Có kỹ năng sử dụng thành thạo các t/c dãy tỉ số bằng nhau để giải các bài toán nhanh và đúng 3.Thái độ: Hiểu biết, mở rộng vốn sống thông qua các bài toán thực tế,bài tập về năng suất, c[r]
(1)Tuần 14 Tiết 28 Ngày soạn: 10/11/2010 Ngày dạy: 7C: 06/12/2010 7E: 01/12/2010 7G:01/12/2010 LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức Củng cố các kiến thức đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch 2.Kỹ năng: Có kỹ sử dụng thành thạo các t/c dãy tỉ số để giải các bài toán nhanh và đúng 3.Thái độ: Hiểu biết, mở rộng vốn sống thông qua các bài toán thực tế,bài tập suất, chuyển động II CHUẨN BỊ: Thầy: Bảng phụ ghi đề bài tập bảng phụ, máy tính casio Trò: Bài cũ, bài tập theo hướng dẩn, máy tính casio III PHƯƠNG PHÁP: Vấn đáp gợi mở + Nêu và giải vấn đề +Dạy học hợp tác IV Tiến trình bài giảng: Ổn định lớp (1’) 7C: Tổng số: 31 Vắng: ( ) 7E: Tổng số: 32 Vắng: ( ) 7G: Tổng số: 31Vắng: ( ) Kiểm tra bài cũ: (5’) - HS1: Nêu định nghĩa đại lượng tỉ lệ nghịch và đại lượng tỉ lệ thuận - HS2: Nêu tính chất hai đại lượng tỉ lệ thuận và hai đại lượng tỉ lệ nghịch Bài mới: 1) Đặt vấn đề: Như chúng ta đã biết định nghĩa, tính chất đại lượng tỉ thuận, đại lượng lệ nghịch để giúp các em vận dụng vào các bài toán cụ thể tiết hôm chúng ta cùng tìm hiểu … 2) Triển khai bài: TG Hoạt động thầy và trò Nội dung 10’ a) Hoạt động Làm bài tập Bài tập 1: Hãy chọn số thích hợp các số Hãy chọn số thích hợp các số sau sau để điền vào ô trống hai bảng sau: để điền vào ô trống hai bảng sau: Các số: -1; -2; -4; -10; -30; 1; 2; 3; 6; 10 Các số: -1; -2; -4; -10; -30; 1; 2; 3; 6; 10 Bảng 1: x và y là hai đại lượng tỉ lệ thuận: Bảng 1: x và y là hai đại lượng tỉ lệ x -2 -1 thuận: y -4 -2 10 x -2 -1 Bảng 2: x và y là hai đại lượng tỉ lệ nghịch y -4 x -2 -1 Bảng 2: x và y là hai đại lượng tỉ lệ y -15 -30 30 15 10 nghịch x -2 -1 y -15 30 15 10 Bài tập 2: ( bài 19 SGK) 10’ b) Hoạt động Làm bài tập GV Gọi 1HS lập bảng tóm tắt bài toán - Gọi số m vải loại II là x HS Thực Giá tiền 1m vải loại II là a (đ/m) - Với cùng số tiền để mua thì số mét vải Số mét vải Số tiền mét mua & giá tiền 1m vải là đại lượng tỉ 51m loại I (x ) a đồng/m (y ) lệ nghịch: x? m loại II (x ) 85% a đồng/m GV Có nhận xét gì số tiền mét vải 51 85%a 85 51*100 và số mét vải mua (với cùng số x = a = 100 x= 85 = 60(m) tiền) ? Vậy với cùng số tiền đó thì mua 60m HS Tỉ lệ nghịch vải loại II (2) GV Gọi 1HS lên bảng 12' HS Thực c) Hoạt động Làm bài tập 20 (sbt) GV Gọi 1HS lên bảng tóm tắt đề bài HS Thực GV Voi, sư tử, chó, ngựa có vận tốc tỉ lệ với 1; 1,5; 1,6; cho ta điều gì ? Vvoi Vvoi Vvoi HS Vst = 1,5 ; Vng = ; Vch = 1, Bài tập 20: Vận tốc (v) Thời gian (t) Vvoi t voi (12s) Vstử t sư tử Vchó t chó Vngựa t ngựa Vì chuyển động trên cùng quãng đường nên vận tốc và thời gian là đại lượng tỉ lệ nghịch Theo bài ra: Vvoi Vvoi Vvoi Vst = 1,5 ; Vng = ; Vch = 1, Áp dụng tính chất đại lượng tỉ lệ nghịch ta có: GV Có nhận xét gì vận tốc và thời t st t st Vvoi gian ? t Vst = voi hay 12 = 1,5 HS Tỉ lệ nghịch GV Gọi 1HS lên bảng HS Thực 12 *1 t st = 1,5 = (giây) tch Vvoi tvoi = Vch = 1, hay t ch = 1, *12 = 7,5 (giây) Vng GV Đội đó có phá kỷ lục giới không ? HS Có Vvoi = tvoi tng hay 12 tng = 1 t ng = *12 = (giây) Thành tích đội là: 12 + + 7,5 + = 33,5 (giây) Đội đó phá kỷ lục giới Củng cố: (5’) Phân biệt đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch ? Dặn dò: (2’) -Xem lại lý thuyết và các bài tập đã chữa -BT 21,22,23 SGK + 28 34 SBT Hướng dẫn bài 22: Số vòng quay và số tỉ lệ nghịch Hướng dẫn bài 23: Gọi S là quãng đường bánh xe, n là số vòng quay bánh xe phút S Ta có S= R*n n*R= 2 Quãng đường S không đổi cho ta điều gì ? - Xem trước bài Hàm số V Rút kinh nghệm (3)