Đang tải... (xem toàn văn)
- Áp dụng được t/c cơ bản của phép nhân vào phép tính Thực hiện được các phép nhân và chia các luỹ thừa cùng cơ số với số mũ tự nhiên... Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ TS câu hỏi TS điểm Tỉ l[r]
(1)Ngày soạn: 25/09/2012 Ngày giảng:28/09/2012 Tiết 18: KIỂM TRA 45 PHÚT I MỤC TIÊU Kiến thức - HS vận dụng các kiến thức chương trình vào làm các bài tập Kỹ - HS giải thành thạo các phép toán chương trình Thái độ, tình cảm - Rèn tư độc lập, thái độ nghiêm túc, tích cực, tự giác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Phô tô đề - HS: Bút, đồ dùng học tập III MA TRẬN ĐỀ Cấp độ Chủ đề Khái niệm tập hợp, phần tử Nhận biết TNKQ Thông hiểu TL TNKQ TL - Đếm đúng số phần tử tập hợp hữu hạn Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ Tập hợp N cỏc số tự nhiờn - Đọc và viết các số La Mã từ đến 3 - Áp dụng t/c phép nhân vào phép tính Thực các phép nhân và chia các luỹ thừa cùng số (với số mũ tự nhiên Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ TS câu hỏi TS điểm Tỉ lệ Vận dụng Cộng TNKQ TL - Sử dụng đúng các kí hiệu , , , - Biết dùng các thuật ngữ tập hợp, phần tử tập hợp 0,5 0,5 10% 2,5 25% - Tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí - Làm các phép chia hết và phép chia có dư trường hợp số chia không quá ba chữ số 10% 7,5 75% 11 70% 10 100% (2) IV ĐỀ I – Trắc nghiệm Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng: 9;10;11; 56 có Câu 1: Tập hợp A = a) 56 phần tử b) 47 phần tử Câu 2: Số viết số La Mã là: a) VIIII b) IX Câu 3: Giá trị 26.63 + 26.37 là: a) 6300 b) 2600 Câu 4: Giá trị là: a) 12 b) 16 c) 48 phần tử c) XI c) 3700 c) 64 II - Tự luận Câu1: Viết tập hợp C các số tự nhiên lớn và nhỏ 10 theo hai cách (1đ) x, y, 3 x,3 Câu 2: Cho hai tập hợp A = và B = Điền ký hiệu , , = vào ô vuông cho đúng (1đ) x a) y B b) A c) B d) B A Câu 3: Tìm x: (2đ) a) (x - 15).16 = b) 23 + (2x - 6) = 31 Câu4: Tính nhẩm: (1đ) a) 16 99 b) 84 : Câu 5: Viết số 2746 dạng luỹ thừa 10 (1đ) Câu Viết kết phép tính dạng luỹ thừa, tính giá trị luỹ thừa đó (1đ) a) 2.2.2.2.2 b) 5.5.5 45: 18 2.3 18:9 Câu (1đ)Thực phép tính (3) V án biểu điểm Đáp án Thang điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 I – Trắc nghiệm c b b c II – Tự luận C1: C={x N| x <9} C2: C={2;3;4;5;6;7;8} x a) y B b) A c) B d) B A a) (x - 15).16 = b) 13 + (2x - 6) = 31 x – 15 =0 2x - = 31 - 13 x = 15 2x - = 18 2x = 18 + 2x = 24 x = 12 a) 16 99 b) 84 : = 16.(100 - 1) = (70 + 14):7 = 16.100 - 16.1 = 70:7 + 14:7 = 1600 - 16 = 10 + = 1584 = 12 3657 = 3.1000 + 6.100 + 5.10 + = 3.103 + 6.102 + 5.101 + 7.100 a) 2.2.2.2.2 = 25 = 32 b) 5.5.5 = 53 = 125 = 45: 18 32 2.3 18:9 6. 45: 18 18:9 = 6. 45: 18 3 18:9 = 6. 45:15 18:9 2 = = 6.1 HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - GV thu bài và kiểm bài - GV nhận xét kiểm tra - Đọc và chuẩn bị trước bài 10: Tính chất chia hết tổng 0,5 0,5 0,5 0,5 (4)