Hiệu trưởng Tổ trưởng 2.Bà: Lê Thị Nhàn Giáo viên Tổ phó 3.Bà:Kơ Să K’ Yên Tổ trưởng Thành viên 4.Bà:Nguyễn Thị Hiên Tổ trưởng Thành viên 5 Bà: Lê Thị Thảo Tổ trưởng Thành viên 6.Bà:Hà T[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT ĐAM RÔNG TRƯỜNG MN ĐẠ TÔNG Số: /KHKT –MN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự –Hạnh phúc Đạ Tông, ngày 10 tháng 10 năm 2012 KẾ HOẠCH KIỂM TRA NỘI BỘ ĐƠN VỊ NĂM HỌC 2012 -2013 Căn kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2012 - 2013 trường MN Đạ Tông Căn vào tình hình thực tế đơn vị Nay đơn vị Trường MN Đạ Tông xây dựng kế hoạch kiểm tra nội đơn vị năm học 2012-2013 cụ thể sau: I MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU: Thông qua các đợt thanh,kiểm tra nhằm đánh giá chính xác trình độ giáo viên nhà trường, xếp loại giáo viên đúng với trình độ lực người Thông qua các đợt thanh,kiểm tra có kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn cụ thể nhằm nâng cao lực tay nghề nhà giáo vi phạm nhà trường nhằm nâng cao chất lượng và hiệu giáo dục nhà trường Thông qua kết tra làm cho sở đánh giá xếp loại thi đua học kì và năm học Thanh, kiểm tra các chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin và dạy học, đổi quản lý hành chính, thực chế độ chính sách với cán giáo viên và học sinh… II NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM: Tiếp tục đổi hoạt động tra nhằm nâng cao hiệu tra giáo dục,tiếp tục bồi dưỡng chính trị ,chuyên môn nghiệp vụ ,nâng cao chất lượng tổ kiểm tra nội Kiểm tra 100% số giáo viên nhà trường năm Tiếp tục công tác kiểm tra việc thực vận động; “ Hai không” với bốn nội dung; Nói không với tiêu cực thi cử và bệnh thành giáo dục, nói không với việc học sinh ngồi nhầm lớp và nói không với việc vi phạm đạo đức nhà giáo Kiểm tra toàn diện tổ chuyên môn/2 tổ chuyên môn Kiểm tra thực đổi chương trình giáo dục mầm non Thường xuyên kiểm tra các chuyên đề, kiểm tra đột suất Tổ chức nghiêm túc, khoa học các đợt khảo sát để thực tốt nhiệm vụ trọng tâm Thực tốt quy chế chuyên môn quy chế làm việc giáo viên III CÁC NHIỆM VỤ CỤ THỂ: Xây dượng tổ kiểm tra nội đơn vị Căn vào tình hình đội ngũ giáo viên, số lớp và trình độ lực chuyên môn giáo viên, lựa chọn và bổ nhiệm giáo viên đủ tiêu chuẩn để làm nhiệm vụ kiểm tra, đảm bảo đủ số lượng , có lực trình độ chuyên môn, nghiệp vụ vững vàng, có tinh thần trách nhiệm cao, có kinh nghiệm để làm công tác kiểm tra bao gồm tổ trưởng tổ chuyên môn, để thành kiểm tra công tác chuyên môn, đánh giá phân loại giáo (2) viên Hoàn thành nhiệm vụ kiểm tra đánh giá hoạt động dạy học giáo viên và các hoạt động khác nhà trường Đẩy mạnh việc thực nghị định 49/ NĐ-CP ngày 11 tháng năm 2005 chính phủ sử phạt hành chính lĩnh vực giáo dục phát và xử lý nghiêm minh các trường hợp vi phạm Tập trung giải các hiệu các khiếu tố, khiếu nại Tăng cường kiểm tra thường xuyên,kiểm tra toàn diện và kiểm tra đột xuất các hoạt động tài chính, chuyên môn,các hoạt động nhằm thực các công vận động “ học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, vận động “ Hai không”, vận động “Mỗi thầy giáo là gương đạo đức tự học và sáng tạo”; thực các phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện – Học sinh tích cực”, phong trào thi đua “ Hai tốt” Kiểm tra việc thực chủ đề năm học, việc ứng dụng CNTT để đổi công tác quản lý- nâng cao chất lượng dạy học.Kiểm tra thực hiện chương trình dạy học thực chất Nhà trường Từ đó góp phần chính kỉ cương, nề nếp, kiên ngăn chặn các tượng tiêu cực, gian lận kiểm tra đánh giá,sử dụng văn chứng chỉ, quản lý tài chính và tài sản trường học.Tổ chức tra,kiểm tra việc thực luật phòng, chống tham nhũng, chống lãng phí, luật khiếu nại tố cáo …vv BGH phối hợp với BCH Công đoàn nhà trường củng cố tổ chức và hoạt động ban tra nhân dân theo luật tra.Thực tốt quy chế dân chủ đơn vị 2.Nội dung kiểm tra: 2.1 Kiểm tra công tác quản lý: Kiểm tra công tác quản lý chuyên môn các tổ chuyên môn Tập chung vào công tác kiểm tra đánh giá chất lượng học sinh qua các đợt khảo sát chất lượng đầu năm và cuối năm, quản lý tài chính và tài sản trường học Kiểm tra việc thực quy định chương trình giảng dạy, quản lý dạy thêm,học thêm ,thực mục tiêu phổ cập GDTHCS.Kiểm tra các việc thực các hoạt động đảm bảo các điều kiện cảnh quan môi trường sư phạm Kiểm tra việc quản lý đạo thực đổi chương trình giáo dục mầm non và đổi phương pháp dạy học các tổ chuyên môn việc thực chương trình, nội dung,kế hoạch dạy học,quy chế chuyên môn, kiểm tra việc ứng dụng CNTT và thực kế hoạch giáo dục và đạo đức ,thẩm mỹ, thể chất , kết giáo dục kỹ sống cho học sinh…vv Kiểm tra việc đổi công tác quản lý và tham gia đánh giá Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng và giáo viên theo quy định chuẩn nghề nghiệp Kiểm tra tài chính,tài sản kiểm tra việc triển khai thực chủ đề năm học 2012 -2013: “Tiếp tục đổi quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện” chính là kiểm tra các hoạt động dạy và học, kiểm tra đánh giá các nguồn lực và điều kiện đảm bảo cho việc dạy và học Kiểm tra việc thực phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện – học sinh tích cực “ giáo viên và học sinh 2.2 Kiểm tra hoạt động sư phạm giáo viên Kiểm tra để đánh giá chính xác phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, chấp hành pháp luật, chấp hành quy chế nghành, nội trường, ý thức đấu tranh chống các biểu tiêu cực: tín nhiệm đồng nghiệp, thái độ phục vụ nhân dân và học sinh, không bảo hành không xâm phạm nhân phẩm học sinh Kiểm tra và thực chủ đề năm học 2012 -2013 : “ Tiếp tục đổi quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện “ và các nhiệm vụ chuyên môn: thực quy chế chuyên môn; soạn giảng; bảo đảm hồ sơ theo quy định, tra việc làm và dụng (3) đồ dùng thiết bị dạy học, việc ứng dụng CNTT dạy học; kết giảng dạy; thực các nhiệm vụ khác giao Tăng cường công tác kiểm tra việc hoàn thành chương trình.phát và xử lý kịp thời trường hợp vi phạm, cắt xén chương trình, kiên ngăn chặn tượng tiêu cực nhằm thực đúng với tinh thần vận động thực “ Hai không với nội dung giáo dục” Kiểm tra và giải khiếu tố, khiếu nại chống tham ô, lãng phí , tiêu cực để bảo vệ lợi ích hợp pháp ngườn lao động; đồng thời kiên xử lý trường hợp lợi dụng dân chủ để hội trục lợi cá nhân và khiêu tố , khiếu nại trái với pháp luật đã quy định Kiểm tra việc xây dựng đội ngũ kết hợp với việc đánh giá chính xác phân loại qua tra đề xuất với cấp trên bố trí lại người có tay nghề không đáp ứng yêu cầu công tác, trường hợp thoái hóa biến chất , vi phạm nghiêm trọng quy chế chuyên môn, đạo đức nhà giáo làm ảnh hưởng lớn đến đội ngũ nhà giáo 2.3 Kiểm tra chuyên đề Chuyên đề HSSS giáo viên/3 lần / năm Chuyên đề tự chọn lần/1 giáo viên/ năm Chuyên đề hồ sơ tổ chuyên môn lần/1 tổ/ năm Chuyên đề tài chính – Hành chính lần/ năm Chuyên đề thưc chế độ chính sách CB-GV-NV và HS tháng lần Chuyên đề sở vật chất, thiết bị dạy và học 2.4 Kiểm tra việc thực quy chế chuyên môn Thường xuyên kiểm tra đột xuất và toàn diện việc thực quản lý hồ sơ, giáo án vv Kiểm tra thường xuyên việc thực giấc vào lớp đúng quy định Chất lượng giảng dạy giáo viên, kiểm tra các loại hồ sơ giáo viên và các hồ sơ khác có liên quan Kiểm tra lên lớp :Dự tối đa là hoạt động, hoạt động xếp loại trùng thì không phải dự hoạt động 3, có phân tích đánh giá dạy Thực các nhiệm vụ khác giao: công tác kiêm nhiệm khác 2.5 Thực chương trình giáo dục mầm non Kiểm tra kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ, sử dụng ĐDDH lên lớp Kiểm tra việc thực chương trình theo nội dung đổi tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ hè để rút kinh nghiệm quản lí,chỉ đạo Kiểm tra thực đề,kiểm tra, đánh giá giáo vien theo hướng dẫn chuẩn kiến thức kĩ Kiểm tra toàn diện 2/2 tổ chuyên môn 2.6 Tiếp tục tăng cường công tác kiểm tra các đợt khảo sát chất lượng đầu năm và cuối năm Tổ chức kiểm điểm đânhs giá rút kinh nghiệm qua các đợt khảo sát nhằm kiểm điểm sai sót tiêu cực đơn vị Tăng cường công tác kiểm tra việc thuecj chương trình và sử lý nghiêm các trường hợp cắt xen chương trình Đối với cán quản lýis,GV-NV cần xá định rõ trách nhiệm các đợt khảo sát chất lượng học sinh để kịp thời phát hiện, chấn chỉnh nhưnhx tiêu cực thi cử 2.7 Công tác giải khiếu nại, tố cáo và tiếp công dân (4) Nhiệm và giải dứt điểm các đơn thư kịp thời, thỏa đáng, không để phát sinh đơn thư vượt cấp Tập chung tuyên truyền, phổ biến pháp luật cho cán bộ, giáo viên ,nhân viên thực dân chủ trường học , minh bạch xây dựng kế hoạch và thực kế hoạch để hạn chế đơn thư không có tên, mạo tên.Kiên xử lí thích đáng người lợi dụng dân chủ để khiếu nại, tố cáo Kiểm tra việc thực chương trình hành động thực luật thực hành tiết kiệm, chống tham nhũng, lãng phí tham ô bảo đảm đội ngũ Xây dựng và thực tốt quy chế dân chủ, quy chế làm việc nhà trường nhằm đảm bảo công và hạn chế thấp mâu thuẫn nội có lịch tiếp dân, phụ huynh theo quy định pháp luật, đảm bảo có nơi tiếp dân và phụ huynh vào các ngày tuần Giải các đơn thư khiếu nại, tố cáo phạm vi cho phép không thuộc phạm vi giải thì báo cáo lên cấp trên,để kịp thời giải vướng mắc đơn vị 2.8 Tiếp tục kiểm tra tài chính; Luôn theo dõi tình hình diễn biến thu chi đơn vị, công khai các khoản thu, chi các khoản ngân sách hàng tháng, hàng quỹ và giải toán năm và các buổi họp hội đồng nhà trường để tất CB –GV-NV biết rõ tình hình tài chính đơn vị trương mình Đối với các khoản thu, tri ngoài ngân sách thu khoản quỹhooij phụ huynh và hội phụ huynh định các khoản chi nhà trường theo dõi tình hình thu loại quỹ này sổ sách kế toán, thủ quỹ nhà trường Kiểm tra HSSS tài chính năm/ năm IV TRÌNH TỰ KIỂM TRA Chuẩn bị: Thành lập tổ kiểm tra (Quyết định Hiệu Trưởng) Nắm các qui định, chương trình,kế hoạch Kế hoạch giảng dạy giáo viên Các bước tiến hành kiểm tra: B1- Kiểm tra có thể hiệu trưởng, hiệu phó, tổ trưởng giáo viên B2- Người kiểm tra có trình độ và chuyên môn vững vàng B3- Kiểm tra công việc giáo viên.: B4- Dự ít hoạt động, khảo sát chất lượng học sinh B5- Biên nhận xét, đánh giá hoạt động, trao đổi nhận xét đánh giá trực tiếp lớp B6 –Kiểm tra hồ sơ giáo viên và trẻ B7- Xem lại hồ sơ lưu trở các lần kiểm tra trường giáo viên B8- Kết thúc kiểm tra Nội dung kiểm tra Đánh giá chính xác trình độ lự GV- NV theo nhiệm vụ cụ thể * Kiểm tra đánh giá trình độ nghiệp vụ tay nghề: Trình độ nắm kiến thức, kĩ năng,thái độ Trình độ vận dụng phương pháp dạy và giáo dục (Chủ yếu tiết lên lớp) * Kiểm tra đánh giá thực quy chế chuyên môn Thực chương trình kế hoạch giảng dạy, giáo dục theo chuẩn KTKN Đảm bảo các yêu cầu soạn bài Thí nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học, làm đồ dùng (5) Đầy đủ hồ sơ theo quy định Bồi dưỡng kiến thức văn hóa, nghiệp vụ theo kế hoạch * Phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống; Nhận thức tư tưởng, chính trị : chấp hành các chính sách pháp luật nhà nước, việc chấp hành các quy chế nghành, quy định quan , đơn vị đảm bảo số lượng chất lượng ngày công lao động Đạo đức, nhân cách ,lối sống, ý thức đấu tranh chống các biểu tiêu cực tín nhiệm đồng nghiệp, thái độ và phục vụ nhân dân và học sinh Không gây đoàn kết nội bộ,luôn có tinh thần xây dựng tập thể Việc thục các vận động , hưởng ứng các phong trào thi đua * Kết giảng dạy, giáo dục Kết học tập rèn luyện học sinh qua các lần khảo sát và lần khảo sát trực tiếp trên lớp * Thực công tác khác Kết học tập rèn luyện học sinh qua các lần khảo sát và lần khảo sát trực tiếp trên lớp * Thực công tác khác Thực công tác khác hiệu trưởng và các tổ chức có trách nhiệm phân công Xem xét Kiểm tra hồ sơ cá nhân, hồ sơ chuyên mônvaf các hồ sơ kiêm nhiệm khác có liên quan Dự hoạt động lên lớp giáo viên, khảo sát chất lượng trẻ sau lần hoạt động dự.Trao đổi, rút kinh nghiệm với đối tượng kiểm tra ,lập phiếu dự Trao đổi với tổ trưởng chuyên môn ,phụ trách chuyên môn Hoàn thiện hồ sơ kiểm tra gồm;Phiếu nhận xét Hiệu trưởng , phiếu dự giờ, quan sát hoạt động Thông báo kết kiểm tra cho đối tượng kiểm tra V ĐỐI VỚI NHÀ TRƯỜNG : Có lịch đạo kiểm tra tháng, kì và năm học cho tổ kiểm tra nội bộ, và triển khai đến thành viên tổ kiểm tra Tổ chức sơ kết , tổng kết công tác kiểm tra nội đơn vị để rút kinh nghiệm ưu điểm và hạn chế rút quy trình kiểm tra từ đó thực có hiệu cao Thực báo cáo phòng GD đúng thời gian quy định sau: Gửi phòng GD trước 30/10/2012 để phê duyệt Báo cáo sơ kết công tác kiểm tra theo lịch phòng Báo cáo tổng kết công tác kiểm tra nội theo quy định phòng VI ĐỐI VỚI TỔ CHUYÊN MÔN; Kiểm tra theo đạo và lịch phân công và lịch phân công kiểm tra trường Báo cáo kết kiểm tra và nộp hồ sơ kiểm tra cho nhà trường tháng thực Đồng thời báo cáo cho Ban giám hiệu vướng mắc, sai sót quá trình kiểm tra đã phát VII TỔ CHỨC THỰC HIỆN; Phó hiệu trưởng vào kế hoạch kiểm tra nội trường năm học 2012 -2013 xây dựng kế hoạch thực cho lĩnh vực quản lý (6) Các tổ khối trưởng kế hoạch kiểm tra phó hiệu trưởng xây dựng kế hoạch kiểm tra ,kiểm tra có trách nhiệm phối hợp tốt với để thực công tác kiểm tra nội trường học đúng quy định và đạt hiệu cao Kết kiểm tra lưu trữ đơn vị hàng năm vào sổ kiểm tra nội đơn bị Hình thức kiểm tra Kiểm tra đột xuất, báo trước đến phút trước lên lớp (HSSS,tiết dạy) Kiểm tra toàn diện báo trước ngày Thời hạn thanh,kiểm tra Không quá ngày công bố định kiểm tra kiểm tra toàn diện có báo trước Đối với kiểm tra chuyên đề, đột xuất tùy vào nội dung kiểm tra có thời gian cụ thể Trên đây là kế hoạch kiểm tra nội trường Mầm non Đạ Tông năm học 2012-2013 DUYỆT CỦA PHÒNG GD HIỆU TRƯỞNG (7) LỊCH KIỂM TRA NỘI BỘ ĐƠN VỊ NĂM HỌC 2012- 2013 Thời gian Tháng Tháng Tháng 10 Tháng 11 Tháng 12 Tháng 01 Tháng 02 Nội dung kiểm tra nội - Kiểm tra sĩ số, vệ sinh, trang trí lớp đầu năm học - Kiểm tra CSVC chuẩn bị năm học - Kiểm tra công tác vệ sinh,nề nếp các lớp - Kiểm tra giáo án - Dự báo trước và dự đột xuất - Kiểm tra HSSSđợt - Dự phân loại GV - Kiểm tra toàn diện - Kiểm tra sĩ số , vệ sinh, trang trí lớp đầu năm học - Dự nắm tình hình giảng dạy giáo viên - Kiểm tra tài chính bán trú - Kiểm tra HSSS - Kiểm tra chuyên đề tự chọn - Kiểm tra toàn diện giáo viên - Kiểm tra hồ sơ tài chính - Tiếp tục dự giờ, kiểm tra lớp học - Kiểm tra tài chính bán trú - Kiểm tra HSSS đợt - Kiểm tra toàn diện giáo viên - Kiểm tra chuyên đề tự chọn - Kiểm tra toàn diện tổ chuyen môn - Kiểm tra việc ứng dụng CNTT - Kiểm tra tài chính bán trú - Kiểm tra công tác làm ĐDDH-ĐC - Kiểm tra toàn diện - Kiểm tra giáo án đột xuất - Kiểm tra tài chính bán trú - Kiểm tra sĩ số, vệ sinh,trang trí lớp - Kiểm tra toàn diện giáo viên KT việc ứng dụng CNTT vào dạy học - Kiểm tra hồ sơ tài chính - Kiểm tra tài chính bán trú Đối tượng kiểm tra - Các lớp học Phân công người thực - BGH - Các lớp - BGH - Giáo viên - CM,TKT - Giáo viên - Giáo viên - CM - BGH, TKT - HS GV, Tổ CM - 4GV/2tổ CM - 4GV/2 tổ - Các lớp học CM, TKT - Tổ kiểm tra - Tổ kiểm tra -Các giáo viên -Tổ kiểm tra - Kế toán - Giáo án - giáo viên - giáo viên - Kế toán - Các lớp học - Hiệu trưởng - CM - Tổ kiểm tra - Tổ kiểm tra - Tổ kiểm tra - Tổ kiểm tra - Kế toán - HS GV,Tổ CM - giáo viên - giáo vien - Tổ 4-5 Tuổi - Hiệu trưởng - CM,TKT - Tổ kiểm tra - Tổ kiểm tra - Tổ kiểm - giáo viên - Tổ kiểm tra - Kế toán - Tất các giáo viên - giáo viên - giáo viên - Kế toán - Các lớp học - Hiệu trưởng - CM, TKT - giáo viên - giáo viên - Tổ kiểm tra - Tổ kiểm tra - Kế toán - Kế toán - Hiệu trưởng - Hiệu trưởng - Tổ kiểm tra - Tổ kiểm tra - Hiệu trưởng - Tổ kiểm tra (8) Tháng 03 Tháng 04 Tháng 05 - Kiểm tra HSSS đợt - Kiểm tra chuyên đề tự chọn - Kiểm tra toàn diện tổ chuyên môn - Kiểm tra tài chính bán trú - Kiểm tra HSSS - Kiểm tra chuyên đề tự chọn - Kiểm tr HSSS tài chính - Kiểm tra giáo án đột xuất - Kiểm tra tài chính bán trú - Kiểm tra CSVC tài sản - Kiểm tra giáo án đột xuất KT việc thực các vận động - Kiểm tra sĩ số, vệ sinh, trang trí lớp - Kiểm tra tài chính bán trú - HS GV,Tổ CM - tổ CM - Tổ 5-6 tuổi - Tổ kiểm tra - Tổ kiểm tra - Tổ kiểm tra - Kế toán - HS GV, Tổ CM - Đ/c GV - Kế toán - Tất GV - Kế toán -Các lớp -Mỗi GV 1lần -Toàn thể GV - Hiệu trưởng - CM,Tổ trưởng - CM,Tổ trưởng - Hiệu Trưởng - Tổ kiểm tra - Hiệu trưởng - BGH,Tổ trưởng - Tổ kiểm tra -Các lớp học - Tổ kiểm tra - Tổ kiểm tra - Kế toán - Hiệu trưởng Trên đây là kế hoạch công tác kiểm tra nội năm học 2012 - 2013 Trường Mầm Non Đạ Tông Kính mong cấp trên quan tâm đạo sát để nhà trường hoàn thành kế hoạch góp phần thực thắng lợi nhiệm vụ năm học THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ (9) PHÒNG GD&ĐT ĐAM RÔNG TRƯỜNG MN ĐẠ TÔNG Số: QĐ-MN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập –Tự –Hạnh phúc Đạ Tông, ngày 22 tháng 10 năm 2012 QUYẾT ĐỊNH Về việc thành lập tổ kiểm tra nội năm học 2012-2013 HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG MẦM NON ĐẠ TÔNG Căn điều 16-Điều lệ Trường Mầm non ban hành kèm theo Quyết định số 14/2008/QĐ-BGD&ĐT ngày 07/4/2008 Bộ trưởng BGD&ĐT;quy định chức năng,quyền hạn hiệu trưởng trường Mầm non Căn vào kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 trường MN Đạ Tông Theo đề nghị phận chuyên môn nhà trường QUYẾT ĐỊNH Điều 1.Thành lập tổ kiểm tra nội năm học 2012-2013 gồm: 1.Bà: Hồ Thị Hiền P Hiệu trưởng Tổ trưởng 2.Bà: Lê Thị Nhàn Giáo viên Tổ phó 3.Bà:Kơ Să K’ Yên Tổ trưởng Thành viên 4.Bà:Nguyễn Thị Hiên Tổ trưởng Thành viên Bà: Lê Thị Thảo Tổ trưởng Thành viên 6.Bà:Hà Thị Thủy Giáo viên Thành viên Điều 2.Tổ kiểm tra có nhiệm vụ thực công tác kiểm tra nội trường học theo kế hoạch kiểm tra nội đơn vị trường MN Đạ Tông năm 2012 - 2013 Điều 3.Các đồng chí có tên điều định thi hành Nơi nhận: -Phòng GD&ĐT Đam Rông: -Điều (t/h) -Lưu :VT THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ (10) PHÒNG GD&ĐT ĐAM RÔNG TRƯỜNG MN ĐẠ TÔNG Số: /QĐ-MN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập –Tự –Hạnh phúc Đạ Tông,ngày 22 tháng 10 năm 2012 QUYẾT ĐỊNH (V/v Thành lập đoàn kiểm tra toàn diện giáo viên) HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG MẦM NON ĐẠ TÔNG Căn điều 16-Điều lệ trường Mầm non ban hành kèm theo Quyết định số 14/2008/QĐ-BGH&ĐT ngày 07/4/2008 trưởng BGD&ĐT; quy định chức năng, quyền hạn hiệu trưởng trường Mầm nonn; Thực nhiệm vụ năm học 2012-2013 Trường Mầm non Đạ Tông; Xét lực, trình độ giáo viên công tác đơn vị; Xét đơn vị Hiệu trưởng tổ…………………………… trường Mầm non Đạ Tông, QUYẾT ĐỊNH Điều Thành lập đoàn kiểm tra toàn diện đồng chí………………………… Năm học 2012-2013 gồm ông (bà) Trưởng đoàn P Trưởng đoàn Thành viên Điều 2: Tổ tra có nhiệm vụ tra hoạt động sư phạm giáo viên theo hướng dẫn Thông tư số 43/2006/TT-BGD&DT ngày 21 tháng năm 2004 V/v “Ban hành quy chế đánh giá xếp loại giáo viên mầm non, giáo viên phổ thông công lập.” Thời gian: ngày (từ ngày ……tháng …….năm 20 ) Điều Các ông (bà ) có tên điều Quyết định thi hành Nơi nhận: - Như điều (để TH); - Lưu: VT THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ (11)