Khí hậu ôn đới lục địa hoặc nhiệt đới khô, địa hình đồi núi cao hoặc cao nguyên, sông thưa 51->100 người Nội địa nam Ấn Độ, Phía đông Khí hậu ôn đới có mưa, đồi núi thấp, lưu Trung Quốc,[r]
(1)Tuần: 01 Tiết: 01 Ngày soạn: 18 / 08/ 2012 Ngày dạy: 20 / 08/ 2012 Phần I: THIÊN NHIÊN - CON NGƯỜI Ở CÁC CHÂU LỤC Chương XI: CHÂU Á Bài 1: VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN I Mục tiêu bài học Học xong bài này HS có khả Kiến thức: - Biết vị trí địa lí, giới hạn Châu Á trên đồ - Trình bày đặc điểm kích thước lãnh thổ Châu Á - Trình bày đặc điểm địa hình, khoáng sản Châu Á Kỹ năng: - Đọc và phân tích kiến thức từ đồ tự nhiên Châu Á - Phân tích các mối quan hệ địa lí để giải thích đặc điểm tự nhiên - Kỹ sống: + Làm chủ thân: đảm nhận trách nhiệm, quản lý thời gian làm việc nhóm + Tự nhận thức: thể tự tin làm việc các nhân, trình bày thông tin Thái độ - Yêu mến môn học, phát triển tư môn địa lí, tìm kiến thức liên quan đến môn học II Các kỹ sống giáo dục rong bài + Làm chủ thân: đảm nhận trách nhiệm, quản lý thời gian làm việc nhóm + Tự nhận thức: thể tự tin làm việc các nhân, trình bày thông tin III Phương phá/ kỹ thuật dạy học tích cực có thể áp dụng Hoạt động nhóm, phát vấn, đồ, động não IV Phương tiện - Bản đồ tự nhiên Châu Á + Tự nhiên giới - Các tranh ảnh núi non, đồng Châu Á V Tiến trình dạy học 1.Ổn định/ kiểm tra:(5 phút) a Ổn định (1 phút) GV: yêu cầu HS báo cáo sĩ số b Kiểm tra (4 phút) Kiểm tra đồ dùng học tập môn HS Nêu số yêu cầu môn học Khám phá (4p) Động não GV: Thiên nhiên và người các châu lục các em đã tìm lớp còn châu lục là châu Á CH: Em biết gì Châu Á? HS: nêu ý kiến mình, GV tóm tắt và dẫn vào bài(như mở đầu SGK) Kết nối (30p) (2) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu vị trí địa lí và kích thước châu Á (15 Vị trí địa lí và kích thước phút) châu lục Cho HS thảo luận nhóm Thảo luận nhóm (5 phút) Yêu cầu nhóm quan sát trên Cử đại diện trình bày báo Bản đồ tự nhiên Châu Á + Tự cáo nhiên giới (H.1.1 SGK trang 4) Lớp nhận xét bổ sung (3) Thực hành/ luyện tập.(4 phút) Hướng dẫn HS thực hành ghi nhớ kiến thức đã học để vẽ sơ đồ tư Vận dụng (3 phút) - Trả lời câu hỏi, bài tập sgk/6 - Nghiên cứu bài ********************* Tuần: 02 Ngày soạn: 22/ 08/ 2012 Tiết: 02 Ngày dạy: 25 / 08/ 2012 Bài 2: KHÍ HẬU CHÂU Á I Mục tiêu bài học Học xong bài này HS có khả Kiến thức: - Trình bày và giải thích đặc điểm khí hậu Châu Á: Phân hóa đa dạng phức tạp (Có đủ các đới khí hậu và các kiểu khí hậu) và nguyên nhân nó - Nêu và giải thích khác các kiểu khí hậu gió mùa và các kiểu khí hậu lục địa Châu Á Kỹ năng: - Đọc và phân tích lược đồ khí hậu Châu Á - Phân tích biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa số địa điểm Châu Á Thái độ Yêu mến môn học, phát triển tư môn địa lí, tìm kiến thức liên quan đến môn học II Các kỹ sống giáo dục bài - Thu thập và xử lí thông tin, phân tích đối chiếu - Đảm nhận trách nhiệm, quản lý thời gian - Trình bày suy nghĩ/ ý tưởng, giao tiếp, lắng nghe/ phản hồi tích cực, hợp tác và làm việc nhóm - Thể tự tin - Ra định III Phương phá/ kỹ thuật dạy học tích cực có thể áp dụng Suy nghĩ, cặp đôi chia sẽ, thảo luân nhóm, cá nhân, trình bày phút IV Phương tiện - Bản đồ tự nhiên Châu Á - Bản đồ khí hậu Châu Á V Tiến trình dạy học Ổn định/ kiểm tra a Ổn định (1p) Kiểm tra sĩ số HS b Kiểm tra bài cũ (5p) Câu hỏi: Xác định vị trí địa lí Châu Á trên đồ? Châu Á tiếp giáp với châu lục, đại dương nào? Xác định các dãy núi, các sơn nguyên, các đồng lớn Châu Á? Từ đó em có nhận xét gì đặc điểm địa hình Châu Á? Khám phá (4p) Suy nghĩ-cặp đôi-chia sẻ CH: Dựa vào hiểu biết thân hày chia sẻ với bạn bên cạnh để cùng trả lời câu hỏi + Nước ta nằm Châu lục nào? (4) + Khí hậu nước ta có đặc điểm gi? GV: yêu cầu vài cặp trình bày suy nghĩ và chia sẻ ý tưởng mình với lớp Kết nối.(30p) Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu phân hoá khí hậu Châu Á Khí hậu Châu Á Phân hoá (15p) đa dạng Yêu cầu HS thảo luận nhóm - Quan sát lược đồ các đới khí - Châu Á có các các đới khí hậu: Câu hỏi: hậu Châu Á (h 2.1) kết hợp cực và cận cực, ôn đới, cận nhiệt, nhiệt đới và xích đạo Quan sát lược đồ các đới khí đọc đoạn văn mục hậu Châu Á (h 2.1) kết hợp - Thảo luận trả lời các câu hỏi - Các đới có nhiều kiểu khí hậu: + Ôn đới: ôn đới lục địa, ôn đới đọc đoạn văn mục hãy trả GV gió mùa và ôn đới hải dương lời câu hỏi sau o - Dọc theo kinh tuyến 80 Đ từ - Đại diện vài nhóm trình + Cận nhiệt: cận nhiệt địa trung vùng cực Bắc đến Xích đạo có bày kết thảo luận trước hải, cận nhiệt gió mùa, cận nhiệt các đới khí hậu nào? lớp, các thành viên khác lục địa và kiểu khí hậu núi cao - Các đới có nhiều kiểu khí nhóm chuẩn bị trả lời câu hỏi - Nguyên nhân: hậu? các bạn khác lớp(kết+ Do lãnh thổ trải dài từ vùng cực -Tên các kiểu khí hậu thuộc hợp sử dụng đồ tự nhiên đến vùng xích đạo nên Châu Á có nhiều đới khí hậu đới đó? và khí hậu Châu Á) + Do lãnh thổ rộng lớn, có các dãy - Tại khí hậu Châu Á lại núi và sơn nguyên cao ngăn ảnh chia thành nhiều kiểu nhiều hưởng biển vào sâu nội đới vậy? địa nên Châu Á có nhiều kiểu khí Tóm tắt, chuẩn xác kiến thức hậu Khí hậu Châu Á phổ biến là Hoạt động Tìm hiểu các kiểu khí hậu Châu Á (15p) Yêu cầu HS: Làm việc cá nhân trả lời câu các kiểu khí hậu gió mùa và các kiểu khí hậu lục địa - Xác định trên lược đồ (h 2.2) hỏi - Các khu vực thuộc các kiểu khí các khu vực thuộc kiểu khí hậu hậu gió mùa: Đông Á, Đông Nam gió mùa và các khu vực thuộc Á và Nam Á kiểu khí hậu lục địa Đặc điểm chung: năm có hai - Đọc đoạn văn mục 2, tìm mùa rõ rệt; mùa đông thời tiết điểm chung hai kiểu lạnh, ít mưa; mùa hạ thời tiết nóng hậu trên ẩm, mưa nhiều Yêu cầu HS trình bày phút Trình bày phút - Xác định lại trên đồ khí - em lên xác định trên - Các khu vực thuộc các kiểu khí hậu lục địa: vùng nội địa và khu hậu Châu Á các khu vực thuộc đồ vực Tây Nam Á kiểu khí hậu gió mùa và các - em trình bày đặc điểm khu vực thuộc kiểu khí hậu lục chung khí hậu gió mùa Đặc điểm chung: mùa đông khô và lạnh, mùa hạ khô và nóng, địa - em trình bày đặc điểm lượng mưa trung bình năm thấp - Trình bày ngắn gọn đặc điểm chung khí hậu lục địa chung các kiểu khí hậu Thực hành/ luyện tập(3p) CH: Tại khí hậu châu Á lại phân hoá đa dạng? CH: Kiểu khí hậu phổ biến Châu Á? Đặc điểm các khu vực phân bố các kiểu khí hậu đó? Vận dụng (2p) (5) - Em có thể vận dụng hiểu biết vừa học, kết hợp đọ lược đồ, đồ khí hậu Châu Á viết báo cáo ngắn gọn vị trí U lan Bato (Mông cổ), E Ri át ( A-rập- xê- ut), Y- an gun (Mi an ma) Nằm kiểu khí hậu nào, đặc điểm khí hậu địa điểm trên - Chuẩn bị bài +Tìm và đọc tên các sông lớn Châu Á(h1.2) + Các cảnh quan Châu Á ****************************** Tuần: 03 Ngày soạn: 31/ 08/ 2012 Tiết: 03 Ngày dạy: 03/ 09/ 2012 Bài SÔNG NGÒI VÀ CẢNH QUAN CHÂU Á I.Mục tiêu bài học Sau bài học HS đạt : Kiến thức: - Trình bày đặc điểm chung sông ngòi Châu Á - Nêu và giải thích khác chế độ nước, giá trị kinh tế các hệ thống sông lớn: Có nhiều hệ thống sông lớn, chế độ nước phức tạp - Trình bày đặc điểm các cảnh quan tự nhiên Châu á và giải thích phân bố số cảnh quan: rừng lá kim, rừng nhiệt đới ẩm, thảo nguyên, hoang mạc, cảnhquan núi cao Kỹ năng: - Quan sát phân tích đồ tự nhiên Châu Á để nắm các đặc điểm sông ngòi và cảnh quan Châu Á - Quan sát tranh ảnh và nhận xét các cảnh quan tự nhiên Châu Á - Rèn cho HS số kỹ sống :Tư duy, giải vấn đề, tự nhận thức Thái độ Yêu mến môn học, phát triển tư môn địa lí, tìm kiến thức liên quan đến môn học II Các kỹ sống giáo dục bài - Làm chủ thân: đảm nhận trách nhiệm, làm chủ và quản lý thời gian hoạt động nhóm - Tự nhận thức: thể tự tin làm việc cá nhân, trình bày thông tin III Phương phá/ kỹ thuật dạy học tích cực có thể áp dụng Bản đồ, thảo luận nhóm, vấn đáp- tìm tòi IV Phương tiện - Bản đồ tự nhiên Châu Á - Tranh ảnh sông ngòi cảnh quan Châu Á V Tiến trình dạy và học Ổn định/ Kiểm tra(6p) a Ổn định (1/) b Kiểm tra (5/) Tại khí hậu châu Á phân hoá đa dạng? Khí hậu châu Á phổ biến là kiểu khí hậu nào? khu vực phân bố? đặc điểm chung các kiểu khí hậu đó? Khám phá (2/) Địa hình khí hậu Châu Á phân hoá đa dạng, sông ngòi cảnh quan Châu Á có bị chi phối hai ếu tố này không? Chúng có đặc điểm gì? đó chính là nội dung bài học hôm kết nối (32/) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung / Hoạt động 1:Tìm hiểu đặc điểm Cá nhân (5 ) Đặc điểm sông ngòi (6) sông ngòi Châu Á GV treo bđ tự nhiên châu Á hướng dẫn học Xác định số sông lớn trên đồ tự nhiên Châu Á? Các sông lớn bắt nguồn từ đâu, đổ đại dương nào? Kết hợp thông tin sgk nêu đặc điểm chung sông ngòi Châu Á? GV chuẩn xác kiến thức GV Yêu cầu HS hoạt động nhóm Câu hỏi: Hãy nêu đặc điểm các khu vực sông Thực hiên theo hướng dẫn a Đặc điểm chung giáo viên kết hợp thu nhận thông tin sách giáo khoa trả lời câu hỏi SGK nêu đặc điểm chung sông ngòi Châu Á Thảo luận nhóm(7/) Dựa thông tin sgk mục thảo luận nhóm: Mỗi nhóm nêu đặc điểm khu vực sông HS báo cáo kết Nhóm khác nhận xét bổ xung - Châu Á có nhiều hệ thống sông lớn như: I-ê-nít-xây, Hoàng Hà, Trường Giang, Ấn, Hằng, Mê Công - Các sông phân bố không và có chế độ nước khá phức tạp b Các khu vực sông - Sông ngòi Bắc Á + Mạng lưới sông dày, các sông lớn chảy theo Dựa thông tin sgk mục hãy hướng từ Nam lên Bắc thảo luận nhóm: Mỗi nhóm nêu + Về mùa đông nước đóng đặc điểm khu vực sông băng Mùa xuân băng - N1+2: Bắc Á tuyết tan nêncó lũ - N3 + 4: Đông Á, ĐNÁ, Nam Á - Sông ngòi Đông Á, Đông - N5 + 6: Tây Á, Trung Á Nam Á và Nam Á - N7+8: Nêu giá trị sông + Mạng lưới sông dày, có ngòi nhiều sông lớn GV chuẩn kiến thức + Các sông có lượng nước Dựa hình 1.2 và H2.1 hãy cho Trả lời lớn vào mùa mưa biết: - Sông ngòi Tây Nam Á và 1) Sông Ô-Bi bắt nguồn từ đâu, - Chạy theo hướng Bắc nam Trung Á chảy theo hướng nào? Qua các Qua các đới ôn đới, hàn đới + Sông ngòi kém phát triển đới khí hậu nào? Tại mùa Có lũ băng lớn băng tuyết Tuy nhiên có số sông xuân vùng trung và hạ lưu tan lớn băng tuyết tan: Xưa sông lại có lũ băng lớn? Đa-ri-a A-mu Đa-ri-a, Ti2) Sông Mê Công chảy qua nước - Sơn nguyên Tây Tạng,qua 06 grơ, Ơ-phrat… ta bắt nguồn từ cao nguyên nào? quốc gia c Giá trị kinh tế sông Chảy qua quốc gia? ngòi Giao thông , thuỷ điện, cung cấp nước cho sản xuất, sinh hoạt, du lịch, đánh bắt và nuôi trồng thuỷ hải sản / Hoạt động 2: Tìm hiểu các đới Thảo luận nhóm(7 ) Các đới cảnh quan tự cảnh quan tự nhiên Châu Á HS đại diện nhóm báo cáo nhiên Dựa thông tin sgk mục + H3.1 HS nhóm khác nhận xét, bổ - Cảnh quan tự nhiên (7) sgk/11 Mỗi nhóm thảo luận và trả lời câu hỏi - N1 + 2: Hãy cho biết dọc theo kinh tuyến 800 Đ Châu Á có đới cảnh quan tự nhiên nào? - N3 + 4+ 5: Xác định kể tên các đới cảnh quan phân bố khu vực khí hậu gió mùa và các đới cảnh quan khu vực khí hậu lục địa? xung - Đài nguyên,rừng lá kim, thảo nguyên, hoang mạc và bán hoang mạc, cảnh quan núi cao, xa van cây bụi, rừng nhiệt đới ẩm - Các đới cảnh quan khí hậu gió mùa: rừng hỗn hợp và rừng là rộng, thảo nguyên, rừng cận nhiệt đới ẩm , khí hậu lục địa: hoang mạc-bán hoang mạc, thảo nguyên N6+7+8: Những đới cảnh quan - Rừng lá kim, rừng cận nhiệt, nào chiếm diện tích lớn? Nêu đặc rừng nhiệt đới ẩm, thảo điểm các đới đó và tình hình nguyên, hoang mạc và bán phân bố, sử dụng chúng? hoang mạc GV chuẩn kiến thức Châu Á phân hóa đa dạng với nhiều loại + Rừng lá kim (tai-ga):ở Bắc Á(Xi-bia) nơi có khí hậu ôn đới + Rừng cận nhiệt Đông Á (khí hậu gió mùa) + Rừng nhiệt đới ẩm Đông Nam Á và Nam Á (khí hậu gió mùa) + Thảo nguyên, hoang mạc và cảnh quan núi cao (nơi có khí hậu lục địa) ngày đa số các cảnh quan rừng, xa van và thảo nguyên đã bị người khai phá biến thành đất trồng trọt CH: Nguyên nhân nào dẫn đến - Ngyên nhân phân bố phân hoá đa đạng cảnh số cảnh quan: quan Châu Á? phân hoá đa dạng các đới và các kiểu khí hậu Hoạt động 3:Tìm hiểu Những thuận lợi và khó thuận lợi và khó khăn thiên HS báo cáo -> HS khác nhận khăn thiên nhiên châu / nhiên Châu Á(3 ) xét, bổ xung Á Dựa thông tin sgk Thuận lợi: 1) Hãy nêu mặt thuận lợi? - Có nguồn tài nguyên thiên - Có nguồn tài nguyên nhiên phong phú: Đất, nước, thiên nhiên phong phú: khí hậu, động thực vật rừng… Đất, nước, khí hậu, động thủy gió, lượng mặt thực vật rừng…thủy trời, đia nhiệt… gió, lượng mặt trời, đia nhiệt… 2) Hãy nêu mặt khó khăn? - Các vùng núi cao hiểm trở, Khó khăn: GV: Chuẩn xác kiến thức các hoang mạc khô cằn rộng - Các vùng núi cao hiểm lớn, ác vùng khí hậu giá lạnh trở, các hoang mạc khô khắc nghiệt chiếm tỉ lệ lớn cằn rộng lớn, ác vùng khí - Thiên tai thường xuyên xảy ra: hậu giá lạnh khắc nghiệt Động đất, núi lửa, bão lụt chiếm tỉ lệ lớn - Thiên tai thường xuyên xảy ra: Động đất, núi lửa, bão lụt Thực hành/ luyện tập.(2/) - Trả lời câu hỏi, bài tập sgk/13 Vận dụng - Học bài, làm bài tập 1, 2, SGK trang 13 - Nghiên cứu bài sgk/14, kẽ bảng 4.2 và bảng tổng kết (8) ****************************** Tuần 04 Tiết 04 Ngày soạn: 09/ 09/ 2012 Ngày dạy: 10/ 09/ 012 Bài 4: THỰC HÀNH: PHÂN TÍCH HOÀN LƯU GIÓ MÙA Ở CHÂU Á I Mục tiêu bài học Kiến thức: - Hiểu nguyên nhân hình thành và thay đổi hướng gió khu vực gió mùa Châu Á Kỹ năng: - Làm quen với b/đồ phân bố khí áp và hướng gió, phân biệt các đường đẳng áp - Kỹ đọc, phân tích thay đổi khí áp và hướng gió trên đồ Thái độ Yêu thích môn học, tìm kiếm thông tin liên quan đến môn học II Các KNS giáo dục bài Làm chủ thân và tự nhận thức III Phương pháp/ kỹ thuật dạy học tích cực thể sử dụng Thảo luận nhóm thực hành, đồ IV Phương tiện - Hình vẽ phóng to (các hình sgk) V Hoạt động dạy – học Ổn định/ kiểm tra (6/) a Ổn định tổ chức:(1/) b Kiểm tra bài cũ: (5/) - Khí hậu Châu Á phổ biến là kiểu khí hậu gì? nêu đặc điểm và địa bàn phân bố các khu vực trên? - Nêu đặc điểm sông ngòi châu Á? khám phá (2/) Bề mặt Trái Đất chịu sưởi ấm hay hoá lạnh theo mùa, khí áp trên lục địa ngoài đại duong thay đổi theo mùa, nên thời tiết có đặt tính biểu riêng biệt mooix mùa năm Bài thực hành hôm giúp chúng ta làm quen tìm hiểu, phân tích các lược đồ khí áp và gió Kết nối (32/) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Sử dụng đồ khí hậu Châu Á giớ thiệu khái quát các khối khí trên bề mặt Trái Đất Giới thiệu chung lược đồ H4.1.2 các yếu tố thể trên lược đồ yêu cầu HS đọc dẫn Giải thích các khái niệm - Trung tâm khí áp? (biểu thị các đường đẳng áp) - Đường đẳng áp? (là đường nối các điểm có trỉ số khí áp nhau) (9) - Ý nghĩa các số thể trên các đường đẳng áp ( khu áp cao trị số đẳng áp càng vào trung tâm càng cao, khu áp thấp càng vào trung tâm càng giảm) Hoạt động 1: Phân tích hướng gió mùa đông và hướng gió 1: Phân tích hướng gió mùa hạ mùa đông và hướng gió / mùa hạ Dựa kiến thức đã học và Cá nhân.(4 ) hiểu biết hãy cho biết : - HS báo cáo câu hỏi 1) Đường đẳng áp là gì? + Đường đẳng áp: Là đường nối liền các địa điểm có cùng trị số khí áp 2) Làm nào phân biệt nơi + Đọc trị số trên đường đẳng có khí áp cao? Nơi khí áp áp và ký hiệu thấp? + Do chênh lệch khí áp 3) Nguyên nhân nào sinh Hướng gió thổi từ khí áp cao gió? Quy luật hướng gió àáp thấp thổi từ đâu tới đâu? - GV chuẩn kiến thức: Cho HS thảo lận nhóm Hoạt động nhóm (15/) - Nhóm lẻ: Hướng gió mùa - HS đại diện nhóm báo cáo đông (T1) điền bảng - Nhóm chẵn: Hướng gió mùa hè (T7) - GV: Chuẩn kiến thức bảng Hướng gió Hướng gió mùa đông Hướng gió mùa hạ mùa (Tháng 1) (Tháng 7) Khu vực Đông Á Tây Bắc -> Đông Nam Đông Nam -> Tây Bắc Đông Nam Á Bắc, Đông Bắc -> Tây Nam Nam, Tây Nam -> Đông Bắc Nam Á Đông Bắc -> Tây Nam Tây Nam -> Đông Bắc Hoạt động 2: Tổng kết Tổng Kết / Dựa kết đã tìm và Hoạt động theo nhóm (15 ) H4.1 + H4.2 hãy điền kết vào bảng tổng kết - Nhóm lẻ: Mùa Đông - Nhóm chẵn: Mùa Hạ (10) CH: Qua phân tích hoàn lưu Trả lời Khu Hướng gió chính Từ áp cao -> áp thấp gió mùaMùa Châu Á hãy chovực biết: Mùa đông - Điểm khác Đông bảnÁvề Gió đông Nam lạnh và Tâymùa Bắcmùa -> Đông Xibia -> Alêut tính chất gió mùa, mùa khô vì xuất phát từ cao áp lục Đông Nam Á Bắc, Đông Bắc -> Tây Nam Xibia -> Xích đạo đông và gió mùa, mùa địa, gió Bắc mùa-> mùa mát và Namhạ?vì Á Đông TâyhạNam Xibia -> Xích đạo sao? Mùa hạ ẩm vì xuất phát từ cao áp đại dương Đông Á Đôngthổi Namvào -> Tây Bắc Ha Oai -> I ran - Nguồn góc và sựĐông thay đổi Mùa đông: hướng gió thổi từ Nam Á Nam, Tây Nam -> Đông Nam AĐD -> I ran hướng gió hai mùa có ảnh lục địa biển, thời tiết khô Bắc hưởng nào tới thời và lạnh, gặp khó khăn Nam Á Tây Nam -> Đông Bắc Nam AĐD -> I ran tiết và sinh hoạt sản xuất sản xuất là nông khu vực hai mùa ? nghiệp Mùa Hạ:hướng gió thổi từ biển vào đất liền mang GV: mở rộng lại thời tiết nóng ẩm có mưa Vào mùa đông khối khí nhiều lạnh từ cao áp Xibia (Bắc Á) di chuyển xuống nước ta đường dài nên biến tính yếu dần vào nam gây thời tiết tương đối lạnh MB thời gian vài ngày, sau bị đồng hoá với khối khí địa phương tan đần Thực hành/ luyện tập(2/) - Nhận xét kết thực hành các cá nhân và các nhóm HS Vận dụng(3/) - Hoàn thiện bài thực hành - Nghiên cứu bài (sgk/16) - Ôn tập các chủng tộc lón trên giới, đặc điểm dân cư các châu lục đã học **************************************** Tuần 05 Ngày soạn: 15/ 09/ 2012 Tiết 05 Ngày dạy: 17/ 09/ 2012 Bài 5: ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ - XÃ HỘI CHÂU Á I Mục tiêu bài học: Kiến thức: - Trình bày và giải thích số đặc điểm bật dân cư - xã hội Châu Á - Nắm được: Số dân lớn, tăng nhanh, mật độ cao Dân cư chủ yếu thuộc chủng tộc Môn-gô-lôit.Văn hoá đa dạng, nhiều tôn giáo (Hồi giáo, Phật giáo, Thiên chúa giáo, Ấn Độ giáo) Kỹ năng: - Phân tích bảng số liệu, ảnh địa lí - Đọc và khai thác kiến thức từ đồ dân cư Châu Á Thái độ Tự giác yêu thích và tìm kiếm thông tin liên quan đến môn (11) II Các KNS giáo dục bài - Kỹ làm chủ thân - Tự nhận thức III Phương phá/ kỹ thuật dạy học tích cực có thể áp dụng Vấn đáp –tìm tòi, thảo luận nhóm, đồ IV Phương tiện - Bản đồ Dân cư Châu Á - Lược đồ , ảnh địa lí sgk - Tranh ảnh các dân tộc Châu Á V Hoạt động dạy- học Ổn định/ kiểm tra(6/) a Ổn định tổ chức:(1/) b Kiểm trabài cũ (kết hợp bài) Khám phá :(2/) Hãy cho biết dân số Châu Á là bao nhiêu? (3766 triệu không kể LB Nga).Tại dân số Châu Á lại đông vậy? Dân số Châu Á có đặc điểm gì dân cư, chủng tộc, tôn giáo? Bài hôm giúp chúng ta tìm hiểu vấn đề này Kết nối (34/) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu Sự đông dân giớ Châu Á.(14 phút) Treo bảng 5.1 yêu cầu HS nêu nhận Đọc nội dung bảng 5.1 thảo xét theo câu hỏi luận nêu nhận xét Đại diện báo cáo, lớp nhận xét bổ sung - Số dân Châu Á so với Châu lục - Nhiều so với các châu khác? lục khác - Tính phần % dân số Châu Á so - Gần 61% với TG? - Diện tích Châu Á chiếm bao nhiêu - Gần 29% % dân số TG (diện tích đất TG 149000000 km2 CH: Vậy nói Châu Á là - Do chiếm gần 61% dân số châu lục đông dân giới - Chuẩn xác kiến thức Ghi nội dung kết luận GV: Hướng dẫn HS cách tính mức gia tăng dân số các châu lục và giới 50 năm(1950-2000) VD: Ở việt Nam Dân số: 2000 là 78.5 tr người, 1950 l - Tính mức gia tăng tương đối là 34.3 tr người các châu lục khác và Ta có mức gia tăng giới Năm 2000 = 78,5*100:34.3=228% Báo cáo kết Nhận xét mức gia tăng các châu Châu 1950-2000 lục? Á 262.7 Nội dung Một Châu lục đông dân giới - Châu Á có dân số đông + Chiếm gần 61% dân số TG + Năm 2002: 3766 triệu người( chưa tính dân số LB Nga thuộc châu Á) + Tỉ lệ gia tăng tự nhiên : 1,3% ngang mức TB giới - Mật độ dân số cao: khoảng 85 người /km2 (12) Âu Đại Dương Mĩ Phi Toàn Thế giới VN 133.2 233.8 244.5 354.7 240.1 288.0 CH: Hãy cho biết mật độ dân số Châu - 3766tr người:44.5tr km2=85 Á năm 2002 là bao nhiêu người/km2 - Tỷ lệ gia tăng tự nhiên (2002)?Tại Dựa vào thông tin SGK trả sao? lời - Nguyên nhân đông dân? Hậu quả? - Liên hệ Việt Nam Hoạt động 2: Tìm hiểu thành phần chủng tộc Châu Á.(6 phút) Dựa hình 5.1 hãy Hoạt động cá nhân Cho biết dân cư Châu Á thuộc Dân cư thuộc nhiều chủng tộc chủng tộc nào? chủ yếu là Môn-gô-lôít, Ơ-rô-pê-ô-ít và số ít Ôxtra-lô-ít Mỗi chủng tộc sống khu vực - Môn-gô-lô-ít (Nam Á, Đông nào? Nam Á) 3.Chủng tộc nào chiếm tỉ lệ lớn? - Ơ-rô-pê-ô-ít (Trung Á, Tây Ngày thành phần chủng tộc có gì Nam Á, Nam Á) thay đổi? Tại sao? - Ô-xtra-lô-ít (Đông Nam Á Liên hệ Việt Nam và Nam Á) Hoạt động 3: Tìm hiểu các tôn giáo Châu Á Dựa thông tin sgk mục hãy: Nhóm.(14/) - Xác định châu Á là nơi đời HS báo cáo kết tôn giáo nào? - Ấn Độ giáo đời Ấn Độ kỷ - Nguồn gốc và thời gian đời? đầu thiên niên kỷ thứ I TCN, thờ - Thần linh tôn thờ, kinh thánh? thầnVi-xnu (70%), Si-va(30%) - GV chuẩn kiến thức thuyết luân hồi, tục ăn chay - Liên hệ Tôn giáo Việt Nam, - Phật giáo đời Ấn Độ kỷ VI giáo dục tư tưởng học sinh tôn TCN, thờ phật Thích ca thuyết luân giáo hồi, luật nhân Ki tô giáo( thiên chúa giáo) đời Pa-lét-xtin đâu CN, thờ chúa GieXu, kinh thánh - Hồi Giáo đòi Ả -rập-xê-út Thế kỷ VII SCN, thờ thánh A-la, kinh Cô-ran Thực hành/ luyện tập(3/) Hãy khoanh tròn vào ý đúng 1) Năm 2002 dân số Châu Á chiếm tỉ lệ gần: Dân cư thuộc nhiều chủng tộc - Dân cư thuộc nhiều chủng tộc chủ yếu là Môn-gô-lô-ít, Ơ-rô-pê-ô-ít và số ít Ô-xtra-lô-ít - Các chủng tộc chung sống bình đẳng hoạt động kinh tế Nơi đời các tôn giáo lớn - Châu Á là nơi đời nhiều tôn giáo như: Ấn Độ giáo, Phật giáo, Ki tô giáo (Thiên chúa giáo), và hồi giáo - Các tôn giáo điều khuyên răn tín đồ làm việc thiện tránh điều ác (13) A 6,06% B 5,29% C 61% D 62,5% 2) Dân cư Việt Nam thuộc chủng tộc: A Ơ-rô-pê-ô-it C Nê-grô-it B Môn-gô-lô-it D Có chủng tộc trên / Vận dụng (2 ) Tính tỉ lệ % dân số châu lục = (Dân số dân châu lục : Dân số tg) 100% điền kết vào bảng Hướng dẫn HS nhận xét phần câu hỏi bài tập câu Chuẩn bị trước bài thực hành sgk/19 Ôn lại đặc điểm địa hình, khí hậu, sông ngòi, cảnh quan Châu Á Tuấn 06 Tiết 06 Ngày soạn: 22/ 09/ 2012 Ngày dạy: 24/ 09/ 2012 Bài 6: THỰC HÀNH ĐỌC, PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ DÂN CƯ VÀ CÁC THÀNH PHỐ LỚN CỦA CHÂU Á I Mục tiêu bài học: Kiến thức: - Củng cố kiến thức phân bố dân cư Châu Á - Mối quan hệ tự nhiên với phân bố dân cư Kỹ năng: - Xác định vị trí các thành phố lớn đông dân Châu Á Những nơi tập trung đông dân, nơi thưa dân - Phân tích đồ dân cư Châu Á, đồ tự nhiên Châu Á, tìm mối quan hệ địa lí dân cư và tự nhiên, giải thích phân bố đó Thái độ Nghiêm túc, yêu thích môn học, tìm kiếm thông tin liên quan đến môn học II Các KNS dục giáo dục bài - Tư + Thu thập và xử lý thông tin phân bố dân cư và các thành phố lón Châu Á trên lược đồ + Phân tíc mối liên hệ điều kiện tự nhiên với phân bố dân cư và các thành phố lớn Châu Á - Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ/ ý tưởng, lắng nghe/ phản hồi tích cực, giao tiếp và hợp tác làm việc cặp đôi, nhóm - Làm chủ thân: đảm nhận trách nhiệm, quản lý thời gian làm việc nhóm III Phương pháp/ kỹ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng Động não, suy nghĩ- cặp đôi- chia sẽ, thảo luận nhóm/ kỹ thuật khăn trải bàn, trò chơi IV Phương tiện - Bản đồ tự nhiên và dân cư Châu Á - Các ảnh địa lí các thành phố lớn đông dân Châu Á V Hoạt động dạy-học (14) Ổn định/ kiểm tra:(6/) a Kiểm tra sĩ số học sinh(1/) b.Kiểm tra: (2/) 1) Nêu đặc điểm bật dân cư Châu Á? Khám phá( 2/) Động não, suy nghĩ - cặp đôi - chia CH: Dựa vào hiểu biết thân hãy trao đổi với bạn bên cạnh các thành phố lớn Châu Á và caccs thành phố lớn Việt Nam? Các thành phố này có dân số nào? Kết nối (34/) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu phân bố Đọc kênh hình SGK Sự phân bố dân cư dân cư Châu Á (19 phút) Châu Á Treo lược đồ H6.1 yêu cầu HS đọc lược đồ Treo bảng 6.1 yêu cầu HS thảo luận Nhận giấy viết từ GV các nhóm theo kỹ thật khăn trải bàn (5P) bạn nhóm bạn Nhóm 1-2: Tìm khu vực có góc giấy ghi ý kiến mật độ dân số người/ mình Nhóm trưởng km ĐKTN khu vực đó thống kê ý kiến Nhóm 3-4: ( .1- 50 người/ km ) trung vào tờ giấy Nhóm 5-6: ( .51-100 người/ km2) Đại diện nhóm lên dán Nhoms 7-8: ( Trên 100người/ kết nhóm khác nhận xét km ) bổ sung GV: chuẩn xác kiến thức bảng Sửa chửa đối chứng ghi sẵn nội dung đúng cho lớp sửa Mật độ dân số Nơi phân bố tập trung TB(người/km ) Dưới người Phía Bắc LB Nga, Phía Tây Trung Quốc, Ả-rập-xê-ut, Pa-kixtan, 1->50 người Phía Nam LB Nga, Mông Cổ, IRan, Phía Nam Thổ Nhĩ Kì Điều kiện tự nhiên (Địa hình, khí hậu sông ngòi) Khí hậu lạnh khô, địa hình núi cao hiểm trở mạng lưới sông thưa đóng băng Khí hậu ôn đới lục địa nhiệt đới khô, địa hình đồi núi cao cao nguyên, sông thưa 51->100 người Nội địa nam Ấn Độ, Phía đông Khí hậu ôn đới có mưa, đồi núi thấp, lưu Trung Quốc, vực các sông lớn Trên 100 Ven biển phía đông Trung Khí hậu ôn đới hải dương và nhiệt đới người Quốc, Việt Nam, Ấn Độ, Nhật gió mùa, đồng châu thổ ven biể Bản… rộng khai thác lâu đời nhiều đô thị, sông dày, nhiều nước, CH: Dựa lược đồ H6.1 và kiến HS Cá nhân trình bày - Dân cư Châu Á phân bố kết thảo luận nhóm Lớp nhận xét bổ sung không đều: Hãy nhận xét phân bố + Khu vực Đông Á, Đông dân cư Châu Á Nam Á, Nam Á tập trung Những khu vực nào tập trung đông dân vì: Là nơi có khí đông dân? Những khu vực nào hậu gió mùa thuận lợi cho (15) tập trung ít dân? Tại sao? Tóm tắt nội dung cho HS Hoạt động 2: Tìm hiểu các thành phố lớn Châu Á (19 phút) Yêu cầu HS đọc bảng 6.1 Mỗi nhóm thành phố tìm phút - Nhóm 1+2: thành phố đầu tiên - Nhóm 3+4: thành phố thứ -> 10 - Nhóm 5+6 : thành phố thứ 11 -> 15 GV Dựa kết các bạn đã tìm hãy nhận xét: Các thành phố lớn đông dân châu Á phân bố đâu? Giải thích phân bố đó? - Những nơi có nhiều đk TN thuận lợi để phát triển kinh tế.(địa hình, khí hâu, sông ngòi, ) - Nơi kinh tế xã hội phát triển mạnh (TPCN, GTVT, Thương Mại, Dvụ ) Thảo luận nhóm Đọc tên các thành phố bảng 6.1 hoàn thành bài tập - Các nhóm cử bạn lên bảng tìm tên các thành phố nhóm mình và dán đúng vị trí trên đồ đời sống và phát triển kinh tế + Khu vực Bắc Á, Trung Á, Tây Nam Á ít dân vì: Là nơi có khí hậu quá khắc nghiệt là nơi núi non đồ sộ, hiểm trở có nhiều khó khăn cho đời sống và phát triển kinh tế Các thành phố lớn Châu Á - Các thành phố lớn chủ yếu phân bố khu vực đồng bằng, ven biển, nơi có tốc độ đô thị hóa nhanh Thực hành/ luyện tập (2/) - Nhận xét ý thức chuẩn bị bài thực hành HS nhà - Đánh giá cho điểm cá nhân, nhóm hoạt động tốt Vận dụng (3/) - Học bài * Ôn tập từ tiết à tiết 5: - Khái quát đặc điểm tự nhiên Châu Á Nêu các đặc điểm về: + Vị trí địa lí + Khí hậu - sông ngòi - cảnh quan + Mối quan hệ vị trí địa lí - khí hậu, khí hậu - sông ngòi - cảnh quan.- Dân cư xã hội Châu Á ************************************ (16) Tuần 07 Tiết 07 Ngày soạn: 28/ 09/ 2012 Ngày dạy: 01/ 10/ 2012 ÔN TẬP I Mục tiêu bài học: HS cần nắm Kiến thức: - Hệ thống hóa các kiến thức đã học Châu Á - Trình bày đặc điểm chính vị trí đlí, tự nhiên, dân cư, xã hội Châu Á Kỹ năng: - Củng cố kỹ năng: Phân tích biểu đồ, lược đồ, biểu đồ, các bảng số liệu thống kê đặc điểm tự nhiên, dân cư Châu Á - Phát triển khả tổng hợp, khái quát, xác lập mối quan hệ địa lí các yếu tố tự nhiên, tự nhiên với phân bố dân cư Thái độ Nghiêm túc, yêu thích môn học, tìm kiếm thông tin liên quan đến môn học II Các KNS giáo dục bài Kỹ làm chủ thân Tự nhận thức III Phương pháp/ kỹ thuật dạy học tích cực có thể áp dụng Chất vấn, thảo luận nhóm IV Phương tiện - Bản đồ tự nhiên và dân cư Châu Á - Các phiếu học tập V Hoạt động dạy- học Ổn định/ kiểm tra a Kiểm tra sĩ số b Kiểm tra bài cũ (Thực tiết dạy) Khám phá Kết nối Hoạt động giáo viên Câu hỏi: Khi nghiên cứu tự nhiên Châu Á chúng ta đã nghiên cứu vấn đề gì? Khi xét dân cư Châu Á chúng ta tìm hiểu vấn đề gì? Cho học sinh hoạt động nhóm Dựa kiến thức đã học chúng ta tổng hợp lại kiến thức - Nhóm 1: Phiếu học tập số - Nhóm 2: Phiếu học tập số - Nhóm 3: Phiếu hoc tập số - Nhóm 4: Phiếu học tập số Hoạt động học sinh Cá nhân trả lời - Vị trí địa lí,địa hình , khoáng sản - Khí hậu, Sông ngòi và cảnh quan - Số dân, chủng tộc, tôn giáo, phân bố dân cư và đô thị Thảo luận nhóm: Nội dung A Kiến thức bản: I Tự nhiên Châu Á: - Các đặc điểm: + Vị trí địa lí, hình dạng, kích thước + Địa hình, khoáng sản + Khí hậu, sông ngòi và các cảnh quan tự nhiên - Mối quan hệ địa lí vị trí địa lí, hình dạng kích thước, địa hình với khí hậu, cảnh quan - Mối quan hệ địa lí vị trí địa lí, địa hình, khí hậu với sông ngòi (17) - Nhóm 1: báo cáo điền phiếu số 1: trình bày đặc điểm vị trí, diện tích lãnh thổ, đia hình và ảnh hưởng chúng tới khí hậu cảnh quan châu Á điền kết vào bảng: vị trí: - trải dài từ vùng cực bắc -> xích đạo - giáp đại dương lớn diện tich lãnh thổ - lớn giới: 43,5 triệu km2 - nhiều vùng xa biển > 2500km địa hình - phức tạp - nhiều núi, sơn nguyên cao đồ sộ và đồng lớn khí hậu - phân hóa đa dạng, phức tạp, có đủ các đới và các kiểu khí hậu - chia khu vực chính: khí hậu gió mùa và khí hậu lục địa cảnh quan - đa dạng: có nhiều đới và kiểu cảnh quan khác đài nguyên rừng: tai ga, hỗn hợp, lá rộng, cây bụi lá cứng đth, rừng cận nhiệt, nhiệt đới ẩm hoang mạc và bán hoang mạc cảnh quan núi cao Nhóm 2: báo cáo điền phiếu số 2: trình bày đặc điểm vị trí địa lí lãnh thổ, đia hình, khí hậu và ảnh hưởng chúng tới sông ngòi châu Á điền kết vào bảng: vị trí lãnh thổ - giáp đại dương lớn - rộng lớn giới địa hình - nhiều núi, sơn nguyên cao đồ sộ tập trung trung tâm lục địa nhiều sông lớn, chế độ nước phức tạp khí hậu - phân hóa đa dạng - có nhiều đới và nhiều kiểu khí hậu - các sông lớn bắt nguồn từ trung tâm lục địa đổ đại dương lớn SÔNG NGÒI CHÂU Á Nhóm 3: báo cáo điền phiếu học tập số 3: hoàn thành bảng sau: khu vực sông tên sông lớn hướng đặc điểm chính chảy Bắc Á ô-bi, i-ê-nit-xây, lê-na từ nam mạng lưới sông khá dày mùa đông sông bị đóng băng kéo dài mùa xuân bắc có lũ lớn (18) Đông Á, Đông Nam Á, Nam Á A-mua, Hoàng tây đông, hà,Ttrường giang, Mê-kông, tây bắc Hằng, Ấn đông nam, bắc nam Tây Nam Á, ơ-phrát, ti-grơ Trung Á mạng lưới sông dày, có nhiều sông lớn các sông có lượng nước lớn vào cuối hạ đầu thu, cạn vào cuối đông đầu xuân sông ngòi kém phát triển, nhiên có số sông lớn càng hạ lưu lượng nước càng giảm, số sông nhỏ bị chết hoang mạc cát Nhóm 4: báo cáo phiếu học tập số 4: xác định các đới và các kiểu khí hậu châu Á, các vùng có khí hậu gió mùa, lục địa điền bảng sau: kiểu khí hậu phân bố đặc điểm khí hậu gió mùa Đông Á, Một năm có mùa rõ rệt: mùa đông có gió từ nội Đông Nam Á, địa thổi biển, không khí khô, lạnh và mưa ít Nam Á mùa hạ có gió từ biển thổi vào, thời tiết nóng ẩm, nhiều mưa Khí Hậu Lục Địa Tây Nam Á, mùa đông thời tiết khô lạnh, mùa hạ khô nóng Trung Á lượng mưa tb năm thấp từ 200500mm, độ bốc lớn, độ ẩm thấp => khí hậu khô hạn Dựa H5.1, H5.2, H6.2, kiến thức đã học Trình bày đặc điểm chính dân số Châu Á: số dân, gia tăng dân số, thành phần chủng tộc Cho biết Châu Á là nơi đời tôn giáo lớn nào? Cụ thể đời đâu? Trình bày trên đồ đặc điểm phân bố dân cư, đô thị Châu Á và giải thích ? Thực hành/ luyện tập tây bắc đông nam Thảo luận theo bàn II Dân cư- xã hội Châu Á Đặc điểm bản: - Châu lục đông dân giới - Dân cư thuộc nhiều chủng tộc - Nơi đời các tôn giáo lớn (4 tg) Sự phân bố dân cư, đô thị: - Tập trung đông vùng ven biển Đông Á, Đông Nam Á, Nam Á: Nơi có khí hậu gió mùa thuận lợi, có các đồng phì nhiêu màu mỡ, giao thông thuận tiện… - Nơi ít dân: Tây Á, Bắc Á, Nội địa Châu Á: Nơi khí hậu khắc nghiệt, núi cao hiểm trở… - Các đô thị lớn chủ yếu tập trung đồng bằng, ven biển B) Kỹ năng: - Đọc và phân tích đồ, lược đồ (sgk) - Vẽ các sơ đồ đơn giản thể mối quan hệ địa lí - Phân tích bảng số liệu (19) - Nhận xét ý thức ôn tập HS - Đánh giá cho điểm các cá nhân, các nhóm thảo luận Vận dụng - Yêu cầu ôn tập lại toàn kiến thức Châu Á - Chuẩn bị tiết sau kiểm tra tiết CÂU HỎI ÔN TẬP 1) Nêu đăc điểm vị trí địa lí, hình dạng, kích thước lãnh thổ Châu Á?(H1.1) 2) Nêu các đặc điểm địa hình Châu Á? 3) Dựa H2.1 hãy cho biết Châu Á có các đới khí hậu nào? Có kiểu khí hậu nào? Giải thích Châu Á lại có nhiều đới khí hậu và nhiều kiểu khí hậu vậy? 4) Dựa H2.1 hãy kể tên các kiểu khí hậu Lục địa, các kiểu khí hậu Gió mùa, nơi phân bố và đặc điểm khác khu vực khí hậu này? 5) Nêu đặc điểm chung sông ngòi châu Á? 6) Dựa H3.1 hãy kể tên các đới cảnh quan thuộc khu vực khí hậu Gió mùa và các đới cảnh quan thuộc khu vực khí hậu Lục địa (có thể xếp các đới cảnh quan tương ứng với các đới khí hậu khu vực)? Giải thích có phân bố vậy? 7) Dân cư châu Á có đặc điểm gì bật? Trình bày địa điểm và thời gian đời tôn giáo lớn Châu Á? 8) Dựa H6.1 hãy nhận xét phân bố dân cư (lưu ý nơi đông dân và nơi ít dân nhất) Châu Á? Giải thích có phân bố dân cư vậy? Tuần 08 Ngày soạn: 06/ 10/ 2012 (20) Tiết 08 Ngày dạy: 08/ 10/ 2012 KIỂM TRA TIẾT Xác định mục tiêu bài kiểm tra: - Đánh giá kết học tập học sinh, nhằm điều chỉnh nội dung phương pháp dạy học và giúp đỡ học sinh cách kịp thời - Kiểm tra mức độ nắm vững kiến thức, kỹ cấp độ nhận thức, biết, hiểu và vận dụng sau học xong nội dung đặc điểm tự nhiên và dân cư Châu Á Xác định hình thức kiểm tra - Hình thức kiểm tra kết hợp trắc nghiệm và tự luận Xây dựng ma trận đề kiểm tra Chủ đề Vị trí địa lí địa hình và khoáng sản Nhận biết Thông hiểu Biết vị trí địa lí, giới hạn châu Á trên đồ Nêu đặc điểm địa hình châu Á 30.25% tổng số điểm = 3.25 điểm Số câu 06 Khí hậu sông ngòi và cảnh quan Châu Á 38.5%hàng= 1.25đ câu 20.75%tổng số điểm= 2.75 điểm Số câu Tổng số câu Tổng số điểm Tỷ lệ % 26%hàng= 0.75đ câu 0% 73% hàng =2đ câu 0% 12 30 % 50% 20% 0 61.5% hàng= đ câu Vận dụng ( thấp) 0% Vận dụng (cao) 0% Trình bày giải thích đặc điểm khí hậu Châu Á Nêu và giải thích khác kiểu khí hậu gió mùa và kiểu khí hậu lục địa Châu Á Trình bày đặc điểm chung sông ngòi Châu Á Nêu và giải thích khác chế độ nước, giá trị kinh tế các sông lớn Trình bày các cảnh quan tự nhiên Châu Á và giải thích phân bố số cảnh quan 40% tổng số điểm= 25%hàng=1 đ 75% hàng=3 đ 0% 0% điểm câu Câu Số câu 05 Đặc điểm dân Trình bày và giải Nhận xét phân cư, xã hội và thích số bố dân cư Châu phân bố dân cư đặc điểm bậc Á.Giải thích Châu Á dân cư xã hội châu Á phân bố dân cư Viết đề kiểm tra I.Trắc nghiệm: 3.0 điểm Hãy chọ câu trả lời đúng cho các câu sau Câu Phần lớn lãnh thổ Châu Á thuộc nửa cầu nào? A Hoàn toàn Nửa Cầu Nam B Hoàn toàn Nửa Cầu Bắc C Có đường xích đạo qua phần chính (21) D Hoàn toàn Nửa Cầu Tây Câu Châu Á tiếp giáp với bao nhiêu châu lục và bao nhiêu đại dương lớn? A châu lục và đại dương C châu lục và đại dương B châu lục và đại dương D châu lục và đại dương Câu Châu Á có chiều dài từ cực bắc đến cực Nam so với chiều dài từ bờ đông sang bờ tây (nơi rộng nhất) là A Chiều dài Bắc- Nam dài chiều rộng Đông- Tây B Chiều dài Bắc- Nam ngắn chiều rộng Đông- Tây C Chiều dài Bắc- Nam chiều rộng Đông- Tây D Chiều dài Bắc- Nam nửa chiều rộng Đông- Tây Câu Phía Đông châu Á tiếp giáp với; A Bắc Băng Dương C Biển A- Ráp B Thái Bình Dương D Vịnh ben -gan Câu Kiểu khí hậu gió mùa phân bố khu vực nào Châu Á? A Đông Á, Đông Nam Á, Nam Á C Đông Á, Đông Nam Á, Tây Nam Á B Tây Nam Á, Trung Á, Nam Á D Tây Nam Á, Trung Á, Đông Á Câu Châu Á là phận lục địa nào? A Lục địa Phi C Lục địa Ô-xtrây-li-a B Lục địa Bắc Mỹ D Lục địa Á-Âu Câu Nhận xét nào sau đây không phải là đặc điểm bật dân cư Châu Á? A Châu lục đông dân giới C Châu lục ít dân giới B Dân cư thuộc nhiều chủng tộc D Nơi đời các tôn giáo lớn Câu Khu vực có khí hậu lạnh, khô, địa hình núi cao hiểm trở, giao thông lại khó khăn là khu vực: A Có mật độ dân số thấp C Có mật độ dân số cao B Phát triển du lịch D Có nhiều thành phố lớn Câu Con sông nào chảy qua nước ta bắt nguồn từ sơn nguyên Tây Tạng? A Sông Hằng C Sông Trường Giang B Sông Ấn D Sông Mê Công (Cửu Long) Câu 10 Việt Nam nằm đới khí hậu nào? A Ôn đới C Cận nhiệt B Nhiệt đới D Xích đạo Câu 11 Rừng lá kim phân bố chủ yếu khu vực nào? A Đông Á C Nam Á B Đông Nam Á D Tây Xibia Câu 12 Phật giáo đời đâu? A Ấn Độ B Pa-le- xtin C A-rập-xê- út D Ma-lai-xi-a II.Tự luận ;7 điểm Câu 13(2.0 điểm) Trình bày đặc điểm địa hình Châu Á? Câu 14 (3.0 điểm) Sông ngòi châu Á có đặc điểm nào? Nêu và giải thích khác chế độ nước, giá trị kinh tế các hệ thống sông lớn Châu Câu 15 (2.0 điểm) Dựa H6.1 hãy nhận xét phân bố dân cư (lưu ý nơi đông dân và nơi ít dân nhất) Châu Á? Giải thích có phân bố dân cư vậy? (22) (23) Xây dựng hướng dẫn chấm và biểu điểm Điểm toàn bài tính theo thang điểm 10 làm tròn đến 1(0.5 và 0.75) Cho điểm tối đa học sinh làm bài đúng và trình bày sạch, đẹp Ghi chú: Học sinh có thể không trình bày các ý theo thứ tự hướng dẫn trả lời đủ ý và hợp lý, đẹp cho điểm tối đa Thiếu ý nào không cho điểm ý đó - Hướng dẫn trả lời I Trắc nghiệm (mỗi câu đúng 0.25 điểm) Câu 10 11 12 Đáp án B A B B A D C A D B D A II.Tự luận ;7 điểm Câu 13;(2.0 điểm) + Có nhiều dãy núi chạy theo hai hướng chính đông – tây gần đông -tây và bắc – nam gần bắc -nam, sơn nguyên cao, đồ sộ, các núi và cao nguyên tập trung chủ yếu trung tâm và nhiều đồng rộng 1,5 điểm + Nhìn chung, địa hình chia cắt phức tạp 0.5 điểm Câu 14 (3 điểm) Đặc điểm chung sông ngòi Châu Á (1 điểm) - Sông ngòi Châu Á khá phát triển và có nhiều hệ thống sông lớn (I-ê-nit-xây, Hoàng Hà, Trường Giang, Mê-Công, Ấn, Hằng…) phân bố không đều.( 0.75 điểm ) - Chế độ nước khá phức tạp: ( 0.25 điểm ) * Sự khác chế độ nước, giá trị kinh tế các hệ thống sông lớn Châu Á( 2.0 điểm ) + Bắc Á: mạng lưới sông dày, mùa đông nước đóng băng, mùa xuân có lũ băng tan + Khu vực châu Á gió mùa: nhiều sông lớn, có lượng nước lớn vào mùa mưa + Tây và Trung Á: ít sông nguồn cung cấp nước chủ yếu tuyết, băng tan - Giá trị kinh tế sông ngòi châu Á: giao thông, thủy điện, cung cấp nước cho sản xuất, sinh hoạt, du lịch, đánh bắt và nuôi trồng thủy sản ( điểm ) Câu 15 (2.0 điểm) - Dân cư Châu Á phân bố không đều: + Khu vực Đông Á, Đông Nam Á, Nam Á tập trung đông dân vì: Là nơi có khí hậu gió mùa thuận lợi cho đời sống và phát triển kinh tế + Khu vực Bắc Á, Trung Á, Tây Nam Á ít dân vì: Là nơi có khí hậu quá khắc nghiệt là nơi núi non đồ sộ, hiểm trở có nhiều khó khăn cho đời sống và phát triển kinh tế (24) Xem xét lại việc biên sọan đề kiểm tra - Đối chiếu câu hỏi với hướng dẫn chấm và thang điểm, phát sai xót hoạc thiếu chính xác đề và đáp án sủa các từ ngữ nội dung thấy cần thiết để đảm bảo tính khoa học và chính xác - Đối chiếu câu hỏi với ma trận đề, xem xét câu hỏi có đúng với chuẩn cần đánh giá không? số điểm có thích hợp không? Thời gian dự kiến có phù hợp không? Thử đề kiểm tra để tiếp tục điều chỉnh phù hợp với mục tiêu, chuẩn chương trình và đối tượng học sinh - Hoàn thiện đề, hướng dẫn chấm và thang điểm Tuần Tiết Ngày soan: 13/ 10/ 2012 Ngày dạy: 15/ 10/ 2012 (25) Bài 7: ĐẶC ĐẶC PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI CỦA CÁC NƯỚC CHÂU Á I Mục tiêu bài học: Sau bài học HS cần đạt đợc Kiến thức: - Trình bày và giải thích mức độ đơn giản số đặc điểm phát triển kinh tế xã hội các nước Châu Á: Có biến đổi mạnh mẽ theo hớng công nghiệp hoá, đại hoá, trình độ phát triển kinh tế không đồng các nớc và các vùng lãnh thổ Kỹ năng: - Phân tích bảng số liệu, lợc đồ các quốc gia và vùn lãnh thổ châu á theo mức thu nhập.(2002) - Rèn cho HS số kỹ sống nh :T ,giải vấn đề ,tự nhận thức II Các KNS giáo dục bài - Tự nhận thức: Tự nhận thức, thể tự tin làm việc cá nhân - Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ/ ý tưởng/ lắng nghe/ phản hồi tích cực, giao tiếp và hợp tác III Các phương pháp/ kỹ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng Thuyết trình tích cực: Học sinh làm việc cá nhân, nhóm IV Phương tiện - Bản đồ kinh tế Châu Á, tranh ảnh số trung tâm kinh tế lớn Châu Á - Bảng số liệu thống kê số tiêu phát triển kinh tế - xã hội số nước Châu Á, H7.1(sgk/24) III Tiến trình dạy - học: Ổn định/ Kiểm tra a Ổn định: Yêu cầu HS báo cáo sĩ số b Kiểm tra bài cũ: GV trả bài kiểm tra Khám phá Châu Á có thiên nhiên đa dạng, tài nguyên thiên nhiên phong phú, là cái nôi nhiều văn minh cổ đại, có dân số đông, nguồn lao động dồi dào, thị trờng tiêu thụ rộng lớn Đó là điều kiện thuận lợi để phát triển kinh tế Vậy kinh tế các nớc Châu Á phát triển nào? => Tìm hiểu bài hôm Kết nối Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Thông báo cho học sinh phần Về nhà tự đọc thêm bài là phần giảm tải Hoạt động 1.Cho HS nghiên cứu ND mục rút nhận xét: CH: Sau chiến tranh giới lần II các nước Châu Á có đặc điểm KT-XH nào? - Vậy KT châu Á bắt đầu chuyển biến nào? CH: Dựa bảng 7.2 hãy cho biết Nội dung I Vài nét lịch sử phát triển các nước Châu Á (Giảm tải) Làm việc cá nhân/ lớp II Đặc điểm phát triển kinh tế - xã hội các nước và vùng lãnh thổ Đọc nội dung SGK trả lời Châu Á nay: + Về XH các nước lần lược - Tình trạng phát triển giành độc lập dân tộc kinh tế cò chậm trước + Về KT kinh tế bị kiệt bị đé quốc chiếm đóng quệ, yếu kém và nghèo đói - Sau chiến tranh giới TL: Kinh tế các nước bắt đầu thứ II, kinh tế các chuyển biến vào nửa cuối nước Châu Á có kỉ XX chuyển biến mạnh mẽ, Nghiên cứu bảng 7.2 nêu theo hướng công nghiệp (26) - Các quốc gia châu Á phân theo mức thu nhập thuộc nhóm? - Nước nào có bình quân GDP đầu người cao nhất? So với nước thấp chênh khoảng bao nhiêu lần? So với Việt Nam nào? - Tỉ trọng giá trị nông nghiệp cấu GDP các nước thu nhập cao khác với nước cáo thu nhập thấp chổ nào? nhận xét - Phân thành nhóm theo thu nhập ( thu nhập cao, trung binh, thấp) - Nhật Bản so với nước thấp (Lào) gấp 105.4 lần với Việt Nam gấp 80.5 lần hóa, đại hóa, song trình độ phát triển kinh tế các nước và vùng lãnh thổ không đồng - Các nước có GDP/người cao thì tỉ trọng NN cấu GDP thấp (Tỉ trọng CN, DV cao) còn các nước có thu nhập thấp thì tỉ trọng NN cấu GDP cao Hoạt động - Yêu cầu HS - Làm việc theo nhóm dựa vào bảng số liệu thông - Thảo luận, trình bày kết tinSGK trang 23 để đánh giá phân hoá các nhóm theo đặc điểm phát triển KT? - Chia lớp thành nhóm, nhóm đánh giá nhóm nước N1: Nhóm nước phát triển cao N2: Nhóm nước công nghiệp N3: Nhóm nước phát triển N4: Nhóm có tốc độ phát triển nhanh N5: Nhóm giàu, trình độ phát triển KT – XH chưa phát triển cao GV: Hiện Nhật Bản không còn là quốc gia đứng thư sau Mỹ mà thay vào là Trung Quốc nước có kinh tế phát triển thứ còn dân số đứng đầu TG - Chốt kiến thức bảng phụ sau Nhóm nước Phát triển cao Công nghiệp Đặc điểm phát triển kinh tế Nền KT – XH toàn diện Mức độ công nghiệp hoá cao, nhanh Tên nước – vùng phân bố Nhật Bản Xi- ga- po, Hàn Quốc (27) Đang phát triển Nông nghiệp phát triển chủ yếu Tốc độ tăng trưởng Công nghiệp phát triển nhanh, KT cao nông nghiệp có vai trò quan trọng Trình độ KT –XH chưa phát triển Khai thác dầu khí xuất cao Thực hành/ luyện tập (4 phút) GV sử dụng câu hỏi và bài tập SGK Câu và câu Câu (giảm tải) Vận dụng - Trả lời câu hỏi - Làm bài tập 7: tập đồ thực hành - Nghiên cứu bài sgk/25 Việt Nam, Lào Trung Quốc, Ấn Độ, Thái Lan Arập- Xêút, Bru- nây Tuần 10 Ngày soạn: 19/ 10/ 2012 Tiết 10 Ngày dạy: 21/ 10/ 2012 Bài 8: TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI Ở CÁC NƯỚC CHÂU Á I) Mục tiêu bài học: HS cần nắm Kiến thức: (28) - Trình bày tình hình phát triển các ngành kinh tế và nơi phân bố chủ yếu Kỹ năng: - Quan sát tranh ảnh và nhận xét số hoạt động kinh tế Châu Á - Phân tích các bảng thống kê kinh tế, tăng trưởng GDP, cư cấu cây trồng số quốc gia , khu vực thuộc Châu Á Thái độ: Giáo dục ý thức yêu thích môn học, phát triển tư môn địa lí, tim kiến thức liên quan đến môn học II Các KNS giáo dục bài - Tự nhận thức: Tự nhận thức, thể tự tin làm việc cá nhân - Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ/ ý tưởng/ lắng nghe/ phản hồi tích cực, giao tiếp và hợp tác III Các phương pháp/ kỹ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng Thuyết trình tích cực: Học sinh làm việc cá nhân, nhóm IV Phương tiện - Bản đồ kinh tế Châu Á - Các tranh ảnh thành phố lớn, trung tâm kinh tế số nước - Bảng thống kê số tiêu Kinh tế - Xã hội số nước Châu Á.(sgk) V Tiến trình dạy học Ổn định/ kiểm tra: (5p) a Ổn định(1p) b Kiểm tra: (5p) CH: Trình bày tình hình phát triển kinh tế xã hội giai đoạn hiên châu Á? Khám phá: Sử dụng đầu bài SGK (1p) 3.Kết nối(33p) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu nông nghiệp Nông nghiệp / Hướng dẫn học sinh làm việc Nhóm (15 ) theo nhóm HS đại diện nhóm lên báo Dựa lược đồ H8.1 hãy: cáo điền bảng - Các nhóm khác nhận xét , bổ xung - Nhóm chẳn: Xác định các - Cây trồng chính: Lúa mì, loại cây trồng vật nuôi chủ lúa gạo, ngô, chè, dừa, cao su yếu khu vực Đông Á, Vật nuôi: Trâu, bò, lợn Đông Nam Á và Nam Á - Nhóm lẻ: Xác định các loại - Cây trồng chính: Lúa mì, cây trồng vật nuôi chủ yếu bông, cọ dầu Vật nuôi: Trâu , khu vực Tây Nam Á và bò, cừu, tuần lộc các vùng nội địa Châu Á - Chuẩn xác kiến thức - Dựa H8.2 và thông tin sgk - Trung Quốc -> Ấn Độ -> In- - Sản xuất lương thực (Nhất đô-nê-xi-a -> Băng-đa-let -> là lúa gạo 93% lương thực giới) số nước Việt Nam (Ấn độ, Trung Quốc, Thái Lan, Việt Nam) đã đạt kết vượt bậc (29) hãy cho biết nước nào SX nhiều lúa gạo Châu Á? Tỉ lệ so với giới là bao nhiêu? VN xếp thứ mấy? GV: Mở rộng liên hệ thực tế xuất gạo Việt Nam và tình hình xuất gạo Xuất gạo Việt Nam 2004 - 2009 Nguồn: Hiệp hội lương thực Việt Nam (VFA) Hoạt động Tìm hiểu đặc điểm công nghiệp Dựa bảng số liệu 8.1 hãy: Cả lớp (10/) 1) Nhận xét gì phát - SX CN đa dạng, phát triển công nghiệp các triển chưa nước Châu Á? 2) Ngành công nghiệp khai - Công nghiệp khai khoáng khoáng phát triển phát triển nhiều nước, tạo nào? nguồn nguyên nhiên liệu cho SX nước và nguồn hàng xuất Công nghiệp - Công nghiệp ưu tiên phát triển, bao gồm công nghiệp khai khoáng và công nghiệp chế biến, cấu ngành đa dạng + Khai khoáng phát triển nhiều nước, tạo nguồn nguyên nhiên liệu cho SX nước và nguồn hàng (30) + KT than nhiều TQ, Ấn Độ xuất + khí, luyện kim, chế tạo máy, điện tử…phát triển mạnh Nhật, Trung Quốc, Ấn Độ, Hàn Quốc, Đài Loan… +Sản xuất hàng tiêu dùng phát triển hầu khắp các nước - Những nước nào khai thác than và dầu mỏ nhiều nhất? + KT dầu mở nhiều A-rập - Những nước nào sử dụng Xê-ut, TQ, Cô-oét các sản phẩm khai thác chủ - A-rập Xê-ut, Cô-oét yếu để xuất khẩu? 3) Các ngành công nghiệp khác phát triển và phân bố Cặp bàn (10/) nào? Hoạt động Tìm hiểu Dich vụ: dịch vụ - Hoạt động dịch vụ Nhật Bản là 66,4 và Hàn Dựa bảng 7.2 hãy cho biết các nước coi trọng, chiếm tỉ Quốc là 54,1 1) Tỉ trọng giá trị dịch vụ trọng cao cấu GDP cấu GDP Nhật kinh tế Tỷ lệ thuận với Bản, Hàn Quốc là bao - Nhiều nước có ngành dịch nhiêu? vụ phát triển cao: Nhật Bản, 2) Mối quan hệ tỉ trọng Hàn Quốc, Xi- ri, Cô-oét, giá dịch vụ cấu Trung Quốc, Xin-ga-po… GDP với GDP tính theo đầu người các nước nói trên nào? Thực hành/ luyện tập (4/) 1) Nêu thành tựu nông nghiệp các nước Châu Á? 2) Dựa nguồn tài nguyên nào mà số nước Tây Á lại có thu nhập cao? 3) Làm bài tập (sgk/28) Vận dụng (1/) - Trả lời câu hỏi bài tập sgk/28 Làm bài tập 8: đồ thực hành - Nghiên cứu bài 9(sgk/29) Tuần 11, tiết 11 Ngày soạn: 27/ 10/ 2012 Ngày dạy: 29/ 10/ 2012 Bµi 9: KHU VùC T¢Y NAM ¸ I Mục tiêu bài học: bài học hS cần đạt Kiến thức: (31) - Trình bày đặc điểm bật tự nhiên, dân cư, kinh tế - xã hội khu vực Tây Nam Á: + Tự nhiên: Địa hình chủ yếu là núi và cao nguyên, khí hậu nhiệt đới khô, nguồn tài nguyên dầu mỏ và khí đốt lớn giới + Dân cư chủ yếu theo đạo Hồi, không ổn định chính trị - kinh tế - Hiểu vị trí chiến lược quan trọng khu vực Tây Nam Á Kỹ năng: - Phân tích biểu đồ, lược đồ tự nhiên, dân cư, kinh tế khu vực Tây Nam Á - Rèn cho HS số kỹ sống :Tư duy, giải vấn đề, tự nhận thức… II Các KNS giáo dục bài - Tìm kiếm và sử lý thông tin - Trình bày suy nghĩ/ ý tưởng; giao tiếp; phản hồi/ lắng nghe tích cực, hợp tác làm việc theo nhóm - Đảm nhận trách nhiệm - Thể hiệ tự tin, giải vấn đề III Các phương pháp/ kỹ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng Động não, thảo luận nhóm, thuyết trình tích cực, thảo luận nhóm, hỏi đáp, giải vấn đề IV Phương tiện - Các loại đồ khu vực Tây Nam Á - Tranh ảnh sgk V Tiến trình dạy – học Ổn định/ kiểm tra a Ổn định b Kiểm tra bài cũ Khám phá: Tây Nam Á coi là "điểm nóng" trên giới Là nơi mà từ xưa tới chưa ngưng tiếng súng chiến tranh, xung đột các tộc, các dân tộc và ngoài khu vực thường xuyên xảy Tại lại vậy? Chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm Kết nối Hoạt ddoongj giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động 1: Xác định vị trí Tây Nam Á trên đồ Vị trí địa lí: Châu Á và ý nghĩa nó - Vạch khu vực Tây Nam Á Quan sát hình trả lời câu hỏi - Diện tích > triệu km2 - Tiếp giáp với các vịnh, biển trên đồ tự nhiên Châu Á ( vịnh Péc – xích, biển A- rập, - Yêu cần HS quan sát hình biển Đỏ, Địa Trung Hải, biển 9.1 + Bản đồ trả lời câu hỏi Tây Nam Á tiếp giáp với các - Tiếp giáp với các vịnh, biển (Đen, Caxpi) và khu vực Nam vịnh, biển, khu vực, Châu lục vịnh Péc – xích, biển A- rập, Á, Trung Á, Châu Âu và Châu nào? biển Đỏ, Địa Trung Hải, biển Phi Đen, Caxpi) và khu vực Nam Nằm khoảng vĩ độ? Á, Trung Á, Châu Âu và Châu Phi - Nằm khoảng các vĩ độ - Nằm khoảng các vĩ độ - Em có nhận xét gì vị trí 120 B đến 420 B (Nhiệt đới và 120 B đến 420 B (Nhiệt đới và đó? cận nhiệt) cận nhiệt) GV: Tây Nam Á án ngữ - Nằm trên đường giao thông đường biển ngắn từ Biển quốc tế và châu lục ( Á, - Nằm trên đường giao thông (32) Đen đến Địa Trung Hải, Từ Âu, Phi) Châu Âu đến Châu Á qua kênh đào Xuy – ê CH: ý nghĩa vị trí địa lí mang lại Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm tự nhiên khu vực Tây Nam Á Yêu cầu HS hoạt động nhóm Dựa H9.1 + thông tin sgk/30 - Nhóm lẻ: Tìm hiểu địa hình, sông ngòi, khoáng sản CH1: Cho biết từ Đông Bắc xuống Tây Nam khu vực Tây Nam Á có thể chia miền địa hình? Trong đó dạng địa hình nào chiếm diện tích lớn nhất? Nhóm (4 nhóm) Dựa H9.1 + thông tin sgk/30 thảo luận nhóm - Cử đại diện nhóm báo cáo - Các nhóm khác nhận xét, bổ xung + Nhóm lẻ TL1: - Phía Đông Bắc là núi và SN cao - Ở là đồng Lưỡng Hà - Phía Tây Nam là SN ACH2: Xác định các sông lớn? rap Sông ngòi đây có đặc điểm => Phần lớn diện tích là núi gì bật? và cao nguyên - Nhóm chẵn: Tìm hiểu TL2: Ti-grơ và ơ-phrat khí hậu khu vực Đối sông ít chiếu H9.1 + H2.1 cho biết CH1: Tây Nam Á có Nhóm chẵn đới khí hậu nào?khí hậu nào chiếm diện tích lớn nhất? CH2: Nằm khu vực khí TL1: Khu vực thuộc đới khí hậu nào Châu Á? Nêu đặc hậu cận nhiệt và nhiệt đới điểm chung khu vực khí (khí hậu khô hạn) hậu đó? TL2: Dựa vào bài trả lời CH3: Kể tên nguồn tài nguyên quan trọng khu vực Tây Nam Á? Dầu mỏ tập trung nhiều đâu? Kể tên TL3: Quan trọng là dầu nước có nhiều dầu mỏ, mỏ, khí đốt: tập trung khí đốt? đồng Lưỡng Hà ven Hoạt động 3: Tìm hiểu đặc vịnh Pec-xich (A rập xê út, điểm dân cư-kinh tế- chính cô oét) trị Yêu cầu học sinh quan sát H9.3 cho biết - HS báo cáo - nhận xét CH: Tây Nam Á gồm quốc gia nào? Quốc gia nào quốc tế và châu lục ( Á, Âu, Phi) - Vị trí có ý nghĩa chiến lược quan trọng phát triển kinh tế Nằm trên đường biển ngắn nối liền Châu Âu, Châu Phi với Châu Á và ngược lại Đặc điểm tự nhiên: a Địa hình: Chia làm miền - Phía Đông Bắc là núi và SN cao - là đồng Lưỡng Hà - Phía Tây Nam là SN A-rap => Phần lớn diện tích là núi và cao nguyên b Sông ngòi: - Rất ít Lớn là sông Tigrơ và ơ-phrat c Khí hậu: Khu vực thuộc đới khí hậu cận nhiệt và nhiệt đới (khí hậu khô hạn) d Khoáng sản: - Quan trọng là dầu mỏ, khí đốt: tập trung đồng Lưỡng Hà ven vịnh Pec-xich Đặc điểm dân cư - kinh tế chính trị a Dân cư: (33) Thực hành/ luyện tập Hãy chọn ý đúng các câu sau: 1) Tây Nam Á có vị trí chiến lược quan trọng do: A Vị trí nơi qua lại châu lục Á , Âu , Phi B Nằm trên đường giao thông biển ngắn châu Âu và châu á và châu Phi C Nhờ có kênh đào Xuy-ê D Tất các ý trên 2) Hầu hết lãnh thổ Tây Nam á chủ yếu thuộc đới khí hậu: A Cận nhiệt Địa Trung Hải C Nhiệt đới khô B Cận nhiệt lục địa D Nhiệt đới gió mùa 3) Các nước Tây Nam á có nhiều dầu mỏ khu vực là: A A-rập Xê-ut, I-ran C I-rắc, Cô-oet B Cả câu đúng D Câu a sai, câu b đúng 4) Đâu không phải là đặc điểm dân cư khu vực Tây Nam Á: A Phần lớn là người ả Rập, theo đạo Hồi B Dân cư sống tập trung nơi có nhiều mỏ dầu C Tỉ lệ dân thành thị cao D Tất các ý trên 5) Các nước có tỉ lệ dân thành thị cao chiếm tới 80% -> 90% dân số nước là: A A-rập Xê-ut, I-rắc, I-ran C Câu A đúng, câu B sai B Cô-oet, I-xa-ren, Li-băng D Cả câu trên đúng Vận dụng - Trả lời câu hỏi, bài tập sgk - Làm bài tập bài đồ thực hành - Nghiên cứu bài 10(sgk/33) Duyệt Trường Khánh, ngày tháng năm 2012 Tổ trưởng Trần Thị Anh Thư (34) Tuần 11 tiết 11 Ngày soạn: 03/ 11/ 2012 Ngày dạy: 05/ 11/ 2012 Bài 10: ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN KHU VỰC NAM Á I Mục tiêu bài học: HS cần nắm Kiến thức: - Trình bày đặc điểm bật tự nhiên khu vực Nam Á: Khí hậu nhiệt đới gió mùa điển hình, nhịp điệu hoạt động gió mùa ảnh hưởng lớn đến sinh hoạt sản xuất dân cư khu vực Kỹ năng: - Phân tích ảnh địa lí, đọc lược đồ tự nhiên, lược đồ phân bố mưa Thái độ Giáo dục ý thức yêu thích môn học, phát triển tư môn địa lí, tim kiến thức liên quan đến môn học II Các KNS giáo dục bài - Làm chủ thân - Tự nhận thức III Các phương pháp/ kỹ thuật dạy học tích cực có thể áp dụng - Bản đồ, hoạt động nhóm, vấn đáp IV Phương tiện - Bản đồ tự nhiên khu vực Nam Á - Các cảnh quan khu Nam Á V Tiến trình dạy- học Ổn định/ Kiểm tra a Ổ định (1/) b Kiểm tra: (4/) Câu hỏi: Tình hình chính trị khu vực Tây Nam Á có đặc điểm gì? Tại sao? Ảnh hưởng nào tới đời sống - kinh tế - xã hội nhân dân khu vực? Khám phá(1/)Như SGK Kết nối (34 ') Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung / / HĐ1: Vị trí địa lí: (5 ) HĐ Cá nhân (5 ) Vị trí địa lí và địa hình Dựa H10.1 hãy - HS lên xác định trên đồ a Vị trí địa lí: Xác định vị trí địa lí khu - Nằm từ 9013/B -> 370 13/ B vực Nam Á nằm vĩ độ - Vị trí (H10.1) nào? Tiếp giáp biển, - Gồm quốc gia: Pa-ki-xtan, vịnh biển nào? Thuộc đại Ấn Độ, Nê-pan, Bu-tan, Băng dương nào? Tiếp giáp -la-đet, Xri-lan-ca, Man-đi-vơ khu vực nào Châu Á? Xác định các quốc gia khu vực? Quốc gia nào có diện tích lớn nhất? Quốc gia nào là - HS khác nhận xét quốc đảo? GV chuẩn kiến thức - bổ sung: (35) Nê-pan và Bu-tan là quốc gia nằm vùng núi Hi-ma-laya hùng vĩ HĐ2: Địa hình (15 phút) b Địa hình: Chia miền rõ Dựa H10.1 : Hãy cho biết Hoạt động nhóm 15 phút rệt - Nam Á có dạng địa Cử đại diện lên điền nooij hình? Đó là dạng địa dung vào bảng hình nào? - Nêu đặc điểm và phân bố các dạng địa hình đó Điền kết vào bảng sau: Miền địa Dãy Hi-ma-lay-a Đồng Ấn-Hằng Sơn nguyên Đê- can hình Vị trí Phía Bắc Giữa Phía Nam - Cao, đồ sộ, hùng vĩ - Rộng và phẳng Tương đối thấp và giới - Kéo dài từ bờ biển A- phẳng - Chạy dài theo hướng Tây ráp -> ven vịnh BenHai rìa sơn nguyên Đặc điểm bắc -> Đông nam, dài gần gan, dài 3000km, nâng lên thành 2600km, rộng TB 320 -> rộng từ 250 -> 350km hai dãy núi Gát Tây và 400km Gát Đông Khí hậu, sông ngòi và / HĐ3: Nhóm (10 ) cảnh quan tự nhiên: Hoạt động 3: Khí hậu: - HS dựa vào nội dung hình và c Khí hậu: kiến thức đã học báo cáo - Đại phận nằm đới Dựa H10.2 + Kiến thức - Nhận xét (hnuw phần nội dung) khí hậu nhiệt đới gió mùa đã học hãy cho biết khu vực Lượng mưa lớn phân Nam Á chủ yếu nằm bố không đới khí hậu nào? + Trên cao nguyên và đồng Em có nhận xét gì thấp: Mùa đông có gió phân bố mưa khu vực mùa đông bắc lạnh khô Mùa Nam Á? Tại sao? hạ có gió tây nam nóng, ẩm, Khí hậu đó có ảnh hưởng mưa nhiều nào đến đời sống + Trên các vùng núi cao: sản xuất và sinh hoạt Khí hậu thay đổi theo độ cao nhân dân? và phân hóa phức tạp theo GV chuẩn kiến thức: (Như hướng sườn phần nội dung) - Nhịp điệu gió mùa ảnh hưởng lớn tới đời sống sinh hoạt và sản xuất Hoạt động Sông ngòi Cá nhân phút dân cư Nam Á Sông ngòi Nam Á có đặc - Có nhiều hệ thống sông lớn: d Sông ngòi: điểm gì? S.Ân, S.Hằng, S.Bra-ma-pút - Có nhiều hệ thống sông - Chế độ chảy chia mùa rõ lớn: S.Ân, S.Hằng, S.Brarệt: Mùa lũ, mùa cạn ma-pút - Chế độ chảy chia mùa rõ Hoạt động Cảnh quan Cá nhân phút rệt: Mùa lũ, mùa cạn Quan sát H10.3 + H10.4 + e Cảnh quan: (36) thông tin sgk/35 hãy cho biết cảnh quan tiêu biểu khu vực Nam Á là cảnh quan nào? - Rừng nhiệt đới ẩm, xa van, hoạng mạc và cảnh quan núi cao - Rừng nhiệt đới ẩm, xa van, hoạng mạc và cảnh quan núi Thực hành/ luyện tập (5/) CH: Khu vực Nam Á có miền địa hình? nêu rõ đặc điểm miền? TL: Nội dung hoạt động CH: Giải thích nguyên nhân phân bố mưa không Nam Á? + Trên cao nguyên và đồng thấp: Mùa đông có gió mùa đông bắc lạnh khô Mùa hạ có gió tây nam nóng, ẩm, mưa nhiều + Trên các vùng núi cao: Khí hậu thay đổi theo độ cao và phân hóa phức tạp theo hướng sườn CH: Hãy cho biết các sông và cảnh quan tự nhiên chính Nam Á? - Có nhiều hệ thống sông lớn: S.Ân, S.Hằng, S.Bra-ma-pút - Chế độ chảy chia mùa rõ rệt: Mùa lũ, mùa cạn - Rừng nhiệt đới ẩm, xa van, hoạng mạc và cảnh quan núi cao Vận dụng Trả lời phần câu hỏi bài tập Chuẩn bị tìm hiểu trước bài 11 "Dân cư và đặc điểm kinh tế khu vực Nam Á Tuần 13 tiết 13 Ngày soạn: 09/ 11/ 2012 Ngày dạy: 12/ 11/ 2012 Bài 11: DÂN CƯ VÀ ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ KHU VỰC NAM Á I Mục tiêu bài học: HS cần nắm Kiến thức: - Trình bày đặc điểm bật dân cư, kinh tế khu vực Nam Á: là khu vực dân cư đông đúc, có mật độ dân số cao giới - Dân cư Nam Á chủ yếu theo đạo Hồi và Ấn Độ giáo Tôn giáo ảnh hưởng lớn đến phát triển kinh tế xã hội Nam Á - Các nước Nam Á có kinh tế phát triển, đó Ấn Độ có kinh tế phát triển Kỹ năng: - Phân tích lược đồ phân bố dân cư, bảng số liệu, ảnh đia lí (sgk) Thái độ Yêu thích môn học, tự giác học tập II Các KNS giáo giục bài Tư duy, giao tiếp, tự nhận thức, làm chủ thân III Phương tiện - Bản đồ dân cư (Châu Á) - kinh tế khu vực Nam Á - Các tranh ảnh tôn giáo và số hoạt động kinh tế nhân dân Nam Á IV Các phương pháp/ kỹ thuật dạy học tích cực có thể áp dụng (37) - Bản đồ, hoạt động nhóm, vấn đáp V Tiến trình dạy- học 1) Ổn đinh/ Kiểm tra (6/) a Ổn định (1/) b Kiểm tra (5/) CH1 Xác định vị trí miền địa hình Nam Á Nêu đặc điểm miền? CH2 Xác dịnh đọc tên các sông lớn? Cảnh quan chủ yếu khu vực Nam Á? Khám phá (1/) Kết nối (33/) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung HĐ1: Tìm hiểu dân cư khu Thảo luận nhóm I Dân cư: / vực Nam Á.(15 ) Cử đại diện báo cáo Yêu cầu HS làm việc theo nhóm Lớp nhận xét bổ sung Dựa vào bảng 11.1 SGK/38: Đáp án đúng 1) Hãy kể tên khu vực đông dân Châu Á? Nam Á đứng Hai khu vực đông dân thứ mấy? Châu Á là: Đông Á và Nam Á Nam Á đứng thứ 2) Tính mật độ dân số Dân số khu vực (điền bảng)? Mật độ Khu vực Đông Á Nam Á ĐNÁ Trung Á TNÁ Dân số (Triệu người) 1503 1356 519 56 286 Diện tích (triệu km2) 11.56 4.49 4.32 4.0 Mđ (Người/ km2 ) Khu vực Đông Á Nam Á Đông Nam Á Trung Á Tây Nam Á (triệu người) 1503 1356 519 56 286 (người/km 130 302 120 14 41 CH: Khu vực nào có mật độ dân số cao nhất, thấp nhất? Nam Á có Dựa vào bảng trả lời mật độ bao nhiêu? CH: Quan sát H11.1 hãy nhận xét phân bố dân cư Nam Á? Giải thích phân bố đó? CH: Dân cư Nam Á theo đạo giáo nào? - GV chuẩn kiến thức: Dân cư tập trung đông ven biển phía đông, phía tây nam và ĐB S Hằng (nơi có mưa nhiều) HĐ2: Tìm hiểu đặc điểm kinh tế xã hội (17/) Dựa thông tin sgk hãy Dân cư phân bố không đồng điều Dân cư tập trung đông vùng đồng và các khu vực có lượng mưa tương đối lớn vì thuận lợi cho phát triển và sản xuất - Dân cư theo Ấn Độ giáo, Hồi giáo và phật giáo Thảo luận nhóm - Đại diện nhóm HS báo cáo Nhận xét - Trước là thuộc địa đế 1) Cho biết tình hình chính trị quốc Anh => Kinh tế kém phát khu vực Nam Á có đặc triển bị lệ thuộc điểm gì bật? Điều đó ảnh hưởng gì tới phát triển kinh tế - Ngày hậu chế - Nam Á có số dân đông, đứng thứ châu Á, lại có mật độ dân số cao châu lục - Dân cư tập trung đông vùng đồng và các khu vực có lượng mưa tương đối lớn - Dân cư chủ yếu theo Ấn Độ giáo và Hồi giáo II Đặc điểm kinh tế xã hội: - Trước là thuộc địa đế quốc Anh => (38) - xã hội các nước Nam Á? độ thực dân, tình hình chính trị không ổn định => Các nước Nam Á gặp nhiều khó khăn phát triển kinh tế - Kinh tế các nước phần lớn là phát triển, hoạt động sản xuất nông nghiệp là chủ yếu Chuyển sang dịch vụ, nước 2) Qua bảng 11.2 hãy nhận xét kinh tế phát triển chuyển dịch cấu kinh tế Ấn Độ? Sự chuyển dịch đó phản ánh xu phát triển kinh tế nào? Ấn Độ: là nước có kinh tế phát 3) Nêu đặc điểm kinh tế Ấn triển nhất: Độ? + Công nghiệp đại, với - GV chuẩn kiến thức nhiều ngành công nghiệp quan + Trước Nam Á có tên chung trọng và các ngành CN công là Ân Độ Là thuộc địa Anh nghệ cao, tinh vi, chính xác ~ 200 năm => Chúng gây chia rẽ Gía trị sản lượng CN Ân các dân tộc để dễ bề thống trị Độ đứng thứ 10 trên giới Chính vì đây các + Nông nghiệp: Với chiến tranh sắc tộc, tôn giáo đã cách mạng "xanh" và "trắng" thường xuyên xảy liên miên Ấn Độ đã giải tốt vấn đề chưa ngừng => Là khó lương thực cho nhân dân khăn lớn tới ổn định chính + Dịch vụ : Đang phát triển trị để phát triển kinh tế các chiếm tới 48% GDP nước Nam Á + Kinh tế Ấn Độ chuyển dịch theo hướng CN đại + Cuộc CM "xanh": Tiến hành trồng trọt làm tăng SL lương thực + Cuộc CM"trắng": Tập trung phát triển chăn nuôi bò sữa Sữa là món ăn ưa thích người dân Ấn Độ người kiêng ăn thịt bò thực hành/ luyện tập (3/) - Trả lời câu hỏi - bài tập sgk/40 Vận dụng (2/) Học bài làm bài phần câu hỏi bài tập Làm câu hỏi vào giấy nộp lấy điểm Xem trước bài 12 ÔN TẬP Kinh tế kém phát triển bị lệ thuộc - Ngày hậu chế độ thực dân, tình hình chính trị không ổn định => Các nước Nam Á gặp nhiều khó khăn phát triển kinh tế - Kinh tế các nước phần lớn là phát triển, hoạt động sản xuất nông nghiệp là chủ yếu * Ấn Độ: là nước có kinh tế phát triển nhất: + Công nghiệp đại, với nhiều ngành công nghiệp quan trọng và các ngành CN công nghệ cao, tinh vi, chính xác Gía trị sản lượng CN Ân Độ đứng thứ 10 trên giới + Nông nghiệp: Với cách mạng "xanh" và "trắng" Ấn Độ đã giải tốt vấn đề lương thực cho nhân dân + Dịch vụ : Đang phát triển chiếm tới 48% GDP Tuần 14 tiết 14 Ngày soạn: 09/ 11/ 212 (39) I Mục tiêu: HS cần nắm Kiến thức: - Củng cố các kiến thức vị trí địa lý, địa hình, khoáng sản, sông ngòi, khí hậu và các cảnh quan châu Á - Đặc điểm kinh tế, xã hội và tình hình phát triển kinh tế, xã hội các nước châu Á - Đặc điểm số khu vực châu Á : Tây Nam Á, Nam Á, Kỹ năng: - Phân tích biểu đồ, lược đồ,giải thích các mối quan hệ địa lí - Phân tích các bảng số liệu II Các KNS giáo dục bài Kỹ làm chủ thân Tự nhận thức III Phương pháp/ kỹ thuật dạy học tích cực có thể áp dụng Chất vấn, thảo luận nhóm, sơ đồ tư IV Phương tiện - Bản đồ tự nhiên, dân cư, kinh tế châu Á - Các lược đồ, tranh ảnh sgk V Hoạt động dạy- học Ổn định/ kiểm tra a Kiểm tra sĩ số b Kiểm tra bài cũ (Thực tiết dạy) Khám phá Kết nối Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động 1: Đặc điểm tự Đặc điểm tự nhiên dân cư nhiên dân cư –kinh tế Châu Á kinh tế Châu Á - Sử dụng sơ đồ tư "Châu Á-Tự nhiên-Dân cư-Kinh tế" - Yêu cầu HS hoạt động nhóm Hoạt động nhóm (6 nhóm) - Đại diện báo cáo đồng thời Mỗi nhóm trả lời câu hỏi trả lời chất vấn các nhóm Cử đại diện lên trình bài, trả khác liên quan đến nội dung lời chất vấn các nhóm khác nhóm mình phụ trách và giáo viên ngược lại Câu hỏi: Dựa vào sơ đồ tư cùng với kiến em hãy Nhóm a Vị trí địa lý Trình bày đặc điểm vị trí - Ở nửa cầu Bắc, là - Ở nửa cầu Bắc, là địa lý Châu Á? Ý nghĩa phận lục địa Á-Âu phận lục địa Á-Âu nó phát triển - Trải rộng từ vùng Xích đạo - Trải rộng từ vùng Xích kinh tế - xã hội ? đến vùng cực Bắc đạo đến vùng cực Bắc Địa hình khoáng sản Châu - Có diện tích lớn - Có diện tích lớn Á có đặc điểm gì bậc giới giới Khí hậu Châu Á có b Địa hình khoáng sản thuận lợi và khó khăn gì? + Có nhiều dãy núi chạy Sông ngòi Châu Á có đặc theo hai hướng chính đông – (40) điểm gì? Cảnh quan Châu Á phân bố nào? Nêu đặc điểm dân cư kinh tế Châu Á? Nhóm 2+ Có nhiều dãy núi chạy theo hai hướng chính đông – tây và bắc – nam, sơn nguyên cao, đồ sộ, tập trung trung tâm và nhiều đồng rộng + Nhìn chung, địa hình chia cắt phức tạp - Khoáng sản phong phú và có trữ lượng lớn, tiêu biểu là: dầu mỏ, khí đốt, than , kim loại màu… tây và bắc – nam, sơn nguyên cao, đồ sộ, tập trung trung tâm và nhiều đồng rộng + Nhìn chung, địa hình chia cắt phức tạp - Khoáng sản phong phú và có trữ lượng lớn, tiêu biểu là: dầu mỏ, khí đốt, than , kim loại màu… c Khí Hậu - Khí hậu châu Á đa dạng, phân hoá thành nhiều Nhóm 3- Khí hậu châu Á đới và kiểu khí hậu khác đa dạng, phân hoá thành nhiều đới và kiểu khí hậu khác - Sự khác kiểu - Sự khác kiểu khí khí hậu gió mùa và kiểu khí hậu gió mùa và kiểu khí hậu hậu lục địa là châu Á có lục địa là châu Á có kích kích thước rộng lớn, địa thước rộng lớn, địa hình chia hình chia cắt phức tạp, núi cắt phức tạp, núi và cao và cao nguyên đồ sộ ngăn nguyên đồ sộ ngăn ảnh hưởng ảnh hưởng biển… biển… d Sông ngòi - Châu Á có nhiều hệ thống Nhóm 4Châu Á có nhiều hệ sông lớn (I-ê-nit-xây, Hoàng thống sông lớn (I-ê-nit-xây, Hà, Trường Giang, MêHoàng Hà, Trường Giang, Mê- Công, Ấn, Hằng…) Công, Ấn, Hằng…) phân bố không phân bố không - Chế độ nước khá phức tạp: - Chế độ nước khá phức tạp: + Bắc Á: mạng lưới sông + Bắc Á: mạng lưới sông dày , dày , mùa đông nước đóng mùa đông nước đóng băng, băng, mùa xuân có lũ mùa xuân có lũ băng tan băng tan + Khu vực châu Á gió mùa: + Khu vực châu Á gió mùa: nhiều sông lớn, có lượng nước nhiều sông lớn, có lượng lớn vào mùa mưa nước lớn vào mùa mưa + Tây và Trung Á: ít sông + Tây và Trung Á: ít sông nguồn cung cấp nước chủ yếu nguồn cung cấp nước chủ tuyết, băng tan yếu tuyết, băng tan - Giá trị kinh tế sông ngòi - Giá trị kinh tế sông châu Á: giao thông, thủy điện, ngòi châu Á: giao thông, cung cấp nước cho sản thủy điện, cung cấp nước Nhóm Cảnh quan cho sản xuất, sinh hoạt, du - Cảnh quan phân hóa đa dạng lịch, đánh bắt và nuôi trồng với nhiều loại: thủy sản + Rừng lá kim Bắc Á (Xid Cảnh quan bia) nơi có khí hậu ôn đới - Cảnh quan phân hóa đa (41) + Rừng cận nhiệt Đông Á, rừng nhiệt đới ẩm Đông Nam Á và Nam Á + Thảo nguyên, hoang mạc, cảnh quan núi cao - Nguyên nhân phân bố số cảnh quan: phân hoá đa dạng các đới, các kiểu khí hậu… Nhóm Phát triển không + Nước phát triển: Nhật Bản + Nước công nghiệp mới: Xinga- po, Đài Loan,Xin-ga-po + Nước nông - công nghiệp: Trung Quốc, Ân Độ + Nước triển: Việt Nam, Lào, Căm-pu-chia, Mi-anma… - Nông nghiệp: Trồng trọt, chăn nuôi - Công nghiệp: Phát triển không các quốc gia và phát triển đa dạng - Dịch vụ: Ngày càng phát Hoạt Động 2: Hướng dẫn vẽ triển sơ đồ tư Có thể vẽ nội dung nhó mình lopwfs vẽ tiếp phần còn lại dạng với nhiều loại: + Rừng lá kim Bắc Á (Xi-bia) nơi có khí hậu ôn đới + Rừng cận nhiệt Đông Á, rừng nhiệt đới ẩm Đông Nam Á và Nam Á + Thảo nguyên, hoang mạc, cảnh quan núi cao - Nguyên nhân phân bố số cảnh quan: phân hoá đa dạng các đới, các kiểu khí hậu… Phát triển không + Nước phát triển: Nhật Bản + Nước công nghiệp mới: Xin- ga- po, Đài Loan,Hàn Quốc + Nước nông - công nghiệp: Trung Quốc, Ân Độ + Nước triển: Việt Nam, Lào, Căm-pu-chia, Mi-an-ma… - Nông nghiệp: Trồng trọt, chăn nuôi - Công nghiệp: Phát triển không các quốc gia và phát triển đa dạng - Dịch vụ: Ngày càng phát triển Vẽ sơ đồ tư thực hành/ luyện tập (3/) Nhận xét ý thức chuẩn bị ôn tập HS Vận dụng Ôn tập toàn kiến thức, kỹ Xem trước bài 12 Tuần 15 tiết 15 Ngày soạn: 24/ 11/ 212 Ngày dạy: 26/ 11/ 2012 Bài 12: ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÊN KHU VỰC ĐÔNG Á (42) I Mục tiêu: HS cần nắm 1.Kiến thức: - Trình bày đặc điểm bật tự nhiên khu vực Đông Á: Lãnh thổ gồm phận (Đất liền và Hải đảo) có đặc điểm tự nhiên khác Kỹ năng: - Đọc và khai thác kiến thức từ đồ tự nhiên II Các KNS giáo dục bài Kỹ làm chủ thân Tự nhận thức III Phương pháp/ kỹ thuật dạy học tích cực có thể áp dụng Cặp đôi chia sẽ, thảo luận nhóm IV Phương tiện - Bản đồ tự nhiên khu vực Đông Á - Các cảnh quan khu vực Đông Á V Hoạt động dạy và học Ổn định/ kiểm tra a Kiểm tra sĩ số b Kiểm tra bài cũ CH: Nêu đặc điểm kinh tế Ấn Độ? Khám phá( Như SGK) Kết nối Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung / *HĐ1: Vị trí địa lí và phạm Cá nhân/cặp bàn (10 ) I Vị trí địa lí và phạm vi vi lãnh thổ khu vực Đông - HS trả lời - nhận xét lãnh thổ khu vực Đông Á: Á: - Nằm vĩ độ 210B -> Dựa thông tin sgk và lược 530B đồ H12.1 hãy: - Nằm vĩ độ 210B -> 530B - Gồm: quốc gia (Trung Xác định vị trí lãnh thổ - Gồm: quốc gia (Trung Quốc, Triều Tiên, Hàn Quốc, khu vực Đông Á? Đông Á Quốc, Triều Tiên, Hàn Quốc, Nhật Bản) và vùng lãnh thổ nằm vĩ độ nào? Gồm Nhật Bản) và vùng lãnh thổ (Đài Loan thuộc lãnh Trung quốc gia và (Đài Loan thuộc lãnh Trung Quốc) vùng lãnh thổ nào? Quốc) - Chia làm phận Đông Á tiếp giáp - Chia làm phận + Phần đất liền biển nào? Lãnh thổ khu vực + Phần đất liền + Phần hải đảo có thể chia làm + Phần hải đảo phận, đó là phận nào? - GV chuẩn kiến thức + Đài Loan là vùng lãnh thổ thuộc TQ Tưởng Giới Thạch trốn chạy CM nhân dân TQ đó chiếm giữ và thành lập vùng lãnh thổ riêng Nhóm (15/) II Đặc điểm tự nhiên * HĐ2: Địa hình và sông 1) Địa hình và sông ngòi ngòi a Phần lục địa: Dựa thông tin mục + - Chiếm 83,7% diện tích lãnh (43) H12.1 hãy - HS đại diện các nhóm báo thổ - Nhóm 1: Nêu đặc điểm địa cáo - nhận xét, bổ sung * Địa hình: hình phần đất liền a Phần lục địa: - Phía tây: Núi và sơn nguyên - Nhóm 2: Nêu đặc điểm - Chiếm 83,7% diện tích lãnh cao, đồ sộ, hiểm trở xen các sông ngòi phần đất liền thổ bồn địa lớn (Nơi bắt nguồn, hướng * Địa hình: - Phía đông: Là vùng đồi núi chảy, các HT sông lớn) - Phía tây: Núi và sơn nguyên thấp xen các đồng rộng - Nhóm 3: Nêu đặc điểm địa cao, đồ sộ, hiểm trở xen các bồn * Sông ngòi: hình - sông ngòi phần hải địa lớn - Có hệ thống sông lớn: Ađảo? - Phía đông: Là vùng đồi núi Mua, Hoàng Hà, Trường - GV chuẩn kiến thức: thấp xen các đồng rộng Giang Cả HT sông + S Hoàng Hà còn * Sông ngòi: chảy theo hướng tây - đông mệnh danh là "Bà già cay - Có hệ thống sông lớn: A- Chế độ nước thường chia nghiệt" vì sông thường gây Mua, Hoàng Hà, Trường Giang mùa: Mùa lũ và mùa cạn trận lũ, lụt lớn Do Cả HT sông chảy theo Riêng S.Hoàng Hà có chế độ song chảy qua nhiều vùng hướng tây - đông nước thất thường khí hậu khác => Chế - Chế độ nước thường chia b Phần Hải đảo: độ nước thất thường, mùa lũ mùa: Mùa lũ và mùa cạn - Là vùng núi trẻ, thường nước lớn gấp 88 lần so Riêng S.Hoàng Hà có chế độ xuyên xảy động đất, núi với mùa cạn nước thất thường lửa + S.Trường Giang lại b Phần Hải đảo: - Sông ngòi ngắn, có độ dốc coi là "Cô gái dịu hiền", có - Là vùng núi trẻ, thường xuyên lớn chế độ nước điều hòa xảy động đất, núi lửa nằm vùng có khí hậu - Sông ngòi ngắn, có độ dốc lớn cận nhiệt gió mùa Nhóm (15/) *HĐ3: Khí hậu và cảnh quan Dựa H4.1 và H4.2 + thông tin sgk + Kiến thức đã học điền tiếp nội dung vào bảng sau: Khí hậu và cảnh quan Đặc điểm Phía đông phần đất liền và hải đảo Phía tây phần đất liền Khí hậu - Một năm có mùa gió khác - Thuộc lãnh thổ Trung Quốc + Mùa đông có gió mùa Đông Bắc, thời tiết nằm sâu nội địa, nên khí hậu lạnh và khô Riêng Nhật Bản có mưa quanh năm khô hạn + Mùa hạ có gió mùa Đông Nam từ biển thổi vào, thời tiết mát, ẩm và mưa nhiều Cảnh - Phía đông Trung Quốc và bán đảo Triều - Chủ yếu là thảo nguyên khô, bán quan Tiên và hải đảo có rừng bao phủ Ngày hoang mạc và hoang mạc người khai phá nên rừng còn ít Thực Hành/ luyện tập 1) Hãy trình bày đặc điểm khác địa hình phần đất liền và phần hải đảo khu vực Đông Á? 2) Nêu đặc điểm giống và khác hệ thống sông Hoàng Hà và sông Trường Giang? 3) Hãy nêu khác khí hậu các phần khu vực Đông Á? Điều kiện khí hậu đó ảnh hưởng đến cảnh quan nào? (44) Vận dụng - Làm bài tâợp 12 bài tập đồ thực hành Đọc bài đọc thêm sgk/43 - Nghiên cứu bài 13 sgk/44 ****************************************** Tuần 16, tiết 16 Ngày soạn: 28/ 12/ 2012 Ngày dạy:03/ 12/ 2012 Bài 13: TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ- XÃ HỘI KHU VỰC ĐÔNG Á I Mục tiêu: HS cần nắm Kiến thức: - Trình bày đặc điểm bật dân cư, kinh tế - xã hội khu vực Đông Á: Là khu vực đông dân Kinh tế phát triển nhanh với mạnh xuất Có các kinh tế phát triển mạnh giới: Nhật Bản, Hàn Quốc, Trung Quốc Kỹ năng: - Phân tích đồ dân cư, kinh tế và bảng số liệu thống kê sgk II Các KNS giáo dục bài Kỹ làm chủ thân Tự nhận thức III Phương pháp/ kỹ thuật dạy học tích cực có thể áp dụng Thảo luận nhóm, nêu và giải vấn đề IV Phương tiện - Bản đồ tự nhiên châu Á - Bản đồ kinh tế khu vực Đông Á - Bảng số liệu và các tranh ảnh các hđ kinh tế Trung Quốc, Nhật Bản V Hoạt động dạy và học Ổn định/ kiểm tra a Ổn định b Kiểm tra bài cũ: CH: Xác định khu vực Đông Á trên đồ? Nêu đặc điểm khác địa hình phần phía tây và đông Trung Quốc? CH: Khí hậu, cảnh quan phần phía đông đất liền, hải đảo với phần phía tây đất liền khác nào? Tại sao? Khám Phá Đông Á là khu vực đông dân Châu Á, đồng thời là khu vực phát triển nhanh, nơi có nhiều kinh tế mạnh giới Trong tương lai phát triển các nước Đông Á còn nhiều hứa hẹn Chúng ta tìm hiểu điều đó bài 13 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Khái quát dân Cá nhân (10/) cư khu vực Đông Á Câu hỏi Dựa bảng 11.1 sgk/38 + - Là khu vực đông dân bảng 13.1sgk/44 hãy nhận xét châu Á Năm 2002 toàn dân số năm 2002 khu vực khu vực có 1.309,5 triệu so với các khu vực khác người Nội dung I Khái quát dân cư và đặc điểm phát triển kinh tế khu vực Đông Á Dân cư: - Là khu vực đông dân châu Á Năm 2002 toàn khu vực có 1.309,5 triệu người (45) Châu Á? Dân số các quốc gia Đông Á năm 2002? Hãy so sánh với dân số Đông Á với dân số số châu lục trên giới đã học và rút nhận xét gì? Hoạt động 2: Khái quát kinh tế khu vực Đông Á Dựa thông tin sgk và bảng 13.2 cho biết : 1.Tình hình xuất, nhập số nước Đông Á Nước nào có giá trị xuất vượt giá trị nhập khẩu? Đặc điểm phát triển kinh tế chung khu vực? - Các quốc gia có văn hóa gần gũi với Nhóm.(10/) - Các quốc gia có văn hóa gần gũi với Kinh tế: - Sau chiến tranh giới II - Đại diện HS nhóm báo kinh tế các nước kiệt quệ cáo - Ngày kinh tế các nước - Các nhóm khác đối chiếu , và vùng lãnh thổ Đông Á có nhận xét, bổ xung đặc điểm sau: + Phát triển nhanh và trì mức độ tăng trưởng cao + Qúa trình phát triển từ kinh tế SX thay hàng nhập đến SX để xuất - Điển hình là: Nhật Bản, Hàn Quốc và Trung Quốc đã trở thành các kinh tế mạnh giới II Đặc điểm phát triển / Hoạt động Đặc điểm phát triển Nhóm (15 ) số quốc gia Đông Á: số quốc gia Đông Á Đại diện nhóm báo cáo Dựa thông tin sgk Các nhóm khác nhận Nhóm lẻ: xét,bổ xung Nhật Bản: - Nêu đặc điểm kinh tế - Ti vi Sam sung, Sony… - Là cường quốc kinh tế đứng Nhật Bản? - Tủ lạnh, máy giặt, thứ trên giới, sau Hoa Kỳ, - Hãy kể tên số sản phẩm - Ô tô, xe máy su zu ki … Trung Quốc tiếng Nhật Bản mà em - Nhiều ngành CN đứng đầu biết? giới: Chế tạo ô tô, tàu biển, điện tử, sản xuất hàng tiêu dùng - Tạo nhiều sản phẩm tiếng - Thu nhập người dân Nhật Bản cao Bình quân GDP/người năm 2001 đạt 33.400USD Nhóm chẵn: Trung Quốc: - Nêu đặc điểm kinh tế - Là cương quốc kinh tế đứng Trung Quốc? thứ trên giới sau Hoa Kỳ - Hãy so sánh thu nhập bình Năm 2001 là 33 400: 391 - Nền kinh tế Trung Quốc quân GDP/người Nhật Bản USD /người => Gấp 85,4 năm qua đã thu với Việt Nam? lần) thành tựu sau: - GV chuẩn kiến thức + Nông nghiệp phát triển nhanh tương đối toàn diện + Công nghiệp Phát triển nhanh chóng khá hoàn chỉnh, đặc biệt (46) số ngành công nghiệp đại: khí, điện tử, nguyên tử, hàng không vũ trụ… - Tốc độ tăng trưởng kinh tế khá cao và ổn định, sản lượng số ngành: lương thực, than, điện đứng đầu giới Thực Hành/ luyện tập 1) Hãy nêu tên các nước khu vực Đông Á và vai trò các nước và vùng lãnh thổ đó phát triển trên giới? 2) Hãy nêu ngành sản xuất công nghiệp Nhật Bản đứng đầu giới? Vận dụng - Trả lời câu hỏi, bài tập sgk/46.( Bỏ câu hỏi 2) - Ôn tập toàn kiến thức từ bài bài 13 Duyệt Ngày tháng năm 2012 Tổ trưởng Trần Thị Anh Thư Tuần 17, tiết 17 Ngày soạn: 08/ 12/ 2012 Ngày dạy: 10/ 12/ 2012 ÔN TẬP HỌC KỲ I I Mục tiêu: HS cần nắm Kiến thức: - Củng cố các kiến thức vị trí địa lý, địa hình, khoáng sản, sông ngòi, khí hậu và các cảnh quan châu Á - Đặc điểm kinh tế, xã hội và tình hình phát triển kinh tế, xã hội các nước châu Á - Đặc điểm số khu vực châu Á : Tây Nam Á, Nam Á, Đông Á (47) Kỹ năng: - Phân tích biểu đồ, lược đồ, giải thích các mối quan hệ địa lí - Phân tích các bảng số liệu - Vẽ biểu đồ II Các KNS giáo dục bài Kỹ làm chủ thân Tự nhận thức III Phương pháp/ kỹ thuật dạy học tích cực có thể áp dụng Chất vấn, thảo luận nhóm, thực hành IV Phương tiện - Bản đồ tự nhiên, dân cư, kinh tế châu Á - Các lược đồ, tranh ảnh sgk V Hoạt động dạy- học Ổn định/ kiểm tra a Kiểm tra sĩ số b Kiểm tra bài cũ (Thực tiết dạy) Khám phá Kết nối Hoạt động giáo viên Hoạt đọng học sinh Yêu Cầu học sinh trả lời câu Tình trạng phát triển kinh tế hỏi: còn chậm ảnh hưởng Hãy trình bày và giải thích chiến tranh số đặc điểm phát triển Sau chiến tranh: Nền kinh tế kinh tế các nước Châu Á các nước Châu Á có nay? chuyển biến mạnh mẽ theo hướng công nghiệp hóa, đại hóa, song trình độ phát triển kinh tế các nước và các vùng lành thổ không đồng + Nước phát triển: Nhật Bản + Nước công nghiệp mới: Xin- ga- po, Đài Loan,Hàn quốc + Nước nông - công nghiệp: Trung Quốc, Ân Độ + Nước triển: Việt Nam, Lào, Căm-pu-chia, Mi-anma… Hãy trình bày tình hình phát a Nông nghiệp Nội dung A Kiến thức Đặc điểm phát triển kinh tế - xã hội các nước và vùng lãnh thổ Chau Á Tình trạng phát triển kinh tế còn chậm ảnh hưởng chiến tranh Sau chiến tranh: Nền kinh tế các nước Châu Á có chuyển biến mạnh mẽ theo hướng công nghiệp hóa, đại hóa, song trình độ phát triển kinh tế các nước và các vùng lành thổ không đồng + Nước phát triển: Nhật Bản + Nước công nghiệp mới: Xin- ga- po, Đài Loan,Hàn quốc + Nước nông - công nghiệp: Trung Quốc, Ân Độ + Nước triển: Việt Nam, Lào, Căm-pu-chia, Mi-an-ma… Tình hình phát triển (48) triển các ngành kinh tế và nơi phân bố chủ yếu? - Sản xuất lương thực (Nhất là lúa gạo 93% lương thực giới) số nước (Ấn Độ, Trung Quốc, Thái Lan, Việt Nam) đã đạt kết vượt bậc b Công nghiệp - Công nghiệp ưu tiên phát triển, bao gồm công nghiệp khai khoáng và công nghiệp chế biến, cấu ngành đa dạng + Khai khoáng phát triển nhiều nước, tạo nguồn nguyên nhiên liệu cho SX nước và nguồn hàng xuất + khí, luyện kim, chế tạo máy, điện tử…phát triển mạnh Nhật, Trung Quốc, Ấn Độ, Hàn Quốc, Đài Loan… +Sản xuất hàng tiêu dùng phát triển hầu khắp các nước kinh tế-xã hội các nước Châu Á a Nông nghiệp - Sản xuất lương thực (Nhất là lúa gạo 93% lương thực giới) số nước (Ấn Độ, Trung Quốc, Thái Lan, Việt Nam) đã đạt kết vượt bậc b Công nghiệp - Công nghiệp ưu tiên phát triển, bao gồm công nghiệp khai khoáng và công nghiệp chế biến, cấu ngành đa dạng + Khai khoáng phát triển nhiều nước, tạo nguồn nguyên nhiên liệu cho SX nước và nguồn hàng xuất + khí, luyện kim, chế tạo máy, điện tử…phát triển mạnh Nhật, Trung Quốc, Ấn Độ, Hàn Quốc, Đài Loan… +Sản xuất hàng tiêu dùng phát triển hầu khắp các c Dich vụ: nước - Hoạt động dịch vụ các c Dich vụ: nước coi trọng, chiếm tỉ trọng - Hoạt động dịch vụ cao cấu GDP kinh tế các nước coi trọng, chiếm - Nhiều nước có ngành dịch tỉ trọng cao cấu vụ phát triển cao: Nhật Bản, GDP kinh tế Hàn Quốc, Xi- ri, Cô-oét, - Nhiều nước có ngành Trung Quốc, Xin-ga-po… dịch vụ phát triển cao: Nhật Bản, Hàn Quốc, Xiri, Cô-oét, Trung Quốc, Hãy trình bày đặc Hoạt động theo nhóm Xin-ga-po… điểm bậc tự nhiên, dân Đặc điểm bậc tự cư, kinh tế- xã hội các khu nhiên, dân cư, KT-XH các vực: Tây Nam Á, Nam Á, khu vực Đông Á Khu vực Tây Nam Á Nam Á Đông Á 0 / / 0 Vị trí giới hạn 12 B-42 B 13 B-37 13 B 21 B-53 B Đặc điểm Tự - Địa hình: Phần lớn - Địa hình: chia miền + Lục địa: Phía đông đồi nhiên diện tích là núi và + Phía Bắc dãy Hi-manúi thấp xen đồng (49) Đặc điểm Dân cư Đặc điểm KT-XH CN phía Bắc và ĐB ĐB Lưỡng Hà -Khí hậu: Nhiệt đới khô -Sông ngòi: ít phát triển -Tài nguyên: Dầu mỏ, khí đốt lớn giới lay-a + Giữa: ĐB Ân - Hằng + Phía Nam: SN Đê-can -Khí hậu: nhiệt đới gió mùa điển hình: Chia mùa rõ rệt (mưa, khô) -Sông ngòi: Ân, Hằng, Bra-ma-put -Dân số: 286 triệu -Theo đạo Hồi -Người A-rập -Dân thành thị cao: 80-90% - Tập trung đông nơi có mưa -Dân số: 1356 triệu - Theo Ân Độ giáo và Hồi giáo -Dân cư tập trung ĐB Ấn Hằng và nơi có nhiều mưa, là khu vực có mật độ đông TG -Chủ yếu phát triển nông nghiệp -Các nước khu vực có kinh tế phát triển - Ân Độ có kinh tế phát triển -Nông nghiệp: Trồng trọt, chăn nuôi du mục - Công nghiệp: Chủ yếu KT dầu khí Câu 4: Dựa vào bảng sổ liệu sau hãy: a Vẽ biểu đồ hình tròn thể Vẽ biểu đồ hình tròn sản lượng lúa gạo số quốc gia chấu Á so với giới (%) năm 2003 b.Nêu nhận xét tình hình sản xuất Lúa gạo Châu Á so với giới? Tên nước Sản lượng (%) Trung Quốc 28,7 Ấn Độ 22,9 Việt Nam In-đô-nê-xi-a 8,9 Các nước khác 33,5 Câu 5: Dựa vào bảng số liệu sau đây ( thống kê năm 2002, đơn vị triệu người) Hãy tính: Quốc gia Số dân Trung Quốc 1288 Phía tây núi và SN cao xen bồn địa thấp + Hải đảo: Là vùng núi trẻ -Khí hậu: Chia khu vực +Phía đông có KH gió mùa +Phía tây có khí hậu lục địa -Sông ngòi: khá phát triển sông Hoàng Hà, Sông Trường Giang, sông Amua -Dân số: 1503 triệu -Chủ yếu tập trung phía đông -Phát triển nhanh, tốc độ tăng trưởng cao và ổn định cao -Qúa trình từ sx thay hàng nhập xuất - Nhật Bản, Hàn Quốc và Trung Quốc phát triển nhanh B Kỹ Năng Vẽ biểu đồ tròn Nhận xét Khai thác bảng số liệu tính toán - Số dân Đông Á năm (50) Nhật Bản Triều Tiên Hàn Quốc Đài Loan Toàn Châu Á 2002 là 1509,5 triệu người - Tỷ lệ phần trăm số dân khu vực đông Á so với Châu Á 1509.5 X100: 3766 =40,08% 127,4 23,2 48,4 22,5 3766 a Số dân khu vực Đông Á? b Tỷ lệ % số dân khu vực Đông Á so với Châu Á Kiểm tra/ thực hành Yêu cầu học sinh trả lời số câu hỏi Vận dụng Hướng dẫn học sinh cách học bài để chuẩn bị kiểm tra Dặn dò học phần ôn tập, cố gắn làm bài tập Tuần 18 , tiết 18 Ngày soạn: 15/ 12/ 2012 Ngày dạy: 17/ 12/ 2012 KIỂM TRA HỌC KỲ I Xác định mục tiêu bài kiểm tra: - Đánh giá kết học tập học sinh, nhằm điều chỉnh nội dung phương pháp dạy học và giúp đỡ học sinh cách kịp thời - Kiểm tra mức độ nắm vững kiến thức, kỹ cấp độ nhận thức, biết, hiểu và vận dụng sau học xong nội dung đặc điểm tự nhiên và dân cư Châu Á Xác định hình thức kiểm tra - Hình thức kiểm tra kết hợp trắc nghiệm và tự luận Xây dựng ma trận đề kiểm tra Chủ đề Đặc điểm phát triển kinh tế các nước Châu Á nay? Nhận biết Thông hiểu Trình bày và giải thích số đặc điểm phát triển kinh tế các nước Châu Á Vận dụng ( thấp) Vận dụng (cao) (51) 20% tổng số điểm = điểm Số câu Tình hình phát triển kinh tế-xã hội các nước Châu Á 50%hàng= 1điểm 4câu 50% hàng= đ câu 0% 0% 20% tổng số điểm = điểm Số câu Đặc điểm bậc vị trí địa lý tự nhiên, dân cư, kinh tế- xã hội các khu vực: Tây Nam Á, Nam Á, Đông Á 0% 0% 0% Trình bày đặc điểm dân cư, kinh tế- xã hội các khu vực: Tây Nam Á, Nam Á, Đông Á Tính số dân khu vực Đông Á, tỷ lệ phần trăm dân số khu vực Đông Á so với Châu Á 60%tổng số điểm = điểm Số câu 10 Tổng số câu Tổng số điểm Tỷ lệ % 50%hàng= 3đ câu So sánh đặc điểm bậc vị trí tự nhiên các khu vực: Tây Nam Á, Nam Á và Đông Á Phân biệt đặt điểm phát triển các quốc gia khu vực 41.7% hàng =2.5đ Câu 8.3% hàng =0.5đ câu 0% 40 % 3.5 35% 0.5 5% 20% Vẽ biểu đồ thế mạnh nông nghiệp các quốc gia Châu Á(lúa gạo) so với giới 100%hàng =2đ Câu Viết đề kiểm tra I.Trắc nghiệm: 4.0 điểm Hãy chọn câu trả lời đúng cho các câu sau Câu Câu nào đây không đúng với đặc điểm phát triển kinh tế-xã hội các nước Châu Á? A Kinh tế các nước và các vùng lãnh thổ Châu Á phát triển nhanh có nguồn tài nguyên dồi dào B tranh C lệch D Kinh tế các nước và các vùng lãnh thổ Châu Á phát triển Chậm ảnh hưởng chiến Trình độ phát triển kinh tế các nước và các vùng lành thổ Châu Á không có chênh Trình độ phát triển kinh tế các nước, các khu vực Châu Á chưa có chuyển biến Câu Nước phát triển Châu Á là? A Nhật Bản B Ấn Độ C Hàn Quốc D Mi- an- ma Câu Nước Công nghiệp bao gồm: A Nhật Bản, Trung Quốc B Xin- ga- po, Đài Loan, Hàn quốc C Việt Nam, Lào, Căm-pu-chia, Mi-an-ma… D Trung Quốc, Ấn Độ Câu Việt Nam thuộc nhóm nước có kinh tế nào? A Nước triển C Nước công nghiệp B Nước phát triển D Nước nông - công nghiệp (52) Câu Trong các quốc gia sau quốc gia nào thuộc nhóm nông-công nghiệp? A Nhật Bản, Trung Quốc B Xin- ga- po, Đài Loan, Hàn Quốc C Trung Quốc, Ấn Độ D Bru-nây, Cô-oét, A-rập-xê-út Câu Nước nào đây không thuộc nhóm nước có thu nhập cao? A Nhật Bản C Lào B Cô-oét D Không có quốc gia nào Câu Những nước có kinh tế chủ yếu dựa vào sản xuất nông nghiệp là nước: A Chậm phát triển C Đang phát triển B Phát triển D Rất phát triển Câu Sau chiến tranh giới thứ hai kinh tế các nước Châu Á Không có đặc điểm nào? A Có chuyển biến mạnh mẽ, kinh tế phát triển không đồng B Số lượng các quốc gia có thu nhập thấp chiếm tỷ lệ cao C Đời sống người dân gặp nhiều khó khăn chiếm tỷ lệ cao D Số lượng các quốc gia có thu nhập thấp không còn, đời sống người đã ổn định Câu Tây Nam Á nằm giới hạng vĩ tuyến bao nhiêu? A 9013 B - 37013B C 210B - 530B B 120B - 420B D 10,50N - 28,50B Câu 10 Tây Nam Á ít sông ngòi hai sông lớn là: A Sông Hằng, sông Ấn C Sông A-mua, sông Bra-ma-put B Sông Hoàng Hà, sông Trường Giang D Sông Ti-grơ, sông Ơ-prát Câu 11 Dân cư Nam Á chủ yếu họ theo đạo gì? A Hồi giáo, Thiên chúa giáo C Trung Quốc B Hồi giáo, phật giáo D Ấn Độ C Ấn độ giáo, Hồi giáo Câu 13: Khu vực nào Châu Á có dân D Ấn độ giáo, phật giáo số ít? Câu 12 Quốc gia nào thực tốt A Đông Nam Á “cách mạng xanh”và “cách mạng trắng” B Nam Á A Hàn Quốc C Đông Á B Nhật Bản D Tây Nam Á Câu 14: Khu vực Nam Á là khu vực tập trung dân cư đông đúc với mật độ dân số: A Trung bình trên giới C Khá cao trên giới B Cao giới D Thấp mức trung bình giới Câu 15: Dựa vào bảng số liệu hãy cho biết Đông Á có số dân là bao nhiêu? Bảng1: Số liệu thống kê dân số Châu Á và các quốc gia Đông Á năm 2002, đơn vị triệu người Châu Á Trung Quốc Nhật Bản CHĐCN Hàn quốc Đài Loan 3766 1288 127,4 23,2 48,4 22,5 A 1509,5 B 1356,0 C 1503,0 D 1908,5 Câu 16 Dựa vào bảng và đáp án câu 15 cho biết dân số Đông Á chiếm bao nhiêu % dân số Châu Á? A 51,1% B 42,1% C 40,1% D 51,1% II.Tự luận ;6 điểm Câu 17(2.0 điểm) Trình bày đặc điểm địa hình, khí hậu và sông ngòi khu vực Đông Á? Câu 18(2.0 điểm) Các khu vực Tây Nam Á, Nam Á và Đông Á có đặc điểm kinh tế- Xã hội khác nào? Câu 19 (2.0 điểm).Dựa vào bảng sổ liệu sau (53) Tên nước Trung Quốc Ấn Độ Việt Nam In-đô-nê-xi-a Các nước khác Sản lượng (%) 28,7 22,9 8,9 33,5 a Vẽ biểu đồ hình tròn thể sản lượng lúa gạo số quốc gia chấu Á so với giới (%) năm 2003 b Nêu nhận xét tình hình sản xuất Lúa gạo Châu Á so với giới? Xây dựng hướng dẫn chấm và biểu điểm Điểm toàn bài tính theo thang điểm 10 làm tròn đến 0.5(0.25-0.5 và 0.75-1.0) Cho điểm tối đa học sinh làm bài đúng và trình bày sạch, đẹp Ghi chú: Học sinh có thể không trình bày các ý theo thứ tự hướng dẫn trả lời đủ ý và hợp lý, đẹp cho điểm tối đa Thiếu ý nào không cho điểm ý đó - Hướng dẫn trả lời I Trắc nghiệm (mỗi câu đúng 0.25 điểm) Câu 10 11 12 13 14 15 16 Đáp B A B A C C A D B D C D D B A C án II.Tự luận ;6 điểm Câu 17;(2.0 điểm) - Địa hình: Chia phận (0.25đ) + Lục địa: Phía đông đồi núi thấp xen đồng Phía tây núi và SN cao xen bồn địa thấp(0.5đ) + Hải đảo: Là vùng núi trẻ (0.25đ) -Khí hậu: Chia khu vực (0.25đ) +Phía đông có KH gió mùa (0.25đ) +Phía tây có khí hậu lục địa (0.25đ) -Sông ngòi: khá phát triển sông Hoàng Hà, Sông Trường Giang, sông A-mua (0.25đ) Câu 18 (2.0 điểm) Đặc điểm KT-XH -Nông nghiệp: Trồng trọt, chăn nuôi du mục - Công nghiệp: Chủ yếu KT dầu khí (0.5đ) -Chủ yếu phát triển nông nghiệp -Các nước khu vực có kinh tế phát triển - Ân Độ có kinh tế phát triển (0.75đ) -Phát triển nhanh, tốc độ tăng trưởng cao và ổn định cao -Qúa trình từ sx thay hàng nhập xuất - Nhật Bản, Hàn Quốc và Trung Quốc phát triển nhanh nhất.(0.75đ) Câu 19 (2.0đ) a Vẽ biểu đồ (1.5đ) - Tên biểu đồ (0.25đ) - Có chú giải (0.25đ) - vẽ đường tròn (0.25đ) - Chia đúng tỷ lệ(0.75đ) b - Châu Á là châu lục sản xuất lúa gạo lớn giới (0.25đ) - Trong đó Trung Quốc và Ấn Độ là hai quốc gia có sản lượng lúa gạo lớn (0.25đ) (54) Xem xét lại việc biên sọan đề kiểm tra - Đối chiếu câu hỏi với hướng dẫn chấm và thang điểm, phát sai xót thiếu chính xác đề và đáp án sửa các từ ngữ nội dung thấy cần thiết để đảm bảo tính khoa học và chính xác - Đối chiếu câu hỏi với ma trận đề, xem xét câu hỏi có đúng với chuẩn cần đánh giá không? số điểm có thích hợp không? Thời gian dự kiến có phù hợp không? Thử đề kiểm tra để tiếp tục điều chỉnh phù hợp với mục tiêu, chuẩn chương trình và đối tượng học sinh - Hoàn thiện đề, hướng dẫn chấm và thang điểm *************************************** Tuần 19, tiết 19 Ngày soạn: 21/ 12/ 2012 Ngày dạy: 24/ 12/ 2012 SỬA BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I Mục tiêu bài học: Kiến thức: Giúp học sinh xác định kết làm bài mình, chỉnh sửa thiếu xót kịp thời Kỹ năng: - Rèn kĩ tự giác, tự khẳn định thân Thái độ: - Giáo dục hs tính trung thực đánh giá .II Các KNS giáo dục bài Kỹ làm chủ thân, tự khẳng định mình Tự nhận thức III Phương pháp/ kỹ thuật dạy học tích cực có thể áp dụng Đánh giá , báo cáo IV Phương tiện GV: Hệ thống, đáp án V Hoạt động dạy và học Ổn định/ kiểm tra a Ổn định b Kiểm tra bài cũ: 2/ Khám phá: Qua bài kiểm tra vừa bạn nào cảm thấy mình làm bài tốt nhất? Khá tốt? Được? Yếu? (55) Cụ thể nào mời lớp chúng ta cùng chửa bài kiểm tra 3/ Kết nối Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Sơ lược nội dung kiểm tra Hoạt động 2: Phát bài cho học sinh - Nhờ lớp trưởng phát bài cho lớp - Thông qua thang điểm cho câu Hoạt động 3: Sửa bài Gv: yêu cầu HS sửa câu Điều chỉnh cho lớp thống Hoạt động Nhận xét kết - tuyên dương em khá giỏi động viên, khích lệ nhắc nhở các em còn lại Hoạt động học sinh Nhớ và nhắc lại vài nội dung lớn bài kiểm tra Lớp truởng phát bài cho lớp Nghe và quan sát Hs nêu đáp án Nội dung bài học Một số kiến thức bài kiểm tra Phát bài Sửa bài - Hướng dẫn trả lời I Trắc nghiệm (mỗi câu đúng 0.25 điểm) 1B, 2A, 3B, 4A, 5C, 6C, 7A, 8D, 9B, 10D, 11C, 12D, 12D, 14B, 15A, 16C, II.Tự luận ;6 điểm Câu 17;(2.0 điểm) - Địa hình: Chia phận (0.25đ) + Lục địa: Phía đông đồi núi thấp xen đồng Phía tây núi và SN cao xen bồn địa thấp(0.5đ) + Hải đảo: Là vùng núi trẻ (0.25đ) -Khí hậu: Chia khu vực (0.25đ) +Phía đông có KH gió mùa (0.25đ) +Phía tây có khí hậu lục địa (0.25đ) -Sông ngòi: khá phát triển sông Hoàng Hà, Sông Trường Giang, sông A-mua (0.25đ) Câu 18: (2đ) Đặc điểm KT-XH a Tây Nam Á -Nông nghiệp: Trồng trọt, chăn nuôi du mục - Công nghiệp: Chủ yếu KT dầu khí (0.5đ) b Nam Á -Chủ yếu phát triển nông nghiệp -Các nước khu vực có kinh tế phát triển - Ân Độ có kinh tế phát triển (0.75đ) c Đông Á -Phát triển nhanh, tốc độ tăng trưởng cao và ổn định cao -Qúa trình từ sx thay hàng nhập xuất - Nhật Bản, Hàn Quốc và Trung Quốc phát triển nhanh nhất.(0.75đ) Câu 19 Câu 19 (2.0đ) a Vẽ biểu đồ (1.5đ) - Tên biểu đồ (0.25đ) - Có chú giải (0.25đ) - vẽ đường tròn (0.25đ) (56) - Chia đúng tỷ lệ(0.75đ) b - Châu Á là châu lục sản xuất lúa gạo lớn giới (0.25đ) - Trong đó Trung Quốc và Ấn Độ là hai quốc gia có sản lượng lúa gạo lớn (0.25đ) Kiểm tra/ thực hành Yêu cầu học sinh nêu ý kiến Cho HS đọc điểm 5/ Vận dụng Tìm hiểu trước bài DUYỆT Trường Khánh, ngày .tháng .năm 2012 Tổ trưởng Trần Thị Anh Thư (57)