GA ĐỊA LÍ 12-TIẾT 13

Giáo án Đòa lí 12 cơ bản – Năm học 2008-2009 Ngày soạn: 16-11-2008 Tiết : 13 Bài 12 . THIÊN NHIÊN PHÂN HOÁ ĐA DẠNG (TT) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học, HS cần: 1 Kiến thức - Biết được sự phân hoá thiên nhiên theo độ cao. Đặc điểm về khí hậu, các loại đất và các hệ sinh thái chính theo 3 đai cao ở Việt Nam. Nhận thức được mối liên hệ có quy luật trong sự phân hoá thổ nhưỡng và sinh vật. - Hiểu sự phân hoá cảnh quan thiên nhiên thành 3 miền đòa lí tự nhiên và biết được đặc điểm chung nhất của mỗi miền đòa lí tự nhiên. -Nhận thức được các mặt thuận lợi vàø hạn chế trong sử dụng tự nhiên ở mọi miền. 2. Kó năng -Khai thác kiến thức trên bản đồ. - Kó năng phân tích tổng hợp để thấy mối quan hệ quy đònh lẫn nhau giữa các thành phần tự nhiên tạo nên tính thống nhất thể hiện ở đặc điểm của miền. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Bản đồ Đòa lí tự nhiên Việt Nam; - Bản đồ khí hậu, đất và thực vật. - Một số hình ảnh về các hệ sinh thái; - Atlat Đòa lí Việt Nam. - Bản đồ các miền đòa lí tự nhiên Việt Nam. III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY 1. n đònh tổ chức lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Vào bài: GV có thể kể cho HS một số nét đặc trưng của thành phố Đà Lạt, sau đó hỏi các em nguyên nhân do đâu mà Đà Lạt lại có những đặc trưng riêng đó. GV: 3/4 lãnh thổ là đồi núi đã góp phần làm cho cảnh sắc thiên nhiên nước ta thêm đa dạng, phong phú. TL Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung HĐ1: Tìm hiểu nguyên nhân tạo nên phân hoá cảnh quan theo độ cao. - H: Nguyên nhân nào tạo nên sự phân hoá thiên nhiên theo độ cao? Sự phân hoá theo độ cao ởû nước ta biểu hiện rõ ở các thành phần tự nhiên nào? - GV chuẩn kiến thức. (Do 3/4 lãnh thổ nước ta là đồi núi, ở đòa hình đồi núi khí hậu có sự thay đổi rõ nét về nhiệt độï và độ ẩm theo độ cao. Sự phân hoá theo độ cao ở nước ta biểu hiện rõ ởû thành phần sinh vật và thổ HĐ1: Cả lớp 1 HS trả lời, các HS khác nhận xét, bổ sung. 3. Thiên nhiên phân hóa theo độ cao a. Đai nhiệt đới gió mùa: - Ở miền Bắc: có độ cao trung bình dưới 600 - 700m, miền Giáo viên: Nguyễn Văn Tân – THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm – Bình Đònh Giáo án Đòa lí 12 cơ bản – Năm học 2008-2009 nhưỡng). HĐ2: Tìm hiểu đặc điểm của các đai cảnh quan theo độ cao - GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho từng nhóm. (xem phiếu học tập phần phụ lục) - GV nhận xét phần trình bày của HS và kết luận các ý đúng của mỗi nhóm. - GV đặt câu hỏi cho các nhóm: + Tại sao đai ôn đới gió mùa trên núi có độ cao từ 2600m trở lên chỉ có ởû miền Bắc? + Hệ sinh thái rừng nhiệt đới ẩm lá rộng thường xanh thường hình thành ở những khu vực nào? nước ta hệ sinh thái này chiếm diện tích lớn hay nhỏ? (Hệ sinh thái rừng nhiệt đới ẩm lá rộng thường xanh thường hình thành ởû những vùng núi thấp mưa nhiều, khí hầu ẩm ướt, mùa khô không rõ, nơi thuận lợi cho sinh vật phát triển nền nông nghiệp nhiệt đới đa dạng về nông sản.) HĐ3: Tìm hiểu đặc điểm 3 miền đòa lý tự nhiên - GV chia lớp thành ba nhóm, mỗi nhóm tìm hiểu các đặc điểm của một miền đòa lí tự nhiên (Xem phiếu học tập phần phụ lục). - GV nhận xét phần trình bày của HS và kết luận các ý đúng của mỗi nhóm. - GV đưa câu hỏi cho các nhóm: + Nhóm l: Vò trí đòa lí và đặc điểm đòa hình có ảnh hưởng như thế nào tới khí hậu miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ? + Nhóm 2: Hướng TB - ĐN của các dãy núi Trường Sơn có ảnh hưởng như thế nào tới khí hậu của miền? Đòa hình núi trung bình và núi cao chiếm ưu thế ảnh hưởng như thế nào đối với thổ nhưỡng - sinh vật trong miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ? + Nhóm 3: Vì sao miền Nam Trung Bộ và Nam Bộ có khí hậu cận xích đạo với 2 mùa mưa không rõ rệt. Đặc điểm của khí hậu có ảnh hưởng như thế nào tới sản xuất nông HĐ2: Nhóm - Nhóm l: Tìm hiểu đai nhiệt đới gió mùa. - Nhóm 2: Đai cận nhiệt gió mùa trên núi. - Nhóm 3: Đai ôn đới gió mùa trên núi có độ cao từ 2600m trở lên. HS trong các nhóm trao đổi, dại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung ý kiến. HĐ3: Nhóm - Nhóm 1: tìm hiểu đặc điểm miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ. - Nhóm 2: tìm hiểu đặc điểm miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ - Nhóm 3: Tìm hiểu đặc điểm miền Nam Ttung và Nam Bộ. HS trong các nhóm trao đổi, đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung ý kiến. Nam có độ cao 900- 1000m. b. Đai cận nhiệt đới gió mùa trên núi miền Bắc có độ cao từ 600 - 700m đến 2600m, miền Nam có độ cao từ 900 – 1000m đến độ cao 2600m. c. Đai ôn đới gió mùa trên núi có độ cao từ 2600m trở lên (chỉ có ởû Hoàng Liên Sơn) 4. Các miền đòa lí tự nhiên Giáo viên: Nguyễn Văn Tân – THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm – Bình Đònh Giáo án Đòa lí 12 cơ bản – Năm học 2008-2009 nghiệp của miền này? (Do nằm gần Xích Đạo, chòu ảnh hưởng trực tiếp của gió mùa mùa hạ nóng ẩm và gió Mậu dòch khô nên miền Nam Trung Bộ và Nam Bộ có khí hậu cận xích đạo với 2 mùa mưa không rõ rệt. Nhiệt độ cao, độ ẩm lớn rất thuận lợi để phát triển nền nông nghiệp nhiệt đới quanh năm. Khí hậu cận xích đạo tạo điều kiện để vùng có thể xen canh, thâm canh, tăng vụ). IV. ĐÁNH GIÁ 1. Trình bày những đặc điểm phân hóa của thiên nhiên Việt Nam? 2. Theo em sự phân hóa này mang lại những mặt thuận lợi và khó khăn gì cho nền kinh nước ta? V. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Hoàn thành câu hỏi bài tập SGK. VI. PHỤ LỤC Tên miền Miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ Miền Tây Bắc Và Bắc Trung Bộ Miền Nam Trung Bộ và Nam Bộ Phạm vi Vùng đồi núi tả ngạn sông Hồng và đồng bằng sông Hồng Vùng núi hữu ngạn sông Hồng đến dãy Bạch Mã Từ 16 0 B trở xuống. Đòa chất Cấu trúc đòa chất quan hệ với Hoa Nam (TQ), đòa hình tương đối ổ đònh Tân kiến tạo nâng yếu Cấu trúc đại chất quan hệ với Vân Nam(TQ). Đòa hình chưa ổn đònh, tân kiến tạo nâng mạnh Các khôió núi cổ, các bề mặt sơn nguyên bóc mòn và các cao nguyên badan Đòa hình Chủ yếu là đồi núi thấp. Độ cao trung bình 600m, có nhiều núi đá vôi, hướng núi vòng cung, đồng bằng mở rông, đòa hình bờ biển đa dạng Đòa hình cao nhất nước vơí độ dốc lớn, hướpng chủ yếu là tây bắc – đông nam với các bề mặt sơn nguyên, cao nguyên, đồng bằng giữa núi Chủ yếu là cao nguyên, sơn nguyên Đồng bằng nam bộ thấp, phẳng và mở rộng Khoáng sản Giàu khoáng sản: than, sắt, … Có đất hiếm, sắt, crôm, titan Dầu khí, bôxit ở Tây Nguyên Khí hậu Mùa đông lạnh, mùa hạ nóng mưa nhiều Phân thành mùa mưa và mùa khô Sông ngòi Dày đặc, chảy theo hướng TB-ĐN và vòng cung Có độ dốc lớn, chảy theo hướng tây đông là chủ yếu Dày đặc Giáo viên: Nguyễn Văn Tân – THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm – Bình Đònh Giáo án Đòa lí 12 cơ bản – Năm học 2008-2009 Sinh vật Nhiệt đới và á nhiệt đới Nhiệt đới Nhiệt đới, cận xích đạo Giáo viên: Nguyễn Văn Tân – THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm – Bình Đònh . Đòa lí tự nhiên Việt Nam; - Bản đồ khí hậu, đất và thực vật. - Một số hình ảnh về các hệ sinh thái; - Atlat Đòa lí Việt Nam. - Bản đồ các miền đòa lí tự. phân hoá cảnh quan thiên nhiên thành 3 miền đòa lí tự nhiên và biết được đặc điểm chung nhất của mỗi miền đòa lí tự nhiên. -Nhận thức được các mặt thuận lợi