Thứ tự thực hiện các phép tính trong tập hợp N và Z Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: %.. Vận dụng các phép tính trong N tìm số chưa biết Số câu : Số điểm: Tỉ lệ: %.[r]
(1)Ma trận đề : Cấp độ Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp Tên chủ đề Tổng Cấp độ cao Thứ tự thực các phép tính tập hợp N và Z Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % 1 10% 10% 20% Vận dụng các phép tính N tìm số chưa biết Số câu : Số điểm: Tỉ lệ: % 1 1 10% 10% Vận dụng ƯC và ƯCLN tím số chưa biết Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % 1 1 10% 10% Tính chất chia hết, số nguyên tố Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % 1 1 10% 10% Vận dụng BC, BCNN tím số chưa biết Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % 1 2,5 2,5 25% 25% Đặt đoạn thẳng trên tia, vẽ tia đối Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % 1 0,5 0,5 5% 5% Ứng dụng cộng đoạn thẳng tìm độ dài đoạn thẳng Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % 1 1 10% 10% Trung điểm đoạn thẳng Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỉ lệ: 100% 1 1 10% 1,5 15% 10% 3,5 40% 35% 10% 10,0 100% (2) Trường THCS Ealy Lớp: ……………… Họ tên: ……………………… SBD: …… Phòng: …… KIỂM TRA HỌC KỲ I (2012-2013) Môn: Toán Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) ĐỀ: Bài 1: (2đ) Thực các phép tính: 1/ (-45)+ (-16) 3(27 75 : 52 ) 15.22 2/ 3000: Bài 2: (2,5đ) Tìm x N biết rằng: 1/ 3x - = 24 2/ 90 x, 126 x và x > Bài 3: (1đ) Chứng tỏ với số tự nhiên n thì số sau 2n + và n + là hai số nguyên tố cùng Bài 4: (2đ) Một số sách xếp thành bó 10 ,12 hay 15 thì vừa đủ.Tính số sách đó biết số sách khoảng từ 100 đến 150 Bài 5: (2,5đ) Trên tia Ox lấy hai điểm A và B cho OA = cm; OB = cm a) Tính AB b) Vẽ tia Oy là tia đối tia Ox Trên tia Oy vẽ điểm C cho OC = 5cm Hỏi điểm O có là trung điểm BC không ? Vì sao? (3) Bài 1 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA HỌC KỲ I (2012-2013) Môn: Toán Nội dung -61 Điểm 1đ 3(27 75 : 52 ) 15.22 3000: 0,25 đ 0,25 đ 0,25đ 0,25đ 3(27 75 : 25 ) 15.4 = 3000: 3(27 ) 60 = 3000: 90 60 = 3000: = 100 Bài 2 3x - = 24 3x = 30 x = 10 0,5 đ 0,5 đ x ƯC ( 90, 126) = Ư(18) = Vì x > Nên x = 18 Bài Bài 0,25 đ Vì 90 x, 126 x và và x > x ƯC ( 90, 126) 90 = 2.32.5 126 = 2.32.7 ƯCLN(90,126) = 2.32 = 18 0,25 đ 0,25 đ 0.25 đ 0,25 đ 1; 2;3; 6;18 0.25đ Gọi d là ƯCLN hai số Nên n + d 2n + d (2n +4) – (2n + 3) d 1 d d=1 Vậy số 2n + và n + là hai số nguyên tố cùng nhau( n N) Gọi a là số sách với 100< a < 150 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ a 10, a 12, a 15 a BC(10, 12, 15) BCNN( 10, 12, 15) = 60 a BC(10, 12, 15)=B(60) = vì 100< a < 150, a = 120 Vậy số sách 120 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0; 60;120;180; 0,5đ Bài Hình vẽ đúng câu a ghi 0,25đ, đến câu b 0,25đ y a b C O B 0,5 đ A Điểm B nằm O và A vì OB < OA(5cm < 8cm) OB + AB = OA + AB = AB = – AB = 3cm Điểm O là trung điểm đoạn thẳng BC vì điểm O nằm BC và OB = OC = cm x 0,5 đ 0,5đ 0,5 đ 0,5đ (4) (5)