Đang tải... (xem toàn văn)
III/Đánh giá những kết quả đạt được, khó khăn vướng mắc: 1/Những kết quả đạt được: Bước đầu nhà trường đã thực hiện được việc ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học nhưng [r]
(1)Phòng Giáo dục Xuyên Mộc CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường Tiểu học Xuyên Mộc Độc lập – Tự –Hạnh phúc Xuyên Mộc, ngày 04 tháng 11 năm 2008 Kính gởi: Phòng giáo dục huyên Xuyên Mộc BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM CÔNG TÁC UDCNTT I Thực trạng tình hình ứng dụng công nghệ thông tin đơn vị Ứng dụng công nghệ thông tin quản lý: Trong năm qua nhà trường bước tiến hành việc ứng dụng công nghệ thông tin quản lý chưa đạt hiệu cao Chủ yếu sử dụng Excel, Word để đánh văn bản, lưu hồ sơ, báo cáo Việc ứng dụng các phần mềm chưa tốt vì không có phần mềm phù hợp với đặc điểm nhà trường, các phần mềm có thể ứng dụng phải mua với giá cao và tiền bảo trì phần mềm hàng năm nhà trường không đáp ứng - Quản lý thời khóa biểu, lịch công tác CB, GV: Chưa sử dụng phần mềm riêng chủ yếu dùng Microsoft Office Excel mang hình thức thủ công (tự tạo bảng biểu, bảng tính đơn giản) - Quản lý điểm học sinh, đánh giá kết học tập học sinh: Chưa có sử dụng phần mềm riêng chủ yếu dùng Microsoft Office Excel - Trường chưa có webside để liên hệ nhà trường và phụ huynh - Quản lý nhân trương sử dụng phần mềm quản lý phòng cung cấp Chủ yếu lưu trữ thông tin Các phần mềm khác không có - Phần mềm MISA sử dụng trường không hiệu (Ứng dụng phần mềm quá rộng trường không sử dụng hết Kĩ sử dụng kế toán không thành thạo thường gây lỗi phần mềm, nhiều ứng dụng không sử dụng nên nhiều việc phải làm thủ công Excel cho nhanh bảng lương… Số tiền mua phần mềm và bảo hành quá lớn gây lãng phí nhiều cho nhà nước) II Ứng dụng công nghệ thông tin đổi phương pháp dạy học -Tin học giảng dạy cho học sinh từ năm học: 2005-2006 với phòng máy có 25 máy Các phần mềm dùng cho dạy học: NetOp 4.0, Word, các phần mềm trò chơi theo chương trình dạy học Dạy cho ba khối lớp 3, 4, (14 lớp) tuần tiết (khối tạm thời tiết/ tuần thiếu GV, điều chỉnh tháng 12) Giáo viên dạy tin học 1GV chưa (2) qua lớp cao đẳng, có B tin học Chương trình dạy và học theo chương trình phòng chuyên môn đưa - Năm học 2006-2007 trường tổ chức lớp dạy tin học cho 32 giáo viên trường học và thi lấy chứng A Hiện 90% CB, GV, NV có chứng A, GV có chứng B - Năm 2007-2008 trường tổ chức lớp tập huấn cho 36 giáo viên sử dụng phần mềm PowerPoint dạy học 25 GV có máy vi tính nhà và 10 giáo viên kết nối mạng Internet 12 giáo viên đã biết truy cập thông tin từ mạng, lấy thông tin và sử dụng phần mềm PowerPoint vào dạy học soạn giáo án điện tử -Các tiết hội giảng GV đã biết lấy thêm thông tin từ mạng để đưa vào giảng dạy có 8/26 GV sử PowerPoin vào dạy hội giảng (Vì nguồn điện không ổn định nên giáo viên chưa mạnh dạn dụng máy, đèn chiếu vào hội giảng) - Học sinh chưa tự truy cập mạng - Đơn vị chưa có phần mềm tự viết, các phần mềm sưu tầm miễn phí sử dụng ít - Thống kê trình độ tinh học thực tế giáo viên: Tổng số GV 36 Số GV có CC Số GV có CC A Số bài soạn dạy B 34 PowerPoin 01 28 Số chuyên đề 01 -Thống kê thiết bị tin học trường: Năm trang cấp 2000-2001 2003-2004 2005-2006 2005-2006 2007-2008 Cộng: Số máy tính quản lý Công tác giảng dạy Số phòng Số máy Số máy Số màn tính chiếu chiếu 01 25 01 01 01 25 01 01 máy tính Số cần bổ sung Ghi chú 01 01 01 03 Máy tính cho 2008 -2009 10 HS và 01 máy tính xách tay Tổng cộng: 03 01 25 01 01 10 III/Đánh giá kết đạt được, khó khăn vướng mắc: 1/Những kết đạt được: Bước đầu nhà trường đã thực việc ứng dụng công nghệ thông tin quản lý và dạy học đạt hiệu cao BGH và GV đã biết dụng máy vi tính công tác chuyên môn mình Phòng máy dùng cho dạy học có hiệu 2/Những khó khăn vướng mắc: -Mỗi lớp học vi tính thường em sử dụng 01 máy 30 HS/22 máy (3) -Học sinh tiểu học sử dụng máy hư hỏng thường xuyên Việc sửa chữa chậm vì phải chờ nhân viên bảo hành đến -Nguồn điện cúp thường xuyên học sinh không thể thực hành trên máy và gây hư hại phần cứng máy -Trình độ giáo viên còn yếu chủ yếu là sử dụng soạn giáo án thông thường Cài đặt và ứng dụng các phần mềm chưa thành thạo -Không có phần mềm ứng dũng thích hợp để phục vụ chuyên cho nhà trường -Tốc độ truy cập mạng còn chậm Truy cập vào hộp thư trường khó 3/Những đề xuất và kiến nghị: Trường cần máy tính xách tay để dạy đèn chiếu tiện lợi hơn, Cần máy quay phim chụp hình để đưa hình ảnh thiết thực từ hoạt động các em vào bài dạy, giáo dục…Cần phòng máy có từ 32 đến 35 máy để phục vụ cho học sinh học máy Cung cấp cho trường trang webside riêng để phục vụ cho trường Cung cấp các phần mềm thích hợp soạn thời khóa biểu cho tiểu học, quản lí điểm học sinh, hồ sơ giáo viên miễn phí, thi trắc nghiệm Tạo nguồn tài chính cho sử chữa và nâng cấp máy Mở các lớp chuyên đề ứng dụng CNTT cho BGH và GV IV/Phương hướng công tác ứng dụng cộng nghệ thông tin năm hoc 2008-2009 Mở lớp tập huấn cho GV sử dụng phần mềm PowerPoint + đèn chiếu, cách sử dụng và lấy tài liệu trên mạng Hiệu trưởng Đoàn Thị Lục (4)