May duoc hinh thanh ntn mua tu dau ra

Càng lên cao càng lạnh, càng nhiều hạt nước nhỏ đọng lại hợp thành các giọt nước lớn hơn, trĩu nặng và rơi xuống thành mưa.. - Mưa từ đâu ra?..[r]

(1)

(2)

Câu 1: Nước tồn thể nào, cho ví dụ?

Câu 2: Nêu ví dụ chuyển thể nước ?

(3)

Thứ sáu ngày 23 tháng 10 năm 2009

(4)

Khoa học: MÂY ĐƯỢC HÌNH THÀNH NHƯ THẾ NÀO? MƯA TỪ ĐÂU RA?

- Mây hình thành nào?

1.Tơi nước sơng,hồ,biển … Tơi bay vào khơng khí.

(5)

- Mây hình thành nào?

(6)

+ Các đám mây tiếp tục bay lên cao Càng lên cao lạnh, nhiều hạt nước nhỏ đọng lại hợp thành giọt nước lớn hơn, trĩu nặng rơi xuống thành mưa.

(7)

- Mưa từ đâu ra?

(8)

Tên :……

PHIẾU HỌC TẬP

Hồn thành sơ đồ:

Hơi nước Mây

(9)

MÂY ĐƯỢC HÌNH THÀNH NHƯ THẾ NÀO? MƯA TỪ ĐÂU RA?

Thứ sáu ngày 23 tháng 10 năm 2009 Khoa học :

Hiện tượng nước bay thành nước,rồi từ nước ngưng tụ thành nước xảy lặp lặp lại , tạo vịng tuần hồn nước tự nhiên

- Vịng tuần hồn nước tự nhiên

Nước

(10)

Thứ sáu ngày 23 tháng 10 năm 2009 Khoa học:

-Hơi nước bay lên cao, gặp lạnh ngưng tụ thành hạt nước nhỏ,tạo nên đám mây

-Các giọt nước có đám mây rơi xuống đất tạo thành mưa

(11)

- Phân vai: + Giọt nước

+ Hơi nước + Mây trắng + Mây đen + Giọt mưa

- Giới thiệu : + Mình ? + Từ đâu đến

+ Mình thể ?

(12)

(13)

(14)

(15)

(16)

(17)

KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn : Khoa học ( tiết 22)

Bài : MÂY ĐƯỢC HÌNH THÀNH NHƯ THẾ NÀO ? MƯA TỪ ĐÂU RA ?

I.Mục tiêu:

-HS biết mây,mưa chuyển thể nước tự nhiên

-Giải thích tượng mây, mưa nắm định nghĩa vịng tuần hồn nước thiên nhiên

- HS có ý thức bảo vệ giữ gìn nguồn nước II.Đồ dùng dạy học:

- GV : Các hình ảnh SGK , Tranh ảnh ao,hồ, suối, biển….Phiếu học tập - HS : SGK

III.Hoạt động dạy - học: Kiểm tra cũ: Bài mới:

- Hoạt động 1: Mây hình thành nào? - Hoạt động 2: Mưa từ đâu ?

- Hoạt động 3: Vịng tuần hồn nước thiên nhiên - Hoạt động 4: Trị chơi : Tơi giọt nước