- Nếu không biết kế thừa , giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc thì mỗi dân tộc có thể bị đánh mất bản sắc riêng của mình và bị đồng hóa bởi các dân tộc khác, các nền vă[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Năm học: 2011- 2012 Môn : Ngữ văn ( Thơ truyện đại) Thời gian :45phút(không kể thời gian phát đề)
-Câu 1: (3.0 điểm)
Qua Bài thơ tiểu đội xe khơng kính em cảm nhận vẻ đẹp người lính Trường Sơn năm chống Mĩ cứu nước ?
Câu 2: (4.0 điểm)
Phân tích diễn biến tâm trạng nhân vật ơng Hai hay tin làng theo giặc ? Câu 3: (3.0 điểm)
Viết đoạn văn ngắn (7- 10 dòng) nêu cảm nhận em khổ thơ cuối thơ Đồng chí Chính Hữu.
-Phịng GD & ĐT Cái Bè
(2)HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HKI Năm học: 2011- 2012 Môn : GDCD 9
Câu 1: (3.0đ)
- Nêu khái niệm chí cơng vơ tư (2.0đ) - Cho ví dụ (1.0đ)
Câu 2: (3.0đ) Phải bảo vệ hịa bình, ngăn ngừa chiến tranh vì:
- Hồ bình đem lại sống bình yên, ấm no, hạnh phúc(0.5đ) Chiến tranh đem lại đau thương, chết chóc, bệnh tật, đói nghèo (0.5đ)
- Hồ bình khát vọng toàn nhân loại (0.5đ) Chiến tranh thảm họa loài người(0.5đ)
Ngày lực phản động, hiếu chiến âm mưu phá hoại hịa bình, gây chiến tranh khắp nơi giới phải bảo vệ hịa bình ngăn ngừa chiến tranh (1.0đ)
Câu 3: (4.0 điểm)
Theo em, việc tiếp xúc với văn hóa khác khơng làm mai văn hóa truyền thống dân tộc ta (0.5đ) Vì:
- Mỗi dân tộc muốn phát triển phải có giao lưu văn hóa với dân tộc khác, văn hoá khác(0.5đ) Hs nêu vd(0.5đ)
- Trong trình giao lưu đó, dân tộc cần tiếp thu tinh hoa văn hóa dân tộc khác mà giữ sắc riêng Đó yếu tố làm nên riêng, sắc dân tộc( 1.0đ) Hs nêu vd (0.5đ)