Đang tải... (xem toàn văn)
- Ñoïc tröôùc baøi aâm nhaïc thöôøng thöùc, söu taàm theâm moät soá baøi haùt cuûa nhaïc só Huy Du.. Tieán trình:.[r]
(1)Bài: - Tiết: 11 Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN Số 8
Tuần : 11 Nhạc lí: Gam trưởng, giọng trưởng
Â.NTT: Nhạc sĩ Huy Du hát: “Đường đi” 1 Mục tiêu:
1.1Kiến thức:
- HS đọc giai điệu, ghép lời ca TĐN số
- Biết khái niệm công thức cấu tạo gam trưởng, giọng trưởng
- HS biết vài nét sơ lược tiểu sử sáng tác âm nhạc nhạc sĩ Huy Du Biết nội dung hát Đường diễn tả niềm tin, niềm tự hào đấu tranh thống đất nước
- Thực câu hỏi tập SGK 1.2 Kĩ năng:
- ĐoÏc nhạc- ghép lời ca TĐN kết hợp với gõ đệm 1.3 Thái độ:
- Qua hướng em có thái độ trân trọng biết ơn tới nhạc sĩ có nhiều đóng góp cho nghệp âm nhạc đất nước Đồng thời yêu thích hát truyền thống ngợi ca người chiến sĩ vô tư không ngại gian lao vất vả đấu tranh độc lập, tự tổ quốc
2 Trọng tâm:
- Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Huy Du hát:Đường 3 Chuẩn bị:
3.1 Giaùo viên:
- Đàn Organ, đĩa nhạc
- Tìm hiểu sưu tầm số tác phẩm tiêu biểu nhạc só Huy Du 3.2 Học sinh:
- Thanh phaùch
- Học thuộc lời TĐN số
- Đọc trước âm nhạc thường thức, sưu tầm thêm số hát nhạc sĩ Huy Du 4 Tiến trình:
4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện: - GV: Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số - HS: Ổn định chỗ ngồi, báo cáo sĩ số 7a1: 7a2: 7a3:
4.2 Kiểm tra cũ: “TĐN Số ” ( Thực q trình ơn tập).
- Đọc nhạc+ ghép lời ca giai điệu, thuộc lời ca, to, rõ, xác Nêu tên bài, tác giả, ghi đầy đủ, rõ ràng, đẹp ( 9đ)
- Kể tên số hát nhạc só Huy Du? (1đ)
* GV đánh giá xếp loại vào số điểm HS đạt : Đ( 5-10đ); CĐ ( 7-8đ) 4.3 Giảng mới:
Hoạt động GV HS Nội dung học
HĐ1: Vào bài:
(2)thục tìm hiểu thêm Nhạc sĩ Huy Du hát: Đường
GV: Ghi nội dung
HĐ2: Ơn: TĐN số 8_ Chú chim nhỏ dễ thương GV : Đàn giai điệu lần
Hướng dẫn HS hát lời ca kết hợp gõ phách Đàn, bắt nhịp
HS: Đọc nhạc, hát lời kết hợp đánh nhịp( 1-2 lần) GV: Nhận xét, sửa sai
Đàn, gọi 1-2 tổ thực HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, sửa sai
Gọi 1-2 HS lấy tinh thần xung phong lên đọc nhạc ghép lời ca kết hợp gõ phách
HS: Nghe, nhận xét GV: Nhận xét, xếp loại
* Chuyển ý: Vừa em ôn tập TĐN viết giọng trưởng Vậy giọng trưởng gì? Chúng ta tìm hiểu
HĐ3: Nhạc lí: Gam trưởng, giọng trưởng GV: Gọi HS đọc
? Thế Gam trưởng? HS: Trả lời
GV: Tổng hợp ý, đưa khái niệm chung Viết công thức cấu tạo gam trưởng HS: Nghe, ghi chép
GV: ? Thế giọng trưởng? HS: Trả lời
GV: Tổng hợp ý, cho ví dụ HS: Nghe, ghi chép
* Chuyển ý:
GV: Hát trích đoạn “Nổi lửa lên em”
HS: Nghe cảm nhận, đoán tên hát, tên tác giả GV: Và tìm hiểu đôi nét sơ lược tác giả hát
HĐ4: Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Huy Du bài hát Đường
* Nhạc sĩ Huy Du: GV: Gọi HS đọc HS: theo dõi
GV: Đưa câu hỏi:
Em trình bày tóm tắc hiểu biết nhạc sĩ ?
Em kể tên số sáng tác nhạc só?
1 Ơn tập đọc nhạc: TĐN số 8_ Chú chim nhỏ dễ thương
2 Nhạc lí: Gam trưởng, giọng trưởng a Gam trưởn: hệ thống bậc âm xếp liền bậc, hình thành dựa cơng thức cung nửa cung Ậm ổn định âm chủ
I II III IV VI VII ( I ) b Giọng trưởng: Là bậc âm gam trưởng xếp để hình thành giai điệu hát hay nhạc Người ta gọi giọng trưởng kèm theo tên âm chủ…
Vd: Đô trưởng ( C), rê trưởng ( D)…
3 Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Huy Du hát Đường đi.
* Nhạc só Huy Du:
- Sinh ngày 1/12/1926, quê Bắc Ninh
- Một số tác phẩm tiêu biểu: Anh hành quân, Nổi lửa lên em, tình em…
(3)HS: Nghe, suy nghĩ trả lời GV: Tổng hợp ý
HS: Ghi nét
GV: Giới thiệu trình bày trích đoạn số sáng tác NS Đỗ Nhuận : Anh hành quân, tình em HS: Nghe, phát biểu cảm nhận giai điệu hát * Bài hát Đường đi:
GV: Đưa câu hỏi:
1 Bài hát sáng tác năm nào? Hãy nêu hoàn cảnh sáng tác hát?
HS: Trả lời
GV: Tổng hợp ý, giới thiệu cấu trúc hát Trình bày hát 1-2 lần
HS: Nghe, phát biểu cảm nhận giai điệu nội dung hát
GV: Tổng hợp ý đưa nội dung giáo dục
ta ơi!( Vi-o-long, pi-a-no), Kể chuyện Sông Hồng, Đại thắng mùa xn…- Ơng nhận Giải thưởng Hồ Chí Minh Văn học- Nghệ thuật
* Bài hát Đường đi: - Ra đời năm 1968
- Bài có đoạn
4.4 Câu hỏi, tập củng cố : - GV: Đàn, bắt nhịp
- HS: Đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp gõ phách TĐN Số 8(1-2 lần) - GV: Nhận xét chung
4.5 Hướng dẫn HS tự học nhà:
- Ôn lại hát: TĐN Số 8- Nhạc lí: Gam trưởng, giọng trưởng - Thực câu hỏi tập SGK
- Đọc trước lời ca : Tiếng ve gọi hè 5.Rút kinh nghiệm:
Nội dung:
Phương pháp:
Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học: