HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (5') - Phân biệt các bộ phận của máy tính.. - Khởi động máy tính.[r]
(1)Ngày soạn:
Ngày dạy: 6A1: 6A2:
Tiết 9
Bài thực hành 1: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
I MỤC TIÊU
1- Kiến thức
- HS nhận biết số phận cấu thành máy tính cá nhân 2- Kĩ năng
- Thực việc bật/tắt máy tính
- Thực thao tác với bàn phím chuột 3 Thái độ
- Ham thích tìm hiểu máy tính 4 Định hướng phát triển lực
Năng lực tự học; giải vấn đề; sáng tạo; giao tiếp; tự quản lý; hợp tác; sử dụng công nghệ thông tin truyền thông; sử dụng ngôn ngữ
II CHUẨN BỊ
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy
- Học sinh : Quan sát MT nhà, ôn lại lý thuyết III PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT
- Phương pháp: Đặt vấn đề, vấn đáp, gợi mở, phân tích, trực quan, thực hành
- Kĩ thuật: Động não, chia nhóm, giao nhiệm vụ. IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG-GIÁO DỤC 1 Ổn định lớp (1')
2 Bài mới
A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (3')
Hoạt động GV HS Nội dung
Mục tiêu: Nhận biết loại máy tính phận máy tính
GV: Đặt tình HS: Trả lời
HS: Nhận xét, đánh giá GV: Nhận xét, đánh giá
- Em nêu loại máy tính mà em biết? - Liệt kê phận chúng?
B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động GV HS Nội dung GV: Giới thiệu nội quy phòng máy
HS: Lắng nghe ghi chép
1- Phổ biến nội quy phịng máy (4') - HS có trách nhiệm bảo vệ tốt các trang thiết bị, không tự động sử dụng máy không phép giáo viên
(2)- Mục tiêu: Nhận biết phận của máy tính
GV: Yêu cầu quan sát máy tính Nêu phận máy tính cá nhân? HS: Chuột, bàn phím, hình, thân máy tính
HS: Quan sát
- Mục tiêu: Thực việc bật/tắt máy tính
GV: Đưa lưu ý bật cơng tắc hình trước bật công tắc thân máy
HS: Thực hành
GV: Quan sát, hướng dẫn
chương trình khác có máy tính - Có ý thức giữ gìn vệ sinh phịng máy, khơng giầy dép vào phịng máy, thực hành xong tắt máy tính, xếp ghế gọn gàng Lớp phân cơng trực nhật phịng máy sau tiết học cuối ngày
2- Nội dung
a) Nhận biết phận MT cá nhân (5')
- Bàn phím - Chuột
- Thân máy tính - Màn hình
b)- Khởi động MT (5') - Bật nút cơng tác hình
- Bật nút power thân máy tính - Quan sát q trình khởi động, đợi đến MT kết thúc trình khởi động trạng thái sẵn sàng
(3)- Mục tiêu: Thực thao tác với bàn phím
GV : Giúp học sinh phân biệt nhóm phím phân biệt việc gõ phím với tổ hợp phím chẳng hạn giữ phím Shift gõ kí tự gõ phím F nhấn giữ phím All
hoặc Ctrl.
HS: Thực hành máy
GV: Giới thiệu thao tác với chuột HS: Thực hành thao tác với chuột GV: Hướng dẫn cách tắt MT
HS: Thực hành theo hướng dẫn quan sát trình tự kết thúc tắt MT
- Chờ khoảng 10 giây để máy tính kết thúc trình khởi động trạng thái sẵn sàng
c)- Sử dụng bàn phím (10')
- Phân biệt vùng bàn phím
Mở Notepad, gõ vài phím quan sát kết hình
(4)- Giữ phím Shift gõ kí tự, hiển thị kí tự hoa tương ứng kí tự chữ, hiển thị kí tự hàng phím:
- Khi gõ phím F giữ phím Alt bảng tùy chọn File :
- Khi gõ phím F giữ phím Ctrl cửa sổ tìm kiếm:
C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (5') - Phân biệt phận máy tính - Khởi động máy tính
- Phân biệt vùng bàn phím
D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, SÁNG TẠO (5')
Ngồi máy tính để bàn, em quan sát máy tính xách tay - Nhận biết phận
- Khởi động máy tính - Sử dụng bàn phím
(5)E HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI, MỞ RỘNG (3')
Em tìm hiểu phận cịn lại máy tính cách sử dụng? * HƯỚNG DẤN VỀ NHÀ (2')
- Luyện tập bật máy tính - Luyện tập bàn phím nhà