- Chơi các TC dân gian : Mèo đuổi chuột, rồng rắn lên mây, xí ba khoai … Biết sử dụng các từ ngữ chỉ tên Dạy trẻ nắm được một số bài Trò chuyện đàm thoại với trẻ về nghề gọi, đặc điểm dụ[r]
(1)KẾ HOẠCH THEO CHỦ ĐIỂM : NGÀNH NGHỀ NGÀY 20/11 – NGÀY 22/12 Thời gian tuần (Từ ngày 7/11 – 16/12/2011) I MỤC TIÊU - NỘI DUNG - HOẠT ĐỘNG : Các lĩnh vực phát triển PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Mục tiêu Nội dung Hoạt động Phát triển số vận động (bò, - Trẻ nắm các kỹ Thực thường xuyên các bài tập thể trèo, chạy, nhảy, bật) vận động bật, trườn, trèo, dục buổi sáng Phát triển phối hợp vận động ném - Tập các bài VĐCB : bật sâu 25 cm, giác quan - Trẻ hiểu các luật chơi trườn sấp kết hợp trèo qua ghế TD, ném bóng, chuyền bóng ném xa hai tay + chạy nhanh 15m, trèo lên xuống thang - Chơi các TCVĐ : Ném bóng, chuyền bóng PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ - Chơi các TC dân gian : Mèo đuổi chuột, rồng rắn lên mây, xí ba khoai … Biết sử dụng các từ ngữ tên Dạy trẻ nắm số bài Trò chuyện đàm thoại với trẻ nghề gọi, đặc điểm dụng cụ sản thơ, câu chuyện và số nghiệp bố mẹ, người thân trẻ phẩm số nghề Trẻ nói hoạt động các nghề - Trò chuyện ngày 20/11, ngày lên điều trẻ quan sát Dạy trẻ có kỹ đọc thơ kể 22/12 nhận xét, trao đổi, bạn bé chuyện, tô chữ, phát âm, ghép - Làm quen bài thơ : Cái bát xinh xinh, các nghề từ, ghép chữ các nghề cầu mới, chú đội hành quân mưa … (2) Hình thành kỹ giao tiếp chào hỏi phù hợp với chuẩn mực văn hoá Biết sử dụng ngôn ngữ mình để chúc mừng cô giáo nhân ngày 20/11 - Kể chuyện : hai anh em, cây rau thỏ út… - Tìm hiểu số nghề ngày 22/12, 20/11 qua tranh ảnh, - Kể chuyện sáng tạo tranh, ĐDĐC - Chơi phân vai, XD - Làm quen với các chữ cái u, ư, i, t, c qua các trò chơi, thực tập tô - Trẻ nắm hoạt động - Dạy trẻ biết nghề - Trò chuyện tìm hiểu các nghề, chính, công cụ và sản phẩm phổ biến xã hội : bác sỹ, ngày 20/11, ngày 22/12 qua tranh ảnh, số nghề gần gũi phổ biến giáo viên, công nhân, ND lăng kính … : giáo viên, bác sỹ, CN - Dạy trẻ nhận biết, phân biệt - Nhận biết, phân biệt khối vuông, khối công nhân, đội, công an, thợ khối vuông, khối chữ nhật và chữ nhật, kích thước rộng,hẹp, to, nhỏ may … sử dụng số từ 1-7 - Làm quen với số 7, phân nhóm, so PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC - Trẻ biết xã hội có nhiều nghề khác nhau, lợi ích các ngành gnhề phục vụ đời sống người - Dạy trẻ NB, PB kích thước sánh khối lượng phạm vi rộng, hẹp, to, nhỏ - Quan sát nhận biết số nghề - Cung cấp cho trẻ thực tế : thợ may, XD, thợ mộc, kiến thức hiểu biết ngày nông dân…bằng hoạt động dạo, - Trẻ biết phân loại, so sánh đồ 20/11, ngày 22/12 để trẻ biết thăm dùng, sản phẩm theo nghề (số ý nghĩa ngày - Thực hành công việc số nghề qua lượng, chất liệu, hình dáng …) đó trò chơi phân vai, XD, chăm sóc cây góc tự nhiên - Trẻ biết minh hoạt số - Dạy trẻ biết cách tạo - Tham gia hội chợ giới thiệu sản phẩm nghề thông qua HĐ tạo hình, sản phẩm đặc trưng các nghề (3) múa hát, thơ ca, kể chuyện … - Trẻ có kỹ thao tác đóng vai thể thái độ, cử chỉ, hành động giao tiếp số nghề khác - Hình thành và phát triển trẻ khả cảm nhận cái đẹp sống và nghệ thuật PHÁT TRIỂN THẨM MỸ các nghề - Dạy trẻ có kỹ vẽ, nặn - Trò chơi góc nghệ thuật cắt dán tạo sản phẩm tranh, trang trí tranh theo chủ điểm - Dạy trẻ có kỹ ca hát và - Vẽ quà tặng chú đội, nặn người, vận động số bài hát trang trí hình vuông, hình tròn, vẽ hoa - Phát triển khả thể chủ điểm tặng cô 20/11/ cảm xúc sáng tạo các HĐ - Ca hát VD : các bài bác đưa thư vui nghệ thuật tính, cháu yêu cô chú công nhân, chú - Yêu thích hào hứng tham gia vào các HĐ nghệ thuật, HĐ thể thao ngày 22/12 PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM KỸ NĂNG XÃ HỘI đội xa, lời cô … - Nghe hát nghe nhạc bài : anh phi công, Bông hồng tặng cô, xe luồn kim … - Làm album các nghề - Trẻ yêu quý, quý trọng các - Dạy trẻ biết số - Thực hành chăm sóc vật nuôi, cây nghề xã hội và ước mơ công việc chăm sóc vật nuôi trồng làm nghề nào đó cây trồng - Trò chuyện các nghề trẻ thích - Biết giữ gìn tôn trọng sản - Dạy trẻ biết số đặc - Trò chơi : + Xây dựng trại chăn nuôi, phẩm số nghề trưng khác biệt các nghề doanh trại đội, tập thể giáo viên - Hình thành trẻ tình yêu - Dạy trẻ biết luật chơi + Người chăn nuôi giỏi (4) thương với người lao động trò chơi các nghề : - Đóng vai cô giáo, chú đội - Trẻ có tình cảm trân trọng với người chăn nuôi giỏi cô giáo, chú đội II KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ NHÁNH : STT Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh TÊN CHỦ ĐỀ NHÁNH Bác nông dân Chúc mừng 20/11 Cháu yêu cô chú công nhân Một số nghề phổ biến Chúc mừng 22/12 THỜI GIAN THỰC HIỆN tuần (Từ 7/11 đến 11/11) tuần (Từ 14/11 đến 18/11) tuần (Từ 21/11 đến 25/11) tuần (Từ 27/11 đến 9/12) tuần (Từ 12/12 đến 16/12) IV CHUẨN BỊ - DỰ KIẾN SẢN PHẨM CỦA TRẺ : NHÀ TRƯỜNG PHỤ HUYNH Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh - Chuẩn bị sở vật chất, bồi dưỡng giáo viên mua sắm trang thiết bị bổ sung ĐDĐC cho chủ điểm - Theo dõi giúp đỡ giáo viên thực chương trình chủ điểm - Trò chuyện để trẻ biết nghề nghiệp người thân xung quanh trẻ (tên gọi, đặc điểm, công việc, sản phẩm nghề) - Ủng hộ nguyên liệu, phế thải, tạp chí, tranh ảnh các nghề GIÁO VIÊN - Trang trí lớp, xếp các góc HĐ theo chủ đề nông nghiệp - Vẽ tranh hoạt động cô giáo, hoa tặng phẩm tặng cô - Trang trí lớp xếp ĐDĐC các góc hoạt động theo đúng chủ đề công nghiệp - Trang trí các HĐ hình tương ứng nghề bác góc ảnh các sỹ, - Trang trí xếp các góc theo chủ đề ngày 20/11 - Tranh vẽ chú (5) - Vẽ tranh dụng - Chuẩn bị băng đĩa - Vẽ tranh cô chú cụ lao động ca ngợi công ơn công nhân xây dựng nghề nông cô giáo hàn … vẽ dụng cụ - Làm ĐDĐC là - Tranh thơ, chuyện lao động, sản phẩm công cụ lao động chữ to công việc cô chú công nghề nông cô giáo, ngày nhân - Các bài tập vẽ thêm cho đủ số lượng, tô chữ, tô số… - Bổ sung nguyên vật liệu cho góc nghệ thuật (lá cây, sơn khô …) công nhân, thợ mộc đội HĐ chú (HĐ dụng cụ LĐ, đội từ chiến đấu, sản phẩm các dụng cụ lao động nghề) sản xuất chú - Băng đĩa, tranh đội ảnh các nghề - Băng đĩa tranh ảnh hội thầy cô - Chuẩn bị ĐD tranh xã hội ca ngợi vẻ đẹp - Các bài tập ảnh băng đĩa - Các bài tập số chú đội các ngày 22/12, ngày thêm quà tặng cô, công nhân và lượng từ 1-7 hoa tặng cô cho bài hát ca ngợi cô - Các bài tập chữ 20/11 chú công nhân đủ số lượng - Các bài tập nhỏ u, ư, i, t, c … - Các bài tập nội - Bài tập tô viết cho - Bổ sung nguêyn chữ và số chữ thêm chữ, ghép đủ số lượng tô viết vật liệu cho các góc - Bức tranh to từ viết cô giáo, chữ cái mơ ước bé - Tuyên truyền trao món quà tặng cô đổi với phụ huynh - Bổ sung thêm vỏ chủ điểm hộ giấy DỰ KIẾN SẢN PHẨM CỦA TRẺ - Tranh vẽ cắt dán vo giấy trang trí tranh vẽ các HĐ bác nông dân công cụ lao động - Tranh vẽ tô màu, cắt xé dán vo giấy trang trí hoạt động cô giáo ngày 20/11, tặng các nghề XH - Tranh vẽ cắt dán so giấy trang trí tranh vẽ hoạt động cô chú công nhân sản phẩm - Tranh vẽ trang trí HĐ các nghề công cụ lao động sản phẩm các nghề (thợ mộc, bác - Tranh vẽ, tranh trang trí các chú đội (doanh trại, đồ dùng hoạt động) - Bưu thiếp chúc (6) sản phẩm bác phẩm nông dân - Album sưu tầm - Dụng cụ lao động cô giáo các HĐ sản phẩm nông cô đồ dùng cô, nghiệp làm quà tặng cô, hình các loại vỏ ảnh chào mừng hộp 20/11 cô chú công nhân sỹ, thợ may …) mừng 22/12 làm - Album các - Bộ sưu tập - Album các nghề phổ biến (công đội nghề ngành an, thợ may, thợ CN mộc, bác sỹ …) - Album nghề - Bưu thiếp chúc nông (dụng cụ HĐ mừng 20/11 sản phẩm nghề nông) - Các bài thơ chữ to chủ đề Hạt gạo làng ta KẾ HOẠCH NHÁNH : BÁC NÔNG DÂN (Từ ngày 7/11 đến ngày 11/11/2011) KẾ HOẠCH CHUNG : Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu (7) ND ĐÓN TRẺ TD SÁNG - Trò chuyện với trẻ nghề nông, dụng cụ và sản phẩm nghề, các hoạt động làm nghề - Cho trẻ quan sát hình ảnh nghề nông Tập BTPT chung :HH3 thổi nơ bay, tay : tay đưa trước lên cao, chân : ngồi khuỵ gối tay lên cao trước, bụng : đứng nghiêng nghiêng người sang hai bên, bật : tách chụm chân tập với bài “vườn cây ba” Phát triển ngôn ngữ Phát triển thẩm mỹ Phát triển ngôn ngữ Phát triển thể chất Phát triển nhận Bé thi tài Ước mơ bé Bé yêu lao động Hội thi nhà nông thức Tập tô chữ u, HOẠT ĐỘNG HỌC Dạy kỹ VĐ : Cây rau thỏ út Trò chuyện nghề bài lớn lên cháu lái - Trò chuyện nghề máy cày nông nông - TC : Thi nhanh - Trò chơi: Giúp cô Chơi trò chơi : - Hát nghe :Ngày trồng rau + Hái + Trồng cây đúng mùa vui - Trò chuyện ước mơ trẻ Q/s : ruộng lúa cây vườn, bác nông dân làm việc vườn HĐ NGOÀI TRỜI HOẠT ĐỘNG GÓC giỏi Bé thông minh Dạy VĐCB : ném So sánh thêm bớt xa tay số - Trò chuyện Trò chuyện nghề nông nghề nông - Tập BTPTC : T2, C3, B1, bật nhấn mạnh thứ trò chơi VĐ giao hạt, mèo đuổi chuột, đá cầu, rồng rắn lên mây … Chơi tự theo ý thích Góc phân vai : bán hàng nấu ăn, bác sỹ Góc XD : XD trại chăn nuôi Góc nghệ thuật : Tô vẽ xé nặn cắt dán tạo sản phẩm nghề nông Múa hát các bài hát nghề nông Góc học tập : luyện đếm so sánh thêm bớt nhận biết chữ số qua các trò chơi dụng cụ và sản phẩm (8) nghề nông Nối từ viết chữ nghề nông dụng cụ lao động, sản phẩm nghề Góc sách : Trẻ xem sách lật dở sách kể chuyện sáng tạo theo chủ đề Góc thiên nhiên : Chăm sóc theo dõi phát triển cây HOẠT ĐỘNG CHIỀU Ôn chữ u, qua Ôn bài hát “Lớn Ôn bài thơ “hạt trò chơi xếp hột hạt lên cháu lái máy gạo làng ta” và vẽ phấn lên bảng cày” Hoạt động góc VCCL tìm bạn Hoạt động góc Làm ĐC : liềm, thân LQ bài thơ hạt thúng Làm quen bài hát gạo làng ta “Lớn lên cháu lái máy cày” Ôn dinh dưỡng Ôn so sánh thêm qua tranh lô gô bớt số Hoạt động góc VCCL : chuyền Làm ĐC : làm tủ bóng vỏ hộp Nhận xét tuyên dương phát bé ngoan KẾ HOẠCH GÓC : Tên góc GÓC PHÂN VAI Nội dung Bán hàng Yêu cầu Hoạt động - Trẻ biết bày hàng gọn gàng đẹp Chuẩn bị : Các loại rau, củ, quả, thực phẩm - Cửa hàng nông mắt, đúng theo chủng loại và công cụ LĐ cuốc, xẻng, thúng cụ và sản phẩm hàng Hoạt động : nông nghiệp - Biết nói tên hàng, giá tiền và giao - Bày hàng, giao tiếp với khách hàng tiếp lịch - Nói tên mặt hàng cần mua, giao tiếp với người (9) - Trẻ đóng vai người mua biết hỏi bán hàng giá tiền, mặc cả, trả tiền, nhận hàng Bác sĩ - Trẻ biết phản ánh tỉ mỉ công việc Trạm y tế xã An bác sỹ, y tá là khám bệnh, kê đơn thuốc cho người bệnh, băng bó Hồng và tiêm thuốc Chuẩn bị : ống nghe, bông băng, bơm tiêm Hoạt động : - Bác sĩ : khám bệnh, hỏi triệu chứng người bệnh, kết luận bệnh, kê đơn thuốc - Tỏ thái độ ân cần giao tiếp với - Y tá : Ghi sổ, băng bó, tiêm thuốc, phát thuốc, người bệnh dặn dò bệnh nhân sử dụng thuốc Nấu ăn : - Trẻ thực tất vai chơi Nhà hàng đặc sản mình, biết thực tốt thao tác công việc vai bếp trưởng, tiếp cơm quê phẩm, nhân viên phục vụ Chuẩn bị : Bộ đồ chơi nấu ăn, thực phẩm, tranh ảnh công việc người nấu ăn (mũ, áo, tạp dề) Hoạt động : Bếp trưởng lên thực đơn, phân - Có kỹ chế biến thực phẩm từ công công việc cho người sống đến chín, hiểu giá trị - Tiếp phẩm chọn mua thực phẩm theo thực đơn dinh dưỡng thực phẩm - Người phục vụ kê bàn, bày món ăn, giới thiệu - Biết cách chọn mua thực phẩm món ăn và giá trị dinh dưỡng tươi ngon GÓC XÂY DỰNG - Biết bày bàn ăn, giới thiệu món ăn, phục vụ chu đáo Lắp ghép chuồng Trẻ sử dụng các hình khối, nguyên Chuẩn bị : đồ chơi, cây cỏ, hột hạt, sơ đồ XD, trại liệu để tạo mô hình trang trại các vật, hình khối XD trang trại chăn chăn nuôi với các khu vực bố Hoạt động : (10) nuôi trí hợp lý + Phân công công việc cho - Trẻ hứng thú tham gia HĐ, có + Lắp ghép chuồng trại, nhà cửa sáng tạo XD + Xây theo sơ đồ và các phần chi tiết Vẽ nắn, cắt, vo Luyện cho trẻ có kỹ tạo hình Chuẩn bị : Giấy màu, keo, kéo, đất nặn, bút giấy, dán tranh để tạo sản phẩm giúp trẻ cảm màu, giấy trắng, len, vải vụn, rơm khô, lá cay, nhận cái đẹp đời sống tranh dụng cụ các nghề, sản phẩm, mũ múa, dụng nhà nông cụ âm nhạc GÓC NGHỆ THUẬT Hoạt động : Vẽ nặn, cắt xé, dán, in tô trang trí tranh các dụng cụ lao động nghề nông cuốc, xẻng, … và sản phẩm nghề - Làm album nghề nông - Múa hát VĐ bài : lớn lên cháu lái máy cày, vườn cây ba Thử nghiệm khoa Trẻ chơi với cát và nước gọn gàng Chuẩn bị : chậu nước chậu cát khuôn cát chai học nhà nông không rơi ngoài to, chai nhỏ, các loại cây GÓC THIÊN NHIÊN GÓC HỌC TẬP Biết quan sát phát triển cây Hoạt động : - Có kỹ đong đo nước - Trẻ chơi với cát (đóng khuôn, xây nhà) - Chơi với nước (đong đo từ chai nhỏ sang chai to) - Gieo hạt, chăm sóc theo dõi phát triển cây Luyện kỹ - Trẻ có kỹ tạo nhóm phân loại Chuẩn bị : tranh lô tô dụng cụ sản phẩm toán, chữ cái, đồ dùng dụng cụ lao động và sản nghề nông, số đồ dùng MTXQ qua các trò phẩm nghề nông - Bảng ghép chữ, ghép từ, bút dạ, bút chì, thẻ (11) GÓC SÁCH chơi - Có kỹ cầm bút tô nối ghép chữ, thẻ số chữ ghép từ, chép chữ, chép từ Hoạt động : chính xác - Trẻ tạo nhóm phân loại theo sản phẩm đồ dùng - Trẻ hứng thú tham gia HĐ và gài số lượng tương ứng - Chơi thành thạo các trò chơi - Trẻ in số in chữ tô chữ, ghép từ, nối chữ góc - Chơi các bàn cờ chữ cái, chữ số Đọc sách, truyện, kể chuyện theo tranh, kể chuyện sáng tạo Trẻ có kỹ lật giở sách biết xếp tranh theo nội dung chuyện để kể chuyện theo tranh kể chuyện sáng tạo Chuẩn bị : Tranh chuyện, tranh thơ chữ to, tranh không chữ, ĐDĐC nội dung chủ đề, các loại rối Hoạt động : Ngôn ngữ diễn đạt mạch lạc rõ ràng - Trẻ giở tranh, đọc chữ trên tranh Biết sử dụng rối để kể chuyện - Trẻ xếp tranh theo nội dung câu chuyện - Kể chuyện rối THỂ DỤC SÁNG : Thời gian và HĐ NHỮNG HÀNG CÂY XANH Đánh giá Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị - Hoạt động Hô hấp thổi nơ - Trẻ hứng thú tập Chuẩn bị : Sân tập, sắc xô, băng đài “vườn cây bay thể dục ba” Tay : Tay - Trẻ tập chính xác Hoạt động : trước lên cao các động tác theo a Khởi động : cho trẻ theo đội hình vòng tròn Chân : ngồi hiệu lệnh cô (đi mũi chân, gót chân, khom lưng (12) khuỵ gối, tay - Giúp trẻ hình lên cao trước thành thói quen thể Bụng : Đứng dục sáng và phát nghiêng người triển thể chất trẻ nhanh nhẹn khoẻ sang bên Bật : Bật tách mạnh chụm chân …) b HĐ2 : Trọng động (tập BTPT chung) ĐT : Thổi nơ bay ĐT : tay trước tay lên cao (41 x 8n) ĐT3 : ngồi khuỷ gối tay lên cao trước (41 x 8n) ĐT : Đứng nghiêng người sang bên ( 41 x 8n) ĐT : Tách chụm chân (bật) 21 x 8n - Đầu tuần cô nêu tên động tác, làm mẫu pt mẫu … trẻ thực theo hiệu lệnh cô - Cuối tuần : Trẻ tập theo băng “Vườn cây ba” c HĐ3 : Hồi tĩnh Cho trẻ vẫy tay nhẹ nhàng theo nhạc 2-3 vòng vào lớp KẾ HOẠCH NGÀY : Thời gian và HĐ Thứ 7/11/2011 HOẠT ĐỘNG Đánh giá Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị - Hoạt động Chuẩn bị : Thẻ chữ u, ư, vườn gắn cây có chữ u, ư, cây bìa, tập tô, bút chì, sáp màu, các loại gắn chữ u, treo trên cây Hoạt động : (13) HỌC a HĐ1 : Trò chuyện nghề nông Phát triển - Sáng đưa học ? Ngôn ngữ Bé thi tài Tập tô chữ u, - Trẻ hứng thú tham - Bố (mẹ) làm nghề gì ? - Trò chuyện gia HĐ - Con còn biết nghề gì ? nghề nông - Nhận xét, phân - Công việc nhà nông là việc gì ? dụng biệt và phát âm cụ LĐ ? sản phẩm nghề ? - Chơi TC : thành thạo chữ u, b HĐ2 : Ôn luyện nhận biết chữ u, + Hái - Có kỹ cầm * Chơi TC “Trồng cây đúng vườn” bút tô chữ, tô tranh Mỗi trẻ cây gắn chữ u, yêu cầu trẻ đọc chữ đúng tư thế, tô đẹp trên cây mình Trẻ vừa vừa hát Khi có hiệu lẹnh trẻ phải trồng cây đúng vườn có chữ cái giống chữ trên cây * “Chơi hái quả” trẻ bật qua suối có khoảng cách = 45 cm đến hái quả, đọc chữ chạy rổ mình c HĐ3 : Tô nối chữ u, - GT chữ u, cho trẻ đọc - Hướng dẫn trẻ tìm chữ, nối chữ, tô mẫu u, ư, hướng dẫn trẻ tô chữ - Trẻ thực * VĐ : Cây cao cây thấp d HĐ4 : Tô tranh - Cô gt tranh u, cho trẻ nhận xét bố cục, hình vẽ, mầu sắc - Gọi vài trẻ lên tô nốt phần còn lại, hướng (14) dẫn cách tô - Trẻ thực - Đánh giá nhận xét vài trẻ theo tổ HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Quan sát cây Trẻ biết tên gọi đặc Chuẩn bị : Cây trông bồn hoa, miếng vải thông cảnh điểm và ích lợi (cành lá) cây Hoạt động : GD trẻ chăm sóc Cho trẻ quan sát cô hỏi : cây bảo vệ môi + Đây là cây gì ? trường + Cây có gì ? Đặc điểm phận? + trồng để làm gì ? VĐ : Bỏ giẻ Chơi tự HOẠT ĐỘNG GÓC + Muốn cây xanh tốt ta phải làm gì ? Trẻ hiểu luật chơi, * Cô nêu tênTC, phổ biến luật chơi : Trẻ thực biết cách chơi * Vẽ phấn, nhặt lá ghép hình, chơi ĐC ngoài trời Trẻ tích cực thực HĐ Chủ điểm : Ngành nghề : 20/11 – 22/12 Chủ đề : Nhà nông Thứ ba 8/11/2011 HOẠT ĐỘNG HỌC Chuẩn bị : dụng cụ âm nhạc (sắc, xô, mõ, la …), – ghế ngồi - Băng đài, tranh ảnh cánh đồng và máy cày cày ruộng 2.Hoạt động : (15) Phát triển Dạy VĐ bài : - Trẻ nhớ tên bài thẩm mỹ “Lớn lên cháu hát, tên tác giả Ước mơ lái máy cày” - Trẻ thuộc lời bài bé - Vỗ tay theo tiết hát, hát đúng giai tấu phối hợp điệu bài hát.Vận động nhịp nhàng, - Chơi TC : “Thi nhanh” thành thạo theo tiết tấu, phối hợp lời ca - Hát nghe : chuẩn xác “Ngày mùa vui” - Qua bài hát giáo - Trò chuyện dục trẻ yêu quý ước mơ trẻ người lao động và có mơ ước nghề nghiệp mà trẻ yêu thích a HĐ1 : Trò chuyện ước mơ trẻ và các nghề xã hội + Chơi “kéo cưa lừa xẻ” - Các chơi trò chơi gì ? Những người dùng cưa, cưa gỗ đóng tủ, đóng bàn ghế gọi là thợ gì ? Ngoài còn biết nghề gì ? - Hỏi trẻ ước mơ sau này làm nghề gì ? Vì ? b HĐ2 : Ôn ca hát“Lớn lên cháu lái máy cày” - Cô la la giai điệu bài hát, hỏi tên bài hát ? Tên tác giả - Cho lớp hát lần (có bắt nhịp) - Cho trẻ hát nối tiếp các tổ + VĐ theo bài hát “Gánh gánh gồng gồng”: c HĐ3 : Dạy trẻ VĐ vỗ tay theo tiết tấu phối hợp “Lớn lên cháu lái máy cày” - Cô nêu tên VĐ bài hát, làm mẫu, PT mẫu để trẻ hiểu động tác - Cho trẻ vận động vỗ tay kết hợp bài hát 2-3 lần cô sửa sai cho trẻ) Các tổ nhóm, cá nhân thi đua vận động (cô sửa sai cho trẻ) Khi trẻ đã thành thạo cho trẻ sử dụng dụng cụ âm nhạc gõ đệm (cô sửa sai cho trẻ) - Đàm thoại tên VĐ bài hát ? (16) d HĐ4 : Chơi trò chơi “Thi nhanh” - Cô nêu lên TC, phổ biến luật chơi : Trẻ quanh vòng, cô lắc xắc xô theo nhịp 2/4 trẻ bình thường, cô lắc theo tiết tấu phối hợp trẻ nhảy vào vòng e HĐ5 : Nghe hát “Ngày mùa vui” HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Cô gt bài hát, hát cho trẻ lần (lần múa minh hoạ) Q/s : Cây mẫu Trẻ biết tên gọi, đặc Chuẩn bị : Chỗ đứng xung quanh cây đơn điểm, lợi ích Hoạt động : cây GD trẻ chăm Cho trẻ quan sát cô hỏi: sóc bảo vệ cây + Đây là cây gì? + Cây có gì? + Thân cây nào + Lá cây nào? + Hoa nào? + Trồng để làm gì? VĐ : Cáo ngủ à Chơi tự HOẠT Chủ điểm : + Muốn cây xanh tốt ta phải làm gì? Trẻ hiểu luật chơi, - Cô nêu tên TC, gt luật trò chơi để trẻ thực chơi thành thạo trò - Vẽ phấn nhặt lá, ghép hình chơi, trẻ hứng thú tích cực tham gia HĐ (17) ĐỘNG GÓC Ngành nghề Chủ đề : Nhà nông 1) ChuÈn bÞ: - M¸y vi tÝnh, tranh truyÖn, Thứ tư 9/11/2011 HOẠT ĐỘNG HỌC Phát triển ngôn ngữ BÐ yªu lao động KÓ chuyÖn : Cây rau thỏ út - Trò chuyện c«ng viÖc cña b¸c n«ng d©n - Trò chơi: Giúp cô trồng rau - khu vên, mét sè lo¹i rau ( Cµ rèt, su hµo,rau c¶i, cñ c¶i ), 2) Hoạt động: a) H§1: Trß chuyÖn vÒ c«ng viÖc cña b¸c n«ng -TrÎ biÕt tªn truyÖn, d©n * Ch¬i TC : “ TËp tÇm v«ng” hiÓu ND truyÖn vµ TrÎ ®o¸n h¹t trªn tay cña c« vµ hái trÎ : c¸c nh©n vËt + Trªn tay c« cã g×? truyÖn + H¹t thãc lµm ra? - Trẻ nắm đợc trình +Để làm hạt thóc bác nông dân làm việc g×? ? tù diÔn biÕn cña + B¸c n«ng d©n cßn lµm nh÷ng s¶n phÈm g×? truyÖn - C« vµ trÎ cïng xem h×nh ¶nh trªn m¸y tÝnh vµ trß BiÕt mét sè c«ng viÖc cña nghÒ trång chuyÖn : + Ch¸u nh×n thÊy g× ®©y ? rau, trÎ biÕt tr¶ lêi c©u hái cña c« m¹ch + B¸c n«ng d©n ®ang lµm g× ? + B¸c trång rau g× ? lạc, rõ ràng, đúng + Bác dùng gì để trồng cây ? néi dung * Ch¬i TC : “Gieo h¹t ” - Qua c©u chuyÖn b) H§2: KÓ chuyÖn cho bÐ nghe gióp trÎ biÕt nghe lêi ngêi lín, yªu lao - C« giíi thiÖu tªn truyÖn -> KÓ cho trÎ nghe lÇn kÕt hîp tranh minh ho¹ động và biết quí trọng công việc - Giảng ND: Thỏ mẹ đã dạy ba anh em Thỏ cách trång c©y cñ c¶i Hai Thá anh ch¨m chó nghe lêi (18) ngêi n«ng d©n mẹ dạy nên đã biết cách trồng rau, còn Thỏ út m¶i ch¬i nªn kh«ng biÕt c¸ch trång Thá ót hèi hận nên đã hỏi lại mẹ cách trồng rau và chăm trồng đợc cây rau thật ngon * V§ : Nhæ cñ c¶i - C« kÓ lÇn : C« kÓ b»ng lêi kÕt hîp cho trÎ xem h×nh ¶nh trªn m¸y tÝnh * V§ : “ Trêi n¾ng , trêi ma ” c) H§3: Trß chuyÖn cïng bÐ - C« hái trÎ : + Ch¸u võa nghe c« kÓ truyÖn g× ? + Trong truyÖn cã nh÷ng nµo ? + Thỏ mẹ đã dạy ba anh em Thỏ làm gì ? + Thỏ mẹ đã nói với các nh nào ? + Trong Thá mÑ d¹y c¸ch trång rau th× Thá ót đã làm gì ? + Thỏ mẹ nói xong, ba anh em Thỏ đã làm gì ? + C¸c Thá anh th× trång rau nh thÕ nµo ? Cßn Thá ót th× nhØ ? + Tíi vô thu ho¹ch,c¸c c©y rau anh em Thá trång nh thÕ nµo ? V× ? + Thỏ út đã cảm thấy nh nào ? + Thỏ mẹ đã an ủi Thỏ út ? + Điều gì đã xảy với luống rau Thỏ út ? - Cô liên hệ GD trẻ : Biết chăm lao động và yªu mÕn c«ng viÖc cña c¸c b¸c n«ng d©n d) H§4 : Ch¬i trß ch¬i : Gióp c« trång rau - C« giíi thiÖu luËt ch¬i , c¸ch ch¬i : Mçi b¹n cÇm (19) c©y rau cã hiÖu lÖnh “ Trång c©y “ th× trång đúng khu vờn có chữ cái giống chữ trên cây rau cña m×nh - C« tæ chøc cho trÎ ch¬i HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Q/s : Cây vú sữa Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, lợi ích cây GD trẻ chăm sóc bảo vệ cây Chuẩn bị : Chỗ đứng xung quanh cây Hoạt động : Cho trẻ q/s cô hỏi : + Đây là cây gì ? + Cây có gì ? + Đặc điểm các phần cây ? + Trồng để làm gì ? HOẠT ĐỘNG GÓC + Muốn cây xanh tốt CM phải làm gì ? VĐ : Xí ba Trẻ chơi thành thạo Cô nêu tên TC, phổ biến luật chơi Trẻ thực khoai trò chơi Chơi tự theo Trẻ hứng thú tham - Vẽ phấn, nhặt lá, chơi nhảy dây … ý thích gia HĐ Chủ điểm : Ngành nghề Chủ đề : Nhà nông Thứ năm 10/11/2011 HOẠT ĐỘNG Chuẩn bị : sân tập, túi cát, phấn trắng kẻ vạch, dụng cụ LĐ nhà nông Dạy VĐCB : - Trẻ hứng thú tập Hoạt động : ném xa TD, tập chính xác a HĐ1 : Trò chuyện nghề nông (20) HỌC tay các động tác theo - Hỏi trẻ xem bố mẹ trẻ làm nghề gì ? Phát triển - Trò chuyện kiểu lệnh cô - Con còn biết nghề gì ? thể chất nghề nông - Trẻ biết ném xa - Nghề nông làm công việc gì ? dùng Hội thi - Tập BTPTC : tay dụng cụ gì ? Tạo sản phẩm gì ? nhà nông T2, C3, B1, bật - Khi ném b HĐ2 : Khởi động (đến thăm bác ND) giỏi nhấn mạnh tay biết chuyển - Cho trẻ theo đội hình vòng tròn với các kiểu thứ trò chơi trọng tâm nhịp (đi mũi chân, gót chân, khom lưng, nhàng kết hợp quay nhanh, chậm …) - Bật tay phía c HĐ3 : Trọng động : trước lên cao, kết + Tập BTPTC : hợp chân nhún bật - ĐT1 : Hai tay trước lên cao (41 x 8n) lên cao tạo lực bay - ĐT2 : Kiễng cao chân, ngồi khuỵu gối (21 x 8n) - Phát triển sức - ĐT3 : Cúi gập người phía trước, tay chạm mạnh tay, mũi bàn chân (21 x 8n) chân, kỹ phối - ĐT4 : Bật tách chụm chân hợp + Tập VĐCB : ném xa tay - Giúp bác ND ném mồi cho cá ăn tay ném càng xa càng nhiều cá ăn Cô gt VĐCB, tập mẫu, PT cách ném - Trẻ thực (cô bao quát sửa sai cho trẻ) - Gọi – trẻ tập đẹp lên tập mãu - Đàm thoại tên VĐCB ? + Chơi TC “Bật qua mương” - Trẻ bật qua mương lấy dụng cụ tưới nước mang (21) c HĐ3 : Hồi tĩnh HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Q/s : Cây khế Làm chim bay nhẹ nhàng 2-4 vòng, vào lớp Trẻ biết tên gọi, đặc Chuẩn bị : Cây vườn điểm lợi ích Hoạt động : cây, - Cho trẻ q/s cô hỏi : Giáo dục trẻ chăm + Đây là cây gì ? sóc và bảo vệ cây + Cây có gì ? + Đặc điểm các phần ? + Trồng để làm gì ? + Quả khế chế biến nào ? + Muốn cây xanh tốt nhiều ta phải làm gì? VĐ : Xí ba Trẻ hiểu luật chơi, Cô nêu tên TC, hỏi trẻ cách chơi khoai biết cách chơi Trẻ thực HOẠT ĐỘNG GÓC Chơi tự Chủ điểm : Ngành nghề Chủ đề :Nhà nông Thứ sáu Chuẩn bị : Một số hoa có số lượng đặt xung quanh lớp học 11/11/2011 HOẠT ĐỘNG HỌC So sánh thêm Trẻ biết các nhóm - Mỗi trẻ quả, đĩa, tranh vẽ, cái làn có dãy số từ 1-7 bớt số lượng có đối tượng - Trò chuyện - Biết tạo nhóm và - cái ghế Phát triển nghề nông so sánh kém Hoạt động : (22) nhận thức Bé thông minh số lượng a HĐ1 : Trò chuyện nghề nông các số - Cho trẻ xem clip bác nông dân làm việc, cô phạm vi hỏi trẻ: Trẻ hứng thú học, + Đoạn phim trên nói ai? Bác nông dân hoạt động tích cực làm gì? - Cho trẻ kể tên các sản phẩm bác nông dân b HĐ2 : Ôn nhận biết phạm vi - Cho trẻ tìm xung quanh lớp xem có nhóm số lượng sản phẩm nào - Cho trẻ đếm và đặt số lượng ứng vào đó c HĐ3 : So sánh thêm bớt số lượng phạm vi - Xếp tất các đĩa - Bác ND tặng bạn hồng, xếp tương ứng 1-1 - Đĩa (đặt hồng vào vào đĩa) - Nhóm nào nhiều ? Nhiều là ? - Nhóm nào ít ? ít là ? - Muốn nhóm phải làm gì ? - Giữ nguyên nhóm đĩa thêm bớt nhóm để trẻ thấy kém số lượng Đặt số tương ứng d HĐ4 : Luyện tập (23) HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Q/s : Cây Trẻ biết tên gọi, đặc lăng điểm, ích lợi cây GD : trẻ chăm sóc bảo vệ cây VĐ : kéo co HĐGÓC Chủ điểm : Ngành nghề Chủ đề :Nhà nông Trẻ hiểu luật chơi, biết cách chơi Chơi tự theo ý thích + Chơi TC “ngồi ghế chụp ảnh” : có người chơi có cái ghế, trẻ chạy vào ghế ngồi Cô hỏi có người không ngồi ghế ? - Số người nhiều ghế là người ? - Sau lần chơi tặng thêm ghế + Vẽ vào làn : có tranh vẽ cái làn, cho trẻ vẽ chia làn sau đó nói số lượng ứng với số làn - Nhận xét đánh giá bài, khen trẻ Chuẩn bị : Cây trên sân trường Cây dài m Hoạt động : Cho trẻ q/s cô hỏi : + Đây là cây gì ? + Cây có phần nào ? + Đặc điểm phần ? + Trồng cây để làm gì ? + Muốn cây xanh tốt ta phải làm gì ? Cô nêu tên trò chơi : hỏi trẻ luật chơi, cách chơi Trẻ thực Trẻ tích cực hứng thú tham gia HĐ (24)