1.2.Kĩ năng: Hiểu được tỉ lệ, nhận xét được chiều cao của người, vẽ được một vài dáng vận động cơ bản.. 1.3.Thái độ: Có ý thức rèn luyện sức khỏe, thể dục thể thao để có thân hình đẹp.[r]
(1)Ngày soạn:….… …… Tiết 28 Ngày giảng: … …
Vẽ theo mẫu: GIỚI THIỆU TỈ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI VÀ TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI
(Tiết – Hồn thiện hình) 1 MỤC TIÊU
1.1.Kiến thức: HS biết sơ lược tỉ lệ thể người, nắm hình dáng người tư ngồi, đi, chạy…
1.2.Kĩ năng: Hiểu tỉ lệ, nhận xét chiều cao người, vẽ vài dáng vận động
1.3.Thái độ: Có ý thức rèn luyện sức khỏe, thể dục thể thao để có thân hình đẹp 1.4 Các lực phát triển:
- Năng lực tư duy, thực hành - Năng lực giải vấn đề - Năng lực quan sát, đánh giá 2 CHUẨN BỊ
2.1 Giáo viên: Một số tranh ảnh dáng người nhiều tư khác nhau. 2.2 Học sinh: Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu.
3 PHƯƠNG PHÁP Trực quan, luyện tập 4 TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
4.1 Ổn định tổ chức: Kiểm tra ss 4.2 Kiểm tra cũ:
? Nêu cách vẽ dáng người.
Trả lời: - Quan sát nhanh hình dáng tư (đi, đứng ) người mẫu. - Vẽ phác nét chính, ý đến vị trí tỉ lệ đầu, mình, tay , chân… - Vẽ nét
4.3 Bài mới:
Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức
* Hoạt động1: Nhận xét phần vẽ hình: 10’
- Gv lượt kiểm tra phần thực hành trước
1 Nhận xét phần thực hành tiết trước - Nhận xét vẽ bố cục, hình vẽ - Nét vẽ
(2)- Gọi số học sinh treo vẽ trước lên bảng
- Yêu cầu bạn khác nhận xét vẽ bố cục, hình vẽ
- Hs: quan sát, nhận xét bạn - Gv nhận xét,rút kinh nghiệm vẽ, chỗ chưa để hs điều chỉnh lại vẽ
- Gv cho hs xem số tranh vẽ dáng người họa sĩ hs Yêu cầu hs nhận xét hình vẽ, dáng người, màu sắc vẽ
?Nhận xét tỉ lệ, hình dáng nhân vật tranh
? Màu sắc tranh có khác ( Sử dụng màu khác nhau: màu rực rỡ, bật, màu êm dịu ) - Hs quan sát, nhận xét
* Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh thực hành 25’
- GV chia nhóm HS tạo tư khác
- Hs tiếp tục vẽ dáng người - GV bao quát lớp gợi ý cho HS
* Hoạt động Hướng dẫn học sinh nhận xét đánh giá vẽ bạn: - Từng nhóm học sinh treo vẽ lên bảng
- Yêu cầu bạn khác nhận xét vẽ bố cục, hình vẽ, dáng người, tỉ lệ, màu sắcvà đánh giá theo mức độ : A,B,C
2.Bài tập
- Tập ước lượng tỉ lệ thể người - Tiếp tục vẽ dáng người tiết trước - Vẽ màu
Củng cố:
(3)- Hs: quan sát, nhận xét, đánh giá bạn
- Gv nhận xét,rút kinh nghiệm vẽ, đánh giá tổng quát
4.3 Củng cố: 3’
- Về tỉ lệ thể người, dáng người, tư vận động 4.5.Hướng dẫn nhà: 1’
Về nhà tập vẽ dáng người tư khác nhau, xây dựng thành tranh đề tài
Sưu tầm hình ảnh minh họa truyện cổ tích, chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập 5.RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: