1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

de kt giua ki 2 0809

9 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 21,86 KB

Nội dung

Về hình thức : Học sinh viết được một đoạn văn ngắn từ 6 đến 8 câu , đúng ngữ pháp, chính tả, biết liên kết câu hợp lí.. Về nội dung : Kể lại được hình ảnh một người lao động trí óc có [r]

(1)KTĐK GIỮA HỌC KÌ II - NH : 2008 – 2009 MÔN : TIẾNG VIỆT – LỚP KIỂM TRA ĐỌC Hoï vaø teân :……………………… ……………………………………………………… Lớp : ………………………………………………………… …………………………… CHỮ KÍ GIÁM THỊ SOÁ MAÄT MAÕ SỐ THỨ TỰ Trường Tiểu học Tân Hương …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ÑIEÅM CHỮ KÍ GIÁM KHẢO Bài đọc : SOÁ MAÄT MAÕ SỐ THỨ TỰ Bàn tay người nghệ sĩ * Ngay từ nhỏ, Trương Bạch đã ưa sống thiên nhiên với hoa lá, chim muông Cậu thích bộ, lang thang khắp chốn để nghe chim hót Không có thầy dạy, cậu thích vẽ tranh Lúc nhàn rỗi, cậu nặn vật đất sét trông giống thật **Năm mười tám tuổi, Trương Bạch xin vào làm cửa hàng làm đồ ngọc Anh làm việc cật lực, cố công luyện tay nghề và anh nhận công việc điêu khắc hợp với anh Anh làm việc say mê, hết mình Anh không chịu dừng thấy chỗ cần tinh tế chưa làm ý Sự kieân nhaãn naøy khieán thaày daïy ngheà anh phaûi kinh ngaïc ***Một hôm, có khách hàng đến ngắm hàng Trương Bạch làm Ông ta khen Hôm sau, ông ta mang đến khối ngọc thạch nhờ anh tạc tượng Quan Âm Trương Bạch vui sướng và tự nhủ :” Mình cố gắng tạo nên tác phẩm tuyệt mĩ !” ****Cuối cùng tượng Trương Bạch tạc đã hoàn tất Pho tượng giống người sống Dáng người bay lên, sống động đến lạ lùng Tay phải giơ cao, đầu ngửa phía sau chút Tay trái duỗi phía trước Nếu vòng quanh tượng, đôi mắt tượng biết nhìn theo Một tượng thần kì có không hai Theo baûn dòch cuûa Mai Ngoïc Thanh I.ĐỌC THAØNH TIẾNG ( Thời gian phút 30 giây / đoạn ) Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn bài Bàn tay người nghệ sĩ theo kí hiệu ( * ), ( ** ) , ( *** ) (****) và đặt câu hỏi theo đoạn các em đọc để các em trả lời Tiêu chuẩn cho điểm đọc Ñieåm 1.Đọc rõ ràng  , rành mạch, lưu loát  …………… / ñ 2.Cường độ  , tốc độ đọc  ………… / ñ 3.Tư đọc bài : tự nhiên  ; đúng quy cách  …………… / ñ Trả lời đúng câu hỏi …………… / ñ Coäng Hướng dẫn kiểm tra ………… / ñ (2) 1/Đọc sai tiếng trừ 0,5đ ; đọc ngập ngừng trừ 0,5đ 2/Ngắt nghỉ sai lần trừ 0,5 đ 3/Đọc vượt phút 30 giây trừ 0,5đ Đọc nhỏ, lí nhí trừ 0,5đ 4/Tư đọc không tự nhiên, thoải mái trừ 0,25đ Cầm sách không đúng quy cách trừ 0,25 đ (3) HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VAØO KHUNG NAØY VÌ ÑAÂY LAØ PHAÙCH, SEÕ ROÏC ÑI MAÁT ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………… / ñ II ĐỌC THẦM ( 25 phút ) Em đọc thầm bài “ Bàn tay người nghệ sĩ” và trả lời các câu hỏi sau : ( Đánh dấu X vào ô vuông đặt trước câu trả lời đúng ) ……… / ñ Trương Bạch thích sống đâu ? thiên nhiên thành thị khắp nơi ……… / ñ Năm mười tám tuổi, Trương Bạch nhận mình hợp với nghề gì ? veõ tranh ñieâu khaéc nặn tượng ………./ 0,5 ñ Vì Trương Bạch có tài đó ? Vì anh thầy dạy tận tình Vì anh coù naêng khieáu Vì anh say mê, hết mình với công việc ……… / ñ Em hãy gạch câu văn có dùng biện pháp nhân hóa đoạn thơ đây : Đất hê uống nước Ông sấm vỗ tay cười Làm bé bừng tỉnh giấc …………/ 0,5 ñ Em hãy gạch phận câu trả lời cho câu hỏi “Ở đâu ?” Để tưởng nhớ công lao Trần Quốc Khải, nhân dân lập đền thờ quê höông oâng (4) Hoï vaø teân :……………………… ……………………………………………………… Lớp : …………………… KTĐK – GIỮA HỌC KÌ II - NH : 2008 – 2009 MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP KIEÅM TRA VIEÁT CHỮ KÍ GIÁM THỊ SOÁ MAÄT MAÕ SỐ THỨ TỰ Trường Tiểu học Tân Hương …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ÑIEÅM I CHỮ KÍ GIÁM KHẢO SOÁ MAÄT MAÕ SỐ THỨ TỰ CHÍNH TAÛ : ( 20 phuùt ) - ñieåm Viết chính tả nghe đọc bài “Cái cầu”, sách Tiếng Việt lớp 3, tập 2, trang 34 ( Viết tựa bài và khổ thơ đầu ) Hướng dẫn chấm chính tả - Sai hai lỗi trừ điểm Bài không mắc lỗi chính tả ; chữ viết rõ ràng điểm Chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ và trình bày không trừ điểm (5) THÍ SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VAØO KHUNG NAØY VÌ ÑAÂY LAØ PHAÙCH, SEÕ ROÏC ÑI MAÁT II TAÄP LAØM VAÊN : ( 30 phuùt ) - ñieåm Đề : Em hãy viết đoạn văn ngắn ( từ đến câu ) kể người lao động trí óc mà em bieát Gợi ý : a Người đó là ai, làm nghề gì ? b Hằng ngày, người đó làm việc gì ? c Người đó làm việc nào ? Baøi laøm HOÏ TEÂN : ………………………………… …………………………………….… LỚP : Ba …………… Trường Tiểu học Tân Höông ÑIEÅM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HKII - NH : 2008 -2009 MÔN TOÁN - LỚP Thời gian : 40 phút GIAÙM THÒ SOÁ MAÄT MAÕ GIAÙM KHAÛO SOÁ MAÄT MAÕ SỐ THỨ TỰ SỐ THỨ TỰ (6) I PHAÀN TRAÉC NGHIEÄM : / ñieåm Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng : Caâu 1:… / 0,5 ñ Số chín nghìn không trăm linh năm viết nào ? a 9050 Caâu :… / 0,5 ñ b 9005 c 9500â Trong các hình đây, hình nào có điểm M là trung điểm đoạn thẳng AB ? hình a hình b hình c Thaùng naøo coù 31 ngaøy ? Caâu :… / 0,5 ñ a thaùng gieâng b thaùng hai c thaùng tö Soá naøo baèng toång 4000 + 500 + 10 ? Caâu :… / 0,5 ñ a 4051 b 4501 c 4510 Giá trị biểu thức 156 + 210 x bao nhiêu ? Caâu :… / 0,5 ñ a b 366 c 156 Từ số 7100 đến số 9980 có bao nhiêu số tròn nghìn ? Caâu :… / 0,5 ñ a b c (7) HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VAØO KHUNG NAØY VÌ ÑAÂY LAØ PHAÙCH, SEÕ ROÏC ÑI MAÁT ………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… II PHẦN VẬN DỤNG VAØ TỰ LUẬN: …………………………./ điểm Caâu :… / ñ Ñaët tính roài tính 1564 + 6804 9178 - 3936 1071 x 3591 : Caâu :… / ñ Tìm Y 2523 + y = 4296 y x = 1294 Caâu :… / ñ Bài toán Mua trứng thì phải trả hết 9500 đồng Hỏi mua trứng thì phải trả heát bao nhieâu tieàn ? Giaûi Caâu :… / ñ Một buổi sáng nọ, bạn Mai mang theo 000 đồng đến cửa hàng tạp hóa Nhìn qua số đồ vật, bạn thấy giá tiền cái kéo là 000 đồng, cái thước kẻ là 000 đồng, cây bút mực Hồng Hà là 000 đồng, hộp bút chì màu là 000 đồng, cái cục tẩy là 000 đồng Hỏi bạn Mai có vừa đủ tiền để mua đồ vật nào ? Trả lời : HEÁT (8) HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II – NĂM HỌC : 2008 – 2009 MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP I ĐỌC THẦM Câu 1, câu : HS đánh dấu đúng câu đạt ñieåm Trương Bạch thích sống đâu ? x thiên nhiên Năm mười tám tuổi, Trương Bạch nhận mình hợp với nghề gì ? x ñieâu khaéc Câu : HS đánh dấu đúng đạt 0,5 điểm Câu : HS gạch đúng câu đạt 0,5 điểm, gạch sai câu điền sai dư trừ 0,5 điểm Câu : HS gạch cụm từ mà không thiếu thừa chữ nào thì đạt 0,5 điểm Vì Trương Bạch có tài đó ? x Vì anh say mê, hết mình với công việc Em hãy gạch câu văn có dùng biện pháp nhân hóa đoạn thơ đây : Đất hê uống nước Ông sấm vỗ tay cười Làm bé bừng tỉnh giấc Em hãy gạch phận câu trả lời cho câu hỏi “Ở đâu ?” Để tưởng nhớ công lao Trần Quốc Khải, nhân dân lập đền thờ quê hương oâng II TAÄP LAØM VAÊN : Đề : Em hãy viết đoạn văn ngắn ( từ đến câu ) kể người lao động trí óc mà em biết Học sinh cần đạt các yêu cầu sau : Về thể loại : Viết đoạn văn kể chuyện Về hình thức : Học sinh viết đoạn văn ngắn ( từ đến câu ), đúng ngữ pháp, chính tả, biết liên kết câu hợp lí Về nội dung : Kể lại hình ảnh người lao động trí óc có nhiều đóng góp cho xã hội và luôn làm việc say mê, hăng hái với tinh thần hết mình vì công việc Bieåu ñieåm : Điểm 4,5 – : Bài làm đạt yêu cầu, thể cảm xúc tự nhiên, chân chất, gây cảm xúc cho người đọc Điêåm 3,5 – : Bài làm đạt yêu cầu chưa thể cảm xúc cho người đọc Điểm 2,5 – : Bài làm đạt yêu cầu có sai sót chính tả, ngữ pháp, nội dung chung chung, thiếu cảm xúc, tình cảm, chưa liên kết các câu Điểm 1, – : Bài làm có yêu cầu chưa đạt, sai nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp Điểm : Bài làm đạt yêu cầu, viết dở dang, không thể rõ nội dung (9) HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II – NĂM HỌC : 2008 – 2009 MÔN TOÁN – LỚP I PHAÀN TRAÉC NGHIEÄM : …………………………./ ñieåm CAÂU ĐÁP ÁN b a a c c b II PHẦN VẬN DỤNG VAØ TỰ LUẬN: …………………………./ điểm Câu : Với bài, HS đặt tính đúng đạt 0,5 điểm, tính đúng đạt 0,5 điểm Câu : Với bài, HS ghi đúng cách tìm thành phần chưa biết đạt 0,5 điểm, ghi đúng kết đạt 0,5 ñieåm Câu : HS nêu lời giải đúng đạt 0,5 điểm, ghi phép tính đúng đạt 0,25 điểm, ghi kết đúng đạt 0,25 điểm Lưu ý : Học sinh ghi phép tính và lời giải phải hợp lí với HS ghi sai đơn vị trừ 0,25 điểm, ghi sai đáp số trừ 0,5 điểm Câu : Tùy theo cách lựa chọn học sinh đảm bảo mua các món hàng vừa đủ với số tiền là hợp lí phải đảm bảo diễn đạt thành lời rõ ràng, đủ ý thì đạt điểm Học sinh trình bày câu văn chưa đủ ý, rõ ràng thì trừ 0,5 điểm (10)

Ngày đăng: 16/06/2021, 22:47

w