- Họp cán sự lớp phân công nhiệm vụ và chuẩn bị Hội vui học tập theo các hình thức sau: Hái hoa dân chủ, tất cả học sinh trong lớp đều tham giamột cách tự do.. - Thi hiểu biết kiến thức[r]
(1)HOẠT ĐỘNG :GIAO LƯU TRANH VẼ CHỦ ĐỀ: THẦY CÔ GIÁO CỦA EM
1.1.Mục tiêu hoạt động :
- Khuyến khích khả sáng tác học sinh
- Hình thành bồi dưỡng cảm xúc học sinh việc thể kính trọng, biết ơn cơng lao to lớn thầy cô giáo, qua vẽ tranh
- Bồi dưỡng cho học sinh ỷêu trường yêu lớp
- Rèn kĩ tự nhận thức, kĩ trình bày , chia sẻ, hợp tác cho HS 1.2.Quy mô hoạt động :
- Tổ chức theo quy mô lớp, khối lớp toàn trường 1.3 tài liệu phương tiện ;
- Giá vẽ, giấy vẽ,
- Bút chì, bút màu, bút sáp loại màu vẽ, - Nếu khối cần: có mỉco, loa, ampli,… 1.4 Cách tiến hành:
- Chuẩn bị : - Bước :
- Trước tuần phổ biếmn cho học sinh nắm được: Nội dung chương trình giao lưu, yêu cầu tranh vẽ thể nội dung : Kính yêu thầy cô giáo, học tốt, rền luyện tốt, yêu trường , yêu lớp,…
- Chia sẻ khó khăn, giúp đỡ bạn – Hình thúc giao lưu cá nhân tập thể - Địa điểm tổ chức: sân trường ( thuận lơi )
- Thành lập BGK
- Bướ : Tiến hành vẽ tranh
- Các em học sinh chọn địa điểm vị trí để thể tranh vẽ - Người dẫn chương trình tun bố lí do, GT đại biểu
- Mời trưởng ban lên khai mạc, gt chủ đề ý nghĩa giao lưu - Các HS vẽ tranh
- Bước :
- BGK tiến hành chấm tranh theo tiêu chí đưa - Họp thốnh đưa kết
- Trong lúc BGK chấm tranh vẽ, tạo khơng khí cho em văn nghệ dẫn dắt người dẫn chương trình
-Bước 4: Cơng bố kết vàg trao giải
(2)HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP –
Chủ điểm tháng 11 :BIẾT ƠN THẦY CÔ GIÁO HOẠT ĐỘNG : TẶNG HOA CHÚC MỪNG THẦY, CÔ GIÁO
2.1.Mục tiêu hoạt động : -Hoạt động nhằm:
- GD kính trọng, biết ơn HS công lao to lớn thầy cô giáo - Bồi dưỡng tình cảm yêu trường, yêu lớp cho HS
- Rèn khả nămng tự nhận xét học sinh - Bồi dưỡng cho học sinh ỷêu trường yêu lớp
- Rèn kĩ tự nhận thức,xác định mục tiêu, bày tỏ, chia sẻ, hợp tác cho HS 2.2.Quy mô hoạt động :
- Tổ chức theo quy mô lớp 2.3 tài liệu phương tiện:
- Các viết chúc mừng thầy cô giáo
- Hoa , bánh kẹo để liên hoan chào mừng Ngày NGVN 20/11 2.4 Cách tiến hành
- Bước : Chuẩn bị
- GVCN cho em chuẩn bị số tiết mục văn nghệ - Chuẩn bị số hoa tươi để tặng thầy cô giáo
- Chuẩn bị phát biểu cho lớp, Dự kiến buổi lễ, khách mời,… - Phân công trang trí lớp
- Lọ hoa, khăn trải bàn,…
- Viết lời chúc mừng Ngày NGVN lên bảng lớp,… - Bước : Tiến buổi lễ
- Lớp học trang trí với hoa tươi băng rôn, hiệu : Chúc mừng Ngày nhà giáo Việt Nam
- bố trí buổi lễ , kê bàn ghếd lớp cho phù hợp
- Người dẫn chương trình tun bố lí do, gt đại biểu tham dự - Đại diện HS lên tặng hoa thầy cô giáo
- đại diện thầy cô phát biểu - Đại diện cha mẹ hs phát biểu
- Các tiết mục văn nghệ xen kẽ buổi lễ
(3)HOẠT ĐỘNG : HỘI VUI HỌC TẬP
2.1.Mục tiêu hoạt động : -Hoạt động nhằm:
- Góp phần củng cố kiến thức, kĩ môn học
- Hình thành phát triển vai trị chủ động, tích cực HS - Tạo khơng khí thi đua vui tươi, phấn khởi học tập - Rèn kĩ giao tiếp, định cho HS
2.2.Quy mô hoạt động :
- Tổ chức theo quy mô lớp.(hoặc khối lớp) 2.3 tài liệu phương tiện:
- Chuẩn bị hệ thống câu hỏi, tình huống, tập, trị chơi đáp án
- Các phương tiẹn phù họp với hình thức hoạt động sử dụng Hội vui học tập - Các tiết mục cho Hội vui học tập ( qs Ảnh 15&16) tài liệu
2.4 Cách tiến hành - Bước : Chuẩn bị
- GV chủ nhiệm thông báo với lớp nội dung, kế hoạch tổ chức Hội vui học tập - Họp cán lớp phân công nhiệm vụ chuẩn bị Hội vui học tập theo hình thức sau: Hái hoa dân chủ, tất học sinh lớp tham giamột cách tự
- Thi hiểu biết kiến thức theo hình thức rút thăm trả lời câu hỏi( GV chuẩn bị hệ thống câu hỏi )Yêu cầu học sinh lớp phải tham gia…
* Có thể tổ chức theo hình thức trị chơi rung chng vàng , luư ý học sinh bị loại cổ vũ cho bạn lại
- Yêu cầu câu hỏi cần nhẹ nhàng gần gũi với Hs - Bước 2: Tiến hành lớp học
- Tổ chức văn nghệ mở đầu chương trình - Ban giám khảo nêu thức thi
- Tổ chức xen kẽ tro chơi tạo khơng khí nhẹ nhàng vui tươi, hào hứng - Bước : Tổng kết hội thi
- ĐSánh giá , xếp loại, khen thưởng trao quà cho cá nhân đạt giải thi - Các đại biểu phát biểu ý kiến
(4)HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP –
Chủ điểm tháng 11 :BIẾT ƠN THẦY CÔ GIÁO HOẠT ĐỘNG : EM LÀM KẾ HOẠCH NHỎ
2.1.Mục tiêu hoạt động : -Hoạt động nhằm:
-GD ý thức tiết kiệm , thân thiện với môi trường
- Xây dựng tinh thần đồn kết, giúp đỡ vượt khó vươn lên học tập hoạt động
- Tạo khơng khí thi đua vui tươi, phấn khởi học tập - Rèn kĩ giao tiếp, định cho HS
2.2.Quy mô hoạt động :
- Tổ chức theo quy mô lớp.(hoặc khối lớp) 2.3 tài liệu phương tiện:
- Các hát chủ đề “ Thiếu nhi làm kế hoạch nhỏ “ 2.4 Cách tiến hành:
-Bước 1: Chuẩn bị
- Phối hợp với Ban huy liên Đội trường để tổ chức thi đua Em làm kế hoạch nhỏ - GV chủ nhiệm xây dựng kế hoạch
- Tuyên truyền, vận động
- Hình thức thực : ngày nhặt giấy vụn, chai lo nhựa sử dụng ,… - Bước 2: thực
- Trên sở nội dung thống nhất, tiểu ban ban lớp, cá nhân, đăng kí tiêu, thống kê kết chuẩn bị tổ chức lễ tổng kết phong trào thi đua
- Bước 3: Lễ tổng kết phong trào thi đua Em làm kế hoạch nhỏ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam
- Tổng kết làm theo hình thức ca múa - Báo cáo phong trào thi đua
(5)HOẠT ĐỘNG 1: NGHE KỂ VỀ CÁC ANH HÙNG DÂN TỘC
2.1.Mục tiêu hoạt động :
Giúp Hs biết tên , tuổi chiến công vẻ vang vị anh hùng dân tộc Tự hào, kính trọng biết ơn vị anh hùng dân tộc
Tích cực học tập , rèn luyện theo gương vị anh hùng dân tộc
1.2 Quy mơ hoạt động
Có thể tổ chức theo quy mô lớp 1.3 Tài liệu phương tiện
Các tư liệu, truyện kể anh hùng dân tộc ; Các câu hỏi , câu đố , trị chơi có liên quan ; Giấy A4 , bút , bảng nhóm
1.4.Các bước tiến hành Bước 1: chuẩn bị
*Đối với GV:
Hướng dẫn HS tự tìm hiểu anh hùng dân tộc qua : sách ,báo , người lớ
gia đình…
Chuẩn bị nội dung câu hỏi , hướng dẫn Hs thảo luận
Phân công HS chuẩn bị số tiết mục văn nghệ , trò chơi,…
*Đối với HS:
Tự sưu tầm câu chuyện anh hùng dân tộc theo hướng dẫn GV Chuẩn bị mốt số tiết mục văn nghệ, trò chơi
Bước 2: Kể chuyện
Mở đầu , Đội văn nghệ lớp biểu diễn tiết mục văn nghệ hướng vào chủ
đề
GV đưa mốt số câu hỏi gợi mở để hướng vào nội dung câu chuyện
sẽ kể
+ Những người gọi anh hùng dân tộc? (Anh hùng dân tộc là những người có cơng kiệt xuất đấu tranh cho trường tồn phát triển cùa dân tộc, nhân dân suy tôn lịch sử ghi nhận> Anh hùng dân tộc thường xuất hiển ở bước ngoặt lịch sử dân tộc ( thời đại ), trở thành biểu tượng niềm tự hào bất diệt của dân tộc).
(6)mưu trí dũng cảm anh hùng dân tộc công đấu tranh chống kẻ thù xâm lược, bảo đất nước
Sau câu chuyện kể GV đưa số câu hỏi , yêu cầu HS thảo luận như:
+ Người anh hùng dân tộc kể câu chuyện vừa ? + Những chiến công bật nhắc tới truyện ?
GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm hoạch nhóm
+ Kết thảo luận ghi bảng nhóm giấy A4
+ Sau thời gian quy địch ( từ – phút), GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung
+ GV kết luận
Bước : Tổng kết – Đánh giá
GV nhận xét ý thức , thái độ HS
Tuyên dương cá nhận , nhóm sưu tầm , kể chuyện hay , thảo luận tích
cực
(7)HOẠT ĐỘNG 2: EM HỌC TẬP TÁC PHONG ANH BỘ ĐỘI 2.1 Mục tiêu hoạt động
Hs rèn luyện tác phong nhanh nhẹn , dứt khoát , gọn gàng , ngăn nắp , kỉ luật anh đội
2.2 Quy mô hoạt động
Có thể tổ chức theo quy mơ lớp 2.3 Tài liệu phương tiện
Mũ đội, thắt lưng , giày thể thao; Ba lô , chăn ( bán trú )
2.4 Các tiến thành Bước : Chuẩn bị
Trước khoảng tuần , GV phổ biến kế hoạch hoạt động tới HS:
+ Chủ đề : Em học tập tác phong anh đội
+ Nội dung thi : tập hợp theo đội hình hàng dọc, hàng ngang , tư đứng nghiêm, tư nghỉ , quay phải , quay trái , quay đằng sau , , xếp ba lô , gấp chăn ,… theo tác phong nhanh nhẹn , dứt khoát , gọn gàng , ngăn nắp , kỉ luật anh đội Mỗi động tác làm hoàn hảo 10 điểm
+ Hình thức thi: Hai vịng
Vòng 1: Thi tổ chọn đội gồm HS để vào vòng Vòng 2: Thi đội đại diện cho tổ lớp
Bước 2: Thi vòng ( Nên tiến hành sân )
Mở đầu HS hát tập thể hát “ Chú đội” Hồng Hà
Ngường dẫn chương trình mời đội thi bước lên phía trước thực
hiện động tác theo hiểu lệnh GV ( Nghiêm, nghỉ , quay trái , quay phải , quay đằng sau , , gấp chăn , gập quần áo ) Ban giám khoải quan sát chấm điểm động tác đội
(8)trong hoạt động ngày
Cả lớp hát tập thể bào “ Cháu yêu đội” Hoàng Văn Yến