Ma tran de cac mon 20122013

- Nêu được cấu trúc và chức năng củaADN Các đại phân tử - Chức năng của prôtêin Chung hữu cơ - Vận dụng kĩ năng giải bài 1 câu tập tính số Nu, chiều dài ADN 1đ SỐ ĐIỂM 100% - Nêu đặc điể[r]

Phụ lục (theo công văn số MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA /SGDĐT-GDTrH ngày tháng năm 2012) I Môn Toán: Toán lớp Cấp độ Chủ đề Nhận biết TL Thông hiểu TN Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng Ôn tập và bổ túc số tự nhiên Số câu: Số điểm Tỉ lệ% 1,5đ= 15% 1,5đ= 15% Tỉ lệ% 2đ=20% 1,5đ= 15% 1,5đ= 15% 4,5đ=45% Số nguyên Số câu: Số điểm 3,5đ=35% Đoạn thẳng Số câu: Số điểm Tỉ lệ% 1,5đ= 15% Tỉ lệ% 10 5đ=50% 0,5đ=5% 2đ=20% 2đ=20% 16 10đ=100% Số câu: Số điểm 3đ=30% Toán lớp Cấp độ Chủ đề Số thực Số hữu tỉ Nhận biết TL Thông hiểu TN Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng Số câu: Số điểm Tỉ lệ% Hàm số và đồ thị Số câu: Số điểm Tỉ lệ% Đường thẳng song song, vuông góc Số câu: Số điểm Tỉ lệ% Tam giác Số câu: Số điểm Tỉ lệ% 1,5đ= 15% 1,5đ= 15% 1,5đ=15% 0,5đ= 5% 1,0đ= 10% 1,0đ= 10% 3,0đ=30% 1,0đ=10% 3,0đ=30% 2đ=20% 1đ=10% 1đ=10% 2đ=20% Toán lớp Cấp độ Chủ đề Nhân chia đa thức Số câu: Số điểm Tỉ lệ% Phân thức đại số Nhận biết Thông hiểu TL TN 2đ=20% 0,5=5% Số câu: Số điểm Tỉ lệ% Tứ giác 1đ=10% 1đ=10% Số câu: Số điểm 1,5đ=15% 1đ=10% Tỉ lệ% Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao 0,5=5% 3đ=30% 1đ=10% 0,5=5% Cộng 3đ=30% 3đ=30% Diện tích đa giác Số câu: Số điểm Tỉ lệ% 0,5=5% 0,5=5% 1đ=10% Toán lớp Cấp độ Nhận biết TL Chủ đề Thông hiểu TN Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng Căn bậc hai Số câu: Số điểm Tỉ lệ% Hàm số y = ax +b 2đ=20% Số câu: Số điểm Tỉ lệ% Hệ thức lượng 1đ=10% 2đ=20% 3đ=30% Số câu: Số điểm Tỉ lệ% Đường tròn 1đ=10% 0,5=5% 1,5=15% Số câu: Số điểm 1đ=10% 0,5=5% Tỉ lệ% 1đ=10% 3đ=30% 1đ=10% 2,5đ=25% Toán lớp 10 Nhận biết Chương I Mệnh đề-Tập hợp (8 tiết) Chương II Hàm số bậc và bậc hai (8 tiết) Thông hiểu Vận dụng 1,0 1,0 1,0 2,0 1,0 Chương III Phương trình- hệ phương trình (11 tiết) 2,0 Chương IV Bất đẳng thức - bất phương trình (2 tiết) Chương I Véctơ (13 tiết) 1,0 3,0 1 1,0 1,0 1,0 1,0 2,0 Chương II Tích vô hướng hai véctơ (2 tiết) Tổng Tổng 1 1,0 5,0 3,0 1,0 2,0 10,0 Toán lớp 11 Ma trận đề kiểm tra học kì I Toán 11 Năm học 20102011 Nhận Biết Chủ Đề Hàm số LG, PTLG Tổ hợp – xác suất Phép dời hình TNKQ Tự Luận Thông Hiểu T N Tự Luận K Q 2,0 1,0 1,0 1,0 Vận Dụng TNKQ Tổng Tự Luận 3,0 2,0 1 1,0 Hình học không gian 1 1,0 1,0 5,0 1,0 Tự chọn Tổng Cộng 1,0 1,0 3,0 2,0 2,0 10 2,0 10 Toán lớp 12 Mức độ Số câu, điểm Nhận biết Thông hiểu Tổng Vận dụng Nội dung Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số(23t) Lũy thừa, mũ, logarit (24t) Khối đa diện Khối tròn xoay (19t) Tổng II Môn Vật lý Vật lý lớp Số câu 2 Số điểm 3,0 2,0 5,0 Số câu Số điểm 2,0 1,0 3,0 Số câu 1 Số điểm 1,0 1,0 2,0 Số câu Số điểm 5,0 3,0 2,0 10,0 Tên chủ đề Nhận biết 1.1 Nêu số dụng cụ đo độ dài với GHĐ và ĐCNN chúng, Chương I: 1.2 đơn vị đo độ dài Cơ học 1.3 đơn vị đo thể tích Đo độ dài Xác định độ dài và Đo thể tích thể tích số tình thông thường Nêu số dụng cụ đo thể tích chất lỏng và vật rắn không thấm nước, đo độ dài với GHĐ và ĐCNN chúng Số câu hỏi Số điểm Khối lượng và lực a) Khối lượng b) Khái niệm lực- Hai lực cân c) Lực đàn hồi d) Trọng lực e) Trọng lượng riêng Khối lượng riêng C1.1 1,0 Nêu khối lượng vật cho biết lượng chất tạo nên vật 10 Biết hai lực cân 11 Nêu lực là tác dụng đẩy kéo vật này lên vật khác; trọng lực là lực hút Trái Đất tác dụng lên vật và độ lớn nó gọi là trọng lượng 12 Nêu đơn vị lực và khối lượng 13 Nhận biết lực đàn hồi là lực vật bị biến dạng 13.2 nêu tác dụng Thông hiểu Độ chia nhỏ bình chia độ là phần thể tích bình hai vạch chia liên tiếp trên bình Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng Xác định GHĐ, ĐCNN dụng cụ đo độ dài Xác định GHĐ, ĐCNN bình chia độ Đo thể tích lượng nước bình chia độ Xác định thể tích vật rắn không thấm nước bình chia độ, bình tràn 1,0 20.a Một cân có khối lượng 0,1kg thì có trọng lượng gần 1N; 20.b Đổi đơn vị khối lượng và độ dài; 20.c biết khối lượng vật chính là lượng chất chứa vậtkhẳng định số gam chính là khối lượng chứa vật 21.1 Hiểu tên các lực (kéo, đẩy, hút ) đúng tên các lực tác dụng 21.2 So sánh độ mạnh, yếu lực đàn hồi dựa vào 22 Sử dụng cân để biết cân số vật: Sỏi cuội, cái khóa, cái đinh ốc 23.1 Nêu ví dụ tác dụng đẩy, kéo lực và lực đàn hồi; 23.2 Nêu ví dụ vật có tính chất đàn hồi 24 Nêu ví dụ vật đứng yên tác dụng hai lực cân và phương, chiều, độ mạnh yếu hai lực đó Vật lý lớp Cấp độ Chủ đề - Nhận biết ánh sáng nguồn sáng, vật sáng - Nguồn âm Cấp độ nhận biết - Nhận biết ánh sáng có ánh sáng truyền vào mắt - Nêu số ví dụ nguồn sáng và vật sáng - Vật phát âm gọi là nguồn âm - Khi phát âm, các vật dao động Cấp độ thông hiểu Cấp độ vận dụng Tổng Số câu: Số điểm: 1, điểm - Phản xạ âm – tiếng vang - Chống ô nhiễm tiếng ồn - Gương cầu lồi Gương cầu lõm - Nêu tiếng vang là biểu âm phản xạ - Nhận biết vật cứng, có bề mặt nhẵn phản xạ âm tốt và vật mềm, xốp, có bề mặt gồ ghề phản xạ âm kém - Nêu số ví dụ ô nhiễm tiếng ồn - Đề số biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn Số câu: Số điểm: 1, điểm - Nêu các đặc điểm ảnh ảo tạo gương cầu lồi - Nêu tác dụng gương cầu lồi Số câu: Số điểm: điểm - Định luật phản xạ ánh sáng - Ảnh vật tạo gương phẳng - Nêu tác dụng chính gương cầu lõm Số câu: Số điểm: 1,5 điểm - Phát biểu định - Dựng ảnh vật luật qua gương phẳng - Nêu ví dụ tượng phản xạ ánh sáng Số câu: Số điểm: 1,5 điểm Tồng Số câu: Số điểm: điểm Số câu: Số điểm: điểm Số câu: Số điểm: điểm Số câu: Số điểm: 2điểm Số câu: Số điểm: 10 điểm Vật lý lớp Tên chủ đề MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HK1 MÔN VẬT LÝ (2012-2013) ( tiết – tiết 16) Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp Cấp độ cao TL Chuyển 1/Nêu dấu hiệu động nhận biết chuyển học – lực động học (6tiết) 2/Nêu ý nghĩa tốc độ là đặc trưng cho nhanh chậm chuyển động 3/ Viết công TL 18/ Nêu hai ví dụ chuyển động học 19/ Nêu tính tương đối chuyển động và đứng yên 20/ Nêu hai ví dụ tính tương đối chuyển động học TL 40/ Vận dụng công thứ tính tốc độ : v= s/t 41/ Xác định tốc độ trung bình thí nghiệm 42/ Tính tốc độ trung bình chuyển TL 51/ Biết biến đổi công thứ tính vận tốc để tìm ba đại lượng 52/ Biết phân tích lực các trường hợp cụ thể Cộng thức tính tốc độ 4/ Nêu tốc độ trung bình là gì và cách xác định tốc độ trung bình 5/ Nêu ví dụ tác dụng lực làm thy đổi tốc độ và hướng chuyển động củ vật 6/ Nêu lực là đại lượng vectơ 7/ Nêu hai lực cân là gì? 8/ Nêu quán tính vật là gì? 21/ Nêu đơn vị đo tốc độ 22/ Phân biệt chuyển động và không dựa vào khái niêm tốc độ 23/ Nêu ít ví dụ tác dụng lực làm thay đổi tốc độ và hướng chuyển động vật 24/ Nêu ví dụ hai lực cân lên vật chuyển động động không 43/ Biểu diễn lực vectơ 44/ Giải thích số tượng thường gặp lên quan đến quán tính 45/ Đề cách làm tăng ma sát có lợi và giảm ma sát có hại số trường hợp cụ thể đời sống và kĩ thuật Số câu hỏi 1 Số điểm 1đ 1đ 2đ 4đ Áp suất ( 4tiết) 9/ Nêu áp lực là gì? 10/ Nêu áp suất và đơn vị đo áp suât là gì? 11/ Công thức tính áp suất chất lỏng: p = d.h, và giải thích tên các đại lượng công thức 26/ Mô tả tượng tồn áp suất chất lỏng chất lỏng đứng yên áp suất điểm trên cùng mặt phẳng nằm ngang có độ lớn 27/ Nêu các mặt thoáng bình thong chứa cùng chất lỏng đứng yên thì cùng độ cao 46/ Vận dụng công thức P = F/S 47/ Vận dụng công thức P = d.h áp suất long chất lỏng 53/ Tìm kết vật lý thí nghiệm và giải thích các tượng thực tế Số câu hỏi 1 Số điểm 2đ 1đ 3đ Lực đẩy Ac-si-met – Công học ( 4tiết) 12/ Áp dụng các định luật bảo toàn công cho các máy đơn giản Nêu ví dụ minh họa 13/ Nêu công suất là gì? 14/ Viết công thức tính công suất và nêu đơn vị tính công suất 15/ Nêu ý nghĩa số ghi công suất trên các máy móc, dụng cụ hay thiết bị 16/ Nêu vật có khối lượng càng lớn vận tốc càng lớn thì động càng lớn 17/ Phát biểu định luật bảo toàn và chuyển hóa Nêu ví dụ định luật này 30/ Mô tả tượng tồn lực đẩy Ac-si-met 31/ Viết công thức tính độ lớn lực đẩy Ac-simet và nêu đúng tên , đơn vị đo các đại lượng 32/ Nêu điều kiện chìm vật 33/ Nêu ví dụ lực thực công hay không thực công 34/ Viết công thứ ctính công học cho trường hợp hướng lực trùng với hướng dịch chuyển điểm đặt lực 35/ Nêu nào vật có 36/ Nêu vật có khối lượng càng lớn độ cao càng lớn thì càng lớn 37/ Nêu ví dụ chứng tỏ vật đàn hồi bị biến dạng thì có 48/ Vận dụng 55/ Giải các công thức lực đẩy bài tập tổng hợp Acsimet FA = d.V 49/ Tiến hành thí nghiệm để nghiệm lại lực đẩy Acsimet 50/ Vận dụng công thức tính công học A = F.s 51/ Vận dụng công thứ c P = A/t 38/ Nêu ví dụ chuyển hóa các dạng 39/ Nêu ví dụ chuyển hoa và bảo toàn Số câu hỏi Số điểm TS câu hỏi TS điểm 1 2đ 1đ 3đ 5,0 (50%) 3,0 (30%) 2,0 (30%) 10 Vật lý lớp Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Điện trở dây dẫn Định luật Ôm 11 tiết Phát biểu định luật Ôm Viết công thức và giải thích các đại lượng có công thức Nêu điện trở dây dẫn xác định nào và có đơn vị đo là gì Viết công thức tính điện trở tương đương đoạn mạch nối tiếp, đoạn mạch song song gồm nhiều ba điện trở Nêu mối quan hệ điện trở dây dẫn với độ dài, tiết diện và vật liệu làm dây dẫn Nêu các vật liệu khác thì có điện trở suất khác 15.Dạng bài tập vận dụng các công thức : Định luật ôm, Công suất, Điện năng, Định luật Jun-len –xơ Cộng Số câu Điểm Công và công suất điện tiết Số câu Điểm Số câu (C1.1) 2đ Viết các công thức tính công suất điện và điện tiêu thụ đoạn mạch (C7.15) 1đ Nêu ý nghĩa các trị số vôn và oat có ghi trên các thiết bị tiêu thụ điện 10 Chỉ chuyển hoá các dạng lượng đèn điện, bếp điện, bàn là, nam châm điện, động điện hoạt động 11 Giải thích và thực các biện pháp thông thường để sử dụng an toàn điện 12 Phát biểu và viết hệ thức định luật Jun – Len-xơ (C4a.9; C4b.10; C5.11) 3đ Phát biểu quy tắc nắm tay phải 13 Phát biểu quy tắc bàn 16.Dạng bài tập vận dụng tay trái quy tắc bàn tay trái Khái niệm từ trường 7.Nêu tương tác hai nam 14 Cách nhận biết từ trường châm 2(C2.5; C3.6) (C6.16) 2C 3đ 2C 3đ 3C Điểm Tổng số câu Tổng số điểm 3đ 3C 5đ (50%) Vật lý lớp 10 HÌNH THỨC ĐỀ THI A Phần chung Câu (2điểm): Lý thuyết chương I Câu (1điểm): Lý thuyết chương II Câu (1điểm): Lý thuyết chương II Câu (2điểm): Bài tập chương II B Phần riêng I Phần dành cho chương trình chuẩn Câu (1điểm): Bài tập chương I Câu (1điểm): Bài tập chương I Câu (1điểm): Bài tập chương II Câu (1điểm): Bài tập chương III II Phần dành cho chương trình nâng cao Câu (1điểm): Bài tập chương I Câu (1điểm): Bài tập chương I Câu (1điểm): Bài tập chương II Câu (1điểm): Bài tập chương II 2C 3đ (30%) 1đ 2C 2đ (20%) 4đ 7C 10đ MA TRẬN ĐỀ THI HKI NĂM HỌC 2012-2013 KHỐI 10 Hình thức: Tự luận TT LT Chương Biết I Động học chất điểm 2đ II Động lực học chất điểm 2đ III Cân và chuyển động vật rắn Tổng Vật lý lớp 11 Phần chung BT Hiểu Biết Hiểu Phần riêng chuẩn LT BT VD Biết Hiểu Biết Hiểu 2đ 2đ Phần riêng nâng cao LT BT VD Biết Hiểu Biết Hiểu 1đ 1đ 1đ 2đ 1đ 4đ 2đ 1đ 3đ 1đ 3đ VD HÌNH THỨC ĐỀ THI A Phần chung Câu (2điểm): lý thuyết chương I… Câu (1điểm): lý thuyết chương II… Câu (1điểm): lý thuyết chương III… Câu (1điểm): Bài tập chương I… Câu (1điểm): Bài tập chương III… B Phần riêng a Phần dành cho chương trình Câu (1điểm): Bài tập chương I… Câu (1điểm): Bài tập chương II… Câu (2điểm): Bài tập chương II… b Phần dành cho chương trình nâng cao Câu (1điểm): Bài tập chương I… Câu (1điểm): Bài tập chương II… Câu (2điểm): Bài tập chương II… MA TRẬN ĐỀ THI HKI NĂM HỌC 2012-2013 KHỐI 11 Hình thức: Tự luận CHƯƠNG CHƯƠNG I - Định luật Culông - Điện trường Cường độ điện trường Đướng sức điện - Công lực điện - Điện Hiệu điện - Tụ điện CHƯƠNG II - Dòng điện không đổi nguồn điện - Điện Công suất điện - Định luật ôm toàn mạch - Đoạn mạch chứa nguồn điện Ghép nguồn điện thành CHƯỜNG III - Dòng điện kim loại - Dòng điện chất điện phân Tổng BIẾT Lý thuyết Bài tập 2điểm (phần chung) 1điểm (phần chung) HIỂU Lý thuyết Bài tập 1điểm 1điểm (phần chung) điểm 1điểm (phần chung) 4điểm điểm (phần chung) 1điểm VẬN DỤNG Bài tập Bài tập (vd cao) (vd thấp) 3điểm 1điểm 2điểm Vật lý lớp 12 T T Chương Động lực học vật rắn Dao động học Sóng cơ, sóng âm Dao động, sóng điện từ Dòng điện xoay chiều Số câu phần Tổng số câu Điểm Phần chung (32 câu, 8điểm) LT Vận dụng Biết Hiể Thấ Cao u p Phần riêng nâng cao (8 câu, 2điểm) LT Vận dụng Biết Hiểu Thấp Cao 2 3 3 11 15 3,75 điểm 1 1 17 4,25 điểm 1 Phần riêng chuẩn (8 câu, điểm) LT Vận dụng Biết Hiể Thấp Cao u 2 điểm 1 2 điểm 2 điểm 2 điểm III Môn Hóa học Hóa học lớp Nội dung kiến thức Nhận biết Chủ đề 1: - Các khái niệm: - Trình bày lại các khái niệm nguyên tử, phân - Phân biệt đơn chất, tử, đơn chất, hợp hợp chất chất, định luật - Nhận biết số tượng bảo toàn khối vật lí, tượng hóa học lượng… - Phân biệt đơn chất, hợp chất - Nhận biết số tượng vật lí, tượng hóa học Mức độ nhận thức Thông hiểu Vận dụng Cộng Số câu hỏi và điểm Chủ đề 2: câu: a, b,… (5,0 đ) 5,0 đ Lập công thức hóa học biết hóa trị Lập CTHH Số câu hỏi và điểm Chủ đề 3: Lập phương trình hóa học câu (1,0đ ) Lập phương trình hóa học (cân phương trình) Số câu hỏi và điểm Chủ đề 4: - Tính V, n, m - Tính theo công thức hóa học Số câu hỏi và điểm Tổng số câu hỏi Tổng số điểm 1,0 đ câu (2,0 đ) 2,0 đ - Tính thành phần phần trăm khối lượng các nguyên tố CTHH - Tính V, n, m 2câu 5,0 điểm câu 3,0 điểm 1a,b ( 2,0đ) 2,0 đ 2,0 điểm câu 10 điểm 1câu Hóa học lớp Nội dung kiến thức Nhận biết Chủ đề 1: - Nắm tính chất hóa học Tính chất hóa hợp chất vô cơ, kim loại học: các loại hợp Viết PTHH minh họa tính chất vô cơ, kim chất hoá học loại -Hoàn thành PTHH Số câu hỏi và điểm Chủ đề 2: Mối liên hệ các chất vô Số câu hỏi và điểm Chủ đề 3: - Nhận biết và gọi tên các CTHH hợp chất vô - Phân biệt các dung dịch thuộc hợp chất vô Số câu hỏi và điểm Chủ đề 4:Bài toán - Tính khối lượng, thể tích, nồng độ dung Mức độ nhận thức Thông hiểu Vận dụng câu(4,0 đ) Cộng 4,0 đ Viết PTHH minh họa mối liên hệ các chất vô ( thực chuỗi phản ứng) 1câu(2,0 đ) Nhận biết và gọi tên các CTHH hợp chất vô 1câu (1,0 đ) 2,0 đ Phân biệt các chất rắn, các dung dịch thuộc hợp chất vô 1b (1,0 đ) 2,0 đ Tính khối lượng, thể tích, nồng độ dung dịch chất hay nhiều chất tham gia tạo thành phản ứng - Tính phần trăm khối lượng các dịch chất hay nhiều chất tham gia tạo thành phản ứng - Tính phần trăm khối lượng các chất hỗn hợp ban đầu Số câu hỏi và điểm Tổng số câu hỏi Tổng số điểm chất hỗn hợp ban đầu câu 5,0 điểm câu 3,0 điểm câu ( 2,0đ) 2,0 đ câu 2,0 điểm câu 10 điểm Hóa học lớp 10 Chủ đề Biết TN Phần chung cho tất thí sinh Thành phần cấu tạo Số câu nguyên tử đồng vị Điểm (MQH các hạt) Bảng tuần hoàn các Số câu nguyên tố hóa học Điểm Liên kết hóa học Số câu Điểm Phản ứng oxi hóa Số câu học Điểm Phần riêng – chương trình TL Các mức độ cần đánh giá Hiểu TN TL TN ½ 2,0đ ½ 1,0đ 1/3 1,0đ 1,0đ 1/3 1,0đ 1,0đ Tổng Số Vận dụng TL 3,0đ 1/3 1,0đ 1,0 3,0đ 1,0 1,0đ 1,0 1,0đ Bài tập đồng vị P.ứng oxi hóa khử Số câu Điểm Số câu Điểm Phần riêng – chương trình nâng cao Clo- HidrocloruaSố câu Axitclohidric Điểm (phương trình, chuỗi phản ứng, bài tập liên quan) Số câu Điểm Tổng Số câu Điểm ½ 1,0đ ½ 1,0đ ½ 1,0đ ½ 1,0đ 1,0 2,0đ 2,0đ 10,0đ ½ 1,0đ ½ 1,0đ 5,0đ 3,0đ Hóa học lớp 11 Chủ đề Biết TN Phần chung cho tất thí sinh Hoàn thành PT Số câu phân tử- Ion thu Điểm gọn Nhận biết hóa chất Số câu Điểm Hoàn thành chuỗi Số câu phản ứng Điểm (N–P–C) Bài tập: tính thành Số câu phần hỗn hợp Điểm (Giải hệ- không giải hệ: N – P – TL TN Các mức độ cần đánh giá Hiểu TL TN Tổng Số Vận dụng TL 1 2 1 2 1 2 ½ ½ 1 Hóa học lớp 12 Chủ đề Các mức độ cần đánh giá Biết TN Phần chung cho tất thí sinh 32 câu Este, lipit Số câu Điểm (1,2) Cacbohiđrat Số câu Điểm Amin Amino axit Số câu và protein Điểm (7,8,9) Polime và vật liệu Số câu polime Điểm (13) Tổng hợp nội dung Số câu các kiến thức hóa Điểm (15hữu 21) Đại cương kim Số câu loại Điểm (2730) Phần riêng – chương trình bản: câu Este, Số câu lipit,cacbohidrat Điểm (33) Amin Amino axit Số câu và protein; vật liệu Điểm (36) polime Đại cương kim loại Số câu Điểm (39) Phần riêng – chương trình nâng cao: câu Este, lipit, chất giặt Số câu Hiểu TL TN Tổng Số Vận dụng TL TN TL (3) (5) (10,11) (14) (22,23,24) (4) (6) (12) (25,26) 12 (31) (32) (34) (37) (35) (38) 1,0 0,5 1,5 0,5 3,0 1,5 0,75 0,75 (40) 2 0,5 rửa tổng hợp: cacbohidrat Amin.Amino axit và protein; vật liệu polime Đại cương kim loại, kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ Tổng Điểm (41) Số câu Điểm (42) 0,5 (43) (44) 0,5 Số câu Điểm (45,46) (47) (48) Số câu Điểm 17+13 9+3 9+3 6+2 6+2 32+8 32+8 1,0 17+13 IV Môn Sinh học Sinh học lớp NỘI DUNG KIẾN THỨC Chương I: Tế bào thực vật - Các phận cấu tạo tế bào thực vật - Sự phân chia tế bào thực vật Chương II: Rễ - Biết quan rễ và vai trò rễ - Phân biệt các dạng rễ và biến dạng rễ - Các miền rễ và chức Chương III: Thân - Cấu tạo ngoài thân và các loại thân - Sự dài và to thân - Chức các loại mạch thân Chương IV: Lá - Khái niệm và sơ đồ tóm tắt quá trình quang hợp và Biết CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC Hiểu Vận dụng Số câu Số câu Tỷ lệ Tỷ lệ Số điểm Số điểm Số câu Số điểm Tỷ lệ (1 đ) 100% (1 đ) 50% (1 đ) 50% (1 đ) 33,3% (1 đ) 33,3% (1 đ) 33,3% (1 đ) 33,3% (1 đ) (1 đ) 33,3% 33,3% Tổng cộng Số câu Tỷ lệ Số điểm (1 đ) 10% (2 đ) 20% (3 đ) 30% (3 đ) 30% hô hấp - Ý nghĩa quang hợp - Vận dụng kiến thức quang hợp và hô hấp giải thích tượng thực tế Chương V: Sinh sản sinh dưỡng - Khái niệm sinh sản sinh dưỡng tự nhiên - Các hình thức sinh sản sinh dưỡng người Tổng cộng (1 đ) 100% (5 đ) 50% (3 đ) 30% (2 đ) 20% (1 đ) 10% 10 (10 đ) 100 % Sinh học lớp NỘI DUNG KIẾN THỨC Chương I: Động vật nguyên sinh - Cấu tạo động vật nguyên sinh - Vòng đời Chương II: Ruột khoang - Đặc điểm chung - Vai trò ruột khoang Chương III: Các ngành giun - Cấu tạo (sán lá gan, giun đũa) - Vòng đời - Phòng chống Chương IV: Thân mềm - Cấu tạo vỏ - Di chuyển, dinh dưỡng Biết Số câu Số điểm Tỷ lệ (1 đ) 50% (1 đ) 100% (1 đ) 33,3% (1 đ) 100% CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC Hiểu Vận dụng Số câu Số câu Tỷ lệ Tỷ lệ Số điểm Số điểm (1 đ) (1 đ) 50% 33,3% (1 đ) 33,3% Tổng cộng Số câu Tỷ lệ Số điểm (2 đ) 20% (1 đ) 10% (3 đ) 30% (1 đ) 10% Chương V: Chân khớp - Cấu tạo ngoài (nhện, châu chấu) - Đặc điểm chung, vai trò - Tập tính Tổng cộng (1 đ) 33,3% (1 đ) 33,3% (1 đ) 33,3% (3 đ) 30% (5 đ) 50% (3 đ) 30% (2 đ) 20% 10 (10 đ) 100% 3.Sinh học lớp NỘI DUNG KIẾN THỨC Chương I: Khái quát thể người - Cấu tạo tế bào và chức các thành phần tế bào - Khái niệm mô, các loại mô (cấu tạo, chức năng) - Khái niệm phản xạ, cho ví dụ Chương II: Vận động - Cấu tạo và tính chất xương, - Sự tiến hoá xương người - Vệ sinh hệ vận động Chương III: Tuần hoàn - Chức các loại tế bào máu (Hồng cầu, bạch cầu, tiểu cầu) - Các nhóm máu, nguyên tắc truyền máu Biết CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC Hiểu Vận dụng Số câu Số câu Tỷ lệ Tỷ lệ Số điểm Số điểm Tổng cộng Số câu Tỷ lệ Số điểm Số câu Số điểm Tỷ lệ (1 đ) 50% (1 đ) 50% (2 đ) 20% (1 đ) 50% (1 đ) 50% (2 đ) 20% (1 đ) 33,3% (1 đ) 33,3% (1 đ) 33,3% (3 đ) 30% - Miễn dịch Chương IV: Hô hấp - Khái niệm hô hấp, các quan hệ hô hấp - Vệ sinh hô hấp Chương V: Tiêu hoá - Tiêu hoá khoang miệng - Vai trò gan Tổng cộng (1 đ) 100% (1 đ) 50% (5 đ) 50% (3 đ) 30% (1 đ) 10% (1 đ) 50% (2 đ) 20% (2 đ) 20% 10 (10 đ) 100% Sinh học lớp NỘI DUNG KIẾN THỨC Chương I: - Quy luật phân li, phân li độc lập - Lai phân tích - Bài tập lai cặp tính trạng Chương II: - Nhiễm sắc thể: Tính đặc trưng, cấu trúc, chức - Cơ chế nhiễm sắc thể xác định giới tính Chương III: - Cấu tạo hoá học ADN, cấu trúc không gian - Mối quan hệ gen – ARN - Mối quan hệ gen – tính trạng - Bài tập ADN Chương IV: Biết CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC Hiểu Vận dụng Số câu Số câu Tỷ lệ Tỷ lệ Số điểm Số điểm Số câu Số điểm Tỷ lệ (1 đ) 50% (1 đ) 50% (1 đ) 50% (1 đ) 33,3% (1 đ) 33,3% 50% 50% (1 đ) (1 đ) 50% 33,3% Tổng cộng Số câu Tỷ lệ Số điểm (2 đ) 20% (2 đ) 20% (3 đ) 30% 20% - Khái niệm các dạng đột biến: Đột biến gen, đột biến nhiễm sắc thể - Cơ chế phát sinh thể dị bội - Phân biệt thường biến – đột biến Chương V: - Phương pháp nghiên cứu di truyền người: Nghiên cứu phả hệ, nghiên cứu trẻ đồng sinh Tổng cộng (1 đ) (1 đ) (1 đ) 100% (5 đ) 50% (3 đ) (2 đ) 30% (2 đ) 20% (1 đ) 10% 10 (10 đ) 100% Sinh học lớp 10 Chủ đề Nội dung kiến thức Các cấp tổ chức sống Biết Các mức độ nhận thức Hiểu - Nêu các cấp giới sống Chung - Nguyên tắc tổ chức thứ câu bậc SỐ ĐIỂM Vận dụng Chung câu 0,5 đ 100% - Vai trò sinh học nước Các nguyên tố hóa - Phân biệt vai trò Chung học và nước nguyên tố đa lượng và vi câu lượng 0,5 đ SỐ ĐIỂM 50% Tổng cộng 0,5 đ 6,25% Chun g câu Chung câu 0,5 đ 50% 1đ 12,5% Chủ đề Nội dung kiến thức Biết - Nêu cấu trúc và chức củaADN Các đại phân tử - Chức prôtêin Chung hữu - Vận dụng kĩ giải bài câu tập (tính số Nu, chiều dài ADN) 1đ SỐ ĐIỂM 100% - Nêu đặc điểm chung tế bào nhân sơ - Cấu tạo chức thành Tế bào nhân sơ Chung tế bào, vùng nhân tế bào câu chất - Nêu ý nghĩa cấu trúc hóa học thành tế bào 0,5đ SỐ ĐIỂM 50% -Cấu trúc chức nhân, màng sinh chất, máy gôngi Tế bào nhân thực - Phân biệt ti thể, lục lạp, Chung lưới nội chất hạt, trơn câu -Quan sát sơ đồ, hình ảnh, ghi chú thích các thành phần tế bào 1đ SỐ ĐIỂM 33% Vận chuyển qua - Nêu khái niệm khuếch Chung màng sinh chất tán, thẩm thấu, môi trường câu ưu trương, nhược trương, đẳng trương Các mức độ nhận thức Hiểu Tổng cộng Vận dụng Riêng CB 1câu Chung câu Riêng CB câu 1đ 100% 1đ 12,5% 1đ 50% Chun g câu Chung câu 0,5đ 50% 1đ 12,5% Chun g câu Chung câu 2đ 67% 3đ 37,5% Chung câu Chủ đề Nội dung kiến thức Biết Các mức độ nhận thức Hiểu Tổng cộng Vận dụng - Phân biệt vận chuyển chủ động và thụ động SỐ ĐIỂM Chuyển hóa lượng 0,5 đ 100% 0,5 đ 6,25% Cấu trúc và chức Chung phân tử ATP câu SỐ ĐIỂM Chung câu 0,5 đ 100% 0,5 đ 6,25% - Nêu cấu trúc vai trò enzim Chung Enzim - Giải thích sơ đồ ức chế câu ngược 0,5đ SỐ ĐIỂM 100% Phân biệt các giai đoạn hô Hô hấp tế bào hấp tế bào SỐ ĐIỂM Nguyên phân Giải bài tập nguyên phân SỐ ĐIỂM TỔNG SỐ CÂU HỎI TỔNG ĐIỂM Chung câu Chun g câu 5đ 50% 3đ 30% Riêng NC 1câu 1đ 100% Riêng NC 1câu 1đ 100% Riêng NC 2câu 2đ 20% % Riêng CB 1câu Chung câu đ 100% 0,5 đ 6,25% Riêng CB 1câu 1đ 50% Riêng NC 1câu 1đ 50% Riêng NC 1câu 1đ 50% Riêng CB 2câu Chung 12 câu Riêng CB:2 NC:2 2đ 20% 8đ 80% 2đ 20% Sinh học lớp 11 I Phần chung (8 điểm): Chủ đề Nội dung kiến thức Câu Chương I: Phần A Chuyển hóa vật chất và lượng thực vật Phần B Chuyển hóa vật chất và lượng động vật Chương A Cảm ứng - Cơ chế hấp thụ nước và muối khoáng rễ - Động lực dòng, mạch gỗ và dòng mạch rây - Vai trò thoát nước, chế đóng mở khí khổng - Vai trò chung nguyên tố khoáng, chế trao đổi khoáng; quá trình cố định nitơ khí và chuyển hóa nitơ đất - Khái niệm, vai trò, đặc điểm pha quang hợp - Khái niệm, vai trò hô hấp thực vật; phân biệt hô hấp hiếu khí và hô hấp kị khí - Phân biệt tiêu hóa nội bào và tiêu hóa ngoại bào; phân biệt tiêu hóa học và tiêu hóa hóa học - Khái niệm hô hấp động vật, đặc điểm bề mặt trao đổi khí - Ưu điểm hệ tuần hoàn kín so với hệ tuần hoàn hở; chu kỳ hoạt động tim - Cơ chế trì cân nôi môi (gan, thận) - Nêu khái niệm hướng động và ứng động; Cho ví dụ Biết Điểm Các mức độ Hiểu Câu Điểm Vận dụng Câu Điểm Tổng số Câu Điểm 2 = 67% 1= 33% 3=37.5% 1=33% 2=67% 3=37.5% 1=100% 1=12.5% thực vật - Nêu tiến hóa các hình thức cảm ứng các nhóm động vật B Cảm ứng có trình độ tổ chức khác động vật Tổng số 1=100% 5=62.5% 3=37.5% 1=12.5% 8=80% II Phần riêng (2 điểm): Chủ đề Nội dung kiến thức Các mức độ Hiểu Biết Chuẩn NC Chuẩn NC Chuẩn Câu Điểm Câu Điểm Câu Điểm Câu Điểm Câu - Thực hành: Quang hợp, hô hấp Quang - So hợp sánh thực quang vật hợp nhóm thực vật C3, C4, CAM Tiêu Biến hóa đổi động thức vật ăn Tổng số Vận dụng NC Chuẩn NC Điểm Câu Điểm Câu Điểm Câu Điểm 1=100% 1=100% 1=50% 1=50% 1=100% 1=100% 1=50% 1=50% dày động vật Tổng số 2=100% 2=100% 2=20% 2=20% Sinh học lớp 12 Chủ đề Chương I: Cơ chế di truyền và biến dị Nội dung kiến thức - Nêu khái niệm gen - biết cấu trúc gen (chỉ có chương trình nâng cao) - Mối liên hệ ADN, ARN và protein - Điều hòa hoạt động gen - Đặc điểm mã di truyền, chế nhân đôi ADN, phiên mã (không dạy chi tiết phiên mã sinh vật nhân thực), dịch mã - Các dạng, nguyên nhân và chế phát sinh các dạng đột biến: đột biến gen (không giải thích chế hình 4.1 và hình 4.2), đột biến NST lệch bội (chỉ dạy thể 2n+1 và thể 2n-1), đột biến đa bội - Hậu và vai trò các dạng đột biến - Giải các bài tập cấu trúc gen, phiên mã và dịch mã Giải các bài tập đột biến (Bài tập chương I tương tự 1,3,6 – SGK) SỐ ĐIỂM Chương II: Tính qui luật - Nội dung các quy di truyền: quy luật phân li và phân li độc lập Menđen, quy luật liên kết và hoán vị gen, các kiểu tương tác hay nhiều cặp gen không alen Biết Các mức độ nhận thức Hiểu Vận dụng Tổng cộng Chung câu Riêng Chun CB g câu câu Chun Riêng Riêng Chung g CB CB câu 16 câu câu câu Riên g CB câu điểm =50% 0,5đ =50% 0,25 đ =25% 1đ =10% Chung câu Riêng Chun CB g câu câu 1,25đ =31,25% 0,75 đ =18,75% 0,25 đ =25% điểm =40% Riêng Chung Riêng Chun Riên CB câu CB g gCB câu câu 16 câu Chủ đề Nội dung kiến thức tượng di truyền - Cơ sở tế bào học và ý nghĩa các quy luật di truyền: quy luật phân li, phân li độc lập, liên kết gen và hoán vị gen - Trình bày, giải thích thí nghiệm và nêu ý nghĩa di truyền tương tác gen, gen đa hiệu, di truyền liên kết giới tính và di truyền ngoài nhân - Ảnh hưởng điều kiện môi trường đến biểu tính trạng Đặc điểm thường biến, mức phản ứng - Giải thích di truyền các tính trạng theo các quy luật - Mối quan hệ kiểu gen, môi trường và kiểu hình - HS giải bài tập quy luật di truyền (Bài tập chương II tương tự 2,6,7 – SGK) SỐ ĐIỂM Chương III: Di truyền Quần thể - Khái niệm quần thể, quần thể tự phối và quần thể ngẫu phối - Các đặc trưng di truyền quần thể Tính tần số các alen - Nêu biến đổi cấu trúc di truyền quần thể tự phối qua các hệ - Phát biểu nội dung , nêu ý nghĩa và điều kiện nghiệm đúng định luật Hacđi – Vanbec - Xác định cấu trúc quần thể trạng thái cân Nội dung và ý nghĩa định luật Hacđi-Vanbec - Xác định thành phần kiểu gen quần thể tự phối và ngẫu phối SỐ ĐIỂM Chương IV: Ứng dụng di truyền học - Nêu các nguồn nguyên liệu chọn giống - Biết tượng ưu lai, các bước kĩ thuật chuyển gen - Khái niệm, nguyên tắc và ứng dụng công nghệ gen và công nghệ tế bào chọn giống Số điểm Chương V: Di truyền - Hiểu sơ lược Di truyền y học, Di truyền y học tư vấn, liệu pháp gen - Biết và nêu nguyên nhân gây số bệnh và tật di truyền Biết Các mức độ nhận thức Hiểu Vận dụng Tổng cộng câu 2đ =50% 0,5 đ 1,25 đ 0,25 đ 0,75 đ 0,25 đ đ =50% =31,25 =25% =18,75 =25% =40% 1đ =10% Riêng NC câu Riêng NC câu Riêng NC câu Riên g NC câu 0,25 đ =25 % 0,25 đ =25 % 0,5 đ =50 % 1đ =10 % Riêng NC câu Riêng NC câu Riên g NC câu 0,5 đ =67% 0,25 đ =33% 0,75 đ =7,5% Riêng NC Riêng NC Chủ đề học người Nội dung kiến thức Biết người - Các phương pháp nghiên cứu di truyền người - Biện pháp phòng chữa các bệnh di truyền người Và nêu việc bảo vệ vốn gen loài người SỐ ĐIỂM Các mức độ nhận thức Hiểu Vận dụng câu câu 0,25 đ =100% 0,25 đ =2,5% Chun Chung CB: CB: g 16 câu NC:4 NC:2 10 câu TỔNG SỐ CÂU HỎI TỔNG ĐIỂM đ=50% Tổng cộng 1đ=50% 2,5đ =31,25% 0,5 đ =25% Riên Chun Chung CB: g g câu NC: CB:8 32 câu NC:8 1,5 đ =18,75% 0,5 đ =25% 8đ =80% 2đ =20% Ma trận đề gồm: Phần chung: điểm: Bao gồm chương :  Chương I: Cơ chế DT- biến dị : 16 câu  Chương II: Tính Qui luật tượng DT: 16 câu Phần riêng: điểm- gồm câu Cụ thể sau  Cơ (CB): Chương I: câu ; Chương II: câu  Nâng cao (NC): Chương III: câu; Chương IV: câu ; Chương V: câu Các mức độ nhận thức: Biết: điểm Hiểu : điểm Vận dụng: điểm *Chú ý: Phần in nghiêng thuộc chương trình giảm tải cho HS chương trình 12 V Môn Tiếng Anh Tiếng Anh lớp Tên Chủ đề (Nội dung, Chương) Listening Chuẩn kiến thức UNIT 1-7 - Family - School - Routine Nhận Biết TNKQ TL Số câu: Tỉ lệ: 20% Số điểm: Thông Hiểu TNKQ TL Vận dụng TNKQ TL Cộng Số câu: Tỉ lệ:20% Số điểm : - Places Language focus UNIT 1-7 - To be - Simple present - Yes/No questions - Wh-questions - There is/are… - Article ( a /an) - Vocabulary Reading UNIT 1-7 - Family - School - Routine - Places Writing UNIT 1-7 - Rearrange to make complete sentences - Answer about yourself Số câu: 12 Tỉ lệ: 30% Số điểm: Số câu: Tỉ lệ:20 % Số điểm: Tên Chủ đề Chuẩn kiến thức Số câu: Tỉ lệ: 10% Số điểm: Số câu: Tỉ lệ: 30% Số điểm: Số câu: Số câu: Tỉ lệ: 20% Tỉ lệ: 20% Số điểm: Số điểm: Số câu: 16 Tỉ lệ: 50% Số điểm: Tiếng Anh lớp Số câu: 12 Tỉ lệ: 30% Số điểm: Số câu: Tỉ lệ: 30% Số điểm: Số câu: Tỉ lệ: 20% Số điểm: Số câu: 26 Tỉ lệ: 100% Số điểm: 10 (Nội dung, Chương) Listening UNIT 1-7 Language focus UNIT 1-7 - Vocabulary - Simple present - Present progressive - Simple future - Preposition - Comparativesuperlative - Suggestion - Exclamation - Adverb of frequency Reading UNIT 1-7 Writing UNIT 1-7 - Rewrite the sentences + Suggestion + Job/ Address / Date/ Birthday - Answer about you Nhận Biết TNKQ TL Số câu: Tỉ lệ: 20% Số điểm: Thông Hiểu TNKQ TL Vận dụng TNKQ TL Cộng Số câu: Tỉ lệ: 20% Số điểm: Số câu: 12 Tỉ lệ: 30% Số điểm: Số câu: 12 Tỉ lệ: 30% Số điểm: Số câu: Tỉ lệ: 20% Số điểm: Số câu: Tỉ lệ: 10% Số điểm: Số câu: Tỉ lệ: 30% Số điểm: Số câu : Tỉ lệ: 20% Số điểm: Số câu: Tỉ lệ: 20% Số điểm: Số câu: 16 Tỉ lệ: 50% Số điểm: Số câu: Tỉ lệ: 30% Số điểm: Số câu: Tỉ lệ: 20% Số điểm: Thông Hiểu TNKQ TL Vận dụng TNKQ TL Số câu: 26 Tỉ lệ: 100% Số điểm: 10 Tiếng Anh lớp Tên Chủ đề (Nội dung, Chương) Listening Chuẩn kiến thức UNIT : 1-7 Language focus UNIT: 1-7 - Tenses : Present, past, future (will, be going to), present progressive, present perfect - Adverbs of time, place, manner - (not) adjective + enough + to-inf Nhận Biết TNKQ TL Số câu: Tỉ lệ: 20% Số điểm: Số câu: 12 Tỉ lệ: 30% Số điểm: Cộng Số câu: Tỉ lệ: 20% Số điểm: Số câu: 12 Tỉ lệ: 30% Số điểm: - Reflexive pronouns Modal verbs : must, have to, ought to Why-Because Prepositions of time Gerunds Used to Comparision Stress/ Pronunciation Vocabulary Reading UNIT : 1- Writing UNIT: 1-7 Rewrite the sentences: - (not) adjective+ enough+(for+O) toinf - Be going to - Used to - Reported speech - Simple past => present perfect Số câu: Tỉ lệ: 20% Số điểm: Số câu: Tỉ lệ: 10% Số điểm: Số câu: Tỉ lệ: 30% Số điểm: Số câu : câu Tỉ lệ: 20% Số điểm: Số câu : câu Tỉ lệ: 20% Số điểm: Số câu: 16 Tỉ lệ: 50% Số điểm: Số câu: Tỉ lệ: 30% Số điểm: Số câu: Tỉ lệ: 20% Số điểm: Số câu: 26 Tỉ lệ: 100% Số điểm: 10 Tiếng Anh lớp Tên Chủ đề (Nội dung, Chương) Chuẩn kiến thức UNIT 1-4 Listening Language focus UNIT 1-5 - Past simple - Wish - Present perfect - Passive voice - Prepositions of time - If clause - Reported speech - Gerund - Tag question - Stress / Pronunciation - Vocabulary UNIT 1- Reading Nhận Biết TNKQ TL Số câu: Tỉ lệ: 20% Số điểm: Thông Hiểu TNKQ TL Vận dụng TNKQ TL Cộng Số câu: Tỉ lệ: 20% Số điểm: Số câu: 12 Tỉ lệ: 20% Số điểm: Số câu: 12 Tỉ lệ: 20% Số điểm: Số câu: Tỉ lệ: 20% Số điểm: Số câu: Tỉ lệ: 10% Số điểm: Số câu: Tỉ lệ: 30% Số điểm: Writing UNIT 1-4 - Reported speech - Wish - Passive voice - Adverb of result Số câu : Tỉ lệ: 20% Số điểm: Số câu: 20 Tỉ lệ: 50% Số điểm: Số câu: Tỉ lệ: 30% Số điểm: Số câu : Tỉ lệ: 20% Số điểm: Số câu: Tỉ lệ: 20% Số điểm: Số câu: 30 Tỉ lệ: 100% Số điểm: 10 Tiếng Anh lớp 10 Nội dung kiểm tra Nhận biết TL Trọng âm Giao tiếp Vận dụng TN TL TN câu word form câu câu word choice synonym word choice synonym câu Tổng cộng số câu 2 câu - vowels Âm Từ vựng TN câu - syllable words - syllable words Mức độ Thông hiểu TL câu - Talking about daily activities - Expressing agreement/ disagreement câu - To inf/ gerund - Talking about people’s background câu - Wh- questions câu - be going to / present progressive - The adjective câu Because/Although  because of /despite Ngữ pháp câu - Reported speech - Present perfect passive Biến đổi câu Kết hợp câu câu - Relative clause câu - Connector: which câu - used to Sửa lỗi Đọc hiều/điền từ Tổng cộng điểm câu - Past perfect vs simple past 3,5 câu - present perfect < > simple past câu - after/ before câu - word form Các hình thức tự luận: - Viết hình thức đúng từ ngoặc, có thể là: chia động từ, viết đúng từ loại - Viết lại câu đồng nghĩa với câu đã cho với từ cho sẵn đầu câu - Viết lại câu đồng nghĩa với câu đã cho cho có từ ngoặc cuối câu - Viết câu với từ gợi ý (cần bổ sung từ) - Sắp xếp lại từ tạo thành câu hoàn chỉnh (không bổ sung từ) 4 câu - IF câu câu câu 1,5 câu - because of/in spite of 0,5 1,5 10/34 - Hoàn thành câu với từ thích hợp (không cho trước) cho đúng cấu trúc và hợp nghĩa Tiếng Anh lớp 11 Nội dung kiểm tra Nhận biết TL Trọng âm Âm Từ vựng câu word form TN câu 2-syllable words 3-syllable words câu câu: vowels câu: consonants câu word form word choice synonym Giao tiếp câu Talking about parties / Talking about volunteer work Ngữ pháp câu (To) inf /gerund Biến đổi câu Kết hợp câu Conditional in reported speech Perfect gerund câu When/while/ before / after / since… TL Mức độ Thông hiểu TN Vận dụng TL TN Tổng cộng số câu 2 câu 1word choice synonym câu Asking for and giving information about types of competitions câu Passive infinitive/ gerund câu Talking about parties / Talking about volunteer work câu câu Passive Pronouns one(s), someone, inf / … gerund câu Reported câu speech Tense with Gerund câu Vocabulary (suitable meaning) câu Perfect participle câu Conditional 4 /participle 2/3 câu Tense(s) Sửa lỗi câu Preposition (verb+prep) Đọc hiều/điền câu câu từ (Unit 1, 2, 4, 6, 7, 8) Tổng 1,5 3,5 cộng điểm Các hình thức tự luận: - Viết hình thức đúng từ ngoặc, có thể là: chia động từ, viết đúng từ loại - Viết lại câu đồng nghĩa với câu đã cho với từ cho sẵn đầu câu - Viết lại câu đồng nghĩa với câu đã cho cho có từ ngoặc cuối câu - Viết câu với từ gợi ý (cần bổ sung từ) - Sắp xếp lại từ tạo thành câu hoàn chỉnh (không bổ sung từ) - Hoàn thành câu với từ thích hợp (không cho trước) cho đúng cấu trúc và hợp nghĩa câu Reported speech câu 0,5 1,5 10/34 Tiếng Anh lớp 12 Nội dung kiểm tra Trọng âm Nhận biết câu - 2-syllable words - or 4-syllable words câu - s/es/ed endings: Mức độ Thông hiểu Vận dụng Âm Từ vựng Giao tiếp Tổng cộng số câu 3 câu (word form) câu (meaning from context) câu - giving and responding to compliments câu (meaning from context) câu - talking about cultural diversity - giving opinions about homelife câu - tense - reported speech Ngữ pháp - passive voice - conditional sentences - relative clauses - prepositions câu Biến đổi câu - relative clauses Kết hợp câu câu Sửa lỗi - articles Đọc hiểu (chủ đề: jobs) Điền từ (chủ đề: culture) Tổng cộng điểm câu - tense - reported speech - passive voice - articles câu - passive voice câu - reported speech câu - prepositions - word forms câu - tense - conditional sentences - relative clauses - prepositions 14 câu - tenses câu - conditional sentences câu - reported speech - relative clauses câu câu câu câu câu câu 3 5 10/50 VI Môn Địa lý Địa lý lớp Chủ đề (nội dung, chương)/Mức độ nhận thức TRÁI ĐẤT Nhận biết CẤU TẠO CỦA TRẤI ĐÂT (Chọn các nội dung sau) Nêu tên các lớp cấu tạo trái đất và đặc điểm lớp Biết tỉ lệ lục địa, đại dương và phân bố lục địa, đại dương trên bề mặt Trái Đất Thông hiểu Vận dụng CÁC CHUYỂN TRÁI ĐẤT TRONG HỆ ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT MẶT TRỜI HÌNH DẠNG TRÁI ĐẤT VÀ CÁCH VÀ CÁC HỆ QUẢ (Chọn các nội THỂ HIỆN BỀ MẶT TRÁI ĐẤT TRÊN BẢN dung sau) Trình bày chuyển ĐỒ (Chọn các nội dung Số câu: câu 80% TSĐ =8 điểm CÁC THÀNH PHẦN TỰ NHIÊN CỦA TRÁI ĐẤT động tự quay quanh trục và quanh Mặt Trời Trái Đất: hướng, thời gian, quỹ đạo và tình chất chuyển động Trình bày các hệ chuyển động Trái Đất Số câu: 100 % TSĐ = điểm sau) Xác định phương hướng trên đồ và toạ độ địa lí Dựa vào tỉ lệ đồ tính khoảng cách trên thực tế Số câu: 100 % TSĐ = 2điểm 50 % TSĐ = điểm Tổng số: câu 30 % TSĐ = điểm Tổng số: câu 20 % TSĐ = điểm Tổng số: câu Nhận biết (50%) điểm Thông hiểu (30%) điểm Vận dụng (20%) điểm Số câu: 100 % TSĐ = điểm (Chọn các nội dung sau) Biết khái niệm nội lực, ngoại lực và biết tác động chúng đến địa hình trên bề mặt Nêu tượng động đất, núi lửa và tác hại chúng Biết khái niệm mácma Nêu đặc điểm hình dạng, độ cao bình nguyên, cao nguyên, đồi, núi; ý nghĩa các dạng Số câu: 100 % TSĐ = điểm địa hình Số câu: câu 20% TSĐ = điểm 100% TSĐ: 10 điểm Tổng số: câu Địa lý lớp Chương/bài Thành phần nhân văn môi trường câu 10% = điểm -Nhận biết khác các chủng tộc -Biết sơ lược quá trình đô thị hóa và hình thành các siêu đô thị trên giới 100% = điểm - Biết vị trí đới nóng - Biết thuận lợi, khó khăn điều kiện tự nhiên sản xuất nông nghiệp đới nóng Các môi trường địa lí và hoạt động - Biết trạng ô nhiễm nướcc, ô kinh tế người nhiễm không khí đới ôn hòa -Biết thích nghi động vật và thực vật với môi trường đối lạnh -Biết thích nghi thực vật và động vật môi trường hoang mạc câu 60% = điểm 50%TSĐ = điểm Châu Phi câu 10%TSĐ = ñieåm 100% TSĐ= 10 điểm - Trình bày và giải thích mức độ đơn giản số đặc điểm tự nhiên các môi trường đới nóng - Trình bày nguyên nhân, hậu ô nhiễm không khí, ô nhiễm nước đới ôn hòa - Trình bày và giải thích hai đặc điểm tự nhiên môi trường đới ôn hòa - Phân tích khác chế độ nhiệt hoang mạc đới nóng và hoang mạc đới ôn hòa 25% TSĐ = ñieåm - Trình bày đặc điểm hình dạng lục địa, địa hình, khoáng sản châu Phi - Trình bày số đặc điểm dân cư, xã hội châu Phi 25% TSĐ = điểm 100% TSĐ = điểm 50% TSĐ = điểm 30% TSĐ = điểm 20% TSĐ = điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Địa lý lớp Cấp độ Tên chủ đề Chủ đề: Tự nhiên, dân cư và kinh tế Trình bày đặc điểm địa hình và khí hậu châu Á Giải thích mối quan - Đọc các đồ, lược đồ: hệ vị trí, địa hình và tự nhiên, phân bố dân cư, khí hậu châu Á kinh tế châu Á - Phân tích biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa số địa điểm châu Á để hiểu và trình bày đặc điểm số kiểu khí hậu tiêu biểu châu Á Số câu:1 Số điểm: điểm Tỷ lệ: (40%) châu Á nói chung Số câu: Số điểm: điểm Tỷ lệ: (50%) Chủ đề: Các khu vực châu Á: Tây Nam Á, Nam Á, Đông Á Số câu: câu (a) Số điểm: điểm Tỷ lệ: (40%) Trình bày đặc điểm bật dân cư, kinh tế - xã hội các khu vực, Tây Nam Á, Nam Á và Đông Á Số câu: câu (b) Số điểm: điểm Tỷ lệ: (20%) Nhận xét các bảng thống kê dân số, kinh tế các khu vực Số câu: Số điểm: điểm Tỷ lệ: 50% Tổng số câu: Tổng số điểm: 10 điểm Tỷ lệ: 100% Số câu: câu Số điểm: điểm Tỷ lệ: (60%) Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỷ lệ: 50% Số câu: câu Số điểm: điểm Tỷ lệ: (40%) Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỷ lệ: 30% Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỷ lệ: 20% Địa lý lớp Nội dung/ chủ đề ĐỊA LÍ DÂN CƯ câu 20% = điểm Nhận biết - Biết phân bố dân cư - Biết mặt mạnh và hạn chế nguồn lao động nước ta Số câu: 100% = 2điểm Sử dụng Atlat Địa lý Việt Nam Thông hiểu Vận dụng Tổng điểm điểm Vẽ biểu đồ và ĐỊA LÍ KINH TẾ câu 30% = điểm SỰ PHÂN HÓA LÃNH THỔ câu 50% = điểm Tổng điểm(10 điểm) Số câu: 33% = 1điểm Trình bày tình hình phát triển nông nghiệp vùng Số câu: 40% = 2điểm Số câu: điểm nhận xét, giải thích Số câu: 67% = 2điểm Giải thích thuận lợi và khó khăn điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên vùng Số câu: 60% = 3điểm Số câu: điểm điểm 5điểm Số câu: điểm 10 điểm Địa lý lớp 10 Chủ đề Chương II Vũ Trụ- Hệ Mặt Trời Điểm: tỉ lệ 50% Chương III Cấu trúc trái đất các Điểm tỉ lệ 50% Chương V:Dân Cư Số câu: Điểm tỉ lệ (30%) Tổng Mức độ Biết điểm = 20% Hiểu điểm= 20% điểm = 30% câu câu Theo cấu trúc 4-3-3 thống 100% Vận dụng điểm (20%) câu Tổng câu 2đ = 20% câu 5đ= 50% câu điểm= 30% câu điểm điểm: 30% Biết Hiểu 1 điểm = 10% điểm = 30% 3đ = 30% 10đ = 100% Địa lý lớp 11 Khái quát KTXH Thế giới số câu Điểm: tỉ lệ Số câu Hoa Kỳ Điểm tỉ lệ EU- Liên Minh Châu Âu Số câu Điểm tỉ lệ Tổng Vận dụng điểm = 30% điểm = 30% điểm = 40% điểm = 30% điểm = 30% 12 Địa lý lớp 12 Vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ Số câu Điểm Đặc điểm chung tự nhiên Số câu Điểm Sử dụng và bảo vệ tự nhiên Số câu Biết điểm = 20% Hiểu điểm = 30% điểm = 20% Vận dụng điểm = 30% điểm = 20% điểm = 60% điểm = Điểm Tổng số câu Số điểm… % điểm = 40% điểm = 30% điểm = 30% 20% 10 điểm = 100% VII Môn Lịch sử Lịch sử lớp Cấp độ Chủ đề Các quốc gia cổ đại Số câu: Số điểm Tỉ lệ% VH cổ đại Số câu: Số điểm Tỉ lệ% Đời sống người nguyên thủy Số câu: Số điểm Tỉ lệ% Văn Lang- Âu Lạc Số câu: Nhận biết 50% Thông hiểu 30% Cấp độ thấp Vận dụng (20%) Cấp độ cao XH cổ đại phương Đông 2đ=20% Cộng 2đ=20% Thành tựu VH 1 1đ=10% Đời sống vật chất 1đ=10% Đời sống tinh thần 3đ=30% Hoàn cảnh đời nhà nước Văn Lang Tổ chức máy NN Văn Lang Bài học kinh nghiệm kháng chiến chống quân xâm lược Triệu Đà Số điểm Tỉ lệ% 4đ=40% Lịch sử lớp Cấp độ Nhận biết 50% Thông hiểu 30% Hiểu nguyên nhân thành công bước đầu XD KT tự chủ Số câu: Số điểm Tỉ lệ% Nước Đại Việt thời Lý (TK XI- đầu TK XIII) Biết nét chính luật pháp, quân đội thời Lý -Hiểu bối cảnh đời thời Lý, ng.nhân và ý nghĩa việc dời đô Thăng Long - Cách đánh giặc sáng tạo Lý Thường Kiệt biểu điểm nào Số câu: Số điểm Tỉ lệ% Nước Đại Việt thời -Biết thành lập Hiểu ng nhân Chủ đề Bước đầu độc lập thời Ngô-Đinh-Tiền Lê (TK X) Vận dụng (20%) Cấp độ thấp Cấp độ cao Nhận xét công lao Ngô Quyền, Đinh Bộ Lĩnh, Lê Hoàn -SS tổ chức máy NN Cộng Trần(TK XIII-XIV) và nhà Hồ (đầu TK XV) Số câu: Số điểm nhà Trần -Những nét chính luật pháp, quân đội thời Trần -Biết cải cách Hồ Quý Ly thắng lợi lần kháng chiến chống quân xâm lược MôngNguyên Nhận biết 50% Thông hiểu 30% thời Lý và thời Trần -SS luật pháp thời Lý và thời Trần -SS quân đội thời Lý và thời Trần Tỉ lệ% Lịch sử lớp Cấp độ Chủ đề PT công nhân và PT giải phóng dân tộc Số câu: Số điểm Tỉ lệ% CM-10 và công Ý nghĩa lịch sử XD CNXH LX Số câu: Số điểm Tỉ lệ% Các nước Âu, Á, Mĩ CTTG 2đ=20% Vận dụng (20%) Cấp độ thấp Cấp độ cao CM Đảng Lênin là Đảng vô sản kiểu 2đ=20% Cộng 2đ=20% 2đ=20% Khủng hoảng KTTG 1929-1933 Số câu: Số điểm Tỉ lệ% 4.Chiến tranh TG Kết cục CTTG thứ Số câu: ½ 2đ=20% Kết cục CTTG thứ ½ 2đ=20% Số điểm Tỉ lệ% Sư phát triển KHKT Số câu: Số điểm Tỉ lệ% 1đ=10% 1đ=10% Nền VH Xô Viết hình thành và phát triển 2đ=20% 2đ=20% 2đ=20% Lịch sử lớp Cấp độ Chủ đề Các nước ĐNÁ Số câu: Số điểm Tỉ lệ% Nước Mỹ Số câu: Số điểm Tỉ lệ% Trật tự TG sau CTTG thứ Nhận biết 50% Nắm đời, mục tiêu hoạt động tổ chức ASEAN 2đ=20% Trình bày phát triển KT Mỹ sau CTTG thứ đến 1973 Nêu ng.nhân dẫn đến phát triển KT Mỹ 2đ=20% Thông hiểu 30% Hiểu xu PT TG ngày Cấp độ thấp Vận dụng (20%) Cấp độ cao Cộng Số câu: Số điểm Tỉ lệ% 4.VN sau CTTG thứ Số câu: Số điểm Tỉ lệ% 3đ=30% XHVN sau CTTG thứ đã phân hóa nào Phân tích phân hóa và thái độ CT các G/c XHVN sau khai thác thuộc địa lần 2đ=20% 1đ=10% Lịch sử lớp 10 Cấu trúc đề Phần chung Chủ đề Đông Nam Á thời phong kiến Câu (3.0 đ) Ấn Độ thời phong kiến Câu 2(2.0đ) Xã hội cổ đại Câu 3(2.0đ) Tổng phần chung Nhận biết 2.0 (66.6%) 1.0 (50.0%) Mức độ nhận thức Thông hiểu 1.0 (33.3%) Vận dụng 3.0 (100%) 1.0 (50.0%) 2.0(100%) 3.0 (43.0%) 2.0 (28.5%) 2.0 (28.5%) Nhận biết Mức độ nhận thức Thông Hiểu Vận dụng 2.0 (100%) 2.0 (100%) 7.0 (100%) Lịch sử lớp 11 Cấu trúc đề Chủ đề Tổng cộng Các nước châu Á, châu Phi, khu vực Mĩ Latinh (thế kỉ XIX- đầu kỉ XX) Câu 1(3.0đ) Các nước châu Á, châu Phi, khu vực Mĩ Latinh Phần chung (thế kỉ XIX- đầu kỉ XX).Câu 2(2.0đ) Chiến tranh giới thứ (914-1918) Câu 3(2.0) Tổng cộng Các nước châu Á, châu Phi, khu vực Mĩ Latinh (thế kỉ XIX- đầu kỉ XX) Câu 4a(3.0đ) Các cách mạng Tư Phần riêng sản (Từ kỉ XVI đến cuối kỉ XVIII) Câu 4b(3.0đ) Tổng phần riêng Tổng toàn bài 1.0 (33.3%) 1.0 (33.3%) 1.0 (50%) 1.0 (33.3%) 3.0 (100%) 1.0 (50%) 2.0 (100%) 1.0 (50%) 1.0 (50%) 2.0 (100%) 3.0 (43.0%) 2.0 (66.6%) 2.0 (28.5%) 1.0 (33.3%) 2.0 (66.6%) 1.0 (33.3%) 3.0 (100%) 2.0 (66.6%) 1.0 (33.3%) 3.0 (100%) 5.0 (50%) 3.0 (30%) 2.0 (20%) Nhận biết Mức độ nhận thức Thông Hiểu Vận dụng 2.0 (28.5%) 7.0 (100%) 3.0 (100%) 10.0 (100%) Lịch sử lớp 12 Cấu trúc đề Chủ đề Tổng cộng Lịch sử Thế giới từ 19452000 Câu 1(3.0đ) Lịch sử Việt Nam từ Phần chung 1919-1945 Câu 2(4.0đ) Tổng phần chung 3.0 (100%) 2.0 (50%) 5.0 (71.4%) Lịch sử Việt Nam từ 1919-1954 Câu 4a(3.0đ) Lịch sử Việt Nam từ Phần riêng 1919-1945.Câu 4b(3.0đ) Tổng phần riêng Tổng toàn bài 5.0 (50%) 1.0 (25%) 1.0 (14.3%) 2.0 (66.6%) 2.0 (66.6%) 2.0 (66.6%) 3.0 (30%) 1.0 (25%) 1.0 (14.3%) 1.0 (33.3%) 1.0 (33.3%) 1.0 (33.3%) 2.0 (20%) 3.0 (100%) 4.0 (100%) 7.0 (100%) 3.0 (100%) 3.0 (100%) 3.0 (100%) 10.0 (100%) VIII Môn Ngữ Văn Ngữ văn lớp MỨC ĐỘ Nhận biết Thông hiểu CHỦ ĐỀ Văn - Cổ tích; - Ngụ ngôn - Thể loại - Nội dung văn - Ý nghĩa văn - Số câu: - Số điểm: 2,0 Tiếng Việt: - Từ loại; - Số câu: - Số câu; - Số điểm: 1,5đ - Số điểm: 0,5đ Nhớ các khái niệm, nhận diện các Hiểu cách sử dụng các đơn vị đơn vị kiến thức kiến thức Vận dụng Cộng - Cấu tạo từ; - Nghĩa từ - Số câu: - Số câu: - Số điểm: 1,5đ - Số điểm: 0,5đ - Nhận biết kiểu văn tự Hiểu trình bày Vân dụng phương Tập làm văn: viêc, chi tiết cụ thể pháp, kĩ để viết Tự (kể chuyện đời - Giới thiệu nhân vật, bài văn tự thường) việc hoàn chỉnh Số điểm: 2,0đ Số điểm: 2,0đ Số điểm: 2,0đ Tổng cộng - Số câu: - Số câu : - Số câu : - Số câu : - Số điểm: 10,0 - Số điểm : 5,0đ - Số điểm : 3,0đ - Số điểm : 2,0đ - Tỉ lệ: 100% - Tỉ Lệ : 50% - Tỉ lệ : 30% -Tỉ lệ : 20% Ngữ văn lớp MỨC ĐỘ Nhận biết Thông hiểu CHỦ ĐỀ Văn - Tác giả + Văn học trung đại Việt - Tác phẩm Nam; + Văn học đại Việt Nam - Nội dung - Nghệ thuật - Số câu: - Số câu: - Số câu; - Số điểm: 2,0 - Số điểm: 1,5đ - Số điểm: 0,5đ Tiếng Việt: Nhớ các khái niệm, nhận diện các Hiểu cách sử dụng các đơn vị - Các biện pháp tu từ - đơn vị kiến thức kiến thức Cấu tạo từ (từ ghép, từ Vận dụng Cộng láy); - Từ vựng (từ đồng nghĩa, trái nghĩa, đồng âm, thành ngữ) Tập làm văn: Biểu cảm (con người, vật) Tổng cộng - Số câu: - Số điểm: 10,0 - Tỉ lệ: 100% - Số câu: - Số câu: - Số điểm: 1,5đ - Số điểm: 0,5đ - Nhận biết kiểu văn biểu Hiểu trình bày tình cảm, cảm cảm xúc, suy nghỉ đối - Giới thiệu đối tượng biểu tượng cảm Số điểm: 2,0đ Số điểm: 2,0đ - Số câu : - Số điểm : 5,0đ - Tỉ Lệ : 50% - Số câu : - Số điểm : 3,0đ - Tỉ lệ : 30% Vân dụng phương pháp, kĩ để viết bài văn biểu cảm hoàn chỉnh Số điểm: 2,0đ - Số câu : - Số điểm : 2,0đ -Tỉ lệ : 20% Ngữ văn lớp MỨC ĐỘ Nhận biết Thông hiểu CHỦ ĐỀ Văn (Phần văn - Tác giả học Việt Nam đại) - Tác phẩm - Nội dung - Nghệ thuật - Số câu: - Số câu: - Số câu; - Số điểm: 2,0 - Số điểm: 1,5đ - Số điểm: 0,5đ Tiếng Việt: Nhớ các khái niệm, nhận diện các Hiểu cách sử dụng các đơn vị - Các biện pháp tu từ đơn vị kiến thức kiến thức - Câu ghép - Từ loại (trợ từ, thán từ, Vận dụng Cộng tình thái từ) - Số câu: - Số câu: - Số điểm: 1,5đ - Số điểm: 0,5đ Tập làm văn: - Nhận biết kiểu văn Hiểu trình bày tri thức Vân dụng phương Thuyết minh (đồ vật, thuyết minh đối tượng thuyết minh pháp, kĩ để viết cây cối) - Giới thiệu đối tượng thuyết bài văn thuyết minh minh hoàn chỉnh Số điểm: 2,0đ Tổng cộng - Số câu: - Số điểm: 10,0 - Tỉ lệ: 100% - Số câu : - Số điểm : 5,0đ - Tỉ Lệ : 50% Số điểm: 2,0đ Số điểm: 2,0đ - Số câu : - Số điểm : 3,0đ - Tỉ lệ : 30% - Số câu : - Số điểm : 2,0đ -Tỉ lệ : 20% Ngữ văn lớp MỨC ĐỘ Nhận biết Thông hiểu CHỦ ĐỀ Văn (phần văn học đại Việt Nam) - Số câu: - Số điểm: 2,0 Tiếng Việt: - Các phương châm hội thoại; - Cách dẫn trực tiếp, cách dẫn gián tiếp; - Sự phát triểm từ vựng; - Tác giả - Nội dung - Tác phẩm - Nghệ thuật - Số câu: - Số câu; - Số điểm: 1,5đ - Số điểm: 0,5đ Nhớ các khái niệm, nhận diện các Hiểu cách sử dụng các đơn vị đơn vị kiến thức kiến thức Vận dụng Cộng - Tổng kết từ vựng (các biện pháp tu từ từ vựng – phần bài tập) Tập làm văn: Thuyết minh phẩm văn học - Số câu: - Số câu: - Số điểm: 1,5đ - Số điểm: 0,5đ - Nhận biết kiểu văn Hiểu gia trị nội dung và nghệ Vân dụng phương thuyết minh thuật tác phẩm pháp, kĩ để viết tác - Giới thiệu tác giả, tác phầm bài văn thuyết minh hoàn chỉnh Số điểm: 2,0đ Số điểm: 2,0đ Số điểm: 2,0đ Tổng cộng - Số câu: - Số điểm: 10,0 - Tỉ lệ: 100% - Số câu : - Số điểm : 5,0đ - Tỉ Lệ : 50% - Số câu : - Số điểm : 3,0đ - Tỉ lệ : 30% - Số câu : - Số điểm : 2,0đ -Tỉ lệ : 20% Ngữ văn lớp 10 Các mức độ đánh giá MỨC ĐỘ Nhận biết CÁC BỘ PHẬN Văn học Tái kiến thức ( Câu 1) Số câu: Số điểm: 1,0 2,0 Tiếng Việt Nhận diện ( Câu 2) Số câu: Số điểm: 1,0 2,0 Làm văn - nêu vấn đề, bố cục bài văn, khái ( Câu 3a./ quát tác giả- tác phẩm, thuộc văn CT chuẩn dẫn chứng… và câu Số câu: Tổng Thông hiểu Vận dụng Ý nghĩa… 1,0 2,0 Ý nghĩa, hiệu nghệ thuật 1,0 Các luận điểm 2,0 Bàn luận, đánh giá, (chọn câu nâng cao , mở rộng 3.a vấn đề câu 3.b) 3.b/ CT Số điểm: nâng cao) 6,0 TỔNG 3,0 1,0 2,0 6,0 5,0 3,0 2,0 10,0 Ngữ văn lớp 11 Cấp độ Chủ điểm Nghị luận xã hội Số câu: Số điểm:10 Nghị luận văn học Số câu: Số điểm:10 Tổng cộng: Số câu: Số điểm: 10 Biết - Nêu vấn đề - Giải thích - Bố cục rõ - Dẫn chứng Thông hiểu - Phân tích Phân tích - CM - Đánh giá Vận dụng Tổng cộng Mở rộng vấn đề Rút bài học 2,0 1,0 - Nêu vấn đề - Phân tích – CM qua các luận -Giới thiệu tác giả, tác phẩm điểm - Giải thích nét độc đáo tác phẩm VH - Thuộc thơ, Bố cục rõ 1,0 - Bình luận - Đánh giá 4,0 3,0 2,0 1,0 6,0 5,0 – 50% 3,0 – 30% 2,0- 20% 10,0 Ngữ văn lớp 12 Cấp độ Chủ điểm Câu hỏi kiến thức văn học Biết - Tái kiến thức Hiểu - Giải thích - Ý nghĩa Vận dụng Tổng cộng Số câu: Số điểm: 2,0 Nghị luận xã hội Số câu: Số điểm: Nghị luận văn học Số câu: Số điểm: 5,0 Tổng cộng: Số câu: Số điểm: 10 1,0 - Nêu vấn đề - Giải thích - Bố cục 1,0 - Phân tích – chứng minh 2,0 1,0 - Nêu vấn đề -Giới thiệu tác giả, tác phẩm - Giải thích - Bố cục rõ - Thuộc dẫn chứng v.v… 1,0 - Phân tích các luân điểm 3,0 1,0 1,0 5,0 5,0 – 50% 3.0 – 30% 2,0- 20% 10,0 - Đánh giá – mở rộng - Rút bài học nhận thức và hành động 1,0 3,0 - Đánh giá – mở rông vấn đề - Rút bài học IX Môn Giáo dục công dân Giáo dục công dân lớp Chủ đề Lễ độ Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 20% Tôn trọng kỉ luật Biết Biết khái niệm lễ độ và biểu Hiểu Vận dụng Cộng 20% Nhận biết việc làm Hiểu ý nghĩa việc Xử lý tình tôn trọng kỉ luật Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 40% Biết ơn 40% Biết khái niệm biết Vì chúng ta phải biết ơn ơn Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 20% Sống chan hòa với người Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 20% Tổng câu:5 Tổng điểm: 10 Tỉ lệ: 100% tôn trọng kỉ luật nhà trường 2 20% Vì học sinh cần phải Nêu sống chan hòa với người việc làm thể lối sống chan hòa với người 50% 3 30% 2 20% 2 20% 10 100% Biết - Biết nào là sống giản dị - Nêu biểu sống giản dị 2,0 Hiểu Vận dụng Cộng Giáo dục công dân lớp Chủ đề Sống giản dị Số câu Số điểm 2,0 Tỉ lệ Tự trọng Số câu Số điểm Tỉ lệ Yêu thương người 20% - Nêu nào là tự trọng - Nêu biểu tự trọng 2,0 20% Số câu Số điểm Tỉ lệ Tổng câu Tổng điểm Tỉ lệ Giáo dục công dân lớp 2,0 20% - Hiểu ý nghĩa câu ca dao, tục ngữ 3,0 30% Số câu Số điểm Tỉ lệ Tôn sư trọng đạo Số câu Số điểm Tỉ lệ Xây dựng gia đình văn hóa 20% 3,0 30% Vận dụng kiến thức để xử lý tình tôn sư trọng đạo 2,0 20% Nêu việc làm góp phần xây dựng gia đình văn hóa 1,0 10% 5,0 50% 3,0 30% 2,0 20% 2,0 20% 1,0 10% 10,0 100% Chủ đề Tôn trọng lẽ phải Số câu Số điểm Tỉ lệ Pháp luật và kỉ luật Số câu Số điểm Tỉ lệ Xây dựng tình bạn sáng Số câu Số điểm Tỉ lệ Tự lập Số câu Số điểm Tỉ lệ Lao động tự giác và sáng tạo Số câu Biết - Thề nào là tôn trọng lẽ phải - Nêu biểu tôn trọng lẽ phải 20% Hiểu Vận dụng 20% - Nếu không có pháp luật và kỉ luật thì XH sao? - Yêu cầu HS nêu biểu tuân thủ pháp luật và kỉ luật 20% Thế nào là tình bạn sáng, lành mạnh? ½ 10% Vì sống chúng ta phải biết tự lập? ½ 10% - Thế nào là lao động tự giác sáng tạo? - Nêu ví dụ Cộng 20% Biết phê phán hành vi sai trái bạn ½ 10% Biết làm gì để thể là người tự lập ½ 10% 20% 20% Số điểm Tỉ lệ Tổng câu Tổng điểm Tỉ lệ 20% 2,5 50% 1,5 30% 20% 20% 10 100% Giáo dục công dân lớp Chủ đề Bào vệ hòa bình Số câu Số điểm Tỉ lệ Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc Số câu Số điểm Tỉ lệ Dân chủ và kỉ luật Biết Hiểu Vận dụng - Vì phải chống chiến tranh bảo vệ hòa bình - Hãy nêu biểu cách sống hòa bình sống ngày 20% Thế nào là kế thừa và phát Ở tỉnh Đồng Tháp có huy truyền thống tốt đẹp truyền thống văn hóa bậc dân tộc nào? 1 1,0 1,0 10% 10% Thế nào là dân chủ và kỉ Hãy tự nhận xét luật? hãy nêu ví dụ dân thân em đã Cộng 20% 2 20% chủ và kỉ luật Giáo dục công dân lớp 10 Số câu Cấp độ Số điểm Tên Tỉ lệchủ đề (nội dung , Tự chương ) chủ Số câu Số điểm Tỉ lệ Chủ đề 1: TổngNguồn câu gốc vận động và Tổng điểm phát triển Tỉ lệcủa SV, HT Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Chủ đề 2: Cách thức vận động SV, HT Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Chủ đề 3: Khuynh hướng vận động SV, HT Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Chủ đề 4: Thực tiễn, vai trò thực tiễn đối 3,0 Thông hiểu 30% Theo em tự chủ giúp ích cho chúng ta gì? Cấp độ thấp Cấp độ cao TL 1,0 TNKQ 10% Nêu mặt đối lập mâu 50 50% Vận dụng Nhận biết TNKQ Nêu mặt đối lập mâu thuẫn, đấu tranh các mật đối lập 1,0 10% Biết biến đổi lượng dẫn đến biến đổi chất 1,0 10% Biết phủ định biện chứng, phủ định siêu hình 1,0 10% Biết nhận thức lí tính, các vai trò Cộng TL TNKQ TL 3,0 30% thực dân chủ và kỉ luật nào? 20% TNKQ TL 20% 1,0 10% 50 50% 1,0 10% 10 100% Số câu: Số điểm: 2,0 Tỉ lệ: 20 % Giúp học sinh xác định chất, lượng, độ, điểm nút 1,0 10% Giúp học sinh Phân biệt phủ định siêu hình và phủ định biện chứng Số câu: Số điểm: 2,0 Tỉ lệ: 20 % 2,0 20% Số câu: Số điểm: 3,0 Tỉ lệ: 30 % Gúp học sinh vận dụng Giáo dục công dân lớp 11 Cấp độ Tên chủ đề (nội dung , chương ) Chủ đề 1: Hàng hóa – Tiền tệ – Thị trường Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Vận dụng Nhận biết Cấp độ thấp TNKQ TL TNKQ Nêu khái niệm hàng hóa và các thuộc tính hàng hóa 0,25 10% Chủ đề 2: Quy luật giá trị SX-LT hàng hóa Chủ đề 3: Cung-Cầu SXLT hàng hóa Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Thế nào là công nghiệp hóa, đại hóa đất nước? Số câu: Số điểm % 0,25 TNKQ TL 2,5 25% 0,25 5% Chủ đề 4: CNH-HĐH đất nước TL Cấp độ cao TNKQ TL Trình bày chức tiền tệ - thị trường Nêu yêu cầu quy luật giá trị sản xuất và lưu thông hàng hóa 0,25 10% Nêu mối quan hệ cung - cầu sản xuất và lưu thông hàng hóa Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Cộng Thông hiểu Số câu: Số điểm: 3,5 Tỉ lệ: 35% Số câu: Số điểm: 1,0 Tỉ lệ: 10% Nêu mối quan hệ cung-cầu sản xuất và lưu thông hàng hóa 2,0 20% Số câu: Số điểm: 2,5 Tỉ lệ: 25% Tại đất nước ta phải tiến hành CNHHĐH Và trách thân 2,5 Số câu: Số điểm: 3,0 Giáo dục công dân lớp 12 Cấp độ Tên chủ đề (nội dung , chương ) Vận dụng Nhận biết Cấp độ thấp TNKQ Chủ đề 1: Pháp luật và đời sống Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Chủ đề 2: Thực pháp luật Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Chủ đề 3: Công dân bình đẳng trước pháp luật Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Chủ đề 4: Quyền bình đẳng công dân số lĩnh vực ĐSXH Thông hiểu TL Khái niệm pháp luật, quan có quyền ban hành và đảm bảo thực pháp luật 0,5 10% Các hình thức thực PL? TNKQ TL TNKQ TL Cấp độ cao TNKQ Cộng TL Phân biệt vi phạm đạo đức với vi phạm pháp luật? 1,0 10% Các loại vi phạm pháp luật? 1,0 10% 0,5 5% Thế nào là công dân bình đẳng trước PL? 0,5 5% Số câu: Số điểm: 2,0 Tỉ lệ: 20% Số câu: Số điểm: 1,5 Tỉ lệ: 15% Số câu: Số điểm: 0,5 Tỉ lệ: 5% Thế nào là bình đẳng HN&GĐ? Nêu nội dung Thông qua tình giúp HS hiểu nào là quyền bình đẳng vợ Tổng số câu: bình đẳng HN&GĐ? 3,0 30% Tổng số điểm: 2,0 3,0 2,0 3,0 Tỉ lệ % 20% 30% 20% 30% Số câu: Số điểm % và chồng? 3,0 30% Số câu: Số điểm: 6,0 Tỉ lệ: 60% Số câu: 6TN/2TL Số điểm: 10 4,0TN/6,0TL Tỉ lệ 100 %