Câu 8 : …là phương pháp xem xét sự vật hiện tượng (SVHT) trong trạng thái cô lập, tĩnh tại không liên hệD. Phương pháp luận siêu hình B.[r]
(1)SỞ GD&ĐT BÌNH PHƯỚC TTGDTX CHƠN THÀNH
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI MÔN GDCD LỚP 10 NĂM HỌC : 2012- 2013
A PHẦN TRẮC NGHIỆM
Câu : phương pháp xem xét vật tượng (SVHT) trạng thái tác động qua lại lẫn nhau, bổ sung cho
A Phương pháp luận biện chứng B Phương pháp tự nhiên
C Phương pháp luận lôgic D Phương pháp luận siêu hình
Câu : Phương thức tồn giới vật chất là A Tính thực khách quan
B Vận động
C Không thể nhận thức D Tính quy luật
Câu : Mâu thuẩn giải : A Điều hoà
B Cả A, D C C Đấu tranh D Khoan nhượng
Câu : Thực tiễn có vai trị nhận thức ? A Là sở nhận thức
B Là động lực nhận thức C Là mục đích nhận thức D Là tiêu chuẩn chân lý E Tất đáp án
Câu : Mọi cách thức vận đông, phát triển thể : A Chất đổi dẫn đến lượng đổi
B Cả hai biến đổi lúc C Lượng đổi dẫn đến chất đổi D Cả A, B C
Câu : Trong triết học, Chất có nghĩa : A Tính hiệu hoạt động
B Chất vật liệu cấu thành vật
C Những thuộc tính bản, vốn có vật, tượng đó, phân biệt với vật tượng khác
D Độ tốt, xấu vật, tượng
(2)A Là thuộc tính vốn có vật tượng B Là chất vật tượng
C Là khái niệm dùng để quy mô, tốc độ, dài ngắn, to nhỏ vật tượng
D Tất sai
Câu : …là phương pháp xem xét vật tượng (SVHT) trạng thái cô lập, tĩnh không liên hệ.
A Phương pháp luận siêu hình B Phương pháp luận biện chứng C Phương pháp luận lôgic D Phương pháp tự nhiên
Câu : Theo triết học Mác lênin vận động ? A Mọi thay đổi vật chất vật tượng
B Mọi biến đổi nói chung vật tượng C Mọi di chuyển nói chung vật tượng D Mội thay đổi vị trí vật, tượng
Câu 10 : Sự xoá bỏ cũ đời bao gìơ kế thừa những yếu tố tích cực cũ làm tiền đề cho :
A Phủ định phủ định B Phủ định vật chất C Phủ định siêu hình D Phủ định biện chứng B PHẦN LỰ LUẬN
Câu 1: Giới tự nhiên gì? Bằng kiếm thức ví dụ thực tiễn chứng minh: Giới tự nhiên tồn khách quan?
Câu 2: Thế vận động ? Vì nói : Vận động phương thức giới vật chất ? Nêu hình thức vận động giới vật chất? Câu 3: Nêu khái niệm chất, khái niệm lượng? Lấy ví dụ? Quan hệ biến đổi lượng dẫn đến biến đổi chất? Để tạo biến đổi chất vật tượng phải làm gì?
Câu : Thế nhận thức ? Phân tích giai đoạn q trình nhận thức?
(3)Câu 6: Tồn xã hội ? Phân tích yếu tố tồn xã hội ? Mối quan hệ tồn xã hội với ý thức xã hội?
GIÁO VIÊN