Câu 11.Cơ sở tế bào học của quy luật phân độc lập là : A.sự phân ly độc lập và tổ hợp tự do của các cặp NST tương đồng trong quá trình phát sinh giao tử đưa đến sự phân ly độc lập và tổ [r]
(1)ĐỀ THAM KHẢO GIỮA HỌC KỲ I Năm học 2012- 2013 MÔN : SINH HỌC – LỚP 12 THPT (CB) Thời gian làm bài : 60 phút I PHẦN CHUNG ( 32 câu) Câu 1.Một đoạn ADN mang thông tin mã hóa chuỗi polypeptit hay phân tử ARN là: A mã di truyền B ba mã hóa (codon) C gen D ba đối mã (anticodon) Câu 2.Quá trình tổng hợp ARN trên mạch khuôn ADN gọi là: A dịch mã B tự C phiên mã D nhân đôi Câu 3.Mã mở đầu trên mARN là: A 3’AUG 5’ B 5’ AUG 3’ C 3’AGA 5’ D 5’ AUX 3’ Câu 4.Hai giai đoạn quá trình dịch mã là: A Sự nhân đôi ADN và phiên mã B Tổng hợp chuỗi polypeptit và phiên mã C Hoạt hóa axit amin và tổng hợp chuỗi pôlypeptit D Hoạt hóa axit amin và phiên mã Câu 5.Điều hòa hoạt động gen tế bào nhân sơ chủ yếu xảy mức độ điều hòa: A trước phiên mã B phiên mã C dịch mã D sau dịch mã Câu 6.Đột biến gen là: A biến đổi cặp nuclêôtit gen B biến đổi số cặp nuclêôtit gen C biến đổi cấu trúc gen liên quan tới cặp nucleotit, xảy điểm nào đó ADN D biến đổi xảy trên suốt chiều dài ADN Câu 7.Một nuclêôxôm gồm: A đoạn phân tử ADN quấn 11/4 vòng quanh khối cầu gồm phân tử histôn B đoạn ADN có 146 cặp nucleotit quấn 7/4 vòng quanh khối cầu gồm phân tử histôn C phân tử histôn quấn quanh đoạn ADN dài 146 cặp nuclêôtit D phân tử histôn quấn quanh 7/4 vòng xoắn ADN có 146 cặp nuclêôtit Câu 8.Hiện tượng đột biến cấu trúc NST do: A Đứt gãy NST B Trao đổi chéo không C Đứt gãy NST đứt gãy tái kết hợp khác thường D B và C Câu 9.Cơ chế phát sinh đột biến số lượng NST: A.quá trình tiếp hợp và trao đổi chéo NST bị rối loạn B.quá trình nhân đôi NST bị rối loạn C.sự phân ly bất thường hay nhiều cặp NST kỳ sau giảm phân D.thoi phân bào không hình thành, quá trình phân bào Câu 10.Phương pháp độc đáo Menđen việc nghiên cứu tính quy luật tượng di truyền là: A lai giống B lai phân tích C lai và phân tích thể lai D sử dụng thống kê toán học Câu 11.Cơ sở tế bào học quy luật phân độc lập là : A.sự phân ly độc lập và tổ hợp tự các cặp NST tương đồng quá trình phát sinh giao tử đưa đến phân ly độc lập và tổ hợp tự các cặp alen B phân ly độc lập, tổ hợp tự các NST C các gen nằm trên các NST tương đồng khác D di truyền cùng cặp alen trên NST Câu 12.Các gen không alen cùng diện kiểu gen tạo kiểu hình riêng biệt là tượng: A tương tác bổ sung B tương tác át chế C tương tác cộng gộp D.đồng trội Câu 13.Trong thí nghiệm Moocgan, cho các ruồi chủng thân xám, cánh dài lai với ruồi thân đen, cánh cụt, F1 thu toàn thân xám, cánh dài Với kết F1 kết luận nào chính xác? A Ruồi ♂ F1 mang kiểu gen dị hợp tử hai cặp gen (2) B Tính trạng mình xám, cánh dài là trội hoàn toàn so với mình đen, cánh cụt C Các gen chi phối các tính trạng cùng nằm trên NST D A và B đúng Câu 14 Ý nghĩa hoán vị gen là: A Làm tăng các biến dị tổ hợp B các gen quý nằm trên các NST khác có thể tổ hợp với thành nhóm gen liên kết C ứng dụng lập đồ di truyền D A,B,C Câu 15 Cơ thể sinh vật có số lượng NST nhân tế bào sinh dưỡng tăng lên số lần NST đơn bội loài (3n, 4n, 5n,…), đó là : A thể lưỡng bội B thể đơn bội C thể đa bội D thể lệch bội Câu 16.Đột biến gen có ý nghĩa tiến hóa vì: A làm xuất các alen mới, tổng đột biến quần thể có số lượng đủ lớn B tổng đột biến quần thể có số lượng lớn C đột biến không gây hậu nghiêm trọng D là đột biến nhỏ Câu 17.Một mạch đơn gen có trình tự các nucleotit sau: ATT - GXA - TAA - XXG - GAX Trình tự nucleotit mạch đơn đối diện là: A TAA - GGX - ATT - GGX - XAT B TTA - GXX - XXG - XAX - AAT C TAA - XGT - ATT - GGX - XTG D TTA - GTA - TGG - XTG Câu 18.Phân tử ADN dài 0,408µm, có G = 30%, nhân đôi đợt liên tiếp thì số nu loại cần cung cấp: A A = T = 480, G = X = 720 B A = T = 14 220, G = X = 21 320 C A = T = 240, G = X = 360 D A = T = 14 880, G = X = 22 320 Câu 20.Bộ ba đối mã (anticodon) tARN vận chuyển axit amin Metionin là: A 5’ AUG 3’ B 3’ XAU 5’ C 5’ XAU 3’ D 3’AUG 5’ Câu 21.Số ARN vận chuyển tham gia dịch mã tạo thành phân tử prôtêin có 498 axit amin là: A 502 B 500 C 498 D 499 Câu 22.Ở sinh vật nhân sơ, không có mặt lactôzơ môi trường thì: A Gen vận hành mở B Gen vận hành đóng C Tùy trường hợp D Không xác định Câu 23.Một gen mã hóa chuỗi polipeptit gồm 198 axit amin, có tỉ lệ T/ X = 0,6 Đột biến xảy làm thay đổi tổng số nucleotit gen, gen sau đột biến có T/ X = 60,27% Đột biến đã xảy là: A thay 1cặp A-T cặp G-X B thay cặp G-X cặp A-T C cặp T-X D thêm cặp T-A Câu 24 Một loài sinh vật có 2n=10 có thể hình thành A loại thể tam nhiễm B loại thể tam nhiễm C loại thẻ tam nhiễm D 10 loại thể tam nhiễm Câu 25.Phép lai nào sau đây là phép lai phân tích? 1) Aa x aa 2) Aa x Aa 3) AA x aa 4) AA x Aa 5) AaBb x aabb A 1, 3, B 1, C 2, D 1, Câu 26.Một loài có NST lưỡng bội 2n=36 Số lượng NST tế bào sinh dưỡng thể tam bội (3n) hình thành từ loài này là A 54 B 37 C 108 D 35 Câu 27.Lai cà chua tứ bội đỏ chủng với cà chua tứ bội vàng thu F toàn cà chua đỏ Cho F1 tự thụ phấn thu F2 có tỷ lệ kiểu hình vàng là: A 1/4 B 1/8 C 1/16 D 1/36 Câu 28.Trong trường hợp gen trội hoàn toàn, tỷ lệ phân tính : F1 là kết phép lai: A Aa x Aa B Aa x aa AA x Aa C AA x Aa AA x aa D Aa x aa Câu 29.Cho cá thể dị hợp cặp gen, tự thụ phấn trường hợp các gen phân ly độc lập, tác động riêng rẽ và trội – lặn hoàn toàn Kết thu được: A kiểu gen, kiểu hình B kiểu gen, kiểu hình C kiểu gen, kiểu hình D kiểu gen, kiểu hình Câu 30.Ở loài thực vật, màu sắc hoa là tác động hai cặp gen (A,a và B,b) phân li độc lập Gen A và gen B tác động đến hình thành màu sắc hoa theo sơ đồ: Gen A gen B (3) enzim A enzim B Chất không màu Chất không màu Sắc tố đỏ Các alen a và b không có chức trên Lai hai cây hoa trắng (không có sắc tố đỏ) chủng thu F1 gồm toàn cây có hoa đỏ Cho F1 tự thụ phấn, tỉ lệ kiểu hình thu F là A 15 cây hoa đỏ : cây hoa trắng B cây hoa đỏ : cây hoa trắng C 13 cây hoa đỏ : cây hoa trắng D cây hoa đỏ : cây hoa trắng AbcD Câu 31.Liên kết hoàn toàn, thể dị hợp cặp gen giảm phân cho số loại giao tử là: aBCd A B C D Câu 32.Tần số trao đổi chéo các gen A, B, C, D, E trên cùng NST thường sau: AB = 15cM; AD = 12cM; BD = 3cM, BC = 21cM, CE = 11cM, BE = 10cM, DE = 13cM Trật tự đúng các gen trên NST là: A ADBCE B ABCDE C ACBDE D ADBEC II.PHẦN RIÊNG ( Thí sinh chọn phần) A Ban nâng cao Câu 33 Để tạo ruồi giấm đột biến mắt dẹt cần gây đột biến A giao tử ruồi cái mắt lồi B giai đoạn tiền phôi ruồi cái mắt lồi C giao tử ruồi đực mắt lồi D tiền phôi ruồi đực mắt lồi Câu 34.Theo trình tự từ đầu 3’ đến 5’ mạch mã gốc, gen cấu trúc gồm các vùng trình tự nucleotit: A Vùng kết thúc, vùng mã hóa, vùng điều hòa B Vùng mã hóa, vùng điều hòa, vùng kết thúc C Vùng điều hòa, vùng kết thúc, vùng mã hóa D Vùng điều hòa, vùng mã hóa, vùng kết thúc Câu 35 Phát biểu nào sau đây là đúng nói tự nhân đôi ADN (tái ADN) ? A Sau lần tự nhân đôi, từ phân tử ADN hình thành nên phân tử ADN giống nhau, đó phân tử ADN có hai mạch tổng hợp hoàn toàn B Sự tự nhân đôi ADN diễn tế bào kì quá trình phân bào C Cơ chế tự nhân đôi ADN diễn theo nguyên tắc bổ sung và nguyên tắc bán bảo toàn D Mạch ADN tổng hợp liên tục theo chiều 3’ – 5’ Câu 36.Guanin dạng kết cặp với Timin nhân đôi ADN tạo nên: A timin trên cùng đoạn mạch ADN nối với B đột biến A-TG-X C đột biến G-X A-T D sai hỏng ngẫu nhiên Câu 37 Loại đột biến không di truyền qua sinh sản hữu tính là đột biến: A gen B tiền phôi C giao tử D xôma Câu 38 Ở loài thực vật, lai dòng cây chủng có hoa màu đỏ với dòng cây chủng có hoa màu trắng thu F1 có hoa màu đỏ Cho F1 tự thụ phấn, thu F2 phân li theo tỉ lệ hoa màu đỏ : hoa màu trắng Biết không có đột biến xảy Màu sắc hoa có thể bị chi phối quy luật A tác động đa hiệu gen B phân li C di truyền liên kết với giới tính D tương tác bổ sung (tương tác các gen khoong alen) Câu 39.Một loài thực vật, gen A quy định cây cao, gen a: cây thấp; BB hoa đỏ, Bb- hoa hồng, bb- hoa trắng Các gen di truyền độc lập P chủng: cây cao, hoa trắng x cây thấp, hoa đỏ, tỉ lệ kiểu hình F2 là: A.3 cao đỏ : cao hồng : cao trắng : thấp đỏ : thấp hồng : thấp trắng B.1 cao đỏ : cao hồng : cao trắng : thấp đỏ : thấp hồng : thấp trắng C.1 cao đỏ : cao hồng : cao trắng : thấp đỏ : thấp hồng : thấp trắng D.6 cao đỏ : cao hồng : cao trắng : thấp đỏ : thấp hồng : thấp trắng Câu 40 Trong trường hợp các gen phân li độc lập và tổ hợp tự do, phép lai có thể tạo đời nhiều loại tổ hợp gen là (4) A AaBb AABb B Aabb AaBB C aaBb Aabb D AaBb aabb B.Ban Câu 41 Đột biến thay cặp nuclêôtit khác trình tự axit amin lại không bị thay đổi Nguyên nhân là A axit amin có thể mã hóa nhiều ba khác B mã di truyền có tính phổ biến C mã di truyền có tính không đặc hiệu D mã di truyền là mã ba Câu 42 Cho biết gen quy định tính trạng, gen trội là trội hoàn toàn, các gen phân li độc lập và tổ hợp tự Phép lai AaBbDd Aabbdd cho tỉ lệ kiểu hình lặn cặp tính trạng là A 1/32 B 1/2 C 1/8 D 1/16 Câu 43.Sự thay đổi vai trò bố mẹ quá trình lai gọi là phương pháp: A lai thuận nghịch B lai phân tích C phân tích thể lai D tạp giao Câu 44.Thế nào là locut? A.Là vị trí xác định gen trên cặp NST tương đồng B.Là khoảng cách các gen alen trên cặp NST tương đồng C Là vị trí các gen không alen trên cặp NST tương đồng D Là các gen nằm trên các cặp NST khác Câu 45.Trội không hoàn toàn là tượng di truyền: A đó kiểu hình thể F2 biểu tính trạng trung gian bố và mẹ B đó kiểu hình thể lai F1 biểu tính trạng trung gian bố và mẹ C đó kiểu hình thể lai F1 biểu tính trạng bố và mẹ D đó kiểu hình thể F2 biểu tính trạng bố và mẹ Câu 46.Cơ thể có kiểu gen AaBbddEe qua giảm phân cho số loại giao tử: A B C 12 D 16 Câu 47.Lai ruồi giấm thân xám, cánh dài với thân đen, cánh cụt thu F1 toàn thân xám, cánh dài Lai phân tích ruồi ♂ F1, thu được: A 50% xám, dài : 50% đen, cụt B 41% xám, dài : 41% đen, cụt : 9% xám, cụt : 9% đen, dài C 75% xám, dài : 25% đen, cụt D 25% xám, dài : 75% đen, cụt AB Câu 48.Một cá thể có kiểu gen giảm phân xảy tượng hoán vị A và a với tần số ab 24% Các loại giao tử tạo thành là: A 12% AB , 12% ab , 38% Ab , 38% aB B 38% AB , 38% Ab , 12% ab , 12% aB C 38% AB , 12% Ab , 38% ab , 12% aB D 12% AB , 38% ab , 38% aB , 12% Ab HẾT (5)