Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)Sở giáo dục thái bình
Đề thức Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPTNăm học 2011- 2012 Môn thi: Ngữ văn
(Thời gian: 120 phút làm bài)
Câu I: (2điểm)
Dới câu chủ đề đoạn văn cảm nhận thơ Đoàn thuyền đánh cá Huy Cận, em viết tiếp khoảng 10 câu để hoàn chỉnh đoạn văn kiểu tổng phân hợp, sử dụng phép nối để liên kết câu có khởi ngữ câu:
“Với hình ảnh thơ đặc sắc, Huy Cận làm bật vẻ đẹp sức mạnh của ngời lao động trớc thiên nhiên.”
Giải thích nghĩa từ sau: Yếu điểm; yếu nhân; yếu Câu II: (3điểm) Học sinh chọn hai câu sau để làm bài:
Quay cóp tợng phổ biến làm ảnh hởng nghiêm trọng đến kết học tập học sinh vấn đề xã hội quan tâm
Trình bày suy nghĩ em tợng văn nghị luận khoảng trang giấy thi
Thuyết minh thơ: “Bài thơ tiểu đội xe khơng kính” Phạm Tiến Duật Cõu 3:(5im)
Phân tích đoạn trích MÃ Gi¸m sinh mua KiỊu” (trÝch Trun KiỊu – Ngun Du)
Sở giáo dục thái bình
Đề thức Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPTNăm học 2011- 2012 Môn thi: Ngữ văn
(Thời gian: 120 phút làm bài)
Câu I: (2điểm)
Dới câu chủ đề đoạn văn cảm nhận thơ Đoàn thuyền đánh cá Huy Cận, em viết tiếp khoảng 10 câu để hoàn chỉnh đoạn văn kiểu tổng phân hợp, sử dụng phép nối để liên kết câu có khởi ngữ câu:
“Với hình ảnh thơ đặc sắc, Huy Cận làm bật vẻ đẹp sức mạnh của ngời lao động trớc thiên nhiên.”
Giải thích nghĩa từ sau: Yếu điểm; yếu nhân; yếu Câu II: (3điểm) Học sinh chọn hai câu sau để làm bài:
Quay cóp tợng phổ biến làm ảnh hởng nghiêm trọng đến kết học tập học sinh vấn đề c xó hi quan tõm
Trình bày suy nghĩ em tợng văn nghị luận khoảng trang giấy thi
Thuyết minh thơ: “Bài thơ tiểu đội xe khơng kính” Phạm Tiến Duật Câu 3:(5điểm)