mất cân bằng gen và tái cấu trúc lại các gen trên NST nên thường gây hại cho thể ĐB.Vì nếu ĐB cấu trúc NST xảy ra có thể làm giảm số lượng gen,thường gây chết hoặc làm tăng số lượng gen [r]
(1)Ngày soạn: 14/11/2012 Ngày giảng: 18/11/2012 Lớp 9A1 TIẾT 23: ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ 1.Mục tiêu: a.Về kiến thức: - HS trình bày khái niệm và số dạng ĐB cấu trúc NST - Giải thích nguyên nhân và nêu vai trò ĐB cấu trúc NST với sinh vật và người b Về kĩ năng: - Phát triển kĩ quan sát ,phân tích kênh hình - Kĩ hợp tác ,ứng xử giao tiếp , lắng nghe , tích cực - Kĩ thu thập và xử lí thông tin đọc SGK,quan sát hình ảnh,xem phim, để tìm hiểu khái niệm,nguyên nhân phát sinh,tính chất vai trò đột biến cấu trúc NST - Kĩ tự tin bày tỏ ý kiến - Rèn kĩ hoạt động nhóm c.Về thái độ: - Giáo dục cho học sinh thấy nguyên nhân gây đột biến, tác hại sinh vật - Có ý thức bảo vệ môi trường Chuẩn bị GV và HS: a Chuẩn bị GV:Tranh vẽ hình 22: Một số dạng đột biến cấu trúc NST.phiếu học tập: các dạng đột biến cấu trúc NST a Chuẩn bị HS: - Phiếu học tập theo mẫu SGK.Đọc trước nội dung bài 3.Tiến trình bài dạy: a Kiểm tra bài cũ:(5’) Câu hỏi: ĐB gen là gì ? Có dạng ĐB ? Cho ví dụ? Đáp án: ĐB gen là biến đổi cấu trúc gen Có dạng ĐB gen: mất, thêm, hay thay cặp Nuclêôtit Đặt vấn đề vào bài mới(1,5’): GV đưa hình sơ đồ tư duy: GV hệ thống lại nội dung chương Thế nào là ĐB cấu trúc NST ,ĐB cấu trúc NST có tính chất ntn có đặc điểm gì khác so với ĐB gen? Hoạt động thầy và trò Hoạt động 1: ĐB cấu trúc NST là gì? Nội dung ghi (2) * Mục tiêu: HS trình bày khái niệm và số dạng ĐB cấu trúc NST 1.ĐB cấu trúc NST là gì?(18’) GV Đưa hình ảnh H.22 Yêu cầu quan sát hình 22 sau, trao đổi 2em/ nhóm (hoạt động nhóm 3’) Quan sát kĩ hình lưu ý các mũi tên ngắn và dài B D C E H G F aA B A D C E G F B A D C E H G F H b B D C E H G F cA : ? ? GV Gv ? C h ỉ đ i ể m b ị đ ứ t C : hC ữ h ỉ cq áu iá :t K r íì hn ih ệd uẫ đn ođ ạế n N đ S ộ T t b i ế n : C h ỉ q u á t r ì n h d ẫ n đ ế n đ ộ t b i ế n GV Các NST sau bị biến đổi khác với NST ban đầu nào? Các hình 22a,b,c minh họa dạng nào đột biến cấu trúc NST ? Gọi – HS trả lời GV ghi nhanh lên bảng Đưa đáp án đúng => y/c HS đối chiếu điều chỉnh - Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể là biến đổi xảy cấu trúc nhiễm sắc thể - Các dạng: mất, lặp và đảo đoạn (3) Stt NST ban đầu => GV a b Gồm các đoạn ABSDEGH ABCDEGH c ABCDEGH NST sau bị Tên dạng biến đổi ĐB Mất đoạn H đoạn Lặp đoạn BC Lặp đoạn Đoạn BCD đổi Đảo đoạn thành DCB Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể là gì? Gồm các dạng đột biến nào? trên hình vẽ: đoạn là ĐB làm cho đoạn nào đó NST bị đi:đoạn bị có thể đầu mút NST hay đầu mút và tâm động ;lặp đoạn: là đoạn NST lặp lại nhiều lần so với bình thường làm tăng số lượng gen có thể đầu,ở giữa,ở cuối đoạn.Đảo đoạn là làm cho đoạn nào đó NST đứt đảo ngược 180 và nối lại, ĐB dẫn đến đoạn NST chuyển sang vị trí khác trên cùng NST trao đổi đoạn các NST không tương đồng có thể xảy bất kì vị trí nào trên NST.Ngoài dạng đột biến trên còn có dạng chuyển đoạn Hoạt động Nguyên nhân phát sinh và tính chất ĐB cấu trúc NST Mục tiêu: Giải thích nguyên nhân và nêu vai trò ĐB cấu trúc NST với SV và người Y/c HS n/c thông tin SGK quan sát hình ảnh Nguyên nhân phát sinh và tính chất ĐB cấu trúc NST:(20’) a Nguyên nhân phát sinh: (4) Chất độc Mỹ thả xuống Việt Nam ? Có nguyên nhân nào gây ĐB cấu trúc NST ? HS Nguyên nhân lí hóa > phá vỡ cấu trúc NST Hướng dẫn HS tìm hiểu ví dụ 1,2 SGK ? Ví dụ là dạng ĐB nào? (Dạng đoạn) Ví dụ nào có hại, VD nào có lợi cho SV và người? HS VD 1: Có hại cho người VD có lợi cho SV - Đột biến cấu trúc NST có thể xuất điều kiện tự nhiên người - Nguyên nhân: Do các tác nhân vật lý và hoá học phá vỡ cấu trúc NST b) Vai trò đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (5) - ĐB cấu trúc NST thường có hại cho thân sinh vật - Một số đột biến có lợi, có ý nghĩa chọn giống ? Cho biết t/c (lợi ,hại) ĐB cấu trúc NST? Tại ĐB cấu trúc NST thường gây hại cho thể SV? GV Gợi ý:ĐB cấu trúc NST thường làm hỏng gen,làm (6) cân gen và tái cấu trúc lại các gen trên NST nên thường gây hại cho thể ĐB.(Vì ĐB cấu trúc NST xảy có thể làm giảm số lượng gen,thường gây chết làm tăng số lượng gen trên cùng NST nên tính trạng gen lặn quy định tăng cường biểu hiện=có lợi ,có hại ;khi NST đảo đoạn làm thay đổi vị trí gen trên NST dẫn đến thay đổi mức độ hoạt động các gen có thể gây hại cho thể ĐB; chuyển đoạn NST không tương đồng làm thay đổi nhóm gen liên kết chuyển đoạn lớn thường gây chết làm giảm khả sinh sản cá thể,chuyển đoạn nhỏ thường ít ảnh hưởng tới sức sống,có thể còn có lợi cho SV) Tuy nhiên các dạng ĐB cấu trúc NST góp phần tạo nên nguồn nguyên liệu cho quá trình tiến hóa Trên NST các gen phân bố theo trật tự xác định > biến đổi cấu trúc NST làm thay đổi tổ hợp các gen > biến đổi kiểu gen với kiểu hình Qua nội dung đã tìm hiểu em rút kết luận gì chung nhất? (7) * Kết luận chung: SGK 3.Kiểm tra, đánh giá: Câu 1: Dạng đột biến cấu trúc NST nào gây hậu lớn nhất? a.Lặp đoạn nhiễm sắc thể b.Đảo đoạn nhiễm sắc thể c.Mất đoạn nhiễm sắc thể d a, b và c Câu 2: nguyên nhân gây đột biến cấu trúc NST là gì? a Do các tác nhân vật lý, hóa học từ môi trường tác động làm phá vỡ cấu trúc NST b Do người chủ động sử dụng các tác nhân vật lý, hóa học tác động vào thể sinh vật c Do quá trình giao phối các sinh vật sinh sản hữu tính d Cả a và b C©u 3: So sánh đột biến gen và đột biến cấu trúc NST? Đáp án: Giống nhau: - Đều là biến đổi xảy trên cấu trúc vật chất di truyền ( ADN NST ) - Đều phát sinh từ các tác động môi trường bên ngoài và môi trường bên thể - Đều di truyền cho hệ sau - Phần lớn gây hại cho sinh vật Khác nhau: Đột biến gen Đột biến NST Làm biến đổi cấu trúc gen Làm biến đổi cấu trúc NST Gồm các dạng: cặp, thêm Gồm các dạng: đoạn, lặp cặp, thay cặp nucleotit đoạn, đảo đoạn NST 4.Hướng dẫn học sinh tự học nhà - Học bài theo nội dung sách giáo khoa - Trả lời câu hỏi trang 66 vào bài tập - Chuẩn bị bài tiết sau: § “Đột biến số lượng nhiễm sắc thể” (8)