Kó naêng: - Rèn luyện các thao tác xem, dịch chuyển bản đồ, phóng to, thu nhỏ, thay đổi thông tin thể hiện trên bản đồ, đo khoảng cách giữa hai điểm và tìm kiếm thông tin trên bản đồ.. T[r]
(1)Ngày soạn: 17/11/2012 Ngaøy daïy: 22/11/2012 Tuaàn: 13 Tieát: 26 HỌC ĐỊA LÝ THẾ GIỚI VỚI EARTH EXPLORER (tt) I Muïc tieâu: Kiến thức: - Học sinh hiểu ý nghĩa và số chức chính phần mềm Earth Explorer - Học sinh nắm và có thể thao tác số chức chính như: Xem, dịch chuyển đồ, phóng to, thu nhỏ, thay đổi thông tin thể trên đồ, đo khoảng cách hai điểm và tìm kiếm thông tin trên đồ Kó naêng: - Rèn luyện các thao tác xem, dịch chuyển đồ, phóng to, thu nhỏ, thay đổi thông tin thể trên đồ, đo khoảng cách hai điểm và tìm kiếm thông tin trên đồ Thái độ: - Thái độ học tập nghiêm túc, có ý thức vươn lên, tích học tập, tự giác rèn luyện II Chuaån bò: - Gv: Sách giáo khoa, giáo án, phòng máy có cài phần mềm, máy chiếu - Hs: Vở ghi, sách giáo khoa III Phöông phaùp: - Gv hướng dẫn, quan sát sửa sai, HS chủ động thực hành, tự nhận biết IV Tieán trình baøi daïy: Ổn định lớp: (1’) 7A1 :………………………………………………………………………………………………………………………… 7A2 :………………………………………………………………………………………………………………………… Kieåm tra baøi cuõ: (5’) Câu hỏi: Thực các thao tác thể tên quốc gia Việt Nam, thành phố Hồ Chí Minh Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH Hoạt động 1: (32’) Tìm hiểu xem thông tin trên đồ + GV: Hs đọc các yêu cầu GV + HS: Đọc thông tin yêu cầu + GV: Yêu cầu Hs đồ các + HS: Thực thao tác trên máy nước châu Á đồ các nước châu Á + GV: Quan sát sửa sai cho các em, + HS: Làm theo hướng dẫn giúp đỡ các em thao tác yếu Gv + GV: Yêu cầu Hs thị tên các + HS: Thực thao tác trên máy quốc gia châu Á đồ các nước châu Á + GV: Quan sát sửa sai cho các em, + HS: Làm theo hướng dẫn giúp đỡ các em thao tác yếu Gv + GV: Yêu cầu Hs thị tên các + HS: Thực thao tác trên máy thành phố đồ các nước châu Á + GV: Quan sát sửa sai cho các em, + HS: Làm theo hướng dẫn giúp đỡ các em thao tác yếu Gv GHI BAÛNG Thực hành xem đồ a) Hiện đồ các nước châu Á b) Hiển thị tên các quốc gia châu Á c) Hiện tên các thành phố d) Tính khoảng cách Hà Nội và Beijing (Bắc Kinh) e) Tính khoảng cách Beijing (Bắc Kinh) và Tokyo f) Tính khoảng cách Tokyo Jakarta (Gia-các-ta) g) Tính khoảng cách Jakarta (Gia-các-ta) và (2) + GV: Chia nhóm nhỏ thảo luận + HS: Chia thành nhóm học tập Seoul (Sơ-un) 5’ nhóm thực các h) Thực lại thao tác yêu cầu sau: xem, cho Trái đất tự quay - Nhóm 1: Tính khoảng cách Hà + HS: Thực tính khoảng cách i) Phong to, thu nhỏ, dịch Nội và Beijing (Bắc Kinh) Hà Nội và Beijing 2322 km chuyển đồ - Nhóm 2: Tính khoảng cách + HS: Thực tính khoảng cách Beijing (Bắc Kinh) và Tokyo Beijing và Tokyo 2134 km - Nhóm 3: Tính khoảng cách Tokyo + HS: Thực tính khoảng cách và Jakarta (Gia-các-ta) Tokyo và Jakarta 5777 km - Nhóm 4: Tính khoảng cách + HS: Thực tính khoảng cách Jakarta (Gia-các-ta) và Seoul Jakarta và Seoul 5310 km + GV: Yêu cầu các nhóm trình bày, + HS: Trình bày vào phiếu học tập các nhóm khác quan sát cho nhận xét kết thảo luận + GV: Nhận xét đánh giá các + HS: Thực lại các thao tác nhóm, hướng dẫn lại các thao tác còn yếu rèn luyện kỹ còn yếu + GV: Yêu cầu Hs thực lại + HS: Thực các nút lệnh thao tác xem, cho Trái đất tự quay đã học + GV: Phong to, thu nhỏ, dịch + HS; Sử dụng nút lệnh để phong chuyển đồ to, thu nhỏ, dịch chuyển đồ + GV: Hướng dẫn lại các thao tác + HS: Quan sát, sửa sai các em còn yếu + GV: Tùy vào khả thực hành + HS: Thực theo các yêu cầu Hs Gv các bài tập khác yêu cầu các em thực Cuûng coá: (5’) - Đánh giá nhận xét tiết thực hành các em - Sửa chữa lỗi mà các em mắc phải - Lấy điểm các nhóm thực khoảng cách vào điểm 15’ Hướng dẫn và dặn dò nhà: (2’) - Xem lại phần đã thực hành - Đọc trước bài Ruùt kinh nghieäm: (3)