Đang tải... (xem toàn văn)
B: Ma trận đề: Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng cộng Số hữu tỉ, số thực và các phép tính Hàm số.. Đại lượng tỉ lệ thuận Góc tạo bởi hai đường thẳng song song Tam giác bằng nhau [r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học 2012 − 2013 MÔN TOÁN A: Mục tiêu: Kiểm tra, đánh giá lực nhận biết, tiếp thu kiến thức và lực vận dụng kiến thức đã học qua bài làm Rèn luyện kĩ tính toán chính xác, phân tích, lập luận và chứng minh B: Ma trận đề: Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng cộng Số hữu tỉ, số thực và các phép tính Hàm số C1a C1c 0.5 C1b 0.5 C2c 1.0 Đại lượng tỉ lệ thuận Góc tạo hai đường thẳng song song Tam giác C5c C5c 1.5 Tổng cộng 1.0 2.0 2.5 C2ab 2.5 C1d 0.5 C3 1.0 C4ab 1.0 C5b 0.5 13 5.5 3.5 1.5 1.0 1.0 3.0 10 (2) KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn Toán Thời gian: 90’ ( không kể thời gian chép đề) Câu 1: (2đ) a/ Tìm bậc hai 49 x b/ Tìm x, tỉ lệ thức: =10 c/ Tìm x biết |x| - 0.25 =1.75 d/ Cho hàm số y = f(x) = 2x – Tính f ( ) ; f (− 12 ) Câu 2: Thực các phép tính (3đ) a/ – (− 12 ) ❑2 + 11 b/ : - c/ Chứng minh 106 – 57 chia hết cho 59 Câu 3: Chia180.000 đồng thành ba phần tỉ lệ thuận với các số ; ; (1đ) Câu 4: cho hình vẽ biết a // b và góc B1 hai lần góc B2 a/ Tính các góc B1 và B2 b/ Tính góc A1 a A B Câu 5: Cho tam giác nhọn ABC, trên tia đối tia AB lấy điểm D cho AD = AB ; trên tia đối tia AC lấy điểm E cho AE = AC (2đ) a/ Chứng minh Δ ABC = Δ ADE b/ Chứng minh BC // DE c/ Trên đoạn BC lấy điểm M, trên đoạn DE lấy điểm N cho MB = ND Chứng minh điểm M, A, N thẳng hàng (3) C: Đáp án: Câu a/ Căn bậc hai 49 là ±7 (0.5đ) b/ x = (0.5đ) c/ x = x = -2 (0.5đ) d/ f ( ) = ; f − ( ) = -2 (0.5đ) Câu 2: a/ Kết (1đ) b/ Biến đổi 106 – 57 = 56( 26 – ) = 56 59 ⋮ 59 a b c Câu 3: Gọi phần chia là a, b, c, suy = = (1đ) (0.5đ) Giải tính a, b, c (0.5đ) Câu 4: Tính đuợc góc B1 120 , góc B2 600 (0.5đ) Tính góc A1 60 ( có giải thích) (0.5đ) Câu 5: Hình vẽ đúng (0.5đ) a/ Chứng minh Δ ABC = Δ ADE (c- g –c) (1đ) b/ Nêu góc E góc C góc B góc D suy BC// DE (1đ) c/ Chứng minh Δ ABM = Δ AND; suy góc MAB góc NAD mà B, A, D thẳng hàng,suy M, A, N thẳng hàng (1đ) (4)