Đang tải... (xem toàn văn)
Biết khái niệm điểm Hiểu được các tính Vận dụng được các tính thuộc đường thẳng, chất, các khái niệm chất của đoạn thẳng.. không thuộc đường của đoạn thẳng,..[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT ĐẠI LỘC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ (NĂM HỌC 2012 - 2013) Môn: Toán (Thời gian: 90 phút) Họ và tên GV đề: Trần Thanh Dân Đơn vị: Trường THCS Nguyễn Du Ma trận đề kiểm tra: Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Chủ đề TL Ôn tập và -Biết dùng các thuật ngữ bổ túc tập hợp, phần tử số - Biết các tính chất tự nhiên tập hợp - Biết khái niệm ước, bội, TL - Hiểu tập hợp, các tính chất tập hợp hiểu tính chất chia hết tổng, hiệu TL Sử dụng các kí hiệu và … Vận dụng các tính chất phép tính tập hợp các số tự nhiên 20% Số câu Số điểm Tỷ lệ % 10% 10% Số nguyên Biết khái niệm bội và ước Biết tập hợp các số nguyên, biết khái niệm số nguyên âm và số nguyên dương Hiểu các số nguyên bao gồm số nguyên dương, số và số nguyên âm Số câu Số điểm Tỷ lệ % 10% 10% Đoan thẳng Biết khái niệm điểm Hiểu các tính Vận dụng các tính thuộc đường thẳng, chất, các khái niệm chất đoạn thẳng không thuộc đường đoạn thẳng, thẳng, khái niệm tia, độ Vận dụng cách biểu diễn số nguyên trên trục số Vận dụng các quy tắc thực các phép tính, tính chất phép tính 20% Cấp độ cao TL Tổ ng 50 % 40 % (2) Số câu Số điểm Tỷ lệ % dài, hai tia đối nhau, 0,5 5% Tổng Số 10 câu 2,5 Tổng số 25% điểm Tỷ lệ % Trường THCS Năm học: 2012 - 2013 0,5 5% 1 10% 2,5 25% 50% 20 % 22 10 10 0% Đề thi khảo sát chất lượng Học kì I Môn: Toán Thời gian: 90 phút Đề : Câu (2 điểm) Thực phép tính cách hợp lý (nếu có thể) : a, 34 + (-514) – 34 b, {[(-258) + (-30)] + 62} + 258 Câu (2 điểm) Tìm x Z biết a, x - = - 15 b, 14 - (5 - x) = -27 + Câu 3: (2 điểm) Tìm x biết: 60 x; 84 x; 120 x Câu 4:(3 điểm) Trên tia Ax vẽ các điểm B và C cho đoạn thẳng AB = 2cm, AC = 5cm a) Điểm B có nằm hai điểm A và C hay không? Vì sao? b) Tính độ dài đoạn thẳng BC c) Trên tia đối tia BA lấy điểm D cho BD = 6cm Điểm C có là trung điểm đoạn thẳng DB không ? Vì sao? Câu 5:(1 điểm) Tính giá trị biểu thức: A = + - - + + - - + - 299 - 300 + 301 + 302 Hết (3) HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN Câu Ý a (2đ ) b Nội dung 34 + (-514) – 34 = (34 -34)+ (-514) = + (-514) = -514 {[(-258) + (-30)] + 62} + 258 = (-258) + (-30) + 62 + 258 = [(-258) +258] + 62 + (-30) = + 62 + (-30) = 32 x - = - 15 Điểm 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 (4) a (2đ ) b x = -15 + x = -9 14 - (5 - x) = -27 + 14 – + x = - 23 x = - 23 + – 14 x = - 32 Tìm x biết: 60 x; 84 x; 120 x 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 Vì 70x; 84x; 120x nên x ƯC(70,84,120) Ta có 60 = 22.3.5 ; 84 = 22.3.7 ; 120 = 23.3.5 ƯCLN(70,84,120) = 22.3 = 12 ƯC(70,84,120) = Ư(12) = {1;2;3;4;6;12} Vẽ hình đúng (2đ) A 2cm B C D 0.5 0.5 0.5 0.5 x 0,5 5cm a (3đ ) (1đ) b c Vì B, C Ax và AB < AC (2cm < 5cm) Điểm B nằm hai điểm A và C đó AB + BC = AC Vì điểm B nằm hai điểm A và C đó AB + BC = AC BC = AC - AB BC = -2 = (cm) Hai tia BA và BD đối nhau, C Ax nên bốn điểm A,B,C,D cùng nằm trên đường thẳng Do BC = 3cm và BD = 6cm C nằm B và D Ta có BC + CD = BD CD = BD - BC = - = 3(cm) BD Vậy BC = CD = = 3cm C là trung điểm BD A = + - - + + - - + -299 - 300 + 301 + 302 Dãy trên có: 302 số hạng 302 = 4.75 + Ghép thành 75 cặp số sau: A = + (2 - - + 5) + (6 - - + 9)+ +(298 - 299 - 300 + 301) + 302 A = + 302 = 303 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 0.25 0.25 (5) Ghi chú: Mọi cách giải khác đúng cho điểm tối đa (6)