Bµi 3: Dµnh cho hs kh¸ giái Chọn từ thích hợp chỉ màu vàng trong các từ dới đây để điền vào chỗ trống : vàng ối, vàng t¬i, vµng gißn, vµng mît, vµng xuém, vµng hoe, vµng lÞm.. Màu lúa c[r]
(1)Thø s¸u ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2012 LuyÖn TiÕng ViÖt:( LTVC) ¤n: TÝnh tõ I.Mục đích yêu cầu: - Ôn luyện kiến thức động từ,tính từ - HS vận dụng kiến thức dã học để làm các bài tập động từ,tính từ II.Các hoạt động dạy học: 1.¤n kiÕn thøc: - Tính từ là từ nh nào? ( miêu tả đặc điểm tính chất vật, hoạt động, tr¹ng th¸i)… 2.Thùc hµnh: GV híng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp sau vµo vë: Bµi 1: G¹ch díi c¸c tõ kh«ng ph¶i tÝnh tõ mçi d·y tõ díi ®©y : a Xanh lè, đổ ối, vàng xuộm, đen kịt, ngủ khì, thấp tè, cao vút, nằm co, thơm phức, mỏng dÝnh b Thông minh, ngoan ngoãn, nghỉ ngơi, xấu xa, giỏi gian, nghĩ ngợi , đần độn, đẹp đẽ c cao, thÊp, n«ng, s©u, dµi, ng¾n, thøc, ngñ, nÆng, nhÑ, yªu , ghÐt, to, nhá - HD hs tìm từ các dãy từ không phải là tính từ , có thể là danh từ động từ từ đó hs dÔ dµng nhËn - HS trao đổi theo nhóm đôi , phát biểu ý kiến, lớp nhận xét , chốt lại kết đúng - C¸c tõ kh«ng ph¶i lµ t×nh tõ : a ngủ khì, nằm co ( là động từ) b nghỉ ngơi, nghĩ ngợi ( động từ) c thức, ngủ, yêu ghét ( động từ) Bài 2:Viết đến câu có dùng tính từ: a, T¶ mét ngêi quen biÕt b, T¶ vËt hoÆc c¶nh thiªn nhiªn - GV cho HS nêu tính từ thờng dùng để tả ngời: VD : tr¾ng hång, tr¾ng trÎo, long lanh, trßn, tr¸i xoan, hång hµo, ®en, tèt bông, thon th¶,… - Từ thờng dùng để tả vật cảnh vật: đen, vằn, mợt mà, đỏ rực,…,hùng vĩ, tơi đẹp, t¬i th¾m, th¬m nøc, xanh trong,… - HS viÕt bµi vµo vë, GV ®i tõng bµn theo dâi vµ HD thªm - HS làm bài xong,GV gọi vài HS đọc bài làm,các HS khác nhận xét, GV ghi điểm Bµi 3: ( Dµnh cho hs kh¸ giái) Chọn từ thích hợp màu vàng các từ dới đây để điền vào chỗ trống : (vàng ối, vàng t¬i, vµng gißn, vµng mît, vµng xuém, vµng hoe, vµng lÞm) Màu lúa chín dới đồng … lại Nắng nhạt ngả màu… Trong vờn, lắc l chùm xoan… không trông thấy cuống, nh chuỗi tràng hạt bồ đề treo lơ lửng Từng lá mít… tàu đu dủ, lá sắn héo lại mở năm cánh … Dới sân, rơm và thóc … Quanh đó , gµ, chã còng… - HS suy nghĩ, làm bài vào , gv lu ý : các từ đây màu vàng cần chọn từ thích hợp để điền cho đúng nghĩa câu và đoạn văn - HS lên bảng chữa bài bảng phụ, lớp nhận xét , chốt lại kết đúng Thứ tự các từ cÇn ®iÒn lµ : Vµng xuém, vµng hoe, vµng lÞm, vµng èi, vµng t¬i, vµng gißn, vµng mît Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc ,tuyªn d¬ng nh÷ng HS cã bµi viÕt hay,häc tËp tèt LuyÖn To¸n: ¤n nh©n víi sè cã tËn cïng lµ ch÷ sè I.Môc tiªu: Gióp HS: -BiÕt c¸ch nh©n víi sè cã tËn cïng lµ ch÷ sè -Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm II.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học (2) 2.Híng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp vµo VBT trang 63 Bµi 1: HS ph¸t biÓu c¸ch nh©n mét sè víi sè cã tËn cïng lµ ch÷ sè HS lµm vµo vë bµi tËp, vµi em nªu c¸ch lµm vµ kÕt qu¶ Bµi 2: HS ®iÒn sè vµo « trèng Lu ý hs ®iÒn sè trßn chôc Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi råi ch÷a bµi Ch¼ng h¹n : a 40 x < 210 10 x < 210 30 x5 < 210 20 x < 210 Bài 3: HS đọc bài toán tóm tắt bài toán HS tự làm bài chữa bài C¸ch1: Bµi gi¶i: C¸ch 2: « t« chë sè bao g¹o lµ: Mçi « t« chë sè g¹o lµ: 60 x = 420 (bao) 50 x 60 = 3000 (kg) Đội xe đó chở số gạo là: 3000 kg = tÊn 50 x 420 = 21000 (kg) « t« chë sè g¹o lµ: 21000 kg = 21 tÊn x = 21 (tÊn) §¸p sè: 21 tÊn §¸p sè: 21 tÊn Bài 4: GV hớng dẫn HS cách chia.(HS thực hành chia trên giấy kẻ ô li,dùng kéo để cắt và chia sau đó ghép lại thành hình vuông) (kh¸): TÝnh: 120 x 40 x 20 740 x 200 x 30 Cñng cè-dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, vÒ nhµ xem l¹i bµi -Gi¸o dôc vÖ sinh c¸ nh©n: Thùc hµnh : Röa tay b»ng xµ phßng (TiÕt 2) I Môc tiªu : KiÕn thøc: Häc sinh biÕt lîi Ých cña bµn tay s¹ch viÖc phßng tr¸nh mét sè bÖnh thêng gÆp KÜ n¨ng : BiÕt thÓ hiÖn vµ gi¶i thÝch mét c¸ch râ rµng quy tr×nh c¸c bíc röa tay Thái độ và hành vi : Hiểu rửa tay quan trọng nh nào sức khoẻ ngời và có ý thức phổ biến cho các thành viên khác gia đình và cộng đồng II §å dïng d¹y häc : - Tranh : “ Hµnh vi cã lîi vµ cã h¹i cho søc khoΔ - Bộ đồ thực hành rửa tay gồm : Thùng có vòi xô, xà phòng, chậu , khăn mặt s¹ch, dông cô c¾t mãng tay III C¸c ho¹t déng d¹y häc : Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : - H»ng ngµy ë nhµ em röa tay vµo lóc nµo ? - Tại em lại rửa tay vào lúc đó ? - Em đã rửa tay gì ? - H·y nªu Ých lîi cña viÖc röa tay b»ng xµ phßng ? Hoạt động 2: Thực hành rửa tay a Môc tiªu : - Hớng dẫn đợc ngời khác thực các bớc rửa tay b C¸ch tiÕn hµnh : *Bíc1 : Gv cho hs ®a bé thùc hµnh röa tay - Gv mêi mét sè hs lµm : “ Ngêi tuyªn truyÒn híng dÉn röa tay” vµ mêi mét nhãm kho¶ng từ – em làm ngời tham dự buổi hớng dẫn đó B1 : Lµm ít hai bµn tay b»ng níc s¹ch Thoa xµ phßng vµo lßng bµn tay Chµ x¸t hai lßng bµn tay vµo B2: Dïng ngãn tay vµ lßng bµn tay nµy cuèn vµ xoay lÇn lît tõng ngãn cña bµn tay vµ ngîc l¹i B3: Dïng lßng bµn tay nµy chµ x¸t chÐo lªn mu bµn tay vµ ngîc l¹i B4 : Dïng ®Çu ngãn tay cña bµn tay nµy miÕt vµo kÎ gi÷a c¸c ngãn cña bµn tay vµ ngîc l¹i B5: Chôm ®Çu ngãn tay cña bµn tay nµy cä vµo lßng bµn tay b»ng c¸ch xoay ®i, xoay l¹i (3) B6 : X¶ cho tay s¹ch hÕt xµ phßng díi nguån níc s¹ch Lau kh« tay b»ng kh¨n hoÆc giÊy s¹ch - Khi hs lên trình bày , GV đa tranh lật để hs nhìn vào tranh ghi nhớ các bớc rửa tay - C¸c bíc 2,3,4,5 lµm ®i lµm l¹i nhiÒu lÇn - Khi hs tr×nh bµy xong c¸c bíc röa tay , Gv cho hs lÇn lît mçi em lªn võa thùc hµnh võa híng dÉn c¸ch röa cho mäi ngêi biÕt * Bíc : C¶ líp nhËn xÐt c¸ch tr×nh bµy cña c¸c b¹n vµ gãp ý bæ sung * Bíc : Gv nhËn xÐt kÕt qu¶ thùc hµnh cña hs vµ kÕt luËn : Khi HD cho ngêi kh¸c röa tay cÇn gi¶i thÝch râ néi dung sau : - T¹i ph¶i röa tay s¹ch ? ( Lîi Ých cña viÖc röa tay) - Rửa tay gì ? ( Đồ dùng để rửa tay) - Röa tay nh thÕ nµo ? (C¸c bíc röa tay) - Lóc nµo cÇn röa tay ? ( c¸c t×nh huång cÇn röa tay ) Cñng cè, dÆn dß : NhËn xÐt giê häc , dÆn hs vÒ nhµ thùc hiÖn theo bµi häc vµ nh¾c nhë mäi ngêi gia đình cùng thực (4)