Hướng dẫn làm bài tập : 30’ Baøi 1: -Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài - Yeâu caàu hoïc sinh laéng nghe nhaän xeùt thaûo luận chào kèm với lời nói , vẻ mặt như thế nào là người lịch sự ,[r]
(1)TUAÀN Thứ hai ngày 27 tháng năm 2012 TẬP ĐỌC: TIẾT 4+5 BAØI: PHẦN THƯỞNG I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ -Hiểu ND: Câu chuyện đề cao lòng tốt và khuyến khích HS làm việc tốt -Trả lời các CH 1, 2, II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoïa baøi hoïc (SGK) - Saùch Tieáng vieät III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS -Haùt 1.Ổn định lớp:(1’) 2.Baøi cuõ :(5’) -Tự thuật Tiết tập đọc trước cô dạy bài gì? -2 em đọc và TLCH -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Dạy bài : (30’) a.Giới thiệu : Trong tiết học hôm nay, các -Vài em nhắc lại bài em làm quen với bạn gái tên là Na, Na hoïc chöa gioûi nhöng cuoái naêm Na laïi phần thưởng đặc biệt.Đó là phần thưởng gì?Truyện đọc này muốn nói với các em điều gì, chúng ta hãy cùng đọc truyện b.Hoạt động : Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu đoạn 1-2 Giọng nhẹ nhàng cảm động -Hướng dẫn luyện đọc Đọc câu: - Hs nối tiếp đọc câu đoạn -Cho Hs đọc câu -Phần thưởng, sáng kiến nửa, làm, năm, -Hướng dẫn phát âm các từ có vần khó, các lặng yên, nửa, tẩy, thưởng, sẽ,Bí mật, sáng từ dễ viết sai, các từ kieán, laëng leõ -Hs nối tiếp đọc đoạnø Đọc đoạn trước lớp: - Hướng dẫn học sinh cách ngắt nghỉ câu - Một buổi sáng / vào chơi ,/ các bạn lớp túm tụm bàn bạc điều gì/ có vẻ bí mật vaên daøi laém … Hs nhóm đọc -Đọc đoạn nhóm Đại diện nhóm thi đọc - Thi đọc các nhóm Lớp đọc ĐT - Đọc đồng C.Hoạt động : Tìm hiểu bài Hướng dẫn tìm hiểu đoạn 1-2 -Caâu chuyeän naøy noùi veà ai? -Đọc thầm đoạn 1-2 -Moät baïn teân Na (2) -Bạn có đức tính gì? -Hãy kể việc làm tốt Na? -Giaùo vieân ruùt nhaän xeùt: Na saün saøng giúp đỡ bạn, sẵn sàng san sẻ gì mình coù cho baïn - Theo em điều bí mật các bạn Na baøn baïc laø gì ? Giảng từ: bí mật saùng kieán TIEÁT a.Hoạt động 1: (15’) *Luyện đọc đoạn - Giáo viên đọc mẫu đoạn * Đọc câu * Đọc đoạn trước lớp - Hướng dẫn cách đọc câu văn dài * Đọc đoạn nhóm * Thi đọc các nhóm * Đọc đồng b.Hoạt động : (15’) Hướng dẫn tìm hiểu đoạn -Em có nghĩ Na xứng đáng phần thưởng không? Vì sao? Giáo viên: Na xứng đáng thưởng, vì có lòng tốt Trong trường học, phần thưởng có nhiều loại: HS giỏi, thưởng cho hs có đạo đức tốt , thưởng cho học sinh tích cực than gia lao động -Khi Na thưởng, vui mừng, vui mừng naìo ? Giảng từ : lặng lẽ c.Luyện đọc lại Giáo viên chia nhóm yêu cầu học sinh đọc laïi baøi 4.Cuûng coá-Daën doø: (2’) Em học gì bạn Na? -Các bạn đề nghị cô giáo thưởng cho Na có taùc duïng gì? Daën Hoïc sinh veà xem laïi baøi -Tốt bụng, hay giúp đỡ bạn bè -1 em keå -Đề nghị cô thưởng vì Na có lòng tốt - Giữ kín không cho người khác biết - Ý kiến và hay -Hs nối tiếp đọc câu -Đọc đúng các từ ; bất ngờ, vỗ tay , vang dậy , laëng leõ - Đây là phần thưởng/ lớp tặng bạn Na// Na xứng đáng đượcthưởng Vì coù taám loøng toát Na vui mừng đến mức tưởng mình nghe nhầm , đỏ bừng mặt Cô giáo và cacù bạn vui mừng vỗ tay vang dậy Mẹ vui mừng khóc đỏ hoe mắt - khoâng noùi gì - Luyện đọc lại theo nhóm -Tốt bụng, hay giúp đỡ người -Biểu dương người tốât việc tốt, khuyến khích vieäc laøm toát TOÁN: TIẾT (3) BAØI:LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: -Biết quan hệ dm và cm để viết số đo có dơn vị là cm thành dm và ngược lại trường hợp đơn giản -Nhận biết độ dài đề- xi- mét trên thước thẳng -Biết ước lượng độ dài trường hợp đơn giản -Vẽ đoạn thẳng có độ dài dm II/ Đồ dùng dạy học: - Thước thẳng - Sách toán III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS -Haùt 1.Ổn định lớp:(1’) 2.Baøi cuõ : (5’) -1 em đọc GV ghi: dm, dm, 40 cm -GV đọc: năm đềximét, bảy đềximét -1 em viết đềximét - 20 xăngtimét bao nhiêu đềximét? -20 xăngtimét đềximét -Luyeän taäp Nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Dạy bài :(30’) Hs nhaéc laïi a Giới thiệu bài: b.Luyeän taäp: Baøi 1: -Yêu cầu HS tự làm phần a vào 1dm= 10cm -Hướng dẫn HS Lấy thước kẻ và dùng 10 cm=1dm phấn vạch vào điểm có độ dài dm trên -HS thao tác theo -Cả lớp vào vạch vừa vạch và đọc to thước đềximét -Yêu cầu HS vẽ đoạn thẳng AB dài -Vẽ bảng con, đổi bảng kiểm tra dm vaøo baûng em neâu Nhaän xeùt Em nêu cách vẽ đoạn thẳng dài dm Baøi 2: -Yêu cầu HS tìm trên thước vạch -HS thao tác, HS kiểm tra dm và dùng phấn đánh dấu -2 dm = 20 cm -2 đềximét bao nhiêu xăngtimét? - Yêu cầu viết kết vào -Điền số thích hợp vào chỗ chấm Baøi 3: Neâu yeâu caàâu -Đổi các số đo cùng đơn vị -Muốn điền đúng phải làm gì? a/ 1dm = 10 cm 3dm = 30 dm 2dm = 20 cm dm = 50 cm Lưu ý: đổi dm cm thêm số 0, đổi cm b/30cm = dm 60cm = dm dm bớt số Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm caëp ñoâi (4) -Nhaän xeùt ghi ñieåm -Ñieàn cm hay dm vaøo choã chaám - Độ dài bút chì : 16 cm Baøi 4: Baøi yeâu caàu gì? -Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài - Độ dài gang tay : dm - Độ dài bước chân Khoa : 30 cm vào - Hướng dẫn học sinh muốn điền đúng - Bé Phương cao : 12 dm phải ước lượng số đo các vật người đưa chẳng hạn bút chì dài 10… muốn điền phải so sánh độ dài bút với dm 4.Cuûng coá -Daën doø : (2’) gọi số em thực hành đo chiều dài cạnh bàn cạnh ghế, -Nhaän xeùt tieát hoïc veà xem laïi baøi ĐẠO ĐỨC: TIẾT2 BAØI: HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ (TT) I/ Muïc tieâu : - Nêu số biểu việc học tập, sinh hoạt đúng Nêu đựoc ích lợi việc học tập sinh hoạt đúng -Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu hàng ngày thân và thực đúng thời gian biểu - Học sinh có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập, sinh hoạt đúng II/ Đồ dùng dạy học: - Sách bt đạo đức -Tranh baøi hoïc (SGK) III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS -Haùt 1.Ôn định lớp:(1’) 2.Baøi cuõ : (5’) -Học tập, sinh hoạt đúng Tuần trước cô dạy bài gì? -Giáo viên kiểm tra việc thực thời -2 em đọc thời gian biểu mình trước gian bieåu -Nhaän xeùt, tuyeân döông 3.Dạy bài : -Học tập, sinh hoạt đúng giờ/ tiếp a.Giới thiệu bài: b.Hoạt động : (15’) Thaûo luaän -Giaùo vieân phaùt bìa maøu: Đỏ- tán thành Xanh- khoâng taùn thaønh Traéng- phaân vaân -Thaûo luaän baøy toû yù kieán -Nhaän xeùt -Chia nhoùm thaûo luaän -Đại diện nhóm đọc ý kiến -Trong nhóm thảo luaän -Nhóm cử bạn lên giải thích (5) Truyền đạt: Giáo viên kết luận phần a, b, c (STK/ tr 21) -Học tập và sinh hoạt đúng có lợi cho sức khoẻ và việc học tập thaân em Yêu cầu: Mỗi nhóm tự ghi lợi ích học tập đúng -Giáo viên gợi ý cho HS thấy ý tương ứng thì ghép với Keát luaän (STK/tr 22) c.Hoạt động : (15’) Lập thời gian biểu Keát luaän / tr 23 -Cần học tập, sinh hoạt đúng có lợi ích gì? -Giaùo vieân ghi baøi hoïc Giờ nào việc Baøi taäp -Chaám, nhaän xeùt 4.Cuûng coá -Daën do:ø (2’) Nêu ích lợi việc học tập, sinh hoạt đúng giờ? -Vaøi em nhaéc laïi -Moãi nhoùm tieán haønh thaûo luaän vaø ghi giaáy maøu -Đại diện nhóm trình bày -Vaøi em nhaéc laïi -Chia nhóm trao đổi thời gian biểu -Đại diện nhóm trình bày -Đảm bảo sức khoẻ và học tập tốt -Vài em đọc -Làm bài tập ( Câu 5-6/ tr 4) -1 em neâu -Giáo dục tư tưởng Nhận xét tiết học Chào cờ: Nhận xét đầu tuần Thứ ba ngày 28 tháng năm 2012 TOÁN: TIẾT BAØI:SỐ BỊ TRỪ – SỐ TRỪ – HIỆU I/ Muïc tieâu : -Biết số bị trừ, số trừ hệu -Biết thực phép tính trừ các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 -Biết giải bài toán phép trừ II/ Đồ dùng dạy học: - Các thẻ Số bị trừ – số trừ – Hiệu - Sách toán, BT III/ Các hoạt động dạy hoc: Hoạt động GV Hoạt động HS -Haùt 1.Ôn định lớp:(1’) 2.Baøi cuõ : (5’) 24 + = 29 Gọi học sinh lên bảng thực hiên các 56 + 12 = 68 phép tính Sau đó yêu cầu học sinh nêu 37 + 22 = 59 teân goïi caùc thaønh phaàn cuûa pheùp coäng - Nhaän xeùt- ghi ñieåm (6) 3.Dạy bài : (30’) a Giới thiệu bài: Trong học trước, các em đã học tên goïi thaønh phaàn cuûa pheùp coäng Hoâm caùc em hoïc teân goïi thaønh phaàn cuûa pheùp trừ Giáo viên nêu cho học sinh hiểu ( vừa nêu vừa ghi bảng ) -59 là gì phép trừ 59 – 35 = 24? -35 là gì phép trừ 59 – 35 = 24? -Kết phép trừ gọi là gì? -Số bị trừ – số trừ – Hiệu -Vieát baûng: 59 – 35 = 24 -Trong phép trừ 59 – 35 = 24 thì 59 gọi là số bị trừ, 35 gọi là số trừ, 24 gọi là hiệu 59 - 35 = 24 Số bị trừ số trừ Hiệu -Giới thiệu phép tính cột dọc Baèng 24 -59 – 35 baèng bao nhieâu? Laø hieäu -24 goïi laø gì? -Vậy 59 – 35 gọi là hiệu Hãy nêu -HS đọc hiệu phép trừ 59 – 35 = 24 b Baøi taäp: -Quan saùt theo doõi .Bài 1: Quan sát bài mẫu và đọc phép trừ.SBT 19 90 87 59 72 34 - Lấy số bị trừ trừ số trừ -SoáST bị trừ, số trừ pheù p tính treâ n laø 30 25 50 34 soá naøo? H 13 60 62 72 -Muốn tính hiệu biết số bị trừ và số trừ ta làm nào? -Yêu cầu học sinh làm bài vào nháp Goïi em leân baûng giaûi -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Baøi2 -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài Hướng dẫn học sinh nêu cách viết cách thực phép tính theo cột dọc có sử dụng các từ: số bị trừ, số trừ, hiệu - Yeâu caàu hoïc sinh giaûi treân baûng -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Baøi 3: -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Muốn biết độ dài đoạn dây còn lại ta laøm theá naøo? 1Em lên bảng làm , lớp làm -Đọc yêu cầu Hs làm bài vào -1 em đọc đề -Sợi dây dài dm, cắt dm -Độ dài đoạn dây còn lại? Coù : dm Caét ñi : dm Coøn laïi : dm ? Baøi giaûi Độ dài đoạn dây còn lại là – = ( dm) Đáp số dm (7) 4.Cuûng coá-Daën doø:(2’) Cho hoïc sinh neâu moät vaøi ví duï veà pheùp trừ 20- 10 = 10 ; 45 – 24 = 21 - Yeâu caàu hoïc sinh neâu thaønh phaàn phép trừ -Nhaän xeùt tieát hoïc veà xem laïi baøi KEÅ CHUYEÄN: TIEÁT BAØI:PHẦN THƯỞNG I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa và gợi ý tranh, kể lại đoạn và toàn nội dungcâu chuyện Phần thưởng II/ Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoïa baøi hoïc (SGK) III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS -Haùt 1.Ôn định lớp:(1’) -Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim.-4 em keå 2.Baøi cuõ : -1 em keå Goïi HS keå laïi chuyeän -Nhìn tranh kể đoạn -Kể toàn câu chuyện Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Dạy bài : (30’) -Phần thưởng a.Giới thiệu bài b.Hoạt động : Kể đoạn -Kể đoạn theo tranh -Nhaän xeùt -Kể chuyện trước lớp Gợi ý: Na là cô bé nào? -Trong tranh naøy Na ñang laøm gì? -Caùc vieäc laøm toát cuûa Na nhö theá naøo? -Na coøn baên khoaên ñieàu gì? -Cuoái naêm caùc baïn baøn taùn vieäc gì? Na laøm gì? -Caùc baïn Na ñang thì thaàm baøn chuyeän gì? -Coâ khen caùc baïn theá naøo? -Buổi lễ phát thưởng diễn nào? -Có điều gì bất ngờ buổi lễ này? -Quan saùt -HS nhóm kể đoạn -Nhóm cử đại diện thi kể -Toát buïng -Đưa Minh nửa cục tẩy -Giúp bạn trực nhật -Chöa gioûi -Điểm thi, phần thưởng Na lắng nghe -Đề nghị cô thưởng Na -YÙ kieán hay -Từng học sinh thưởng -Cô mời Na lên (8) -Khi Na phần thưởng Na, các bạn và -Tưởng nhầm, mừng, khóc mẹ vui mừng sao? c.Hoạt động : Kể toàn chuyện -Giáo viên hướng dẫn kể toàn chuyện -1 em kể toàn chuyện theo hình thức -1 em kể đoạn em khác kể nối tiếp -Nhận xét nội dung, cách diễn đạt nhoùm 4.Cuûng coá -Daën doø: (2’) -Tốt bụng, sẵn sàng giúp đỡ người Na laø moät coâ beù nhö theá naøo? Giáo dục tư tưởng Nhận xét tiết học Tập kể lạicâu chuyện cho người thân -Kể theo trí nhớ nghe CHÍNH TAÛ: TIEÁT BAØI:PHẦN THƯỞNG I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt nội dung bài Phần thưởng SGK -Làm bài tập SGK II/ Đồ dùng dạy học: - Viết nội dung đoạn văn - Vở BT III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS -Haùt 1.Ôn định lớp:(1’) 2.Baøi cuõ :(5’) -Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim Tiết trước em tập chép bài gì? Giáo viên đọc cho học sinh viết bảng Ngày, mài, sắt, cháu goïi em leân baûng vieát -Nhaän xeùt 3.Dạy bài :(30’) -Tập chép- Phần thưởng a Giới thiệu bài b.Hướng dẫn tập chép *Hướng dẫn học sinh chuẩn bị -Giáo viên đọc mẫu đoạn chép *Hướng dẫn học sinh nhận xét -Đoạn này có câu? -Cuoái moãi caâu coù daáu gì? -Những chữ nào bài viết hoa? *Hướng dẫn học sinh viết từ khó vào bảng -Giáo viên đọc mẫu lần *Hướng dẫn tập chép vào -Theo doõi uoán naén tö theá ngoài -HS theo dõi, đọc thầm -2 caâu -Daáu chaám -Cuoái.Ñaây Na - Nghị, người, năm, lớp, luôn luôn HS tập chép bài vào (9) *Hướng dẫn chữa lỗi Chấm ( 5-7 vở) *hướng dẫn học sinh làm bài tập Baøi 2: Neâu yeâu caàu Giaùo vieân choïn caâu a yeâu caàu hoïc sinh giaûi vào Baøi : - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi Giaùo vieân choïn cho hs laøm caâu b vaøo baûng -Hướng dẫn HTL bảng chữ cái 4.Cuûng coá -Daën doø: (2’) Taäp cheùp baøi gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc Sửa lỗi - xoa đầu , ngoài sân, chim sâu , câu cá -Đọc yêu cầu em leân baûng laøm - p, q , r, t, u, ö , v , x, y -1 em leân baûng ñieàn -4-5 em đọc to 10 bảng chữ cái -Phần thưởng THEÅ DUÏC: TIEÁT BAØI: DAÌN HAØNG NGANG, DOÀN HAØNG TRÒ CHƠI “ QUA ĐƯỜNG LỘI” I/ Muïc tieâu: -Biết cách tập hợp hàng dọc, biết dóng thẳng hàng dọc -Biết cách điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, biết cách dàn hàng ngang, dồn hàng -Biết cách tham gia trò chơi và thực theo yêu cầu trò chơi II/ Ñòa ñieåm vaø phöông tieän: Sân trường, vệ sinh sân tập III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Mở đầu (5’) Cô baûn (25’) Keát thuùc (5’) -Phoå bieán noäi dung Hoạt động HS -HS taäp luyeän caùch chaøo baùo caùo -Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp -Chaïy nheï nhaøng theo haøng doïc -Đi thành vòng tròn và hít thở sâu Troø chôi : Giaùo vieân choïn -Tham gia -Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng -Cán lớp điều khiển Tổ nghiêm, nghỉ, giậm chân chỗ, đứng lại -Daõn haøng ngang, doàn haøng/ laàn -GV quan sát, đánh giá -Trò chơi “ Qua đường lội” -Chia toå vaø ñòa ñieåm chôi Hs chôi troø choi -Giáo viên cho tất ngồi xổm Khi -GV gọi tổ -Đứng chỗ vỗ tay, hát nào, tổ đó đứng lên và -đồng nói “ Có -Chơi trò chơi “ Có chúng em” chúng em” Giáo viên yêu cầu ngồi ngồi -Heä thoáng baøi, nhaän xeùt Dặn dò : Tập các động tác ĐHĐN -Tập luyện các động tác ĐHĐN (10) MYÕ THUAÄT: TIEÁT (Gv boä moân daïy) Thứ tỉ ngày 29 tháng năm 2012 TẬP ĐỌC: TIẾT BAØI: LAØM VIEÄC THAÄT LAØ VUI I/ Muïc ñích yeâu caàu : -Biết ngắt, nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ -Hiểu ý nghĩa: Mọi người, vật làm việc, làm việc đem lại niềm vui -Trả lời các câu hỏi SGK II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoïa baøi hoïc (SGK) III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS -Haùt 1.Ổn định lớp:(1’) 2.Baøi cuõ :(5’) -Phần thưởng Tiết tập đọc trước em đọc bài gì? -3 em đọc đoạn và TLCH -Nhaän xeùt Ghi ñieåm 3.Dạy bài : (30’) -Laøm vieäc thaät laø vui a.Giới thiệu bài: b.Hoạt động : Luyện đọc - Học sinh nối tiếp đọc câu Đọc câu: -Hướng dẫn HS phát âm từ có vần khó, dễ sai, -Quanh, quét -Gà trống, trời, sáng, sâu rau, bận rộn, từ laøm vieäc -Vaät, bieát vieäc, tích taéc, vaûi, baûo veä, cuõng, đỡ, -Sắc xuân, rực rỡ, tưng bừng Đọc đoạn - Học sinh nối tiếp đọc đoạn -Bài chia làm đoạn Quanh ta,/ vật,/ người/ làm -Hướng dẫn đọc đoạn vieäc.// -Hd đọc câu khó Con tu hú kêu/ tu hú,/ tu hú.// Thế là đến muøa vaûi chín.// Càng đào nở hoa/ cho sắc xuân thêm rực rỡ, / ngày xuân thêm tưng bừng Đọc đoạn nhóm Chia nhóm: Đọc đoạn -Thi đọc các nhóm -Đồng ( đoạn, bài ) Hoạt động : Tìm hiểu bài Tranh –Hỏi đáp : - Luyện đọc nhóm - Các vật, cái đồng hồ báo thức , cành đào (11) -Các vật xung quanh ta làm việc gì? làm đẹp cho mùa xuân Töôi saùng noåi baät leân Giảng từ rực rỡ Vui lôi nhiều người Tưng bừng -con traâu, meøo -Kể thêm vật có ích ? - Cha làm ruộng mẹ bán hàng , bác thợ xây -Cha mẹ và người em biết làm việc gì ? xây nhà , cô công nhân đổ rác - Beù laøm baøi ñi hoïc queùt nhaø -Bé làm việc gì? - học sinh kể việc thường làm -Hằng ngày em làm việc gì ? - Trả lời -Em có đồng ý với Bé là làm việc vui không - Bạn Chiến có áo rực rỡ -Em hãy đặt câu với từ : rực rỡ, tưng bừng -Làng em tổ chức lễ hội đâm trâu thật tưng bừng Có làm việc thì có ích cho gia đình, cho -Baøi vaên giuùp em hieåu ñieàu gì ? xaõ hoäi Luyện đọc lại bài Hs phân vai đọc bài GV gọi học sinh đọc bài theo phân vai -Nhận xét, chọn em đọc hay 4.Cuûng coá - Daën doø: (2’) Em học tập đọc bài gì? Em nêu công việc làm em hàng ngaøy vaø noùi caûm nghó cuûa em ? -Giáo dục tư tưởng Nhận xét tiết học -Chuaån bò baøiBaïn cuûa nai nhoû AÂM NHAÏC: TIEÁT (Gv boä moân daïy) TOÁN: TIẾT BAØI:LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu : -Biết trừ nhẩm số tròn chục có hai chữ số -Biết thực phép trừ các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán phép trừ II/ Đồ dùng dạy học: - Sách toán III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV 1.Ổn định lớp:(1’) 2.Baøi cuõ : (5’) Ghi baûng : 87 – 43 99 – 72 -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Dạy bài : Hoạt động HS -Haùt -2 em leân baûng -2 em nêu tên gọi phép trừ (12) a Giới thiệu bài: (1’) b.Luyeän taäp: (30’) Baøi : Goïi hoïc sinh neâu caùch ñaët tính vaø tính -Yeâu caàu hoïc sinh giaûi treân baûng Goïi hoïc sinh leân baûng giaûi - Khi chữa bài giáo viên yêu cầu học sinh nêu tên gọi các thành phần và kết phép trừ -Nhaän xeùt Baøi - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài Hướng dẫn học sinh nhẩm từ trái sang phải Yêu cầu học sinh neâu mieäng keát quaû Baøi 3: Giáo viên hướng dẫn học sinh tự đặt tính , tính tự làm bài vào Gọi học sinh lên bảng giaûi -Luyeän taäp 2hs neâu 88 49 - 36 57 - 53 52 34 96 - 44 20 - 12 84 04 Hs nhaåm laøm mieäng 60- 10 -30 = 20 60 -40 = 20 a , 84 vaì 31 59 vaì 19 Bài : Gọi học sinh đọc đề bài 64 - 15 59 84 31 90-10 -20 = 60 90 – 30 = 60 b , 77 vaì 53 - c, 77 53 -Bài toán cho biêt gì ? 19 -Bài toán yêu cầu gì ? 53 24 -Muốn biết mảnh vải còn lại bao nhiêu mét ta -1 em đọc đề laøm theá naøo ? -Daøi dm, caét ñi dm - Yêu cầu học sinh giải vào -Tìm độ dài còn lại mảnh vải Toùm taét Daøi : dm Caét : dm Coøn laïi : dm.? Baøi giaûi 4.Cuûng coá -Daën doø:(2’) Soá meùt vaûi coøn laïi laø: Nhận xét tiết học Giáo dục tư tưởng – = ( dm ) Chuaån bò baøi sau Đáp số : dm Chuaån bò : Luyeän taäp chung LUYỆN TỪ VAØ CÂU: TIẾT BAØI:TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP DẤU CHẤM HỎI I/ Muïc ñích yeâu caàu: -Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ liên quan đến việc học tập 40 (13) -Rèn kỹ đặt câu với từ vừ tìm được, xếp lại trật tự các từ để tạo câu mới, làm quen với caâu hoûi -Phát triển tư ngôn ngữ II/ Đồ dùng dạy học: - Ghi caùc maãu caâu - Saùch Tieáng vieät III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS -Haùt 1.Ổn định lớp:(1’) 2.Baøi cuõ : (5’) -Luyện từ và câu Tiết trước em học bài gì? -3-4 em -Giáo viên kiểm tra BT -Chấm vở, nhận xét.3 3.Dạy bài : a.Giới thiệu bài.(1’) b Hướng dẫn làm bài tập: (30’) Baøi : -Giúp học sinh hiểu yêu cầu bài Giáo viên -Tìm các từ ngữ có tiếng học tiếng tập mời học sinh lên bảng giải yêu cầu lớp Các từ có tiếng học : học hành , học hỏi, học tập , học đường , năm học … làm bài vào nháp -Giáo viên lưu ý : HS đưa : học bài, tập đi, Các từ có tiếng tập : tập đọc , tập viết, tập laøm vaên, taäp theå duïc , taäp taønh, … tập nói, - Laøm vieäc theo nhoùm Bài : Hướng dẫn nắm yêu cầu Đặt câu với Bạn Chiến chịu khó học hỏi Bác em nhờ tập thể dục nên khoẻ từ vừa tìm bài Nhờ chịu khó tập tành nên đội văn nghệ -Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi lớp tôi đoạt giải cao -Nhaän xeùt -Làm bài vào Baùc Hoà raát yeâu thieáu nhi- Thieáu nhi raát Baøi : Giáo viên giúp học sinh nắm vững yêu cầu bài : yêu Bác Hồ baøi naøy cho saün hai caâu Caùc em coù nhieäm vuï - Thu laø baïn thaân nhaát cuûa em – Baïn thaân xếp lại các từ câu để tạo em là Thu thành câu -Gv cho học sinh làm bài vào -Nhận xét chốt lại lời giải đúng - Có thể thay đổi vị trí các từ câu 4.Cuûng coá daën doø: (2’) để tạo thành câu Giúp học sinh khắc sâu kiến thức sau bài học - Cuoái caâu hoûi coù daáu chaám hoûi Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm ngày 30 tháng năm 2012 TOÁN: TIẾT BAØI:LUYEÄN TAÄP CHUNG (14) I/ Muïc tieâu: - Biết đếm, đọc, viết các số phạm vi 100 -Biết viết số liền trước, số liền sau số cho trước - Thực phép cộng, trừØ không nhớ các số có chữ số không nhớ phạm vi 100 - Giải bài toán có lời văn II/ Đồ dùng dạy học: Sách toán, BT, nháp III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV 1.Ổn định lớp:(1’) 2.Baøi cuõ :(5’) Giaùo vieân ghi leân baûng caùc pheùp tính yeâu caàu học sinh lên bảng giải sau đó yêu cầu học sinh nêu tên gọi và kết phép trừ : Nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Dạy bài : a.Giới thiệu bài b Baøi taäp : (30’) Baøi 1: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài yêu cầu học sinh vieát caùc soá vaøo baûng Goïi em leân baûng giaûi Hoạt động HS -Haùt 98 – 52 76 – 43 59 – 27 -1 em đọc đề em lên bảng làm a/ 40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50 b/ 68,69,70,71,72,73,74 c/ 10,20,30,40 Bài 2:Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài và tự làm bài vào nháp -Muốn tìm số liền trước, liền sau số em - Làm miệng - Soá lieàn sau cuûa 59 laø 60 laøm nhö theá naøo ? - Số liền trước 89 là 88 - Số liền trước là - Soá lieàn sau cuûa 99 laø 100 - Số lớn 86 và bé 89 là số 87, 88 - Số là số bé cacù số đã học, -Số có số liền trước không ? soá laø soá nhaát khoâng coù soá lieàn trước Baøi : -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài Gọi học a , sinh lên bảng giải , lớp làm bài vào bảng - Goïi moät soá em neâu laïi caùch ñaët tính vaø tính b, 32 87 + 43 75 - 35 52 96 + 34 78 - 42 54 21 78 44 + 57 53 43 - 10 (15) -1 em đọc đề Baøi : Lớp 2A có 18 HS, lớp 2B có 21 HS Giáo viên đọc đề toán Gọi học sinh đọc đề -Số học sinh hai lớp -Bài toán cho biết gì ? Toùm taét 2A : 18 hoïc sinh -Bài toán hỏi gì ? 2B : 21 hoïc sinh - Muốn biết lớp có bao nhiêu học sinh ta Caû hai : hoïc sinh.? laøm nhö theá naøo ? Baøi giaûi - Yêu cầu học sinh giải vào Soá hoïc sinh coù taát caû laø: -Giaùo vieân chaám baøi nhaän xeùt 18 + 21 = 39 ( hoïc sinh ) Đáp số : 39 học sinh 4.Cuûng coá -Daën doø: (2’) Giaùo vieân toùm taét noäi dung baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc veà xem laïi baøi TAÄP VIEÁT: TIEÁT BAØI:CHỮ HOA :  – Ă I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Viết đúng, viết đẹp các chữ A –Ă hoa và cụm từ “ Ăn chậm nhai kĩ” - Biết cách nối nét từ các chữ Ă,  hoa sang chữ cái đứng liền sau - Ý thức rèn chữ giữ II/ Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ A –Ă hoa - Vở tập viết, bảng III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS -Haùt 1.Ổn định lớp:(1’) 2.Baøi cuõ : (5’) -Nộp ( vài em ) Kiểm tra Tập viết -Bảng : Chữ A, Anh -2 em leân baûng vieát -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Dạy bài : (30’) -Chữ Ă- hoa Câu : Ăn chậm nhai kĩ a.Giới thiệu bài: b.Hoạt động : Giới thiệu chữ Ă- hoa -Quan saùt -Mẫu chữ Ă – hoa -Em so sánh chữ Ă, hoa với chữ A hoa đã -Viết chữ A có thêm đấu phu hoïc - Dấu phụ trên chữ Ă , nằm chính đỉnh - Caùc daáu phuï troâng nhö theá naøo ? (16) -Giáo viên viết các chữ Ă,  trên bảng vừa chữ A viết vừa nhắc lại cách viết - Dấu phụ trên chữ  gồm hai nét thẳng xiên noái troâng nhö moät chieác noùn uùp xuoáng - Hướng dẫn học sinh viết trên bảng chính đỉnh chữ A, có thể gọi là dấu mũ - Vieát baûng c.Hoạt động : Giới thiệu cách viết câu Maãu : AÊn chaäm nhai kó AÊn chaäm nhai kó mang laïi taùc duïng gì? ĂA Khuyên ăn chậm nhai kĩ để ï dày dễ tiêu hóa thức ăn dễ dàng -Cụm từ này gồm tiếng? là tiếng -4 tiếng : Ăn, chậm, nhai, kĩ + Những chữ có độ cao 2,5 li : Ă, h, k naøo? - Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét độ + Những chữ có độ cao li : n, c, â, m, a, i - Baûng cao các chữ cái -Vieát baûng Hoạt động : Tập viết Hướng dẫn viết tập viết -Chỉnh sửa lỗi Ăn chậm nhai kĩ -HS vieát -1 doøng : -1 doøng : -1 doøng : -1 doøng : -1 doøng : AÊ A AÊ AÊn AÊn AÊn chaäm nhai kó -Chấm ( 5-7 vở) 4.Cuûng coá -Daën doø: (2’) Nhaän xeùt tieát hoïc -Giáo dục tư tưởng Vieát baøi nhà CHÍNH TAÛ- NGHE VIEÁT: TIEÁT BAØI:LAØM VIEÄC THAÄT LAØ VUI I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Nghe-viết đúng bài CT, trình bày dúng hình thức đoạn văn xuôi bài Làm việc thật là vui - Biết thực đúng yêu cầu bài tập - Học thuộc bảng chữ cái Biết tên người đúng thứ tự bảng chữ cái -Rèn viết đúng, trình bày đẹp II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi g/gh, bảng chữ cái - Vở chính tả, bảng III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt 1.Ổn định lớp:(1’) 2.Baøi cuõ :(5’) -Ngaøy hoâm qua ñaâu roài ? Tiết trước em viết bài gì ? (17) -Đọc các từ khó dễ lẫn cho học sinh viết -Yêu cầu học sinh đọc bảng chữ cái Nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Dạy bài : a.Giới thiệu bài: (1’) b Hd nghe vieát: (22’) *.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị -Giáo viên đọc đoạn cuối bài - Đoạn trích này bài tập đọc nào? -Đoạn trích nói ? -Em bé làm việc gì ? -Beù laøm vieäc nhö theá naøo ? * -Hướng dẫn học sinh nhận xét -Đoạn trích này có câu ? -Caâu naøo coù nhieàu daáu phaåy nhaát ? -Em hãy đọc câu *Hướng dẫn viết từ khó vào bảng : * Hướng dẫn học sinh viết chính tả : -Giáo viên đọc bài cho học sinh viết ( câu đọc lần ) * Chấm chữa bài - Giáo viên đọc lại bài cho học sinh soát lỗi -Chấm bài ( ) Nhận xét c.Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả: (8’) Bài : Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu baøi Cho hoïc sinh chôi troø chôi tìm tieáng baét đầu g/gh Giáo viên chia lớp đội đội tờ giấy Trong phút đội phải tìm các chữ bắt đầu g/gh ghi vào giấy -Khi naøo em vieát g/gh -2 em leân baûng vieát -2 em HTL -Laøm vieäc thaät laø vui -Baøi Laøm vieäc thaät laø vui -Veà em beù -Beù laøm baøi, ñi hoïc, queùt nhaø, nhaët rau, chôi với em -Beù laøm vieäc baän roän nhöng vui -3 caâu -Caâu -1 em đọc to câu -HS đọc các từ khó-viết vào bảng laøm, luùc, rau, roän, luoân vaät, vieäc, hoïc, nhaët, cuõng -Học sinh viết bài vào -Nghe dùng bút chì sửa lỗi -gaø, gan ,goã, gheá, gheùt … -Vieát gh ñi sau noù laø caùc aâm : e, eâ, i - g với các âm còn lại a, ă, o, ô, u, -1 em nêu yêu cầu, đọc đề bài Baøi : Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh saép xeáp laïi : H, A, -A,B, D, H, L L, B, D theo thứ tự bảng chữ cái.Yêu cầu học -Viết : An, Bắc, Dũng, Huệ, Lan sinh làm bài vào 4.Cuûng coá -Daën doø : (2’) Nhaän xeùt tieát hoïc -Tuyên dương , nhắc nhở Học ghi nhớ quy tắc chính tả g/gh Học thuộc (18) bảng chữ cái THUÛ COÂNG: TIEÁT BAØI:GẤP TÊN LỬA I/ Muïc tieâu: - Học sinh biết cách gấp tên lửa - Gấp tên lửa, các nếp gấp phẳng - Học sinh hứng thú và yêu thích gấp hình II/ Đò dùng dạy học: - Mẫu tên lửa - Giaáy thuû coâng, giaáy nhaùp III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV 1.Ổn định lớp:(1’) 2.Baøi cuõ : (5’) Gọi HS nhắc lại cách gấp tên lửa -Nhận xét, đánh giá 3.Dạy bài : a.Giới thiệu bài:(1’) b.Thực hành:(25’) Yêu cầu học sinh nhắc lại quy trình thực hieän yeâu caàu soá hoïc sinh thao taùc maãu Giaùo vieân theo doõi uoán naén Hướng dẫn học sinh thực hành Gv gợi ý cho học sinh trang trí sản phẩm Hoạt động HS -Haùt -1 em nhaéc laïi Học sinh nêu quy trình thực và thực hành theo nhoùm - Bước Gấp tạo mẫu và thân tên lửa - Bước Tạo tên lửa và sử dụng - Học sinh thực hành làm trang trí sản phẩm cho đẹp màu sắc hài hoà - Học sinh trình bày sản phẩm cho đẹp màu sắc hài hoà Gợi ý : Trang trí sản phẩm - Hướng dẫn học sinh nhận xét đánh giá -Thi phóng tên Giáo viên chọn số sản phấm đúng đẹp tuyeân döông -Tổ chức thi phóng tên lửa -Nhắc nhở trật tự, an toàn phóng tên lửa Nhận xét 4.Cuûng coá -Daën doø: (3’) Gíao dục tư tưởng Nhận xét Chuaån bò baøi sau THEÅ DUÏC: TIEÁT BAØI:DAÌN HAÌNG NGANG - DỒN HAÌNG TROÌ CHÅI : “ NHANH LEÂN BẠN ƠI “ (19) I/ Muïc tieâu: - Ôn số kỹù đội hình, đội ngũ.Yêu cầu thực động tác chính xác và đẹp trước - Ôn trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi!” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia tương đối chủ động II/ Ñòa ñieåm – phöông tieän: - Trên sân trường – chuẩn bị còi và kẽ sân cho trò chơi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung vaø yeâu caàu Phương pháp tổ chức Phần mở đầu: (6-10’) - Lớp nghe - G/v phoå bieán noäi dung, yeâu caàu - Voã tay vaø haùt - OÂn taäp caùch baùo caùo - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp - Giaäm chaân taïi choã - Ôn bài thể dục lớp Phaàn cô baûn: (18-22’) - Daøn haøng ngang, doàn haøng - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng - OÂn daøn haøng caùch caùnh tay, moãi laàn choïn nghieâm, nghæ … h/s laøm chuaån - Daøn haøng – doàn haøng - Chôi troø chôi - Troø chôi “nhanh leân baïn ôi” + Neâu troø chôi 3.Phaàn keát thuùc: (4-6’) - Đi thường theo nhịp 2-3 - Đi thường theo nhịp 2-3 dang dọc, trên địa - G/v cuøng h/s heä thoâng baøi hình tự nhiên trường Có thể vừa cừa hát, - G/v nhaän xeùt baøi hoïc vaø giao baøi veà nhaø vung tay tự nhiên, chân bước đúng nhịp là - Tieáp tuïc oân caùch g/v vaø h/s chaøo Thứ sáu ngày 31 tháng năm 2012 TAÄP LAØM VAÊN: TIEÁT BAØI:CHAØO HỎI, TỰ GIỚI THIỆU I/ Muïc ñích yeâu caàu: -Dựa vào gợi ý và tranh vẽ, thực đúng nghi thức chào hỏi và tự giới thiệu thân - Viết tự thuật ngắn II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh baøi III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt 1.Ổn định lớp:(1’) 2.Baøi cuõ : (5’) -2 em trả lời Gọi em trả lời -Têân em là gì ? Quê em đâu ? Em học trường -2 em khác nói lại thông tin mà bạn giới nào ? Lớp nào ? Em thích môn học gì ? Em thiệu (20) thích laøm vieäc gì ? -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Dạy bài : a.Giới thiệu bài : (1’) b Hướng dẫn làm bài tập : (30’) Baøi 1: -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Yeâu caàu hoïc sinh laéng nghe nhaän xeùt thaûo luận chào (kèm với lời nói , vẻ mặt ) nào là người lịch , có văn hoá -Giáo viên chỉnh sửa lỗi cho các em - Khi chào người lớn tuổi em nên chú ý chào cho lễ phép, lịch Chào bạn thân mật, cởi mở -Chào hỏi- tự giới thiệu -1 em đọc yêu cầu -HS nối tiếp nói lời chào -Con chaøo meï, ñi hoïc aïÏ! -Xin pheùp boá meï, ñi hoïc aï! -Meï ôi, ñi hoïc ñaây aï! -Thöa boá meï, ñi hoïc aï ! -Em chaøo thaày coâ aï! -Chaøo caäu ! Chaøo baïn ! Chaøo Minh Bài : Giáo viên nêu yêu cầu bài và quan -1 em đọc yêu cầu saùt tranh -Bóng Nhựa, Bút Thép, Mít -Tranh vẽ ? -Mít đã chào và tự giới thiệu mình -Chào hai cậu , tớ là Mít, tớ thành phố Tí Hon naøo ? -Bóng Nhựa và Bút Thép chào Mít và tự giới -Chào cậu, chúng tớ là Bút Thép và Bóng Nhựa Chúng tớ là học sinh lớp hai thieäu nhö theá naøo ? -Ba bạn chào nào? Có thân mật, -Thân mật, lịch lịch không ? - Giáo viên chốt lại : bạn chào hỏi tự giới thiệu -3 bạn làm thành nhóm thực hành chào và để làm quen với lịch , đàng hoàng giới thiệu bắt tay thân mật người lớn Các em hãy học theo cách chào hỏi tự giới thiệu bạn -Thực hành.-Nhận xét Baøi : - Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu bài sau -nêu yêu cầu -Làm vở.-Nhiều em nêu Tự thuật đó cho học sinh tự làm bài vào -Gọi học sinh làm bài lớp lắng nghe và nhận mình xeùt 4.Cuûng coá -Daën doø : (2’) Nhaän xeùt Tuyeân döông, -Tập cách chào hỏi lịch Thực hành tập kể mình TOÁN: TIẾT 10 BAØI:LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu: -Biết viết số có hai chữ số thành tổng só chục và số đơn vị -Bieát soá haïng -toång -Biết số bị trừ, số trừ, hiệu (21) -Biết làm tính cộng, trừ các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 -Biết giải toán phép tính trừ II/ Đồ dùng dạy học: - Ghi saün baøi - Vở BT, sách, bảng III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS -Haùt 1.Ổn định lớp:(1’) Baøi cuõ : (5’) -2 em lên bảng làm Lớp làm bảng Ghi baûng 45 + 17 38 + 26 91 – 47 83 – 46 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Dạy bài : a.Giới thiệu bài:(1’) b.Thực hành: (30’) - hs đọc Bài 1: Gọi hs đọc yêu cầu -1 em đọc bài mẫu : 25 = 20 + Hd hs laøm theo maãu -20 coøn goïi laø chuïc Hai möôi coøn goïi laø gì? -2 chuïc, ñôn vò Hai möôi coù maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? -HS laøm baøi Cho hs laøm baûng -1 em đọc , chữa bài Baøi - Đọc yêu cầu gọi học sinh đọc yêu cầu bài Giáo viên chia lớp thành nhóm mối nhóm a SH 30 52 laøm moät caâu SH 60 14 10 T 90 66 19 -Laáy soá haïng coäng soá haïng -Muoán tìm toång em laøm theá naøo ? Lấy số bị trừ trừ số trừ - Muoán tính hieäu em laøm nhö theá naøo ? -cho hs laøm PBT -Chaám phieáu nhaän xeùt b SBT ST H 90 60 30 -1 em đọc Bài :Gọi hs đọc yêu cầu -Hd hs viết số thẳng hàng,1 em lên bảng làm -Làm 48 65 Chaám ñieåm, nhaän xeùt + 30 - 11 Baøi : Hỏi dáp : Bài toán cho biết gì ? -Bài toán yêu cầu tìm gì ? 66 52 14 32 + 32 19 19 25 15 10 56 - 16 78 54 64 40 -1 em đọc đề -Chò vaø meï haùi 85 quaû cam, meï haùi 44 quaû -Tìm soá cam cuûa chò -Phép trừ vì tổng là 85, đó có số cam (22) -Muốn biết chị hái bao nhiêu cam, ta làm đã biết là 44 pheùp tính gì ? Taïi ? -Laøm baøi -HS tự làm bài Đọc to kết -Kieåm tra Baøi giaûi Số cam chị hái là: 85 -44 = 41 ( quaû cam) Đáp số : 41 cam - Đọc yêu cầu Bài :Gọi hs đọc yêu cầu - Hs laøm mieäng ? moät dm baèng bao nhieâu cm? ?10cm baèng bao nhieâu dm? 4.Cuûng coá -Daën doø:(2’) Nhận xét tiết học Tuyên dương, nhắc nhở Chuaån bò baøi sau TỰ NHIÊN VAØ Xà HỘI: TIẾT BAØI:BOÄ XÖÔNG I/ Muïc tieâu : Kiến thức : - Nói tên số tên và vị trí các vùng xương chính xương: xương đầu, xương mặt, xương sườn, xương sống, xương tay, xương chân - Hiểu cần đứng, ngồi đúng tư không mang vật nặng để tránh cong vẹo -Rèn nhận biết các loại xương thể, rèn tư ngồi ngắn -Ý thức rèn luyện thể thao cho xuơng phát triển tốt II/ Đồ dùng dạy học : - Tranh, moâ hình boä xöông (SGK) - Saùch TNXH III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS -Haùt 1.Ổn định lớp: (1’) 2.Baøi cuõ : (5’) Gọi em làm số động tác :giơ tay, quay cổ, -4 em thực nghiêng người, cúi gập mình -Em cho biết phận nào thể phải cử -HS trả lời động ? -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : -Boä xöông a.Giới thiệu bài: (1’) b.Hoạt động : (15’) Giới thiệu xương, khớp xương Tranh : Quan sát và nói tên số xương, khớp Quan sát : Làm việc theo cặp nhóm -Hoạt động lớp xöông (23) -Kieåm tra caùc nhoùm Tranh : Thaûo luaän: -Theo em hình dạng và kích thước các xương có gioáng khoâng ? -Nêu vai trò hộp sọ, lồng ngực, cột sống và các khớp xương ? Keát luaän: Boä xöông cuûa cô theå coù raát nhieàu xương , khoảng 200 với kích thước lớn nhỏ khác , làm thành khung nâng đỡ vaø baûo veä caùc cô quan quan troïng nhö boä naõo , tim , phổi , … Nhờ có xương , phối hợp điều khiển hệ thần kinh mà chúng ta cử động Hoạt động : Thảo luận : (15’) Tranh : Taïi haèng ngaøy chuùng ta phaûi ngoài, đi, đứng đúng tư ? -Taïi caùc em khoâng neân mang, vaùc, xaùch caùc vaät naëng ? -Chúng ta cần làm gì để xương phát triển tốt ? Troø chôi : Neâu luaät chôi Nhaän xeùt troø chôi Tranh : -Nêu cách giữ gìn và bảo vệ xương -Giaùo vieân giaûi thích, keát luaän Kết luận : chúng ta tuổi lớn , xương coøn meàm , neáu ngoài hoïc khoâng ngaén , ngồi học bàn ghế không phù hợp với khổ người , phải mang vác nặng mang , xách không đúng cách … Sẽ dẫn đến cong vẹo coät soáng - Muoán xöông phaùt trieån toát chuùng ta caàn coù thoùi quen ngoài hoïc ngaén khoâng mang vaùc naëng , ñi hoïc ñeo caëp treân hai vai 4.Cuûng coá -Daën doø : (2’) Giáo dục tư tưởng -Nhaän xeùt tieát hoïc Thực hành đúng bài học -2 em leân baûng : chæ vaøo tranh vaø noùi teân xuơng, khớp xương, em gắn phiếu rời tương ứng -Chia nhoùm thaûo luaän Hs laéng nghe -Quan sát hình 2,3 / tr và TLCH hình -Lớp thảo luận -Tham gia troø chôi xeáp hình Hs laéng nghe-nhaéc laïi SINH HOẠT LỚP TUẦN (24) I Muïc tieâu: -Học sinh biết ưu khuyết điểm tuần đạo đức, học tập , rèn luyện thân thể -Tập cho học sinh có thói quen phê và tự phê cao Giaùo duïc hoïc sinh ngoan, leã pheùp II Các hoạt động: *.Sinh hoạt lớp a,GV tổ chức cho HS tự kiểm điểm nhóm -Các nhóm thảo luận, tìm bạn đáng tuyên dương để báo cáo với GV chủ nhiệm -Phê bình, nhắc nhở các bạn yếu, kém, nhóm để tuần sau các bạn cố gắng khắc phục b,Hoạt động chung lớp -GV chủ nhiệm nhận xét, tuyên dương em tiến tuần -Đồng thời phê bình khiển trách em yếu , nghịch học c,GV nhaän xeùt chung +Về đạo đức: Đi học chuyên cần, biết vâng lời thầy cô, người lớn tuổi luôn biết cách cư xử tế nhị với bạn bè, không nói tục chửi thề +Về học tập : Các em đã có ý thức cao học tập, đã thường xuyên rèn chữ viết kết quaû chöa cao *Toàn taïi: -Một số em tính nhẩm còn chậm cần cố gắng rèn thêm nhà như: -Vaãn coøn moät soá em hay queân duïng cuï hoïc taäp nhö: III Kế hoạch tuần -Tham gia tích cực các phong trào, các hoạt động nhà trường Giữ vệ sinh trường lớp nhặt rác sân trường -Tích cực chăm học tập hoàn thành bài tập lớp -Thực tố ATGT và ANHĐ (25) Sinh hoạt ( tiết ) HỌC TẬP NỘI QUY NHAÌ TRƯỜNG SINH HOẠT LỚP I.MUÏC TIEÂU Học sinh hiểu và làm theo nội quy nhà trường cách tự nguyện, nhiệt tình Thực tốt nội quy nhà trường Uíng hộ và hoan nghênh bạn làm tốt theo nội quy Học sinh thấy ưu khuyết điểm tuần Coù höôùng khắc phúc ôû tuaăn sau II.CẠC HOẢT ÂÄÜNG 1.Khởi động Cả lớp hát bài “ Thật là hay” Kieåm tra veä sinh caù nhaân Cho HS nhặt rác lớp học Lên lớp 2.1 Sinh hoạt chủ điểm GV giới thiệu ghi đề GV cho HS nhắc lại nội quy đã học tuần trước Em nào đã làm đúng theo nội quy nhà trường ? Em nào đã vi phạm nội quy trường ? GV nhắc thêm: Phải biết giữ gìn tài sản chung nhà trường, không có hành vi phá hoại lấy cắp tài sản nhà trường cuía caïc baûn Tích cực tham gia phong trào “ Nói lời hay, làm việc tốt” Kính trọng thầy cô giáo, bố mẹ, người lớn tuổi Chấp hành tốt kỉ luật, nề nếp nhà trường GV dặn HS thực tiít nội quy nhà trường và nhắc nhở các baûn cuìng laìm theo 2.2.Sinh hoảt Các tổ trưởng báo cáo tình hình tổ Lớp trưởng báo cáo tình hình chung *Nhaän xeùt cuûa giaùo vieân a , Đạo đức: Trong tuần các em ngoan, không nói tục, chửi thề, lễ phép với thầy cô giáo và người lớn tuổi Thực theo đúng nội quy trường lớp (26) b , Hoïc taäp Các em ngoan, học chuyên cần.Bước đầu đa số các em có đầy đủ sách đến lớp Nhưng còn số số em thiếu sách c , Veä sinh Caùc em bieât giöõ gìn veô sinh caù nhađn cuõng nhö veô sinh chung.Nhưng còn số bạn chưa biết giữ vệ sinh cá nhân Biết giữ gìn vệ sinh trường lớp 3.Kế hoạch tuần Thi đua giữ gìn chữ đẹp Thi đua học tập các tổ Giáo viên nhận xét tiết sinh hoạt (27) THAÄT LAØ HAY Haùt nhaïc (tieát2) I/ MUÏC TIEÂU: - Kiến thức : Hát đúng giai điệu và lời ca - Kĩ : Hát đều, giọng hát êm ái nhẹ nhàng - Thái độ : Biết bài hát Thật là hay là sáng tác nhạc sĩ Hoàng Lân II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Hát thuộc đúng nhạc đúng lời bài hát Máy nghe, bămg nhạc, tranh veõ - Học sinh :Vở nhạc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Kñ: 2.Bài cũ :ôn bài hát lớp 3.Dạy bài : Giáo viên giới thiệu bài -Haùt maãu -Đọc lời ca chú ý chỗ ngắt nhịp -Dạy hát câu -Nhaän xeùt -Hướng dẫn hát kết hợp vỗ tay theo tiết taáu -Chú ý chỗ có dấu lặng phải dừng lại khoâng voã tay 4.Củng cố : Hát kết hợp vỗ tay theo phaùch -Nhận xét, đánh giá 5.Daën doø: - Taäp haùt HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Haùt -Lớp đồng ca bài - Theo doõi -HS đọc theo -Ngoài ngaén haùt theo, phaùt aâm roõ -Thực đến hết -Lớp thực theo tổ -Thực -Tập hát nhà ********** -Myõ thuaät ( tieát2) Thường thức mĩ thuật: XEM TRANH THIẾU NHI I/ MUÏC TIEÂU : - Kiến thức : Học sinh làm quen với tranh thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi giới - Kĩ : Nhận biết vẽ đẹp tranh qua xếp hình ảnh và cách vẽ màu - Thái độ : Hiểu tình cảm bạn bè thể qua tranh II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh in SGK - Söu taàm tranh thieáu nhi III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS (28) Kđ:Ổnđịnh lớp 2.Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng hs 3.Dạy bài : a.Giới thiệu bài b Xem tranh -Giáo viên giới thiệu tranh Đôi ban Hỏi đáp : Trong tranh vẽ gì ? -Hai baïn tranh ñang laøm gì ? -Em hãy kể màu sử dụng tranh -Em có thích tranh này không vì ? -Giới thiệu tranh khác Yêu cầu hoïc sinh quan saùt suy nghó vaø tìm câu trả lời 4.Cuûng coá : Giaùo vieân nhaän xeùt -Tinh thần thái độ học tập -Khen ngợi học sinh có ý kiến phát bieåu 5.Daën doø: Chuaån bò baøi sau -Quan saùt -Hai baïn, xung quanh laø caây -Ngồi trên cỏ đọc sách -Buùt daï vaø saùp maøu -Em thích vì maøu saéc haøi hoøa -Chia nhoùm -Đại diện nhóm trính bày -Söu taàm tranh -Quan saùt hình daùng maøu saéc laù caây thieân nhieân -******* - (29) (30) (31) (32)