- Phân tích bản đồ công nghiệp, lược đồ công nghiệp hoặc Atlat địa lí VN để thấy rõ sự phân bố của một số ngành công nghiệp trọng điểm, các trung tâm công nghiệp ở nước ta.. Cách thực hi[r]
(1)Ngày soạn: TIẾT 13 Ngày dạy:
BÀI 12: SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ CÔNG NGHIỆP
I MỤC TIÊU BÀI HỌC : 1.Kiến Thức :
- HS hiểu cấu công nghiệp nước ta đa dạng
- HS phải nắm tên số ngành công nghiệp chủ yếu (công nghiệp trọng điểm) nước ta số trung tâm công nghiệp ngành
- Nắm hai khu vực tập trung công nghiệp lớn nước ta đồng sông Hồng vùng phụ cận (ở phía Bắc), Đơng Nam Bộ (ở phía Nam)
- Hai trung tâm công nghiệp lớn nước ta Thành phố Hồ Chí Minh Hà Nội, ngành công nghiệp chủ yếu hai trung tâm
Kỹ năng:
- Đọc phân tích biểu đồ cấu ngành cơng nghiệp
- Đọc phân tích lược đồ trung tâm công nghiệp Việt Nam * Các kĩ sống bản:
- KN t duy: Thu thập, xử lí thơng tin từ đồ, lợc đồ, átlát, tranh ảnh bảng số liệu viết để tìm hiểu tình hình phát triển phân bố ngành công nghiệp
- KN làm chủ thân: quản lí thời gian, đảm nhận trách nhiệm thân nhóm
- KN giao tiếp: Trình bày suy nghĩ, ý tởng, phản hồi, lắng nghe làm việc theo nhóm
- KN tự nhận thức: Thể tự tin làm việc cỏ nhõn Thái độ: giỏo dục trỏch nhiệm, đoàn kết, họp tỏc, tiết kiệm. Những lực hướng tới:
- Năng lực tự học, giải vấn đề, sử dụng đồ, sử dụng số liệu thống kê, sử dụng hình ảnh, lực tư tổng hợp theo lãnh thổ
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
Gv: - Bản đồ công nghiệp Việt Nam, kinh tế Việt Nam
- Bảng số liệu SGK, lược đồ nhà máy điện mỏ than, dầu khí HS: Sưu tầm hình ảnh công nghiệp nước ta
(2)- Phương pháp đàm thoại, giải vấn đề, trực quan - Thảo luận, HS làm việc cá nhân
IV HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC ổn định lớp (1P)
2 Kiểm tra cũ : (5p)
? Cho biết vai trò nguồn tài nguyên thiên nhiên phát triển ngành công nghiệp trọng điểm nước ta ? Kể tên nhân tố dầu vào ? ? Trình bày ảnh hưởng nhân tố kinh tế- xã hội đến phát triển phân bố công nghiệp ?
Bài
3.1 Hoạt động: Khởi động ( phút) Mục tiêu:
- HS gợi nhớ, huy động hiểu biết ngành CN nước ta, sử dụng kĩ đọc tranh ảnh để biết ngành CN, tạo hứng thú cho HS
- Tạo hứng thú cho học sinh trước bước vào Cách thực hiện:
Bước 1: Giao nhiệm vụ: GV cung cấp số hình ảnh ngành cơng nghiệp u cầu HH trả lời câu hỏi: Quan sát hình em cho biết ngành công nghiệp em biết ngành cơng nghiệp đó?
(3)Hình Hình Bước 2: HS quan sát tranh ảnh suy nghĩ để trả lời câu hỏi
Bước 3: Gọi HS báo cáo kết quả, HS khác nhận xét bổ sung. Bước 4: GV nhận xét dẫn dắt vào
3.2 Hoạt động: Hình thành kiến thức mới
Hoạt động 1: Cơ cấu ngành công nghiệp ( phút) Mục tiêu:
- HS trình bày tình hình phát triển số ngành thành tựu sản xuất CN
- Phân tích biểu đồ để thấy rõ nước ta có cấu cơng nghiệp đa dạng Cách thực hiện:
Bước 1: GV yêu cầu HS quan sát kênh chữ, biểu đồ hình 12.1 đồ cơng nghiệp Việt Nam trả lời câu hỏi sau:
+ Hệ thống CN nước ta gồm thành phần nào?
+ Đọc tên ngành CN trọng điểm? Sắp xếp thứ tự ngành công nghiệp nước ta theo tỉ trọng từ lớn đến nhỏ?
+ Ngành CN trọng điểm gì?
(4)+ Em có nhận xét ngành công nghiệp nước ta ? + Xác định vùng tập trung CN nước ta?
Bước 2: HS thực nhiệm vụ, trao đổi kết làm việc ghi vào giấy nháp, GV phải quan sát theo dõi
Bước 3: HS trình bày trước lớp, HS khác nhận xét bổ sung đáp án. Bước 4: GV nhận xét, chuẩn kiến thức.
Cơ cấu ngành công nghiệp
- Ngành CN nước ta phát triển nhanh
- Cơ cấu ngành đa dạng:có đầy đủ ngành CN thuộc lĩnh vực chế biến lương thực thực phẩm, khai thác nhiên liệu
- Một số ngành CN trọng điểm hình thành
- Phân bố:tập trung số vùng Đông nam bộ, đồng sông Hồng Hoạt động 2: Các ngành công nghiệp trọng điểm ( 15 phút)
Mục tiêu:
- Biết phân bố ngành CN trọng điểm
- Phân tích đồ công nghiệp, lược đồ công nghiệp Atlat địa lí VN để thấy rõ phân bố số ngành công nghiệp trọng điểm, trung tâm công nghiệp nước ta
Cách thực hiện:
Bước 1: GV yêu cầu HS quan sát đồ cơng nghiệp Việt Nam, phân nhóm thảo luận theo nội dung:
+ Nhóm 1, 2: Tên khống sản nhiên liệu, nơi phân bố, sản lượng khai thác? + Nhóm 3, 4: Kể tên nhà máy thủy điện, nhiệt điện? Nơi phân bố? Tình hình phát triển? Nhận xét nơi phân bố ngành thủy điện nhiệt điện?
+ Nhóm 5, 6: Tên ngành công nghiệp chế biến lương thực thực phẩm, tỉ trọng, nơi phân bố? Vì ngành chiếm tỉ trọng lớn nhất?
+ Nhóm 7, 8: Tình hình phát triển, nơi phân bố ngành công nghiệp dệt may? Vì ngành dệt may lại phân bố tỉnh, thành phố đó?
Bước 2: HS tiến hành thảo luận theo nội dung, GV theo dõi ,hỗ trợ Bước 3: HS nhóm đại diện trình bày, nhóm khác nhận xét.
Bước 4: GV nhận xét, chuẩn xác kiến thức lồng ghép bảo vệ môi trường, liên hệ thực tế địa phương
Nội dung chính:
(5)1 Cơng nghiệp khai thác nhiên liệu : phân bố Quảng Ninh (than) ,thềm lục địa phía Nam ( dầu khí )
2 Công nghiệp điện
- Thủy điện: Hịa Bình ,Sơn La,… - Nhiệt điện: Phả Lại ,Phú Mỹ,…
3 Công nghiệp chế biến lương thực thực phẩm :phân bố thành phố Hồ Chí Minh, Hà Nội, Hải Phịng, Biên Hịa, Đà Nẵng
4 Cơng nghiệp dệt may: Thành phố Hồ Chí Minh, Hà Nội, Đà Nẵng, Nam Định Hoạt động 3: Tìm hiểu trung tâm công nghiệp lớn (5 phút)
Mục tiêu:
- HS biết trung tâm công nghiệp vùng tập trung công nghiệp - Xác định đồ công nghiệp hai khu vực tập trung công nghiệp lớn Đông Nam Bộ đồng sông Hồng, hai trung tâm công nghiệp lớn TP Hồ Chí Minh, Hà Nội
Nội dung chính:
III.CÁC TRUNG TÂM CƠNG NGHIỆP LỚN :
- Trung tâm công nghiệp lớn :Thành Phố Hồ Chí Minh, Hà Nội
- Khu vực tập trung công nghiệp: Đông Nam Bộ, Đồng sông Hồng Cách thực hiện:
Bước 1: GV treo đồ công nghiệp yêu cầu HS quan sát, xác định trung tâm công nghiệp khu vực công nghiệp lớn nước ta
Bước 2: Hs quan sát đồ tìm nơi phân bố
Bước 3: HS lên bảng xác định đồ, HS khác nhận xét bổ sung đáp án. Bước 4: Gv nhận xét chuẩn kiến thức.
3.3 Hoạt động: Luyện tập ( phút) Mục tiêu:
- Giúp học sinh củng cố khắc sâu nội dung kiến thức học Cách thực hiện:
Bước 1: GV cho HS nghe trả lời nhanh câu hỏi sau: Bài 1: Chọn câu trả lời
Câu 1: Ngành công nghiệp chiếm tỉ trọng lớn cấu giá trị công nghiệp (năm 2002)?
(6)C Công nghiệp khai thác nhiên liệu
D Công nghiệp chế biến lương thực ,thực phẩm
Câu 2: Ngành công nghiệp lượng (thủy điện ) phát triển dựa sở tài nguyên nào?
A Khoáng sản kim loại B Khoáng sản lượng C Khoáng sản phi kim loại D Thủy sông suối
Câu 3: Tên nhà máy nhiệt điện chạy than A Phả Lại
B Phú Mỹ C Bà Rịa D Thủ Đức
Bài 2: Xác định đồ tên ngành công nghiệp hai trung tâm công nghiệp Hà Nội Thành phố Hồ Chí Minh?
Bước 2: HS có phút thảo luận theo nhóm.
Bước 3: GV mời đại diện nhóm trả lời Đại diện nhóm khác nhận xét GV chốt lại kiến thức
3.4 Hoạt động: Vận dụng (3 phút)
Mục tiêu: Hệ thống lại kiến thức công nghiệp Việt Nam Cách thực hiện:
Bước 1: GV giao nhiệm vụ: Sưu tầm số hình ảnh ngành cơng nghiệp chủ yếu Thành phố Hà Nội Thành phố Hồ Chí Minh
Bước 2: HS hỏi đáp ngắn gọn.
Bước 3: GV dặn dò HS tự làm nhà tiết sau nhận xét. Hướng dẫn học làm nhà (1p)
Làm tập 1,2,3 tập đồ