I: Mục đích – yêu cầu: - Góc phân vai : Trẻ biết về nhóm để chơi theo nhóm, biết chơi với nhau trong nhóm, thÓ hiÖn vai ch¬i cña m×nh.. - Góc xây dựng lắp ghép : Trẻ biết sử dụng các khố[r]
(1)Môn:Vận động: Đitrong đờng hẹpđầu đội túi cát I: Mục đích : KiÕn thøc: -Trẻnhớtênvậnđộng - TrÎ ®I kh«ng dÉm v¹ch kh«ng bÞ r¬i tói c¸t Kü n¨ng: - RÌn luyÖn tÝnh bÒn bØ, kiªn tr×, ph¶n x¹ nhanh víi hiÖu lÖnh - Rèn luyện kĩ phối hợp vận động các giác quan với thể ngời Gi¸o dôc: - Trẻ biết đợc ích lợi việc thờng xuyên tập thể dục thể II ChuÈn bÞ: - S©n tËp b»ng ph¼ng, s¹ch sÏ, tho¸ng m¸t an toµn; II C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Hoạt động 1: ổn định, gây hứng thú - Cô cùng đàm thoại với trẻ chủ điểm và hớng TrÎ trß truyÖn cïng c« trẻ vào hoạt động * Hoạt động 2: Khởi động: Trẻ các kiểu , chạy các tốc độ theo hiệu lệnh cô * Hoạt động 3: Trọng động * Bµi tËp ph¸t triÓn chung: TrÎ tËp bµi tËp cïng c« TËp theo c«, + ®t Tay: tay ®a tríc lªn cao (2l x 8n) + ®t Ch©n: Bíc tríc vµ khuþu gèi (2l x 8n) + ®t lên: Xoay ngêi sang hai bªn (2l x 8n) + ®t BËt: BËt t¸ch khÐp ch©n ( 4l x 8n) * Vận động bản: - cô giới thiệu tên vận động: “Đi đờnghẹp đầu đội túi cát” - Cô cho trẻ nhắc lại tên vận động - Cô làm mẫu vận động cho trẻ xem: + lÇn 1: lµm mÉu toµn phÇn TrÎ quan s¸t + lần 2: kết hợp giải thích kỷ thuật vận động:……: + LÇn 3: C« lµm mÉu toµn phÇn - Tæ chøc cho trÎ thùc hiÖn: + LÇn1 : C« cho trÎ lªn thùc hiÖn, + Lần 2: Khi trẻ đã thực tốt cô cho hai đội thi ®ua víi Trong quá trình trẻ thực cô chú ý sữa sai, động viªn trÎ *tcv®: c« nªu tªn trß ch¬i c« cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬ivµ luËt ch¬i 4: KÕt thóc: C« gi¸o dôc trÎ C: Hoạt động ngoài trời : Hoạt động có chủ đích: Trò truyện công việc nhà nông TTV§ : BËt liªn tôc qua vßng Chơi tự với các đồ chơi có sẵn sân 1: Mục đích: - Trẻ nhận biết đợc công việc bác nông dân - Høng thó víi trß ch¬i 2: ChuÈn bÞ: S©n b»ng ph¼ng, trang phôc gän gµng 3: C¸ch tiÕn hµnh: 3.1: Hoạt động có chủ đích : Trò truyện công việc nhà nông C« cho trÎ xem tranh vµ hái: Ai ®©y? §ang lµm g×? … C« gi¸o dôc trÎ (2) NhËn xÐt hÕt giê 3.2: Trò chơi vận động: Cô hỏi trẻ cách chơi luật chơ 3,3: Ch¬i tù : C« quan s¸t trÎ D: Hoạt động góc: Néi dung: Nh KHT I: Mục đích – yêu cầu: - Góc phân vai : Trẻ biết nhóm để chơi theo nhóm, biết chơi với nhóm, thÓ hiÖn vai ch¬i cña m×nh - Góc xây dựng lắp ghép : Trẻ biết sử dụng các khối gỗ để xây dựng khuôn viên vờn hoa, vên c©y, chî, bÖnh viÖn… - Góc sách: Trẻ hiểu đợc cấu tạo sách và biết xem lật sách - Gãc to¹ h×nh: TrÎ biÕt cÇm vµ xÐ d¸n tranh ,vÏ theo ý thÝch - Gãc to¸n: TrÎ biÕt ch¬i víi c¸c ch÷ sè ……… II: ChuÈn bÞ : - Góc phân vai: Bộ đồ dùng đồ chơi bán hàng,bác sĩ,nấu ăn… - Góc xây dựng: Vật liệu xây dựng: gạch các khối hình, các loại mô hình đồ chơi - Góc sách : Bút sáp, tranh lô tô, các loại sách chủ đề - Gãc t¹o h×nh: Bót s¸p, giÊy…… - Gãc to¸n: Ch÷ sè tranh vÒ nghÒ… III.TIEÁN HAØNH BUOÅI CHÔI: Hoạt động Cô Hoạt động trẻ 1:Thỏa thuận: + Cô trẻ hát bài: "Ch¸u yªu c« chó c«ng nh©n” + Trẻ hát lần + Tập trung trẻ lại cô giới thiệu các góc chơi cho trẻ nhận + Trẻ chú ý lắng nghe, trẻ vai chơi vµ nhÑ nhµng vÒ gãc ch¬i cña m×nh nhận vai 2: Quá trình chơi: + Trẻ chơi góc chơi + Cô đến góc hướng dẫn cho trẻ chơi mình Cô có thể chơi cùng trẻ vµ gîi ý mét sè c©u hái nh: * Góc phân vai: + B¸c ®ang lµm g× vËy? + §©y lµ c¸i g×? + Dùng để làm gì? * Góc tạo hình +Các bạn vÏ vậy? + Các bạn định vÏnhư nào? + VÏ nÆn dông cô c¸c nghÒ + Trẻ ve xong và d¸n các tranh * Góc xây dựng + Trả lời + Các bác làm gì thế? + Các bác định xây cái gì? + Các bác định xây nào?? + Cô hướng dẫn quan sát trẻ xây dựng và lắp ghép * Góc sách + cô đến góc sách hỏi trẻ: Các bạn làm gì vậy? + S¸ch cãtranh g×? Góc toán (3) + Các bác chọn cái gì vậy? + Đây là cái gì? 3: Nhận xét: Cho trÎ tham quan c«ng tr×nh x©y dùng Mêi kÜ s trëng giíi thiÖu c«ng tr×nh.TrÎ ë c¸c nhãm ch¬i - Trẻ trả lời câu hỏi kh¸c nhËn xÐt c«ng tr×nh E: Hoạt động chiều : 1: Hoạt độngchung: Đọc đồng dao 2: Hoạt động góc : - Trẻ chơi nhẹ nhàng các góc VÖ sinh - b×nh cê - tr¶ trÎ Thø ngµy th¸ng 12 n¨m 2011 A: §ãn trÎ - VÖ sinh - thÓ dôc s¸ng - ®iÓm danh ThÓ dôc s¸ng :TËp bµi tËp ph¸t triÓn chung nh KHTDS tuÇn 16 B: Hoạt động chung: M«n : MTXQ: T×m hiÓu vÒ c«ng viÖc cña chó c«ng nh©n I: Mục đích : Kiến thức:- Trẻ biết công việc người công nhân( xây dựng, dệt vải, luyện gan thép…) và ý nghĩa công việc đó xã hội Kỹ năng:- Rèn khả diễn đạt mạch lạc thông qua việc trò chuyện, trả lời cô 3:Gi¸o dơc:- Biết kính trọng và yêu quý người lao động Biết giữ gìn đồ dùng II Chuaån bò:Moät soá tranh aûnh veà caùc coâ chuù coâng nhaân ñang laøm vieäc nhö: xaây dựng, dệt vải, may, luyện gan ) III Tieỏn hành hoạt động: (4) HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ 1.Ổn định lớp: - Cô bắt nhịp cho lớp hát bài “Cháu yêu cô chú coâng nhaân” - Cô đàm thoại với trẻ nội dung bài hát để dẫn dắt vào hoạt động 2.Vµo bµi míi: - Cô treo tranh các cô chú công nhân lên bảng vaø hoûi: + Bức tranh vẽ ai? + Chú tranh làm gì? + Ai là người đã xây nên ngôi nhà? Chiếc cầu? + Các chú công nhân xây cầu để làm gì? + Ai là người làm đồ chơi cho các chơi? +Ai là người làm đồ dùng hàng ngày chúng ta duøng? + Tại chúng ta phải giữ gìn đồ chơi? - Cô khái quát lại và bổ sung thêm gì trẻ chưa bieát vaø chöa hieåu - Coâ loàng gheùp giaùo duïc - Coâ cho treû söu taàm vaø caét daùn thaønh album aûnh veà coâ chuù coâng nhaân 3.Kết thúc: Nhận xét, chuyển hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ -Cả lớp hát bài: “Cháu yêu coâ chuù coâng nhaân” - Troø chuyeän cuøng coâ - Quan saùt tranh treo treân bảng và trả lời cô: + Trẻ trẻ lời theo ý hiểu treû? - Nghe coâ noùi - Nghe coâ noùi - Tìm caét vaø daùn album aûnh - Thu dọn đồ chơi C: Hoạt động ngoài trời : Hoạt động có chủ đích: Trò truyện công việc công nhân xây dng TTVĐ : ĐI, chạy theo đờng dích dắc chuyền gạch Chơi tự với các đồ chơi có sẵn sân 1: Mục đích – yêu cầu: - Trẻ hiểu đợc nội dung truyện - Høng thó víi trß ch¬i 2: ChuÈn bÞ: S©n b»ng ph¼ng, trang phôc gän gµng Câu hỏi đàm thoại?Ai đây? Đang làm gì? Đang trộn cái gì? 3: C¸ch tiÕn hµnh: 3.1: Hoạt động có chủ đích : Tiến hành theo câu hỏi đàm thoại 3.2: Trò chơi vận động: ĐI, chạy theo đờng dích dắc chuyền gạch C« cho trÎ ch¬I – lÇn 3.3: Ch¬i tù D: Hoạt động góc: Néi dung: Nh KHT I: Mục đích - Góc phân vai : Trẻ biết nhóm để chơi theo nhóm, biết chơi với nhóm, thÓ hiÖn vai ch¬i cña m×nh (5) - Góc xây dựng lắp ghép : Trẻ biết sử dụng các khối gỗ để xây dựng khuôn viên vờn hoa, vên c©y, chî, bÖnh viÖn… - Góc sách: Trẻ hiểu đợc cấu tạo sách và biết xem lật sách - Gãc to¹ h×nh: TrÎ biÕt cÇm vµ xÐ d¸n tranh ,vÏ theo ý thÝch Gãc to¸n: TrÎ biÕt ch¬i víi c¸c ch÷ sè ……… II: ChuÈn bÞ : Nh thø 2: III.TIEÁN HAØNH BUOÅI CHÔI: Hoạt động Cô Hoạt động trẻ 1:Thỏa thuận: + Trẻ hát lần + Cô trẻ hát bài: "Ch¸u yªu c« chó c«ng nh©n” + Tập trung trẻ lại cô giới thiệu các góc chơi cho trẻ + Trẻ chú ý lắng nghe, trẻ nhận nhận vai chơi vµ nhÑ nhµng vÒ gãc ch¬i cña m×nh vai 2: Quá trình chơi: + Cô đến góc hướng dẫn cho trẻ chơi t¬ng tù + Trẻ chơi góc chơi mình thø *Gãc träng t©m lµ góc phân vai: + B¸c ®ang lµm g× vËy? + §©y lµ c¸i g×? + Dùng để làm gì? 3: Nhận xét: Cho trÎ tham quan c«ng tr×nh x©y dùng Mêi kÜ s trëng giíi thiÖu c«ng tr×nh.TrÎ ë c¸c nhãm ch¬i kh¸c nhËn xÐt c«ng tr×nh - Trẻ trả lời câu hỏi E: Hoạt động chiều : 1: Hoạt độngchung: Hoàn thành các phàn còn thiếu tạo hình Yêu cầu: Trẻ ngồi đúng t thế, tô khít 2: Hoạt động góc : - Trẻ chơi nhẹ nhàng các góc VÖ sinh - b×nh cê - tr¶ trÎ (6) Thø ngµy th¸ng 12 n¨m 2011 A: §ãn trÎ - Ch¬i TD- thÓ dôc s¸ng - ®iÓm danh ThÓ dôc s¸ng:TËp bµi tËp ph¸t triÓn chungnh KHTDS tuÇn 16 B: Hoạt động chung: Th¬ : BÐ lµm bao nhiªu nghÒ I Muïc ñích – Yªu cÇu: Kiến thức:- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả và hiểu nội dung bài thơ Ngôn ngữ: - Phát triển ngôn ngữ, mở rộng vốn từ: - Phát triển khả diễn đạt mạch lạc thông qua việc trả lời câu hỏi cô Gi¸o dôc: - Treû bieát yªu mÕn s¶n phÈm c¸c nghÒ II Chuaån bò: - Tranh minh hoïa cho baøi thô - Coâ thuoäc vaø keå dieãn caûm baøi thô HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1.Ổn định lớp: Trò truyện chủ đề 2.Vµo bµi míi: - Nghe coâ noùi * Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả bài: - Cô đọc thơ cho trẻ nghe - Nghe cô đọc thơ + Lần 1: Đọc diễn cảm + Lần 2: Kết hợp sử dụng tranh minh họa + Vừa nghe cô đọc thơ vừa + Lần 3: Cô đọc trích dẫn và giảng giải nội dung bài thơ nhìn tranh - Cô đặt câu hỏi đàm thoại với trẻ để trẻ nhớ tên baøi thô, teân taùc giaû vaø hieåu noäi dung baøi thô - Trả lời cô theo ý hiểu + Bài thơ cô vừa đọc là bài thơ gì? treû + Baøi thô saùng taùc? - Nghe coâ noùi - Coâ toùm taét laïi noäi dung baøi thô - Coâ loàng gheùp giaùo duïc treû * Dạy trẻ đọc thơ: + Cô cho : lớp, tổ, nhóm đọc thơ + Lần lượt lớp, tổ, nhóm §äc theo hiÖu lÖnh đọc thơ 3.Kết thúc:- Nhận xét, chuyển hoạt động - Chuyển hoạt động III Tiến trình lên lớp (7) C: Hoạt động ngoài trời : Hoạt động có chủ đích: Sản phẩm nhà nông TTV§ : Thi ®i nhanh Chơi tự với các đồ chơi có sẵn sân 1: Mục đích – yêu cầu: - Trẻ biết đợc sản phẩm nghề nông Thông qua đó giáo dục trẻ - Høng thó víi trß ch¬i 2: ChuÈn bÞ: S©n b»ng ph¼ng, trang phôc gän gµng 3: C¸ch tiÕn hµnh: 3.1: Hoạt động có chủ đích : Ôn định tổ chức C« giíi thiÖu bµi Cái gì đây? dùng để làm gì? §ã lµ s¶n phÈm cña nghÒ g×? Cßn ®©y? C« gi¸o dôc trÎ NhËn xÐt hÕt giê 3.2: Trò chơi vận động: Thi nhanh.( Cô cho trẻ chơi – lần) 3.2: Ch¬i tù D: Hoạt đông góc : Néi dung: Nh KHT I: Mục đích - Góc phân vai : Trẻ biết nhóm để chơi theo nhóm, biết chơi với nhóm, thể hiÖn vai ch¬i cña m×nh - Góc xây dựng lắp ghép : Trẻ biết sử dụng các khối gỗ để xây dựng khuôn viên vờn hoa, vên c©y, chî, bÖnh viÖn… - Góc sách: Trẻ hiểu đợc cấu tạo sách và biết xem lật sách - Gãc to¹ h×nh: TrÎ biÕt cÇm vµ xÐ d¸n tranh ,vÏ theo ý thÝch Gãc to¸n: TrÎ biÕt ch¬i víi c¸c ch÷ sè ……… II: ChuÈn bÞ : Nh thø 2: III.TIEÁN HAØNH BUOÅI CHÔI: Hoạt động Cô Hoạt động trẻ 1:Thỏa thuận: + Cô trẻ hát bài: "Lín lªn ch¸u l¸i m¸y cµy” + Trẻ hát lần + Tập trung trẻ lại cô giới thiệu các góc chơi cho trẻ + Trẻ chú ý lắng nghe, trẻ nhận nhận vai chơi vµ nhÑ nhµng vÒ gãc ch¬i cña m×nh vai 2: Quá trình chơi: + Cô đến góc hướng dẫn cho trẻ chơi t¬ng tù thø + Trẻ chơi góc chơi mình *Gãc träng t©m lµ góc tạo hình +Các bạn vÏ vậy? + Các bạn định vÏnhư nào? + Trẻ ve xong và d¸n các tranh 3: Nhận xét: Cho trÎ tham quan c«ng tr×nh x©y dùng Mêi kÜ s trëng giíi thiÖu c«ng tr×nh.TrÎ ë c¸c nhãm - Trẻ trả lời câu hỏi ch¬i kh¸c nhËn xÐt c«ng tr×nh E: Hoạt động chiều : 1: Hoạt độngchung: Đọc các bài đồng dao nghề Yêu cầu : Trẻ tập chung đọc cùng cô 2: Hoạt động góc : - Trẻ chơi nhẹ nhàng các góc (8) VÖ sinh - b×nh cê - tr¶ trÎ Thø ngµy th¸ng 12 n¨m 2011 A: §ãn trÎ- Ch¬i tù - thÓ dôc s¸ng - ®iÓm danh * ThÓ dôc s¸ng TËp bµi tËp ph¸t triÓn chung nh KHTDS tuÇn 16 B: Hoạt động chung: MÔN: LAØM QUEN VỚI TOÁN ĐỀ TAØI: KHỐI CẦU, KHỐI TRỤ I Muïc ñích : Kiến thức:- Trẻ biết đặc điểm và phân biệt khối cầu và khối trụ Kyõ naêng:- Reøn kyõ naêng so saùnh, phaân tích - Phát triển ngôn ngữ, mở rộng vốn từ Gi¸o dơc: - Tập trung, chú ý và tích cực giơ tay phát biểu bài II Chuaån bò: - Mỗi trẻ khối càu và khối trụ có kích thước và màu sắc khác - Đồ dùng cô giống trẻ có kích thước lớn - Moät soá doà duøng coù hình daïng khoái caàu vaø khoái truï III Tiến trình lên lớp HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Nghe coâ noùi 1.Oån định lớp: - Trò chuyện chủ đề Vµo bµi míi: a.Luyeän taäp nhaän bieát khoái caàu: - Nhìn và trả lời cô - Coâ giô tay phaûi caàm hình troøn, tay traùi caàm khoái caàu, coâ hoûi treû: + Tay phaûi coâ caàm gì? + Tay traùi coâ caøm gì? - Cô đọc: khối cầu - Đồng thanh: Khối cầu - Coâ cho treû phaùt aâm laïi - Nghe coâ noùi - Cô giới thiệu: khối cầu lăn và xoay tròn được, khoái caàu khoâng coù maët phaúng neân noù khoâng xeáp choàng -Cùng lăn khối với cô -Cô cho trẻ cùng lăn khối cầu với cô - Choïn khoái - Coâ cho treû chonï khoái caàu giô leân b.Luyeän taäp nhaän bieát khoái truï: - Trả lời cô - Cô hỏi trẻ còn khối lăn đó là khối gì? - Nghe coâ noùi - Cô giới thiệu khối trụ - Chon khoái giô leân - Coâ cho treû choïn khoái truï giô leân - Cô hỏi trẻ khối trụ có lăn không, có xoay tròn - Trả lời cô không? Có đặt chồng không? (9) - Coâ cho treû laên vaø ñaët choàng cuøng coâ - Cô nói: Khối trụ lăn không xoay tròn Khoái caàu coù maët phaúng hình troøn Vì coù maët paûng neân khối trụ đặt chồng lên * Coâ cho treû so saùnh khoái caàu vaø khoái truï - giống nhau: Đều lăn - Khaùc nhau: + Khối cầu: xoay tròn được, không đặt chồng lên + Khối trụ:Không xoay tròn được, đặt chồng lên * Coâ cho treû choïn khoái theo yeâu caàu - Sau 3-4 lần chọn cô cho trẻ để rổ khối sau lưng và chọn c.Luyeän taäp nhaän bieát, phaân bieät khoái caàu, khoái truï: - Cô cho trẻ dùng đất nặn để nặn khối cầu, khối trụ Kết thúc:- Nhận xét, chuyển hoạt động - Laên vaø ñaët choàng cuøng coâ - Nghe coâ noùi * So saùnh khoái caàu, khoái truï - Choïn khoái theo yeâu caàu - Naën khoái caàu, khoái truï - Thu dọn đồ chơi C: Hoạt động ngoài trời : Hoạt động có chủ đích: Trò truyện thời tiết, TTV§ : KÐo co Chơi tự với các đồ chơi có sẵn sân 1: Mục đích – yêu cầu: Trẻ nhận biết đợc trời nắng, ma, dâm Thông qua đó giáo dục trẻ Høng thó víi trß ch¬i 2: ChuÈn bÞ: S©n b»ng ph¼ng, trang phôc gän gµng 3: C¸ch tiÕn hµnh: 3.1: Hoạt động có chủ đích : Trò truyện thời tiết C« hái trÎ: H«m trêi ntn?.( trêi n¾ng) Trêi n¾ng cã c¸i g× ? (cã «ng mÆt trêi ) C« gi¸o dôc trÎ NhËn xÐt hÕt giê 3.2: Trò chơi vận động: Kéo co C¸ch ch¬i,luËt ch¬i: C« cho trÎ ch¬i 3.2: Ch¬i tù D: Hoạt đông góc : Néi dung: Nh KHT I: Mục đích - Góc phân vai : Trẻ biết nhóm để chơi theo nhóm, biết chơi với nhóm, thể hiÖn vai ch¬i cña m×nh - Góc xây dựng lắp ghép : Trẻ biết sử dụng các khối gỗ để xây dựng khuôn viên vờn hoa, vên c©y, chî, bÖnh viÖn… - Góc sách: Trẻ hiểu đợc cấu tạo sách và biết xem lật sách - Gãc to¹ h×nh: TrÎ biÕt cÇm vµ xÐ d¸n tranh ,vÏ theo ý thÝch Gãc to¸n: TrÎ biÕt ch¬i víi c¸c ch÷ sè ……… II: ChuÈn bÞ : Nh thø 2: (10) III.TIEÁN HAØNH BUOÅI CHÔI: Hoạt động Cô Hoạt động trẻ 1:Thỏa thuận: + Trẻ hát lần + Cô trẻ hát bài: "Lín lªn ch¸u l¸i m¸y cµy” + Tập trung trẻ lại cô giới thiệu các góc chơi cho trẻ + Trẻ chú ý lắng nghe, trẻ nhận nhận vai chơi vµ nhÑ nhµng vÒ gãc ch¬i cña m×nh vai 2: Quá trình chơi: + Cô đến góc hướng dẫn cho trẻ chơi t¬ng tù thø + Trẻ chơi góc chơi mình *Gãc träng t©m lµ góc toán + Các bác chọn cái gì vậy? + Đây là cái gì? 3: Nhận xét: Cho trÎ tham quan c«ng tr×nh x©y dùng Mêi kÜ s trëng giíi thiÖu c«ng tr×nh.TrÎ ë c¸c nhãm ch¬i kh¸c nhËn xÐt c«ng tr×nh - Trẻ trả lời câu hỏi E: Hoạt động chiều : 1: Hoạt độngchung: Tô mầu cho tranh nghề xây dng sản xuất Yêu cầu : Trẻ biết tô khít tô đẹp 2: Hoạt động góc : - Trẻ chơi nhẹ nhàng các góc VÖ sinh - b×nh cê - tr¶ trÎ (11) Thø ngµy th¸ng 12 n¨m 2011 A: §ãn trÎ - Ch¬i tù - thÓ dôc s¸ng - ®iÓm danh * ThÓ dôc s¸ng:TËp bµi tËp ph¸t triÓn chung nh KHTDS tuÇn 16 B: Hoạt động học có chủ đích : ¢m nh¹c: D¹y H¸t +V§: Ch¸u yªu c« chó c«ng nh©n Nghe h¸t: ¦íc m¬ xanh Trß ch¬i ©m nh¹c: Tai thÝnh I: Mục đích – Yeu cầu: 1:kiÕn thøc ; - Trẻ hiểu động tác múa theo lời ca - BiÕt tªnbµi h¸t - BiÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i 2: kÜ n¨ng: - Trẻ biết vận động đúng theo lời ca - RÌn kÜ n¨ng ch¨m chó hëng øng vµ thÓ hiÖn c¶m xóc cña bµi h¸t - Trẻ nắm đợc luật chơi cách chơi phản xạ nhanh theo hiệu lệnh cô 3:Gi¸o dôc: - TrÎ yªu b¶n th©n m×nh vµ hoµ nh· víi mäi ngêi vµ biÕt gi÷ g×n vÖ sinh c¬ thÓ - Høng thó tham gia trß ch¬i II: ChuÈn bÞ : 1: ChuÈn bÞ cho c«: bµi b¸t “” 2: ChuÈn bÞ cho trÎ: Ph¸ch, x¾c x«, mò chãp III: C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Hoạt động 1: ổn định tổ chức, gây hứng thú Trß truyÖn víi trÎ vÒ chñ ®iÓm - TrÎ trß truyÖn Hoạt động 2: Nội dung + Hoạt động 2.1 : Dạy cho trẻ vận động hát TrÎ h¸tTrÎ tr¶ lêi Cho c¶ líp h¸t -3 lÇn Hái tªn bµi h¸t, t¸c gi¶ - Cô vận động mẫu + phân tíchđộng tác - TrÎ quan s¸t - Cho lớp hát + vận động cùng cô - Trẻ vận động cùng cô - Mêi tæ , nhãm, c¸ nh©n + Hoạt động 2.2 : Nghe hát: (Ước mơ xanh) C« h¸t cho trÎ nghe lÇn: - LÇn 1: cö trØ ®iÖu bé , giíi thiÖu tªn t¸c gi¶ - TrÎ l¾ng nghe - Gi¶ng néi dung bµi h¸t h¸t lÇn ( Bµi h¸t nãi … - LÇn 3: Cho trÎ h¸t cïng c« - TrÎ h¸t cïng c« + Hoạt động 2.3: Trò chơi “Tai thính” - Cho trÎ ch¬i – lÇn * Hoạt động 3: Kết thúc - TrÎl¾ng nghe - C« cñng cè l¹i bµi , khen vµ gi¸o dôc C: Hoạt động ngoài trời : Hoạt động có chủ đích: Quan sát công trình xây dựng TTV§ : ChuyÒn tói c¸t Chơi tự với các đồ chơi có sẵn sân 1: Mục đích – yêu cầu: - Trẻ biết đớc các công trình xây dựng - Høng thó víi trß ch¬i 2: ChuÈn bÞ: S©n b»ng ph¼ng, trang phôc gän gµng, mÇu (12) 3: C¸ch tiÕn hµnh: 3.1: Hoạt động có chủ đích : C« cho trÎ quan s¸t c¸c c«ng tr×nh vµ hái: §©y lµ c¸i g×? Nh÷ng ngêi ë ®©y ®ang lµm g×? ( Cho trÎ kÓ theo néi dung quan s¸t) C« gi¸o dôc trÎ NhËn xÐt hÕt giê 3.2: Trò chơi vận động: Cô phổ biến cách chơi luật chơi và cho trẻ chơi 3.2: Ch¬i tù D: Hoạt đông góc : Néi dung: Nh KHT I: Mục đích - Góc phân vai : Trẻ biết nhóm để chơi theo nhóm, biết chơi với nhãm, thÓ hiÖn vai ch¬i cña m×nh - Góc xây dựng lắp ghép : Trẻ biết sử dụng các khối gỗ để xây dựng khuôn viên vên hoa, vên c©y, chî, bÖnh viÖn… - Góc sách: Trẻ hiểu đợc cấu tạo sách và biết xem lật sách - Gãc to¹ h×nh: TrÎ biÕt cÇm vµ xÐ d¸n tranh ,vÏ theo ý thÝch Gãc to¸n: TrÎ biÕt ch¬i víi c¸c ch÷ sè ……… II: ChuÈn bÞ : Nh thø 2: III.TIEÁN HAØNH BUOÅI CHÔI: Hoạt động Cô Hoạt động trẻ 1:Thỏa thuận:+ Tập trung trẻ lại cô giới thiệu các + Trẻ hát lần góc chơi cho trẻ nhận vai chơi vµ nhÑ nhµng vÒ gãc ch¬i cña m×nh + Trẻ chú ý lắng nghe, trẻ nhận 2: Quá trình chơi:+ Cô đến góc hướng dẫn vai cho trẻ chơi t¬ng tù thø + Trẻ chơi góc chơi mình 3: Nhận xét: Cho trÎ tham quan c«ng tr×nh x©y dùng Mêi kÜ s trëng giíi thiÖu c«ng tr×nh.TrÎ ë c¸c - Trẻ trả lời câu hỏi nhãm ch¬i kh¸c nhËn xÐt c«ng tr×nh E: Hoạt động chiều : 1: Hoạt độngchung: Liên hoan văn nghệ VÖ sinh - b×nh phiÕu ngoan - tr¶ trÎ (13)