Ma tran de dap an Sinh 9 Ky I

Phần I- trắc nghiệm3điểm Câu1 Đặc điểm chung của nghành giun đốt là : A cơ thể phân đốt, có thể xoang chính thức B hệ tiêu hóa có dạng ống, hệ tuần hoàn kín C hô hấp chủ yếu qua da, một [r]

PHÒNG GD – ĐT HƯNG HA TRƯỜNG THCS BÙI HỮU DIÊN các chủ đề chương1 chương2 chương3 chương4 chương5 tổng ĐỀ KIỂM TRA CHÁT LƯỢNG học kì I NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN SINH HỌC LỚP (THỜI GIAN LÀM BÀI 45 PHÚT) Các mức độ nhận thức nhận biết thông hiểu vận dụng trắc tự luận trắc tự luận trắc tự luận nghiệm nghiệm nghiệm 1(0,5) câu1 1(0,5đ) 1(0,5) câu3 câu2 1(2đ) 1(0,5) 1(0,5đ) 1(0,5đ) câu2 câu4 câu2 câu2 1(0,5) 1(1Đ) câu5 câu3 1(2đ) 1(1đ) 1(0,5) câu1 câu1 câu6 2(1đ) 2(4đ) 3(1,5) 3(2,5) 1(0,5) 1(0,5) PHÒNG GD – ĐT HƯNG HA TRƯỜNG THCS BÙI HỮU DIÊN tổng 1(0,5) 2(1) 4(3,5) 2(1,5) 3(3,5) 8(10) ĐỀ KIỂM TRA CHÁT LƯỢNG học kì I NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN SINH HỌC LỚP (THỜI GIAN LÀM BÀI 45 PHÚT) PhÇn i tr¾c nghiÖm( 3®iÓm) Câu1 Tập hợp các tế bào có hình dạng , cấu tạo và chức giống đợc gäi lµ: a) m« c) hÖ c¬ quan b) c¬ quan d) c¬ thÓ Câu2 Xơng dài trẻ em tiếp tục đợc dài là nhờ tác dụng của: a) m« x¬ng xèp c) đĩa sụn tăng trởng b) tuû vµng khoang x¬ng d) m« x¬ng cøng C©u3 Vai trß cña chÊt h÷u c¬ x¬ng lµ: a)t¹o tÝnh cøng ch¾c cho x¬ng b) làm tăng khả chịu đựng xơng c) tạo tính đàn hồi dẻo dai cho xơng d) a, b, c đúng C©u4 M¸u cã thÓ truyÒn cho c¸c nhãm m¸u kh¸c lµ: a) m¸u O b) m¸u A c)m¸u AB d)m¸u B Câu5 tợng xảy trao đổi khí phổi là: a) khÝ cacbonic tõ mao m¹ch khuyÕch t¸n vµo phÕ nang b) khÝ cacb«nic khuyÕch t¸n tõ phÕ nang vµo mao m¹ch m¸u c) khÝ o xy khuyÕch tõ mao m¹ch m¸u vµo phÕ nang d) khÝ o xy khuyÕch t¸n tõ phÕ nang vµo mao m¹ch m¸u Câu6 dịch đổ vào ruột non chứa enzim có các chức năng: a) ph©n gi¶i chÊt gluxit c) ph©n gi¶i pr«tªin b) ph©n gi¶i lipit d) ý trên đúng PhÇnII : tù luËn (7®iÓm) C©u1 (3®iÓm) Tại ruột non biến đổi thức ăn mặt lí học diễn nào? với phần ăn đầy đủ các chất thì sau tiêu hoá ruột non sản phẩm thu đợc gồm chÊt nµo? C©u2 (3®iÓm) Tế bào lim phôT đã phá huỷ các tế bào nhiễm bệnh nh nào? vi rút HIV l¹i ph¸ huû hÖ thèng miÔm dÞch cña c¬ thÓ? ý nghÜa cña viÖc tiªm phßng Vac xin? C©u3 (1®iÎm) Hút thuốc lá có hại gì cho đờng hô hấp? đáp án và biểu điểm PhÇn i tr¾c nghiÖm (3®iÓm) c©u đáp án a c c a a d phÇn ii Tù luËn(7®iÓm) C©u1.(3®iÓm) - hoạt động biến đổi thức ăn mặt hoá học ruột non diễn nh sau: víi sù tham gia cña c¸c lo¹i dÞch tiªu ho¸ nh dÞch ruét, dÞch mËt, dÞch tuþ chøa c¸c enzim tiªu ho¸ thøc ¨n cã b¶n chÊt lipit, pr«tªin, gluxit thµnh ¸it béo, glixein, axit amin, đờng đơn.(2điểm) - với phần ăn đầy đủ các chất thì sau tiêu hoá ruột non thu đựoc chất :axit béo, glixerin,axit amin, đờng đơn,các thành phần axit nucleic,níc, muèi kho¸ng,vitamin(1 ®iÓm) C©u2.(3®iÓm) -tế bào liphôt đã phá huỷ các tế bào vi rut,vi khuẩn nhiễm bệnh cách nhận diện, tiếp xúc,tiết protein đặc hiệu làm tan màng tế bào đã nhiễm vỉut,vi khuÈn(2®iÓm) - vi rut HIV phá huỷ đợc hệ thống miễm dịch thể vì vi rut này có khả n¨ng tÊn c«ng trùc tiÕp vµo tÕ bµo limph«t lµ hµng rµo trung t©m b¶o vÖ c¬ thÓ Nªn lµm suy gi¶m hÖ thèng miÔm dÞch cña c¬ thÓ(0,5®iÓm) - tiêm Vac xin có thể phòng đợc bệnh vì chất Vac xin là vi rut, vi khuẩn đã bị làm yếu giết chết vào thể kích thích thể sản sinh kháng thể, thể đợc tập luyện nhiều lần lần sau gặp kháng nguyên đó thể có thể chống đợc bệnh.(0,5điểm) C©u3.(1®iÓm) Hút thuốc lá gây viêm đờng hô hấp, đặc biệt thuốc lá có chất nicôtin có thể g©y ung th phæi Ngòi đề NguyÔn Thu Hµ Ngêi ph¶n biÖn Ph¹m Thuý Quúnh PHÒNG GD – ĐT HƯNG HA TRƯỜNG THCS BÙI HỮU DIÊN ĐỀ KIỂM TRA CHÁT LƯỢNG học kì I NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN SINH HỌC LỚP (THỜI GIAN LÀM BÀI 45 PHÚT) các chủ đề Các mức độ nhận thức nhận biết thông hiểu vận dụng trắc tự luận trắc tự luận trắc tự luận nghiệm nghiệm nghiệm chương1 1(0,5) câu1 chương2 2(1) 1(0,5) câu2,5 câu4 chương3 1(0,5) 1(3đ) câu3 câu1 chương4 1(2đ) câu2 1(1đ) câu2 tổng 1(0,5) 3(1,5) 2(3,5) 2(3) chương5 tổng 2(1) 2(5) 2(1) PHÒNG GD – ĐT HƯNG HA TRƯỜNG THCS BÙI HỮU DIÊN 1(1đ) câu3 2(2) 1(0,5) câu6 2(1) 2(1,5) 10(10) ĐỀ KIỂM TRA CHÁT LƯỢNG học kì I NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN SINH HỌC LỚP (THỜI GIAN LÀM BÀI 45 PHÚT) PhÇn i- tr¾c nghiÖm(3 ®iÓm) C©u1.Di truyÒn lµ: a) tợng cái sinh giống với bố mẹ nhiều đặc điểm b) tợng cái sinh khác và khác với bố mẹ nhiều đặc điểm c) tợng truyền đạt các tính trạng bố mẹ, tổ tiên cho các hệ ch¸u d) tợng truyền đạt cho cháu đời sau đặc điểm có lợi Câu2 nhiễm sắc thể loài đặc trng : a)thµnh phÇn vµ tr×nh tù ph©n bè c¸c AND trªn nhiÔm s¾c thÓ b)sè lîng h×nh d¹ng nhiÔm s¾c thÓ c)sè lîng, thµnh phÇn vµ tr×nh tù ph©n bè c¸c protein trªn nhiÔm s¾c thÓ d) b và d đúng C©u3 lo¹i A RN nµo sau ®©y cã chøc n¨ng mang th«ng tin di truyÒn: a)t ARN c)m A RN b) rARN d) c¶ lo¹i trªn C©u4 ë lóa 2n= 24 thÓ tø béi 4n cã sè lîng nhiÔm s¾c thÓ tÕ bµo lµ: a) 26 c)36 b)25 d)48 C©u5 sù kiÖn quan träng nhÊt qu¸ tr×nh thô tinh lµ: a) kết hợp theo nguyên tắc giao tử đực và giao tử cái b) sù t¹o thµnh hîp tö c) kết hợp thể đực và cái d) tổ hợp nhiễm sắc thể giao tử đực và cái C©u6 ®iÓm kh¸c gi÷a bé nhiÔm s¾c thÓ cña bÖnh nh©n tocn¬ vµ ngêi b×nh thêng lµ: a) Ýt h¬n nhiÔm s¾c thÓ giíi tÝnh X b) B)nhiÒu h¬n nhiÔm s¾c thÓ thêng c) B»ng d) NhiÒu h¬n nhiÔm s¾c thÓ giíi tÝnh X PhÇn ii Tù luËn(7 ®iÓm) C©u1(3®iÓm) Vì nói prôtein có vai trò quan trọng té bào và thể Cau2.(3®iÓm) Thêng biÕn lµ gi? LÊy vÝ dô vÒ thêng biÕn? Ph©n biÖt thêng biÕn vµ ddootj biÕn? C©u3(1®iÓm) Lµ ngêi tuyªn truyÒn viªn em h·y tuyªn truyÒn cho mäi ngêi vÒ luËt h«n nh©n vµ quy định kế hoạch hoá gia đình? đáp án và biểu điểm PhÇn i tr¾c nghiÖm(3®iÓm) c©u đáp án c b c d d d PhÇnii.tù luËn(7 ®iÓm) C©u1.(3®iÓm) Trình bày đựoc vai trò quan trọng prôtein C©u2.(3®iÓm) -kh¸i niÖm thêng biÕn(1®iÓm) -lấy đợc ví dụ thờng biến phù hợp (1đểm) -phân biẹt thờng biến và đột biến(1điểm) thêng biÕn đột biến biến đổi kiểu hình,không biến đổi biến đổi vật chất di truyền kiÓu gen không di truyền đợc di truyÒn dîc xuất đồng loạt theo hớng xác định xuất riêng lẻ không theo hóng nào thêng cã lîi cho c¬ thÓ sinh vËt thêng cã h¹i cho c¬ thÓ sinh vËt C©u3(1®iÓm) Trình bày đợc nội dung , quy định luật hôn nhân và gia đình Ngòi đề NguyÔn Thu Hµ Ngêi ph¶n biÖn Ph¹m Thuý Quúnh PHÒNG GD – ĐT HƯNG HA ĐỀ KIỂM TRA CHÁT LƯỢNG học kì I TRƯỜNG THCS BÙI HỮU DIÊN NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN SINH HỌC LỚP (THỜI GIAN LÀM BÀI 45 PHÚT) Ma trận đề các chủ đề Các mức độ nhận thức tổng nhận biết thông hiểu vận dụng trắc tự luận trắc tự luận trắc tự luận nghiệm nghiệm nghiệm 1(0,5) 1(0,5) câu2 đại cương giới thực vật chương1 1(1,5) rễ câu1 1(1,5) chương2 1(0,5) câu2 1(1,5) câu1 chương3 1(2,5) câu2 chương4 1(0,5) câu2 1(0,5) câu1 2(3,5) 1(1) câu3 2(1) 2(1) chương5 tổng 4(3) 3(2,5) 2(4) 3(1,5) 2(1,5) 1(0,5) câu2 1(0,5) 1(0,5) 11(10) PHÒNG GD – ĐT HƯNG HA TRƯỜNG THCS BÙI HỮU DIÊN ĐỀ KIỂM TRA CHÁT LƯỢNG học kì I NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN SINH HỌC LỚP (THỜI GIAN LÀM BÀI 45 PHÚT) Phần I Trắc nghiệm (4,5 điểm) Câu Hãy ghép các thành phần tế bào cột A tương ứng với chức chúng cột B điền vào phần trả lời Cột A Cột B Trả lời Thành phần tế Chức bào a Bao bọc ngoài chất tế bào Vách tế bào b Làm cho tế bào có hình dạng Màng sinh định chất c Chứa dịch tế bào Chất tế bào d Điều khiển hoạt động Nhân sống tế bào Không bào e Nơi diễn các hoạt động Lục lạp sống tế bào f Chứa chất diệp lục Câu Chọn phương án trả lời đúng 1) Đặc điểm chung thực vật là : A Phản ứng chậm với kích thích từ bên ngoài B Phần lớn không có khả di chuyển C Tự tổng hợp chất hữu D Cả A, B, C đúng 2) Nhóm cây có rễ củ là: A Cải củ, khoai tây, gừng B Dong ta, giềng, cà rốt C Cà rốt, khoai lang, cây sắn D Khoai lang, khoai tây, cải củ 3) Phần lớn nước rễ hút vào cây đâu ? A Phần lớn nước vào cây dùng để chế tạo chất dinh dưỡng cho cây B Phần lớn nước rễ hút vào cây lá thải môi trường qua các lỗ khí C Phần lớn nước vào cây mạch gỗ vận chuyển nuôi cây D Cả A, B, C đúng 4) Ở thực vật hô hấp xảy ra: A Mọi lúc cây còn sống C Buổi chiều B Buổi sáng D Buổi tối 5) Những hình thức sinh sản sinh dưỡng tự nhiên thường gặp cây có hoa là: A Sinh sản thân bò, sinh sản thân rễ B Sinh sản rễ củ, sinh sản lá C Cả A và B đúng D Sinh sản mô 6) thoát nước có ý nghĩa với cây: A) tạo sức hút để vận chuyển nước và muối khoáng B) làm giảm bới lượng nước cây, giảm khối lượng cây C) lá cây tránh bị đốt nóng D) A và C đúng Phần II Tự luận (5,5 điểm) Câu Rễ cây có miền? Chức chính miền? Miền nào là quan trọng nhất? Vì ? Câu Có loại thân ? Kể tên số cây thuộc loại thân đó ? Câu Cây gỗ to đâu ? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Phần I Trắc nghiệm (4,5 điểm) Câu Mỗi ý đúng 0,25 điểm 1–b 3–e 5–c 2–a 4–d 6–f Câu Mỗi ý đúng 0,5 điểm 1–D 3–B 5–C 2–C 4–A 6-D Phần II Tự luận (5,5 điểm) Câu (2 điểm) + Rễ cây có miền: - Miền trưởng thành có chức dẫn truyền thức ăn cho cây - Miền hút có chức hấp thụ nước và muối khoáng - Miền sinh trưởng có chức làm cho rễ dài - Miền chóp rễ che chở cho đầu rễ + Miền hút là miền quan trọng rễ vì miền hút có các lông hút thực chức hút nước và muối khoáng – Chức chủ yếu rễ Câu (2,5 điểm) - Có loại thân: + Thân đứng Thân gỗ: cứng, cao, có cành VD: đa, mít, bưởi… Thân cột: cứng, cao, không cành VD: cau, dừa… Thân cỏ: mềm, yếu, thấp VD: lúa, ngô… + Thân leo Bằng thân cuốn: mồng tơi, đậu leo… Bằng tua cuốn: đậu Hà Lan, mướp… + Thân bò: mềm, yếu, bò lan sát đất VD: khoai lang, rau má… Câu (1 điểm) Cây gỗ to nhờ phân chia tế bào mô phân sinh (tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ) + Tầng sinh vỏ năm sinh lớp vỏ phía ngoài và lớp thịt vỏ phía + Tầng sinh trụ năm sinh phía ngoài lớp mạch rây, phía lớp mạch gỗ Ngòi đề NguyÔn Thu Hµ Ngêi ph¶n biÖn Ph¹m Thuý Quúnh PHÒNG GD – ĐT HƯNG HA ĐỀ KIỂM TRA CHÁT LƯỢNG học kì I TRƯỜNG THCS BÙI HỮU DIÊN NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN SINH HỌC LỚP (THỜI GIAN LÀM BÀI 45 PHÚT) Ma trận đề các chủ đề Các mức độ nhận thức tổng nhận biết thông hiểu vận dụng trắc tự luận trắc tự luận trắc tự luận nghiệm nghiệm nghiệm chương1 1(0,5) 1(0,5) 1(1) câu4 câu2 chương2 1(1) 1(0,5) 2(1,5) câu1 câu1 chương3 1(0,5) câu3 1(0,5) chương4 câu3 1(0,5) câu3 chương5 tổng 1(1) câu3 1(0,5) câu6 2(1) 3(2) 2(1) 1(1) câu2 2(1,5) 1(1) câu3 4(3) 1(0,5) câu5 2(1,5) 1(0,5) 2(1) 2(2) 11(10) PHÒNG GD – ĐT HƯNG HA TRƯỜNG THCS BÙI HỮU DIÊN ĐỀ KIỂM TRA CHÁT LƯỢNG học kì I NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN SINH HỌC LỚP (THỜI GIAN LÀM BÀI 45 PHÚT) Phần I- trắc nghiệm(3điểm) Câu1 Đặc điểm chung nghành giun đốt là : A) thể phân đốt, có thể xoang chính thức B) hệ tiêu hóa có dạng ống, hệ tuần hoàn kín C) hô hấp chủ yếu qua da, số qua mang D) ý trên dều đúng Câu2 Đặc điểm nào sau đây không đúng với trùng sốt rét : A) kích thước nhỏ hồng cầu B) dinh dưỡng cách nuốt hồng cầu C) kí sinh máu người D) sinh sản vô tính cách phân đôi thể Câu3 chân trai gắn với : A) phần đầu C) phần đuôi B) phàn thân D)cả ý trên sai Câu4 Trùng sốt rét sống đâu : A)bám trên da người B) tuyến nước bọt muỗi Anophen C) ruột người D) thể vi rút, vi khuẩn Câu5 Biện pháp tiêu diệt sâu hại không gây ô nhiễm môi trường : A) dùng sinh vật có lợi để tiêu diệt sâu hại B) dùng thuốc hóa học C) dùng sức người D) phương pháp trên Câu6 Chân bụng tôm dùng để : A) bò B) giữ và xử lí mồi C) bơi và giữ thăng D) bò và ôm trứng Phần II- tự luận(7 điểm) Câu1(1,5 điểm) Trình bày các hình thức sinh sản thủy tức ? hình thức sinh sản nào là thủy tức ? Câu2( 3điểm) Trình bày tác hại giun đũa với thể người ? nêu biện pháp đẻ phòng tránh giun đũa kí sinh ? vì giun đũa sống ruột người không bị tiêu hóa dịch tiêu hóa ? Câu3(2,5điểm) trai sông tự vệ cách nào ? cách ăn lọc trai sông có ý nghĩa gì với môi trường nước ?vì các ao thả cá không thả trai mà có trai sống ? đáp án – biểu điểm PhânI – trăc nghiêm(môi câu đúng đươc 0,5 điêm) câu Đáp án D A B B A C Phần II – tự luận(7 điểm) Câu1 -thủy tức có hình thức sinh sản :(1đ) + sinh sản vô tính : cách phân dôi mọc chồi +sinh sản hữu tính : cách tiếp hợp -sinh sản vô tính là chủ yếu(0,5đ) Câu2 - tác hại giun đũa(1đ) : + lấy chất dinh dưỡng thể người + gây tác ống tiêu hóa - biện pháp phòng tránh giun đũa :(1đ) +vệ sinh cá nhân, vẹ sinh môi trường + ăn chín, uống sôi +tẩy giun sán theo định kì _vì bọc ngoài thể là lớp vỏ cuticun bảo vệ (1đ) Câu3 - Trai sông tự vệ cách : khép vỏ đột ngột (0,5đ) - Cách ăn lọc trai giúp môi trường thêm sạch(1đ) - Trong ao thả cá không thả trai mà có trai vì ấu trùng trai kí sinh trên da và mang cá.(1đ) Ngòi đề NguyÔn Thu Hµ Ngêi ph¶n biÖn Ph¹m Thuý Quúnh