Bai 1 Thong tin va tin hoc

A Quan sát xem có phương tiện giao thông đang đến gần không; B Nghĩ về bài toán hôm qua trên lớp chưa làm được; C Quan sát xem đèn tín hiệu giao thông đang bật màu gì; D Kiểm tra lại đồ [r]

TIN HỌC CHƯƠNG 1: LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ CHƯƠNG 2: PHẦN MỀM HỌC TẬP CHƯƠNG 3: HỆ ĐIỀU HÀNH CHƯƠNG 4: SOẠN THẢO VĂN BẢN CHƯƠNG 1: LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ BÀI 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC BÀI 2: THÔNG TIN VÀ BIỂU DIỄN THÔNG TIN BÀI 3: EM CÓ THỂ LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ NHỜ MÁY TÍNH BÀI 4: MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH BÀI THỰC HÀNH 1: LÀM QUEN VỚI MỘT SỐ THIẾT BỊ MÁY TÍNH CHƯƠNG LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ BÀI 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC 1- Thông tin là gì? 2- Hoạt động thông tin người 3- Hoạt động thông tin và tin học 1- Thông tin là gì? Tin tức tình hình thời nước và giới 1- Thông tin là gì? Hướng dẫn cách đến nơi nào đó 1- Thông tin là gì? Cho biết nào có thể qua đường 1- Thông tin là gì? Báo hiệu chơi hay vào học 1- Thông tin là gì? Thông tin là tất gì đem lại hiểu biết giới xung quanh (sự vật, kiện, …) và chính người 1- Thông tin là gì? Các em thường nhận thông tin cách nào? + Đọc sách báo + Xem Tivi, nghe đài + Xem quảng cáo + Sử dụng Internet + Đi học trên lớp + Giao lưu với bạn bè 1- Thông tin là gì? Thông tin thường chứa đâu? + Sách, báo, tạp chí + Các thiết bị chứa thông tin: - Băng, đĩa (nhạc) - Internet - Máy tính 2- Hoạt động thông tin người Gồm có: - Tiếp nhận thông tin - Xử lí thông tin - Lưu trữ thông tin - Truyền thông tin Trong hoạt động thông tin, xử lí thông tin là quan trọng vì nó đem lại hiểu biết cho người 2- Hoạt động thông tin người Thông tin vào XỬ LÍ Thông tin MÔ HÌNH QUÁ TRÌNH XỬ LÍ THÔNG TIN Hoạt động thông tin và tin học Tiếp nhận thông tin: Khả các giác quan và não là có hạn! - Thính giác - Thị giác - Khứu giác - Vị giác - Xúc giác Lưu trữ, xử lí: - Bộ não Hoạt động thông tin và tin học - Để quan sát các vì trên trời, các nhà thiên văn học có quan sát mắt thường không? Hay sử dụng dụng cụ gì? - Dụng cụ gì giúp em quan sát các tế bào môn sinh học? - Khi em bị ốm, cha mẹ em đo nhiệt độ thể em cách nào? Kính hiển vi Kính thiên văn Nhiệt kế Máy tính điện tử 3- Hoạt động thông tin và tin học - Tin học là ngành khoa học chuyên nghiên cứu việc thực các hoạt động thông tin - Máy tính là công cụ lao động ngành tin học - Ngày với phát triển không ngừng tin học, máy tính sử dụng cho lĩnh vực sống GHI NHỚ - Thông tin là tất gì đem lại hiểu biết giới xung quanh (sự vật, kiện, …) và chính người - Hoạt động thông tin bao gồm việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền thông tin Xử lí thông tin đóng vai trò quan trọng vì nó đem lại hiểu biết cho người - Nhiệm vụ chính tin học là nghiên cứu việc thực các hoạt động thông tin cách tự động nhờ giúp đỡ máy tính điện tử CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP Nêu ví dụ thông tin mà người có thể thu nhận bằng: mắt (thị giác), tai (thính giác), mũi (khứu giác), lưỡi (vị giác), cách tiếp xúc (xúc giác)? - Mắt (thị giác): - Tai (thính giác): tiếng trống trường, tiếng xe chạy, giọng nói giáo viên giảng bài, … - Mũi (khứu giác): mùi vị thức ăn, mùi thơm trái cây chín,… - Lưỡi (vị giác): vị mặn muối, vị trái cây chín, vị cay ớt, gừng, … - Tiếp xúc (xúc giác): làn da mịn em bé, sần sùi vỏ cây, … Thông tin có thể giúp cho người: (A) Nắm quy luật tự nhiên và trở nên mạnh mẽ hơn; (B) Hiểu biết sống và xã hội xung quanh; (C) Biết các tin tức và kiện xảy trên giới; (D) Tất các khẳng định trên đúng Hãy chọn phương án đúng Những thông tin nào có thể là kết phân loại học tập lớp (thông tin ra)? (A) Quốc Đạt học giỏi lớp; (B) Quỳnh Trang hay hát lớp (C) Đức Minh học kì tiến học kì 1; (D) Trà My có nhiều áo đẹp; (E) Các bạn nữ học khá các bạn nam; (F) Tổ có nhiều bạn học giỏi Hãy chọn phương án trả lời đúng Chúng ta gọi liệu lệnh nhập vào nhớ máy tính là: (A) Dữ liệu lưu trữ; (B) Thông tin vào; (C) Thông tin ra; (D) Thông tin máy tính Hãy chọn phương án ghép đúng Tai người bình thường không thể tiếp nhận thông tin nào đây? (A) Tiếng chim hót buổi sớm mai (B) Tiếng đàn vọng từ nhà bên; (C) Tiếng suối chảy róc rách trên đỉnh núi cách xa hàng trăm cây số; (D) Tiếng chuông reo gọi cửa Hãy chọn phương án trả lời đúng Mắt thường không thể tiếp nhận thông tin nào đây? (A) Đàn kiến “tấn công” lọ đường quên đậy nắp; (B) Những vi trùng gây bệnh lị lẫn thức ăn bị ôi thiu; (C) Rác bẩn vứt ngoài hành lang lớp học; (D) Bạn Ngân quên không đeo khăn quàng đỏ Hãy chọn phương án trả lời đúng Những công cụ nào đây làm không phải để hỗ trợ người hoạt động thông tin? (A) Ống nhòm; (B) Chiếc nơ buộc tóc; (C) Máy đo huyết áp; (D) Tai nghe bác sĩ; (E) Kính lúp; (F) Máy trợ thính; (G) Máy tính cầm tay Casio; (H) Máy ghi âm Hoạt động thông tin người không diễn nào? (A) Tập trung làm việc; (B) Hát thầm bài hát; (C) Ngủ say; (D) Đã chết; (E) Tập bơi; (F) Đi chơi cùng bạn bè; Hãy chọn phương án trả lời dúng Em cần nấu nồi cơm điện Hãy xác định thông tin nào cần xử lí? (A) Kiểm tra gạo thùng còn không; (B) Nước cho vào nồi đã đủ chưa; (C) Bếp nấu đã chuẩn bị sẵn sàng chưa; (D) Tất các thông tin trên Hãy chọn phương án trả lời đúng Trước qua đường, theo em, người cần phải xử lí thông tin gì? (A) Quan sát xem có phương tiện giao thông đến gần không; (B) Nghĩ bài toán hôm qua trên lớp chưa làm được; (C) Quan sát xem đèn tín hiệu giao thông bật màu gì; (D) Kiểm tra lại đồ dùng học tập đã có đủ cặp sách chưa Hãy chọn phương án trả lời đúng Trước qua đường, theo em, người cần phải xử lí thông tin gì? (A) Quan sát xem có phương tiện giao thông đến gần không; (B) Nghĩ bài toán hôm qua trên lớp chưa làm được; (C) Quan sát xem đèn tín hiệu giao thông bật màu gì; (D) Kiểm tra lại đồ dùng học tập đã có đủ cặp sách chưa Hãy chọn phương án trả lời đúng Trước qua đường, theo em, người cần phải xử lí thông tin gì? (A) Quan sát xem có phương tiện giao thông đến gần không; (B) Nghĩ bài toán hôm qua trên lớp chưa làm được; (C) Quan sát xem đèn tín hiệu giao thông bật màu gì; (D) Kiểm tra lại đồ dùng học tập đã có đủ cặp sách chưa Hãy chọn phương án trả lời đúng