*Trong câu nói có cặp từ “tới…lận” mang ý nghĩa nhận xét, đánh giá theo chiều hướng cao, nhiều bLặp lại, tách từ gần như từ láy nhằm nhấn mạnh nội dung và tăng giá trị biểu cảm của từ ng[r]
(1)KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT LỚP (Cả Năm) –––––––––o0o–––––––––– 1.Các phương châm hội thoại -Phương châm lượng : Khi giao tiếp, cần nói cho có nội dung; nội dung phải đáp ứng theo nhu cầu giao tiếp, không thiếu, không thừa -Phương châm chất: Khi giao tiếp đừng nói điều mà mình không tin là đúng hay không có chứng xác thực -Phương châm quan hệ:Khi giao tiếp cần nói đúng với đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề -Phương châm cách thức: Khi giao tiếp cần nói ngắn gọn, rành mạch tránh cách nói mơ hồ -Phương châm lịch sự: Khi giao tiếp cần tế nhị và tôn trọng người khác 2.Quan hệ phương châm hội thoại với tình giao tiếp Việc vận dụng các phương châm hội thoại cần phù hợp với đặc điểm tình giao tiếp (Nói với ?Nói nào?Nói đâu?Nói để làm gì?) 3.Những trường hợp không tuân thủ phương châm hội thoại Việc không tuân thủ các phương châm hội thoại có thể bắt nguồn từ nguyên nhân sau -Người nói vô ý vụng nề, thiếu văn hóa giao tiếp - Người nói phải ưu tiên cho phương châm hội thoại yêu cầu khác quan trọng -Người nói muốn gây chú ý, để người nghe hiểu câu nói theo hàm ý nào đó 4.Từ ngữ xưng hô và việc sử dụng từ ngữ xưng hô -Tiếng việc có hệ thống từ ngữ xưng hô phong phú, tinh tế và giàu sắc thái biểu cảm -Người nói cần vào đối tượng và các đặc điểm khác tình giao tiếp để xưng hô cho thích hợp 5 Cách dẫn trực tiếp, cách dẫn gián tiếp -Dẫn trực tiếp là nhắc lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ người nhân vật; Lới dẫn trực tiếp đặt dấu ngoặc kép -Dẫn gián tiếp là thuật lại lời nói hay ý nghĩ người nhân vật, có điều chỉnh cho thích hợp; Lời gián tiếp không đặt dấu ngoặc kép 6.Thuật ngữ -Thuật ngữ là từ ngữ biểu thị khái niệm khoa học, công nghệ, thường dùng các văn khoa học, công nghệ -VD:Hình tròn, gen, tam giác, nhiễm sắc thể,… 7.Cách chuyển lời dẫn trực tiếp sang lời dẫn gián tiếp -Bỏ dấu hai chấm (:) và dấu ngoặc kép (“ ”) -Viết thường từ lời dẫn trực tiếp -Thêm từ “rằng” từ “là” vào trước lời dẫn trực tiếp -Bỏ tình thái từ -Sửa lại từ ngử xưng hô (2) 8.Đặc điểm thuật ngữ -Về nguyên tắc, lĩnh vực khoa học công nghệ định, thuật ngữ biểu thị khái niệm, và ngược lại, khái niệm biểu thị thuật ngữ -Thật ngữ không có tính biểu cảm 9.Trau dồi vốn từ -Muốn sử dụng tốt tiếng việt, trước hết cần phải trau dồi vốn từ, rèn luyện để nắm đầy đủ và chính xác nghĩa từ và cách dùng từ là việc quan trọng để trau dồi vốn từ -Rèn luyện để biết thêm từ chưa biết, làm tăng vốn từ là việc thường xuyên phải làm để trau dồi vốn từ 10.Sự phát triển từ vựng -Phát triển nghĩa từ ngữ trên cở sở nghĩa gốc, theo hai phương thức: +Ẩn dụ +Hoán dụ -Phát triển số lượng từ ngữ +Tạo từ ngữ để làm cho vốn từ ngữ tăng lên là cách để phát triển từ vựng tiếng Việt +Mựơn từ ngữ tiếng nước ngoài là cách để phát triển từ vựng tiếng Việt Bộ phận mựơn quan trọng tiếng Việt là tiếng Hán 11.Khởi ngữ -Khởi ngữ là thành phần đứng trước chủ ngữ để nêu lên đề tài nói đến câu -Trước khởi ngữ, thường có thể thêm các quan hệ từ về, 12.Các thành phần biệt lập -Định nghĩa : Là thành phần câu, không tham gia vào việc diễn đạt nghĩa vủa câu -Các thành phần biệt lập +Thành phần tình thái: dùng để thể cách nhìn người nói việc nói đến câu +Thành phần cảm thán: dùng để bộc lộ tâm lí người nói ( vui, buồn, mừng, giận, …) +Thành phần gọi đáp: dùng để tạo lập dùng để trì quan hệ giao tiếp +Thành phần phụ chú: dùng để bổ sung số chi tiết cho nội dung chính câu, thành phần phụ chú thường đặt hai dấu gạch ngang, hai dấu phảy, hai dấu ngoặc đơn dấu gạch ngang và dấu phảy Nhiều thành phần phụ chú còn đặt sau dấu hai chấm 13.Liên kết câu, liên kết đoạn văn Các đoạn văn văn các câu đoạn văn phải liên kết chặt chẽ với nội dung và hình thức -Về nội dung +Các đoạn văn phải phục vụ chủ đề chung văn bản, các câu phải phụ vụ chủ đề đoạn văn (liên kết chủ đề) +Các đoạn văn và các câu phải xếp theo trình tự hợp lí (liên kết lô-gic) -Về hình thức +Lặp lại câu đứng sau các từ ngữ đã có câu đứng trước (phép lặp từ ngữ) (3) +Sử dụng câu đứng sau các từ đồng nghĩa, trái nghĩa cùng trường liên tưởng với từ ngữ đã có câu trước (phép đồng nghĩa, trái nghĩa và liên tưởng) +Sử dụng câu đứng sau các từ ngữ có tác dụng thay từ ngữ đã có câu trước (phép thế) +Sử dụng câu đứng sau các từ ngữ biểu thị quan hệ với câu trước (phép nối) 14.Nghĩa tường minh và hàm ý -Định nghĩa +Nghĩa tường minh: là phần thông báo diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu +Hàm ý: là phần thông báo không diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu có thể suy từ từ ngữ -Các điều kiện sử dụng hàm ý +Ngừơi nói (người viết) có ý thức đưa hàm ý vào câu nói +Người nghe (người đọc) có lực giải đoán hàm ý 15 Một vài đặc điểm từ ngữ địa phương Nam Bộ 1/Từ ngữ địc phương Nam Bộ có lớp từ ngữ khá đặc trưng với ý nghĩa diễn đạt ngắn gọn -Dùng để lặp lại (hồi chỉ) đối tượng : ổng, bả, cổ, chỉ, ảnh,… -Dùng để lặp lại (hồi chỉ) vị trí đã nói tới :bển, trỏng, ngoải,… -Dùng để thời gian: hôm kìa, hôm kỉa, năm ngoái,… 2/Trong ngữ Nam Bộ có nhiều cách diễn đạt khá đặc trưng a)*Trong câu nói có cặp từ “có…hà” mang ý nghĩa nhận xét đánh giá theo chiều hướng thấp, ít *Trong câu nói có cặp từ “tới…lận” mang ý nghĩa nhận xét, đánh giá theo chiều hướng cao, nhiều b)Lặp lại, tách từ (gần từ láy) nhằm nhấn mạnh nội dung và tăng giá trị biểu cảm từ ngữ.Ví dụ -Ạch đụi ->cà ạch cà đụi -Hồn vía -> Hú hồn hú vía -Đông tây -> Đi đông tây -Dông dài ->Nói dông nói dài -Dây nhợ -> Bắt dây bắt nhợ 16.Tổng kết từ ngữ địa phương -Từ ngữ địa phương là từ ngữ dùng hạn chế số địa phương định -Tiếng Việt có ba vùng phương ngữ (tiếng địa phương) chính: +Phương ngữ Bắc Bộ +Phương ngữ Trung Bộ +Phương ngữ Nam Bộ -Từ ngữ địa phương song song tồn với từ ngữ toàn dân, chủ yếu dùng ngữ người địa phương: văn học, từ ngữ địa phương dùng với ý tu từ, biểu thị sắc thái địa phương -Trong quan hệ với từ ngữ toàn dân, từ ngữ địa phương có thể chia thành các kiểu loại sau +Từ ngữ địa phương không có từ đồng nghĩa với từ ngữ toàn dân: đây là từ ngữ biểu thị vật, tượng có địa phương nào đó không phổ biến với toàn đất nước, đó chúng không có từ ngữ tương ứng từ vựng tiếng Việt Ví dụ : sầu riêng, măng cụt, chôm chôm…(địa phương Nam Bộ) (4) +Từ ngữ địa phương có khác biệt ý nghĩa ngữ âm với từ ngữ toàn dân: kiểu này chia thành hai loại *Từ ngữ địa phương đồng âm khác biệt ý nghĩa với từ ngữ toàn dân *Từ ngữ địa phương có từ đồng nghĩa với từ ngữ toàn dân Người soạn : Học Sinh Trần Thanh Liêm Lớp 9a8 Trường THCS Võ Văn Tần – Long An Http://vn.360plus.yahoo.com/bum.vovantan/ Mail : info@123doc.org (5)