GA sang t1926

Hoạt động 1: Phân tích tranh BT2 + Yêu cầu cặp học sinh thảo luận để ph©n tÝch c¸c tranh trong bµi tËp 2... + Gi¸o viªn kÕt luËn: C¸c b¹n trong tranh cïng häc cïng ch¬i víi nhau rÊt vui.[r]

TuÇn 19 Ngµy so¹n: 17/1/2010 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 19 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1+2 TiÕng viÖt Bµi 78: uc, c I.Môc tiªu: - Đọc đúng đợc các vần, từ : uc, c, cần trục, lực sĩ - Đọc đúng các từ, câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ai thức dậy sớm nhất? II §å dïng d¹y häc: - Bé häc vÇn, tranh minh ho¹ bµi häc III Hoạt động dạy và học: ổn định lớp: KiÓm tra bµi cò: - §äc SGK, viÕt b¶ng con: mµu s¾c, giÊc ngñ - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: TiÕt Hoạt động GV Hoạt động HS * Giíi thiÖu bµi: * D¹y vÇn uc: - Giíi thiÖu vÇn uc viÕt in, viÕt thêng - HS đọc cá nhân, lớp - Ph©n tÝch vÇn uc? - Cµi vÇn uc? - §¸nh vÇn c¸ nh©n, líp - Cã vÇn uc muèn cã tiÕng trôc ta cµi thªm g×? - Cµi tiÕng trôc? Ph©n tÝch tiÕng trôc? - §¸nh vÇn c¸ nh©n, líp - HS đọc cá nhân lớp - Quan s¸t tranh, giíi thiÖu, ghi tõ : cÇn trôc - HS đọc - §äc phÇn b¶ng võa häc * D¹y vÇn c (t¬ng tù vÇn uc) - So s¸nh vÇn c víi vÇn uc? - §äc l¹i bµi trªn b¶ng ? * §äc tõ øng dông: - GV ghi b¶ng tõ øng dông - HS đọc nối tiếp - Giảng từ, đọc mẫu - HS đọc cá nhân đồng - Lªn g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn võa häc? * ViÕt b¶ng - HS quan s¸t - GV híng dÉn häc sinh viÕt tõng vÇn - HS t« khan - GV nhËn xÐt - HS viÕt b¶ng Cñng cè: -Thi t×m tiÕng, tõ cã vÇn võa häc? - NhËn xÐt giê tuyªn d¬ng HS, tæ häc tèt TiÕt * Luyện đọc: Luyện đọc bài tiết - GVgọi HS đọc theo que - ChØnh söa ph¸t ©m Luyện đọc câu ứng dụng - HS c¸ nh©n - Líp nhËn xÐt - Tranh vÏ g×? - GV ghi bảng, hớng dẫn đọc mẫu - HS đọc câu ứng dụng - Nhận xét đánh giá - HS đọc cá nhân, tổ, lớp - T×m tiÕng cã vÇn võa häc c©u øng dông? Luyện đọc SGK - GV đọc mẫu, hớng dẫn HS đọc - HS đọc thầm - HS đọc cá nhân, tổ, lớp - Nêu chủ đề luyện nói - VÏ gµ, tr©u, chim vµ mäi ngêi ®ang ®i lµm - Theo em thøc dËy sím nhÊt? - Con gµ - Con chim ®ang lµm g×? Con gµ ®ang lµm - Con gµ g¸i, chim hãt, … g×? ¤ng mÆt trêi nh thÕ nµo? - HS tr¶ lêi - Em thÝch buæi s¸ng sím kh«ng? T¹i sao? - ë nhµ em lµ ngêi dËy sím nhÊt? - Em dËy lóc mÊy giê? - C¸c cÆp tr×nh bµy, nhËn xÐt bæ sung - GV nhËn xÐt kÕt luËn * LuyÖn viÕt vë: - GV viÕt mÉu, híng dÉn viÕt tõng dßng - Nhắc t ngồi cầm bút, để vở… - HS viÕt bµi - GV quan s¸t gióp HS yÕu - Thu chÊm nhËn xÐt mét sè bµi Cñng cè: -Võa häc vÇn míi nµo? - Häc vÇn uc,c - HS cµi vÇn - Thi cµi tiÕng, tõ cã vÇn uc, c DÆn dß - NhËn xÐt giê Tuyªn d¬ng HS - Xem tríc bµi 79 * LuyÖn nãi: Ai thøc dËy sím nhÊt? +Th¶o luËn cÆp phót: - Tranh vÏ g×? TiÕt To¸n mêi ba, mêi bèn, mêi l¨m I.Môc tiªu: Gióp HS: - Nhận biết số 13 gồm chục và đơn vị, số14 gồm chục và đơn vị, 15 gồm chục đơn vị - Biết đọc, viết các số đó Bớc đầu nhận biết số có hai chữ số II.§å dïng d¹y häc: - Bó chục que tính và que tính rời, đồ dùng Toán III.Các hoạt động dạy- học: ổn định: Bµi cò: - Làm bảng bảng lớp: 11 = chục đơn vị 12 = chục đơn vị - NhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi Hoạt động GV * GV giíi thiÖu bµi vµ ghi bµi * Giíi thiÖu sè 13: - Cho HS lÊy bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi: TÊt c¶ cã bao nhiªu que tÝnh? - GV: 10 que tÝnh thªm que tÝnh lµ 13 que tÝnh - Ghi và hớng dẫn đọc: 13 - Số 13 gồm chục và đơn vÞ? - GV ghi vào cột chục và cột đơn vị - Híng dÉn HS ghi sè 13 - Sè 13 gåm mÊy ch÷ sè?§ã lµ ch÷ sè nµo? *Giíi thiÖu sè 14, 15 (t¬ng tù sè 13): * Thùc hµnh: Bµi 1(103): ViÕt sè - Nªu yªu cÇu BT? - NhËn xÐt ch÷a miÖng BT Bµi 2(104): §iÒn sè thÝch hîp - Nªu yªu cÇu BT - Ch÷a BT 13 gåm mÊy chôc mÊy đơn vị? Bµi 3(104): Nèi tranh víi sè thÝch hîp - Nªu yªu cÇu BT - Ch÷a BT theo cÆp Bµi 4(104): §iÒn sè vµo díi mçi v¹ch cña tia sè - Nªu yªu cÇu BT - Ch÷a BT §äc c¸c sè trªn tia sè Sè 15 lín h¬n sè nµo? Hoạt động HS - 13 que tÝnh - HS đọc nối tiếp Chôc §¬n vÞ ViÕt sè 13 14 15 - HS lµm SGK §äc sè mêi ba mêi bèn mêi l¨m - HS lµm SGK - 10,11,12,13,14,15 - HS lµm SGK - HS lµm SGK, lªn b¶ng - HS ®iÒn - 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15 Cñng cè: - Mời ba gồm chục đơn vị? - Mời bốn gồm chục đơn vị? DÆn dß - Nhận xét học Về xem lại bài tập đã làm _ TiÕt 4: Đạo đức LÔ phÐp v©ng lêi thÇy c« gi¸o (T1) A- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: HS hiÓu - HS cÇn lÔ phÐp, v©ng lêi thÇy c« gi¸o v× thÇy c« gi¸o lµ nh÷ng ngêi cã c«ng d¹y dç c¸c em nªn ngêi, rÊt yªu th¬ng c¸c em - §Ó tá lÔ phÐp v©ng lêi thÇy c« gi¸o c¸c em cÇn chµo hái thÇy c« gÆp gì hay chia tay, nãi n¨ng nhÑ nhµng, dïng tay trao nhËn vËt g× tõ thÇy c« 2- KÜ n¨ng: - HS cã hµnh vi lÔ phÐp, v©ng lêi thÇy, c« gi¸o häc tËp rÌn luyÖn vµ sinh ho¹t hµng ngµy 3- Gi¸o dôc: - GD c¸c em cã t×nh c¶m yªu quý kÝnh träng thÇy c« B- Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn : - Vở bài tập đạo đức 1: - số đồ vật phục vụ cho diễn tiểu phẩm C- Các hoạt động dạy- học Hoạt động GV I- KiÓm tra bµi cò: - §Ó gi÷ trËt tù trêng häc c¸c em cÇn thùc hiÖn nh÷ng g×? - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm II- D¹y – häc bµi míi 1- Hoạt động 1: Phân tích tiểu phẩm - HD HS theo dâi c¸c b¹n diÔn tiÓu phÈm vµ cho biÕt nh©n vËt tiÓu phÈm c sö víi c« gi¸o nh thÕ nµo.? - HD HS ph©n tÝch tiÓu phÈm - C« gi¸o vµ b¹n HS gÆp ë ®©u: - Bạn đã chào và mời cô vào nhà nh nào? - Khi vào nhà bạn đã làm gì? - V× c« gi¸o l¹i khen b¹n ngoan lÔ phÐp - C¸c em cÇn häc tËp ®iÒu g× ë b¹n? GVKL: Khi cô giáo đến nhà chơi bạn chào và mêi c« vµo nhµ …lêi nãi cña b¹n thËt nhÑ nhµng thái độ vui vẻ, biết nói “ tha “ ‘”ạ” biết cảm ơn ….nh thÕ b¹n tá lÔ phÐp víi c« gi¸o Hoạt động HS - vµi em nªu 1số HS đọc tiểu phẩm cô giáo đến thăm nhà bạn HS em chạy đón c« vµ chµo c« gi¸o c¶m ¬n em - vµi em tr¶ lêi 2- Hoạt động 2: Trò chơi sắm vai (bt1) - HD c¸c cÆp HS t×m hiÓu c¸c t×nh huèng ë bµi tËp nªu c¸ch øng xö vµ ph©n vai cho GVKL: Khi gặp thầy cô giáo trên đờng các em cần dừng lại, bỏ mũ nón đứng thằng ngời và nói ( em chµo thÇy, c« ¹) ®a nhËn vËt g× tõ tay thÇy c« gi¸o cÇn dïng tay vµ noÝ ( tha thÇy, c« ®©y ¹) 3- Hoạt động 3: Th¶o luËn líp vÒ v©ng lêi thÇy c« gi¸o: - GV lÇn lît c©u hái cho HS th¶o luËn - ThÇy c« giao th¬ng yªu cÇu d¹y b¶o c¸c em ®iÒu g× ? - Những lời yêu câù khuyên bảo thầy cô đã gióp Ých g× cho HS - VËy thÇy c« gi¸o d¹y b¶o th× c¸c em cÇn thùc hiÖn nh thÕ nµo? - GVKL: H»ng ngµy c¸c thÇy c« gi¸o ch¨m lo d¹y dç, gi¸o dôo c¸c em, gióp c¸c em trë thµnh ngoan, trß giái - Các em thực tốt điều đó là biết v©ng lêi thÇy c« cã nh vËy HS míi chãng tiÕn bé đợc với yêu cầu thích 4- Cñng cè – dÆn dß: - Đối với thầy cô giáo, ngời đã có công dạy dỗ các em, các em phải có thái độ nh nào? - §Ó tá lÔ phÐp víi thÇy c« em cÇn chµo hái nh thÕ nµo? + GV nhËn xÐt chung giê häc vµ giao bµi - Tõng cÆp HS chuÈn bÞ - C¶ líp theo dâi NX - HS chó ý nghe - HS tr¶ lêi theo tõng c©u hái bæ xung ý kiÕn tranh luËn víi - HS nghe vµ ghi nhí - vµi em nh¾c l¹i Ngµy so¹n : 18/1/2020 Ngµy gi¶ng: Thø t ngµy 20 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1+2 TiÕng viÖt Bµi 79: «c, u«c I.Môc tiªu: - Đọc đúng đợc các vần, từ : ôc, uôc, thợ mộc, đuốc - Đọc đúng các từ, câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Tiêm chủng, uống thuốc II §å dïng d¹y häc: - Bé häc vÇn, tranh minh ho¹ bµi häc III Hoạt động dạy và học: ổn định lớp: KiÓm tra bµi cò: - §äc SGK, viÕt b¶ng con: m¸y xóc, nãng nùc - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: TiÕt Hoạt động GV Hoạt động HS * Giíi thiÖu bµi: * D¹y vÇn «c: - Giíi thiÖu vÇn «c viÕt in, viÕt thêng - HS đọc cá nhân, lớp - Ph©n tÝch vÇn «c? - Cµi vÇn «c? - §¸nh vÇn c¸ nh©n, líp - Cã vÇn «c muèn cã tiÕng méc ta cµi thªm g×? - §¸nh vÇn c¸ nh©n, líp - Cµi tiÕng méc? Ph©n tÝch tiÕng méc? - HS đọc cá nhân lớp - Quan s¸t tranh, giíi thiÖu, ghi tõ : thî méc - HS đọc - §äc phÇn b¶ng võa häc * D¹y vÇn u«c (t¬ng tù vÇn «c) - So s¸nh vÇn u«c víi vÇn «c? - §äc l¹i bµi trªn b¶ng ? * §äc tõ øng dông: - HS đọc nối tiếp - GV ghi b¶ng tõ øng dông - HS đọc cá nhân Đồng - Giảng từ, đọc mẫu - Lªn g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn võa häc? * ViÕt b¶ng - HS quan s¸t - GV híng dÉn häc viÕt tõng vÇn - HS t« khan - GV nhËn xÐt - HS viÕt b¶ng Cñng cè: -Thi t×m tiÕng, tõ cã vÇn võa häc? - NhËn xÐt giê tuyªn d¬ng HS, tæ häc tèt TiÕt * Giíi thiÖu bµi * Luyện đọc: Luyện đọc bài tiết - GVgọi HS đọc theo que - ChØnh söa ph¸t ©m Luyện đọc câu ứng dụng - Tranh vÏ g×? - HS c¸ nh©n - Líp nhËn xÐt - HS đọc câu ứng dụng - GV ghi bảng, hớng dẫn đọc mẫu - HS đọc cá nhân, tổ, lớp - Nhận xét đánh giá - T×m tiÕng cã vÇn võa häc c©u øng dông? Luyện đọc SGK - GV đọc mẫu, hớng dẫn HS đọc - HS đọc thầm * LuyÖn nãi: Tiªm chñng, uèng thuèc +Th¶o luËn cÆp phót: - Tranh vÏ g×? - C¸c b¹n nhá ®ang lµm g×? - Thái độ bạn nh nào? - Chúng mình đợc tiêm chủng và uống thuốc phßng bÖnh g×? -V× ph¶i tiªm chñng vµ uèng thuèc? - Trờng em đã tổ chức tiêm chủng cha? - GV nhËn xÐt kÕt luËn * LuyÖn viÕt vë: - GV viÕt mÉu, híng dÉn viÕt tõng dßng - Nhắc t ngồi cầm bút, để vở… - GV quan s¸t gióp HS yÕu - Thu chÊm nhËn xÐt mét sè bµi Cñng cè: -Võa häc vÇn míi nµo? - Thi cµi tiÕng, tõ cã vÇn «c, u«c DÆn dß - NhËn xÐt giê Tuyªn d¬ng HS - Xem tríc bµi 80 - HS đọc cá nhân, tổ, lớp - Nêu chủ đề luyện nói - B¹n nhá ®ang uèng thuèc - HS tr¶ lêi - C¸c cÆp tr×nh bµy, nhËn xÐt bæ sung - HS viÕt bµi - Häc vÇn «c, u«c - HS cµi _ TiÕt To¸n ( TiÕt 74) mêi s¸u, mêi b¶y, mêi t¸m, mêi chÝn I.Môc tiªu: Gióp HS: - Nhận biết số 16 gồm chục và đơn vị, số17 gồm chục và đơn vị, 18 gồm chục đơn vị, số 19 gồm chục và đơn vị - Biết đọc, viết các số đó Bớc đầu nhận biết số có hai chữ số II.§å dïng d¹y häc: - Bó chục que tính và que tính rời, đồ dùng Toán III.Các hoạt động dạy- học: ổn định: Bµi cò: - Làm bảng bảng lớp: 13 = chục đơn vị 15 = chục đơn vị - NhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: Hoạt động GV * GV giíi thiÖu bµi vµ ghi bµi Hoạt động HS * Giíi thiÖu sè 16: - Cho HS lÊy bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi: TÊt c¶ cã bao nhiªu que tÝnh? - GV: 10 que tÝnh thªm que tÝnh lµ 16 que tÝnh - Ghi và hớng dẫn đọc: 16 - Số 16 gồm chục và đơn vÞ? - GV ghi vào cột chục và cột đơn vÞ - Híng dÉn HS ghi sè 16 - Sè 16 gåm mÊy ch÷ sè?§ã lµ ch÷ sè nµo? *Giíi thiÖu sè 17, 18, 19 (t¬ng tù sè 16): - Nªu cÊu t¹o sè 17? 18? 19? * Thùc hµnh: Bµi 1(105): ViÕt sè - Nªu yªu cÇu BT? - NhËn xÐt ch÷a miÖng BT Bµi 2(106): §iÒn sè thÝch hîp - Nªu yªu cÇu BT - Ch÷a BT 13 gåm mÊy chôc mÊy đơn vị? Bµi 3(106): Nèi tranh víi sè thÝch hîp - Nªu yªu cÇu BT Bµi 4(106) §iÒn sè vµo díi mçi v¹ch cña tia sè - GV híng dÉn HS ®iÒn - 13 que tÝnh - HS đọc nối tiếp Chôc §¬n vÞ ViÕt sè 16 17 18 19 - HS lµm SGK - HS lµm SGK - 11,12,13,14,15,16,17,18,19 - HS lµm SGK - HS lµm SGK, lªn b¶ng - 10,11,12,13,14,15,16,17,19 - Ch÷a BT theo cÆp Bµi 4(106): §iÒn sè vµo díi mçi v¹ch cña tia sè Cñng cè: - Số 16 gồm chục đơn vị? DÆn dß - NhËn xÐt giê häc Về xem lại bài tập đã làm TiÕt 4: I- Môc tiªu: §äc sè mêi s¸u mêi b¶y mêi t¸m mêi chÝn ThÓ dôc: Bµi thÓ dôc - trß ch¬i 1- KiÕn thøc: ¤n trß ch¬i “ nh¶y « tiÕp søc” - Làm quen với hai động tác vơn thở và tay bài thể dục 2- KÜ n¨ng: - Biết tham gia vào chơi mức chủ động - Biết thực động tác mức đúng 3- Gi¸o dôc: N¨ng tËp thÓ dôc buæi s¸ng II- §Þa ®iÓm vµ ph¬ng tiÖn: - Trªn s©n trêng, dän VS n¬i tËp - GV chuÈn bÞ cßi, kÎ « chuÈn bÞ cho trß ch¬i III- Các hoạt động bản: PhÇn néi dung A- PhÇn më ®Çu: 1- NhËn líp : - KT c¬ së vËt chÊt - §iÓm danh - Phæ biÕn môc tiªu bµi häc 2- Khởi động: - Ch¹y nhÑ nhµng - §i thêng theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u - ¤n trß ch¬i Chim bay cß bay, B PhÇn c¬ ban: Học động tác vơn thở - GV tên động tác giải thích làm mẫu - NhÞp tay ®a lªn cao chÕch ch÷ V, lßng bµn tay híng vµo nhau, ch©n tr¸i bíc sang ngang réng b»ng vai, mÆt ngöa m¾t nh×n lªn cao - NhÞp §a tay theo chiÒu ngîc l¹i víi nhịp sau đó tay vắt chéo trớc bụng - NhÞp Nh nhÞp - NhÞp VÒ TTCB 2- Học động tác tay: - GV nêu tên động tác, làm mẫu giảng giải - NhÞp Bíc ch©n tr¸i sang ngang r«ng vai, đồng thời vỗ bàn tay vào - NhÞp §a ch©n dang ngang, bµn tay ngöa - NhÞp Nh nhÞp TG 4-5’ Ph¬ng ph¸p x x x x x x §HNL 3-5m x GV 3050m - Thµnh mét hµng däc lÇn 2225’ - HS tập đồng loạt sau GV đã lµm mÉu x x x x x x x GV §HTL - Chia tæ tËp luyÖn ( tæ trëng ®iÒu khiÓn) - GV theo dâi söa sai - NhÞp 4.VÒ TTCB - HS tập đồng loạt - Chia tæ tËp luyÖn( tæ trëng ®iÒu khiÓn) - GV theo dâi söa sai 3- Trß ch¬i: Nh¶y « tiÕp søc - GV nªu tªn trß ch¬i - Cho HS nh¾c l¹i c¸ch ch¬i * KiÓm tra thÓ lùc HS - Khởi động chung KT đánh giá thể lực HS - KiÓm tra : em - ND: Ch¹y 30 m - Nam: Tèt < 6,50 N÷: Tèt , 7,50 §¹t < 7,50 §¹t : 8,50 - Th¶ láng håi phôc C- PhÇn kÕt thóc: + Håi tÜnh: §i theo nhÞp vµ h¸t - Hôm chúng ta học động tác gì ? LÇn 1: HS chia thö LÇn 2: HS ch¬i chÝnh thøc - Đi đến hàng dọc x x GV x x x x §HXL - NhËn xÐt giê häc giao bµi vÒ nhµ _ TuÇn 20 Ngµy so¹n: 24/1/2010 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 26 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1+2.TiÕng viÖt Bµi 82: ich - ªch I.Môc tiªu: - Đọc đúng đợc các vần, từ : ích, êch, tờ lịch, ếch - Đọc đúng các từ, câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chúng em du lịch II §å dïng d¹y häc: - Bé häc vÇn, tranh minh ho¹ bµi häc III Hoạt động dạy và học: ổn định lớp: KiÓm tra bµi cò: - §äc SGK, viÕt b¶ng con: viªn g¹ch, kªnh r¹ch - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: Hoạt động GV * Giíi thiÖu bµi: * D¹y vÇn ich: - Giíi thiÖu vÇn ich viÕt in, viÕt thêng - Ph©n tÝch vÇn ich? - Cµi vÇn ich? - Cã vÇn ich muèn cã tiÕng lÞch ta cµi thªm g×? - Cµi tiÕng lÞch ? Ph©n tÝch tiÕng lÞch ? - Quan s¸t tranh, giíi thiÖu, ghi tõ : tê lÞch - §äc phÇn b¶ng võa häc * D¹y vÇn ªch (t¬ng tù vÇn ich) - So s¸nh vÇn ªch víi vÇn ich? - §äc l¹i bµi trªn b¶ng * §äc tõ øng dông: - GV ghi b¶ng tõ øng dông - Giảng từ, đọc mẫu - Lªn g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn võa häc? * ViÕt b¶ng - GV lÇn lît híng dÉn häc sinh viÕt - GV nhËn xÐt Cñng cè: -Thi t×m tiÕng, tõ cã vÇn võa häc? - NhËn xÐt giê tuyªn d¬ng HS, tæ häc tèt Hoạt động HS - HS đọc cá nhân, lớp - §¸nh vÇn c¸ nh©n, líp - §¸nh vÇn c¸ nh©n, líp - HS đọc cá nhân lớp - HS đọc - HS đọc nối tiếp - HS đọc cá nhân, lớp - HS lªn g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn võa häc - HS quan s¸t - HS t« khan - HS viÕt b¶ng TiÕt * Giíi thiÖu bµi * Luyện đọc: Luyện đọc bài tiết - GVgọi HS đọc theo que - ChØnh söa ph¸t ©m Luyện đọc câu ứng dụng - Tranh vÏ g×? - GV ghi bảng, hớng dẫn đọc mẫu - Nhận xét đánh giá - HS c¸ nh©n - Líp nhËn xÐt - HS đọc câu ứng dụng - HS đọc cá nhân, tổ, lớp - T×m tiÕng cã vÇn võa häc c©u øng dông? Luyện đọc SGK - GV đọc mẫu, hớng dẫn HS đọc * LuyÖn nãi: Chóng em ®i du lÞch +Th¶o luËn cÆp phót: - Tranh c¸c b¹n ®ang lµm g×? - Em đã đợc du lịch cha? - Em ®i víi ai, ®i nh÷ng chç nµo? - Khi ®i du lÞch thêng mang theo nh÷ng g×? - GV nhËn xÐt kÕt luËn * LuyÖn viÕt vë: - GV viÕt mÉu, híng dÉn viÕt tõng dßng - Nhắc t ngồi cầm bút, để vở… - GV quan s¸t gióp HS yÕu - Thu chÊm nhËn xÐt mét sè bµi Cñng cè: -Võa häc vÇn míi nµo? - Thi cµi tiÕng, tõ cã vÇn ich, ªch 5.DÆn dß - NhËn xÐt giê Tuyªn d¬ng HS - Xem tríc bµi 83 - HS đọc thầm - HS đọc cá nhân, tổ, lớp - Nêu chủ đề luyện nói - C¸c b¹n ®ang ®i du lÞch - HS tr¶ lêi - C¸c cÆp tr×nh bµy, nhËn xÐt bæ sung - HS viÕt bµi _ TiÕt To¸n ( tiÕt 77): LuyÖn tËp I.Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng vµ tÝnh theo cét däc, tÝnh nhÈm d¹ng 14 + II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng nhãm III.Các hoạt động dạy- học: ổn định: Bµi cò: - Lµm b¶ng b¶ng líp: 15 +3 = 16 + = 11 + = - NhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi * Bµi tËp: Bµi 1(109): §Æt tÝnh råi tÝnh: - Nêu yêu cầu, nêu cách đặt tính và tính ? - Ch÷a miÖng BT Muèn céng theo cét däc ta lµm thÕ nµo? Bµi 2(109): TÝnh nhÈm: - Nªu yªu cÇu BT ? - NhËn xÐt, nªu c¸ch tÝnh nhÈm? Bµi 3(109): TÝnh: - Nªu yªu cÇu BT ? - Ch÷a BT Nªu c¸ch thùc hiÖn? Bµi (109): Nèi (theo mÉu): - Nªu yªu cÇu BT ? - ChÊm ch÷a BT - HS lµm bµi vµo SGK HS lªn b¶ng - Ta viÕt c¸c sè th¼ng cét vµ thùc hiÖn tõ ph¶i sang tr¸i - HS ®iÒn SGK 15 + = 16 10 + = 12 18 + = 19 12 + = 12 - HS lµm SGK 10 + + = 14 14+2 + = 17 16+ 1+ = 19 15 + +1=19 - HS lµm SGK, lµm b¶ng nhãm Cñng cè : - Nªu néi dung bµi võa häc? 5.Dặn dò - Nhận xét học Về xem lại bài tập đã làm TiÕt 4: Đạo đức: LÔ phÐp v©ng lêi thÇy c« gi¸o (T2) I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: HS hiÓu thÇy c« lµ ngêi kh«ng qu¶n khã nhäc ch¨m sãc, d¹y dç c¸c em V× vËy c¸c em cÇn lÔ phÐp, v©ng lêi th©ú gi¸o, c« gi¸o 2- KÜ n¨ng: BiÕt lÔ phÐp v©ng lêi thÇy c« gi¸o 3- Gi¸o dôc: Gi¸o dôc HS kÝnh träng vµ lÔ phÐp víi thÇy c« gi¸o II- Tµi liÖu – ph¬ng tiÖn: - Vở bài tập đạo đức III- Các hoạt động dạy – học: Gi¸o viªn Häc sinh 1- KiÓm tra bµi cò: - §Ó tá lÔ phÐp, v©ng lêi thÇy c« gi¸o? em cÇn ph¶i lµm g×? - vµi HS tr¶ lêi - V× ph¶i lÔ phÐp v©ng lêi thÇy c« gi¸o? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 2- Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi: b- Hoạt động 1: HS làm bài tập - Cho HS nªu Y/c cña bµi tËp - vµi HS nªu - Cho HS kÓ tríc líp vÒ mét b¹n biÕt lÔ phÐp vµ - HS lÇn lît kÓ tríc líp v©ng lêi thÇy c« gi¸o - Cả lớp trao đổi và nhận xét - GV kÓ 1-2 tÊm g¬ng líp - HS theo dâi vµ nhËn xÐt b¹n nµo chuyện đã biết lễ phép, vâng lêi thÇy c« gi¸o c- Hoạt động 2: Thảo luận nhóm theo BT4 - GV chia nhãm vµ nªu Y/c - Em lµm g× b¹n cha lÔ phÐp, v©ng lêi thÇy - HS th¶o luËn nhãm theo yªu c« gi¸o? cÇu - Cho tõng nhãm nªu kÕt qu¶ th¶o luËn - Các nhóm cử đại diện lần lợt nêu Tríc líp - Cả lớp trao đổi, nhận xét + KÕt luËn: Khi b¹n em cha biÕt lÔ phÐp, cha v©ng lêi thÇy gi¸o, c« gi¸o em nªn nh¾c nhë nhÑ nhµng vµ khuyªn b¹n kh«ng nªn nh vËy d- Hoạt động 3: Vui múa hát chủ đề “Lễ phÐp v©ng lêi thÇy c« gi¸o” - Yêu cầu HS hát và múa chủ đề trên bài hát - HS có thể hát, múa, kể chuyện và đọc thơ ( CN, nhóm, lớp) chủ đề này - HS đọc CN, đt - Cho HS đọc câu thơ cuối bài 3- Cñng cè: - Em sÏ lµm g× b¹n cha biÕt v©ng lêi thÇy - vµi em tr¶ lêi c«? - LÔ phÐp v©ng lêi thÇy c« lµ nh thÕ nµo? DÆn dß - NhËn xÐt chung giê häc - HS nghe vµ ghi nhí - ChuÈn bÞ bµi sau _ Ngµy so¹n: 25/1/2010 Ngµy gi¶ng: Thø t ngµy 27 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1+2 TiÕng viÖt Bµi 83 : «n tËp I.Môc tiªu: Gióp HS - Đọc, viết đúng các vần đã học kết thúc âm c - Đọc đúng các tiếng, từ và câu ứng dụng - Nghe hiểu và kể lại đợc theo tranh truyện kể: Anh chàng ngốc và ngỗng vµng - Gi¸o dôc HS cã ý thøc giê häc II §å dïng: -Bộ đồ dùng TV; Bảng ôn; Tranh phục vụ câu chuyện III Các hoạt động dạy và học: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - §äc SGK; viÕt b¶ng con, b¶ng líp: tê lÞch Õch - NhËn xÐt ghi ®iÓm 3.Bµi míi: TiÕt Hoạt động GV Hoạt động HS * Giíi thiÖu bµi *Híng dÉn «n tËp: - Quan s¸t khung phÇn ®Çu bµi cho biÕt g×? - Kể tên vần kết thúc c đã học? - GV g¾n b¶ng «n (nh SGK) * Luyện đọc âm, vần đã học: * LuyÖn ghÐp vÇn: - Híng dÉn ghÐp ch÷ ë cét däc ghÐp víi ch÷ ë dßng ngang - GV ghi b¶ng - ChØnh söa ph¸t ©m * Luyện đọc từ ứng dụng: - GV viÕt b¶ng: th¸c níc, chóc mõng, Ých lîi - §äc, gi¶i nghÜa tõ * LuyÖn viÕt b¶ng con: - GV híng dÉn viÕt mÉu: - NhËn xÐt söa sai cho HS Cñng cè : - Đọc lại bài, thi đúng nhanh tiếng cô đọc - Nhận xét giờ, tuyên dơng tổ, các nhân đọc tèt - vần đợc phân tích - HS đọc - HS đọc theo cô - HS ghÐp vÇn - HS đọc (cá nhân, tổ, lớp) - HS đọc cá nhân, lớp - Líp quan s¸t - Líp t« khan - ViÕt b¶ng con, b¶ng líp TiÕt * Giíi thiÖu bµi * Luyện đọc: Luyện đọc bài tiết - GV gọi HS đọc theo que - ChØnh söa ph¸t ©m Luyện đọc câu ứng dụng - Tranh vÏ g×? -Yêu cầu đọc thầm câu ứng dụng SGK - GV ghi b¶ng - GV đọc mẫu LuyÖn viÕt - GVviÕt mÉu, híng dÉn HS viÕt - ChÊm mét sè bµi * KÓ chuyÖn: Anh chµng ngèc vµ ngçng vµng + GV giíi thiÖu, kÓ hai lÇn - Híng dÉn kÓ (theo tranh): + Häc sinh kÓ: - HS kÓ nèi tiÕp theo nhãm (5 phót) - Quan s¸t gióp c¸c nhãm - C©u chuyÖn cho em biÕt ®iÒu g×? Cñng cè: - HS đọc lại bài 5.DÆn dß - NhËn xÐt giê.vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi 84 - HS (c¸ nh©n- nhãm- líp) - Líp nhËn xÐt - HS đọc thầm - HS đọc cá nhân, tổ, lớp - HS viÕt vë - HS nghe - HS kÓ theo tranh - Mçi häc sinh kÓ tranh - Vµi nhãm kÓ tríc líp -…Nªn sèng thËt thµ, hiÒn lµnh tèt bụng gặp điều tốt đẹp TiÕt To¸n ( tiÕt 79): phÐp céng d¹ng 17 - I.Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt lµm tÝnh trõ kh«ng nhí ph¹m vi 20 - TËp trõ nhÈm d¹ng 17 - II.§å dïng d¹y häc: - Các bó chục que tính, và các que tính rời, đồ dùng Toán III.Các hoạt động dạy- học: ổn định: Bµi cò: - Làm bảng bảng lớp: 17 = chục đơn vị; 19 = chục đơn vị - NhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi Hoạt động GV Hoạt động HS * Giíi thiÖu phÐp trõ d¹ng 17 - 3: - Yêu cầu HS đếm chục que tính và que rời, sau đó bớt que - Cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh? - 14 que - GV kÕt hîp viÕt theo cét däc nh SGK - Hớng dẫn cách đặt tính, cách tính Chục đơn vị - HS nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ ? 17 − 14 - HS lµm b¶ng con, lªn b¶ng => 17 - = 14 => NhËn xÐt, rót ®©y lµ phÐp trõ kh«ng nhí * Thùc hµnh: Bµi 1(110): TÝnh - Nªu yªu cÇu BT? Nh¾c l¹i c¸ch tÝnh vµ ghi kÕt qu¶? - NhËn xÐt ch÷a miÖng BT Bµi 2(110): TÝnh: - Nªu yªu cÇu BT? - Ch÷a BT Nªu c¸ch tÝnh nhÈm - HS lµm SGK, HS lªn b¶ng - HS lµm SGK - HS lµm b¶ng líp - HS lµm SGK 12 - = 11 13 - = 12 14-1=13 17-5=12 18-2=16 19-8=11 16-0=16 18-0=18 Bµi 3(110): §iÒn sè thÝch hîp vµo « 14-0=14 HS nªu y/c trèng (theo mÉu) - HS lµm b¶ng líp - GV nhËn xÐt vµ söa cho häc sinh - Ch÷a BT Cñng cè: - Ta võa häc phÐp trõ d¹ng nµo? - Muèn lµm tÝnh trõ theo cét däc ta ph¶i lµm thÕ nµo 5.DÆn dß - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau _ TiÕt 4: ThÓ dôc: Bµi thÓ dôc – Trß ch¬i I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: - Ôn hai động tác đã học - Học động tác chân, điểm số hàng dọc theo tổ 2- Kĩ năng: Biết thực động tác mức độ tơng đối chính xác - Biết điền số hàng dọc mức độ đúng II- §Þa ®iÓm – Ph¬ng tiÖn: - Trªn s©n trêng dän vÖ sinh n¬i tËp III- Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: Néi dung A- PhÇn më ®Çu 1- NhËn líp - KiÓm tra c¬ së vËt chÊt - §iÓm danh - Phæ biÕn môc tiªu bµi häc 2- Khởi động: - Ch¹y nhÑ nhµng - Đi đờng theo vòng tròn và hít thở sâu - Trß ch¬i: t×m ngêi chØ huy B- PhÇn c¬ b¶n: 1- Ôn hai động tác thể dục và đọc - GV h« vµ lµm mÉu mét lÇn - LÇn gi¸o viªn h« kh«ng lµm mÉu - LÇn 3,4,5 tæ trëng h« cho tæ m×nh tËp - GV theo dâi vµ uèn n¾n thªm cho nh÷ng HS cßn lóng tóng §Þnh lîng 4-5 phót Ph¬ng thøc tæ chøc x x 3-5 m 50 – 60 m lÇn x x x x GV §HNL - Thµnh hµng däc x x x GV x x §H ®i thêng vµ trß ch¬i - HS ôn hai động tác đã học theo líp tæ x x x x x x x x 3-5m GV §HTL 2- HS học động tác chân: N1: tay chống hông, đồng thời kiễng gãt ch©n N2: Hạ gót chân chạm đất khuỵ gối th©n, trªn th¼ng vç tay vao ë phÝa trø¬c N3: Nh N1, N4, vÒ TT§CB N5, , 7, nh nhÞp 1,2,3,4 3- Häc ®iÓm sè hµng däc theo tæ: - GV h« khÈu lÖnh tËp hîp hµng däc, dóng hàng, đứng nghiêng, nghỉ – lÇn – lÇn - HS tập đồng loạt sau giáo viªn lµm mÉu - LÇn 3, , cho tõng tæ tËp GV theo dâi chØnh söa - LÇn 1,2,3 tõng tæ cïng ®iÓm sè - lần lớp cùng đồng loạt ®iÓm sè x x x x T1 x x x x T2 x x x x T3 -3 - 4m - HS ch¬i t¬ng tù bµi 10 – lÇn 4- Trß ch¬i: Nh¶y « tiÕp søc * KiÓm tra thÓ lùc HS - Khởi động chung KT đánh giá thể lực HS - KiÓm tra : em - ND: Ch¹y 30 m - Nam: Tèt < 6,50 N÷: Tèt , 7,50 §¹t < 7,50 §¹t : 8,50 - Th¶ láng håi phôc C- PhÇn kÕt thóc: - Hồi tĩnh đứng vỗ tay và hát - NhËn xÐt bµi häc ( Khen, nh¾c nhë, giao viÖc) - Xuèng líp phót x x x x x x x x – 5m (x) GV §HXL TuÇn 21 Ngµy so¹n: 31/1/2010 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1+2.TiÕng viÖt.: Bµi 87: ep – ªp I.Môc tiªu: - Đọc đúng đợc các vần, từ : ep, êp, cá chép, đèn xếp - Đọc đúng các từ, câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Xếp hàng vào lớp II §å dïng d¹y häc: - Bé häc vÇn, tranh minh ho¹ bµi häc III Hoạt động dạy và học: ổn định lớp: KiÓm tra bµi cò: - §äc SGK, viÕt b¶ng con: b¸nh xèp, lîp nhµ - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: Hoạt động GV * Giíi thiÖu bµi: * D¹y vÇn ep: - Giíi thiÖu vÇn ep viÕt in, viÕt thêng - Ph©n tÝch vÇn ep? - Cµi vÇn ep? - Cã vÇn ep muèn cã tiÕng chÐp ta cµi thªm g×? - Cµi tiÕng chÐp ? Ph©n tÝch tiÕng chÐp ? - Quan s¸t tranh, giíi thiÖu, ghi tõ : c¸ chÐp - §äc phÇn b¶ng võa häc * D¹y vÇn ªp (t¬ng tù vÇn ep) - So s¸nh vÇn ªp víi vÇn ep? - §äc l¹i bµi trªn b¶ng ? * §äc tõ øng dông: - GV ghi b¶ng tõ øng dông - Giảng từ, đọc mẫu - Lªn g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn võa häc? * ViÕt b¶ng - GV híng dÉn häc sinh viÕt lÇn lît - GV nhËn xÐt Cñng cè: -Thi t×m tiÕng, tõ cã vÇn võa häc? - NhËn xÐt giê tuyªn d¬ng HS, tæ häc tèt Hoạt động HS - HS đọc cá nhân, lớp - §¸nh vÇn c¸ nh©n, líp - §¸nh vÇn c¸ nh©n, líp - HS đọc cá nhân lớp - HS đọc - HS đọc nối tiếp - HS đọc cá nhân, lớp - HS quan s¸t - HS t« khan - HS viÕt b¶ng - HS t×m tõ vµ tiÕng cã vÇn ep,ªp TiÕt * Giíi thiÖu bµi * Luyện đọc: Luyện đọc bài tiết - GVgọi HS đọc theo que - ChØnh söa ph¸t ©m Luyện đọc câu ứng dụng - Tranh vÏ g×? - HS c¸ nh©n - Líp nhËn xÐt - Tranh vẽ cánh đồng lúa và đàn cò… - HS đọc câu ứng dụng - HS đọc cá nhân, tổ, lớp - GV ghi bảng, hớng dẫn đọc mẫu - Nhận xét đánh giá - T×m tiÕng cã vÇn võa häc c©u øng dông? Luyện đọc SGK - GV đọc mẫu, hớng dẫn HS đọc - GV nhËn xÐt - HS đọc thầm - HS đọc cá nhân, tổ, lớp * LuyÖn nãi: XÕp hµng vµo líp +Th¶o luËn cÆp phót: - Nêu chủ đề luyện nói - Tranh vÏ g×? - Tranh vÏ c¸c b¹n xÕp hµng vµo líp - C¸c b¹n tranh xÕp hµng vµo líp nh thÕ - HS nªu c¸c b¹n xÕp hµng lén xén nµo? - B¹n nµo líp m×nh gi÷ trËt tù xÕp - HS nªu hµng? - Em cần làm gì để tổ, lớp mình luôn đợc khen lµ xÕp hµnh tèt? - C¸c cÆp tr×nh bµy, nhËn xÐt bæ sung - GV nhËn xÐt kÕt luËn * LuyÖn viÕt vë: - GV viÕt mÉu, híng dÉn viÕt tõng dßng - Nhắc t ngồi cầm bút, để vở… - HS viÕt bµi - GV quan s¸t gióp HS yÕu - Thu chÊm nhËn xÐt mét sè bµi Cñng cè: - Häc vÇn ep, ªp -Võa häc vÇn míi nµo? - HS cµi tiÕng vµ tõ - Thi cµi tiÕng, tõ cã vÇn ep, ªp DÆn dß: - NhËn xÐt giê Tuyªn d¬ng HS - Xem tríc bµi 88 To¸n: TiÕt : LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Gióp häc sinh rÌn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp trõ vµ phÐp trõ nhÈm II §å dïng d¹y häc - GV: Bảng phụ, đồ dùng phục vụ trò chơi - HS: S¸ch HS III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: (KT kªt hîp víi qu¸ tr×nh lµm BT cña - HS lµm b¶ng 12 + = HS) 16 - = D¹y häc bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp Bµi 2(113): TÝnh nhÈm - Cho häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi vµ - HS làm bài sau đó nêu miệng kết giao viÖc vµ tÝnh nhÈm - Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷a cho HS 10 + = 13 15 + = 20 10 - = 10 15 - = 10 Bµi (113) Bµi yªu cÇu g×? - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn VD: NhÈm: 11 céng b»ng 14, 14 trõ b»ng 10 Ghi: 11 + - = 10 - Gi¸o viªn viÕt phÐp tÝnh nhanh lªn b¶ng - TÝnh - Thùc hiÖn tõ tr¸i sang ph¶i - HS lµm bµi, HS lªn b¶ng - HS díi líp nhËn xÐt - Gi¸o viªn kiÓm tra kÕt qu¶, HS díi líp trªn b¶ng, nhËn xÐt Bµi 4:(113) Bµi yªu cÇu g×? - GVHD: Để điền dấu đúng ta phải làm g×? VD: 16 - 12 - C¸c bíc thùc hiÖn Trõ nhÈm: 16 - b»ng 10 So s¸nh sè: 10 bÐ h¬n 12 §iÒn dÊu: 16 - < 12 + Ch÷a bµi: Gäi HS NX bµi trªn b¶ng - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi 1:Vë - Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi - Cho HS nhắc lại cách đặt tính và thực hiÖn phÐp tÝnh - Giao viÖc - Gi¸o viªn ch÷a bµi cho ®iÓm Bµi 5:(113) - Bµi yªu cÇu g×? - Bµi cho biÕt g×? - Ba× hái g×? - Gi¸o viªn ghi b¶ng phÇn tãm t¾t - Muèn biÕt cßn bao nhiªu xe m¸y ta ph¶i lµm tÝnh g×? - Ai cã thÓ nªu phÐp tÝnh - Bµi nµy chóng ta cã thÓ viÕt c©u tr¶ lêi NTN? - §iÒn dÊu thÝch hîp vµo « trèng (>, > =) - Trõ nhÈm c¸c phÐp tÝnh so s¸nh kÕt qu¶ råi ®iÒn dÊu thÝch hîp vµo - Học sinh làm bài sau đó HS lên bảng - §Æt tÝnh råi tÝnh - HS làm vào sau đó lên bảng làm - ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - Có 12 xe máy đã bán xe máy - Cßn bao nhiªu xe m¸y - PhÐp trõ 12 - = 10 - Cßn 10 xe m¸y, viÕt c©cu tr¶ lêi díi hµng « trèng, dÊu b»ng th¼ng víi ch÷ - Gi¸o viªn theo dâi chØnh söa Cñng cè dÆn dß: - Yªu cÇu HS tÝnh nhÈm nhanh c¸c phÐp - HS thùc hiÖn tÝnh gi¸o viªn ®a - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc trao bµi vÒ - HS nghe ghi nhí nhµ _ TiÕt 4: Đaọ đức Em vµ c¸c b¹n (TiÕt 1) I Môc tiªu: * KiÕn thøc: -B¹n bÌ lµ nh÷ng ngêi cïng häc cïng ch¬i cho nªn cÇn ph¶i ®oµn kÕt, c sö tèt với Điều đó làm cho sống vui hơn, tình cảm bạn bè càng thêm gắn bó h¬n - Với bạn bè cần phải tôn trọng giúp đỡ, cùng làm các công việc chung, vui chung mà không đợc trêu chọc nhau, đánh nhau, bạn đau, bạn giận * Kü n¨ng: - Häc sinh cã hµnh vi cïng häc, cïng ch¬i, cïng sinh ho¹t tËp thÓ chung víi bạn, đoàn kết giúp đỡ * Thái độ: - Giáo dục học sinh có thái độ tôn trọng, yêu quý bạn bè II Tµi liÖu ph¬ng tiÖn - Vở bài tập đao đức III Các hoạt động dạy học: Gi¸o viªn KiÓm tra bµi cò: - V× ph¶i lÔ phÐp v©ng lêi thÇy c« gi¸o? - Em làm gì để lễ phép vâng lời thầy cô gi¸o - Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm D¹y häc bµi míi * Giíi thiÖu bµi * Hoạt động 1: Phân tích tranh (BT2 + Yêu cầu cặp học sinh thảo luận để ph©n tÝch c¸c tranh bµi tËp - Trong tranh c¸c b¹n ®ang lµm g×? Häc sinh - häc sinh tr¶ lêi - C¸c b¹n cã vui kh«ng? V× sao? - Noi theo các bạn đó, em cần c sử nh thÕ nµo víi b¹n bÌ? - Gäi häc sinh tr×nh bµy kÕt qu¶ theo tõng tranh - Tõng cÆp häc sinh th¶o lô©n - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Häc sinh kh¸c nghe, bæ xung ý kiÕn, nªu ý kiÕn kh¸c… + Gi¸o viªn kÕt luËn: C¸c b¹n tranh cïng häc cïng ch¬i víi rÊt vui Noi theo các bạn đó các em cần vui vÎ, ®oµn kÕt, c sö víi b¹n bÌ cña m×nh * Hoạt động 2: Thảo luận lớp + Gi¸o viªn lÇn lît nªu c¸c c©u hái cho c¶ líp th¶o luËn - C sö tèt víi b¹n, c¸c em cÇn lµm g×? - Víi c¸c b¹n cÇn tr¸nh nh÷ng viÖc g×? - C sö tèt víi b¹n cã lîi Ých g×? + Gi¸o viªn tæng kÕt: - §Ó c sö tèt víi b¹n c¸c em cÇn häc, ch¬i cïng nhau, nhêng nhÞn mµ không đợc trêu trọc, đánh làm bạn đau, bạn giận….c sử tốt nh đợc b¹n bÌ quý mÕn thªm g¾n bã * Hoạt động 3: Giới thiệu bạn thân m×nh - Gi¸o viªn yªu cÇu, khuyÕn khÝch mét sè häc sinh kÓ vÒ ngêi b¹n th©n cña m×nh - B¹n tªn g×? - B¹n Êy ®ang häc (®ang sèng) ë ®©u? - Em và bạn đó cùng học, cùng chơi với NTN? - C¸c em yªu quý sao? + Gi¸o viªn tæng kÕt: - Giáo viên khen ngợi các em đã biết c - Häc sinh lÇn lît tr¶ lêi c©u hái bæ xung ý kiÕn cho - Häc sinh chó ý l¾ng nghe - HS nªu - M«t sè häc sinh giíi thiÖu vÒ b¹n m×nh theo gîi ý trªn cña gi¸o viªn sử tốt với bạn mình và đề nghị lớp hoan nghênh, học tập bạn đó Cñng cè: - Em cã nhiÒu b¹n kh«ng? - Em đã đối xử với bạn nh nào? - vµi em tr¶ lêi DÆn dß - NhËn xÐt chung giê häc - ¤n l¹i bµi võa häc - häc sinh nghe vµ ghi nhí TuÇn 22 Ngµy so¹n: 7/2/2010 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1+2 TiÕng viÖt: Bµi 92 Oai – oay A- Môc tiªu: - HS đọc và viết đợc: Oai, oay, điện thoại, gió xoáy - Đọc đợc từ ứng dụng, câu ứng dụng - Phát biểu lời nói tự nhiên theo chủ đề ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa B- §å dïng d¹y – häc: - VËt thËt ,®iÖn tho¹i, cñ khoai lang C- D¹y häc bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS I- KiÓm tra bµi cò: - §äc cho HS viÕt: hoµ b×nh, chÝch choÌ, m¹nh - Mçi tæ viÕt mét tõ vµo b¶ng kháe - vài HS đọc - Cho HS đọc từ và câu ứng dụng - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II- D¹y häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi 2- D¹y vÇn: oai a- NhËn diÖn vÇn: - VÇn oai o, a, i ghÐp l¹i, ©m o - Ghi b¶ng vÇn cÊu t¹o nh thÕ nµo? đứng đầu sau đó đến a và tiếp là i - VÇn oai cã cÊu t¹o nh thÕ nµo? - H·y so s¸nh oai víi oa? - Gièng b¾t ®Çu = o - Khác oai đợc ghép = hai âm oai ghÐp = ©m - Vần oai đánh vần nh nào? - GV theo dâi vµ chØnh söa - o – a – i – oai b- TiÕng vµ tõ kho¸: - Yªu cÇu HS viÕt vÇn oai - Muèn cã tiÕng tho¹i ta ph¶i viÕt nh thÕ nµo? - Hãy đánh vần tiếng thoại? - GV theo dâi, chØnh söa - Cho HS xem chiÕc ®iÖn tho¹i vµ hái - §©y lµ c¸i g×? - GV ghi b¶ng: §iÖn tho¹i (gt) - GV chØ oai – tho¹i - ®iÖn tho¹i kh«ng theo thứ tự cho HS đọc ( HS đánh vần CN, nhóm, lớp) - HS viÕt b¶ng - ViÕt thªm ©m th vµo tríc vÇn oai vµ dÊu nÆng díi ©m a - HS viÕt b¶ng - HS đọc lại - Tiếng thoại có âm th đứng trớc, vần oai đứng sau dấu nặng dới a - Thê – oai – thoai – nÆng – thoại HS đánh vần, đọc trơn (CN, nhãm, líp) * D¹y vÇn oay ( T¬ng tù vÇn oai.) - C¸i ®iÖn tho¹i - HS đọc trơn CN, nhóm, lớp * Luyện đọc từ ứng dụng - GV ghi bảng và hớng dẫn học sinh đọc - GV nhËn xÐt vµ söa cho häc sinh - HS đọc thầm - HS đọc cá nhân và ĐT c- ViÕt: - Đọc đồng - VÇn oai gåm nh÷ng ch÷ nµo ghÐp l¹i víi nhau? - VÇn oai gåm ch÷ - Khi viÕt ta viÕt theo thø tù nµo? ghÐp l¹i víi viÕt ta b¾t đầu từ chữ o đến chữ a cuối cïng lµ ch÷ i - NÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch - Khi viÕt tiÕng tho¹i em cÇn chó ý g×? các chữ vị trí đặt dấu - GV viÕt mÉu vµ nªu quy tr×nh - HS t« ch÷ trªn kh«ng råi viÕt b¶ng - GV nhËn xÐt vµ chØnh söa TiÕt Gi¸o viªn 3- LuyÖn tËp: a- Luyện đọc: + §äc bµi tiÕt 1: Häc sinh - HS đọc CN, nhóm, lớp - GV không theo thứ tự cho HS đọc - GV theo chØnh söa + §äc ®o¹n th¬ øng dông - Treo tranh cho HS quan s¸t vµ hái tranh vÏ g×? - Tranh vÏ c¸c b¸c n«ng d©n ®ang lµm ruéng - GV bµi th¬ øng dông h«m lµ bµi ca dao, qua bµi c¸c em sÏ thªm hiÓu vÒ thêi vô gieo c©y cña c¸c b¸c n«ng d©n - Cho HS đọc bài thơ ứng dụng - Yªu cÇu HS t×m tiÕng cã vÇn - GV theo dâi chØnh söa b- LuyÖn viÕt: - Híng dÉn HS c¸ch viÕt, viÕt mÉu - Lu ý HS nÐt nèi, kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c chữ và vị trí đặt dấu - GV theo dâi vµ uèn n¾n thªm cho HS yÕu - NhËn xÐt bµi viÕt c- Luyện nói theo chủ đề: ghế đẩu, ghế xoay, ghÕ tùa - GV tteo tranh cho HS quan s¸t - Yªu cÇu HS chØ ®©u lµ ghÕ ®Èu, ®©u lµ ghÕ xoay, ®©u lµ ghÕ tùa? ? H·y t×m nh÷ng ®iÓm gièng vµ kh¸c gi÷a c¸c lo¹i ghÕ? - Khi ngåi trªn ghÕ cÇn chó ý nh÷ng g×? - Gäi HS gi¶ thiÕt lo¹i ghÕ cho c¶ líp nghe - HS đọc CN, nhóm, lớp - HS t×m vµ g¹ch ch©n khoai - HS tËp viÕt vë theo híng dÉn - HS quan s¸t - HS lªn chØ (1 vµi em) - HS th¶o luËn nhãm theo c©u hái gîi ý cña GV - Ngåi ng¾n kh«ng cã rÊt dÔ ng· - vµi em 4- Cñng cè : - Cho HS đọc lại các từ tiếng có vần học - Yªu cÇu HS t×m c¸c tõ tiÕng cã vÇn míi häc DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc + «n l¹i bµi - Xem tríc bµi 93 - vài em đọc SGK - HS t×m nh÷ng tiÕng ë ngoµi bµi - HS nghe vµ ghi nhí _ TiÕt 3: A- Môc tiªu: Gióp HS: To¸n: LuyÖn tËp - RÌn luyÖn KN gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶ng cña bµi to¸n cã lêi v¨n - Thực phép trừ, phép cộng các số đo độ dài với đơn vị xăng ti mét B §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ BT 1,3 C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn I- KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng ®o ®o¹n th¼ng råi viÕt sè ®o - GV Y/c HS nªu c¸ch ®o - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II - D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu ng¾n ngän tªn bµi 2- LuyÖn tËp: GV tæ chøc, híng dÉn HS tù gi¶i c¸c bµi to¸n Bài 1:(121) - Cho HS đọc đề toán và quan sát tranh vÏ - Y/c HS đọc T2, sau đó điền số thích hợp vào chỗ chấm đọc lại tóm tắt - GV ghi T2 cña bµi to¸n lªn b¶ng theo c©u tr¶ lêi cña HS - Y/c HS nªu c©u lêi gi¶i ? - HD HS viÕt phÐp tÝnh - Muèn biÕt sè c©y chuèi vên cã tÊt c¶ lµ bao nhiªu ta lµm phÐp tÝnh g× ? - Ai nêu đợc phép cộng đó ? - Y/c HS lªn tr×nh bµy bµi gi¶ng ? - Gäi HS nhËn xÐt, bæ sung - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - Y/c HS nh¾c l¹i c¸ch tr×nh bµy Bài 2(121)Tiến hành tơng tự bài để có bài gi¶i Bµi gi¶i Sè bøc tranh trªn têng cã tÊt c¶ : 14 + = 16 (tranh) §/s: 16 bøc tranh Bµi 3:(121) TiÕn hµnh t¬ng tù B1 vµ B2 Bµi gi¶i Sè h×nh vu«ng vµ h×nh trßn cã lµ: + = (h×nh) §/s: h×nh 3- Cñng cè : + Trß ch¬i: Thi gi¶i to¸n theo tãm t¾t Häc sinh - HS lªn b¶ng, mçi em ®o ®o¹n th¼ng - vµi em - vài em đọc, lớp quan sát và đọc thầm - HS thùc hiÖn + Trong vên cã tÊt c¶ lµ: + Sè c©y chuèi vên cã tÊt c¶ lµ - PhÐp céng - 12 + 3= 15 (c©y) - HS tù viÕt phÐp tÝnh - HS viết đáp số Bµi gi¶i Sè c©y chuèi vên cã tÊt c¶ lµ: 12 + = 15 (c©y) §¸p sè: 15 c©y chuèi - Mét vµi em - vµi em nh¾c l¹i - HS cử đại diện chơi thi - GV nhËn xÐt chung giê häc DÆn dß: - LuyÖn l¹i c¸ch gi¶i to¸n - ChuÈn bÞ tríc bµi tiÕt 88 - HS nghe vµ ghi nhí TiÕt 4: ThÓ dôc: Bài thể dục - Trò chơi vận động A- Môc tiªu: 1- Kiến thức: - Ôn động tác TD đã học - Học động tác bụng - Làm quen với trò chơi nhảy đúng, nhảy nhanh 2- Kỹ năng: Biết thực động tác đã học mức độ tơng đối chính xác Riêng động tác bụng thực mức dộ đúng - BiÕt c¸ch nh¶y nhanh 3- Gi¸o dôc: Yªu thÝch m«n häc B- §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn - Trªn s©n trêng, dän vÖ sinh n¬i tËp - ChuÈn bÞ mét cßi, kÎ s©n ch¬i C- Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: Néi dung I- PhÇn më ®Çu 1- NhËn líp: - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung vµ yªu cÇu giê häc 2- Khởi động: - Ch¹y nhÑ nhµng - §i thêng theo vßng trßn vµ biÕt thë s©u II- PhÇn c¬ b¶n: 1- Học động tác bụng: - GV nêu tên động tác và GT - GV tập mẫu, phích động tác và hô nhịp cho HS tËp §/lîng Ph¬ng ph¸p tæ chøc 4,5' 50 - 60m x x x x x x x x 3-5 m (GV) §HNL - Thµnh hµng däc 22-25' 4-5 lÇn - HS tập đồng loạt sau giáo viên đã làm mẫu - Lu ý HS: ë nhÞp vµ cói kh«ng đợc co chân - GV theo dâi vµ chØnh söa cho HS 2- Ôn động tác TD đã học - Ôn động tác: vơn thở, tay, chân, vặn m×nh, bông + §iÓm sè hµng däc theo tæ - Chia tæ tËp luyÖn x x x x x x x x (3-5m) (GV) §HTL 2-3 lÇn - Lần 1,2: GV đọc cho HS tập - LÇn 3: C¸c tæ tËp thi 2-3 lÇn - HS tËp hîp vµ ®iÓm sè theo líp, tæ - GV theo dâi, söa sai Trò chơi: "Nhảy đúng, nhảy nhanh" - GV nªu tªn trß ch¬i, chØ vµo h×nh vÏ gi¶i thÝch vµ lµm mÉu - số HS nhảy thử sau đó chơi chÝnh thøc * KiÓm tra thÓ lùc HS - Khởi động chung KT đánh giá thể lực HS - KiÓm tra : em - ND: Ch¹y 30 m - Nam: Tèt < 6,50 N÷: Tèt , 7,50 §¹t < 7,50 §¹t : 8,50 - Th¶ láng håi phôc III- PhÇn kÕt thóc: - Håi tÜnh: §i thêng vµ h¸t - HÖ thèng bµi häc - NX vµ giao bµi vÒ nhµ x x x CB  XP §HTC 4-5 phót vßng - Thi theo hai hµng däc x x x x (GV) x x x x §HXL Thø t §/c Sen d¹y TuÇn 23 - §· so¹n TuÇn 24 Ngµy so¹n: 28/2/2010 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1+2: TiÕng viÖt: Bµi 101 U©t - uyªt A- Môc tiªu: - HS nhận diện đợc các vần uât - uyêt, so sánh chúng với và với các vần đã học cùng hệ thống - Đọc đúng và viết đúng các vần uât - uyêt, các từ sản xuất, duyệt binh - Đọc đúng các từ ứng dụng và đoạn thơ ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Đất nớc ta tuyệt đẹp B- §å dïng d¹y - häc: - Tranh ¶nh, vËt thËt minh ho¹ cho tõ kho¸, tõ øng dông vµ phÇn luyÖn nãi C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn I- KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc bài, vần, từ ứng dụng, đoạn thơ øng dông kÕt hîp ph©n tÝch cÊu t¹o vÇn - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi 2- D¹y vÇn: vÇn u©t: a- NhËn diÖn vÇn - GV ghi b¶ng vÇn u©t vµ hái : - Vần uât gồm âm ghép lại, đó là ©m nµo ? - H·y ph©n tÝch vÇn u©t ? - H·y so s¸nh vÇn u©t víi u©n ? - Hãy đánh vần giúp cô ? - GV theo dâi, chØnh söa b- TiÕng vµ tõ kho¸: - Y/c HS gµi vÇn u©t, tiÕng xuÊt - GV ghi b¶ng: XuÊt - H·y ph©n tÝch tiÕng xuÊt ? - Hãy đánh vần tiếng xuất ? Häc sinh - vài HS đọc bài - HS lªn b¶ng viÕt: S¶n xuÊt, duyÖt binh - Vần uât âm ghép lại đó là âm ©, u, t - Vần uât có u đứng trớc, â đứng và t đứng sau - Gièng: ©m ®Çu vµ gi÷a vÇn - Kh¸c: ©m cuèi vÇn - u - © - tê - u©t - HS đánh vần, đọc trơn (CN, nhóm, líp) - HS thực hành = đồ dùng - HS đọc lại - Tiếng xuất có âm x đứng trớc, vần uất đứng sau, dấu (/ ) trên â - xê - u©t - xu©t - s¾c - xuÊt - HS đánh vần, đọc trơn (CN, nhóm, líp) - GV theo dâi chØnh söa + GV đa tranh minh hoạ để HS phát từ sản - HS đọc CN, nhóm, lớp xuÊt - HS đọc bài: Uât - xuất - sản xuất e- ViÕt: - GV viÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt - HS tô chữ trên không sau đó viết trªn b¶ng - GV theo dâi, chØnh söa VÇn uyªt: (Quy tr×nh t¬ng tù nh vÇn u©t) - CÊu t¹o: VÇn uyªt gåm ©m ghÐp l¹i lµ u, yª và t; u đứng đầu, yê đứng và t đứng cuối - Đánh vần và đọc: - u - yª - tê - uyªt Dê - uyªt - duyªt - nÆng - duyÖt DuyÖt binh - ViÕt: Lu ý HS nÐt nèi gi÷a c¸c ch÷; chia khoảng cách và đặt dấu d- §äc tõ øng dông: - Bạn nào có thể đọc đợc các từ ứng dụng - Y/c HS t×m tiÕng cã vÇn - GV giải nghĩa từ (nhanh, đơn giản) - Gọi HS đọc bài - GV nhËn xÐt giê häc - HS thùc hiÖn theo HD cña GV - 1, HS đọc - HS lªn b¶ng kÎ ch©n tiÕng cã vÇn - HS đọc CN, nhóm, lớp TiÕt 2: 3- LuyÖn tËp: a- Luyện đọc: + §äc l¹i bµi tiÕt - GV chØ phÇn bµi cña T1 theo TT vµ kh«ng theo TT cho HS đọc - GV theo dâi, chØnh söa + §äc ®o¹n th¬ øng dông - GV treo tranh vµ hái: - Tranh vÏ g× ? - GV đọc mẫu bài - Y/c HS t×m tiÕng chøa vÇn míi häc + Nêu Y/c luyện đọc - GV theo dâi, chØnh söa b- LuyÖn viÕt: - Khi ngåi viÕt em cÇn chó ý g× ? - Khi viÕt bµi em cÇn chó ý g× ? - GV viÕt mÉu, HS vµ giao viÖc - GV theo dâi vµ uèn n¾n HS yÕu - HS đọc Cn, nhóm, lớp - Tranh vÏ c¸c b¹n nhá ®i ch¬i đêm trăng - HS khá đọc - HS t×m: khuyÕt - HS đọc nối tiếp câu - HS đọc bài - HS đọc đt - Ngåi ng¾n, lng th¼ng ®Çu h¬i cói - Cầm bút đúng quy định, viết liền nét, chia khoảng cách - HS tËp viÕt tõng dßng theo HD c- Luyện nói theo chủ đề: Đất nớc ta tuyệt đẹp - Hãy nêu chủ đề bài luyện nói ? - Chủ đề bài luyện nói là: Đất nớc ta tuyệt đẹp - Gợi ý cho HS nói theo chủ đề: ? §Êt níc ta cã tªn gäi lµ g× ? ? Xem tranh & cho biết đó là cảnh đâu đất nớc ? - Em biết cảnh đẹp nào trên quê hơng ta ? - Hãy kể cảnh đẹp quê hơng mà em biÕt ? - gäi mét vµi HS tr×nh bµy tríc líp 4- cñng cè : + trß ch¬i: T×m tiÕng cã chøa vÇn míi häc - Gọi HS đọc lại bài 5.DÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc vµ giao bµi vÒ nhµ - HS th¶o luËn nhãm theo gîi ý cña GV - vµi HS tr×nh bµy - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - HS ch¬i thi gi÷a c¸c tæ - 1, HS đọc SGK - HS nghe vµ ghi nhí TiÕt 3: To¸n: TiÕt 94: Céng c¸c sè trßn chôc A- Môc tiªu: - HS biÕt céng c¸c sè trßn chôc theo hai c¸ch: TÝnh nhÈm vµ tÝnh viÕt - Bíc ®Çu biÕt nhÈm nhanh kÕt qu¶ vµo phÐp tÝnh céng c¸c sè trßn chôc ph¹m vi 100 B- §å dïng d¹y - häc: - PhiÕu KT, phÊn mµu, b¶ng gµi C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn I- KiÓm tra bµi cò: - Cho HS lªn b¶ng viÕt c¸c sè theo TT tõ bÐ đến lớn, từ lớn đến bé 70, 10, 20, 80, 50 - Y/c HS díi líp ph©n tÝch sè 30, 90 ? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - Giíi thiÖu phÐp céng 30+20 (TÝnh viÕt) - Sử dụng bảng gài, que tính và đồ dùng d¹y häc to¸n - GV gµi chôc que tÝnh lªn b¶ng gµi H: Em đã lấy bao nhiêu que tính ? Hoc sinh - HS lªn b¶ng - Số 30 gồm chục đơn vị Số 90 gồm chục và đơn vị HS lÊy chôc que tÝnh theo Y/c - 30 que - HS lÊy chôc que tÝnh - 20 que tÝnh - Y/c HS lÊy thªm chôc que tÝnh n÷a H: Em võa lÊy thªm bao nhiªu que tÝnh ? - GV g¾n b¶ng H: Cả hai lần em lấy đợc bao nhiêu que tính ? H: Em đã làm ntn ? H: Hãy đọc lại phép cộng KL: Để biết hai lần lấy đợc bao nhiêu que tÝnh chóng ta ph¶i lµm tÝnh céng 30+20 = 50 + HD HS cách đặt tính H: Số 30 gồm chục, đơn vị ? - Ghi cột chục, cột đơn vị - GV ghi sè 30 vµ dÊu céng ngoµi phÇn b¶ng kÎ - Hái t¬ng tù vµ viÕt sè 20 díi sè 30, sè th¼ng 0, sè th¼ng sè H: §Æt nh vËy nghÜa lµ thÕ nµo ? - Để tính đúng chúng ta tính theo TT nào ? - Gọi HS tính miệng, GV đồng thời ghi b¶ng 30 + céng b»ng viÕt 20 + céng b»ng viÕt 50 2- LuyÖn tËp: Bµi 1: Gäi HS nªu Y/c H: Khi thùc hiÖn phÐp tÝnh ta ph¶i chó ý g× ? - 50 que - HS nªu 30+20= 50 - chục, đơn vị - Nghĩa là đặt hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng trục th¼ng hµng chôc - TÝnh tõ ph¶i sang tr¸i TÝnh - ViÕt kÕt qu¶ th¼ng hµng víi phÐp tÝnh - HS lµm bµi s¸ch: HS đọc HS khác nhận xét - HS lên bảng chữa bài, đọc c¸ch tÝnh - GV KT kÕt qu¶ cña tÊt c¶ HS - Y/c HS nªu c¸ch tÝnh cña phÐp céng 40+50 ? Bµi 2: - HS HS céng nhÈm c¸c sè trßn chôc GV nãi: Ngoµi c¸ch tÝnh nh võa häc, ta chôc - chôc còng cã thÓ tÝnh nhÈm Ch¼ng h¹n tÝnh: 20+30 H: Hai m¬i cßn gäi lµ mÊy chôc ? Ba m¬i cßn gäi lµ mÊy chôc ? Ba chôc céng chôc b»ng mÊy chôc ? VËy 20 + 30 b»ng bao nhiªu - GV nhËn xÐt, chØnh söa Bµi 3: - Gọi HS đọc bài toán: - Y/c HS tù ph©n tÝch ghi tãm t¾t vµ gi¶i Tãm t¾t: Thïng 1: 20 gãi b¸nh Thïng 2: 20 gãi b¸nh C¶ hai thïng: …… Gãi b¸nh - GV hái HS thªm vÒ c¸ch tr¶ lêi cho ®iÓm - chôc - 50 - HS dùa vµo c¸ch tÝnh nhÈm trên để làm và đọc kq' - HS đọc - HS lµm vµo vë - HS lªn b¶ng Bµi gi¶i: Cả hai thùng đựng đợc là: 20 + 20 = 40 (gãi) §/s: 40 gãi HS ch¬i thi gi÷a c¸c tæ 3- Cñng cè - DÆn dß: - Trß ch¬i: L¸ + L¸ = hoa - NhËn xÐt chung giê häc : «n l¹i bµi - HS nghe vµ ghi nhí Tiết Đạo đức: Tiết 23 Đi đúng quy định ( tiết 2) A- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: - HS hiểu đúng quy định là trên vỉa hè, theo tín hiệu giao thông (đèn xanh) theo vạch sơn quy địn, đờng giao thông khác thì sát lề đờng phía tay ph¶i - Đi dúng quy định là đảm bảo an toàn cho thân và ngời khác không g©y c¶n trë viÖc ®i l¹i cña mäi ngêi 2- Kĩ năng: Biết đúng quy định 3- Thái độ: Có thái độ tôn trọng quy định theo luật định và nhắc nhỏ ngêi cïng thùc hiÖn B- Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - Vở bài tập đạo đức1 - Hai tranh BT1 phãng to C- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Gi¸o viªn I- KiÓm tra bµi cò: ? Giê tríc c¸c em häc bµi g× ? ? C xö tèt víi b¹n em cÇn lµm g× ? ? C xö tèt víi b¹n em cã lîi g× ? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (linh ho¹t) 2- Ph©n tÝch tranh BT1: + Híng dÉn HS ph©n tÝch lÇn lît tõng tranh BT1 - GV treo tranh phãng to lªn b¶ng, cho HS ph©n tÝch theo gîi ý Tranh 1: H: Hai ngêi ®i bé ®ang ®i ë phÇn nµo ? H: Khi có đèn tín hiệu giao th«ng cã mµu g×? H: ë thµnh phè, thÞ x·…, qua đờng thì theo quy định gì ? Tranh 2: H: §êng ®i n«ng th«ng ë tranh có gì khác so với đờng thành phố ? H: Các bạn theo phần đờng nào ? + GV kÕt luËn theo tõng tranh - ë thµnh phè cÇn ®i bé trên vỉa hè, qua đờng thì theo tín hiệu đèn xanh, ®i vµo v¹ch s¬n tr¾ng quy định - nông thôn, theo lề đờng phía tay phải 3- Lµm bµi tËp theo cÆp: - Yªu cÇu c¸c cÆp quan s¸t tõng tranh ë bµi tËp vµ cho biÕt Nh÷ng ®i bé đúng quy định, bạn nào sai ? V× ? nh thÕ cã an toµn kh«ng ? + GV kÕt luËn theo tõng tranh ? Häc sinh - Bµi: Em vµ c¸c b¹n - HS tr¶ lêi - HS quan s¸t tranh - §i trªn vØa hÌ - Mµu xanh - Đi theo tín hiệu đèn xanh - §êng kh«ng cã vØa hÌ - Đi theo lề đờng phía tay phải - HS chó ý nghe - Tõng cÆp HS quan s¸t tranh vµ TL - Theo tõng tranh, HS tr×nh bµy kÕt qu¶, bæ sung ý kiÕn Tranh 1: ë n«ng th«n, b¹n HS vµ ngêi ®i bé đúng vì họ đúng phần đờng mình nh là an toµn Tranh 2: đờng phố có b¹n ®i theo tÝn hiÖu giao th«ng mÇu xanh, theo v¹ch quy định là đúng Hai bạn ®ang dõng l¹i trªn vØa hÌ v× cã tÝn Hiệu đèn đỏ là đúng, nh÷ng b¹n nµy ®i nh vËy míi an toµn, b¹n ch¹y ngang đờng là sai, nguy hiÓm cho b¹n th©n v× tai n¹n cã thÓ x¶y Tranh 3: đờng phố bạn ®i bé theo v¹ch son cã tín hiệu đèn xanh đúng là đúng, bạn dừng lại có tín hiệu đèn đỏ đúng, c« g¸i ®i trªn vØa hÌ lµ đúng Những ngời nàyđi đúng quy định là đảm bảo an toµn 4- Liªn hÖ thùc tÕ: + Yªu cÇu HS tù liªn hÖ H: Hàng ngày, các em thờng theo đờng nào ? ®i ®©u ? H: Đờng giao thông đó nh nào ? có đèn tín hiệu giao th«ng kh«ng ? cã vØa hÌ kh«ng ? HS em đã thực việc bé ? + GV kÕt luËn: (Tãm t¾t l¹i ND) 5- Cñng cè : - Khen ngîi nh÷ng HS ®i đúng quy định Nhắc nhë c¸c em thùc hiÖn viÖc lại hàng ngày cho đúng luật định - NhËn xÐt chung giê häc * DÆn dß: : Đi đúng quy định - HS chó ý nghe - Đi học trên đờng - HS tr¶ lêi - Đi đúng theo luật định - HS nghe vµ ghi nhí _ Ngµy so¹n : 1/3/2010 Ngµy gi¶ng: Thø t ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt +2 TiÕng viÖt Bµi 102: uynh - uych A- Môc tiªu: - HS nhận diện đợc các vần uynh, uych so sánh đợc chúng với và với các vần khác cùng hệ thống vần có âm u đứng đầu vần - HS đọc và viết đúng: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch - Đọc đúng các từ ứng dụng và câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang B- §å dïng d¹y - häc: - Tranh ¶nh minh ho¹ cho tõ kho¸, tõ øng dông vµ phÇn luyÖn nãi C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng lµm u©t hay uyªt l ………… Ph¸p - HS lªn b¶ng ®iÒn vÇn tr¨ng kh…… qu…… ng· - vài em lần lợt đọc SGK s¶n x……… - Gọi HS đọc lại bài - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) 2- D¹y vÇn: uynh: a- NhËn diÖn vÇn: - GV ghi b¶ng vÇn uynh vµ hái: - VÇn uynh mÊy ©m t¹o nªn ? §ã lµ nh÷ng ©m nµo ? - H·y ph©n tÝch vÇn uynh ? - Vần uynh âm tạo nên đó là âm u, y và nh - Vần uynh có u đứng trớc, y đứng giữa, nh đứng sau - H·y so s¸nh uynh víi uy ? - Gièng: §Òu cã uy - Kh¸c: uynh cã thªm nh ë cuèi - u - y - nhê - uynh - Vần uynh đánh vÇn ntn ? - GV theo dâi, chØnh söa b- TiÕng, tõ kho¸: - HS đánh vần, đọc trơn Cn, nhóm, lớp - Y/c HS t×m vµ ghÐp vÇn uynh vµ tiÕng huynh - GV ghi b¶ng: huynh - H·y ph©n tÝch tiÕng huynh ? - HS sử dụng đồ dùng để ghép - Hãy đánh vần tiÕng huynh ? - Hê - uynh - huynh - HS đánh vần, đọc trơn (CN, lớp) - HS đọc lại - Tiếng huynh có âm h đứng trớc, vần uynh đứng sau + GV gt vµ ghi - HS đọc trơn Cn, lớp b¶ng tõ kho¸: phô huynh - HS đọc ĐT - GV chØ theo TT vµ kh«ng theo TT: uynh -huynh - phô huynh c- ViÕt: - GV viết mẫu, nêu - HS tô chữ trên không sau đó viết trên bảng quy tr×nh viÕt - GV theo dâi, chØnh söa VÇn uych: (Quy tr×nh t¬ng tù vÇn uynh) - VÇn uych gåm âm ghép lại; u đứng trớc, y đứng và ch đứng sau - So s¸nh uynh víi uych : Giống: có uy ®Çu Kh¸c: uych kÕt thóc = ch Uynh kÕt thóc = nh Đánh vần và đọc: - u - y - chê - uych hê - uych - huych nÆng - huþch - ng· huþch - ViÕt: Lu ý HS nÐt - HS thùc hiÖn theo HD nèi gi÷a c¸c chữ, vị trí đặt dấu d- §äc tõ øng - HS đọc Cn, nhóm, lớp dông: - Y/c HS đọc bài và - HS lên bảng kẻ chân tiếng có vần tÝm tiÕng cã vÇn võa häc - GV HD thªm vµ gi¶i nghÜa tõ + NX chung tiÕt häc TiÕt 2: 3- LuyÖn tËp: a- Luyện đọc: + §äc l¹i bµi tiÕt - GV theo TT và - HS đọc Cn, nhóm, lớp kh«ng theo TT cho HS đọc + §äc c©u øng dông: - C¸c b¹n ®ang trång c©y xanh - GV treo tranh vµ hái : - C¸c b¹n tranh ®ang lµm g× ? GV: §ã lµ viÖc lµm rÊt tèt, vËy gióp đỡ các bạn có cây xanh để trồng, - HS đọc Cn, nhóm, lớp chúng ta cùng đọc bài để biết điều đó nhÐ - HD vµ giao viÖc - GV theo dâi, chØnh söa b- LuyÖn viÕt: - GV viÕt mÉu, HD - HS tËp viÕt theo HD HS viÕt bµi vµo vë - GV theo dâi, uèn n¾n HS yÕu - NX bµi viÕt c- LuyÖn nãi theo chủ đề: - Chủ đề luyện nói h«m lµ g× ? - GV treo tranh vµ Y/c HS lªn chØ vµ nãi tªn tõng lo¹i đèn - GV HD vµ giao viÖc Gîi ý: - §Ìn nµo dïng điện để thắp sáng ? - Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang - HS lªn chØ vµ nãi - HS thảo luận nhóm 2, trao đổi các loại đèn - §Ìn nµo dïng dÇu để thắp sáng - Nói loại đèn em dùng để đọc s¸ch ë nhµ? - Gọi đại diện nhóm lªn tr×nh bµy 4- Cñng cè - dÆn dß: + Trß ch¬i: t×m tiÕng cã vÇn - Cho HS đọc lại bài - GV NX chung giê häc : - ¤n l¹i bµi - ChuÈn bÞ tríc bµi «n tËp - HS nghe vµ ghi nhí - HS ch¬i thi gi÷a c¸c tæ - HS đọc SGK - HS nghe vµ ghi nhí TiÕt ; To¸n: TiÕt 95: LuyÖn tËp A- Môc tiªu: - Rèn luyện KN Làm tính cộng (đặt tính và tính) cộng nhẩm các số tròn chục ph¹m vi 10 - Cñng cè tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng (th«ng qua c¸c VD cô thÓ) - RÌn luyÖn kü n¨ng gi¶i to¸n B- §å dïng d¹y - häc: - Các thẻ để ghi số gắn bảng C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn KiÓm tra bµi cò: - KT HS vÒ tÝnh céng nhÈm c¸c sè hµng chôc - GV theo dâi, cho ®iÓm II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Híng dÉn lµm BT Bµi 1: - Gäi HS nªu nhiÖm vô Lu ý HS: §Æt tÝnh cho hµng chôc thẳng cột với hàng chục, hàng đơn vị thẳng với hàng đơn vị Häc sinh - §Æt tÝnh råi tÝnh - HS lµm bµi HS lªn b¶ng mçi em lµm cét - GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi Bµi 2: - Bµi Y/c g× ? + Lu ý HS phÇn b, ph¶i biÕt kq' phÐp tÝnh kÌm theo "chøng minh" ch÷a bµi: Lu ý: Cñng cè cho HS t/c' giao ho¸n cña phÐp céng th«ng qua c¸c VD cô thÓ - GV chØ vµo phÐp tÝnh 30 + 20 = 50 vµ 20+30=50 H: Em cã NX g× vÒ c¸c sè phÐp tÝnh nµy ? H: VÞ trÝ cu¶ chóng ntn ? H: KÕt qu¶ cña phÐp tÝnh ? GVKL: Khi ta đổi chỗ các số phép cộng thì kết không thay đổi Bµi Cho HS tự đọc bài toán, tự nêu T2 và lµm bµi Ch÷a bµi: - Y/c HS đổi để KT chéo - Cho HS ch÷a miÖng Bµi 4: Bµi Y/c g× ? GVHD: H: 60 + 20 = ? Y/c HS nªu c¸ch nhÈm VËy cã thÓ nèi ntn ? TÝnh nhÈm - HS lµm bµi - HS lªn b¶ng ch÷a - C¸c sè gièng - Vị trí thay đổi - §Òu b»ng - vµi HS nh¾c l¹i HS lµm bµi - HS đổi KT - HS nªu - Nèi (theo mÉu) - B»ng 80 - Nèi phÐp tÝnh 60 + 20 víi sè 80 lµ kết phép tính đó VËy c¸c em ph¶i nhÈm kÕt ña cña c¸c phép tính đó nối cho chính x¸c HS lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm - GV ghi ND bµi lªn b¶ng - Gäi HS NX vµ ch÷a bµi Cñng cè bµi: + Trß ch¬i tiÕp søc "tÝnh nhÈm nhanh" - HS ch¬i thi gi÷a c¸c tæ - GV NX vµ tæng kÕt trß ch¬i - NX chung giê häc DÆn dß : Lµm BT (VBT) - HS nghe vµ ghi nhí TiÕt ThÓ dôc: Bài 24 Bài thể dục - đội hình đội ngũ I- Môc tiªu: - Học động tác điều hoà - ¤n ®iÓm sè hµng däc theo tæ vµ c¶ líp - Biết thực động tác mức độ đúng - Biết điểm đúng số, rõ ràng II- §Þa ®iÓm - Ph¬ng tiÖn: - Trªn s©n trêng , dän vÖ sinh n¬i tËp cßi III- Các hoạt động bản: Hoạt động GV - PhÇn më ®Çu: 1- NhËn líp: - KiÓm tra c¬ së vËt chÊt - §iÓm danh - Phæ biÕn môc tiªu bµi häc 2- Khởi động: - Xoay khíp cæ tay, h«ng, ®Çu gèi… - Ch¹y nhÑ nhµng - Trß ch¬i: Móa, h¸t tËp thÓ B- PhÇn c¬ b¶n: Học động tác điều hoà - GV nêu động tác và làm mẫu - Lu ý §éng t¸c nµy thùc hiÖn víi nhÞp h« h¬i chËm, cæ tay bµn tay, c¸c ngãn tay th¶ láng Ôn toàn bài thể dục đã học - GV võa lµm mÉu võa h« cho häc sinh tËp theo - TËp hîp hµng däc, dãng hµng ®iÓm sè * Trò chơi " Nhảy đúng , nhảy nhanh" * KiÓm tra thÓ lùc häc sinh - KiÓm tr em * ND: Ch¹y 30 m - Nam Tèt < 6,50 N÷ : 7, 50.Gi©y §¹t < 7,50 8, 50 Gi©y - Th¶ láng håi phôc C PhÇn kÕt thóc * §øng vç tay, h¸t - phót - §i thêng theo nhÞp - hµng däc - phót * Ch¬i trß ch¬i hoÆc móa, h¸t tËp thÓ - phót - GV cïng häc sinh hÖ thèng bµi häc phót - GV nhËn xÐt giê häc, giao bµi tËp vÒ nhµ Ph¬ng ph¸p tæ chøc x x x x x x x x 3-5m (GV) §HNL - Thµnh hµng däc x x x x x x x x x x - m ( GV) §HTL GV söa sai cho c¸c tæ tËp luyÖn - Tæ trëng ®iÒu khiÓn x x x x x x x x x x x - x x x x x x x GV _ TuÇn 25 Ngµy so¹n: 7/3/2010 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: TËp viÕt: T¤ CH÷ HOA : A , ¡ , ¢ , B I Môc tiªu : Gióp HS - BiÕt t« c¸c ch÷ hoa A, ¡, ¢ - Viết đúng các vần ai, ay; các từ ngữ: mái trờng, điều hay - Viết chữ thờng đúng kiểu, nét - Viết đúng khoảng cách các chữ theo mẫu - Giáo dục HS có ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II ChuÈn bÞ Bµi viÕt mÉu vµo b¶ng phô III Các hoạt động dạy học 1/ ổn định 2/ KiÓm tra bµi cò : - KiÓm tra vë, bót cña HS - C« nhËn xÐt 3/ Bµi míi : a) tù) Hoạt động thầy Giíi thiÖu bµi: Híng dÉn viÕt: Híng dÉn viÕt b¶ng C« g¾n b¶ng ch÷ A Ch÷ A gåm mÊy nÐt ? Ch÷ A cao mÊy li ? T« ch÷ mÉu vµ nªu quy tr×nh viÕt ViÕt mÉu vµ híng d·n viÕt Cô quan sát giúp đỡ Hoạt động trò - HS đọc cá nhân, lớp - Nh¾c l¹i - ViÕt b¶ng + b¶ng líp * Híng dÉn viÕt ch÷ hoa ¡, ¢ (t¬ng - Ch÷ hoa ¡, ¢ viÕt nh thÕ nµo? - C« viÕt mÉu vµ híng dÉn viÕt - Cô quan sát giúp đỡ HS * Híng dÉn viÕt vÇn, tõ øng dông - C« treo bµi viÕt mÉu - Ch÷ c¸i nµo cao li? - Ch÷ c¸i nµo cao li? - Ch÷ c¸i nµo cao li? - C¸c ch÷ c¸i cßn l¹i cao mÊy li? - C« viÕt mÉu vµ híng dÉn viÕt tõng vÇn, tõ øng dông - Cô giúp đỡ HS yếu b) Híng dÉn viÕt vë: - Bµi yªu cÇu viÕt mÊy dßng? - GV híng dÉn t« vµ viÕt tõng dßng - Nhắc nhở t ngồi , để vở… - Quan sát giúp đỡ - Thu chÊm sè bµi 4/ Cñng cè: §äc l¹i bµi - … viÕt nh ch÷ hoa A vµ thªm phô - ViÕt b¶ng + b¶ng líp - HS đọc - viÕt b¶ng + b¶ng líp - Líp viÕt bµi dÊu - Ch÷a lçi sai 5/ DÆn dß : - NhËn xÐt giê häc ****************************************************************** TIÕt chÝnh t¶( TËp chÐp) trêng em I /Môc tiªu : - HS chÐp l¹i chÝnh x¸c , kh«ng m¾c lçi ®o¹n v¨n tõ ‘’trêng lµ nh anh em’’ bµi Trêng em - Điền đúng vần ay, chữ c k vào chỗ trống II/ §å dïng : B¶ng phô bµi tËp 2, III/ Các hoạt động dạy học 1/ổn định 3/ Bµi cò : KiÓm tra b¶ng , bót , vë viÕt / D¹y bµi míi : Hoạt động thầy Giíi thiÖu bµi Híng dÉn häc sinh chÐp bµi: a)LuyÖn viÕt tiÕng khã: GV treo bµi viÕt - T×m tiÕng cã vÇn ¬ng? - G¹ch ch©n tiÕng trêng - C¸c em lu ý viÕt c¸c tiÕng: hai , gi¸o hiÒn, nhiÒu th©n thiÕt bµi - Söa sai ( nÕu cã ) b) Híng dÉn chÐp bµi vµo vë: - Híng dÉn viÕt tªn ph©n m«n, tªn - Bµi viÕt cã mÊy c©u? - Ch÷ ®Çu c©u viÕt nh thÕ nµo? - Nhắc nhở t ngồi , để vở… Bµi tËp: * Bµi 1: §iÒn hoÆc ay ? - Làm nào em điền đợc đúng? * Bµi 2: §iÒn c hay k ? - Treo b¶ng phô: - ChÊm sè bµi - V× em ®iÒn c, k ? / Cñng cè: §äc l¹i bµi Hoạt động trò - §äc thÇm em đọc …trêng Ph©n tÝch tiÕng võa t×m - §äc tiÕng khã viÕt - ViÕt b¶ng + b¶ng líp - em đọc - … viÕt hoa - NhËn xÐt, bæ xung - Líp viÕt bµi - Nªu yªu cÇu - Lµm bµi vµo vë BT - Ch÷a bµi: em - Nªu yªu cÇu cña bµi - Th¶o luËn cÆp lµm bµi - Ch÷a bµi : em - Nhận xét, đánh giá - Khi nµo viÕt lµ k ? - Khi nµo viÕt lµ c ? / DÆn dß: ChuÈn bÞ bµi sau  TiÕt To¸n ( tiÕt 98 ) : §iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi mét h×nh I/ Môc tiªu: - HS hiểu nào là điểm Nhận biết đợc điểm trong, điểm ngoài mét h×nh, gäi tªn c¸c ®iÓm - Vẽ và đặt đợc tên điểm - Cñng cè vÒ céng trõ c¸c sè trßn chôc vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Gi¸o dôc HS say mª häc to¸n II/ §å dïng d¹y- häc: - H×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c - Con thá, bím III/ Các hoạt động dạy- học: 1/ ổn định: 2/ Bµi cò: Lµm b¶ng vµ b¶ng líp: 50 + 30 =80 50 + 40 = 90 - Nhận xét, đánh giá 80 – 40 =40 60 - 30 = 30 3/ Bµi míi : a) Giíi thiÖu bµi: Hoạt động thầy * Giíi thiÖu ®iÓm ë trong,®iÓm ë ngoµi h×nh vu«ng: * Giíi thiÖu phÝa vµ phÝa ngoµi h×nh vu«ng - G¾n h×nh vu«ng lªn b¶ng - Trªn b¶ng cã h×nh g×? - G¾n thá, bím vµo h×nh vu«ng vµ ngoµi h×nh vu«ng - Con thá vµ bím n»m ë ®©u? - Em nµo chØ vµ nãi ®©u lµ phÝa HV, ®©u lµ phÝa ngoµi HV? * Giíi thiÖu ®iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi hv - C« chÊm ®iÓm hv - C« vÏ g×? - C« võa vÏ ®iÓm - Em nào đặt tên cho điểm này? - C« ghi tªn ®iÓm - §iÓm A n»m ë vÜ trÝ nµo cña hv? - C« vÏ tiÕp ®iÓm ngoµi hv ( hái t¬ng tù ) b) Giíi thiÖu ®iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi h×nh trßn (t¬ng tù hv ) 3) Thùc hµnh: * Bµi 1(133): §óng ghi ®, sai ghi s Hoạt động trò - …h×nh vu«ng - … n»m ë hv vµ ngoµi hv - Vµi em chØ vµ nªu - NhËn xÐt - …1 c¸i chÊm - … ®iÓm A - 2-3 em đọc - …n»m ngoµi hv - §äc yªu cÇu - Th¶o luËn cÆp lµm bµi vµo s¸ch - C«, trß nhËn xÐt * Bµi 2(134): - ChÊm sè bµi - C«, trß nhËn xÐt * Bµi 3(134): TÝnh - Ch÷a bµi ( miÖng) - §äc yªu cÇu: em - Lµm bµi vµo s¸ch - Ch÷a bµi: em - Nªu yªu cÇu Lµm b¶ng + b¶ng líp 20 +10 +10 =40 ; 60 -10 -20 =30 30 +10 +20 =60 ; 60 - 20 – 10 = 30 30 + 20 + 10 =60 ; 70 +10 – 20 =60 - Em thùc hiÖn céng nh thÕ nµo? - C¸c sè nµy cã g× gièng nhau? 4/ Củng cố: Thi điền đúng kết 12 – = 11; 14 + = 16; 15 – = 10 - NhËn xÐt giê häc 5/ DÆn dß: ChuÈn bÞ giê sau TiÕt 4: Đạo đức ( tiết 24 ) : thực hành kỹ kỳ ii I/ Môc tiªu: Gióp HS - Nắm các kiến thức đã học - Thùc hµnh tèt c¸c kü n¨ng - Làm đúng bài tập nghiệm - Gi¸o dôc HS cã ý thøc giê häc II/ §å dïng: Vở bài tập Đạo đức III/ Các hoạt động dạy – học: 1/ ổn định: 2/ Bµi cò: ThÇy gi¸o thêng khuyªn b¶o em ®iÒu g×? 3/ Bµi míi: Hoạt động thầy a Giíi thiÖu bµi: b T×m hiÓu néi dung bµi: * Hoạt động : Phân tích tranh bài tËp - Giao viÖc: C¸c em th¶o luËn nhãm đôi để phân tích các tranh theo nội dung sau : + Trong tõng tranh c¸c b¹n ®ang lµm g×? + Các bạn đó có vui không ? Vì sao? + Noi theo các bạn đó,các em cần c sử nào bạn bè? - GV quan sát giúp đỡ các nhãm - KÕt luËn : C¸c b¹n Hoạt động trò - HS th¶o luËn 5’ - Mét sè HS tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt, bæ xung tranh cïng häc, cïng ch¬i víi rÊt vui Noi theo c¸c b¹n đó,các em cần vui vẻ , đoàn kÕt , c sö tèt víi b¹n bÌ cña m×nh * Hoạt động 2: Thảo luận lớp - §Ó c xö tèt víi b¹n,c¸c em cÇn - Cần học, chơi cùng , nhờng nhịn, giúp đỡ - … kh«ng trªu chäc nhau, lµm b¹n ®au, lµm b¹n giËn, - …sẽ đợc bạn bè quý mến, t×nhc¶m b¹n bÌ cµng thªm g¾n bã lµm g× ? - Víi b¹n bÌ cÇn tr¸nh nh÷ng viÖc g×? - C xö tèt víi b¹n cã lîi g×? - GV nhËn xÐt, chèt l¹i néi dung chÝnh * Hoạt động : Giới thiệu bạn thân - Suy nghÜ phót cña m×nh - Mét sè HS giíi thiÖu b¹n - Nªu yªu cÇu: C¸c em h·y kÓ vÒ ngm×nh tríc líp êi b¹n th©n cña m×nh theo néi dung sau: + B¹n em tªn lµ g×? B¹n em ®ang häc ( ®ang sèng ) ë ®©u? + Em và bạn đó cùng học ( cïng ch¬i ) víi nh thÕ nµo? + Em yªu quý b¹n sao? - NhËn xÐt, khen ngîi 4/ Cñng cè: Cïng häc , cïng ch¬i víi cã lîi g×? 5/ DÆn dß: NhËn xÐt giê häc ChuÈn bÞ giê sau Thø t ngµy 10 th¸ng n¨m 2010 §/c Sen d¹y ************************************************************* TuÇn 26 Ngµy so¹n: 14/3/2010 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 16 th¸ng n¨m 2010 TiÕt : TËp viÕt: T¤ CH÷ HOA : C, D , § I Môc tiªu : Gióp HS - BiÕt t« c¸c ch÷ hoa C, D , § - Viết đúng và đẹp chữ ghi vần ; an,at,anh,ach: các từ ngữ : bàn tay, hạt thóc,gánh đỡ, kiểu chữ thờng , cỡ chữ theo tập viết - Viết đúng khoảng cách các chữ theo mẫu - Giáo dục HS có ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II ChuÈn bÞ: - Ch÷ hoa C, D, § - Bµi viÕt mÉu vµo b¶ng phô III.Các hoạt động dạy học: 1/ ổn định: 2/ KiÓm tra bµi cò : - ViÕt b¶ng + b¶ng líp : A, B - GV nhËn xÐt 3./ Bµi míi : Hoạt động thầy Giíi thiÖu bµi: Híng dÉn viÕt: a) Híng dÉn viÕt b¶ng - C« g¾n b¶ng ch÷ C - Ch÷ C gåm mÊy nÐt ? - Ch÷ C cao mÊy li ? - T« ch÷ mÉu vµ nªu quy tr×nh viÕt - ViÕt mÉu vµ híng d·n viÕt - Cô quan sát giúp đỡ Hoạt động trò - HS đọc cá nhân, lớp - Nh¾c l¹i - ViÕt b¶ng + b¶ng líp * Híng dÉn viÕt ch÷ hoa D, § t¬ng tù ch÷ C - C« viÕt mÉu vµ híng dÉn viÕt - Cô quan sát giúp đỡ HS * Híng dÉn viÕt vÇn, tõ øng dông - C« treo bµi viÕt mÉu - Ch÷ c¸i nµo cao li? - Ch÷ c¸i nµo cao li? - Ch÷ c¸i nµo cao li? - C¸c ch÷ c¸i cßn l¹i cao mÊy li? - C« viÕt mÉu vµ híng dÉn viÕt tõng vÇn, tõ øng dông - Cô giúp đỡ HS yếu b) Híng dÉn viÕt vë: - Bµi yªu cÇu viÕt mÊy dßng? - GV híng dÉn t« vµ viÕt tõng dßng - Nhắc nhở t ngồi , để vở… - Quan sát giúp đỡ - Thu chÊm sè bµi 4/ Cñng cè: §äc l¹i bµi - Ch÷a lçi sai vµ híng dÉn viÕt l¹i 5/ DÆn dß : - NhËn xÐt giê häc - ViÕt b¶ng + b¶ng líp - HS đọc - ViÕt b¶ng + b¶ng líp - HS tr¶ lêi - Líp viÕt bµi - HS đọc lại bài TiÕt : chÝnh t¶( tËp chÐp ) : Bµn tay mÑ I /Môc tiªu : Gióp HS - Chép lại đúng và đẹp đoạn “ Bình yêu lót đầy ’’ - Trình bày đúng hình thức văn xuôi - Điền đúng vần an, at ; Chữ g,gh vào chỗ trống - Viết đúng cự li, tốc độ - Rèn kỹ viết đúng, viết đẹp II / ChuÈn bÞ: - ViÕt b¶ng phô ®o¹n viÕt vµ bµi tËp III/ Các hoạt động dạy học: 1/ ổn định: 2/ KiÓm tra bµi cò : - ViÕt b¶ng + b¶ng líp: tÆng ch¸u , häc tËp - GV nhËn xÐt 3/ Bµi míi: Hoạt động thầy Giíi thiÖu bµi Híng dÉn häc sinh chÐp bµi: a)LuyÖn viÕt tiÕng khã: GV treo bµi viÕt - T×m tiÕng khã viÕt ? - G¹ch ch©n tiÕng võa t×m bµi - Söa sai ( nÕu cã ) b) Híng dÉn chÐp bµi vµo vë: - híng dÉn viÕt tªn ph©n m«n, tªn - Bµi viÕt cã mÊy c©u? - Ch÷ ®Çu c©u viÕt nh thÕ nµo? - Nhắc nhở t ngồi , để vở… - Quan sát giúp đỡ - §äc l¹i bµi - ChÊm sè bµi Bµi tËp: - Treo bài tập đã chép vào bảng phô - Híng dÉn lµm Hoạt động trò - §äc thÇm - em đọc -…h»ng ngµy , bao nhiªu , nÊu c¬m - Vài em đọc - Ph©n tÝch tiÕng võa t×m - ViÕt b¶ng +b¶ng líp - … viÕt hoa - Líp chÐp bµi - HS so¸t lçi - Nªu yªu cÇu - Lµm bµi vµo s¸ch + b¶ng phô - Ch÷a bµi trªn b¶ng phô - Nhận xét, đánh giá 4/ Cñng cè: §äc l¹i bµi - Gọi học sinh đọc lại viết 5/ DÆn dß: ChuÈn bÞ bµi sau - Về viết lại cho đẹp TiÕt 3: To¸n ( tiÕt 10 ) : C¸c sè cã hai ch÷ sè (tiÕp) I/ Môc tiªu : - Nhận biết số lợng , đọc viết , các số từ 50 đến 69 - Đếm và nhận biết đợc thứ tự các số phạm vi 50 đến 69 II/ §å dïng : - Que tÝnh III/ Các hoạt động dạy học: 1/ ổn định: 2/ Bµi cò: - B¶ng con: ViÕt sè: hai m¬i mèt, ba m¬i n¨m -Đếm các số từ 20 đến 49 3/ Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Giới thiệu các số từ 51 đến 69 Hoạt động thầy - LÊy bã ( mçi bã chôc que tÝnh ) Cµi b¶ng, lÊy thªm que tÝnh rêi vµ nêu: 50 que tính thêm 1que tính đợc bao nhiªu que tÝnh? - N¨m m¬i mèt: viÕt lµ :51 - Làm tơng tự nh để HS nhận biết số lợng,đọc, viết các số từ 52 đến 69 3) LuyÖn tËp: Bµi 1( 138 ): ViÕt sè - GV đọc cho HS viết - C¸c sè: 50,51,52,53,54,55,56,57,58,59 Bµi 2(138): - T¬ng tù nh bµi - C¸c sè: 60,61,62,63,64,65,66,67,68,69 Bµi (138): ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: Hoạt động trò - 51 que tÝnh - Học sinh đọc - HS nªu yªu cÇu - Lµm b¶ng + b¶ng líp - NhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu - Lµm b¶ng + b¶ng líp - Nhận xét – HS đọc lại - HS nªu yªu cÇu - HS th¶o luËn cÆp, nªu miÖng - Ch÷a bµi – NhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu - HS lµm vµo vë - Bµi nhËn xÐt - Dựa vào thứ tự các số đã học - Làm nào để điền đợc số đúng vào - HS lµm ý a S, §, ý b §,S « trèng? Bµi (139): §óng ghi ®, ghi s - GV chÊm bµi, nhËn xÐt - HS đếm 4/ Cñng cè: - Đếm xuôi, ngợc các sốtừ 50 đến 69 5/ DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về đọc, viết, đém các số từ 51 đến 69 TiÕt 4: Đạo đức ( tiết 26 ) : cảm ơn và xin lỗi ( tiết 1) I/ Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Cần nói cảm ơn đợc ngời khác quan tâm , xin lỗi làm phiền ngời kh¸c - Có thái độ tôn trọng ngời xung quanh - BiÕt nãi c¶m ¬n , xin lçi c¸c t×nh huèng phæ biÕt giao tiÕp - Gi¸o dôc HS cã ý thøc cuéc sèng h»ng ngµy II/ §å dïng: Vở bài tập đạo đức III/ Các hoạt động dạy – học: 1/ ổn định: 2/ Bµi cò: - Vì không đợc dới lòng đờng ? 3/ Bµi míi: Hoạt động thầy a.Giíi thiÖu bµi: b.Híng dÉn t×m hiÓu bai: * Hoạt động : Phân tích bài tập - GV nªu yªu cÇu : C¸c em quan s¸t tranh bµi tËp1 vµ th¶o luËn cÆp theo néi dung sau: - Trong tõng tranh cã nh÷ng ai? - Hä ®ang lµm g× ? - Hä nãi g× víi nhau? V× ? * Kết luận: Khi đợc ngời khác quan t©m nãi lêi c¶m ¬n Khi lµm phiÒn ngêi kh¸c nãi lêi xin lçi * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi -Trong tranh cã nh÷ng ? Hä ®ang lµm g× ? * Tổng kết: các em đã biết thể lời c¶m ¬n vµ xin lçi Víi nh÷ng ngêi kh¸c nhau, c¸c em cÇn cã lêi nãi cho phï hîp… * Hoạt động : - Em đã nói lời cảm ơn và xin lỗi bao giê cha ? Trong trêng hîp nµo ? - V× nãi nh vËy ? 4/ Cñng cè - Khi nµo cÇn nãi lêi c¶m ¬n ? - Khi nµo ph¶i nãi lêi xin lçi ? 5/ DÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi sau Hoạt động trò - Từng cặp độc lập thảo luận (5’) - cÆp HS tr×nh bµy tõng tranh ( em hái, em tr¶ lêi ) - NhËn xÐt bæ xung - Học sinh thảo luận nhóm đôi (5’) - Häc sinh tr×nh bµy - NhËn xÐt , bæ xung - Häc sinh tr¶ lêi - NhËn xÐt , nh¾c l¹i - §äc c©u ghi nhí ( c¸ nh©n, líp) _ Ngµy so¹n: 15/3/2010 Ngµy gi¶ng: Thø t ngµy 17 th¸ng n¨m 2010 TiÕt +2 Tập đọc : C¸i bèng I/ Môc tiªu : - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : Khéo sảy, khéo sàng, đờng trơn, ma rßng - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu - Hiểu đợc nội dung bài Tình cảm và hiếu thảo Bống mẹ Học thuộc lòng bài đồng giao - Trả lời đợc các câu hỏi cuối bài - Gi¸o dôc HS say mª häc tËp II/ §å dïng d¹y- häc: - Bộ đồ dùng HS - Tranh bµi luyÖn nãi III/ Hoạt động dạy học 1/ổn định : 2/Bµi cò: §äc bµi : Bµn tay mÑ SGK em - Bàn tay mẹ đã làm gì cho chị em Bình ? 3/ Bµi míi : TiÕt 1: a Giíi thiÖu bµi: b.Hớng dẫn đọc Hoạt động thầy - GV đọc mẫu : Chậm rãi , nhẹ nhàng , t×nh c¶m Hoạt động trò - §äc thÇm - Giúp đỡ học sinh - HS đọc nối tiếp câu - Qua nghe đọc cô thấy cần luyện cho c¸c em mét sè tõ sau (c« g¹ch ch©n tõ luyện đọc) - HS đọc cá nhân, lớp - GV chØnh söa ph¸t ©m KhÐo s¶y , khÐo sµng , ma rßng - GV chØ b¶ng - GV trß nhËn xÐt * Luyện đọc câu - HS đọc nối tiếp câu * Luyện đọc bài - Mỗi em đọc câu nối tiếp - C« chia nhãm (4 em) - Giao nhiệm vụ: Các em nhóm - Các nhóm đọc bài 5’ đọc nối tiếp - số nhóm đọc bài - Líp nhËn xÐt - C« , trß nhËn xÐt * Thi đọc đoạn - Giao nhiệm vụ : tổ cùng đọc - Các tổ đọc bài 3’ đoạn sau đó cử bạn thi đọc - em đọc thuộc - Mỗi tổ cử bạn đọc - Quan sát giúp đỡ - Líp nhËn xÐt - NhËn xÐt - Đọc đồng - Thi đọc bài - NhËn xÐt c / ¤n vÇn: - T×m tiÕng bµi tiÕng cã vÇn anh ? - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn anh, ach ? - … g¸nh - Tìm câu có tiếng chứa vần anh , ach ? - … cánh đồng , viên gạch … 4/ Cñng cè: - §äc l¹i bµi - Thi đúng tiếng cô đọc 5/ DÆn dß : - NhËn xÐt giê häc TIÕt : Hoạt động thầy 1.Giíi thiÖu bµi 2.T×m hiÓu bµi vµ luyÖn nãi: a) T×m hiÓu bµi: GV: §Ó gióp c¸c em tr¶ lêi tèt c¸c câu hỏi cuối bài cô mời lớp đọc thÇm toµn bµi - Để biết Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm cô mời bạn đọc câu thơ ®Çu Hoạt động trò - §äc thÇm - §äc c¸ nh©n em - em đọc - Qua câu bạn vừa đọc em nào biết Bống đã làm gì để giúp mẹ nấu cơm? -…Bèng s¶y , sµng g¹o - NhËn xÐt nh¾c l¹i - Bống đã làm gì mẹ chợ lớp cùng theo dõi bạn đọc câu thơ cuèi - Bống đã làm gì mẹ chợ ? - em đọc - GV đọc bài( diễn cảm) - Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g× ? b)LuyÖn häc thuéc lßng: - …Bống gánh đỡ mẹ - NhËn xÐt nh¾c l¹i - §äc c¶ bµi -… Bèng lµ mét em bÐ ngoan ngo·n , chăm , luôn giúp đỡ mẹ , các em cÇn biÕt häc tËp b¹n Bèng - NhËn xÐt nh¾c l¹i - GV xãa dÇn b¶ng - Cô giúp đỡ  Thi đọc thuộc bài - C«, trß nhËn xÐt c) LuyÖn nãi : - GVtreo bøc tranh phÇn luyÖn nãi: + Bøc tranh vÏ g× ? + nhà em đã làm gì để giúp đỡ bố mÑ? 4/ Cñng cè: §äc l¹i bµi - Bµi th¬ cho c¸c em biÕt ®iÒu g×? 5/ DÆn dß : VÒ häc thuéc lßng bµi th¬ - 3-4 em đọc bài - HS đọc( nhiều em) - Mỗi tổ cử em đọc - NhËn xÐt cho ®iÓm - HS nêu chủ đề - HS th¶o luËn , tr×nh bµy - NhËn xÐt , bæ sung TiÕt : To¸n ( tiÕt 103): C¸c sè cã hai ch÷ sè (tiÕp) I/ Môc tiªu : - Nhận biết số lợng các số từ 70 đến 99 - Biết đếm và nhận thứ tự các số từ 70 đến 99 II/ §å dïng : Que tÝnh - SGK III/ Các hoạt động dạy học : 1/ ổn định 2/ Bµi cò : - B¶ng : ViÕt sè : N¨m m¬i l¨m , s¸u m¬i t - Giáo viên đọc cho học sinh viết 3/ Bµi míi : aGiíi thiÖu bµi : b.Giới thiệu các số từ 70 đến 99 Hoạt động thầy Hoạt động trò - LÊy bã ( mçi bã chôc que tÝnh ) Cµi b¶ng, lÊy thªm que tÝnh rêi vµ nêu: 70 que tính thêm 1que tính đợc - 71 que tính bao nhiªu que tÝnh? - B¶y m¬i mèt: viÕt lµ :71 - Học sinh đọc - Làm tơng tự nh để HS nhận biết số lợng,đọc, viết các số từ 72 đến 99 c) LuyÖn tËp: Bµi 1( 140 ): ViÕt sè - HS nªu yªu cÇu - GV đọc cho HS viết - Lµm b¶ng + b¶ng líp - NhËn xÐt Bµi 2(141): ViÕt sè thÝch hîp vµo « - HS nªu yªu cÇu trống đọc các số đó - Lµm b¶ng + b¶ng líp - T¬ng tù nh bµi a) 80,81,82,83,84,85,86,87,88,89,90 b) 89,90,91,92,93,94,95,96,97,98,99 - Nhận xét – HS đọc lại Bµi (141): ViÕt (theo mÉu ) - HS nªu yªu cÇu - GV híng dÉn häc sinh - HS th¶o luËn cÆp, nªu miÖng a) Số 76 gồm chục và đơn vị b) Số 95 gồm chục và đơn vị c) Số 83 gồm chục và đơn vị d) Số 90 gồm chục và đơn vị Bµi (141): HS nªu y/c Trong h×nh vÏ cã bao nhiªu c¸i b¸t ? - Ch÷a bµi – NhËn xÐt - Trong số đó có chục và …cã 33 c¸i b¸t đơn vị? …có chục và đơn vị - GV nhËn xÐt - HS lµm vµo vë 4/ Cñng cè : - Ch÷a bµi , nhËn xÐt Đếm các số từ 70 đến 99 5/ Dặn dò : Về đọc , viết các số từ 70 đến 99 TiÕt ThÓ dôc: Bài 26: Bài thể dục - Trò chơi vận động I- Môc tiªu: - Ôn bài thể dục đã học - ¤n trß ch¬i "t©ng cÇu - Thuộc bài TD đã học - Biết tham gia trò chơi cách chủ động II- §Þa ®iÓm - Ph¬ng tiÖn - Trªn s©n trêng, dän vÖ sinh n¬i tËp - ChuÈn bÞ cßi vµ mçi HS qu¶ cÇu III- Các hoạt động bản.: Néi dung §lg A- PhÇn më ®Çu: 4-5 phót 1- NhËn líp - KT c¬ së vËt chÊt - §iÓm danh - Phæ biÕn môc tiªu bµi häc 2- Khởi động - Ch¹y nhÑ nhµng 50-60m - Xoay khíp cæ tay, c¼ng tay, ®Çu gèi vßng / 1chiÒu B- phÇn c¬ b¶n: 22-25phót 1- ¤n bµi thÓ dôc 2-3 lÇn 2x8 nhÞp Ph¬ng ph¸p tæ chøc x x x x 3-5m (GV) x x x x - Thµnh mét hµng däc - HS tập thi các tổ có đánh gi¸ xÕp lo¹i x x x x x x x x 3-5m (GV) - GV theo dâi, söa sai vµ tÝnh ®iÓm thi ®ua - GV quan s¸t vµ nhËn xÐt, söa cho HS 2- Trß ch¬i: T©ng cÇu - GV HD vµ lµm mÉu * KiÓm tra thÓ lùc häc sinh - KiÓm tra em - Néi dung: Ch¹y thoi x 10 m ( gi©y ) - Nam : Tèt < 13,30 N÷ : Tèt 13,50 §¹t < 14,30 §¹t 14,50 - Th¶ láng håi phôc C- PhÇn kÕt thóc: - Håi tÜnh: vç tay vµ h¸t - NX giê häc (khen, nh¾c nhë, giao bµi - Xuèng líp - HS tập cá nhân, tổ, sau đó cho HS t©ng c¶ líp x (GV) x x x - Theo dâi vµ chØnh söa cho HS x x x x x x x (GV) _ TuÇn 27: x x x Ngµy so¹n: 21/3/2010 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 23 th¸ng n¨m 2010 TiÕt TËp viÕt: T¤ CH÷ HOA : E , £ , G I Môc tiªu : Gióp HS - BiÕt t« c¸c ch÷ hoa E , £ , G - Viết đúng và đẹp chữ ghi vần, từ bài - Viết chữ thờng đúng kiểu, nét - Viết đúng khoảng cách các chữ theo mẫu - Giáo dục HS có ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II.ChuÈn bÞ: - Ch÷ hoa E , £ , G - Bµi viÕt mÉu vµo b¶ng phô III.Các hoạt động dạy học: 1/ ổn định: 2/ KiÓm tra bµi cò : - ViÕt b¶ng + b¶ng líp : D , § - C« nhËn xÐt / Bµi míi : Hoạt động thầy a Giíi thiÖu bµi: b Híng dÉn viÕt: c Híng dÉn viÕt b¶ng - C« g¾n b¶ng ch÷ E - Ch÷ E gåm mÊy nÐt ? - Ch÷ E cao mÊy li ? - T« ch÷ mÉu vµ nªu quy tr×nh viÕt - ViÕt mÉu vµ híng d·n viÕt - Cô quan sát giúp đỡ Hoạt động trò - HS đọc cá nhân, lớp - Nh¾c l¹i - ViÕt b¶ng + b¶ng líp * Híng dÉn viÕt ch÷ hoa £ , G t¬ng tù ch÷ E - C« viÕt mÉu vµ híng dÉn viÕt - Cô quan sát giúp đỡ HS * Híng dÉn viÕt vÇn, tõ øng dông - C« treo bµi viÕt mÉu - Ch÷ c¸i nµo cao li? - Ch÷ c¸i nµo cao li? - C¸c ch÷ c¸i cßn l¹i cao mÊy li? - C« viÕt mÉu vµ híng dÉn viÕt tõng vÇn, tõ øng dông - Cô giúp đỡ HS yếu d) Híng dÉn viÕt vë: - Bµi yªu cÇu viÕt mÊy dßng? - GV híng dÉn t« vµ viÕt tõng dßng - Nhắc nhở t ngồi , để vở… - Quan sát giúp đỡ - Thu chÊm sè bµi 4/ Cñng cè: §äc l¹i bµi - Ch÷a lçi sai vµ híng dÉn viÕt l¹i 5/ DÆn dß : - NhËn xÐt giê häc - ViÕt b¶ng + b¶ng líp - HS đọc - ViÕt b¶ng + b¶ng líp - Líp viÕt bµi _ TiÕt : ChÝnh t¶( tËp chÐp ) Nhµ bµ ngo¹i I /Môc tiªu : Gióp HS - Chép lại đúng và đẹp đoạn văn Nhà bà ngoại - Trình bày đúng hình thức văn xuôi - Làm đúng bài tập - Viết đúng cự li, tốc độ - Rèn kỹ viết đúng, viết đẹp II / ChuÈn bÞ: - ViÕt b¶ng phô ®o¹n viÕt vµ bµi tËp III/ Các hoạt động dạy học: 1/ ổn định: 2/ Kiểm tra bài cũ : - Viết bảng + bảng lớp : chăm học , gánh đỡ - C« nhËn xÐt 3/ Bµi míi: Hoạt động thầy a Giíi thiÖu bµi b Híng dÉn häc sinh chÐp bµi: c.LuyÖn viÕt tiÕng khã: GV treo bµi viÕt - T×m tiÕng khã viÕt ? - G¹ch ch©n tiÕng võa t×m bµi Hoạt động trò - §äc thÇm - em đọc -…ngo¹i , réng r·i, loµ xoµ, kh¾p vên - Vài em đọc - Ph©n tÝch tiÕng võa t×m - ViÕt b¶ng +b¶ng líp - Söa sai ( nÕu cã ) d Híng dÉn chÐp bµi vµo vë: - Híng dÉn viÕt tªn ph©n m«n, tªn - Bµi viÕt cã mÊy c©u? - Ch÷ ®Çu c©u viÕt nh thÕ nµo? - Nhắc nhở t ngồi , để vở… - Quan sát giúp đỡ - §äc l¹i bµi - ChÊm sè bµi - … viÕt hoa - Líp chÐp bµi - HS so¸t lçi - Nªu yªu cÇu e.Bµi tËp: - Treo bài tập đã chép vào bảng - Lµm bµi vµo s¸ch + b¶ng phô - Ch÷a bµi trªn b¶ng phô phô - Nhận xét, đánh giá - Híng dÉn lµm 4/ Cñng cè: §äc l¹i bµi - Gọi học sinh đọc lại viết 5/ DÆn dß: ChuÈn bÞ bµi sau - Về viết lại cho đẹp TiÕt : Toán (tiết 106) : Bảng các số từ đến 100 I/ Môc tiªu : - NhËn biÕt sè 100 lµ sè liÒn sau sè 99 - Tự lập đợc bảng các số từ đến 100 - Nhận biết số đặc điểm các số đến 100 II/ §å dïng : Que tÝnh , b¶ng phô bµi tËp III/ Các hoạt động dạy học : 1/ ổn định 2/ Bµi cò: - Sè liÒn sau cña sè 39 lµ sè nµo ? - Sè liÒn tríc cña sè 25 lµ sè nµo ? 3/ Bµi míi : Hoạt động thầy Hoạt động trò a.Giíi thiÖu bµi b.Giíi thiÖu sè 100 - G¾n 99 que tÝnh hái : Cã bao nhiªu - cã 99 que tÝnh que tÝnh ? - Cµi thªm que tÝnh Cã 99 que tính thêm que tính đợc bao nhiêu - 100 que tÝnh que tÝnh ? - GV ghi b¶ng sè 100 - lµ sè cã ch÷ sè + Sè 100 lµ sè cã mÊy ch÷ sè ? - GV giíi thiÖu vÒ sè 100 kh«ng ph¶i lµ sè cã hai ch÷ sè mµ lµ sè cã - Học sinh đọc em ba ch÷ sè ( mét ch÷ sè vµ hai ch÷ số đứng liền sau chữ số kể từ trái sang ph¶i ) Sè 100 lµ sè liÒn sau cña sè 99 c) LuyÖn tËp : Bµi 1( 145) : - Häc sinh nªu yªu cÇu - Häc sinh lµm miÖng - NhËn xÐt , ch÷a bµi Bµi 2(145) : ViÕt sè cßn thiÕu vµo « trống bảng các số từ đến 100 - Học sinh nêu yêu cầu - Häc sinh lµm bµi trªn b¶ng phô + NhËn xÐt sè hµng ngang ®Çu tiªn? - Ch÷a bµi - NhËn xÐt - kém đơn vị + Nhận xét số đơn vị cột dọc ? +Nhận xét số hàng chục cột dọc ? - là - h¬n kÐm 1chôc * KÕt luËn : §©y chÝnh lµ mèi quan hệ các số bảng số từ đến 100 Bµi (145) : - Häc sinh nªu yªu cÇu 4/ Cñng cè : Đếm các số từ đến 100 5/ DÆn dß : NhËn xÐt giê häc - Về đọc ,viết các số từ đến 100 - Häc sinh lµm miÖng - NhËn xÐt , ch÷a bµi TiÕt 4: Đạo đức ( tiết 27 ) : cảm ơn và xin lỗi ( tiết 2) I/ Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Cần nói cảm ơn đợc ngời khác quan tâm , xin lỗi làm phiền ngêi kh¸c - Có thái độ tôn trọng ngời xung quanh - BiÕt nãi c¶m ¬n , xin lçi cuéc sèng h»ng ngµy - Gi¸o dôc HS cã ý thøc cuéc sèng h»ng ngµy II/ §å dïng: Vở bài tập đạo đức III/ Các hoạt động dạy – học: 1/ ổn định: 2/ Bµi cò: - Em đã cảm ơn và xin lỗi cha ? Vì ? 3/ Bµi míi: Hoạt động thầy a.Giíi thiÖu bµi: b.Híng dÉn t×m hiÓu bai: * Hoạt động : Làm bài tập - GV nªu yªu cÇu - Híng dÉn häc sinh lµm bµi Hoạt động trò - Từng cặp độc lập thảo luận (5’) * KÕt luËn: - T×nh huèng : CÇn nhÆt hép bót lªn tr¶ cho b¹n vµ nãi xin lçi b¹n - cÆp HS tr×nh bµy - NhËn xÐt bæ xung v× m×nh cã lçi víi b¹n - T×nh huèng : CÇn nãi c¶m ¬n b¹n v× bạn đã giúp đỡ mình * Hoạt động :Trò chơi sắm vai - GV ®a t×nh huèng : Th¾ng mîn truyện tranh Nga nhà đọc Nhng vô ý để em bé làm rách trang Hôm Thắng mang sách để trả - Häc sinh th¶o luËn ph©n vai theo t×nh cho b¹n Theo em b¹n Th¾ng ph¶i nãi g× víi Nga huèng trªn (5’) - Häc sinh tr×nh bµy vµ Nga sÏ tr¶ lêi ? ( nÕu cã thÓ ) * KÕt luËn : B¹n Th¾ng c¶m ¬n b¹n Nga - NhËn xÐt , bæ xung cho mîn quyÓn s¸ch vµ thµnh thËt xin lçi vì đã làm hỏng sách Nga cần tha lỗi cho bạn “ Không có gì ? bạn đừng lo’’ * Hoạt động : Trò chơi : Ghép cánh hoa vµo nhÞ hoa ( bµi tËp 5) - GV chia nhãm + Ph¸t cho mçi nhãm mét nhÞ hoa (c¶m ¬n) vµ nhÞ hoa ( xin lçi) vµ c¸c c¸nh hoa trên đó có ghi rõ tình khác - Yªu cÇu häc sinh ghÐp hoa cho phï hîp *) Hoạt động : Làm bài tập 4/ Cñng cè - Khi nµo cÇn nãi lêi c¶m ¬n ? - Khi nµo ph¶i nãi lêi xin lçi ? 5/ DÆn dß: ChuÈn bÞ bµi sau - HS th¶o luËn nhãm 5’ - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - NhËn xÐt , bæ sung - Häc sinh nªu yªu cÇu - Líp lµm vµo vë – häc sinh lªn b¶ng ®iÒn - Học sinh đọc lại - §äc c©u ghi nhí ( c¸ nh©n, líp) _ Ngµy so¹n: 22/3/2010 Ngµy gi¶ng: Thø t ngµy 24 th¸ng n¨m 2010 TiÕt + 2: Tập đọc : AI dËy sím I/ Môc tiªu : - Đọc đúng nhanh , bài - Phát âm đúng các từ ngữ : dậy sớm , vờn , lên đồi , đất trời - Tìm đợc tiếng , từ , câu - Hiểu đợc nội dung bài : Cảnh buổi sáng đẹp - Trả lời đợc các câu hỏi cuối bài Học thuộc lòng bài thơ - Gi¸o dôc HS say mª häc tËp II/ §å dïng d¹y- häc: - Bộ đồ dùng HS - Tranh bµi luyÖn nãi III/ Hoạt động dạy học 1/ổn định : 2/Bµi cò: §äc bµi : Hoa ngäc lan SGK em - Hoa ngäc lan cã mµu g× ? 3/ Bµi míi a Giíi thiÖu bµi: b.Hớng dẫn đọc TiÕt Hoạt động thầy Hoạt động trò * Cô đọc mẫu : Chậm rãi , nhẹ nhàng , t×nh c¶m - §äc thÇm - Giúp đỡ học sinh - HS đọc nối tiếp câu - Qua nghe đọc cô thấy cần luyện cho c¸c em mét sè tõ sau (c« g¹ch ch©n từ luyện đọc) - HS đọc cá nhân, lớp - GV chØnh söa ph¸t ©m dậy sớm , vờn , ngát hơng , lên đồi , - C« chØ b¶ng đất trời , chờ đón - C« , trß nhËn xÐt * Luyện đọc câu * Luyện đọc bài - C« chia nhãm (4 em) - Giao nhiÖm vô: C¸c em nhóm đọc nối tiếp - C« , trß nhËn xÐt * Thi đọc đoạn - Giao nhiệm vụ : tổ cùng đọc khổ thơ sau đó cử bạn thi đọc - Quan sát giúp đỡ - NhËn xÐt - Thi đọc bài - NhËn xÐt c / ¤n vÇn: - T×m tiÕng bµi tiÕng cã vÇn ¬n , ¬ng ? - T×m c©u cã tiÕng chøa vÇn ¬n , ¬ng? 4/ Cñng cè: - §äc l¹i bµi - Thi đúng tiếng cô đọc 5/ DÆn dß : - NhËn xÐt giê häc - HS đọc nối tiếp dòng thơ Các nhóm đọc bài 5’ số nhóm đọc bài Líp nhËn xÐt - Các tổ đọc bài 3’ - em đọc thi - Mỗi tổ cử bạn đọc - Líp nhËn xÐt - Đọc đồng - … vên , h¬ng VD: Tôi mợn đợc th viện s¸ch rÊt hay - Dòng lµ mét cËu bÐ bíng bØnh TIÕt : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Giíi thiÖu bµi 2.T×m hiÓu bµi vµ luyÖn nãi: a) T×m hiÓu bµi: GV: §Ó gióp c¸c em tr¶ lêi tèt c¸c - §äc thÇm câu hỏi cuối bài cô mời lớp đọc - §äc c¸ nh©n em thÇm toµn bµi - §Ó biÕt dËy sím ®iÒu g× chê - em đọc đón em cô mời bạn đọc khổ thơ - Qua khổ thơ vừa đọc em nào biết dậy sớm điều gì chờ đón em ngoài vên ? - Để biết dậy sớm chạy đồng điều gì chờ đón lớp cùng theo dõi bạn đọc khổ thơ - Ai dậy sớm chạy đồng điều gì chờ đón ? - Để biết đất trời chờ đón em đâu cô mời bạn đọc khổ thơ cuối - Cả đất trời chờ đón em đâu ? - GV đọc bài( diễn cảm) - Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g× ? b)LuyÖn häc thuéc lßng: - GV xãa dÇn b¶ng - Cô giúp đỡ  Thi đọc thuộc bài - hoa ngát hơng chờ đón em ngoài vên - NhËn xÐt nh¾c l¹i - em đọc - …vừng đông chờ đón em - NhËn xÐt nh¾c l¹i - học sinh đọc - trên đồi - học sinh đọc bài -…cảnh buổi sáng đẹp , dậy sớm thấy đợc cảnh đẹp - NhËn xÐt nh¾c l¹i - 3- em đọc bài - HS đọc( nhiều em) - C«, trß nhËn xÐt - Mỗi tổ cử em đọc - NhËn xÐt cho ®iÓm c) LuyÖn nãi : - GVtreo bøc tranh phÇn luyÖn nãi: - HS nêu chủ đề + Bøc tranh vÏ g× ? - HS th¶o luËn , tr×nh bµy + Buổi sáng gia đình em là ng- Nhận xét , bổ sung êi d¹y sím nhÊt ? +Buæi s¸ng d¹y em thêng lµm nh÷ng viÖc g× ? 4/ Cñng cè: - §äc l¹i bµi - Bµi th¬ cho c¸c em biÕt ®iÒu g×? 5/ DÆn dß : - VÒ häc thuéc lßng bµi th¬ TiÕt : To¸n ( tiÕt 107) : LuyÖn tËp I/ Môc tiªu : - Cñng cè vÒ viÕt c¸c sè cã hai ch÷ sè - T×m sè liÒn tríc , sè liÒnsau cña mét ch÷ sè , thø tù c¸c sè - Cñng cè vÒ h×nh vu«ng , nhËn biÕt vÒ vÏ h×nh vu«ng II/ §å dïng : B¶ng phô bµi tËp III/ Các hoạt động dạy học : 1/ ổn định 2/ Bµi cò : - Đếm các số từ đến 100 3/ Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.LuyÖn tËp : Hoạt động thầy Bµi 1( 146 ): ViÕt sè - GV đọc cho HS viết Hoạt động trò - Học sinh đọc yêu cầu - Lµm b¶ng + B¶ng líp - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2(146): ViÕt sè - Muèn t×m sè liÒn tríc ta lµm thÕ - HS nªu yªu cÇu nµo ? Muèn t×m sè liÒn sau ta lµm thÕ nµo ? - Lµm miÖng - NhËn xÐt Bµi (146): ViÕt c¸c sè - ChÊm bµi , nhËn xÐt Bµi (144): Dïng thíc vµ bót nèi các điểm để có hai hình vuông : - ChÊm bµi , nhËn xÐt 4/ Cñng cè : Đếm các số từ đến 100 ? 5/ Dặn dò : Về đọc , viết các số từ đến 100 - HS nªu yªu cÇu - Lµm vë + HS lµm b¶ng líp - Nhận xét – HS đọc lại - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi trªn b¶ng phô - Ch÷a bµi – NhËn xÐt TiÕt 4: ThÓ dôc: Bµi 27: Bµi thÓ dôc - Trß ch¬i I- Môc tiªu - Ôn bài thể dục đã học - ¤n trß ch¬i "t©ng cÇu - Thuộc bài TD đã học - Biết tham gia trò chơi cách chủ động II- §Þa ®iÓm - Ph¬ng tiÖn - Trªn s©n trêng, dän vÖ sinh n¬i tËp - ChuÈn bÞ cßi vµ mçi HS qu¶ cÇu III- Các hoạt động bản.: Hoạt động GV PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu bµi häc -2 phót * Ch¹y nhÑ nhµng thµnh mét hµng däc trên địa hình tự nhiên sân trờng 50 - 60 m * §i thêng theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u phót x - Xoay c¸c khíp cæ tay, c¸nh tay, c¼ng tay, ®Çu gèi - 2phót - Xoay h«ng ,mçi chiÒu vßng PhÇn c¬ b¶n: - Ôn bài thể dục; - lần động tác x nhÞp - GV sửa động tác cho học sinh * T©ng cÇu: 10 - 12 - GV híng dÉn häc sinh - GV chia tæ cho häc sinh t©ng cÇu * KiÓm tra thÓ lùc häc sinh - KiÓm tra em - Néi dung: Ch¹y thoi x 10 m ( gi©y ) - Nam : Tèt < 13,30 N÷ : Tèt 13,50 §¹t < 14,30 §¹t 14,50 - Th¶ láng håi phôc PhÇn kÕt thóc: - §i thêng theo 2- hµng däc theo nhÞp vµ h¸t - phót * TËp §T ®iÒu hoµ cña bµi thÓ dôc x8 x x nhÞp - GV cïng hÖ thèng bµi häc - 2phót - GV nhËn xÐt giê häc, giao bµi vÒ nhµ Hoạt động HS x x x x x x x x x x x x x x x x GV GV x x x x x x x x x x x x x x x