Đang tải... (xem toàn văn)
- Cho trẻ xem hình ảnh chú thợ xây lăn sơn Cho trẻ làm động tác lăn sơn => Sau khi xây được ngôi nhà xong, để ngôi nhà thêm đẹp và hoàn thiện các chú đã lăn sơn cho ngôi nhà thêm đẹp đấ[r]
(1)GIÁO ÁN HĐH khám phá môi trường xã hội Chủ đề: Nghề nghiệp Đề tài: Một số nghề phổ biến địa phương ( Nghề xây dựng, nghề mộc) Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ Người soạn/ dạy: Nguyễn Thị Lan Anh I Mục đích - Yêu cầu Kiến thức: - Trẻ biết kể tên số nghề phổ biến xã Mai Lâm: Nghề xây dựng và nghề mộc - Trẻ biết số công việc chính các bác thợ xây, thợ mộc Dụng cụ, sản phẩm nghề xây dựng và nghề mộc - Biết cách chơi trò chơi: nhìn hành động đoán tên nghề, tinh mắt nhanh tay Kỹ năng: - Trẻ nói đủ câu, rõ ràng, mạch lạc - Rèn trẻ kỹ quan sát, ghi nhớ, phân biệt công việc, dụng cụ, sản phẩm nghề xây dựng và nghề mộc - Rèn khả ghi nhớ có chủ định cho trẻ - Hiểu cách chơi, luật chơi các trò chơi Phối hợp với bạn thực các thao tác chơi và nối dụng cụ sản phẩm nghề Thái độ: - Trẻ biết kính yêu người lao động và yêu quý các sản phẩm các nghề - Trẻ hứng thú, đoàn kết với bạn tham gia các hoạt động II Chuẩn bị: Đồ dùng : * Của cô: - Giáo án điện tử sử dụng phần mềm Violet: Về công việc, dụng cụ, sản phẩm nghề: Nghề xây dựng, nghề mộc - Hình ảnh số nghề khác * Của trẻ: - tranh nối đồ dùng dụng cụ, sản phẩm nghề xây dựng và nghề mộc - Nhạc bài hát: Đố nghề ( Biên nhạc bài: Đố bạn), kéo cưa lừa xẻ Địa điểm: - Trong lớp học III Cách tiến hành: Hoạt động cô HĐ trẻ Gây hứng thú: Cô và các cùng chơi trò chơi nhé Trò chơi: “Ngôi - Trẻ chơi nhà bé” - Các vừa chơi trò chơi nói gì? - Về ngôi nhà - Ai làm ngôi nhà nhỉ? - Chú thợ xây (2) - Các nhìn thấy các chú thợ xây đâu? - Ai biết gì công viêc các chú thợ xây? Nội dung chính: * Nghề xây dựng: xem video công việc các chú công nhân xây dựng - Trộn vữa + Trong đoạn phim chú thợ xây làm công việc gì? + Các có biết chú đã sử dụng dụng cụ gì không? + Chú đã sử dụng cái gì để trộn vữa? + Có phải cái xẻng để trộn vữa không? (Cho trẻ xem hình ảnh cái xẻng, xô) => À, chú đã dùng xẻng để trộn và xô để đựng các + Chú trộn vữa nào? ( Cho trẻ làm động tác trộn vữa) - Xây tường + Ai còn biết chú thợ xây còn làm công việc gì nữa? + Chú sử dụng dụng cụ gì để xây? + Ai nhắc lại tên dụng cụ mà chú dùng để xây? => Để xây tường chú đã dùng nguyên vật liệu là gạch, vữa và sử dụng dao xây để xây ( Cho trẻ xem hình ảnh dao xây) - Trát tường + Khi xây xong đã chưa? + Chú thợ xây làm việc gì nữa? + Để trát các chú đã dùng dụng cụ nào? - Cho trẻ xem hình ảnh dụng cụ dao bay, bàn xoa) + Các có biết chú trát nào không? ( Cho trẻ làm động tác trát vữa lên tường) - Lăn sơn + Muốn cho ngôi nhà thêm đẹp các chú công nhân còn làm gì? + Ai còn biết chú làm gì ngôi nhà thêm đẹp? + Chú dùng cái gì để lăn sơn? + Chú lăn sơn nào nhỉ? - Cho trẻ xem hình ảnh chú thợ xây lăn sơn ( Cho trẻ làm động tác lăn sơn) => Sau xây ngôi nhà xong, để ngôi nhà thêm đẹp và hoàn thiện các chú đã lăn sơn cho ngôi nhà thêm đẹp + Các chú xây nhà để làm gì? + Ngoài xây nhà các chú công nhân còn xây gì? Sản phẩm nghề: Cô cho trẻ xem hình ảnh khách sạn, trường học, bệnh viện… => GD trẻ: Các cô chú thợ xây đã xây dựng nên ngôi nhà đẹp cho chúng mình ở, xây trường học cho các học - Ở gần lớp mình - Trẻ xem - Chú trộn vữa - Xẻng, xô… - Xẻng - Đúng - Trẻ làm động tác - Xây - Gạch, dao bay, vữa… - Dao bay - Chưa - Trát vữạ - Dao bay, bàn xoa - Trẻ làm động tác - Lăn sơn - Trẻ làm động tác - Để - Xây khách sạn, xây trường hoc bệnh viện… (3) Ngoài các cô chú còn xây dựng bệng viện, khách sạn… làm đường, làm cầu để bắc qua sông giao thông lại thuận tiện Vì các yêu quý và giữ gìn ngôi nhfa ngôi trường chúng mình thêm đẹp * Nghề thợ mộc: Giới thiệu số hình ảnh sản phẩm nghề mộc để giới thiệu nghề - Cưa gỗ: Cho trẻ xem video bác thợ mộc cưa gỗ xưởng + Các nhìn này các bác thợ mộc làm gì đây? + Bác dùng dụng cụ gì để cưa gỗ? + Con nhìn xem có phải cái cưa không? => À, đúng Vì các cây gỗ xưởng là to nên các bác thợ mộc đã phải cưa cây gỗ xưởng thành nhỏ ( Cho trẻ làm động tác cưa gỗ theo nhạc bài hát: Kéo cưa lừa xẻ) Trò chơi nói hành động nghề gì? + Bạn nào có bố làm nghề mộc - Bào gỗ: xem video bác thợ mộc bào + Bác thợ mộc làm gì đây? => À, đúng Bác thợ mộc đã dùng máy bào để bào gỗ, miếng gỗ thêm phẳng các - Các có biết bác thợ mộc dùng cái gì để bào gỗ? - Đục, đóng: xem video bác thợ mộc đục đóng + Các xem đây là hình ảnh bác thợ mộc làm gì? + Con có biết bác thợ mộc làm gì đây không? + Bác đã dùng cái gì để đóng đồ nhỉ? - Có - Trẻ trả lời - Trẻ chơi trò chơi - Bào - Đục - Đục, => Bác thợ mộc muốn đóng đồ phải dùng búa và đinh ( Cho trẻ làm động tác đóng đồ) - Phun sơn: Cho trẻ xem video bác thợ mộc phun sơn + Nhưng muốn sản phẩm bác thợ mộc làm đẹp thì phải làm gì? + Bác đã dùng cái gì để phun sơn? Để sơn lên sản phẩm các bác thợ mộc đã dùng đến máy phun sơn các - Sản phẩm nghề: Cho trẻ xem hình ảnh giường, tủ, bàn, ghế… => GD: Các bác thợ mộc làm nhiều các sản phẩm cần thiết để phục vụ cho sống chúng mình Ví dụ như: Làm giường cho chúng mình ngủ, làm tủ để đựng các thứ, làm bàn ghế cho chúng ta ngồi - Phân biệt nghề: Trong nghề mà cô và các vừa tìm hiểu thì: + Nghề nào làm giường tủ? - Trẻ làm động tác - Trẻ làm động tác lăn sơn - Để dùng - Nghề mộc (4) + Nghề nào làm nhà? + Nghề nào trộn vôi vữa, xây? + Nghề nào phải đục, bào, cưa? => Khái quát: Nghề xây dựng và nghề thợ môc là nghề phổ biến địa phương có đặc điểm khác nghề này có ích cho xã hội và phục vụ cho sống nguời các * Mở rộng: Ngoài nghề xây dựng và nghề mộc mà cô và các vừa tìm hiểu ra, xã hội còn số nghề khác Ai biết kể cho cô và các bạn nghe nào? - Cho trẻ xem hình ảnh nghề thợ may, nghề nông, làm tóc, bác sĩ… - Giáo dục : Các xã hội có nhiều nghề và nghề nào cao quý, có ích cho xã hội Vì các phải biết kính yêu người lao động và sản phẩm mà họ làm Có bài hát hay nói nghề phổ biến địa phương chúng mình Cô và các cùng hát cho vui nhé Bài hát: “Đố nghề” ( Phổ theo nhạc bài hát: Đố bạn) Củng cố ôn luyện, kết thúc * Ôn luyện: Trò chơi 1: “Nhìn hành động đoán tên nghề” - Cách chơi: Các chia làm đội chơi Một đội làm động tác mô công việc nghề thợ mộc Đội còn lại nói đúng công việc nghề Mỗi đội phải thực 2-3 động tác mô khác - Luật chơi: Đội nào làm động tác mô không trùng lập và đoán đúng công việc nghề thì đội đó giành chiến thắng Trò chơi 2: “Ai tinh mắt nhanh tay” - Cách chơi: Các ngồi thành nhóm, nhóm có bảng đó có hình ảnh chú công nhân xây dựng (bác thợ mộc) Nhiệm vụ các là phải tìm và nối hình ảnh nói đến công việc, dụng cụ, sản phẩm nghề và nối lần - Luật chơi: Thời gian chơi diễn vòng nhac Đội nào nối đúng và nhiều thì đội đó giành chiến thắng * Kết thúc: - Cô nhận xét kết và chuyển hoạt động - Nghề xây dựng - Nghề xây dựng - Nghề mộc - Trẻ kể - Trẻ hát - Trẻ chơi - Trẻ chơi (5)