Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi: Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được?” Để tìm điều bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đọc không biết bao [r]
(1)MỤC TIÊU - Hiểu tác dụng câu hỏi, nhận biết hai dấu hiệu chính câu hỏi là từ nghi vấn và dấu chấm hỏi - Xác định câu hỏi văn bản, đặt câu hỏi phù hợp với nội dung và mục đích (2) (3) (4) MRVT: Ý CHÍ, NGHỊ LỰC Đặt câu có chứa từ sau đây: trở ngại, tâm, nghịch cảnh (5) (6) Ghi lại các câu hỏi bài tập đọc Người tìm đường lên các vì Các câu hỏi là và để hỏi ai? Những dấu hiệu nào giúp em nhận đó là câu hỏi? Gạch chân các dấu hiệu đó Người tìm đường lên các vì Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước bay lên bầu trời Có lần, ông dại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo cánh chim Kết quả, ông bị ngã gãy chân Nhưng rủi ro lại làm nảy đầu óc non nớt ông lúc câu hỏi: Vì bóng không có cánh mà bay được?” Để tìm điều bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đọc không nhiêu là sách Nghĩ điều gì, ông lại hì hục làm thí nghiệm, có đến hàng trăm lần Có người bạn hỏi: - Cậu làm nào mà mua nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm thế? Xi-ôn-cốp-xki cười: - Có gì đâu, mình tiết kiệm thôi Đúng là quanh năm ông ăn bánh mì suông Qua nhiều lần thí nghiệm, ông đã tìm cách chế khí cầu bay kim loại Sa hoàng chưa tin nên không ủng hộ Không nản chí, ông tiếp tục sâu vào lí thuyết bay không gian Được gợi ý từ pháo thăng thiên, sau này ông đã thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng, trở thành phương tiện bay tới các vì Hơn bốn chục năm khổ công nghiên cứu, tìm tòi, Xi-ôn-cốp-xki đã thực nhiều (7) (8) (9) Câu hỏi (còn gọi là câu nghi vấn) dùng để hỏi điều chưa biết Phần lớn câu hỏi là để hỏi người khác, có câu để tự hỏi mình Câu hỏi thường có các từ nghi vấn ( ai, gì, nào, sao, không,…).Khi viết, cuối câu có dấu chấm hỏi (10) (11) Tìm câu hỏi bài Thưa chuyện với mẹ , Hai bàn tay và ghi vào bảng có mẫu sau: Thứ tự Câu hỏi Câu hỏi ai? Để hỏi ai? Anh có yêu nước không ? Bác Hồ Để hỏi Bác Lê Có…không Từ nghi vấn (12) Thưa chuyện với mẹ (trang 85) Từ ngày phải nghỉ học, Cương đâm nhớ cái lò rèn cạnh trường Một hôm, em ngỏ ý với mẹ: - Mẹ nói với thầy cho học nghề rèn Mẹ Cương đã nghe rõ mồn lời con, bà hỏi lại: - Con vừa bảo gì? - Mẹ xin thầy cho làm thợ rèn - Ai xui thế? Cương cố cắt nghĩa cho mẹ hiểu: -Thưa mẹ, tự ý muốn Con thương mẹ vất vả, đã phải nuôi đứa em lại còn phải nuôi con… Con muốn học nghề để kiếm sống… -Mẹ Cương đã hiểu lòng Bà cảm động, xoa đầu Cương và bảo: - Con muốn giúp mẹ là phải Nhưng biết thầy có chịu nghe không? Nhà ta nghèo dòng dõi quan sang Không lẽ bây mẹ phải để làm đầy tớ anh thợ rèn - Cương thấy nghèn nghẹn cổ Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha: -Mẹ ơi! Người ta phải có nghề Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay thợ rèn đáng trọng Chỉ trộm cắp hay ăn bám đáng bị coi thường -Bất giác em lại nhớ đến ba người thợ rèn nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa con, búa lớn thi đập “cúc cắc” và tàn lửa đỏ hồng, bắn toé lên đốt cây bông - Theo Nam Cao (13) Hai bàn tay (trang 114) Hồi ấy, Sài Gòn, Bác Hồ có người bạn tên là Lê Một hôm, Bác Hồ hỏi bác Lê: -Anh có yêu nước không? Bác Lê trả lời: -Có -Anh có thể giữ bí mật không? -Có -Tôi muốn nước ngoài xem Pháp và các nước khác họ làm nào, sau đó, trở giúp đồng bào chúng ta Nhưng mình mạo hiểm Anh có muốn cùng tôi không? Bác Lê sửng sốt: -Nhưng chúng ta lấy đâu tiền mà đi? -Đây, tiền đây! Vừa nói, Bác Hồ vừa giơ hai bàn tay và tiếp: -Chúng ta làm việc gì để sống và để Anh với tôi chứ? Theo Trần Dân Tiên (14) Thưa chuyện với mẹ Từ ngày phải nghỉ học, Cương đâm nhớ cái lò rèn cạnh trường Một hôm, em ngỏ ý với mẹ: - Mẹ nói với thầy cho học nghề rèn Mẹ Cương đã nghe rõ mồn lời con, bà hỏi lại: - Con vừa bảo gì? - Mẹ xin thầy cho làm thợ rèn - Ai xui thế? Cương cố cắt nghĩa cho mẹ hiểu: -Thưa mẹ, tự ý muốn Con thương mẹ vất vả, đã phải nuôi đứa em lại còn phải nuôi con… Con muốn học nghề để kiếm sống… -Mẹ Cương đã hiểu lòng Bà cảm động, xoa đầu Cương và bảo: - Con muốn giúp mẹ là phải Nhưng biết thầy có chịu nghe không? Nhà ta nghèo dòng dõi quan sang Không lẽ bây mẹ phải để làm đầy tớ anh thợ rèn - Cương thấy nghèn nghẹn cổ Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha: -Mẹ ơi! Người ta phải có nghề Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay thợ rèn đáng trọng Chỉ trộm cắp hay ăn bám đáng bị coi thường -Bất giác em lại nhớ đến ba người thợ rèn nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa con, búa lớn thi đập “cúc cắc” và tàn lửa đỏ hồng, bắn toé lên đốt cây bông - Theo Nam Cao (15) Hai bàn tay Hồi ấy, Sài Gòn, Bác Hồ có người bạn tên là Lê Một hôm, Bác Hồ hỏi bác Lê: Anh có yêu nước không? -Anh Bác Lê trả lời: -Có -Anh có thể giữ bí mật không? -Có -Tôi muốn nước ngoài xem Pháp và các nước khác họ làm nào, sau đó, trở giúp đồng bào chúng ta Nhưng mình mạo hiểm Anh có muốn cùng tôi không? Bác Lê sửng sốt: Nhưng ta lấy tiền tiền mà mà đi? đi? Nhưng chúng chúng ta lấy đâu đâu -Đây, tiền đây! Vừa nói, Bác Hồ vừa giơ hai bàn tay và tiếp: -Chúng ta làm việc gì để sống và để đi.-Anh Anh đi với với tôi tôi chứ? chứ? Theo Trần Dân Tiên (16) Chọn khoảng câu bài Văn hay chữ tốt Đặt câu hỏi để trao đổi với bạn các nội dung liên quan đến câu Thuở học, Cao Bá Quát viết chữ xấu nên nhiều bài văn dù hay bị thầy cho điểm kém Câu hỏi: - Thuở học , chữ Cao Bá Quát nào? - Chữ xấu? - Vì Cao Bá quát thường bị điểm kém? - Vì nhiều bài văn Cao Bá Quát dù hay bị điểm kém? (17) VĂN HAY CHỮ TỐT Thuở học, Cao Bá Quát viết chữ xấu nên nhiều bài văn dù hay bị thầy cho điểm kém Một hôm, có bà cụ hàng xóm sang khẩn khoản: -Gia đình già có việc oan uổng muốn kêu quan, nhờ cậu viết giúp cho lá đơn, có không? Cao Bá Quát vui vẻ trả lời: -Tưởng việc gì khó, việc cháu xin sẵn lòng Lá đơn viết lí lẽ rõ ràng, Cao Bá Quát yên trí quan xét nỗi oan cho bà cụ Nào ngờ, chữ ông xấu quá, quan đọc không nên thét lính đuổi bà khỏi huyện đường Về nhà, bà kể lại câu chuyện khiến Cao Bá Quát vô cùng ân hận Ông biết dù văn hay đến đâu mà chữ không chữ chẳng ích gì Từ đó,ông dốc sức luyện viết chữ cho đẹp Sáng sáng, ông cầm que vạch lên cột nhà luyện viết chữ cho cứng cáp Mỗi buổi tối, ông viết xong mười trang chịu ngủ Chữ viết đã tiến bộ, ông lại mượn sách viết chữ đẹplàm mẫu để luyện nhiều kiểu chữ khác Kiên trì luyện tập suốt năm, chữ ông ngày đẹp Ông danh khắp nước là người văn hay chữ tốt (18) Em hãy đặt câu hỏi để tự hỏi mình M: Mình đã học truyện này đâu nhỉ? (19) Câu hỏi (còn gọi là câu nghi vấn) dùng để hỏi điều chưa biết Phần lớn câu hỏi là để hỏi người khác, có câu để tự hỏi mình Câu hỏi thường có các từ nghi vấn ( ai, gì, nào, sao, không,…).Khi viết, cuối câu có dấu chấm hỏi (20) Học thuộc ghi nhớ Làm bài bài tập (21) (22) Tên:……………… PHIẾU BÀI TẬP Tìm câu hỏi bài Thưa chuyện với mẹ và ghi vào bảng có mẫu sau: Thứ tự Câu hỏi Câu hỏi ai? Để hỏi ai? Từ nghi vấn Con vừa bảo gì? Câu hỏi mẹ Để hỏi Cường gì Tên:……………… PHIẾU BÀI TẬP Tìm câu hỏi bài Hai bàn tay và ghi vào bảng có mẫu sau: Thứ tự Câu hỏi Câu hỏi ai? Để hỏi ai? Từ nghi vấn Anh có yêu nước không? Bác Hồ Bác Lê Có….không? (23)