- Kiểm tra, đánh giá thái độ, tình cảm của học sinh với các sự kiện, nhân vật lịch sử.. - Bồi dưỡng cho học sinh tình cảm yêu mến, tự hào về quê hương đất nước và nhớ ơn công lao các anh[r]
(1)PHỊNG GD & ĐT ĐAM RƠNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS LÊ HỒNG PHONG Độc lập – Tự do- Hạnh phúc -
-ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN: LỊCH SỬ 7
DÀNH CHO KÌ THI HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2012- 2013
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Nhằm kiểm tra khả tiếp thu kiến thức phần lịch sử giới trung đại phần lịch sử Việt Nam (từ kỉ X đến kỉ XIV)
- Kiểm tra, đánh giá thái độ, tình cảm học sinh với kiện, nhân vật lịch sử
- Bồi dưỡng cho học sinh tình cảm yêu mến, tự hào quê hương đất nước nhớ ơn công lao anh hùng dân tộc
- Rèn cho học sinh kĩ năng: trình bày vấn đề, vận dụng kiến thức để so sánh, giải thích, đánh giá kiện
II NỘI DUNG ÔN TẬP: 1 Phần lịch sử giới:
- Sự hình thành xã hội phong kiến châu Âu
- Lãnh địa phong kiến: khái niệm, tổ chức, đời sống - Cơ sở kinh tế - xã hội chế dộ phong kiến
2 Phần lịch sử Việt Nam: - Ngô Quyền dựng độc lập - Nhà Đinh xây dựng đất nước - Sự thành lập nhà Lý
- Luật pháp thời Lý
- Trận chiến phịng tuyến sơng Như nguyệt - Chiến thắng Bạch Đằng năm 1288
- Nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông- Nguyên
- Nhà Hồ thành lập
- Những biện pháp cải cách Hồ Quý Ly - Ý nghĩa, tác dụng cải cách Hồ Quý Ly
DUYỆT CỦA TTCM NGƯỜI RA ĐỀ CƯƠNG