Những từ ngữ gach dưới trong đoạn thơ trên cho biết các sự vật trong câu thơ được so sánh với nhau về đặc điểm gì.. Đặc điểm màu sắc.[r]
(1)BÀI ÔN TẬP MÔN TIẾNG VIỆT LỚP Môn : Luyện từ và câu Câu kiểu Ai làm gì? VD: - Mẹ thổi cơm - Bé Uyên xe đạp ngoài sân - Bà tiếp khách Bài tập 1: Gạch chân phận làm gì? các câu sau: a) Cô giáo ôm Chi vào lòng b) Chi cùng bố đến trường cảm ơn cô giáo c) Bố tặng nhà trường khóm hoa cúc đại đóa màu tím đẹp mê hồn Bài tập 2: Viết tiếp các câu theo mẫu Ai làm gì? a) Mẹ ……………………………………………………………………… b) Chị ……………………………………………………………………… c) Em ……………………………………………………………………… d) Anh chị em …………………………………………………………… e) Em nhỏ ………………………………………………………………… f) Bố mẹ ………………………………………………………………… Bài tập 3: Điền dấu chấm dấu chấm hỏi vào Thấy mẹ chợ Hà nhanh nhảu hỏi: - Mẹ có mua quà cho không Mẹ trả lời: - Có! Mẹ mua nhiều quà cho chị em Thế làm xong việc mẹ giao chưa Hà buồn thiu: - Con chưa làm xong mẹ Bài tập 4: Điền vào chỗ trống a) s hay x ấu … ấu xí chim …ẻ Thợ …ẻ - …ởi lởi trời cho, …o ro trời co lại - …….âu cá Nước ……âu ….e lạnh …e máy …ẩy cha còn chú, …ẩy mẹ bú dì - …iêng làm thì có, ….iêng học thì hay b) ất hay ấc b… thềm b… đèn m… ong m… mùa - M … chết ruồi b… khuất Sợi b… g… Gi… ngủ (2) - M… dễ tìm, m… lòng tin khó kiếm - Tấc đ… t… vàng c) hay ay - Tay làm hàm nh , t qu… miệng trễ - Nói h h nói Nói ph củ c nghe Caâu kieåu Ai laø gì? Ñaët caâu hoûi cho boä phaän in nghieâng a) Bạn Hoa là lớp trưởng b) Cô Lan là cô giáo c) Môn thể thao nhiều người yêu thích là bóng đá Điền không biết… đâu, có biết … đâu, đâu có biết vào chỗ trống để đượcnhững câu giống nghĩa với câu sau: Cu Tí khoâng bieát boû raùc vaøo thuøng a) Cu Tí …………………………… boû raùc vaøo thuøng………… b) Cu Tí …………………………… boû raùc vaøo thuøng………… c) Cu Tí …………………………………………… … boû raùc vaøo thuøng Ñieààn tieáp cho troïn caâu theo maãu M: Cặp sách để đựng sách, vở, bút… a) Bút chì để …………………………………………………………………………………………… b) Thước để……………………………………………………………………………………………… c) Com pa để…………………………………………………………………………………………… Moân Taäp laøm vaên Khaúng ñònh vaø phuû ñònh Viết tiếp các câu trả lời theo mẫu M: Em coù thích tham quan khoâng? - Coù, em raát thích ñi tham quan - Khoâng, em khoâng thích ñi tham quan a) Em coù thích taäp voõ khoâng? - - …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… b) Caùc em coù thích hoïc nhoùm khoâng? - - …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Viết tiếp các câu giống nghĩa với câu sau: Trường em không xa trung tâm thành phố a) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… b) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… c) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Kể người thân em cách trả lời các câu hỏi sau: a) Người thân (ông, bà, bố,mẹ….) em bao nhiêu tuổi ? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… b) Người thân em làm nghề gì ? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… c) Người thân em yêu quý chăm sóc em nào ? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Dựa theo lời kể bài tậäp 3, viết đoạn văn (từ đến câu) người thân cuûa em (3) Môn TẬP LÀM VĂN I Chia vui Kể anh chị Chị Mai học sinh lớp 5A đoạt giải thi vẽ tranh Viết lời chúc mừng em Viết khoảng câu anh (chị em) em II Kể gia đình Kể gia đình theo gợi ý sau : Gia đình em có người ? Bố mẹ em làm gì ? Tình cảm người gia đình em nào ? Em yêu quý người gia đình em nào ? BÀI ÔN LỚP Môn LUYỆN TỪ VÀ CÂU Câu kiểu Ai nào ? Điền xinh mới, thẳng, khỏe vào chỗ trống (4) a) Cô bé b) Con voi c) Quyển còn d) Cây cau Viết tiếp các từ : a) Chỉ đặc điểm tính tình người : tốt , b) Chỉ đặc điểm màu sắc đồ vật : đỏ, c) Chỉ đặc điểm hình dáng người, vật : cao, Điền từ trái nghĩa với các từ đã cho vào chỗ trống khôn - trắng - nhanh - chăm - vui - sớm - già - tối - Viết tiếp các câu theo mẫu Ai nào ? Ai (cái gì, gì) Bàn tay cu Tí Mái tóc bà em Cô giáo em Máy bay Chiếc cần cẩu Bố em Mấy ngan nào ? nhỏ xíu Chọn từ tính chất bài 1, đặt câu theo mẫu Ai nào ? - Ai (cái gì, gì) Chú chó nào ? khôn Viết các câu tỏ ý khen ngợi theo mẫu : M : - Ngôi nhà đẹp - Ngôi nhà đẹp quá ! - Ngôi nhà đẹp làm a) Cô giáo em trẻ b) Bông hồng tươi BÀI ÔN LỚP Môn LUYỆN TỪ VÀ CÂU Điền từ đặc điểm vật trâu chó rùa Điền hình ảnh so sánh từ cao đẹp thỏ khỏe (5) nhanh trắng a) b) c) chậm xanh đỏ hiền Viết tiếp cho trọn câu, đó có sử dụng hình ảnh so sánh Khi bắt chuột, mèo nhà em chạy nhanh Toàn thân nó phủ lớp lông màu đen óng mượt Đôi mắt nó tròn Gạch chân các từ vật câu sau Trên đường từ trường nhà, em di qua khu ruộng trồng rau, hồ nuôi cá và cây đa cổ thụ Dùng gạch chéo ( ) để ngắt câu và dùng bút chì sửa chữ viết sai chính tả đoạn văn sau : Vùng đồi quê dành cho cọ tôi sống mái nhà lợp cọ mát rượi tôi ru lời ru ngào mẹ lời ru đó có tôi quên Ngủ ngủ cho ngoan Cọ xanh làm lọng, làm tàn chở che (Theo Ngô Văn Phú) Cặp từ nào đây là từ cùng nghĩa Chăm - giỏi giang Chăm - siêng Ngoan ngoãn – siêng Dòng nào gồm các từ hoạt động Tươi, đẹp, hồng, khôn, trung thực Thầy, bạn, nông dân, công nhân, bác sĩ Cười, chơi, đọc, dọn dẹp, luyện tập Câu nào đây cấu tạo theo mẫu Ai làm gì? Thầy giáo lớp em là giáo viên giàu kinh nghiệm Bài dạy thầy sinh động Trong học, thầy thường tổ chức các hoạt động Câu nào đây cấu tạo theo mẫu Ai nào? Cò ngoan ngoãn, chăm Cò là học sinh giỏi lớp Cò đọc sách trên tre CHÍNH TẢ Dạng Khoanh vào chữ cái trước từ ngữ viết đúng (sai) chính tả: A hôm lọ B chìm C hiền nành D cái nềm E lức láo (6) G gương nược xanh nục H long lanh I rượu nếp K núc ních A chung sức B chung thành C hát chèo E châu báu G chí thức H ý chí I chuyền nghề L xử trí D trèo cây A thổi sáo B chim sáo suốt G sặc xỡ H xập sình L xấp ngửa C xấm chớp A Cam-pu-chia B Ma-lai-xia E đàn oóc-gan G xe rơ-móc H Trung Quốc xi-a L Thái lan D.sao xuyến B .ổi dậy H .ung linh E sáng K làm song D vào I gốc rễ E K rùa C Xin-ga-po D quần soóc I Mát-xcơ-va K In-đô-nê- Dạng Điền vào chỗ trống cho thích hợp a) d r, gi A .án cá B …ao thừa C …ễ …ãi …a G tác …ụng H …ao I …ễ cây lạc …ang b) l n A .ọ mắm ấp ửng G náo ức núi K chiều đình I dòng sông A cơm dẻo B dẻo cao C dày da giống G khóc dống H giảng bài L tác rụng L C .ết na D …ảng bài E vào K …ạy học D .iềm vui I .úa nếp c) ch tr A .âu báu B …âu cày C …ậu nước E …ân thật G cuộn …òn H …ậm trễ I …en …úc …í óc L E K .ức nở L D …èo tường K cái …én L d) s x A .iêng B nước …ôi C …ăn lùng D.mắt …áng E nước chảy …iết G …út kém H …ung quanh I …úc xích K tối …ầm L nhảy …a Dạng Điền tiếp các từ ngữ vào chỗ trống cho phù hợp (7) a Từ ngữ có vần ưi b Từ ngữ có vần ươi c Từ ngữ có vần iêt d Từ ngữ có vần iêc e Từ ngữ có vần ươc g Từ ngữ có vần ươt gửi quà, chửi bậy, …………………………………………………………… đan lưới, sưởi ấm, ………………………………………………… ……… biết, ………………………………………………… ……………… …… xiếc, ………………………………………………………….… ……….… bước, …………………………………………………………….… ……… lượt, ……………………………………………………….… ……… …… Dạng Điền vào chỗ trống các từ ngữ phù hợp: a Từ ngữ gồm tiếng bắt đầu ch M chăm chỉ, chong chóng ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… b Từ ngữ gồm tiếng bắt đầu tr M trăng trắng, trồng trọt ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… c Từ vật, đồ vật mở đầu r: M rổ ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… c Từ vật, đồ vật mở đầu d: M da ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… c Từ vật, đồ vật mở đầu gi: M giường ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… II LUYỆN TỪ VÀ CÂU A TRẮC NGHIỆM Khoanh tròn chữ cái trước các câu trả lời đúng từ người, vật có câu sau là: Cái túi mẹ cho đựng gương lược, cái hộp mẹ cho đựng kim đâu rồi? a cái túi b mẹ c cho d e đựng (8) g gương lược h cái hộp i kim k đâu Câu có dùng phép so sánh a Mặt trời cái lò lửa khổng lồ b Miệng bé tròn xinh xinh c Hoa cau rụng trằng đầu hè Dòng nào đây có từ dùng để so sánh a Vườn bà trồng nhiều loại như: cải xanh, xà lách, mướp đắng, mồng tơi,… b Trẻ em búp trên cành c Tôi biết nhiều câu chuyện cổ tích như: Tấm Cám, Trầu Cau, Thạch Sanh,… Từ ngữ hoạt động tác động vào bóng để chơi đá bóng a bắt đầu b cướp c bấm d dẫn e lao g chuyền h dốc i chúi k tông l sút m chạy Những từ hoạt động là a cộng tác b cộng c cộng đồng d cộng hòa Đọc đoạn thơ sau: Con mẹ đẹp Những hòn tơ nhỏ Chạy lăn tròn Trên sân, trên cỏ Những dòng thơ có hình ảnh so sánh hoạt động với hoạt động là: a dòng thứ b dòng thứ hai c dòng thứ ba Đọc đoạn thơ sau: Rồi đến chị thương Rồi đến em thảo Ông hiền hạt gạo Bà hiền suối d dòng thứ tư (9) Những từ ngữ gach đoạn thơ trên cho biết các vật câu thơ so sánh với đặc điểm gì? a Đặc điểm màu sắc b Đặc điểm hình dáng c Đặc điểm tính nết người d Đặc điểm phẩm chất tốt Các công việc em thường thấy nông thôn là a làm ruộng b chăn nuôi gia súc c, nuôi tằm d dệt g làm đồ gốm xây dựng nhà h lắp ráp xe máy i buôn vải e, đánh cá bán hành hóa Từ không cùng nhóm với từ còn lại a đường phố b quảng trường d cánh đồng e công viên c nhà hát g đèn hiệu giao thông 10 Đọc đoạn thơ sau: Đồng làng vương chút heo may Mầm cây tỉnh giấc, vườn đầy tiếng chim Hạt mưa mải miết trốn tìm Cây đào trước cửa lim dim mắt cười Dòng nào nêu đủ các vật nhân hóa đoạn thơ trên? a Đồng làng, mầm cây b Mầm cây, hạt mưa, đồng làng c Mầm cây, hạt mưa, cây đào d Đồng làng, hạt mưa, cây đào a Đồng làng, mầm cây b Mầm cây, hạt mưa, đồng làng c Mầm cây, hạt mưa, cây đào d Đồng làng, hạt mưa, cây đào 11 Những từ không trí thức a bác sĩ b kĩ sư e lao công 12 Những từ không trẻ em c công nhân d bác học (10) a trẻ b nhi đồng c trẻ thơ d sinh viên e học d láu táu e chăm giả 13 Những từ tính không tốt trẻ em a ẩu đoảng b.lễ phép c vâng lời 14 Những từ tình cảm việc làm tốt người lớn dành cho trẻ em a yêu mến b tôn trọng e chửi mắng c nâng niu g chăm sóc h quan tâm d dạy bảo i dọa nạt 15 Dòng ghi đúng phận câu trả lời câu hỏi là gì? câu “Thiếu nhi là măng non đất nước” a là măng non đất nước b măng non đất nước c là b măng non đất nước c là măng non a là măng non đất nước măng non 16 Bộ phận gạch chân câu sau trả lời câu hỏi nào đây? Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh là tổ chức tập hợp và rèn luyện thiếu niên Việt Nam a Bộ phận gạch trả lời cho câu hói Ai? b Bộ phận gạch trả lời cho câu hói Là gì? c Bộ phận gạch trả lời cho câu hói Làm gì? (11)