Ở phần thi này nhiệm vụ của các đội là phân công người tưới nước cho ẩm và sau đó sẽ gieo hạt vào các chậu đất mà các đội vừa chuẩn bị xong. Các đội sẽ thi nhau xem đội nào khéo léo [r]
(1)Khám phá khoa học Đề tài: Bé tìm hiểu đất
Lứa tuổi : Mẫu giáo bé I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1 Kiến thức
- Trẻ biết Đất để trồng để - Biết số lợi ích tác hại đất - Trẻ biết tên trò chơi, cách chơi, luật chơi - Trẻ biết tên số loại đất: Đất cát, đất sét, 2 Kĩ năng
- Phát triển khả quan sát, phán đốn, suy luận. - Phát triển ngơn ngữ cho trẻ: Trả lời to, rõ ràng, đủ câu
- Trẻ chơi thành thạo cà chơi cách chơi luật chơi trò chơi 3 Giáo dục
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động học - Trẻ biết giữ gìn bảo vệ đất.
II CHUẨN BỊ * Đồ dùng cô:
- Power point trình chiếu số hình ảnh sản phẩm đất sét - Video sản phẩm gốm sứ…
- Đất sét, đất cát…khăn lau tay, nước để tưới đất, để rửa tay - Máy vi tính
- Hai bảng cao, nhạc khơng lời - Các câu hỏi trắc nghiệm * Đồ dùng trẻ
(2)II CÁCH TIẾN HÀNH
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1 Ổn định tổ chức
Cô Thảo giới thiệu khách, giới thiệu người dẫn chương trình “ Nhà nơng đua tài ”, giới thiệu phần chơi
Phần 1: Hiểu biết Phần 2: Chung sức
Phần 3: Nhà nông đua tài
Cô xin chào tất Cô vinh dự đồng hành với chương trình tìm kiếm “ Nhà nơng đua tài” Không để chờ lâu
Ngay sau cô mời đến với phần thi thứ phần thi : Hiểu biết
Cho trẻ xem video hình ảnh bác nơng dân làm đất gieo hạt, cối phát triển nhờ đất…
Ah bạn giỏi cho biết bác nông dân gieo hạt vào đâu?
Đúng Các bác nông dân thường gieo hạt xuống đất nhờ chăm sóc người thiên nhiên nên cối đâm trồi nảy lộc Và hôm cô cháu khám phá đất
- Các nhìn xem chậu có ? - Đất có đặc điểm gì? + Đất có màu ?
+ Các dùng tay sờ vào đất cảm nhận xem ? (tơi xốp, khô, cứng…)
Và nắm lại xem điều xảy ! ( Không nắm được, đất rời ra, không dính vào nhau…)
- Bây xem có điều xảy tưới nước vào đất ( Cô làm ướt đất – cô nhanh tay tưới ướt đất cô trẻ.) => cho trẻ sờ thử (chỉ dùng ngón tay ấn thử vào lau tay vào khăn nhận xét đất lúc
Trẻ chào
Trẻ nghe hưởng ứng
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời 3 trẻ trả lời
Trẻ trả lời
(3)như nào? ( Ẩm ,ướt, nhão, mềm….)
- Cô nắm thử đất cho trẻ xem nhận xét => đất dính vào với nên nắm thành cục đất ( cho trẻ sờ thử vào đất dung ngón tay ấn thử vào
Cô chốt: Các đất Khi đất khơ cứng, rời cịn tưới ướt mềm, dính vào Đất dùng để gieo hạt , trồng cây, trồng rau… Vậy muốn gieo hạt, trồng phải để khơ đất hay làm ẩm, ướt đất?
Đúng muốn hạt nảy mầm, phát triển phải tưới nước hàng ngày để giữ cho đất ẩm phát triển - Mở rộng: Ngoài loại đất để trồng cịn có loại đất nữa? ( Cho trẻ xem số loại đất khác nói nhiều lợi ích đất sét chút) * Củng cố: Vừa cô thấy trải qua phần thi thứ xuất sắc bước tiếp vào phần thi thứ phần thi “ Chung sức”
Trò chơi : Chung sức( Trị chơi nên chuẩn bị cho đội đội khay đựng đất đặt bàn và đội chậu to đựng đất đặt phía dưới, đồ dung để xúc , xô nhỏ)
- Cách chơi: Cô chia lớp thành đội chơi: Đội xanh – đỏ… ( tùy cô đặt tên) Nhiệm vụ đội xúc đất từ chậu to đổ vào chậu ( hộp ) nhỏ Bạn lên lấy hộp xúc đất sau đổ vào hộp to chạy bạn thếp theo lại chạy lên hết thời gian Đội xúc đổ đất khéo léo, không vãi ngoại đổ nhiều hộp đội chiến thắng Thời gian chơi nhạc
- Luật chơi sau: Mỗi lần lên chơi bạn đổ đất lần Khi bạn đổ xong chạy bạn
hướng dẫn cô.
Trẻ trả lời 2 trẻ trả lời
Trả lời theo hiểu biết,suy luận
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe cô hướng dẫn
( đội chơi lúc) => Chỗ vừa nói vừa làm mẫu nhanh cho trẻ xem
(4)tiếp theo chạy lên - Cô nhận xét trẻ chơi
* Trị chơi 2: Nhà nơng đua tài ( Chuẩn bị cho mỗi đội dụng cụ để tưới nước hạt để gieo)
Ở phần thi nhiệm vụ đội phân cơng người tưới nước cho ẩm sau gieo hạt vào chậu đất mà đội vừa chuẩn bị xong
Các đội thi xem đội khéo léo tưới vừa đủ nước gieo hạt khéo léo khơng bị vãi ngồi đội chiến thắng (Nếu tưới nhiều nước q làm sao? Cịn tưới nước q đất nào?)
=> Nhận xét kết chơi 3 Kết thúc:
Cô cho trẻ vừa vừa hát “ anh nông dân rau”