Hoạt động nhóm : Các nhóm theo dõi chuyện và thực hành hành vi nhận và sửa loãi.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS..[r]
(1) Kế hoạch dạy học Tuần Lớp HaiA Đạo đức Tiết : Biết nhận lỗi và sửa lỗi / tiết I/ MUÏC TIEÂU : - Kiến thức : Biết có lỗi thì nên nhận lỗi và sửa lỗi, đồng thời biết nhắc bạn nhận lỗi và sửa lỗi - Kĩ : Rèn kĩ thực hành đúng việc sửa chữa lỗi lầm - Thái độ : Giáo dục học sinh có tính dũng cảm, trung thực II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Ghi saün caùc tình huoáng, giaáy thaûo luaän - Học sinh : Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Tiết trước em học bài gì? -Em kể cho các bạn nghe việc em đã gây lỗi lầm và biết nhận lỗi sửa sai ? -Biết nhận lỗi và sửa lỗi giúp em điều 27’ gì ? 2.Dạy bài : -Giới thiệu bài Hoạt động :Đóng vai theo tình Hoạt động nhóm : Các nhóm theo dõi chuyện và thực hành hành vi nhận và sửa loãi 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Biết nhận lỗi và sửa lỗi / tiết -1 em gioûi ñöa tình huoáng treân -Em mau tiến bộ, người yêu mến -Biết nhận lỗi và sửa lỗi / tiết -Nhoùm theo doõi Nhoùm chuaån bò saém vai -Đại diện nhóm trình bày cách ứng xử mình qua tieåu phaåm 1.Tuaán caàn xin loãi baïn vì không giữ đúng lời hứa và giaûi thích lí Tình huoáng 1: Lan ñang traùch Tuaán :” Sao baïn heïn ruû mình cuøng ñi hoïc maø laïi ñi moät mình?” Em seõ laøm gì neáu laø Tuaán ? Tình 2: Nhà cửa bừa bãi, chưa dọn dẹp Bà mẹ hỏi Châu :”Con đã dọn nhà cho mẹ chưa?” 2.Châu cần xin lỗi mẹ và dọn dẹp nhà cửa Em seõ laøm gì neáu em laø Chaâu ? Tình huoáng 3: Tuyeát meáu maùo caàm 3.Trường cần xin lỗi bạn và (2) sách:”Bắt đền Trường đấy, làm rách sách tớ ?” Em làm gì em là Trường ? Tình huoáng 4: Xuaân queân khoâng laøm baøi tập Tiếng việt Sáng đến lớp, các bạn kiểm tra bài tập nhà Em làm gì neáu laø Xuaân ? Kết luận: Khi có lỗi, biết nhận và sửa lỗi là dũng cảm, đáng khen Hoạt động 2: Thảo luận -Giaùo vieân chia nhoùm vaø phaùt phieáu giao vieäc 2’ 1’ daùn laïi saùch cho baïn 4.Xuân nhận lỗi với cô giáo, với các bạn và làm lại bài tập nhà -Nhoùm nhaän xeùt, boå sung -2-3 em đọc lai -Caùc nhoùm thaûo luaän -Đại diện nhóm lên trình bày keát quaû thaûo luaän nhoùm -Vaân neân baøy toû yù kieán cuûa mình để cô giáo không hiểu Tình huoáng :Vaân vieát chính taû bò ñieåm laàm, neân neâu lí em bò tai xấu vì em nghe không rõ tai kém, lại kém vàxin phép cô ngồi ngồi bàn cuối Vân muốn viết đúng lên phía trên nhöng khoâng bieát laøm theá naøo ? Theo em Vân nên làm gì ? Yêu cần người khác giuùp vaø thoâng caûm coù neân khoâng ? Vì -Caùc baïn neân laéng nghe Döông vaø khoâng traùch loãi ? Luùc naøo neân, luùc naøo khoâng neân ? Tình huoáng : Döông bò ñau buïng neân aên laàm cho baïn Caùc baïn cuûa côm khoâng heát suaát Toå em bò cheâ Caùc Döông phaûi thoâng caûm, giuùp bạn trách Dương dù Dương đã nói lí đỡ Dương là bạn tốt Việc đó đúng hay sai? Dương nên làm -Vài em đọc lại gì ? -Vài em lên kể trước lớp Kết luận : Cần bày tỏ ý kiếncủa mình lần em mắc lỗi và sửa bị người khác hiểu nhầm loãi -Nên lắng nghe để hiểu người khác, khoâng traùch loãi laàm cho baïn -Biết thông cảm, hướng dẫn, giúp đỡ bạn bè sửa lỗi, là bạn tốt Hoạt động 3: Tự liên hệ : -Giáo viên phân tích và tìm hướng giải -5-7 em đọc lại phần kết bài đúng -Khen ngợi em biết nhận lỗi và sửa lỗi Keát luaän : Ai cuõng coù maéc loãi Ñieàn -1 em gioûi neâu noäi dung baøi quan trọng là phải biết nhận lỗi và sửa học lỗi Như em mau tiến và -Hoïc baøi Tìm taøi lieäu người yêu quý 3.Củng cố : Giáo dục tư tưởng (3) -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò : Sưu tầm các câu chuyện trường hợp nhận loãi vaø xin loãi (4)