Hướng dẫn: Vận dụng tính chất hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì chúng HS trình bày, các em song song với nhau.. GV cho HS trình bày khác chú ý theo dõi [r]
(1)Tuần: Tiết: 15 ÔN TẬP CHƯƠNG I (tt) Ngày Soạn: 09/10/2012 Ngày dạy : 17/10/2012 I Mục Tiêu: Kiến thức: Hệ thống hoá các kiến thức đường thẳng vuông góc và đường thẳng song song Kĩ năng: Sử dụng thành thạo dụng cụ để vẽ đường thẳng vuông góc và song song Thái độ: Rèn luyện cho HS ý thức ôn tập bài để làm kiểm tra đạt kết cao II Chuẩn Bị: - GV: SGK, thước thẳng, êke - HS: Ôn tập chu đáo, dụng cụ học tập III Phương pháp: Thuyết trình vấn đáp Thực hành giải toán, thảo luận nhóm IV Tiến Trình: Ổn định lớp:(1’) 7A2:………………………………………………………………………………………… 7A3:……………………………………………………………………………………… Kiểm tra bài cũ: (7’) - Thế nào là đường trung trực đoạn thẳng - Vẽ đường trung trực đoạn thẳng MN dài cm Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: (12’) GV cho HS đọc đề Vẽ c qua O và c//a thì ta tính góc nào? O = bao nhiêu độ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG Bài 57: Cho a//b HS đọc đề HS trả lời 380 O Qua O ta vẽ đường thẳng c//a Ta có: 380 O ( hai góc so le trong) Vì sao? Hãy chứng minh c//b Hai góc so le Vì a//b và c//a Nên c//b Vì a//b và c//a nên c//b c//b ta suy điều 132 1800 O Suy ra: gì? Hãy tính O2 180 1320 O 132 180 O (2) x chính là tổng hai góc nào? Hoạt động 2: (8’) GV cho HS thảo luận x = O1 O2 x = 380 + 480 = 860 HS thảo luận Hướng dẫn: Vận dụng tính chất hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì chúng HS trình bày, các em song song với GV cho HS trình bày khác chú ý theo dõi và nhận xét câu trả lời các bạn và sửa sai Hoạt động 3: (15’) 180 132 O O 480 HS thảo luận Vận dụng tính chất hai góc so le nhau, hai góc đối đỉnh nahu, hai góc đồng vị nhau, hai góc cùng phía bù Vậy: x = O1 O2 = 380 + 480 = 860 Bài 58: Ta có: a c và b c a//b x + 1150 = 1800 x = 1800 – 1150 x = 650 Bài 59: Cho d//d’//d” HS trình bày, các em GV cho HS trình bày khác chú ý theo dõi và nhận xét câu trả lời các bạn và sửa sai Ta có: 60 E (so le trong) G 110 (đồng vị) 70 G (kề bù với G2 ) 110 D (đối đỉnh) 60 A (đồng vị với B 70 (đồng vị với Củng Cố: - Xen vào lúc ôn tập Hướng dẫn nhà: (2’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải - Ôn tập chu đáo để tiết sau kiểm tra Rút kinh nghiệm tiết dạy: E 1) G ) (3) ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… (4)