Chiều:Thứ năm ngày 29tháng 11 năm 2012 Tiết 1 NTĐ4 NTĐ5 Môn TLV Khoa học Tên bài Kể chuyện KT viết Đồng và hợp kim của đồng I/ Mục HS thực hành viết 1 bài văn kể - Nhận biết một số tính [r]
(1)TUẦN 12 Sáng: Thứ hai ngày 26 tháng 11 năm 2012 Tiết Chào cờ Nhận xét đầu tuần Tiết NTĐ4 NTĐ5 Môn Tập đọc Lịch sử Tên bài “Vua tàu thủy” Bạch Thái Vượt qua tình hiểm nghèo Bưởi I/ Mục - Biết đọc bài văn với giọng kể - Biết sau Cách mạng tháng Tám tiêu chậm rãi, bước đầu biết đọc nước ta đứng trước khó khăn đoạn văn to lớn: giặc đói, giặc dốt, giăc - Hiểu ND: Ca ngợi Bạch Thái ngoại xâm Bưởi, từ cậu bé mồ côi cha, - Các biện pháp nhân dân ta đã thực nhờ giàu nghị lực và ý chí vươn để chống lại giặc đói, giặc dốt: lên đã trở thành nhà kinh quyên góp gạo cho người nghèo, doanh tiếng (TLCH 1,2,4 tăng gia sản xuất, phong trào xóa SGK) nạn mù chữ,… * HS K-G TL câu hỏi (T 116) - Giáo dục HS lòng tự hào dân tộc, *HSY luyện đọc lưu loát lòng yêu nước đoạn bài + GV: AÛnh tö lieäu SGK II/ ĐDDH -GV: tranh SGK + bảng phụ - HS: SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1- Ổn định: ổn định: 2-Kiểm tra bài cũ:Có chí thì Baøi cuõ: OÂn taäp nên - HS TL: Đảng CSVN đời có ý GV Gọi HS đọc thuộc lòng nghóa gì? câu tục ngữ - Caùch maïng thaùng thaønh coâng mang laïi yù nghóa gì? - GV Nhaän xeùt baøi cuõ 10 3-Bài mới: Giới thiệu bài: Ghi đầu bài Luyện đọc và tìm hiểu bài a-Luyện đọc: GV Gọi HS đọc to toàn bài Giới thiệu bài mới: Phát triển các hoạt động: Khó khăn nước ta sau Cách maïng thaùng - HS thảo luận trả lời câu hỏi : (2) 10 10 5 Hướng dẫn chia đoạn: đoạn Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn Thoe dõi chỉnh sửa lỗi phát âm Hiểu nghĩa từ sgk Gọi hs đọc toàn bài Gv đọc mẫu b- Tìm hiểu nội dung: HS đọc đoạn 1và trả lời câu hỏi: +Bạch Thái Bưởi xuất thân nào? +Bạch Thái Bưởi mở công ti vào thời gian nào? + Thành công ông là gì? + Nhờ đâu Bạch Thái Bưởi thành công? Em hiểu anh hùng thời kinh tế là gì? GV Yêu cầu HS nêu nội dung bài- GV tóm lại c- Luyện đọc lại: -HS nối tiếp toàn bài Hd hs đọc đoàn 1,2 Gv đọc mẫu Y/c hs đọc theo nhóm đôi Các nhóm thi đọc Nhận xét tuyên dương 3- Củng cố- Dặn dò: - HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi: Câu chuyện có nghĩa gì? - Về nhà học bài - Sau Caùch maïng thaùng Taùm, nhân dân ta gặp khó khăn gì ? - Để thoát khỏi tình hiểm nghèo, Đảng và Bác Hồ đã lãnh đạo nhân dân ta làm việc gì? - Ý nghĩa việc vượt qua tình “nghìn cân treo sợi tóc” GV gọi hs trình bày Những khó khăn nước ta sau caùch maïng thaùng Taùm HS laøm vieäc theo nhoùm: - Nhận xét tình hình đất nước qua aûnh tö lieäu - HS thaûo luaän caùc caâu hoûi (SGV/ 36) GV nhaän xeùt + choát - Chế độ ta quan tâm đến đời soáng cuûa nhaân daân vaø vieäc hoïc dân Rút ghi nhớ củng cố - daën doø: - Neâu moät soá caâu cuûa Baùc Hoà noùi việc cần kíp “Diệt giặc đói, dieät giaëc doát” - Hoïc baøi - Chuaån bò: “Thaø hy sinh taát caû định không chịu nước” - Nhaän xeùt tieát hoïc (3) Tiết NTĐ4 Lịch sử Chùa thời Lý NTĐ5 Môn Toán Tên bài Nhân số thập phân với 10,100,1000, I/ Mục Học xong bài này, HS biết: - Nhân nhẩm số thập phân với tiêu - Đến thời Lý, đạo phật phát 10, 100, 1000… triển thịnh đạt - Chuyển đổi đơn vị đo số đo - Thời Lý, chùa xây độ dài dạng số thập phân dựng nhiều nơi * Bài tập cần làm: Bài1, - Chùa là cơng trình kiến trúc *HS khá giỏi thực BT đẹp *HS HSY làm các bài tập đơn giản - GDBVMT : GD HS biết bảo vệ môi trường đến thăm viếng chùa, đình Baûng phuï ghi quy taéc - Anh chụp chùa Một Cột, chùa + GV: Keo, tượng phật A-di-đà (SGK) + HS: Vở , bảng con, SGK - Phiếu học tập HS III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU T H G Đ 1- Kiểm tra: Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS GV : Thăng Long thời Lý đã HS leân baûng:Ñaët tính roài tính: xây dựng nào? 3,6 x = ?; 1,28 x = ?; n/x cho điểm hs 0,256 x = ?; 60,8 x 45 = ? - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: 10 2 Dạy bài mới: Giới thiệu bài a Giới thiệu bài: Bài học: b Noäi dung: Làm việc lớp Hình thaønh quy taéc nhaân nhaåm - HS thảo luận và trả lời: số thập phân với 10, 100, + Vì nói đến thời Lý đạo phật 1000, trở nên thình đạt nhất? - GV yêu cầu HS đặt tính sau đó - Nhận xét và bổ sung tính - Từ đó GV yêu cầu HS rút nhaän xeùt - GV tiến hành với ví duï - GV rút cho HS ghi nhớ 10 Làm việc cá nhân SGK/57 II/ ĐDDH (4) 10 5 - GV Phát phiếu cho HS - HS tự điền a) Chùa là nơi tu hành các nhà sư b) Chùa là nơi tổ chức tế lễ đạo phật c) Chùa là trung tâm văn hoá làng xã d) Chùa nơi tổ chức văn nghệ - Gọi HS trả lời - Nhận xét và bổ sung Làm việc lớp - GV Cho HS xem tranh ảnh - GV mô tả chùa Một Cột, chùa Keo, - Gọi HS mô tả lời - Nhận xét và bổ sung - Liên hệ mô tả các ngôi chùa mà em biết thực tế - GDBVMT : Hoạt động nối tiếp: - Sự việc nào cho ta thấy thời Lý, đạo Phật thịnh đạt - Hệ thống bài và nhận xét học - Gọi HS nhắc lại ghi nhớ Luyeän taäp Baøi 1,2 - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS laøm mieäng - Yeâu caàu HS laøm baøi treân baûng - GV vaø HS nhaän xeùt Baøi 3/57:(HSKG) - HS đọc đề bài - HS tự tóm tắt sau đó giải - HS laøm baøi treân baûng - GV sửa bài nhận xét Cuûng coá, daën doø: - Muoán nhaân moät soá thaäp phaân với 10, 100, 1000, ta có thể thực nào? - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết NTĐ4 Môn Tên bài I/ Mục tiêu Toán Nhân số với tổng NTĐ5 Đạo đức Kính già, yêu trẻ ( tiết 1) Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: Giúp HS: - Biết vì cần phải kính trọng, lễ - Biết thực phép nhân phép với người già, yêu thương,nhường số với tổng , nhân nhịn em nhỏ tổng với số - Nêu hành vi, việc làm (5) - Áp dụng nhân số với tổng , nhân tổng với số để tính nhẩm , tính nhanh - Làm các bài tập: BT1; BT2 ( a- yù; b- yù); BT3 *HS khá giỏi làm các baøi phù hợp với lứa tuổi thể kính trọng người già, yêu thương em nhỏ - Có thái độ và hành vi thể kính trọng,l ễ phép với người già,kính trọng em nhỏ *HS khá giỏi biết nhắc nhở bạn bè thực kính trọng người già,yêu thương kính trọng em nhỏ *HS hòa nhập và HSY làm các phép tính đơn giản II/ ĐDDH -Đồ dùng để chơi đóng vai cho hoạt động 1, tiết - Bp kẻ sẵn nd BT1 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 Kieåm tra baøi cuõ: KTBC: - HS lên sửa BT ltập thêm - GV hỏi : Em làm gì để có tình tiết trc, đồng thời ktra VBT bạn đẹp? HS - Nêu ghi nhớ bài Tình bạn - GV: Sửa bài, nxét & cho * GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm điểm 15 15 2.Dạy-học bài mới: *Gthiệu: GV nêu mtiêu học & ghi bảng đề bài *Tính & so sánh gtrị b/thức: HS tính gtrị b/thức Bài mới: a Giới thiệu bài: GV ghi đề b Hoạt động Tìm hieåu noäi dung truyeän Sau ñeâm möa - GV keå chuyeän Sau ñeâm möa laàn (coù tranh minh hoïa) - Nêu: Ta có: x ( + ) = x + x *Quy tắc số nhân với - HS thaûo luaän theo caâu hoûi tổng: SGK: - GV: Chỉ vào b/thức: x ( + ) & nêu: là số, (3+5) là tổng Vậy b/thức x ( + ) có dạng tích số nhân với tổng (6) - Y/c HS: Nêu lại quy tắc này *Luyện tập-thực hành: Bài 1: -GV Hỏi: BT y/c ta làm gì? - Treo Bp đã cbị & y/c HS đọc nd các cột - HS tự làm bài GV chữa bài Bài 2: HS tự làm bài Phát phiếu riêng cho hs làm - GV: Nxét & cho điểm HS Bài 3: - GV: Y/c HS tính gtrị b/thức trg bài - GV: Y/c HS ghi nhớ quy tắc nhân tổng với số Bài 4: ( HSKG) - HS đọc đề - HS làm bài GV nxét & cho điểm HS Củng cố-dặn do: - Hỏi: Củng cố bài - GV:Tổng kết học, dặn HS làm BT & CBB - HS đóng vai theo nội dung truyện - HS thaûo luaän phuùt roài trình baøy GV keát luaän Laøm baøi taäp 1, SGK - HS laøm baøi taäp - GV mời số HS trình bày ý kieán - GV ruùt keát luaän Cuûng coá - daën doø: - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi hoïc sau Chiều: Thứ hai ngày 26 tháng 11 năm 2012 Tiết Môn Tên bài I/ Mục tiêu NTĐ4 NTĐ5 Đạo đức Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ (T1) Học xong bài này HS biết được: - Biết cháu phải hiếu thảo với ông, bà, cha mẹ Để đền đáp công lao ông bà, cha mẹ đẫ sinh thành, nuôi nấng, dạy dỗ mình Tập đọc Mùa thảo - Biết đọc lưu loát bài văn, nhấn giọng từ ngữ tả hình ảnh, màu sắc, mùi vị rừng thảo - Hiểu nội dung: Vẻ đẹp và sinh sôi rừng thảo (Trả lời các câu hỏi SGK) (7) - Biết thực hành vi, việc làm thể lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ sống ngày gia đình - Kính yêu ông bà, cha mẹ II/ ĐDDH - HSKG nêu tác dụng cách dùng từ, đặt câu để miêu tả vật sinh động - HSY luyện đọc lưu loát đoạn - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - GV: SGK + Bài hát Cho - HS: SGK đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1-Kiểm tra bài cũ: Kieåm tra baøi cuõ - HS lựa chọn các tình - GV gọi HS đọc bài thơ Tiếng - GV đánh giá vọng, trả lời câu hỏi nội dung baøi - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 10 2-Bài mới: Bài mới: -Giới thiệu bài và ghi đầu bài a Giới thiệu bài: -Bài giảng: Tìm hiểu truyện kể b Luyện đọc GV Kể chuyện “Phàn thưởng” - HS khá đọc toàn bài cho lớp nghe HS thảo luận nhóm đôitl câu - GV chia baøi thaønh ba phaàn: hỏi -Em cĩ nhận xét gì việc làm + Phần 1: Gồm đoạn và + Phần 2: Đoạn bạn Hưng câu chuyện.? + phaàn 3: Coøn laïi Theo em bà bạn Hưng cảm - Cho HS luyện đọc nối tiếp thấy nào trước việc làm đoạn Hưng - Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải Chúng ta phải đối xử với ông nghĩa từ bà, cha mẹ ntn?vì sao? - HS luyện đọc theo cặp 10 Làm việc lớp y/c đại diện các nhĩm trình bày - Gọi HS đọc bài Nhận xét KL ghi nhớ (sgk) - GV đọc toàn bài Thế nào là hiếu thảo với ông bà c Tìm hieåu baøi cha mẹ BT 1( SGK) HS đọc phần và trả lời câu hỏi GV Treo bảng phụ ghi tình SGK/113 - GV choát yù, ruùt yù nghóa baøi vaên HS đọc các tình 10 huống,y/c hs đánh giá tình cách giơ thẻ ,y/ hs giải thích (8) 5 -N/x KL Em đã hiếu thảo với ông bà cha mẹ chưa ? HS thảo luận cặp đôi kể việc đã làm thể hiếu thảo với ông bà cha mẹ- kể số việc chưa tốt giải thích vì chưa tốt HS kể trước lớp -GV Nhận xét 3- Củng cố- Dặn dò: - Gọi HS nhắc lại nội dung bài - Chuẩn bị bài 4,5 d Luyện đọc lại - GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS đọc - Cho lớp đọc - Tổ chức cho HS thi đọc đoạn vaên - GV vaø HS nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø: - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Khen ngợi HS hoạt động toát - Yêu cầu HS nhà đọc lại bài nhieàu laàn Tiết Âm nhạc ( Tiết học chung) Học haùt : Bài cò lả I MUÏC TIEÂU : HS cảm nhận tính chất âm nhạc vui tươi sáng , mượt mà bài Cò Lả dân ca đồng Bắc Bộ và tinh thần lao động lạc quan yêu đời người nôngdânđượcthểhiệnởlờica HS hát đúng giai điệu và lời ca , thể chỗ có luyến bài hát Giáo dục HS yêu quý dân ca , trân trọng người lao động II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giaùo vieân :Nhaïc cuï; Hoïc sinh :SGK; moät soá nhaïc cuï goõ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung tiết học Ôn tập: Gọi HS biểu diễn bài Khăn quàng HS hát trước lớp thaém maõi vai em Giới thiệu bài hát (9) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Phần hoạt động : Noäi dung 1: Daïy baøi haùt Coø laû Hoạt động 1: Dạy hát -Haùt maãu laãn HS đọc lời ca theo tiết tấu HS đọc lời ca GV dạy câu hát HS hát câu Hoạt động 2: Luyện tập Haùt maãu laàn Luyeän taäp theo toå, nhoùm Luyeän taäp caù nhaân Noäi dung 2: Nghe nhaïc baøi Troáng côm-daân ca đồng Bắc Bộ GV hát cho Hs nghe Giới thiệu cái trống cơm Phaàn keát thuùc: Haùt laïi baøi Coø laû HS haùt Cho HS keå teân moät soá baøi haùt daân ca Tiết Môn Tên bài NTĐ4 Tăng cường toán - Theo sách học buổi chiều NTĐ5 Tăng cường tiếng việt - Theo sách học buổi chiều Sáng: Thứ ba ngày 27 tháng 11 năm 2012 Tiết NTĐ4 NTĐ5 Toán LTVC Nhân số với hiệu MRVT: Bảo vệ môi trường Môn Tên bài I/ Mục- Biết thực phép nhân số tiêu với hiệu , nhân hiệu với moät soá - Biết giải toán và tính giá trị biểu thức liên quan đến phép - Hiểu nghĩa số từ ngữ môi trường theo yêu cầu bài - (không làm bài tập 2) - Biết tìm từ đồng nghĩa với từ đã (10) nhân số với hiệu, nhân hiệu với số Làm caùc baøi taäp: BT1; BT3; BT4 ( HS khaù gioûi laøm theâm BT2) - HSY là các phép tính đơn giản - Áp dụng nhân số với hiệu , nhân hiệu với số để tính nhẩm , tính nhanh cho theo yêu cầu BT3 - HSY biết tìm từ đồng nghĩa *GDBVMT (Trực tiếp): Ý thức bảo vệ môi trường, có hành vi đúng đắn với môi trường xung quanh Bp kẻ sẵn nd BT1/ 67-SGK II/ ĐDDH - Bút dạ, vài tờ giấy khổ to và từ điển Tiếng Việt vài trang từ điển phô tô có liên quan đến nội dung bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG H Đ 10 10 1- Ổn đỊnh lớp 2-KTBC: - GV: Gọi 3HS lên sửa BT ltập thêm tiết trc, đồng thời ktra VBT HS - GV: Sửa bài, nxét & cho điểm 3-Dạy-học bài mới: *Gthiệu bài ghi tựa *Tính & so sánh gtrị b/thức: - GV Viết lên bảng b/thức: x (7 -5) & x - x - HS tính gtrị b/thức và so sánh - Nêu: Ta có: x ( - ) = x - x *Quy tắc số nhân với hiệu: - Chỉ vào b/thức: x ( - ) & nêu: ổn định lớp Kieåm tra baøi cuõ: - HS đặt câu bài tập - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: b Noäi dung: Baøi 1/115: - HS đọc yêu cầu bài tập - HS laøm theo nhoùm ñoâi - Cho HS trrình baøy keát quaû laøm vieäc - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng - GDBVMT : Baøi 2/116:(HSKG) (11) 10 5 a x (b-c) = a x b - a x c - Y/c HS: Nêu lại quy tắc này *Luyện tập-thực hành: Bài 1: - HS đọc nd các cột - HS tự làm bài - GV chữa bài Bài 2: - HS đọc bài mẫu tìm hiểu cách tính nhanh - HS làm tiếp - GV nxét & cho điểm HS Bài 3: - GV: y/c HS đọc đề - Hỏi: + Bài toán y/c ta làm gì? + Muốn biết cửa hàng còn lại bn trứng ta phải biết đc gì? - GV: Y/c HS tự làm bài - Y/c nxét cách làm & rút cách thuận tiện hơn? Bài 4: - HS tính gtrị b/thức trg bài.y/c hs so sánh giá trị biểu thức Nêu cách nhân hiệu với số? 4/ Củng cố-dặn do: - Hỏi: Củng cố bài - GV:Tổng kết học, dặn HS làm BT & CBB - GV Gọi HS đọc yêu cầu bài taäp - GV phaùt phieáu, HS laøm vieäc theo nhoùm - GV Gọi đại diện nhóm trình baøy - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng Baøi 3/116: - HS đọc yêu cầu bài tập - HS laøm vieäc caù nhaân - GV Goïi HS trình baøy keát quaû laøm vieäc - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc - Về nhà làm bài tập vào Tiết NTĐ4 Môn LTVC Tên bài MRVT: Ý chí – Nghị lực I/ Mục - Biết thêm số từ ngữ (kể tiêu tục ngữ, từ Hán Việt) nói ý chí, nghị lực người ; - Bước đầu biết xếp và từ Hán NTĐ5 Chính tả Mùa thảo - HS nghe viết đúng, đoạn bài “Mùa thảo quả” hình thức văn xuôi - Làm bài tập 2a, 3a * HSKG làm tất các bài tập (12) Việt (có tiếng chí) theo hai nhóm nghĩa (BT1) Hiểu nghĩa từ nghị lực (BT2); điền đúng số từ (nói ý chí, nghị lực) vào chỗ trống đoạn văn (BT3) - HSKG làm tất bài tập bài - HSY biết số từ hán việt nói ý chí nghị lực - Hiểu ý nghĩa chung số câu tục ngữ theo chủ điểm đã học II/ ĐDDH - GV: Bìa có viết sẵn nội dung BT *HSY luyện nghe viết đoạn bài chính tả - Giáo dục HS ý thức rèn chữ, giữ - Buùt daï vaø giaáy khoå to cho caùc nhóm thi tìm nhanh các từ láy theo yeâu caàu cuûa caùc baøi taäp 3b III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU T H G Đ 1 ổn định lớp ổn định lớp 2-Kiểm tra bài cũ: Kieåm tra baøi cuõ: - GV Gọi HS lên gạch chân các - HS viết các từ ngữ theo yêu cầu động từ đoạn văn Nhận baøi taäp 3a xét ghi điểm - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 15 3-Bài mới: 1-Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2Luyện tập: Bài 1,2: HS đọc yêu cầu HĐ nhóm và ghi kết luận - Lớp nhận xét các từ bổ sung ý nghĩa cho động từ GV NX Bài 3: - HS Các nhóm làm phiếu Bài mới: a Giới thiệu bài: b.HD HS vieát chính taû -GV Gọi HS đọc đoạn văn cần vieát baøi - Gọi HS nêu nội dung đoạn văn - Yêu cầu HS đọc thầm laiï bài chính tả, chú ý từ ngữ viết sai - GV đọc cho HS viết - HS soát lỗi - Chaám 5- quyeån, nhaän xeùt c Luyeän taäp Baøi2/114: - GV Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp (13) học tập - Các nhóm trưng bày bài trên bảng 5 - GV Gọi các nhóm lên trình bày bài nhóm mình - GV nhận xét và kết luận Bài 4: GV HD HS đọc các câu tục ngữ và hiểu nghĩa nó - Lửa thử vàng, gian nan - Nước lã mà vã nên hồ - Có vất vả thành nhàn hạ 4- Củng cố- dặn dò: - Nhận xét học - Ghi nhớ các từ và học thuộc các câu thành ngữ - GV tiến hành tương tự bài tập cuûa tieát 11 - GV vaø HS nhaän xeùt, choát laïi từ đúng, tuyên dương Baøi 3b/115: -HS đọc yêu cầu bài tập - HS chơi trò chơi tiếp sức - GV vaø HS nhaän xeùt, choát laïi caùc từ đúng Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS ghi nhớ các từ ngữ đã luyện viết lớp để không viết sai chính taû Tiết NTĐ4 NTĐ5 Môn Khoa học Toán Tên bài Sơ đồ vòng tuần hoàn Luyện tập nước tự nhiên I/ Mục - Hoàn thành sơ đồ vòng tuần - Nhân nhẩm số thập phân với 10, tiêu hoàn nước tự nhiên 100, 1000, - Mô tả vòng tuần hoàn - Nhân số thập phân với số tròn nước tự nhiên : vào chục, tròn trăm sơ đồ và nói bay hơi, - Giải bài toán có ba bước tính ngưng tụ nước tự * Bài tập cần làm: 1a; 2a,b; nhiên * HS khá giỏi giải tất bài tập -Hình veõ SGK *HSY làm các bài tập đơn giản GV :Sơ đồ vòng tuần hoàn + GV: Phaán maøu, baûng phuï II/ nước tự nhiên + HS: Vở , bảng ĐDDH phoùng to HS :SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU (14) T H G Đ 12 10 5 1-Ổn định lớp 2-Kiểm tra bài cũ: GV Gọi HS trả lời câu hỏi: - Mây hình thành nào?Mưa từ đâu ra? ổn định lớp Kieåm tra baøi cuõ: - HS tính nhaåm: 4,08 x 10 = ? ; 23,013 x 100 = ? ; 7,318 x 1000 = ? - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: 3-Bài mới: 3.1- Giới thiệu bài: ghi đầu a Giới thiệu bài: b Noäi dung: bài 3.2- Các hoạt động dạy học: Baøi 1/58: vòng tuần hoàn nước - GV Goïi HS neâu yeâu caàu tự nhiên - GV yeâu caàu HS laøm mieäng -HS thảo luận nhóm - GV vaø HS nhaän xeùt - HS quan sát lớp sơ đồ vòng tuần hoàn nước: Quan sát từ trên xuống dưới,từ trái sang phải Baøi 2/58: - GV Gọi đại diện các nhóm - HS neâu yeâu caàu lên bảng trình bày - HS laøm baøi treân baûng - GV kết luận: - GV vaø HS nhaän xeùt Thực hành vẽ sơ đồ nước Baøi 3/58: TN - GV Gọi HS đọc đề bài - HS làm việc lớp - HS tự tóm tắt và giải GV giao nhiệm vụ cho HS: - HS laøm baøi treân baûng Như mục vẽ trang 49 - GV chấm, sửa bài - HS làm việc cá nhân: Thực Baøi 4/58: theo yêu cầu BT - HS neâu yeâu caàu - HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi - GV gọi HS Trình bày trên bảng lớp - Goïi HS trình baøy keát quaû laøm vieäc - Kết luận - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm - GDBVMT : Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc 4- Củng cố- Dặn dò: - GV củng cố lại nội dung - Yeâu caàu HS veà nhaø laøm baøi theâm bài tập bài (15) Tiết GDKNS( tiết học chung) Chủ điểm : Vệ sinh trường lớp I Mục tiêu : - HS biết giữ gìn vệ sinh lớp học và xung quanh trường lớp - Nâng cao ý thức giữ gìn vệ sinh trương lớp hàng ngày cho học sinh - HS yêu thích lao động II.Đồ dùng - Chổi, cuốc, sẻng đẻ học sinh thực III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn dịnh tổ chức : 1’ HS hát Bài - Giới thiệu bài :’ HS lắng nghe Nội dung : 32’ a/ Vì chúng ta phải thường xuyên vệ sinh trường lớp? HS trả lời - Vệ sinh trường lớp gồm công việc gì? HS trả lời - Nếu không vệ sinh trường lớp gây tác hại gì? HS trả lời b/ HD học sinh thực hành vệ sinh trường lớp -HS lắng nghe c/ Thực hành Yêu cầu lớp trưởng điều hành lớp HS thực vệ sinh quanh trường lớp học vệ sinh GV quan sát và cùng HS thực -Khi vệ sinh xong các em thấy HS trả lời trường lớp nào? Củng cố dặn dò : 1’ GV nhận xét tiết học Dặn HS chuẩn bị tiết sau Chiều : Thứ ba ngày 27 tháng 11 năm 2012 Tiết Môn Tên bài I/ Mục tiêu NTĐ4 Chính tả Người chiến sĩ giàu nghị lực - Nghe và viết đúng bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn “Người chiến sĩ giàu nghị lực” NTĐ5 Khoa học Sắt – gang - thép Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng: - Neâu nguoàn goác cuûa saét, gang, theùp vaø moät soá tính chaát cuûa (16) chuùng - Keå teân moät soá duïng cuï, maùy móc, đồ dùng làm từ gang thép - Nêu cách bảo quản đồ dùng gang thép có gia II/ ñình ĐDDH -GV: tờ phiếu khổ to viết sẵn - GDBVMT : Một số đặc điểm BT chính MT và TN thiên - HS: Vở chính tả nhiên - Thoâng tin vaø hình trang 48, 49 SGK - Sưu tầm tranh, ảnh số đồ dùng làm gang theùp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG H Đ 1- Ổn định lớp 1- Ổn định lớp 2-Kiểm tra bài cũ: Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS - HS đọc cho lớp viết GV- Nêu đặc điểm và ứng dụng bảng: xôn xao, sản xuất, xuất cuûa tre? sắc, suôn sẻ - Nêu đặc điểm và ứng dụng - HS viết và bảng lớp maây, song? - GV nhận xét * GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: 3-Bài mới: 3.1-Giới thiệu bài: a Giới thiệu bài: 15 3.2-Hướng dẫn HS viết: b Noäi dung: - GV đọc bài thơ cần viết Thực hành và xử lý thông tin chính tả + Các bạn nhỏ bài mơ - HS đọc thông tin và trả lời câu hoûi SGK/48 ước gì? - GV nhắc nhở HS gấp SGKViết bài - GV đọc soát lỗi - GV thu 1/3 số bài chấm , HS khác đổi cho để -GV Goïi soá HS phaùt bieåu yù kieán, chữa GV nhận xét chung bài viết HS khaùc nhaän xeùt, boå sung GV đến kết luận SGV/93 - Làm đúng bài tập chính tả phương ngữ (BT2a) - HS K-G làm đúng bài tập sgk - HSY luyện nghe viết bài chinh tả (17) 3.3-Hướng dẫn làm bài tập: Bài tập - GV gọi HS đọc yêu cầu - HS tự làm bài tập theo nhóm - Goïi HS nhaéc laïi keát luaän Quan saùt vaø thaûo luaän - HS quan saùt caùc hình trang 48, 49 SGK theo nhoùm ñoâi vaø noùi xem gang thép sử dụng để làm gì HS điền bài Bài tập 3(HSKG) - HS đọc yêu cầu - HS làm bài SGK- HS làm bài trên bảng lớp Lớp nhận xét, sửa sai - HDHS nhận xét, sửa sai 5 4-Củng cố- Dặn dò: - GV nhận xét tiết học- Về nhà làm BT - GV yeâu caàu moät soá HS trình baøy keát quaû laøm vieäc - GV vaø HS nhaän xeùt, boå sung GV ruùt keát luaän nhö SGK/49 - Goïi HS nhaéc laïi keát luaän Cuûng coá, daën doø: - Haõy neâu tính caát cuûa saét, gang, theùp? - Gang, thép sử dụng để làm gì? - GDBVMT : - GV nhaän xeùt tieát hoïc Tiết Thể dục Học động tác thăng TC: “Mèo đuổi chuột” I-MUC TIEÂU: -Trò chơi “Mèo đuổi chuột” Yêu cầu học sinh nắm luật chơi, chơi tự giác, tích cực, chủ động - Học động tác thăng Học sinh nam, học sinh nắm kĩ thuật động tác và thực tương đối đúng II-ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: -Địa điểm: sân trường -Phöông tieän: coøi III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HÑ CUÛA HOÏC SINH Phần mở đầu: – 10 phút Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu bài HS tập hợp thành hàng (18) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN hoïc, chaán chænh trang phuïc taäp luyeän Xoay các khớp cổ chân, gối, hông, vai Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên quanh saân taäp Trò chơi: GV tự chọn Phaàn cô baûn: 18 – 22 phuùt a Baøi theå duïc phaùt trieån chung Ôn động tác đã học lần, động tác nhòp Lần đầu GV điều khiển, các lần sau GV chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS Học động tác thăng bằng: lần Sau nêu tên động tác, GV vừa làm mẫu vừa giải thích cho HS bắt chước tập theo Dần daàn GV khoâng laøm maãu maø chæ hoâ cho HS taäp Tập lại từ đầu đến động tác thăng bằng: laàn b Troø chôi: Meøo ñuoåi chuoät GV cho giaûi thích luaät chôi, roài cho HS laøm maãu caùch chơi Tiếp theo cho lớp cùng chơi GV quan sát, nhận xét biểu dương HS hoàn thaønh vai chôi cuûa mình Phaàn keát thuùc: – phuùt Đứng vỗ tay hát Thực các động tác thả lỏng GV cuûng coá, heä thoáng baøi GV nhận xét, đánh giá tiết học Tiết HĐTT HÑ CUÛA HOÏC SINH HS chôi troø chôi HS thực hành Nhóm trưởng điều khiển HS chôi HS thực (19) ( tiết học chung) Chủ điểm : Trò chơi “Mèo đuổi Chuột” I Mục tiêu : - HS tham gia chơi trò chơi - HS yêu thích trò chơi II.Đồ dùng - Chơi trên sân trường III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Ổn dịnh tổ chức : 1’ Bài - Giới thiệu bài :’ Nội dung : 32’ a/ Hướng dẫn HS chơi b/ HS sếp hàng để TH chơi - Yêu cầu hs sếp hàng theo đội hình vòng tròn c/ Thực hành Yêu cầu lớp trưởng lên điều hành lớp GV quan sát sửa cho HS HD HS nhận xét Củng cố dặn dò : 1’ GV nhận xét tiết học Dặn HS chuẩn bị tiết sau Môn Tên bài I/ Mục tiêu Hoạt động trò HS hát HS lắng nghe HS lắng nghe HS sếp hàng theo đội hình vòng tròn HS TH chơi HS lắng nghe Sáng : Thứ tư ngày 28 tháng 11 năm 2012 Tiết NTĐ4 NTĐ5 Tập đọc Mĩ thuật Vẽ trứng VTM Mẫu vẽ có hai vật mẫu - Đọc đúng tên nước ngoài (Lê-ô- - HS biết so sánh tỷ lệ hình nac-đô đa Vin-xi, Vê-rô-ki-ô) Bước và đậm nhạt hai vật mẫu đầu đọc đúng lời thầy giáo - Vẽ hình gần giống (nhẹ nhàng, khuyên bảo ân cần) mẫu; biết vẽ đậm nhạt bút - Hiểu ND: Nhờ khổ công rèn luyện chì đen vẽ màu Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi đã trở thành - Sắp xếp hình vẽ cân đối, họa sĩ thiên tài (TLCH SGK) hình vẽ gần giống mẫu (20) - HSKG trả lời các câu hỏi sgk - HSY luyện đọc lưu loát đoạn bài II/ ĐDDH - GV: tranh SGK + bảng phụ.HS: SGK - HS quan tâm, yêu quý đồ vật xung quanh - Mẫu vẽ - Vở tập vẽ - Bút chì, tẩy, màu vẽ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG H Đ 1Ổn định lớp ổn định lớp 2-Kiểm tra bài cũ: 2/Kiểm tra : GV gọi HS đọc bài: Vua tàu thuỷ - HS KT Đồ dùng HS Bạch Thái Bưởi Hỏi câu hỏi sgk, n/x cho điểm HS 10 3-Bài mới: 3-Bài mới: 3.1- Giới thiệu bài: Ghi đầu bài Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2-Luyện đọc và tìm hiểu bài Hoạt động a-Luyện đọc: Quan sát, nhận xét GV Gọi HS đọc to toàn bài HS:+ Tỉ lệ chung mẫu và tỉ HD HS chia đoạn.Tổ chức cho HS lệ hai vật mẫu đọc nối tiếp(2 lượt) + Vị trí các vật mẫu (ở Theo dõi hs đọc chỉnh sửa lỗi phát âm trước, sau,…) cho HS + Hình dáng vật mẫu HD hs hiểu nghĩa từ + Độ đậm nhạt chung mẫu bài(SGK) và độ đậm nhạt vật mẫu Cách vẽ -HS Luyện đọc theo cặp - GV :Vẽ khung hình chung -Gọi hs đọc toàn bài và khung hình vật -GV đọc toàn bài mẫu - Ước lượng tỉ lệ các phận vật mẫu - Vẽ nét thẳng - Vẽ chi tiết, chỉnh hình cho 10 giống mẫu b- Tìm hiểu nội dung: - Phác các mảng đậm, nhạt GV Hỏi: Sở thích Lê-ô-nác-đô - Vẽ đậm nhạt và hoàn chỉnh hồi nhỏ là gì? bài vẽ + Vì ngày đầu học vẽ cậu lại Thực hành thấy chán nản? - HS quan sát kỹ mẫu trước + Vì thầy bắt cậu vẽ trứng? vẽ (21) HS trao đổi và trả lời câu hỏi : Lê-ô-nác-đô thành đạt nào? GV tóm lại 10 c- Luyện đọc lại: HS nối tiếp toàn bài Nhận xét giọng đọc 5 GVHD hs đọc đoạn Gv đọc mẫu y/c hs dọc theo nhóm đôi - Các nhóm thi đọc - Nhận xét tuyên dương 3- Củng cố- Dặn dò: - HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi: - Về nhà đọc kĩ bài - HS ước lượng chiều cao, chiều ngang để vẽ hình vào giấy - HS quan sát kỹ mẫu trước vẽ - HS ước lượng chiều cao, chiều ngang để vẽ hình vào giấy - QS hướng dẫn, giúp đỡ HS còn lúng túng Nhận xét, đánh giá - GV Chọn số bài vẽ đã và chưa hoàn thành - Giợi ý HS nhận xét, đánh giá bài vẽ - HS Nhận xét chung lại cách đánh giá HS và xếp loại bài vẽ - Khen ngợi số bài vẽ đẹp để động viên HS 4/ Dặn dò : - Sưu tầm ảnh chụp dáng người và tượng người - Chuẩn bị đất nặn Tiết Môn Tên bài I/ Mục tiêu NTĐ4 Kể chuyện Kể chuyện đã nghe, đã đọc (bỏ) HS LUYỆN ĐỌC BÀI: VẼ TRỨNG - Đọc đúng tên nước ngoài (Lê-ônac-đô đa Vin-xi, Vê-rô-ki-ô) Bước đầu đọc diễn cảm lời thầy giáo (nhẹ nhàng, khuyên bảo ân cần) - Hiểu ND: Nhờ khổ công rèn luyện Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi đã trở NTĐ5 Kĩ thuật Cắt, khâu, thêu tự chọn -Vận dụng kiến thức kĩ ,đã học để thực hành làm sản phẩm yêu thích (22) thành họa sĩ thiên tài (TLCH SGK) II/ĐDDH -1 số sản phẩm, tranh ảnh cắt, khâu, thêu, nấu ăn III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1,ổn định tổ chức 1, Ổn định tổ chức 2,KTBC 3,Bài mới: a-Luyện đọc: 2.Kiểm tra : GV Gọi HS đọc to toàn bài - HS trả lời câu hỏi bài rữa dụng HD HS chia đoạn.Tổ chức cho HS cụ nấu ăn gia đình đọc nối tiếp(2 lượt) - GV nhận xét ghi điểm 10 Theo dõi hs đọc chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS HD hs hiểu nghĩa từ 3,Bài mới: bài(SGK) *Giới thiệu bài và nêu mục đích bài học Ôn tập nội dung đã học -HS Luyện đọc theo cặp chương 1: -GV Giao việc: +Nhóm 1,2 và 3:Nhắc lại quy trình đính khuy lỗ +Nhóm 4,5 và 6: Nhắc lại quy 15 -Gọi hs đọc toàn bài trình thêu chữ V,dấu X -GV đọc toàn bài +Nhóm 7,8 và 9: Nhắc lại quy trình luộc rau, bày dọn bữa ăn - Luyện đọc tiếp HS nối tiếp toàn bài 5 4,Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học -HS thảo luận nhóm - HS thực -Cử đại diện nhóm trình bày -Nhận xét, kết luận -Thảo luận nhóm để chọn sản phẩm thực hành -HS các nhóm trình bày sản phẩm tự chọn và dự định công việc tiến hành -GV ghi tên các sản phẩm các nhóm đã chọn -Kết luận hoạt động (23) *4/ Củng cố-Dặn dò: -Nhắc HS chuẩn bị cho tiết học sau -Nhận xét Tiết NTĐ4 Mĩ thuật VTĐT Đề tài sinh hoạt Môn Tên bài I/ Mục -Học sinh biết công tiêu việc bình thường diễn hàng ngaøy cuûa caùc em ( ñi hoïc, laøm vieäc giuùp gia ñình…) -HS biết cách vẽ và vẽ tranh theå rõ nội dung đề tài sinh hoạt theo caûm nhaän rieâng -HS yêu thích và có ý thức tham gia vào công việc giúp đỡ gia ñình Sắp xếp hình vẽ cân đối , biết chọn màu , vẽ màu phù hợp -GDBVMT :Yêu quý cảnh đẹp và có ý thức giữ gìn cảnh quan NTĐ5 Toán Nhân số thập phân với số thập phân - Nhân số thập phân với số thập phân - Phép nhân hai số thập phân có tính chất giao hoán * Bài tập cần làm: Bài1a,c; *HS khá giỏi làm thêm các bài tập:BT1(b,d),BT3 * HSY làm các phép tính đơn giản II/ + GV:Bảng hình thành ghi nhớ, ĐDDH *GV: +Tranh, ảnh hoạ sĩ đề phấn màu tài sinh hoạt + HS: Vở *Học sinh: +SGK, tập vẽ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU T H G Đ 1- ổn định tổ chức: 1-Ổn định lớp 2/ KTBC: Kieåm tra baøi cuõ: -GV Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở HS Ñaët tính roài tính: tập vẽ 12,6 x 80 = ? ; 75,1 x 300 = ? 25,71 x 40 = ? ; 42,25 x 400 =? - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm (24) 10 15 3- Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Tìm, chọn nội dung đề tài: - HS quan sát tranh đã chuẩn bị: + Các tranh này vẽ đề tài gì? Vì em biết? + Em thích tranh nào? Vì sao? + Hãy kể số hoạt động thường ngày em nhà, trường? - HS thảo luận yêu cầu các nhóm trưởng trình bày ý kiến nhóm mình - Tóm tắt và bổ sung - Y/C học sinh chọn nội dung đề tài để vẽ tranh Cách vẽ tranh: - GV nêu Vẽ hình ảnh chính trước, vẽ hình ảnh phụ sau để nội dung rõ và phong phú - Vẽ các dáng hoạt động cho sinh động - Vẽ màu tươi sáng, có đậm, có nhạt Thực hành: HS thực hành vẽ + Tìm chọn nội dung đề tài + Vẽ hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ sau + Vẽ màu theo ý thích Bài mới: a Giới thiệu bài: b.Hình thaønh quy taéc nhaân moät soá thập phân với số thập phân - GV treo baûng phuï coù ví duï - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự tóm tắt bài toán - Muốn tính S hình chữ nhật ta thực nào? - GV hướng dẫn HS đổi từ đơn vị m sang ñôn vò dm roài tính dieän tích, sau đó chuyển sang lại đơn vị m2 - GV hướng dẫn HS đặt tính tính nhö SGK trang 58 - HS tiến hành tương tự ví dụ - GV rút ghi nhớ SGK/59 - Gọi HS nhắc lại ghi nhớ Luyeän taäp Baøi 1/59: - GV Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yeâu caàu HS laøm baøi treân baûng - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Baøi 2/59: - GV treo baûng phuï - GV yêu cầu HS tự tính các phép tính neâu baûng - GV cuøng HS nhaän xeùt, choát laïi kết đúng - GV cho HS ruùt nhaän xeùt veà tính chất giao hoán phép nhân caùc soá thaäp phaân Baøi 3/59: - HS đọc đề bài toán - HS tự tóm tắt và làm bài vào (25) 5 Nhận xét đánh giá: - GV cùng học sinh chọn tranh đã hoàn thành, treo lên bảng theo nhóm đề tài - Gợi ý hs n/x và x/loại -GDBVMT: 4/ CC- Dặn dò: Sưu tầm bài trang trí đường diềm các bạn lớp trước - Goïi HS laøm baøi treân baûng - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm, chaám số Cuûng coá, daën doø: - Muốn nhân số thập phân với số thập phân, ta có thể thực hieän nhö theá naøo? - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc Tiết NTĐ4 Toán Luyện tập Môn Tên bài I/ Mục - Vận dụng tính chất giao tiêu hoán , tính chất kết hợp phép nhân , nhân số với moät toång ( hiệu) thực hành tính, tính nhanh -Tính chu vi vaø dieän tích cuûa hình chữ nhật - Làm các bài tập: BT1 (doøng 1); BT2: a,b ( doøng 1); BT4 ( chæ tính chu vi) - HS làm BT - HSY làm các phép tính đơn giản - Rèn tính cẩn thận làm toán II/ ĐDDH NTĐ5 Tập đọc Hành trình bầy ong - Biết đọc lưu loát bài thơ, ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát - Hiểu phẩm chất cao quý bầy ong: cần cù làm việc để góp ích cho đời.(Trả lời các câu hỏi SGK, học thuộc hai khổ thơ cuối bài) - HS khá giỏi thuộc toàn bài - HSY luyện đoc thuộc khổ thơ Tranh minh hoạ bài đọc SGK và ảnh ong HS sưu tầm - Bảng phụ, SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU T H G Đ 1-Ổn định lớp 1-Ổn định lớp Kieåm tra baøi cuõ: (26) - GV gọi HS em đọc diễn cảm đoạn bài Mùa thảo và trả lời câu hỏi nội dung đoạn cần đọc - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: 3-Dạy-học bài mới: b Luyện đọc *Gthiệu: - GV Gọi HS khá đọc toàn bài Bài 1: - HS: Nêu y/c BT, sau đĩ - Cho HS luyện đọc nối tiếp khổ thô cho HS tự làm - GV: Nxét & cho điểm HS - Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải Bài 2: nghĩa từ - GV Hỏi: BT a y/c ta làm gì? - HS luyện đọc theo cặp - Viết: 134 x x - Y/c HS th/h tính gtrị b/thức - Gọi HS đọc bài cách thuận tiện - GV đọc toàn bài - HS tự làm các phần còn lại - HS đổi chéo ktra - GV: Nxét & cho điểm HS c Tìm hieåu baøi Bài 3: - GV yêu cầu HS đọc khổ thơ và - HS áp dụng t/chất nhân số traû lời caâu hoûi với tổng (hoặc hiệu) để th/h SGK/upload.123doc.net tính 2- KTBC: - HS lên sửa BT ltập thêm tiết trc, đồng thời ktra VBT HS - GV: Sửa bài, nxét & cho điểm HS 10 10 10 5 - GV: Sửa bài & cho điểm HS - GV choát yù, ruùt yù nghóa baøi thô Bài 4: d Luyện đọc lại - HS đọc đề - GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS - HS tự làm bài đọc - GV: Nxét & cho điểm HS - HS lớp đọc thuộc lòng hai khổ thô cuoái 4-Củng cố-dặn dò: - GV: T/kết học, dặn : Làm - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng - GV vaø HS nhaän xeùt BT & CBB sau Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Khen ngợi HS hoạt động tốt - Yêu cầu HS nhà đọc thuộc lòng caû baøi thô (27) Chiều: Thứ tư ngày 28 tháng 11 năm 2012 Tiết Môn Tên bài I/ Mục tiêu Kĩ thuật Khâu viền đường gấp hai mép vải mũi khâu đột (T3) - HS biết cách gấp mép vải và khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa đột mau - Gấp mép vải và khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột đúng quy trình, đúng kỹ thuật - Yêu thích sản phẩm mình làm PTHS : Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa Các mũi khâu tương đối Đường khâu ít bị dúm Kể chuyện Kể chuyện đã nghe, đã đọc - Kể lại câu chuyện đã nghe và đã đọc có nội dung bảo vệ môi trường; lời kể rõ ràng,ngắn gọn - Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện đã kể; biết nghe và nhận xét lời kể bạn - Nhận thức đúng đắn nhiệm vụ bảo vệ môi trường - HSKG kể câu chuyện đã nghe đã đọc - HSY luyệ đọc bài MÙA THẢO QUẢ *GDBVMT (Trực tiếp): Qua việc HS kể câu chuyện theo yêu cầu đề bài, GV nâng cao ý thức BVMT cho HS II/ *GV :Mảnh vải trắng Một số truyện có nội dung bảo vệ ĐDDH maøu 20 x 30cm môi trường (GV và HS sưu tầm *HS :Chỉ khác màu vải.Kim, được) kéo, phấn, thước III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 ổn định ổn định Kiểm tra: Kieåm tra baøi cuõ: HS Nêu cách khâu đột mau và - GV Goïi HS keå laïi caâu chuyeän khâu đột thưa Người săn và nai - Goïi HS neâu yù nghóa caâu chuyeän * GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm 10 Dạy bài Bài mới: a) Giới thiệu bài: a Giới thiệu bài: b Hoạt động b Hoạt động Thực hành khâu viền đường gấp mép vải GV hướng dẫn HS kể chuyện - HS nhắc lại phần ghi nhớ - GV gọi HS đọc đề bài và thực các thao tác gấp (28) mép vải B1: Gấp mép vải B2: Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột - GV Kiểm tra vật liệu dụng cụ thực hành - Nêu y/c và t/ gian h/ thành sản phẩm 20 - HS thực hành - GV quan sát uốn nắn cho học sinh còn lúng túng - N/X và tuyên dương em làm tốt 4 Hoạt động nối tiếp: Củng cố: Nhận xét chuẩn bị và thái độ tinh thần học tập - GV gạch chân cụm từ bảo vệ môi trường - HS tiếp nối đọc các gợi ý SGK/116 c HS keå chuyeän -GV Cho HS keå chuyeän theo caëp, trao đổi chi tiết, ý nghĩa câu chuyeän - Thi kể chuyện trước lớp, đối thoại cuøng caùc baïn veà noäi dung, yù nghóa caâu chuyeän - GV vaø HS nhaän xeùt nhanh veà noäi dung moãi caâu chuyeän; caùch keå chuyeän, khaû naêng hieåu chuyeän cuûa người - GDBVMT : - Bình choïn caâu chuyeän hay nhaát, coù ý nghĩa nhất, người kể chuyện hấp daãn nhaát Cuûng coá- daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà đọc trước nội dung bài Kể chuyện chứng kiến tham gia tuaàn 13 Tiết Môn Tên bài NTĐ4 Tăng cường tiềng việt - Học theo sách buổi Tiết Thể dục NTĐ5 Tăng cường toán - Học theo sách buổi (29) Bài : Học động tác nhảy I-MUC TIEÂU: -Trò chơi “Mèo đuổi chuột” Yêu cầu tham gia chơi đúng luật -Ôn động tác đã học bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thuộc thứ tự các động tác và chủ động tập đúng kĩ thuật -Học động tác nhảy Yêu cầu nhớ tên và tập đúng động tác II-ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: -Địa điểm: sân trường -Phöông tieän: coøi III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Phần mở đầu: – 10 phút Giaùo vieân phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc, chaán chænh trang phuïc taäp luyeän Khởi động các khớp Trò chơi: GV tự chọn Phaàn cô baûn: 18 – 22 phuùt a Baøi theå duïc phaùt trieån chung Ôn động tác đã học Lần đầu GV điều khiển, các lần sau GV chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS Học động tác nhảy: Sau nêu tên động tác, GV vừa làm mẫu vừa giải thích cho HS bắt chước tập theo Dần dần GV không làm maãu maø chæ hoâ cho HS taäp Cho vài HS lên thực lần cho lớp xem GV điều khiển cho HS tập hoàn chỉnh động taùc vuøa hoïc: 1-2 laàn b Trò chơi: GV cho HS tập hợp theo hình thoi, neâu troø chôi, giaûi thích luaät chôi, roài cho HS laøm maãu caùch chôi Tieáp theo cho caû lớp cùng chơi GV quan sát, nhận xét biểu dương HS hoàn thành vai chơi mình Phaàn keát thuùc: – phuùt HÑ CUÛA HOÏC SINH HS tập hợp thành hàng HS chôi troø chôi HS thực hành Nhóm trưởng điều khiển HS chôi HS thực (30) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Chaïy nheï nhaøng moät voøng quanh saân taäp GV cuûng coá, heä thoáng baøi GV nhận xét, đánh giá tiết học HÑ CUÛA HOÏC SINH Sáng:Thứ năm ngày 29 tháng 11 năm 2012 Tiết NTĐ4 NTĐ5 Môn LTVC Địa lí Tên bài Tính từ (tt) Công nghiệp I/ Mục - Nắm số cách thể Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: tiêu mức độ đặc điểm, tính - Nêu vai trò công nghiệp chất (nội dung ghi nhớ) vaø thuû coâng nghieäp - Nhận biết từ ngữ biểu thị - Biết nước ta có nhiều ngành công mức độ đặc điểm, tính chất (Bt1, mục III); bước đầu tìm nghieäp vaø thuû coâng nghieäp số từ ngữ biểu thị mức - Kể tên sản phẩm số độ đặc điểm, tính chất và ngaønh coâng nghieäp tập đặt câu với từ tìm - Xác định trên đồ số địa (BT2,3, mục III) phöông coù caùc maët haøng thuû coâng - HSKG làm các bài tập noåi tieáng - HSY nắm số tính - GDBVMT : Ô nhiểm không khí , từ sử dụng rác thải công nghiệp II/ ĐDDH - GV: Bìa có viết sẵn nội dung BT + GV: Bản đồ hành chính Việt Nam III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1- Ổn định lớp 1- Ổn định lớp 2-Kiểm tra bài cũ: Kieåm tra baøi cuõ: - GV Hỏi: Gọi HS nêu HS1:- Ngành lâm nghiệp gồm nào là tính từ, cho hoạt động gì? Phân bố chủ yếu - Lớp nhận xét, bổ sung VD ñaâu? HS2:- Ngaønh thuyû saûn phaân boá chuû yếu đâu? * GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 10 3-Bài mới: -Giới thiệu bài: Ghi đầu bài Bài mới: (31) 10 10 -Tìm hiểu VD: Bài tập 1,2: - HS thảo luận nhóm - HS trình bày kết thảo luận - GV Gọi HS nhận xét xem có nhận xét gì mức độ trắng tờ giấy GV chốt lại kiến thức phần ghi nhớ Gọi hs đọc -Luyện tập: Bài 1: GV Gọi HS đọc yêu cầu bài Phát phiếu riêng cho hs làm - HS thực và chữa bài Bài 2: HS đọc yêu cầu bài - HS thực nhóm - HS các nhóm lên trình bày bài nhóm mình - GV nhận xét và kết luận Bài 3: HS nêu yêu cầu bài - HS làm bài và chữa bài 5 4-Củng cố- dặn dò: - Nhận xét học - Viết 20 từ vừa tìm và chuẩn bị bài sau a Giới thiệu bài: b Noäi dung: 1: Caùc ngaønh coâng nghieäp - GV yêu cầu HS làm bài tập mục SGK/91 - Goïi HS trình baøy keát quaû GV giuùp HS hoàn thiện câu trả lời GV ruùt keát luaän SGV/105 2: Ngheà thuû coâng - HS quan sát hình và trả lời các câu hoûi SGK/92 - GV nhaän xeùt Nước ta có nhiều nghề thủ công 3: Laøm vieäc theo nhoùm ñoâi - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Nghề thủ công nước ta có vai trò vaø ñaëc ñieåm gì? - HS trình baøy keát quaû GV hoàn thiện câu trả lời - GV yêu cầu HS trên đồ địa phương có các sản phẩm thuû coâng noåi tieáng GV rút ghi nhớ SGK/93 - Gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ Cuûng coá, daën doø: - Kể tên số ngành công nghiệp nước ta và sản phẩm các ngành đó - Địa phương em có ngành coâng nghieäp vaø ngheà thuû coâng naøo? - GDBVMT : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø hoïc thuoäc ghi nhớ (32) Tiết NTĐ4 Môn TLV Tên bài Kết bài bài văn kể chyện I/ Mục - Nhận biết hai cách kết bài tiêu (kết bài mở rộng, kết bài không mở rộng) tron gbaif văn kể chuyện (mục I và BT1,2 mục III) - Bước đầu viết đoạn kết bài cho bài văn kể chuyện theo cách mở rộng - HSKG làm các bài tập bài - HSY làm bài theo hd GV NTĐ5 LTVC Luyện tập quan hệ từ - Tìm quan hệ từ và biết chúng biểu thị quan hệ gì câu (BT1, 2) - Tìm quan hệ từ thích hợp theo yêu cầu BT3; biết đặt câu với quan hệ từ đã cho (BT4) *HSKG làm tất các bài tập * HSY làm bài tập *GDBVMT (Trực tiếp): Bài tập có các ngữ liệu nói vẻ đẹp thiên nhiên có tác dụng GDBVMT II/ - Một tờ giấy khổ to thể nội ĐDDH -Bảng lớp viết sẵn kết bài dung baøi taäp bài: Ông Trạng thả diều - Baûng phuï theå hieän noäi dung baøi taäp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU T H G Đ 1-ổn định lớp 1- Ổn định lớp 2-Kiểm tra bài cũ: Kieåm tra baøi cuõ: GV Gọi HS đọc mở bài gián tiếp - HS laøm baøi taäp 2,3/116 “Hai bàn tay” - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm - Nhận xét cho điểm Bài mới: 3-Bài mới: a Giới thiệu bài: -Giới thiệu bài: Ghi đầu bài b Noäi dung: - Tìm hiểu VD: Bài tập 1,2: Baøi 1/121: GV Gọi HS đọc nối tiếp truyện - HS đọc yêu cầu bài tập Tìm đoạn kết truyện - HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi Gọi HS đọc đoạn kết bài mà mình vừa tìm Hỏi: Ai có ý kiến khác.N x và chốt lại Bài tập3,4: HS đọc yêu cầu bài (33) 10 HS trao đổi nhóm Treo bảng phụ có ghi sẵn đoạn kiết bài HS nhận xét GV chốt lại Gọi hs đọc phần ghi nhớ -Luyện tập: Bài 1: GV Gọi HS nối tiếp đọc y/c hs trao đổi cặp trả lời Gv dán tờ phiếu lên bảng mời đại diện hai nhóm phiếu trả lời Nhận xét KL lời giải đúng Bài 2: GV Gọi HS đọc yêu cầu bài y/c hs mở sgk tìm kết bài các truyện “Một người chính trực””Nỗi dằn vặt …An –đrây – ca” suy nghĩ TL -Hs làm việc cá nhân theo Y/C -Hs phát biểu Nhận xét, bổ sung Bài 3: HS đọc yêu cầu và thực viết bài Viết bài vào hs làm bài trên phiếu - GV Gọi HS trình bày bài mình Lớp nhận xét, bổ sung 4-Củng cố- Dặn dò - Có cách kết bài nào bài văn kể chuyện? Về nhà viết bài - GV Goïi HS trình baøy keát quaû laøm vieäc - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm., choát lời giải đúng Baøi 2/121: - HS đọc yêu cầu - HS laøm vieäc theo nhoùm - Gọi đại diện nhóm trình bày - GV vaø HS nhaän xeùt, choát laïi yù đúng Baøi 3/121: - HS đọc yêu cầu bài tập - HS laøm baøi treân baûng, yeâu caàu lớp làm bài vào - GV và HS sửa bài trên bảng - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm., choát laị lời giải đúng -GDBVMT: Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc - Về nhà làm lại bài tập vào Tiết NTĐ4 Môn Địa lí Tên bài Đồng Bắc Bộ I/ Mục - Nêu số đ/điểm tiêu tiêu bieåu veà ñòa hình, soâng ngoøi cuûa NTĐ5 Toán Luyện tập - Biết cách nhân nhẩm số thập phân với 0,1 ; 0,01 ; (34) ñ/baèng Baéc Boä + Đồng Bắc Bộ phù sa cuûa soâng Hoàng vaø S.Thaùi Bình boài đắp nên; đây là đồng lớn thứ + Đồng Bắc Bộ có dạng hình tam giác , với đỉnh Việt Trì, cạnh đáy là đường bờ biển + Đồng Bắc Bơäcó bề mặt khaù baèng phaúng, nhieàu soâng ngoøi coù heä thoáng ñeâ ngaên luõ - Nhận biết vị trí đồng Bắc Bộ trên đồ ( lược đồ ) tự nhiên Vệt Nam - Chỉ số sông chính trên đồ ( lược đồ): sông Hồng, soângThaùi Bình - Có ý thức tôn trọng, b/vệ các thành lao động người 0,001… * Bài tập cần làm: Bài *HS khá giỏi có thể làm thêm các bài tập: BT2, BT3 * HSY làm các phép tính đơn giản - Giáo dục học sinh tính toán cẩn thận, chính xác, say mê học toán -GV :Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam + GV: Baûng phuï -HS :SGK + HS: Bảng con, Vở, SGK, nhaùp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG H Đ 1/ KTBC : Kieåm tra baøi cuõ: GV gọi HS nêu nội dung tiết ôn tập - HS: Ñaët tính roài tính: trước 3,24 x 7,2 = ?; 0,125 x 7,5 =? 10 - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm 2/ Bài mới: Bài mới: Giới thiệu: a Giới thiệu bài: Noäi dung: b Noäi dung: Hoạt động lớp Baøi 1/60: GV trên đồ địa lí tự nhiên - HS nêu ví dụ, HS thực II/ ĐDDH (35) 10 10 5 Việt Nam vị trí đồng Baéc Boä - GV yeâu caàu HS leân baûng chæ vò trí đồng Bắc Bộ trên đồ - GV đồ và nói cho HS biết đồng Bắc Bộ pheùp nhaân vaøo nhaùp Hoạt động nhóm GV :Đồng Bắc Bộ phù sa sông nào bồi đắp nên? Đồng có diện tích lớn thứ các đồng nước ta? Địa hình (bề mặt) đồng coù ñaëc ñieåm gì? HS quan sát hình để nhận biết đồng có địa hình thấp, phẳng, sông chảy đồng thường uốn lượn quanh co, nôi coù maøu xaùm hôn laø laøng maïc người dân Laøm vieäc caù nhaân GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi mục 2, sau đó lên bảng trên đồ địa lí tự nhiên Việt Nam các sông đồng Bắc Bộ HS liên hệ thực tế : Tại sông coù teân goïi laø soâng Hoàng? Soâng Hoàng coù ñaëc ñieåm gì? Thaûo luaän nhoùm HS Trả lời các câu hỏi muïc 2, SGK Ngoài việc đắp đê, người dân còn làm gì để sử dụng nước các sông cho saûn xuaát? Baøi 2/60: - HS neâu yeâu caàu - HS laøm baøi - HS ruùt nhaän xeùt SGK/60 - GV Goïi HS nhaéc laïi nhaän xeùt - HS làm miệng bài tập b - GV và lớp nhận xét - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Baøi 3/60: -HS đọc đề bài toán - Yêu cầu HS tự tóm tắt đề và giaûi - HS laøm baøi treân baûng - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm, chấm điểm số Cuûng coá, daën doø: (36) -GDBVMT: 3/ Cuûng coá- DD GV yêu cầu HS lên đồ & mô tả đồng Bắc Bộ Chuẩn bị bài: Người dân đồng baèng Baéc Boä - Muoán nhaân moät soá thaäp phaân với 0,1; 0,01; 0,001; ta có thể thực nào? - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc Tiết Môn Tên bài I/ Mục tiêu NTĐ4 Toán Nhân với số có hai chữ số - Biết cách nhân với số có hai chữ số - Biết giải bài toán liên quan đến nhân với số có hai chữ số - Làm các bài tập : BT1 (a,b,c); BT3 - HS khá giỏi làm BT2 - HSY làm các phép tính đơn giản NTĐ5 TLV Cấu tạo bài văn tả người - Nắm cấu tạo ba phần (mở bài, thân bài, kết bài) bài văn tả người (ND ghi nhớ) - Lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả người thân gia đình -HSKG làm các bài tập bài -HSY nắm cấu tạo bài văn tả người - Giáo dục HS lòng yêu quý và tình cảm gắn bó người thân gia đình GV :Bảng phụ - Baûng phuï ghi toùm taét daøn yù phaàn (mở bài, thân bài, kết bài) bài Haïng A Chaùng - Một vài tờ giấy khổ to và bút để 2- HS lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả người thân gia đình II/ ĐDDH III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1/ Baøi cuõ: Luyeän taäp Kieåm tra baøi cuõ: - GV Gọi HS đọc các lá HS sửa bài làm nhà đơn kiến nghị mà các em đã làm GV nhaän xeùt tiết trước - GV nhaän xeùt Bài mới: a Giới thiệu bài: 2/ Bài mới: (37) 10 7 Giới thiệu: Tìm caùch tính 36 x 23 GV cho lớp đặt tính và tính treân baûng con: 36 x vaø 36 x 20 GV gợi ý cho HS khá viết baûng Giới thiệu cách đặt tính và tính GV viết đến đâu, cần phải giải thích đến đó, đặc biệt caàn giaûi thích roõ: + 108 laø tích cuûa 36 vaø + 72 laø tích cuûa 36 vaø chuïc Vì đây là 72 chục tức là 720 neân ta vieát thuït vaøo beân traùi cột so với 108 Thực hành Baøi taäp 1: GV Yeâu caàu HS laøm treân baûng GV caàn löu yù: ñaây laø baøi taäp bản, cần kiểm tra kĩ, đảm bảo tất HS biết cách laøm Baøi taäp 2: - HS thực tính trên bảng HS laøm baøi Từng cặp HS sửa và thống nhaát keát quaû Baøi taäp 3: - HS tính và viết lời giải vào 3/ Cuûng coá - Daën doø: Chuaån bò baøi: Luyeän taäp b Noäi dung: Nhaän xeùt - HS quan saùt tranh SGK/119 - HS đọc bài Hạng A Cháng - HS trao đổi theo cặp trả lời câu hỏi baøi -HS trình baøy keát quaû laøm vieäc -HS nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng - GV ruùt keát luaän SGK/120 - Gọi HS đọc lại ghi nhớ SGK Luyeän taäp - HS đọc yêu cầu bài tập - HS laøm baøi vaøo giaáy GV theo dõi, uốn nắn - GV Goïi HS trình baøy keát quaû laøm vieäc - GV vaø HS nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø: - Goò HS nhaéc laïi noäi dung phaàn ghi nhớ - GV nhận xét tiết học Khen HS làm bài đầy đủ phần (38) Chiều:Thứ năm ngày 29tháng 11 năm 2012 Tiết NTĐ4 NTĐ5 Môn TLV Khoa học Tên bài Kể chuyện (KT viết) Đồng và hợp kim đồng I/ Mục HS thực hành viết bài văn kể - Nhận biết số tính chất tiêu chuyện sau giai đoạn học văn đồng - Nêu số ứng dụng keå chuyeän sản xuất và đời sống đồng Bài viết đáp ứng với các yêu - Quan sát, nhận xét số đồ cầu đề bài, có nhân vật, dùng làm từ đồng và nêu cách bảo việc, cốt truyện (mở bài, diễn quản chúng biến, kết thúc), diễn đạt thành * Tùy theo điều kiện địa phương mà giáo viên có thể không câu, lời kể tự nhiên, chân thật Đề bài gắn với các chủ điểm đã cần dạy số vật liệu ít gặp, chưa thực cần thiết với HS hoïc - Giáo dục học sinh ý thức bảo GV có thể cho đề ngoài để HS quản đồ dùng nhà lựa chọn * GDBVMT : (Liên hệ) GD ý thức bảo vệ nguồn tài nguyên thiên nhiên II/ - Thoâng tin vaø hình trang 50,51 ĐDDH GV :Baûng phuï SGK HS :SGK - Một số đoạn dây đồng - Phieáu hoïc taäp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1/ Baøi cuõ: Kieåm tra baøi cuõ GV gọi HS nêu keát baøi baøi - HSTLCH: Haõy neâu tính caát cuûa vaên keå chuyeän saét, gang, theùp? - Hợp kim sắt là gì? Chúng có tính chất nào? - Gang, thép sử dụng để laøm gì? 10 * GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm 2/ Bài mới: Bài viết kể chuyện Bài mới: Giới thiệu bài: a Giới thiệu bài: Hoạt động b Noäi dung: Làm việc với vật thật (39) - GV cho HS đọc đề bài gợi ý SGK/124 - GV có thể đề khác để HS choïn 10 10 - HS quan sát các đoạn dây đồng đem đến lớp và mô tả màu sắc, độ sáng, tính cứng, tính dẻo đoạn dây đồng và đoạn dây theùp HS laøm baøi vieát -GV Gọi đại điện nhóm - HS tham khảo các đề bài và trình bày kết quan sát và chọn đề làm bài viết thaûo luaän cuûa nhoùm mình Caùc nhoùm khaùc boå sung GV nhaän xeùt, ruùt keát luaän: - Goïi HS nhaéc laïi keát luaän Làm việc với SGK - GV phát phiếu học tập cho HS, yeâu caàu HS laøm theo chæ daãn trang 50 SGK vaø ghi laïi caùc caâu trả lời vào phiếu học tập maãu trang 50 - Goïi vaøi HS trình baøy baøi laøm cuûa mình, caùc HS khaùc goùp yù GV nhaän xeùt, ruùt keát luaän: Quan saùt vaø thaûo luaän - GV chấm điểm số bài, NX - HS và nói tên các đồ dùng đồng hợp kim đồng các hình trang 50, 51 SGK HS neâu caùch baûo quaûn, GV và lớp bổ sung GV ruùt keát luaän SGK/51 3/ Cuûng coá – Daën doø: - Goïi HS nhaéc laïi keát luaän - Nhaän xeùt tieát hoïc Cuûng coá, daën doø: - Chuaån bò baøi: Traû baøi vaên keå - Đồng và hợp kim đồng có chuyeän tính chaát gì? - Đồng và hợp kim đồng có ứng dụng gì sống? - GDBVMT : - GV nhaän xeùt tieát hoïc (40) Tiết HĐTT( Tiết học chung) Chủ điểm :Trò chơi “ Bịt mắt bắt dê” I Mục tiêu : - HS tham gia chơi trò chơi - HS yêu thích trò chơi II.Đồ dùng - Chơi trên sân trường - Khăn bịt mắt III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn dịnh tổ chức : 1’ HS hát Bài - Giới thiệu bài :’ HS lắng nghe Nội dung : 32’ a/ Hướng dẫn HS chơi HS lắng nghe b/ HS sếp hàng để TH chơi - Yêu cầu hs sếp hàng theo đội hình vòng tròn c/ Thực hành Yêu cầu lớp trưởng lên điều hành lớp GV quan sát sửa cho HS HD HS nhận xét Củng cố dặn dò : 1’ GV nhận xét tiết học Dặn HS chuẩn bị tiết sau HS sếp hàng theo đội hình vòng tròn HS TH chơi HS lắng nghe Tiết HĐTT( Tiết học chung) Trò chơi “ Thụt thò” I Mục tiêu : - HS tham gia chơi trò chơi - HS yêu thích trò chơi II.Đồ dùng - Chơi trên sân trường (41) III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Ổn dịnh tổ chức : 1’ Bài - Giới thiệu bài :’ Nội dung : 32’ a/ Hướng dẫn HS chơi b/ HS sếp hàng để TH chơi - Yêu cầu hs sếp hàng theo đội hình vòng tròn c/ Thực hành Yêu cầu lớp trưởng lên điều hành lớp GV quan sát sửa cho HS HD HS nhận xét Củng cố dặn dò : 1’ GV nhận xét tiết học Dặn HS chuẩn bị tiết sau Hoạt động trò HS hát HS lắng nghe HS lắng nghe HS sếp hàng theo đội hình hàng ngang HS TH chơi HS lắng nghe Thứ sáu ngày 30 tháng 11 năm 2012 Tiết NTĐ4 Môn Khoa học Tên bài Nước cần cho sống I/ Mục Sau bài học, HS có khả : tiêu - Nêu vai trò nước SX nông nghiệp, công nghiệp và sinh hoạt: - Nước giúp thể hấp thụ chất dinh dưỡng hòa tan lấy từ thức ăn và tạo thành các chất cần cho sống sinh vật Nước giúp thải các chất thừa, chất độc hại + Nước sử dụng đời sống ngày, sản xuất nông NTĐ5 Toán Luyện tập - Nhân số thập với số thập phân - Sử dụng tính chất kết hợp phép nhân các số thập phân thực hành tính *Bài tập cần làm: Bài 1, *HS khá giỏi làm thêm BT3 * HSY làm các phép tính đơn giản - Giáo dục học sinh yêu thích môn học, vận dụng điều đã học vào sống (42) nghiệp, công nghiệp II/ ĐDDH - GV: hình vẽ 50-51 SGK Giấy và - Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp bút vẽ 1/61 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU T H G Đ 1 ổn dinh lớp ổn dinh lớp 2-Kiểm tra bài cũ: Kieåm tra baøi cuõ: GV gọi HS trả lời câu hỏi: - HS: Tính nhaåm: 12,6 x 0,1 = ?; - Nêu vòng tuần hoàn nước 503,5 x 0,001 = ? - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm 10 3-Bài mới: Bài mới: - Giới thiệu bài: ghi đầu bài a Giới thiệu bài: - Các hoạt động dạy học: Tìm hiểu vai trò nước b Noäi dung: sống người động vật và thực vật Baøi 1/61: HS thảo luận: các nhóm q s các - GV treo baûng phuï coù noäi dung hình minh họa SGK và baøi taäp TLCH Điều gì xảy c/s - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS tự làm bài người thiếu nước Điều gì xảy cây cối thiếu nước? Nếu không có nước cây cối sao? - HS laøm baøi treân baûng baøi 10 GV Gọi đại diện các nhóm trả lời taäp b -Kết luận - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Vai trò nước SX nông Baøi 2/61: nghiệp, công nghiệp và vui chơi - HS neâu yeâu caàu baøi taäp Bước 1: Động não - GV Hỏi: người cịn sử dụng - HS làm bài vào nước vào việc gì khác? - HS laøm baøi treân baûng -Vậy nhu cầu sử dụng nước - GV và HS sửa bài, nhận xét người chia làm loại đó là 10 nhũng loại nào? Baøi 3/61 (HSKG): -GV Gọi HS đọc đề bài tập - HS làm việc lớp: Trình bày các ý kiến mình Lớp nhận xét, - Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải bổ sung (43) - GV Kết luận.(mục bạn cần biết - HS làm bài trên bảng lớp sgk) - GV vaø HS nhaän xeùt, chaám moät số 5 4- Củng cố- Dặn dò: - GV củng cố lại nội dung bài - Về nhà học thuộc bài Nhận xét chung tiết học Tiết Cuûng coá, daën doø: - Nêu tính chất kết hợp phép nhaân caùc soá thaäp phaân - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc (44) Môn Tên bài NTĐ4 Toán Mét vuông NTĐ5 TLV Luyện tập tả người ( QS và chọn lọc chi tiết) - Nhận biết chi tiết miêu tả tiêu biểu, đặc sắc hình dáng, hoạt động nhân vật qua bài văn mẫu SGK -Thực nhân với số có hai chữ số - Vận dụng vào giải bài toán có phép nhân với số có hai chữ số - Làm các bài tập: BT1; BT2 ( coät 1,2); BT3 - HS giỏi làm BT cột và ,BT4, BT5 * HSY làm các phép tính - Giáo dục học sinh tình cảm đơn giản yêu thương, quý mến người xung quanh II/ - Bảng phụ ghi đặc điểm ĐDDH GV :Bảng phụ ngoại hình người bà, HS :SGK chi tiết tả người thợ rèn laøm vieäc - Vở BT Tiếng Việt 5, tập (neáu coù) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU T H G Đ 1/ Baøi cuõ Kieåm tra baøi cuõ: - GV Gọi HS đọc lại dàn ý HS sửa bài làm nhà bài văn tả người thân gia GV nhaän xeùt I/ Mục tiêu (45) Tiết GDKNS ( tiết học chung ) Chủ điểm : Chia sẻ với ông bà, cha mẹ I MỤC TIÊU : Học sinh nhận thấy nên chủ động chia sẻ niềm vui, nỗi buồn mình cùng ông bà, cha mẹ Học sinh có kĩ : - Biết chủ động trò chuyện với ông bà, cha mẹ với thái độ lễ phép, vui vẻ - Trò chuyện đúng lúc, đúng chỗ Học sinh có ý thức chủ động dành thời gian để chia sẻ niềm vui, nỗi buồn cùng ông bà, cha mẹ II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : - Sưu tầm truyện cho hs đọc III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn định: HS hát KTBC: 3Bài a.Giới thiệu bài -Giới thiệu mục tiêu tiết học, ghi tên bài -HS ghi b.Nhận xét các hành vi -GV tổ chức cho HS thực phần đọc - 1học sinh đọc, lớp đọc thầm truyện sưu tầm có nội dung chia sẻ với ông bà, cha mẹ * GV cho HS thảo luận các câu hỏi - Khi có chuyện vui, bạn muốn chia sẻ niềm -Khi có chuyện vui, nên nói với vui mình với ? bố mẹ, ông bà - Bạn cảm thấy nào chia sẻ niềm vui - Chia sẻ niềm vui với ông bà, cha mẹ với ông bà, cha mẹ ? làm tăng thêm tình cảm gắn bó gia đình - Vậy em có thể chia sẻ, trò chuyện với ông -Em có thể nói chuyện với ông bà, cha bà, cha mẹ vào lúc nào ? mẹ vào thời gian rỗi nhà, hay vào ngày nghỉ, hay lúc cùng với (46) ông bà, cha mẹ,… - Chia sẻ niềm vui, nỗi buồn với ông bà, cha -Chia sẻ vui buồn với ông bà, cha mẹ mẹ thì có lợi gì ? làm cho tình cảm gia đình thêm gắn bó, đó là biểu cháu hiếu thảo biết quan tâm tới người lớn tuổi gia đình *GV hướng dẫn HS rút ý lời khuyên *GV liên hệ nội dung lời khuyên với thực tế HS -HS trả lời Dặn dò -HS nhắc lại lời khuyên Nhận xét tiết học - Hs lắng nghe Tiết4 Môn Tên bài NTĐ4 Tăng cường tiếng việt - Dạy theo sách buổi NTĐ5 Tăng cường tiếng việt - Dạy theo sách buổi Tiết Sinh hoạt lớp Nhận xét cuối tuần 1.HS nhận xét GV nhận xét Duyệt tổ khối trưởng Duyệt BGH (47)