Hãy phân biệt Từ khóa, tên, hằng, biến trong chương trình trên và đánh dấu X vào bảng sau: Hằng Program Pi Hinh_Tron Const chu_vi dien_tich writeln End... Câu 2: 2đ Hãy viết các biểu thứ[r]
(1)Đề lẽ Lớp: ……………… Họ và tên: …………………………… ĐỀ KIỂM TRA HKI NĂM HỌC: 2012 – 2013 MÔN: TIN HỌC Thời gian: 45 phút A TRẮC NGHIỆM: (4đ) I Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng các câu sau: Câu 1: Trong các tên đây, tên hợp lệ Pascal là: A Khoi B Ngay_20_11 C 14tuoi D Begin Câu 3: Đại lượng đặt tên dùng để lưu trữ liệu, có giá trị không đổi suốt quá trình thực chương trình gọi là: A Tên B Từ khoá C Biến D Hằng Câu 4: Trong Pascal, từ khóa để khai báo biến là: A Const B Begin C Var D Uses Câu 4: Tính giá trị cuối cùng c, biết rằng: a:= 3; b:= 5; a:= a + b; c:= a+b; A c= 8; B c=3; C c= 5; D c= 13; Câu 5: Sau câu lệnh x := 15 mod ; Giá trị biến x là: A B C 7.5 D Câu 6: Hãy cho biết giá trị biến X bao nhiêu sau thực câu lệnh if (45 mod ) = then X :=X+2; ( Biết trước đó giá trị biến X = 5) A.5 B C D 11 Câu 7: Ta có lệnh sau : x:= 8; if x>5 then x := x +1; Giá trị x là bao nhiêu: A B C D Câu : Câu lệnh điều kiện dạng đầy đủ là: A If <điều kiện> then <câu lệnh 1>; Else <câu lệnh 2>; B If <điều kiện> then <câu lệnh>; C If <điều kiện> then <câu lệnh 1>, <câu lệnh 2>; D If <điều kiện> then <câu lệnh 1> Else <câu lệnh 2>; B TỰ LUẬN: (6đ) Câu Hãy đánh dấu x vào ô cột mà em chọn: (2 điểm) Cho chương trình viết Pascal: Program Hinh_Tron; Var ban_kinh, chu_vi, dien_tich: real; Const Pi = 3.14; Begin Writeln (‘Cho biet ban kinh: ’); readln (ban_kinh); chu_vi:= 2*Pi*ban_kinh; dien_tich:=Pi*ban_kinh*ban_kinh; Writeln (‘C = ’, chu_vi, ‘S = ’, dien_tich); readln; End Hãy phân biệt Từ khóa, tên, hằng, biến chương trình trên và đánh dấu X vào bảng sau: Hằng Program Pi Hinh_Tron Const chu_vi dien_tich writeln End Biến Từ khoá Tên (2) Câu 2: (2đ) Hãy viết các biểu thức toán đây các kí hiệu Pascal a −b a) ax2+bx+c b) c − d +a Câu : (2đ) Viết chương trình tính diện tích, chu vi hình chữ nhật Bài làm: (3) Đề chẵn Lớp: ……………… Họ và tên: …………………………… ĐỀ KIỂM TRA HKI NĂM HỌC: 2012 – 2013 MÔN: TIN HỌC Thời gian: 45 phút A TRẮC NGHIỆM: (5đ) Câu Để biên dịch chương trình ta sử dụng tổ hợp nào: A Ctrl – F9 B Alt – F9 C F9 D Ctrl – Shitf – F9 Câu Biểu thức toán học (a2 + b)(1 + c)3 biểu diễn Pascal nào ? A (a*a + b)(1+c)(1 + c)(1 + c) B (a.a + b)(1 + c)(1 + c)(1 + c) C (a*a + b)*(1 + c)*(1 + c)*(1 + c) D (a2 + b)(1 + c)3 Câu Trong Pascal, khai báo nào sau đây là đúng? A Var tb: real; B Type 4hs: integer; C const x: real; D Var R = 30; C©u 4: §Ó ch¹y ch¬ng tr×nh ta Ên tæ hîp phÝm: A Alt + F9 B Alt + F5 C Ctrl + F10 D Ctrl + F5 Câu 5: Cho X là biến số thực sau thực lệnh gán X: =12.41; Để in màn hình sau: X=12.41 Hãy chọn lệnh đúng: A.Writeln(X); B writeln(X:5); C Writeln( ‘X=’, X:5:2); D Writeln( ‘X=, X:5:2’); Câu 6: Trong các tên sau đây, tên nào hợp lệ NNLT Pascal? A Khoi B Tamgiac; C Bai-tap-thuc-hanh D beginprogram Câu 7: Sau câu lệnh x := 15 mod ; Giá trị biến x là: A B C 7.5 C©u Trong c¸c ch¬ng tr×nh sau, ch¬ng tr×nh nµo kh«ng hîp lÖ: A Ch¬ng tr×nh Program bai1; Begin Write (‘Chao cac ban!!’); End B Ch¬ng tr×nh Program bai1; Begin Write (‘Chao cac ban!!’); End C Ch¬ng tr×nh Begin Program bai1; Write (‘Chao cac ban!!’); End D Ch¬ng tr×nh Program bai1; Uses crt; Begin Clrscr; Write (‘Chao cac ban!!’); End Câu Tổ hợp phím Alt + F5 có chức gì? A Xem màn hình kết C Thoát khỏi Pascal B Chạy chương trình D Dịch chương trình Câu 10: Các câu lệnh Pascal sau đây viết đúng hay sai? a) if x:= then a = b; D (4) b) if x > 4; then a:= b; c) if x > then a:=b; m:=n; d) if x > then a:=b; else m:=n; B-PHẦN TỰ LUẬN (5điểm) Câu 1: Cho chương trình Pascal sau, hãy sửa lại lỗi còn sai chương trình? program Chuong_trinh uses crt; var a,b:= integer c:= real const phi: 100; begin writeln(‘Nhap vao so a va b’) readln(a,b) c= a+b+phi; writeln(‘Ket qua:’, c); end ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… Câu 2: Viết chương trình nhập vào số a,b Kiểm tra xem a> b thì thông báo “ a lon hon b”, b>a thì thông báo “ b lớn hon a” ngược lại thì thông báo “ hai so bang nhau” Câu Bài toán là gì? Quá trình giải bài toán trên máy tính gồm bước? Hãy Input và output bài toán sau a Xác định số học sinh lớp cùng mang họ Phạm b Tính tổng các phần tử lớn dãy n cho trước (5) Đáp án + biểu điểm Đề lẽ I – Trắc nghiệm (4đ) Mỗi ý đúng cho 0.5đ Câu Đáp án D A D A C D D B II – Tự luận (6đ) Câu Hãy đánh dấu x vào ô cột mà em chọn: (2 điểm) Mỗi ý đúng cho 0.25đ Hằng Program Pi Hinh_Tron Const chu_vi dien_tich writeln End Biến Từ khoá Tên X X X X X X X X Câu 2: (2đ) ý đúng cho 1đ a) ax2+bx+c => a*x*x+ b*x + c a −b b) c − d +a => (a-b)/ (c-d) + a*a Câu 3: (2đ)Viết chương trình tính diện tích, chu vi hình chữ nhật Program DTCV; 0.25đ Var a, b, dt, cv : real; 0.25đ Begin Writeln (‘ nhap gia tri cua a = ’); readln(a); 0.25đ Writeln (‘ nhap gia tri cua b = ’); readln(b); 0.25đ dt := a*b; 0.25đ cv:= (a+b)*2; 0.25đ Writeln (‘chu vi hinh chu nhat la ’, cv); 0.25đ Writeln (‘dien tich hinh chu nhat la ’, dt); 0.25đ Readln End (6) Đề chẵn I TRẮC NGHIỆM Câu Đáp án C B A A C B D A A II TỰ LUẬN Câu 1: program Chuong_trinh; uses crt; var a,b: integer; c: real; const phi=100; begin writeln(‘Nhap vao so a va b’); readln(a,b); c:= a+b+phi; writeln(‘Ket qua:’, c); End Câu 2: Program chuongtrinh2; Var a,b: integer; Begin Writeln (’Nhap so nguyen a: =’); Readln(a); Writeln ( ’Nhap so nguyen b: =’); Readln(b); If a>b then writeln(’a lon hon b’); If a<b then writeln (’b lon hon a’) else writeln(’a = b’); readln End Câu 3: Bài toán: là công việc hay nhiệm vụ cần phải giải Quá trình để giải bài toán gồm bước; Bước 1: Xác định bài toán Bước 2: Mô tả thuật toán Bước 3: Viết chương trình a Input: nhap danh sach hoc sinh lop output: Bước 1: Nhap hoc sinh Bước 2: Tim kiem danh sach hoc sinh mang ho Pham Bước 3: In hoc sinh mang ho Pham b Tính tổng các phần tử lớn dãy n cho trước 10 D (7) Input: nhap n output: tổng = 0+1+2+ +n Bước 1: tong 0, i1 Bước 2: tongtong+i Bước 3: ii+1 Bước i<=n, quay sang bước Bước 5: Thông báo kết Tổng và kết thúc (8)