Ngaỡy soaỷn: 05/12/2010 CHU IỉM THAẽNG 12: UNG NC NH NGUN Hot ng: HI VUI HC TP (1 tit) I - MUC TIU: Sau hot ng, HS cú kh nng: - Nm vng kin thc c bn ca cỏc mụn hc. - Bit vn dng kin thc c bn vo cuc sng v bit cỏch gii thớch cỏc hin tng trong cuc sng - Hng thỳ, chm ch, cú tinh thn vt khú trong hc tp t kt qu cao - Cú thỏi trõn trng, yờu quý v luụn ghi nh cụng n cỏc anh b i c H. II - CC NI DUNG V MC TCH HP TRONG HOT NG: - K nng hp tỏc vi ngi khỏc khi tham gia hi vui hc tp III - CC PP/KTDH TCH CC Cể TH S DNG: - ng nóo - Trũ chi giỏo dc - Bi tp tỡnh hung - Biu t sỏng to IV - TI LIU V PHNG TIN: - H thng cỏc cõu hi, cõu , bi tp, tỡnh hung, vn phc v cho vic ụn tp do lp la chn v xõy dng - Cỏc phng tin phc v cho hot ng nh: + Cõy hoa gi cõu hi. + Giy A 4 , bỳt lụng, nam chõm gn. + Cỏc cõu hi do hc sinh son tho hoc su tm. - Mt s cõu hi tho lun tỡnh hung. - Cỏc tit mc vn ngh. V - TIN TRèNH HOT NG: 1. Khỏm phỏ: - Hỏt tp th. - Tuyờn b lớ do: DCT: Hi vui hc tp l dp cỏc em th hin kh nng nm hiu kin thc cỏc mụn hc ca mỡnh, ng thi cng giỳp cỏc em cú iu kin giao lu thụng qua cỏc hot ng c th. õy l thi im ụn tp hc k I. Trờn c s cỏc em ó v ang ụn tp thi hc k I theo nhúm hoc cỏ nhõn, hụm nay lp chỳng ta cựng nhau t chc hi vui hc tp cỏc em t trỡnh by hiu bit ca mỡnh v cựng nhau gii quyt nhng bn khon, thc mc ny sinh trong quỏ trỡnh ụn tp - n d vi bui l cú: . - Sau õy tụi thay mt lp xin thụng qua chng trỡnh hot ng ca bui l. * Trũ chi hỏi hoa. * Thi Hi ỏp gia cỏc t. * Thi ng x tỡnh hung. * Vn ngh chỳc mng. 2. Kt ni: 9 Hoạt động 1: Giới thiệu BTC Để tiến hành buổi sinh hoạt hôm nay tôi xin đề nghị: * Thư kí: Phan Thị Mỹ Như. * BGK gồm hai Tổ trưởng. Đề nghị lớp cử cho ban tổ chức hai bạn làm BGK. 1) Bạn: 2) Bạn: . Hoạt động 2: * Trò chơi hái hoa. -Người điểu khiển chương trình phổ biến cách thức thi : trên cây hoa là những bộng hoa câu hỏi có liên quan nội dung ôn tập của một vài môn(Văn, toán, anh, sinh, lý, hóa ) và xen kẽ một vài câu hỏi vui chơi văn nghệ. Đại diện từng tổ lên hái hoa, đọc to câu hỏi cho cả lớp cùng biết và suy nghĩ trong 1 phút sau đó trả lời - Nếu không trả lời được thì người khác sẽ trình bày suy nghĩ của mình trong 1 phút Hoạt động 3: * Thi Hỏi – Đáp - Người điều khiển mời 2 người tham gia hoạt động hỏi – đáp. Một người sẽ hái hoa, người kia trả lời câu hỏi của người hái hoa. Người được hái hoa đọc to câu hỏi cho cả lớp cùng biết, người trả lời trình bày suy nghĩ của mình. Các thành viên khác có thể chia sẽ ý kiến 3. Thực hành/luyện tập Hoạt động 4: Thi ứng xử tình huống - Đó là những tình huống này sinh trong quá trình ôn tập và đang trong phòng thi . Người điều khiển đề nghị lớp đưa ra một vài tình huống cụ thể. Với tình huống đưa ra, người điều khiển yêu cầu lớp trình bày cách giải quyết của mình. Mọi thành viên trong lớp có thể đưa ra những cách giải quyết khác nhau. Mời GVCN phát biểu ý kiến. GVCN có thể gợi ý hoặc định hướng cách giải quyết cho từng tình huống cụ thể - HS có thể đưa ra các tình huống trong học tập hằng ngày để các bạn tham gia giải các tình huống đó 4. Vận dụng: - GV yêu cầu HS tiếp tục về nhà suy nghĩ và tự mình xây dựng các câu hỏi, bài tập cho hội vui học tập tiếp theo - Người điều khiển đánh giá chung về tinh thần thái độ tham gia của HS - Người điều khiển tổng hợp kết quả các hoạt động và mời GV gợi ý các hoạt động tiếp theo * Dặn dò: + Hoạt động sau: GIAO LƯU VỚI CỰU CHIẾN BINH + Chuẩn bị: Tìm hiểu về quá trình phát triển của vùng đất Lao Bảo; Câu hỏi về anh bộ đội cụ Hồ, về di tích lịch sử ở địa phương… + Tìm hiểu các bài hát, câu chuyện về quê hương… VI - TƯ LIỆU: *Một số tình huống tham khảo dùng cho Hoạt động 4: + Trong giờ ôn tập toán chuẩn bị thi HKI, bạn A không chú ý mà lại trêu bạn không cho bạn học. Trong tình huống này, bạn sẽ giải quyết ra sau? + Giả sử trong giờ thi, bạn B đã cho bạn nhìn bài để chép vì câu hỏi đó quá khó, liệu bạn có chép không? 10 11 . Ngaỡy soaỷn: 05 /12/ 2010 CHU IỉM THAẽNG 12: UNG NC NH NGUN Hot ng: HI VUI HC TP (1 tit) I - MUC TIU: Sau