Đang tải... (xem toàn văn)
thông tư và công văn của Bộ Giáo dục và Đào tạo làm chuẩn, chứ không phải đánh giá theo tiêu chí thi đua hay nghị quyết của một tập thể nhỏ bé nào đó…mà thiếu đi tính lãnh đạo. chung [r]
(1)Những mẩu chuyện gương Bác Hồ
(2)Vì thi đua yêu nước?
(3)Vì yêu nước phải thi đua?
• Kết cơng việc thi đua thường vượt định mức, nghĩa suất lao động, thành tích có đóng góp cho tập thể, nhiều thành tích tập thể đống góp xây dựng đất nước
• Ví dụ:
- Sản lượng lương thực
(4)Một số vấn đề thường gặp thi đua và đánh giá
Tập thể thường hay nhầm lẫn thi đua đánh giá
Lấy kết thi đua để đánh giá người thi đua Đây vấn đề bật
(5)Cụ thể
• Tơi giáo viên trường THPT Tầm Vu 3, thuộc sở Hậu Giang
(6)Mặt trái
• Nghị thi đua lại tương đối trái với quy định giáo dục đào tạo: công văn số
3040/BGD&ĐT – TCCB ngày 17/4/2006 Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo V/v Hướng dẫn số điều “Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên Mầm Non Phổ Thông công lập”
• Cơng văn số 5875/BGD&ĐT – TCCB ngày
11/7/2006 Bộ Giáo Dục Đào Tạo V/v Hướng dẫn đánh giá xếp loại cán quản lý, viên chức
(7)• Người tham gia thi đua đánh giá
không theo khuôn khổ phụ lục đánh giá công chức bộ, mà lại khống chế ngày công, không đạt tiêu chí thi đua khá, TB yếu,
• Giáo viên đơn giản xếp loại cơng chức yếu có khoảng 30 điểm trừ, hay 40
điểm thi đua
• Thực tế năm học 2011 – 2012, trường THPT Tầm Vu có giáo viên loại yếu, 10 giáo
(8)Vậy có phải? “thi đua phải yêu nước”
Thi đua có phải :”Thi đua tự sát” Vì khơng đạt thuộc yếu kém? Tiêu chí để xếp loại công chức?
(9)=>Nghị nhà trường kết thi đua tập thể, lại ngược với quy định Bộ Giáo dục
=>Tính Đảng lãnh đạo chi bộ? Có phải kim đường?
(10)=>Do phải xét đánh giá công chức theo
thông tư công văn Bộ Giáo dục Đào tạo làm chuẩn, đánh giá theo tiêu chí thi đua hay nghị tập thể nhỏ bé đó…mà thiếu tính lãnh đạo