- Huy động sự tham gia của cộng đồng trong bảo vệ, bảo dưỡng CSVC: Có - Công khai các nguồn thu của nhà trường: Nhà trường thực hiện nghiêm. túc nguyên tắc công khai các nguồn thu trong [r]
(1)Kế hoạch
Xây dựng trờng chuẩn quốc gia giai đoạn 2012 - 2015
-Đơn vị : Trờng TH Điền Thợng
- Căn vào quy chế công nhận tiêu chuẩn trờng chuẩn quốc gia Bộ giáo dục Đào tạo ban hµnh
- Trờng TH Điền Thợng xây dựng kế hoạch phấn đấu mục tiêu tiêu chí chuẩn quốc gia giai đoạn 2012- 2015 nh sau:
PhÇn mét:
Đánh giá khái qt tình hình kinh tế, trị xã hội địa ph-ơng
Điền Thợng xã vùng sâu thuộc khu vực 135 với diện tích tự nhiên khoảng 10 km2, có địa giới tiếp giáp với xã : Điền Hạ, Điền
Quang, Thiết ống Ngọc Lặc Toàn xã có thơn với tổng số hộ : 793 hộ, tổng số dân 3.421 ngời Có dân tộc anh em chung sống Thái, Mờng, kinh chiếm phần đa ngời Mờng Các thành phần kinh tế chủ yếu nông nghiệp, lâm nghiêp
a-Thn lỵi :
- Chính quyền địa phơng vững mạnh, có đồn kết trí cao
- Nghi TW2 khóa VIII BCH TW Đảng vào suy nghĩ, việc làm cán nhân dân xã, tạo động lực mạnh mẽ thúc đẩy nghiệp giáo dục xã nhà bớc lên
- Công tác xã hội hóa giáo dục đà phát triển, mối quan hệ nhà tr-ờng, gia đình, xã hội luân đợc giữ vững, gắn bó mật thiết tạo điều kiện thúc đẩy nghiệp giáo dục phát triển tốt hn
b- Khó khăn:
- L xó thuc khu vực đặc biệt khó khăn, thu nhập nhân dân cịn thấp, tỷ lệ đói nghèo cịn cao, sở hạ tầng cha đáp ứng đợc nhu cầu phát triển kinh tế văn hóa địa phơng
- Việc đầu t, quan tâm đến việc học em số gia đình cịn hạn chế
- Mặt dân trí cha đồng đều, nhận thức công tác giáo dục cha cao, công tác xã hội hố giáo dục cịn nhiều hạn chế
Phần hai:
Tình hình khảo sát thực tế theo tiêu chuẩn trờng chuẩn quốc gia
(2)1 Tổ chức quản lý
Thực nhiệm vụ quản lý
- Kế hoạch phỏt triển nhà trường : Có kế hoạch phát triển cụ thể hàng năm - Thực chương trỡnh giảng dạy theo quy định : Thực chơng trình giảng dạy theo chơng trình qui định BGD & ĐT
- Thực cụng tỏc lưu giữ hồ sơ, sổ sỏch : Có đủ hồ sơ lu trữ hàng năm - Thực chế độ thu chi hợp lý, đảm bảo nguyờn tắc tài chớnh: Thực tốt chế độ thu chi đảm bảo nguyên tắc tài
- Quản lý, bổ sung sử dụng hiệu CSVC : hàng năm nhà trờng có xây dựng bổ sung CSVC, có kế hoạch hợp lý sử dụng có hiệu
- Sử dụng cụng nghệ thụng tin quản lý : Nhà trờng kết nối đợc Intnet sử dụng đợc phần mềm cơng tác quản lý tài
- Thực cụng tỏc quản lý cỏch sỏng tạo : Các giải pháp công tác đạo nhà trờng đa tơng đối hợp lý mang lại hiệu thiết thực
- Thực công bằng, dân chủ, cơng khai q trình quản lý : Thực nghiêm túc tính công bằng, dân chủ, công khai công tác quản lý
- Tổ chức cho GV học tập bồi dưỡng ớt 50 tiết/năm học: Thực tốt đảm bảo theo qui định
2 Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng - Trình độ đào tạo của:
Hiệu trưởng: Đại học Phó Hiệu trưởng : THHC - Số năm giảng dạy ca:
Hiu trng : 28 năm Phú Hiu trng : 29 năm - S nm lm cụng tỏc qun lý ca:
Hiu trng : 21 năm Phú Hiu trng : 14 năm
(3)- Nng lc t chc, qun lý trng hc : Có lùc tỉ chøc, qu¶n lý trêng häc
- Cú phẩm chất đạo đức tốt, cú lập trường, tư tưởng vững vàng : Có phẩm chất đạo đức tốt, có t tởng lập trờngg vững vàng
3 Các tổ chức hội đồng trường
- Số Đảng viên : 19 §/C ; Đồn viên : 26 §/C
- Cỏc hoạt động Chi Đảng, Đoàn, Đội, Cụng đoàn, cỏc hội đồng tư vấn, tổ chuyờn mụn đạt hiệu gúp cụ thể vào việc thực nhiệm vụ giỏo dục : Có đủ tổ chức nhà trờng, tổ chức hoạt động theo nguyên tắc điều lệ đóng góp có hiệu cơng việc thực nhiệm vụ giáo dục nhà trờng
4 Quán triệt lãnh đạo Đảng, quyền
- Chấp hành tốt Nghị Đảng : 100% CB, GV thùc chấp hành tốt chủ trơng sách Đảng, pháp luật nhà nớc
- Tham mu vi Đảng bộ, chớnh quyền địa phương cỏc hoạt động giỏo dục : Nhà trờng tham mu tốt cho quyền địa phơng làm tốt cơng tác hoạt động giáo dục
- Chấp hành đạo chuyờn mụn Phũng GD-ĐT : Nhà trờng thực nghiêm túc công tác đạo chuyên môn PGD & ĐT
Đánh giá tiêu chuẩn 1
II Đội ngũ giáo viên
1 Số lượng trình độ đào tạo
- TSGV: 22 ; Số GV đạt chuẩn: 22 ; Số GV chuẩn: 11; Tỷ lệ GV/lớp: 1.2
- Số GV Thể dục: ; Âm nhạc: ; Ngoại ngữ:
- Số GV dạy môn Thể dục, Âm nhạc, có chứng sư phạm tiểu học: 2 Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ
(4)- Số GV đạt danh hiệu GV dạy giỏi cấp huyện trở lên : Tỷ lệ : 18.2 % - Số GV đạt danh hiệu dạy giỏi cấp trường: 7Tỷ lệ : 31.8 %
- Số GV yếu chun mơn:
- GV có sáng tạo, sử dụng linh hoạt nhiều PPDH: - Sử dụng công nghệ thông tin giảng dạy:
- Mỗi GV có báo cáo cải tiến đổi PPDH năm học : Hoạt động chuyên môn
- Giỏo viờn chuẩn bị chu đỏo trước lờn lớp : Đảm bảo 100% giáo viên lên lớp có đầy đủ hồ sơ giáo án
- Cỏc tổ chuyờn mụn tổ chức dự giờ, thăm lớp, kiểm tra theo dừi, đỏnh giỏ, xếp loại HS : Các tổ chuyên môn thờng xuyên tổ chức dự thăm lớp, kiểm tra thờng xuyên theo kế hoạch
- Tổ chức cỏc hoạt động trao đổi chuyờn mụn, sinh hoạt chuyờn đề, tham quan học tập : Hàng tuần tổ chuyên môn tổ chức sinh hoạt trao đổi rút kinh nghiệm công tác chuyên môn
4 Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng
- Kế hoạch bồi dưỡng để tất GV đạt chuẩn trờn chuẩn: Nhà trờng có kế hoạch đào tạo, bồi dỡng cụ thể hàng năm
- Thực chương trình bồi dưỡng thường xun : Thùc hiƯn nghiªm tóc
Đánh giá tiêu chuẩn 2
Tiêu chuẩn chưa đạt tiêu chí đội ngũ giáo viên mơn đặc thù chưa có : Mĩ thuật, Tiếng Anh
III Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học 1 Khuôn viên, sân chơi, bãi tập
(5)Diện tích trường: - DiƯn tÝch khu«n viªn: 7295 m2
+) Trong tổng diện tích sân chơi : 6763m2 - Diệntớch sõn chơi m2
6763m2 Đạt 29 m2/HS - Diện tích khu TDTT(nhà đa năng) Đạt m2/HS
2 Phòng học, phòng chức năng, thư viện
- Số lớp học: 12 líp ; Số phịng học : 12 phßng trong có phịng kiên cố phòng nhà cấp xuống cấp ; Số HS : 223 Tỷ lệ 18.5 HS/lớp
- Diện tích phịng học : 33 m2 Đạt 1.0 m2/HS
- Diện tích thư viện, phịng đọc cho học sinh : cho giáo viên : - Có đủ phịng chức theo quy định:
- Có phịng riêng biệt để dạy môn Âm nhạc, Mĩ thuật Tin học: - Có nhật ký hoạt động phịng chức thư viện:
- Có phịng dạy riêng cho học sinh có khó khăn đặc biệt: - Phịng học có trang bị tủ đựng hồ sơ, ĐDDH : Cã
- Nhà trường có máy tính, mỏy photocopy : Có máy tính ( Không có , máy photocopy )
- Nhà trường có phịng lưu trữ hồ sơ tài liệu chung : Kh«ng 3 Phương tiện, thiết bị giáo dục
- Số bàn ghế cho học sinh 147 bé đó, loại bàn HS có chỗ ngồi 147 bé
- Số lớp có đủ bàn, ghế, bảng, hệ thống chiếu sáng quy cách: 10 líp cã hƯ thèng ®iƯn chiÕu s¸ng
(6)- Trường đặt nơi yên tĩnh, cao ráo, thoáng mát, thuận tiện cho HS học : Cã
- Trường đảm bảo yêu cầu vệ sinh, có nguồn nước sạch: Cã - Có khu vệ sinh riêng cho giáo viên học sinh: Kh«ng
- Khơng có hàng qn, nhà trường : Kh«ng cã
Đánh giá tiêu chuẩn 3
Tiêu chuẩn chưa đạt chưa có phòng chức theo qui định IV Thực xã hội hoá giáo dục
- Phối hợp tổ chức Đại hội Giáo dục cấp sở: Nhà trường thực tốt công tác phối hợp công tác tổ chức đại hội giáo dục
- Ban Đại diện CMHS phối hợp hoạt động có hiệu với nhà trường : Có - Tổ chức tuyên truyền, huy động tham gia nhiều nguồn lực xã hội :
Có
- Huy động tham gia cộng đồng bảo vệ, bảo dưỡng CSVC: Có - Công khai nguồn thu nhà trường: Nhà trường thực nghiêm
túc nguyên tắc công khai nguồn thu nhà trường
- Có sổ theo dõi biên hàng năm nhà trường UBND xã (phường) tỷ lệ huy động HS học đầu năm (đặc biệt trẻ khuyết tật): Có đủ hồ sơ
Đánh giá tiêu chuẩn 4
V Cỏc hoạt động chất lượng giỏo dục Cha đạt
(7)- Dạy đủ mụn, dạy đỳng chương trỡnh, kế hoach: Nhà trờng thực dạy đủ mơn học theo chơng trình kế hoạch BGD & ĐT
- Tổ chức hoạt động lên lớp: Cã
- Tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu: Cã - Số lớp học buổi/ngày : ; Số HS học buổi/ngày : - Tỷ lệ huy động trẻ em độ tuổi học: 100%
- Tỷ lệ HS lên lớp : 98.5% ; Tỷ lệ HS bỏ học : ; Tỷ lệ HS lưu ban : 1.5% - Tỷ lệ hồn thành chương trình tiểu học: 100%
- Hiệu đào tạo: 95%
- Tổ chức giáo dục hoà nhập cho trẻ em khuyết tật địa bàn: Cã - Lưu trữ đề kiểm tra năm học gần nhất: Cã
- Lưu trữ đầy đủ kiểm tra học kỳ học sinh: Cã
- Lưu trữ đầy đủ kiểm tra thường xuyên HS khuyết tật: Cã
- Thực trạng đổi phương phỏp giảng dạy đỏnh giỏ HS : Nhà trờng trọng công tác đổi phơng pháp dạy học nhng chất lợng hiệu cha cao
Đánh giá tiêu chuẩn 5
Tiêu chuẩn chưa đạt nhà trường chưa có lớp học buổi / ngày PhÇn ba:
Các giảI pháp Kế hoạch xây dựng trờng chuẩn quốc giaTheo tiêu chuẩn.
- Căn vào tiêu chuẩn trờng tiểu học chuẩn quốc gia Nhà trờng xây dựng kế hoạch chi tiết phân kỳ đầu t cụ thể nh sau:
I - Tiêu chủân 1: Cơ đạt chuẩn theo tiêu chí II - Tiêu chuẩn 2:
(8)- Về trình độ đào tạo giáo viên chuyên ban ; Nhà trờng cần có kế hoạch cụ thể chọn cử giáo viên đào tạo bồi dỡng nâng cao trình độ chuyên môn phù hợp với đối tợng cụ thể
- Cải tiến đổi nội dung buổi sinh hoạt chun mơn, có kế hoach cụ thể đạo tổ khối thực nghiêm túc có hiệu công tác dự thăm lớp, kiểm tra đánh giá chất lợng học sinh
III - Tiªu chuÈn 3:
- Nhà trờng cần có kế hoạch chơng trình tổng thể hàng năm tham mu tích cực cho quyền địa phơng nguồn vốn đầu t nhà nớc để đảm bảo CSVC nh sau:
- Phòng học xây thêm phòng học kiên cố : Dự kiến năm 2012 hoàn thành - Nhà cơng vụ giáo viên : phịn kiên cố : Dự kiến năm 2013 hoàn thành - Có phịng th viện riêng + phịng đọc : Dự kiến năm 2014 hồn thành
+ C¸c phòng chức năng:
- Cú nhà văn phịng : Dự kiến năm 2013 hồn thành - Có Phịng hoạt động Đội : Dự kiến năm 2015 hồn thành
- Có Phịng giáo dục nghệ thuật : Dự kiến năm 2015 hoàn thành - Có Phịng y tế học đờng : Dự kiến năm 2015 hồn thành
+ Ph¬ng tiƯn, thiết bị giáo dục:
- Có Điện ánh sáng phòng học : ĐÃ hoàn thành
- Các thiết bị dạy học lớp thay sách đợc trang bị đảm bảo theo yêu cầu quy định Bộ giáo dục: Căn theo yêu cầu cụ thể hàng năm có bổ sung
+ §iỊu kiƯn vƯ sinh:
* Mơi trờng: Đảm bảo yêu cầu xanh, sạch, đẹp, thuận tiện cho học sinh học tập, vui chơi : Các năm học phải thực đảm bảo theo yêu cầu
- Riêng cơng trình vệ sinh khu lẻ phải đạt tiêu chuẩn theo quy định ( Tháng 12/ 2013 hoàn thành )
- Cơng trình vệ sinh giáo viên khu lẻ phải đạt tiêu chuẩn theo qui định ( Tháng 12 / 2013 hoàn thành )
- Tờng rào: Đạt chuẩn theo qui định ( Tháng 5/ 2013 hoàn thành ) - Cổng trờng : Đạt chuẩn theo qui định hồn thành
IV- Tiªu chí 4: Thực công tác xà hội hoá giáo dơc:
- Nhà trờng cần có nhiều biện pháp tun truyền cơng tác xã hội hố giáo dục để công tác mang lại hiệu thiết thực nhiều
(9)1 Thực chơng trình, kế hoạch giáo dục: - Dạy đủ môn học theo quy định ngành
- Tổ chức tốt hoạt động lên lớp cho học sinh Thờng xuyên quan tâm đến chất lợng dạy học
2 Thực đổi phơng pháp dạy học đánh giá học sinh:
- Thực nghiêm túc việc quản lý đạo chuyên môn quy định sử dụng có hiệu thiết bị dạy học
- Đánh giá xếp loại học sinh thông t, hớng dẫn Bộ quy định năm học cụ thể
Thùc hiƯn mơc tiªu phỉ cËp gi¸o dơc tiĨu häc :
- Huy động 98% số trẻ độ tuổi đến trờng, lớp - Hiệu giáo dục đạt : 98% trở lên - Tỷ lệ hồn thành chơng trình tiểu học đạt : 100%
- Duy trì giữ vững phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi - Chất lợng giỏi, phấn đấu chung 40% trở lên 4 Tổ chức học buổi/ ngày:
(10)Dù kiÕn kÕ ho¹ch A - Danh mục phòngTS DT(m2)
Tổng mức đầu t (triƯu
đồng) Nguồn kinh phí Thời gian dự kiến Ghi chú
A – Khèi phßng häc 300 1.140.000.000 Nhà nớc 100%
Phòng học văn hoá 240 960.000.000 Nhà nớc 100% 2012 Phòng học máy tính 60 180.000.000 Nhà nớc 100% 2015 B Khối phòng phơc vơ
häc tËp 100 300.000.000 Nhµ níc 100%
Phòng th viện 80 240.000.000 Nhà nớc 100% 2014 Phịng đồn đội 20 60.000.000 Nhà nớc 100% 2014 C Khi phũng
HC-quản trị 140 420.000.000
Phßng Y tÕ 20 60.000.000 Nhà nớc 50% 2015 Phòng HC KT 20 60.000.000 Nhà nớc 50% 2015 Phòng giáo viên(phòng
chờ) 20 60.000.000 Nhà nớc 50% 2015 Phòng HT 20 60.000.000 Nhà nớc 50% 2013 Phòng HP 20 60.000.000 Nhà nớc 50% 2013 Văn phòng nhà trờng 40 120.000.000 Nhà nớc 50% 2013 D.Cáccôngtrình phụ
trợ khác 420 120.000.000 Nhà nớc vànhân dân 2013
Nh v sinh 20 40.000.000 Nhân dân đóng
góp 2013 Cổng trờng, tờng rào 400 80.000.000 Nhân dân đóng
gãp 2012
Tỉng céng: 20 960 1.980.000.000
PhÇn IV
Tỉ chøc thùc hiƯn
Căn vào tiêu chuẩn, tiêu chí điều tra thực trạng c th ca nh tr -ng
Căn vào kế hoạch dự kiến cho tiêu chí, thời gian thực cho năm
Nhà trờng tổ chức thùc hiƯn thĨ nh sau :
1- Thµnh lập ban xây dựng trờng chuẩn quốc gia giai đoạn 2012- 2015 nhà trờng gồm Đ/C có tên nh sau :
+ Đ/C Bùi Đình Trọng - HiÖu trëng : Trëng ban
+ Đ/C Phạm Thị Liên - Phó HT+ CT cơng đồn phó ban + Đ/C Cao Nh Núi - Bí th ĐTN+ TPTđội : Thành viên + Đ/C Trịnh Thị Huệ - Kế toán : Thnh viờn
2- Phân công phụ trách thành viên :
(11)- /C Phạm Thị Liên : Chịu trách nhiệm công tác bồi dỡng, nâng cao chất lợng đội ngũ, công tác phổ cập, chất lợng mũi nhọn để đảm bảo tiêu chí chấtn lợng theo tiêu chuẩn trờng chuẩn quốc gia
- Đ/C Cao Nh Núi : Chịu trách nhiệm công tác tuyên truyền, hoạt động lên lớp Nhằm thu hút học sinh yêu trờng, lớp để từ em học chuyên cần hơn, tránh tình trạng học sinh bỏ học chừng, đảm bảo đợc cơng tác trì sĩ số hc sinh hng nm
- Đ/C Trịnh Thị Huệ : Chịu trách nhiệm phơng án lập chi tiết cụ thể nguồn kinh phí cần đầu t vỊ CSVC theo kÕ ho¹ch cđa HiƯu trëng
HiÖu trëng