ma tran de li 6

- Kiểm tra, đánh giá kết qủa học tập của HS về: Đo độ dài, đo thể tích, đo khối lợng, hai lực cân bằng, những kết quả tác dụng của lực, trọng lực, đơn vị lực, mối quan hệ giữa khối lượng[r]

Tuần: Ngày soạn:: / /2012 Lớp : 6A Tiết( theo TKB) Ngày: / /2012 Sĩ số: Vắng .(p)/ (kp) Lớp : 6B Tiết( theo TKB) Ngày: / /2012 Sĩ số: Vắng .(p)/ (kp) Lớp : 6C Tiết( theo TKB) Ngày: / /2012 Sĩ số: Vắng .(p)/ (kp) KIỂM TRA 45 PHÚT * Phạm vi kiến thức : Từ tiết 01 tới tiết chương trình (sau học xong bài “Trọng lực – Đơn vị lực”) I MỤC TIÊU Kiến thức: - Đánh giá kết học tập HS kiến thức, kĩ và vận dụng - Kiểm tra, đánh giá kết qủa học tập HS về: Đo độ dài, đo thể tích, đo khối lợng, hai lực cân bằng, kết tác dụng lực, trọng lực, đơn vị lực, mối quan hệ khối lượng và trọng lượng Kỹ năng: - Rèn tính tư lôgíc, khả phân tích và tổng hợp kiến thức đã học - Rèn kỹ trình bày bài kiểm tra Thái độ: - Trung thực, tỉ mỉ, cẩn thận làm bài II CHUẨN BI CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Giáo viên: - Soạn và in đề kiểm tra Học sinh: - Chuẩn bị giấy nháp, đồ dùng học tập III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Kiểm tra chuẩn bị học sinh - Giấy kiểm tra Phát đề kiểm tra * Ma trận Nhận biết Tên chủ đề Đo độ dài, đo thể tích TNKQ Thông hiểu TL Những dụng cụ đo độ dài: Thước dây, thước cuộn, thước mét, thước kẻ Giới hạn đo thước là độ dài lớn ghi trên thước Độ chia nhỏ thước là độ dài hai vạch chia liên tiếp trên thước Đơn vị đo độ dài hệ thống đơn vị đo lường hợp pháp Việt Nam là mét, kí hiệu là m Đơn vị đo độ dài lớn mét là kilômét (km) và nhỏ mét là đềximét (dm), centimét (cm), milimét (mm) 1km = 1000m 1m = 10dm 1m = 100cm 1m = 1000mm Những dụng cụ đo thể TNKQ TL Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL Xác định GHĐ, ĐCNN thước mét, thước dây, thước kẻ 10 Đo độ dài bàn học, kích thước sách theo đúng quy tắc đo 11 Xác định GHĐ, ĐCNN số bình chia độ khác phòng thí nghiệm 12 Đo thể tích lượng nước bình chia độ 13 Đo thể tích số vật rắn không thấm nước vật như: hòn đá, cái đinh ốc Cộng Số câu tích chất lỏng là: bình chia độ, ca đong, chai, lọ, bơm tiêm có ghi sẵn dung tích Giới hạn đo bình chia độ là thể tích lớn ghi trên bình - Độ chia nhỏ bình chia độ là phần thể tích bình hai vạch chia liên tiếp trên bình Đơn vị đo thể tích thường dùng là mét khối (m3) và lít (l); 1l = 1dm3; 1ml = 1cm3 = 1cc C1- C1,5 - C2 – Số điểm 1đ 2đ Khối lượng và 14 Khố lượng vật lực lượng chất tạo thành vật 15 Đơn vị để đo khối lượng là kilôgam, kí hiệu là kg Các đơn vị khối lượng khác thường dùng là gam (g), (t) 16 Một số loại cân thường gặp là: cân đòn, cân đồng hồ, cân y tế C13 - 17 Trọng lực là lực hút Trái Đất tác dụng lên vật Trọng lực có phương thẳng đứng và có chiều hướng phía Trái Đất 18 Cường độ (độ lớn) trọng lực tác dụng lên vật gần mặt đất gọi là trọng lượng vật đó 2đ 21 Sử dụng cân để biết cân số vật: Sỏi cuội, cái khóa, cái đinh ốc 22 Nêu ít ví dụ tác dụng đẩy, ví dụ tác dụng kéo lực 23 Nêu ví dụ vật đứng yên tác dụng hai 5đ = 50% 19 Đơn vị lực là niutơn, kí hiệu N 20 Một cân có khối lượng 0,1kg thì có trọng lượng gần 1N lực cân và phương, chiều, độ mạnh yếu hai lực đó 24 Nêu ví dụ tác dụng lực, lực có thể làm vật bị biến dạng, ví dụ tác dụng lực làm biến đổi chuyển động (nhanh dần, chậm dần, đổi hướng) 25 Vận dụng công thức P = 10m để tính P biết m và ngược lại C17 - 0,5đ C24 – 0,5đ C17, C20 - 4đ Tổng số câu 1 Tổng số điểm 1,5đ 2,5đ 4đ 2đ 5đ Tỉ lệ % 15% 25% 40% 20% 100% Số câu Số điểm 5đ = 50% I NỘI DUNG ĐỀ A TRẮC NGHIỆM: Chọn phương án trả lời đúng cho các câu sau (2đ) Câu 1: (0,5đ) Dụng cụ dung để đo độ dài là: A Cân B Thước mét C Xi lanh D Bình tràn Câu 2: (0,5đ) Giới hạn đo bình chia độ là: A giá trị lớn ghi trên bình B giá trị hai vạch chia trên bình C thể tích chất lỏng mà bình đo D giá trị hai vạch chia lien tiếp trên bình Câu 3: (0,5đ) Trong các lực đây lực nào không phải là trọng lực? A Lực tác dụng lên vật rơi B Lực tác dụng lên máy bay bay C Lực tác dụng lên vật nặng treo vào lò xo D Lực lò xo tác dụng lên vật nặng treo vào nó Câu 4: (0,5đ) Công việc nào đây không cần dùng đến lực? A Xách xô nước B Nâng ghỗ C Đẩy xe D Đọc trang sách B TỰ LUẬN: (8đ) Câu 5: (4đ) a Trọng lực là gì? Phương và chiều trọng lực? (1,5đ) b Một nặng có trọng lượng là 0,1N Khối lượng nặng bao nhiêu gam? ( 2,5đ ) Câu 6: (2đ) a Hãy kể tên số dụng cụ đo đọ dài? b Đổi các đơn vị đo sau đây: 0,05m3 = ? dm3 = ? lít 0,25lít = ?ml =? cm3 0,5dm3 = ? cm3 = ? cc Câu 7: (2đ) Để xác định thể tích bóng bàn người ta buộc hòn sỏi vào bóng bàn sợi nhỏ bỏ chìm bóng và hòn sỏi vào bình tràn Hứng lấy phần nước tràn ngoài đổ vào bình chia độ, mực nước ngang vạch 275cm3 Sau đó người ta thả hòn sỏi (đã tháo khỏi bóng ) vào bình chia độ thì mực nước ngang vạch 245,5cm3 Hãy cho biết thể tích bong bàn? II ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM A PHẦN TRẮC NGHIỆM 2đ (chọn đúng đáp án câu cho 0,5đ) Câu hỏi Đáp án B A D D B PHẦN TỰ LUẬN: ( đ) Câu 5:(4đ) a/ - Trọng lực là lực hút Trái đất tác dụng lên vật 0,5đ - Trọng lực có phương thẳng đứng và có chiều hướng phía Trái Đất 1đ b/ - Khối lượng nặng: m = P/10 = 0,1/10 = 0,01kg = 10g 2,5đ Câu 6:(2đ) a Một số dụng cụ đo độ dài: Thước dây, thước cuộn, thước mét, thước kẻ 0,5đ b 0,05m3 = 50 dm3 = 50 lít 0,5đ 0,25lít = 250ml = 250 cm 0,5đ 3 0,5dm = 500 cm = 500 cc 0,5đ Câu 7:(2đ) Cho biết ( 0,5 đ ) Vsỏi+bong = 275cm Vsỏi =? Vbong = ? Giải Vsỏi = 275cm3- 245,5cm3 = 29,5cm3 Vbong = 275cm3 - 29,5cm3 = 245,5cm3 ĐS: Vsỏi Vbong = 29,5cm3 = 245,5cm3 ( 0,5 đ ) ( 0,5 đ ) ( 0,25đ ) ( 0,25đ )