Đang tải... (xem toàn văn)
KT – KN Số câu Số điểm Xác định tọa độ trung điểm KT – KN của đoạn thẳng và trọng tâm Số câu tam giác Số điểm Xác định tọa độ điểm D để tứ KT – KN giác ABCD là hình bình hành.. Số câu Số[r]
(1)MA TRẬN MỤC TIÊU GIÁO DỤC VÀ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC MA TRẬN NHẬN THỨC MẠCH KIẾN THỨC TẦM TRỌNG QUAN SỐ TRỌNG Tìm tọa độ véctơ Xác định tọa độ trung điểm đoạn thẳng và trọng tâm tam giác Xác định điểm để tứ giác là hình bình hành Tính tổng – hiệu các véctơ Chứng minh đẳng thức véctơ Tổng: 17,00 12,00 Tính % điểm trên tổng điểm ma trận 51,00 24,00 Quy điểm 10 Quy bội 0,25 2,040 2,00 0,960 1,00 17,00 51,00 2,040 2,00 8,00 8,00 100 3 18 24,00 24,00 250,00 0,960 0,960 10 3,00 2,00 10 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HÌNH HỌC 10 ( DỰA TRÊN MA TRẬN NHẬN THỨC ) MẠCH KIẾN THỨC Tìm tọa độ véctơ KT – KN Số câu Số điểm Xác định tọa độ trung điểm KT – KN đoạn thẳng và trọng tâm Số câu tam giác Số điểm Xác định tọa độ điểm D để tứ KT – KN giác ABCD là hình bình hành Số câu Số điểm Tính tổng – hiệu các véctơ KT – KN Số câu Số điểm Chứng minh đẳng thức véctơ KT – KN Số câu Số điểm TỔNG Số câu Số điểm Ch ( ): NHẬN BIẾT Ch ( 1a ) 2,00 Ch ( 4a ) 1,00 THÔNG HIỂU Ch ( 1b ) 1,00 Ch ( ) 2,00 Ch ( ) 1,00 Ch ( 4b ) 1,00 3,00 + Ch ( 1a ): Tính diện tích tam giác + Ch ( 1b ): Tính đường cao tam giác Ch ( ): Xác định góc tam giác Ch ( ): Tính bk đtròn ngoại tiếp tam giác Ch ( ): + Ch ( 4a ): Viết ptts đường thẳng + Ch ( 4b ): Viết pttq đường thẳng + Ch ( 4c ): Viết phương trình đường cao tam giác Ch ( ): Tính k/c từ điểm đến đường thẳng 4,00 VẬN DỤNG CỘNG 3,00 2,00 1,00 Ch ( 4c ) 1,00 Ch ( ) 1,00 3,00 3,00 1,00 10,00 (2) Sở GD & ĐT Kiên Giang Trường: THPT Hòa Thuận Tổ: Toán – Tin KIỂM TRA TIẾT ( Thời gian: 45 phút ) MÔN: HÌNH HỌC 10 Ngày: 15/11/2012 NỘI DUNG ĐỀ: Câu ( điểm ): Trong mặt phẳng Oxy, cho ba điểm A ( ; ), B ( – ; ), C ( ; ) a) Tìm tọa độ các véctơ AB và AC b) Xác định tọa độ trung điểm I đoạn thẳng AB và trọng tâm tam giác ABC c) Xác định tọa độ điểm D để tứ giác ABCD là hình bình hành ⃗ Câu ( điểm ): Cho ⃗a =(2 ; ), ⃗ b=(3 ⃗ ⃗; − 1)và ⃗c =(1; − 2) a) Tìm tọa độ véctơ m a b b) Tìm tọa độ véctơ n 2.a b c Câu ( điểm ): Cho hình bình hành ABCD Gọi M là trung điểm cạnh BC và N là trung điểm cạnh ⃗ CD ⃗ Chứng ⃗ ⃗ minh rằng: AC AD AC a) AB ⃗ ⃗ ⃗ ⃗ AB AC MN AN b) - HẾT - Sở GD & ĐT Kiên Giang Trường: THPT Hòa Thuận Tổ: Toán – Tin KIỂM TRA TIẾT ( Thời gian: 45 phút ) MÔN: HÌNH HỌC 10 Ngày: 15/11/2012 NỘI DUNG ĐỀ: Câu ( điểm ): Trong mặt phẳng Oxy, cho ⃗ ⃗ ba điểm A ( ; ), B ( – ; ), C ( ; ) a) Tìm tọa độ các véctơ AB và AC b) Xác định tọa độ trung điểm I đoạn thẳng BC và trọng tâm tam giác ABC c) Xác định tọa độ điểm D để tứ giác ABCD là hình bình hành ⃗ Câu ( điểm ): Cho ⃗a =(2 ; ), ⃗ b=(3 ⃗ ⃗; − 1)và ⃗c =(1; − 2) a) Tìm tọa độ véctơ ⃗m a⃗ b⃗ ⃗ b) Tìm tọa độ véctơ n 2.a b c Câu ( điểm ): Cho hình bình hành ABCD Gọi M là trung điểm cạnh BC và N là trung điểm cạnh ⃗ CD ⃗ Chứng ⃗ ⃗ minh rằng: AD AC a) ⃗AB ⃗ AC ⃗ ⃗ AB AC MN AN b) - HẾT - (3) ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – HÌNH HỌC 10 (15/11/2012) Câu Nội dung Điểm ⃗ 0.25 0.25 0.5 1a AB ( xB x A ; yB y A ) ( 2;4 3) ( 3;1) điểm 0.25 0.25 0.5 AC ( xC x A ; yC y A ) (5 2; 3) (3; 3) 1b điểm xB xC 2 2 y y 40 yI B C 2 2 Vậy I(2;2) I( ; ) *Nếu trung điểm AB thì 2 0.5 x A x B xC ( 1) 2 3 y yB yC 7 yG A G(2; ) 3 Vậy ABCD là hình bình hành AB DC Ta có AB ( 3;1); DC (5 xD ; yD ) 0.5 xI xG 1c điểm 2a điểm 2b điểm 3a điểm 3a điểm ⃗ ⃗ 5 x D AB DC yD 1 ⃗ Suy ⃗ ⃗ra m a b (2 3; 1) (5;3) xD 8 yD Vậy D(8;-1) ⃗ ⃗ ⃗ a (4;8);3 b (9; 3);2 c (2; 4) Ta có:⃗ ⃗ ⃗ ⃗ n 2a 3b 2c (11;9) Nên: AB AC AD ( AB AD ) AC ⃗ ⃗ ⃗ AC AC 3 AC AB AC MN 2 AM MN ⃗ ⃗ ⃗ 2( AM MN ) 2 AN 0.5 0.5 0.25 0.25 0.5 1.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 * CHÚ Ý: Nếu HS làm bài theo cách khác mà đúng thì GV chấm theo thang điểm tương ứng! (4)