giao an dia 8

Tiết 12: Bài 10: ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN KHU VỰC NAM Á I Mục tiêu: HS cần nắm  Trình bày được những đặc điểm nổi bật về tự nhiên của khu vực Nam Á: Khí hậu nhiệt đới gió mùa điển hình, nhịp [r]

Ngày soạn : Ngµy gi¶ng: Phần I: THIÊN NHIÊN - CON NGƯỜI Ở CÁC CHÂU LỤC Chương XI: CHÂU Á TiÕt 1: VỊ TRÍ ĐỊA LÍ - ĐỊA HÌNH - KHOÁNG SẢN III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức: 2) Kiểm tra: 3) Bài mới: Hoạt động GV - HS * HĐ1: Dựa H1.1 + H1.2 và thông tin sgk hãy: 1) Xác định điểm Cực Bắc và Cực Nam phần đất liền Châu Á trên vĩ độ địa lí nào? 2) Châu Á tiếp giáp châu lục, đại dương nào? 3) Chiều dài từ điểm Cực Bắc đến điểm Cực Nam, chiều rộng từ Tây sang Đông Châu Á là bao nhiêu km? 4) Qua đó em có nhận xét gì đặc điểm vị trí, giới hạn, diện tích lãnh thổ Châu Á? - HS trả lời câu hỏi - Nhận xét - GV chuẩn kiến thức * HĐ2: Nhóm Dựa H1.2 - Nhóm lẻ: 1) Xác định vị trí, đọc tên các dãy núi và sơn nguyên chính Châu Á? 2) Xác định hướng các dãy núi và nơi phân bố chúng? - Nhóm chẵn: 1) Xác định vị trí, đọc tên các đồng lớn châu á? 2) Nêu rõ nơi phân bố chúng? - Đại diện HS nhóm báo cáo trên đồ - Các nhóm khác đối chiếu với kết nhóm mình, nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức, bổ xung: + Dãy Hi-ma-lay-a coi là nóc nhà giới với đỉnh Evơ-ret (Chô-mô-lung-ma) cao giới: 8848m + Phần rìa phía đông, đông nam nằm vành đai lửa TBD => thường xuyên xảy Nội dung chính I) Vị trí địa lí và kích thước châu luc - Là phận lục địa Á Âu - Diện tích khoảng: 41,5 triệu km2 (kể đảo tới 44,4 triệu km2) => Rộng giới - Lãnh thổ kéo dài từ vùng cực Bắc đến vùng Xích đạo - Tiếp giáp với châu lục và đại dương lớn II) Đặc điểm địa hình - khoáng sản: 1) Địa hình: - Châu á có nhiều hệ thống núi, sơn nguyên cao, đồ sộ và nhiều đồng rộng bậc giới + Các dãy núi chạy theo hướng chính: đông - tây và bắc -nam làm cho địa hình bị chia cắt phức tạp + Các núi và sơn nguyên cao tập trung chủ yếu vùng trung tâm + Phần rìa phía đông, đông nam nằm vành đai lửa TBD + Các đồng lớn nằm rìa lục địa động đất núi lửa, sóng thần + VN chịu ảnh hưởng, còn xảy động đất cường độ không lớn Qua đó có nhận xét gì đặc điểm chung địa hình châu á? * HĐ3: Cả lớp: Qua các kết vừa tìm dược em có nhận xét gì đặc điểm địa hình chung Châu Á? * HĐ4: Cặp bàn Dựa H1.2 1) Hãy xác định các khoáng sản chủ yếu Châu Á?(Chỉ trên đồ) => Địa hình: Đa dạng , phức tạp 2) Dầu mỏ, khí đốt tập trung nhiều đâu? giới ( Tây nam á: Iran, Irăc, Cô-et…) 3) Qua đó em có nhận xét gì tài nguyên 2) Khoáng sản: khoáng sản châu á? - Phong phú, đa dạng và có trữ - GV : Bổ xung: Vì nguồn lợi dầu mỏ nên lượng lớn: Dầu mỏ, khí đốt, các nước lớn (Hoa Kì) muốn thâu tóm => than, sắt, crôm và số kim loại Chúng gây chia rẽ các dân tộc, chiến màu: đồng thiếc… tranh xảy liên miên, làm an ninh trật tự xã hội Cuộc chiến tranh Irắc Mĩ can thiệp… * Kết luận: sgk/6 4) Đánh giá: ? Đặc điểm địa hình châu á có điểm gì bật? - Châu á có nhiều hệ thống núi, sơn nguyên cao, đồ sộ và nhiều đồng rộng bậc giới + Các dãy núi chạy theo hướng chính: đông - tây và bắc -nam làm cho địa hình bị chia cắt phức tạp + Các núi và sơn nguyên cao tập trung chủ yếu vùng trung tâm + Phần rìa phía đông, đông nam nằm vành đai lửa TBD + Các đồng lớn nằm rìa lục địa 5) Hoạt động nối tiếp: - Häc bµi cò, - tìm hiểu vị trí, địa hình châu á có ảnh hởng nh nào đến khí hậu Châu á? - Nghiên cứu bài (sgk/16)  Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… NS: NG: I môc tiªu bµi häc Tiết 2: KHÍ HẬU CHÂU Á  Học sinh nắm đợc tính đa dạng, phức tạp cảu khí hậu Châu á, giải thích đợc v×  Hiểu rõ đặc điểm chính các kiểu khí hậu Châu á  Nâng cao kĩ phân tích biểu đồ, kĩ xác lập mối quan hệ địa lí II ChuÈn bÞ Bản đồ khí hậu Châu á Biểu đồ khí hậu SGK phóng to III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định lớp: 8a ., 8b Bµi cò ? Đặc điểm địa hình châu á có điểm gì bật? 3) Bài mới: Hoạt động GV - HS Nội dung chính * HĐ1: Nhóm I) Khí hậu Châu Á đa dạng Dựa thông tin sgk + H2.1 và hiểu biết 1) Châu Á có đủ các đới khí hậu - Nhóm lẻ: 1,3,5 trên Trái Đất: 1) Hãy xác định vị trí đọc tên các đới khí - Nguyên nhân: Do lãnh thổ trải dài hậu Châu Á từ vùng cực Bắc -> Xích đạo từ vùng cực Bắc đến vùng xích đạo dọc theo KT 800Đ 2) Khí hậu châu á lại phân thành 2) Giải thích khí hậu Châu Á lại nhiều kiểu khác nhau: chia thành nhiều đới khí hậu vậy? - Trong đới khí hậu lại chia - Nhóm chẵn: 2,4,6 thành nhiều kiểu khí hậu khác 1) Xác định các kiểu khí hậu dọc vĩ - Nguyên nhân: Do lãnh thổ rộng tuyến40 B ? lớn, có các dãy núi và sơn nguyên 2) Giải thích đới khí hậu cao bao chắn ảnh hưởng biển lại chia thành nhiều kiểu khí hậu vậy? vào sâu nội đia và phân - HS đại diện nhóm báo cáo hóa theo độ cao địa hình - HS nhóm khác nhận xét bổ xung - GV chuẩn kiến thức II) Khí hậu Châu Á phổ biến là + Do vị trí đia lí kéo dài từ vùng cực Bắc các kiểu khí hậu gió mùa và các -> Xích đạo lượng xạ ánh sáng phân bố kiểu khí hậu lục địa: không nên hình thành các đới khí hậu 1) Các kiểu khí hậu gió mùa: khác - Đặc điểm chung khí hậu gió - Do lãnh thổ rộng lớn, ảnh hưởng củađịa mùa: Chia làm mùa rõ rệt: hình núi cao chắn gió, ảnh hưởng biển + Mùa đông: Gío từ lục địa thổi ít vào sâu nội đia nên đới khí hậu biển không khí khô, hanh và ít mưa lại phân thành nhiều kiểu khí hậu khác + Mùa hạ: Gío từ biển thổi vào đất liền, thời tiết nóng ẩm, mưa nhiều * HĐ2: Nhóm 2) Các kiểu khí hậu lục địa: Dựa H2.1 + thông tin sgk mục - Đặc điểm: Mùa đông khô lạnh, - Nhóm lẻ: 1,3,5 mùa hạ khô nóng Lượng mưa TB 1) Xác định các kiểu khí hậu gió mùa? Nơi năm thấp từ 200 -> 500m, độ bốc phân bố? lớn, độ ẩm thấp = > Hình 2) Nêu đặc điểm chung các kiểu khí thành cảnh quan hoang mạc và bán hậu gió mùa? hoang mạc - Nhóm chẵn: 2,4,6 * Kết luận: sgk/8 1) Xác định các kiểu khí hậu lục địa?Nơi phân bố? 2) Nêu đặc điểm chung khí hậu lục địa? - Đại diện các nhóm báo cáo - Nhóm khác nhận xét bổ xung - GV chuẩn kiến thức (Có thể cho HS kẻ bảng so sánh khu vực khí hậu) 4) Đánh giá: * HĐ3: Nhóm Làm bài tập sgk/9 - Nhóm 1,2 phân tích biểu đồ Y- an - gun - Nhóm 3,4 phân tích biểu đồ E -ri-at - Nhóm 5,6 phân tích biểu đồ U-lan Ba-to - HS các nhóm báo cáo điền bảng Biểu đồ Vị trí Y - an - gun Mi -an -ma (Đông nam á) - Đặc điểm -Nền nhiệt độ cao > nhiệt độ 250C.Trong năm có lần nhiệt độ lên cao, lần xuống thấp Biên độ nhiệt khá lớn từ 70C -Lượng mưa TB năm - Lượng mưa khá lớn 2750mm, chia mùa rõ rệt Kiểu khí hậu Nhiệt đới gió mùa E Ri - at A-râp-Xê-ut (Tây á) - Nhiệt độTB năm >200C Biên độ nhiệt lớn 200C - Lượng mưa năm ít: 82mm U - lan Ba - to Mông cổ (Trung á) Cận nhiệt lục địa (Hoang mạc) Ôn đới lục địa (Hoang mạc ôn đới) - Mùa hè nóng nhiệt độ > 200C, mùa đông lạnh nhiệt độ < 00C, Biên độ nhiệt lớn 300C - Lượng mưa năm ít: 220mm, tập trung mùa hè dÆn dß - Häc bµi cò - §äc tríc bµi s«ng ngßi vµ c¶nh quan ch©u ¸  Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………… NS: NG: Tiết 3: SÔNG NGÒI VÀ CẢNH QUAN CHÂU Á I môc tiªu  Học sinh nắm đặc điểm sông ngòi châu á, giải thích đợc nguyên nhân sụ ph©n bè m¹ng líi s«ng ngßi  Biết đợc thuận lợi và khó khăn thiên nhiên Châu á  Phát triển kĩ làm việc với đồ, kĩ xác lập mối quan hệ địa lí II Ph¬ng tiÖn  Bản đồ tự nhiên châu á III Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức:8a ., 8b 2) Kiểm tra: ? Châu á có đới khí hậu nào? Vì có phân hóa nh thế? 3) Bài mới: Hoạt động GV - HS Nội dung chính * HĐ1: Cá nhân I) Đặc điểm sông ngòi: 1) Xác định số sông lớn trên đồ tự 1) Đặc điểm chung: nhiên Châu Á? Các sông lớn bắt nguồn từ đâu, - Sông ngòi Châu Á khá phát đổ đại dương nào? triển 2)Kết hợp thông tin sgk nêu đặc điểm chung - Các sông phân bố không và sông ngòi Châu Á? có chế độ nước khá phức tạp * HĐ2: Nhóm 2) Các khu vực sông: 2)Dựa thông tin sgk mục hãy thảo luận nhóm: Mỗi nhóm nêu đặc điểm khu vực sông - N1+2: Bắc Á - N3 + 4: Đông Á, ĐNÁ, Nam Á - N5 + 6: Tây Á, Trung Á - HS báo cáo kết điền vào bảng - Nhóm khác nhận xét bổ xung - GV chuẩn kiến thức Các khu vực sông Đặc điểm chính Bắc Á - Mạng lưới sông dày, các sông lớn chảy theo hướng từ Nam lên Bắc - Về mùa đông các sông đóng băng kéo dài Mùa xuân băng tuyết tan nước sông lên nhanh thường gây lũ băng lớn Đông Á, Đông Nam - Mạng lưới sông dày, có nhiều sông lớn Á, Nam Á - Các sông có lượng nước lớn vào cuối hạ, đầu thu, nước cạn vào cuối đông, đầu xuân Tây Nam Á, Trung - Sông ngòi kém phát triển Tuy nhiên có số sông lớn Á băng tuyết tan: Xưa Đa-ri-a A-mu Đa-ri-a, Ti-grơ, Ơphrat… - Lưu lượng nước sông càng hạ lưu càng giảm, số sông nhỏ bị "chết" các hoang mạc cát *HĐ3: Cặp bàn Dựa hình 1.2 và H2.1 hãy cho biết: 1) Sông Ô-Bi bắt nguồn từ đâu, chảy theo hướng nào? Qua các đới khí hậu nào? Tại mùa xuân vùng trung và hạ lưu sông lại có lũ băng lớn? II) Các đới cảnh quan tự - Do sông bắt nguồn từ vùng núi cao trung nhiên: tâm, chảy theo hướng Nam -> Băc, qua đới khí - Cảnh quan tự nhiên Châu Á hậu ôn đới -> cực và cận cực Vì mùa xuân vùng đầu nguồn thuộc đới khí hậu ôn đới ấm dần băng tuyết tan ra, đó vùng trung và hạ lưu sông lạnh nên gây lũ băng lớn 2) Sông Mê Công chảy qua nước ta bắt nguồn từ cao nguyên nào? Chảy qua quốc gia ? * HĐ4: Nhóm Dựa thông tin sgk mục + H3.1 sgk/11 Mỗi nhóm thảo luận và trả lời câu hỏi - N1 + 2: Hãy cho biết dọc theo kinh tuyến 800 Đ Châu Á có đới cảnh quan tự nhiên nào? - N3 + 4: Xác định kể tên các đới cảnh quan phân bố khu vực khí hậu gió mùa và các đới cảnh quan khu vực khí hậu lục địa? N5 + 6: Những đới cảnh quan nào chiếm diện tích lớn? Nêu đặc điểm các đới đó và tình hình phân bố, sử dụng chúng? - HS đại diện nhóm báo cáo - HS nhóm khác nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức * HĐ3: Cặp bàn Dựa thông tin sgk 1) Hãy nêu mặt thuận lợi? 2) Hãy nêu mặt khó khăn? - HS báo cáo -> HS khác nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức, mở rộng + Động đất Đường Sơn (TQ) năm 1976 làm thiệt hại > triệu người coi là trận động đất lớn + Nhật Bản là nơi có nhiều động đất nhất: TB >300 trận động đất / ngày + Gần đây là động đất , sóng thần Thái Lan (10/ 2004) + Động đất Tứ Xuyên TQ 7/2008 gây thiệt hại lớn người và + VN nằm vùng động đất chủ yếu với cường độ nhỏ, không gây thiệt hại lớn + Các nước ven TBD thường có bão nhiệt đới tàn phá dội: VN, Phi-lip-pin, I-đô-nê-xi-a… phân hóa đa dạng - Các đới rừng chiếm diện tích khá lớn: + Rừng lá kim (tai-ga): Có diện tích rộng lớn Phân bố Tây Xi-bia, SN Trung Xi-bia và phần Đông Xi-bia + Rừng cận nhiệt Đông Á và rừng nhiệt đới ẩm Đông Nam Á và Nam Á: Là rừng giàu bậc giới, động thực vật phong phú đa dạng - Ngày đa số các cảnh quan rừng, xa van và thảo nguyên đã bị người khai phá biến thành đất trồng trọt III) Những thuận lợi và khó khăn thiên nhiên châu á: * Thuận lợi: - Có nguồn tài nguyên thiên nhiên phong phú: Đất, nước, khí hậu, động thực vật rừng… thủy gió, lượng mặt trời, đia nhiệt… * Khó khăn: - Các vùng núi cao hiểm trở, các hoang mạc khô cằn rộng lớn, ác vùng khí hậu giá lạnh khắc nghiệt chiếm tỉ lệ lớn - Thiên tai thường xuyên xảy ra: Động đất, núi lửa, bão lụt… * Kết luận: sgk/13 4) Đánh giá: Nối ý cột A với ý cột B cho phù hợp A Khí hậu B Cảnh quan Nối ý A - B Cực và cận cực Ôn đới lục địa Nhiệt đới gió mùa Cận nhiệt Địa Trung Hải a Rừng nhiệt đới ẩm d Rừng cây bụi, cây lá cứng b Rừng lá kim (tai-ga) đ Đài nguyên g Hoang mạc và bán hoang mạc 1234- 5) Hoạt động nối tiếp: - Trả lời câu hỏi, bài tập sgk/13 - Hoàn thiện bài tập đồ thực hành bài - Nghiên cứu bài sgk/14  Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………… NS: NG: Tiết 4: THỰC HÀNH: PHÂN TÍCH HOÀN LƯU GIÓ MÙA Ở CHÂU Á I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Hiểu nguyên nhân hình thành và thay đổi hướng gió khu vực gió mùa Châu Á 2) Kỹ năng: - Làm quen với b/đồ phân bố khí áp và hướng gió, phân biệt các đường đẳng áp - Kỹ đọc, phân tích thay đổi khí áp và hướng gió trên đồ II) Đồ dùng: - Hình vẽ phóng to (các hình sgk) - Bản đồ trống Châu Á III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức:8a ., 8b 2) Kiểm tra: ? Trình bày đặc điểm sông ngòi Châu á? Vì sông ngòi Châu á lại đóng băng vào mùa đông? 3) Bài mới: Hoạt động GV - HS Nội dung chính * HĐ1: Cá nhân I) Phân tích Dựa kiến thức đã học và hiểu biết hãy cho biết: hướng gió mùa 1) Đường đẳng áp là gì? đông và hướng 2) Làm nào phân biệt nơi có khí áp cao? Nơi khí áp gió mùa hạ: thấp? 3) Nguyên nhân nào sinh gió? Quy luật hướng gió thổi từ đâu tới đâu? - HS báo cáo câu hỏi - GV chuẩn kiến thức: + Đường đẳng áp: Là đường nối liền các địa điểm có cùng trị số khí áp + Do chênh lệch khí áp Hướng gió thổi từ khí áp cao  thấp * HĐ2: Nhóm - Nhóm lẻ: Hướng gió mùa đông (T1) - Nhóm chẵn: Hướng gió mùa hè (T7) - HS đại diện nhóm báo cáo điền bảng - GV: Chuẩn kiến thức bảng Hướng gió mùa Khu vực Đông á Đông nam á Nam á Hướng gió mùa đông (Tháng 1) Tây Bắc -> Đông Nam Bắc, Đông Bắc -> Tây Nam Đông Bắc -> Tây Nam * HĐ3: Nhóm Dựa kết đã tìm và H4.1 + H4.2 hãy điền kết vào bảng tổng kết - Nhóm lẻ: Mùa Đông - Nhóm chẵn: Mùa Hạ Mùa Khu vực Hướng gió mùa hạ (Tháng 7) Đông Nam -> Tây Bắc Nam, Tây Nam -> Đông Bắc Tây Nam -> Đông Bắc II) Tổng kết: Hướng gió chính Từ áp cao -> áp thấp Mùa đông Đông á Đông Nam á Nam á Tây Bắc -> Đông Nam Xibia -> Alêut Bắc, Đông Bắc -> Tây Nam Xibia -> Xích đạo Đông Bắc -> Tây Nam Xibia -> Xích đạo Đông á Đông Nam á Đông Nam -> Tây Bắc Nam, Tây Nam -> Đông Bắc Tây Nam -> Đông Bắc Mùa hạ Nam á Ha Oai -> I ran Nam AĐD -> I ran Nam AĐD -> I ran 4) Đánh giá: - Nhận xét kết thực hành các cá nhân và các nhóm HS 5) Hoạt động nối tiếp: - Hoàn thiện bài thực hành - Làm bài tập đồ thực hành: Bài - Nghiên cứu bài (sgk/16)  Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Tiết 5: Bài 5: ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ - Xà HỘI CHÂU Á I) Mục tiêu: HS cần nắm  Trình bày và giải thích số đặc điểm bật dân cư - xã hội Châu Á  Nắm được: Số dân lớn, tăng nhanh, mật độ cao Dân cư chủ yếu thuộc chủng tộc Môn-gô-lô-it.Văn hoá đa dạng, nhiều tôn giáo (Hồi giáo, Phật giáo, Thiên chúa giáo, Ấn Độ giáo)  Phân tích bảng số liệu, ảnh địa lí  Đọc và khai thác kiến thức từ đồ dân cư Châu Á II) Đồ dùng: Bản đồ Dân cư Châu Á Lược đồ , ảnh địa lí sgk Tranh ảnh các dân tộc Châu Á III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức:8a………………………… 8b…………………………… 2) Kiểm tra bµi cò: (KiÓm tra vë thùc hµnh cña häc sinh) 3) Bài mới: Hoạt độngcủa GV - HS Nội dung chính * HĐ1: Cặp bàn I) Châu Á châu lục đông dân Dựa vào bảng 5.1 hãy giới: 1) Cho biết số dân Châu Á năm gần đây - Năm 2002: 3766 triệu người ( chưa là bao nhiêu? tính dân số LB Nga thuộc châu á) 2) Hãy nhận xét số dân và tỉ lệ gia tăng - Tỉ lệ gia tăng tự nhiên : 13% ngang dân số Châu Á so với các châu lục mức TB giới khác và giới? - Nhiều nước thực chính sách 3) Để hạn chế gia tăng dân số các dân số nhằm hạn chế gia tăng dân số nước Châu Á đã có biện pháp gì? - HS trả lời - GV chuẩn kiến thức * HĐ2: Cá nhân II) Dân cư thuộc nhiều chủng tộc: Dựa hình 5.1 hãy - Châu á gồm chủng tộc lớn trên 1) Cho biết dân cư Châu Á thuộc giới Trong đó chủng tộc Môn-gô-lô-it chủng tộc nào? Mỗi chủng tộc sống chiếm đa số khu vực nào? Chủng tộc nào - Các luồng di dân đã dẫn đến hợp chiếm tỉ lệ lớn? huyết các chủng tộc tạo nên các 2) Ngày thành phần chủng tộc có gì dạng người lai thay đổi? Tại sao? * HĐ3: Nhóm III) Nơi đời các tôn giáo lớn: Dựa thông tin sgk mục hãy: Xác định châu á là nơi đời tôn giáo nào? Nguồn gốc và thời gian đời tôn giáo - HS báo cáo kết điền bảng - GV chuẩn kiến thức Đặc điểm Ân Độ Giáo (đạo BàLa-Môn) Phật Giáo Nơi đời Thời gian Thờ thần Ân Độ Ân Độ Ki-tô Giáo (Thiên Chúa Giáo) Pa-le-xtin Hồi Giáo A-rập-xê-ut TK đầu TNK thứ TK thứ VI Đầu CN TK VII sau trước CN trước CN CN Vi-xnu (70%)và Si-va Thích Ca Mâu Chúa Giê-ru- Thánh A-La (30%)Thuyết luân hồi, Ni- Thuyết luân sa-lem- Kinh - Kinh Côtục ăn chay… hồi nhân thánh ran 4) Đánh giá: - Làm bài tập đồ thực hành: * Tính tỉ lệ % dân số châu lục = (Dân số dân châu lục : Dân số tg) 100% điền kết vào bảng * Vẽ biểu đồ biểu thị dân số các châu lục dựa kết đã tính: 3,60 = 1% X0 = 3,60 X% 5) Hoạt động nối tiếp: - Chuẩn bị trước bài thực hành sgk/19  Rót kinh nghiÖm Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 6:Bài 6: THỰC HÀNH: ĐỌC, PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ DÂN CƯ VÀ CÁC THÀNH PHỐ LỚN CỦA CHÂU Á I) Mục tiêu: HS cần nắm  Củng cố kiến thức phân bố dân cư Châu Á  Mối quan hệ tự nhiên với phân bố dân cư  Xác định vị trí các thành phố lớn đông dân Châu Á Những nơi tập trung đông dân, nơi thưa dân  Phân tích đồ dân cư Châu Á, đồ tự nhiên Châu Á, tìm mối quan hệ địa lí dân cư và tự nhiên, giải thích phân bố đó II) Đồ dùng: - Bản đồ tự nhiên và dân cư Châu Á - Các ảnh địa lí các thành phố lớn đông dân Châu Á III) Hoạt động trên lớp: 1) æn ®inh líp 8a……………………… , 8b…………………………………… 2) Kiểm tra: (15/) §Ò Chọn câu trả lời đúng ( câu trả lời đúng đợc điểm) L·nh thæ Ch©u ¸: a hÇu hÕt n»m ë nöa cÇu B¾c b HÇu hÕt thuéc nöa cÇu Nam c Có đờng xích đạo qua chính Dãy núi cao Châu á và giới có đỉnh Ê-Vơ- Rét cao 8848 mét là: a D·y c«n Lu©n b D·y Hoµng Liªn S¬n c D·y thiªn S¬n d D·y Hy Ma Lay A Châu á đới khí hậu có nhiều kiểu khí hậu là: a §íi khÝ hËu cùc vµ cËn cùc b Đới khí hậu ôn đới c §íi khÝ hËu cËn nhiÖt d Đới khí hậu nhiệt đới 4.KhÝ hËu giã mïa ë Ch©u ¸ cã c¸c kiÓu nµo sau ®©y: a Kiểu ôn đới gió mùa b KiÓu cËn nhiÖt giã mïa c Kiểu nhiệt đới gió mùa d C¶ kiÓu trªn 5.Rõng l¸ kim (tai ga) ph©n bè chñ yÕu ë: a Liªn Bang Nga b Trung Quèc c Ên §é d §«ng Nam ¸ S«ng Cöu Long ch¶y qua níc ta b¾t nguån tõ s¬n nguyªn: a A- R¸p b I-Ran c T©y t¹ng d §ª- Can C¶nh quan ph©n bè ë khu vùc khÝ hËu giã mïa lµ: a Rừng nhiệt đới ẩm, xan van và cây bụi b Th¶o nguyªn, rõng hçn hîp c Hoang m¹c, rõng l¸ kim D©n c Ch©u ¸ chñ yÕu thuéc chñng téc nµo sau ®©y? a ¥- R«- Pª- ¤ -Ýt b M«n g« L« Ýt c ¤xitra l« Ýt d C¶ chñng téc trªn Tôn giáo có tín đồ đông giới là: a Ki T« Gi¸o b PhËt gi¸o c Ên §é Gi¸o d Håi Gi¸o 10 Thần linh đợc tôn thờ đạo hồi là: a §Êng t«i cao Bµ La M«n c PhËt ThÝch Ca c §øc chóa Giª Su d Th¸nh A LA đáp án C©u Tr¶ lêi C©u Tr¶ lêi hái a b c d hái a b c d X X X X X X X X X 10 X 3) Bài mới: Hoạt động GV - HS Nội dung chính * HĐ1: Nhóm I) Phân bố dân cư Châu Dựa vµo lược đồ H6.1 nhận biết khu vực có mật độ Á: dân số tương ứng điền vào bảng sau cho phù hợp TT Mật độ dân số Nơi phân bố tập trung Ghi TB(người/km ) chú Dưới người Phía Bắc LB Nga, Phía Tây Trung Quốc, Ảrập-xê-ut, Pa-ki-xtan, 1->50 người Phía Nam LB Nga, Mông Cổ, I-Ran, Phía Nam Thổ Nhĩ Kì 51->100 người Trên 100 người Nội địa nam Ấn Độ, Phía đông Trung Quốc, Ven biển phía đông Trung Quốc, Việt Nam, Ấn Độ, Nhật Bản… - HS đại diện nhóm lên báo cáo Mỗi nhóm báo cáo phần - Nhóm khác nhận xét bổ xung - GV chuẩn kiến thức - Dân cư Châu Á phân bố - HS lên trên đồ phân bố dân cư Châu Á không đều: * HĐ2: Cả lớp + Khu vực Đông Á, Đông Dựa lược đồ H6.1 và kiến kết thảo luận nhóm Nam Á, Nam Á tập trung 1) Hãy nhận xét phân bố dân cư Châu Á đông dân vì: Là nơi có khí 2) Những khu vực nào tập trung đông dân? hậu gió mùa thuận lợi cho Những khu vực nào tập trung ít dân? Tại sao? đời sống và phát triển kinh * HĐ2: Nhóm Mỗi nhóm thành phố tìm tế phút + Khu vực Bắc Á, Trung Á, - Nhóm 1+2: thành phố đầu tiên Tây Nam Á ít dân vì: Là nơi - Nhóm 3+4: thành phố thứ -> 10 có khí hậu quá khắc nghiệt - Nhóm 5+6 : thành phố thứ 11 -> 15 là nơi núi non đồ sộ, - HS các nhóm cử bạn lên bảng tìm tên các hiểm trở có nhiều khó khăn thành phố nhóm mình và dán đúng vị trí trên cho đời sống và phát triển đồ kinh tế * HĐ3: Cá nhân II)Các thành phố lớn Dựa kết các bạn đã tìm hãy nhận xét: châu á: 1) Các thành phố lớn đông dân châu á phân bố đâu 2) Giải thích phân bố đó? - Các thành phố lớn chủ yếu - Những nơi có nhiều đk TN thuận lợi để phát phân bố khu vực đồng triển kinh tế.(ĐH,KH,SN ) bằng, ven biển, nơi có tốc - Nơi kinh tế xã hội phát triển mạnh (TPCN, độ đô thị hóa nhanh GTVT, Thương Mại, Dvụ ) 4) Đánh giá: - Nhận xét ý thức chuẩn bị bài thực hành HS nhà - Đánh giá cho điểm cá nhân, nhóm hoạt động tốt 5) Hoạt động nối tiếp: - Hoàn thiện bài tập Tập đồ thực hành * Ôn tập từ tiết  tiết 5: - Khái quát đặc điểm tự nhiên Châu Á Nêu các đặc điểm về: + Vị trí địa lí + Khí hậu - sông ngòi - cảnh quan + Mối quan hệ vị trí địa lí - khí hậu, khí hậu - sông ngòi - cảnh quan - Dân cư xã hội Châu Á: Nắm đặc điểm bật Châu Á là châu lục đông dân giới, có nhiều thành phần chủng tộc, là nơi đời tôn giáo lớn, có phân bố không đồng - Kỹ đọc và phân tích các lược đồ tự nhiên, dân cư đô thị Châu Á - Chuẩn bị trước số phiếu học tập sau:  Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Ngày soạn: 2/10/2011 Ngày giảng: 4/10/2011 Tiết 7: Bài 7: ÔN TẬP TỪ BÀI  BÀI I) Mục tiêu: HS cần nắm 1) Kiến thức: - Hệ thống hóa các kiến thức đã học Châu Á - Trình bày đặc điểm chính vị trí đlí, tự nhiên, dân cư, xã hội Châu Á 2) Kỹ năng: - Củng cố kỹ năng: Phân tích biểu đồ, lược đồ, biểu đồ, các bảng số liệu thống kê đặc điểm tự nhiên, dân cư Châu Á - Phát triển khả tổng hợp, khái quát, xác lập mối quan hệ địa lí các yếu tố tự nhiên, tự nhiên với phân bố dân cư II) Đồ dùng: - Bản đồ tự nhiên và dân cư Châu Á - Các phiếu học tập III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức: 8a……………………………, 8b………………………………… 2) Kiểm tra bài cũ: (kiểm tra chuẩn bị ôn tập học sinh) 3) Bài ôn tập Hoạt động GV - HS Nội dung chính * HĐ1: Cá nhân A) Kiến thức bản: 1) Khi nghiên cứu tự nhiên Châu Á I) Tự nhiên Châu Á: chúng ta đã nghiên cứu vấn đề - Các đặc điểm: gì? + Vị trí địa lí, hình dạng, kích thước - Vị trí địa lí,địa hình , khoáng sản + Địa hình, khoáng sản - Khí hậu, Sông ngòi và cảnh quan + Khí hậu, sông ngòi và các cảnh quan 2) Khi xét dân cư Châu Á chúng ta tự nhiên tìm hiểu vấn đề gì? - Mối quan hệ địa lí vị trí địa lí, - Số dân, chủng tộc, tôn giáo, phân bố hình dạng kích thước , địa hình với khí dân cư và đô thị hậu, cảnh quan * HĐ2: Nhóm: Dựa kiến thức đã học - Mối quan hệ địa lí vị trí địa lí, địa chúng ta tổng hợp lại kiến thức hình, khí hậu với sông ngòi - Nhóm 1: Phiếu học tập số - Nhóm 2: Phiếu học tập số - Nhóm 3: Phiếu hoc tập số - Nhóm 1: Báo cáo điền phiếu số 1: Trình bày đặc điểm vị trí , diện tích lãnh thổ, đia hình và ảnh hưởng chúng tới khí hậu cảnh quan Châu Á Điền kết vào bảng Vị trí: - Trải dài từ vùng cực Bắc -> Xích đạo - Giáp Đại Dương lớn Diện tich lãnh thổ - Lớn giới: 43,5 triệu km2 - Nhiều vùng xa biển > 2500km Địa hình - Phức tạp - Nhiều núi, sơn nguyên cao đồ sộ và đồng lớn Khí hậu - Phân hóa đa dạng, phức tạp, có đủ các đới và các kiểu khí hậu - Chia khu vực chính: Khí hậu gió mùa và Khí hậu lục địa Cảnh quan - Đa dạng: có nhiều đới và kiểu cảnh quan khác Đài nguyên Rừng: Tai ga, hỗn hợp, lá rộng, cây bụi lá cứng ĐTH, rừng cận nhiệt, nhiệt đới ẩm Hoang mạc và bán hoang mạc Cảnh quan núi cao - Nhóm 2: báo cáo điền phiếu số 2: Trình bày đặc điểm vị trí địa lí lãnh thổ, đia hình, khí hậu và ảnh hưởng chúng tới sông ngòi Châu Á Điền kết vào bảng: Vị trí lãnh thổ - Giáp Đại dương lớn - Rộng lớn giới Nhiều sông lớn, chế độ nước phức tạp Địa hình - Nhiều núi, sơn nguyên cao đồ sộ tập trung trung tâm lục địa Khí hậu - Phân hóa đa dạng - Có nhiều đới và nhiều kiểu khí hậu - Các sông lớn bắt nguồn từ trung tâm lục địa đổ đại dương lớn Sông ngòi Châu Á - Nhóm 3: báo cáo điền phiếu học tập số 3: Hoàn thành bảng sau: Khu vực Tên sông lớn Hướng chảy Đặc điểm chính sông Bắc Á Đông Á, Đông Nam Á, Nam Á Ô-bi, I-ê-nitxây, Lê-na A-mua, Hoàng Hà, Trường Giang, Mê-kông, Hằng, Ấn Tây Nam Á, Ơ-phrát, Ti-grơ Trung Á Từ Nam  Bắc Tây  Đông, Tây Bắc  Đông Nam, Bắc  Nam Tây Bắc  Đông Nam * HĐ3: Cặp bàn Dựa H5.1, H5.2, H6.2, kiến thức đã học 1) Trình bày đặc điểm chính dân số Châu Á: số dân, gia tăng dân số, thành phần chủng tộc 2) Cho biết Châu Á là nơi đời tôn giáo lớn nào? Cụ thể đời đâu? 3) Trình bày trên đồ đặc điểm phân bố dân cư, đô thị Châu Á và giải thích ? Mạng lưới sông khá dày Về mùa đông sông bị đóng băng kéo dài Mùa xuân có lũ lớn Mạng lưới sông dày, có nhiều sông lớn Các sông có lượng nước lớn vào cuối hạ đầu thu, cạn vào cuối đông đầu xuân Sông ngòi kém phát triển, nhiên có số sông lớn Càng hạ lưu lượng nước càng giảm, số sông nhỏ bị chết hoang mạc cát II) Dân cư- xã hội Châu Á 1) Đặc điểm bản: - Châu lục đông dân giới - Dân cư thuộc nhiều chủng tộc - Nơi đời các tôn giáo lớn (4 tg) 2) Sự phân bố dân cư, đô thị: - Tập trung đông vùng ven biển Đông Á, Đông Nam Á, Nam Á: Nơi có khí hậu gió mùa thuận lợi, có các đồng phì nhiêu màu mỡ, giao thông thuận tiện… - Nơi ít dân: Tây Á, Bắc Á, Nội địa Châu Á: Nơi khí hậu khắc nghiệt, núi cao hiểm trở… - Các đô thị lớn chủ yếu tập trung đồng bằng, ven biển B) Kỹ năng: - Đọc và phân tích đồ, lược đồ (sgk) - Vẽ các sơ đồ đơn giản thể mối quan hệ địa lí - Phân tích bảng số liệu 4) Đánh giá: - Nhận xét ý thức ôn tập HS - Đánh giá cho điểm các cá nhân, các nhóm thảo luận 5) Hoạt động nối tiếp: - Yêu cầu ôn tập lại toàn kiến thức Châu Á - Chuẩn bị tiết sau kiểm tra tiết CÂU HỎI ÔN TẬP 1) Nêu các đặc điểm địa hình Châu Á? 2) Dựa H2.1 hãy cho biết Châu Á có các đới khí hậu nào? Có kiểu khí hậu nào? Giải thích Châu Á lại có nhiều đới khí hậu và nhiều kiểu khí hậu vậy? 3) Nêu đặc điểm chung sông ngòi châu Á? §Æc ®iÓm c¸c lu vùc s«ng 4) Dân cư châu Á có đặc điểm gì bật? Trình bày địa điểm và thời gian đời tôn giáo lớn Châu Á? 8) Dựa H6.1 hãy nhận xét phân bố dân cư (lưu ý nơi đông dân và nơi ít dân nhất) Châu Á? Giải thích có phân bố dân cư vậy?  Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Ngµy so¹n: 9/10/2011 Ngµy kiÓm tra: 11/10/2011 Tiết 8: KIỂM TRA TIẾT I) Mục tiêu: HS cần nắm 1) Kiến thức: - Củng cố các kiến thức khái quát tự nhiên Châu Á - Các mối quan hệ địa lí vị trí - khí hậu, khí hậu - sông ngòi - cảnh quan C Á 2) Kỹ năng: - Củng cố kỹ năng: Phân tích biểu đồ II) Đồ dùng: - GV: Chuẩn bị đề kiểm tra - Các đồ dùng học tập cần thiết III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức: 2) Kiểm tra: Ma trận đề kiểm tra tiết Mức độ Bài học (nội dung) Bài 1: Vị trí địa lí, địa hình và khoáng sản Nhận biết TL Câu số (đ) c©u (2đ) Bài 2: Khí hậu châu Á Bài 3: Sông ngòi và cảnh quan châu Á Bài 5: Đặc diểm dân cư, xã hội châu Á Tæng 2đ Thông Vận dụng Tổng hiểu điểm theo nội dung TL TL Câu số (đ) Câu số(đ) 2® c©u (2 ®) c©u (3đ) c©u (2 đ) 7đ (2 ®) (3 ®) c©u (1đ) 1đ 3® §Ò 01 Câu 1: (3 điểm): Cho biết đặc điểm chính địa hình Châu Á Câu 2: (3 điểm): Nêu đặc điểm các lưu vực sông châu Á (Bắc Á; Đông Á, ĐNA và Nam Á; Tây Á và Trung Á) Cõu 3: (2 điểm): Trình bày đặc điểm dân c xã hội châu á Câu 4: (2 điểm): Cho Bảng số liệu tình hình dân số châu Á từ năm 1900 đến năm 2002 Năm 1900 1950 1970 1990 2002 Số dân (triệu người) 880 1402 2100 3110 3766* (*) Chưa tính dân số Liên bang Nga thuộc châu Á Hãy nhËn xÐt gia tăng dân số châu Á theo bảng trên ……………………………………………………………… §Ò 02 C©u 1: (3 điểm): Cho biết đặc điểm chính địa hình Châu Á Câu 2: (2 điểm): Trình bày đặc điểm dân c xã hội châu á C©u 3: (3 điểm): Nªu đặc điểm khÝ hËu ch©u ¸? Gi¶i thÝch v× khÝ hËu Ch©u ¸ phân hóa thành nhiều kiểu và nhiều đới khí hậu khác nhau? C©u 4: (2 điểm): Cho Bảng số liệu tình hình dân số châu Á từ năm 1900 đến năm 2002 1900 1950 1970 1990 2002 Năm Số dân (triệu người) 880 1402 2100 3110 3766* (*) Chưa tính dân số Liên bang Nga thuộc châu Á Hãy nhËn xÐt gia tăng dân số châu Á theo bảng trên C©u C©u 3,0 ® C©u 3,0 ® §¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm ĐỊA đ đề 01 đáp án - Địa hình Châu Á phức tạp, núi và sơn nguyên chiếm ¾ diện tích lãnh thổ gồm: + Nhiều hệ thống núi và sơn nguyên cao đồ sộ và đồng rộng lớn bậc giới nằm xen kẽ + Các núi và sơn nguyên cao nằm trung tâm lục địa trên các núi cao có băng hà bao phủ + Các dãy núi chạy theo hai hướng chính là Đông Tây gần Đông Tây và Bắc Nam gần Bắc Nam - Sông ngòi Châu Á phức tạp Có các sông lớn bát nguồn từ núi cao trung tâm và đổ vào đại dương ®iÓm (0,75điểm) (0,75điểm) (0,75điểm) (0,75điểm lớn (0,75điểm) + Các sông Băc Á chảy vào Bắc Băng Dương, sông đóng (0,75điểm) băng vào mùa đông, lũ lụt vào mùa xuân + Các sông Đông Á và Nam Á đổ vào Thái Bình Dương và Ấn Độ Dương, có lũ lớn vào mùa hạ băng hà núi cao tan chảy và gió mùa từ biển thổi vào (0,75điểm) + Tây Nam Á và Trung Á sông ngòi thưa thớt chảy qua (0,75điểm) miền khí hậu lục địa khô hạn C©u - Dân số đông, tăng nhanh 0,5® 2,0 ® - Mật độ dân số cao, phân bố không 0,5® - D©n c thuéc nhiÒu chñng téc 0,5® - V¨n hãa ®a d¹ng, nhiÒu t«n gi¸o 0,5® C©u - sù gia t¨ng d©n sè ch©u ¸ chia lµm hai giai ®o¹n: 2,0® + Từ 1900 đến 1970 dân số tăng chậm 1,0® + tử 1970 đến 2002 dân số châu á tăng nhanh 1,5® đề 02 C©u đáp án ®iÓm C©u - Địa hình Châu Á phức tạp, núi và sơn nguyên chiếm 3,0 ® (0,75điểm) ¾ diện tích lãnh thổ gồm: + Nhiều hệ thống núi và sơn nguyên cao đồ sộ và đồng (0,75điểm) rộng lớn bậc giới nằm xen kẽ + Các núi và sơn nguyên cao nằm trung tâm lục địa (0,75điểm) trên các núi cao có băng hà bao phủ + Các dãy núi chạy theo hai hướng chính là Đông Tây (0,75điểm gần Đông Tây và Bắc Nam gần Bắc Nam C©u - Dân số đông, tăng nhanh 0,5® 2,0 ® - Mật độ dân số cao, phân bố không 0,5® - D©n c thuéc nhiÒu chñng téc 0,5® - V¨n hãa ®a d¹ng, nhiÒu t«n gi¸o 0,5® C©u - KhÝ hËu ch©u ¸ rÊt ®a d¹ng ph©n hãa thµnh nhiÒu kiÓu, 1,0 ® 3,0 ® nhiều đới khí hậu khác - Cã hai kiÓu khÝ hËu phæ biÕn lµ khÝ hËu giã mïa vµ khÝ 1,0 ® hậu lục địa khô - Khí hậu đa dạng châu á có lãnh thổ rộng lớn, địa hình 1,0 ® chia c¾t phøc t¹p C©u - sù gia t¨ng d©n sè ch©u ¸ chia lµm hai giai ®o¹n: 2,0® + Từ 1900 đến 1970 dân số tăng chậm 1,0® + tử 1970 đến 2002 dân số châu á tăng nhanh 1,5® Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………… Ngày soạn: 15/10/2011 Ngày giảng: 17/10/2011 Tiết 9: ĐẶC ĐIỂM PHÁT TRIỂN KINH TẾ - Xà HỘI CÁC NƯỚC CHÂU Á I) Mục tiêu: HS cần nắm  Trình bày và giải thích mức độ đơn giản số đặc điểm phát triển kinh tế các nước Châu Á: Có biến đổi mạnh mẽ theo hướng công nghiệp hoá, đại hoá, trình độ phát triển kinh tế không đồng các nước và các vùng lãnh thổ  Phân tích bảng số liệu, lược đồ các quốc gia và vùn lãnh thổ châu Á theo mức thu nhập.(2002) II) Đồ dùng: - Bản đồ kinh tế Châu Á, tranh ảnh số trung tâm kinh tế lớn Châu Á - Bảng số liệu thống kê số tiêu phát triển kinh tế - xã hội số nước Châu Á, H7.1(sgk/24) III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức: 8a……………… 8b………………… 2) Kiểm tra: 3) Bài mới: Hoạt động GV - HS Nội dung chính I) Vài nét lịch sử phát triển các Châu Á (Kh«ng d¹y) * HĐ1: Nhóm Dựa vào bảng 7.2 hãy 1) Nước có thu nhập bình quân GDP đầu người cao so với nước có thu nhập thấp chênh gấp bao nhiêu lần? (105,4 lần) 2) Tỉ trọng giá trị nông nghiệp cấu GDP các nước có thu nhập cao khác với các nước có thu nhập thấp chỗ nào? (Thấp nhiều lần) 3) Qua đó em có nhận xét gì chung phát triển kinh tế xã hội các nước và các vùng lãnh thổ Châu Á nay? (Không đều) 4) Cho biết dựa vào số tiêu kinh tế - xã hội số nước Châu Á ta có thể chia làm nhóm nước? (5 nhóm) - HS báo cáo -nhận xét - GV chuẩn kiến thức + VN có thu nhập thấp BQ: 415USD/ người + Điện Biên là tỉnh có thu nhập thấp so với nước TB<400 USD và gần 90% ngân sách là nhà nước cấp II) Đặc điểm phát triển kinh tế - xã hội các nước và vùng lãnh thổ Châu Á : - Trình độ phát triển kinh tế xã hội các nước Châu Á không đồng + Nước phát triển toàn diện : Nhật Bản + Nước công nghiệp mới: Xin-ga-po, Hàn Quốc, Đài Loan… + Nước phát triển có tốc độ công nghiệp hóa nhanh: Trung Quốc, Ấn Độ, Thái Lan… + Nước phát triển kinh tế chủ yếu dựa vào sx nông nghiệp: Việt Nam , Lào , Căm-pu-chia, Nê Pan + Nước giàu trình độ kinh tế - xã hội chưa phát triển cao: Bru-nây, Cô-oét, A-rập Xê-ut => Những nước thu nhập thấp đời sống nhân dân còn gặp nhiều khó khăn 4) Đánh giá Tại Bản trở thành nước phát triển khu vực? (Nhật Bản thực cải cách minh trị Duy Tân) Hướng dẫn học sinh làm bài tập trang 24 SGK 5) Hoạt động nối tiếp: - Trả lời câu hỏi , bài tập sgk/24 - Làm bài tập 7: tập đồ thực hành - Nghiên cứu bài sgk/25  Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Ngµy so¹n: 22/10/2011 Ngµy gi¶ng: 24/10/2011 TiÕt 10: TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ - Xà HỘI Ở CÁC NƯỚC CHÂU Á I) Mục tiêu: HS cần nắm  Trình bày tình hình phát triển kinh tế - xã hội các nước và các vùng lãnh thổ Châu Á: Nền nông nghiệp lúa nước, lúa gạo là cây lương thực quan trọng Công nghiệp ưu tiên phát triển,bao gồm công nghiệp khai khoáng và công nghiệp chế biến  Quan sát tranh ảnh và nhận xét số hoạt động kinh tế Châu Á  Phân tích các bảng thống kê kinh tế, tăng trưởng GDP, cư cấu cây trồng số quốc gia , khu vực thuộc Châu Á II) Đồ dùng: - Bản đồ kinh tế Châu Á - Bảng thống kê số tiêu Kinh tế - Xã hội số nước Châu Á.(sgk) III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức:8a…………………………, 8b…………………………………… 2) Kiểm tra:Trình bày đặc điểm phát triển kinh tế xã hội các nớc và vùng lãnh thổ Ch©u ¸ ngµy nay? 3) Bài mới: Hoạt động GV - HS Nội dung chính * HĐ1: Nhóm I) Nông nghiệp: Dựa lược đồ H8.1 hãy: - Nhóm lẻ: Xác định các loại cây trồng vật nuôi chủ yếu khu vực Đông Á, Đông Nam Á và Nam Á - Nhóm chẵn: Xác định các loại cây trồng vật nuôi chủ yếu khu vực Tây Nam Á và các vùng nội địa Châu Á - HS đại diện nhóm lên báo cáo điền bảng - Các nhóm khác nhận xét , bổ xung - GV chuẩn kiến thức Khu vực Đông Á, Đông Nam Á, Nam Á Tây nam Á, vùng nội địa Châu Á, Bắc Á Cây trồng Lúa mì, lúa gạo, ngô, chè, dừa, Lúa mì, bông, cọ dầu chính cao su Vật nuôi Trâu, bò, lợn Trâu , bò, cừu, tuần lộc * HĐ2: Cả lớp Dựa H8.2 và thông tin sgk hãy cho biết nước nào SX nhiều lúa gạo Châu Á? Tỉ lệ so với giới là bao nhiêu? VN xếp thứ mấy? - Trung Quốc -> Ấn Độ -> In-đô-nê-xi-a -> Băng-đa-let -> Việt Nam * HĐ3: Cá nhân Dựa bảng số liệu 8.1 hãy cho biết: 1) Nhận xét gì phát triển công nghiệp các nước Châu Á? 2) Ngành công nghiệp khai khoáng phát triển nào? - Những nước nào khai thác than và dầu mỏ nhiều nhất? - Lúa gạo là cây lương thực chính chiếm 93% , lúa mì chiếm 39% sản lượng giới (2003) II) Công nghiệp: - SX CN đa dạng, phát triển chưa - Công nghiệp khai khoáng phát triển nhiều nước, tạo nguồn nguyên nhiên liệu cho SX nước và nguồn hàng xuất - Công nghiệp khí, luyện kim, chế tạo máy, điện tử…phát triển mạnh + KT than nhiều TQ, Ấn Độ Nhật, Trung Quốc, Ấn Độ, Hàn Quốc, + KT dầu mở nhiều A-rập Xê-ut, TQ, Đài Loan… Cô-oét - Công nghiệp SX hàng tiêu dùng phát - Những nước nào sử dụng các sản phẩm triển hầu khắp các nước khai thác chủ yếu để xuất khẩu? - A-rập Xê-ut, Cô-oét 3) Các ngành công nghiệp khác phát triển và phân bố nào? *HĐ4: Cặp bàn III) Dich vụ: Dựa bảng 7.2 hãy cho biết - Hoạt động dịch vụ các nước coi 1) Tỉ trọng giá trị dịch vụ cấu trọng, chiếm tỉ trọng cao cấu GDP Nhật Bản, Hàn Quốc là bao GDP kinh tế nhiêu? - Nhiều nước có ngành dịch vụ phát 2) Mối quan hệ tỉ trọng giá dịch vụ triển cao: Nhật Bản, Hàn Quốc, Xi- ri, cấu GDP với GDP tính theo Cô-oét, Trung Quốc, Xin-ga-po… đầu người các nước nói trên nào? * Kết luận: sgk/28 4) Củng cố a Nêu thành tựu nông nghiệp các nước Châu Á? b Dựa nguồn tài nguyên nào mà số nước Tây Á lại có thu nhập cao? ( Các nước Tây á có nguồn tài nguyên dầu mỏ giàu có) c Làm bài tập (sgk/28) 5) Hoạt động nối tiếp: - Trả lời câu hỏi bài tập sgk/28 Làm bài tập 8: đồ thực hành - Nghiên cứu bài 9(sgk/29) Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Ngµy so¹n: 30/10/2011 Ngµy gi¶ng: 01/11/2011  TiÕt 11: Bài 9: KHU VỰC TÂY NAM Á I) Mục tiêu: HS cần nắm  Trình bày đặc điểm bật tự nhiên, dân cư, kinh tế - xã hội khu vực Tây Nam Á:  Hiểu vị trí chiến lược quan trọng khu vực Tây Nam Á  Phân tích biểu đồ, lược đồ tự nhiên , dân cư, kinh tế khu vực Tây Nam Á II) Đồ dùng:  Các loại đồ khu vực Tây Nam Á  Tranh ảnh sgk III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức: 8a……………………………… , 8b…………………………… 2) Kiểm tra bµi cò: ? Nêu thành tựu nông nghiệp các nước Châu Á? 3) Bài mới: Hoạt động GV - HS Nội dung chính * HĐ1: Cả lớp I) Vị trí địa lí: Dựa H9.1 + Bản đồ tự nhiên Châu Á : - Diện tích > triệu km2 1) Xác định vị trí Tây Nam Á trên đồ nằm - Nằm vĩ độ: 120B -> 420B vĩ độ nào? Giáp biển, châu lục và khu vực - Tiếp giáp nhiều biển thuộc nào? châu lục, giáp châu lục và 2) Tại nói Tây Nam Á giữ vị trí chiến lược khu vực Châu Á quan trọng? - Có vị trí chiến lược quan - HS báo cáo ->Nhận xét trọng: Nằm trên đường - GV chuẩn kiến thức: biển ngắn nối liền Châu + Từ ĐTD <-> Địa Trung Hải <-> Kênh đào Xuy- Âu, Châu Phi với Châu Á và ê <-> Biển Đỏ <-> ÂĐD.=> Đây là đường ngược lại giao thông ngắn nối liền châu lục II) Đặc điểm tự nhiên: * HĐ2: Nhóm * Địa hình: Chia làm miền Dựa H9.1 + thông tin sgk/30 - Phía Đông Bắc là núi và SN - Nhóm lẻ: Tìm hiểu địa hình, sông ngòi, cao khoáng sản - Ở là đồng Lưỡng 1) Cho biết từ Đông Bắc xuống Tây Nam khu Hà vực Tây Nam Á có thể chia miền địa hình? - Phía Tây Nam là SN A-rap dạng địa hình nào chiếm diện tích lớn nhất? => Phần lớn diện tích là núi và 2) Xác định các sông lớn? Sông ngòi đây có cao nguyên đặc điểm gì bật? * Sông ngòi: - Nhóm chẵn: Tìm hiểu khí hậu khu vực - Rất ít Lớn là HT sông Đối chiếu H9.1 + H2.1 cho biết Ti-grơ và ơ-phrat 1) Tây Nam Á có đới khí hậu nào?Có kiểu khí hậu nào? Kiểu nào chiếm diện tích lớn ? * Khí hậu: Mang tính chất lục 2) Nằm khu vực khí hậu nào Châu Á? địa sâu sắc Nêu đặc điểm chung khu vực khí hậu đó? * Khoáng sản: 3) T©y Nam ¸ cã tµi nguyªn kho¸ng s¶n nµo? - Quan trọng là dầu mỏ , Ph©n bè? khí đốt: tập trung đồng - HS đại diện nhóm báo cáo Lưỡng Hà ven vịnh Pec-xich - Các nhóm khác nhận xét , bổ xung - GV chuẩn kiến thức: III) Đặc điểm dân cư - kinh tế - chính trị * HĐ3: Cặp bàn 1) Dân cư: 1) Quan sát H9.3 cho biết Tây Nam Á gồm - Số dân: 286 triệu người Chủ quốc gia nào?Quốc gia nào có diện tích lớn nhất? yếu là người A-Rập theo đạo Nhỏ nhất? Hồi 2) Hãy nêu đặc điểm dân cư Tây Nam Á về: Dân - Tập trung đông ven biển, số, phân bố, tỉ lệ dân thành thị ? thung lũng có mưa nơi có - HS báo cáo - nhận xét nước ngầm - GV chuẩn kiến thức - Tỉ lệ dân thành thị khá cao: *HĐ4: Nhóm chiếm 80-> 90% dân số 1) Dựa trên điều kiện tự nhiên và tài 2) Kinh tế - chính trị: nguyên thiên nhiên, Tây Nam Á có thể phát triển - Trước dân số chủ yếu làm ngành kinh tế nào? Vì sao? nông nghiệp: Trồng lúa gạo, 2) Dựa H9.4 cho biết khu vực Tây Nam Á đã XK lúa mì, chà là, chăn nuôi du dầu mỏ đâu? mục 3) Tình hình chính trị khu vực có đặc điểm - Ngày : Công nghiệp, gì? Tại sao? Ảnh hưởng nào tới đời sống - thương mại phát triển, đặc biệt kinh tế - xã hội nhân dân khu vực? CN khai thác và chế biến dầu - HS đại diện nhóm báo cáo - nhận xét khí phát triển mạnh - GV chuẩn kiến thức: Với nguồn tài nguyên dầu - Là nơi thường xuyên xảy mỏ giàu có + vị trí chiến lược quan trọng => Nơi chiến tranh, xung đột các đây chưa bình yên, thường xuyên tộc xảy xung đột các tộc người và các dân tộc => Ảnh hưởng lớn đến phát khu vực triển kinh tế - xã hội - HS Đọc kết luận sgk/32 4) Đánh giá: Học sinh làm việc với đồ: Xác định các khu vực địa hình, đặc điểm khoáng sản, s«ng ngßi cña Ch©u ¸ 5) Hoạt động nối tiếp: - Trả lời câu hỏi, bài tập sgk - Làm bài tập bài đồ thực hành - Nghiên cứu bài 10(sgk/33)  Rót kinh nghiÖm Ngµy so¹n: 06/11/2011 Ngµy gi¶ng: 08/11/2011 Tiết 12: Bài 10: ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN KHU VỰC NAM Á I) Mục tiêu: HS cần nắm  Trình bày đặc điểm bật tự nhiên khu vực Nam Á: Khí hậu nhiệt đới gió mùa điển hình, nhịp điệu hoạt động gió mùa ảnh hưởng lớn đến sinh hoạt sản xuất dân cư khu vực  Phân tích ảnh địa lí, đọc lược đồ tự nhiên, lược đồ phân bố mưa II) Đồ dùng: - Bản đồ tự nhiên khu vực Nam Á - Các cảnh quan khu Nam Á III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức:8a………………………………, 8b……………………………… 2) Kiểm tra: trình bày đặc điểm địa hình và khoáng sản khu vực tây Nam á 3) Bài mới: Hoạt động GV - HS * HĐ1: Cá nhân Dựa H10.1 hãy: Nội dung chính I) Vị trí địa lí và địa hình 1) Xác định vị trí địa lí khu vực Nam Á : Tiếp giáp biển , vịnh biển nào? Thuộc đại dương nào? Tiếp giáp khu vực nào Châu Á? 2) Xác định các quốc gia khu vực? Quốc gia nào có diện tích lớn nhất? Quốc gia nào là quốc đảo? - HS lên xác định trên đồ - HS khác nhận xét - GV chuẩn kiến thức - bổ sung: Nê-pan và Butan là quốc gia nằm vùng núi Hi-ma-lay-a hùng vĩ * HĐ2 ? Dựa H10.1 : Hãy cho biết Nam Á có dạng địa hình ? Đó là dạng địa hình nào? Nêu đặc điểm và phân bố các dạng địa hình đó HS: Lên làm việc với đồ GV: ChuÈn kiÕn thøc * HĐ3: Nhóm (15/) 1) Dựa H10.2 + Kiến thức đã học hãy cho biết khu vực Nam Á chủ yếu nằm đới khí hậu nào? 2) Em có nhận xét gì phân bố mưa khu vực Nam Á? Tại sao? 3) §äc ®o¹n v¨n ? Khí hậu đó có ảnh hưởng nào đến đời sống sản xuất và sinh hoạt nhân dân? - HS báo cáo - nhận xét - GV chuẩn kiến thức: + Mưa giảm dần từ phía đông, đông nam lên tây bắc + Giảm từ ven biển vào sâu nội địa + Ngoài mưa còn giảm theo độ cao, và theo hướng sườn núi * HĐ4 : Cặp bàn (5/) 1) Sông ngòi Nam Á có đặc điểm gì? 1) Vị trí địa lí: - Lµ bé phËn n»m ë phÝa Nam cña ch©u lôc 2) Địa hình: Chia miền rõ rệt - PhÝa b¾c: d·y Hy ma lay a cao đồ sộ chạy theo hớng TB- §N - giữa: Miền đồng Ên H»ng phï sa mµu mì - PhÝa Nam lµ s¬n nguyªn Đê can với hai rìa đợc nâng cao t¹o thµnh hai d·y g¸t đông và gát tây II) Khí hậu, sông ngòi và cảnh quan tự nhiên: 1) Khí hậu: - Đại phận nằm đới khí hậu nhiệt đới gió mùa 2) Sông ngòi: - Có nhiều hệ thống sông lớn: S.Ân, S.Hằng, S.Brama-pút - Chế độ chảy chia mùa rõ rệt: Mùa lũ, mùa cạn 3) Cảnh quan: - Rừng nhiệt đới ẩm, xa van, hoạng mạc và cảnh quan núi cao 2) Quan sát H10.3 + H10.4 + thông tin sgk/35 hãy cho biết cảnh quan tiêu biểu khu vực Nam Á là cảnh quan nào? - HS báo cáo - HS khác nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức - HS đọc kết luận sgk/36 4) Đánh giá: Trình bày đặc điểm các miền địa hình nam á? ( HS làm việc với đồ) Giải thích vì cùng vĩ độ với miền bắc Việt Nam nhng Nam á có mùa đông ấm (HS làm việc với đồ) 5) Hoạt động nối tiếp: - Trả lời câu hỏi - bài tập sgk - Làm bài tập 10 đồ thực hành - Nghiên cứu bài 11  Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Ngµy so¹n: 11/11/2011 Ngµ gi¶ng: 13/11/2011 Tiết 13: DÂN CƯ VÀ ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ KHU VỰC NAM Á I) Mục tiêu: HS cần nắm  Trình bày đặc điểm bật dân cư, kinh tế khu vực Nam Á: là khu vực dân cư đông đúc, có mật độ dân số cao giới  Dân cư Nam Á chủ yếu theo đạo Hồi và Ấn Độ giáo Tôn giáo ảnh hưởng lớn đến phát triển kinh tế xã hội Nam Á  Các nước Nam Á có kinh tế phát triển, đó Ấn Độ có kinh tế phát triển  Phân tích lược đồ phân bố dân cư, bảng số liệu, ảnh đia lí (sgk) II) Đồ dùng: - Bản đồ dân cư (Châu Á) - kinh tế khu vực Nam Á - Các tranh ảnh tôn giáo và số hoạt động kinh tế nhân dân Nam Á III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức: 8a………………………………, 8b………………………………… 2) Kiểm tra: ? Xác định vị trí miền địa hình Nam Á Nêu đặc điểm miền? ? Xác dịnh đọc tên các sông lớn? Cảnh quan chủ yếu khu vực Nam Á? 3) Bài mới: Hoạt động GV - HS Nội dung chính * HĐ1: Nhóm I) Dân cư: Dựa vào bảng 11.1 SGK/38: 1) Hãy kể tên khu vực đông dân Châu Á? Nam Á đứng thứ mấy? 2) Tính mật độ dân số khu vực (điền bảng)? Khu vực nào có mật độ dân số cao nhất, thấp nhất?Nam Á có mật độ bao nhiêu? * HĐ2: Cá nhân 1) Quan sát H11.1 hãy nhận xét phân bố dân cư Nam Á? Giải thích phân bố đó? 2) Dân cư Nam Á theo đạo giáo nào? - HS khác nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức: * HĐ3: Nhóm Dựa thông tin sgk hãy 1) Cho biết tình hình chính trị khu vực Nam Á có đặc điểm gì bật? Điều đó ảnh hưởng gì tới phát triển kinh tế - xã hội các nước Nam Á? 2) Qua bảng 11.2 hãy nhận xét chuyển dịch cấu kinh tế Ấn Độ? Sự chuyển dịch đó phản ánh xu phát triển kinh tế nào? 3) Nêu đặc điểm kinh tế Ấn Độ? - Đại diện nhóm HS báo cáo - Nhận xét - GV chuẩn kiến thức + Kinh tế Ấn Độ chuyển dịch theo hướng CN đại + Cuộc CM "xanh": Tiến hành trồng trọt làm tăng SL lương thực + Cuộc CM"trắng": Tập trung phát triển chăn nuôi bò sữa Sữa là món ăn ưa thích người dân Ấn Độ người kiêng ăn thịt bò 4) Đánh giá: - Nam Á có số dân đông, đứng thứ châu Á, lại có mật độ dân số cao châu lục - Dõn cư phân bố không - Dân cư chủ yếu theo Ấn Độ giáo và Hồi giáo II) Đặc điểm kinh tế - xã hội: - Trước là thuộc địa đế quốc Anh => Kinh tế kém phát triển bị lệ thuộc - Ngày hậu chế độ thực dân, tình hình chính trị không ổn định => Các nước Nam Á gặp nhiều khó khăn phát triển KTế - Kinh tế các nước phần lớn là phát triển, hoạt động sản xuất nông nghiệp là chủ yếu * Ấn Độ: là nước có kinh tế phát triển nhất: + Công nghiệp đại, với nhiều ngành công nghiệp quan trọng và các ngành CN công nghệ cao, tinh vi, chính xác Gía trị sản lượng CN Ân Độ đứng thứ 10 trên giới + Nông nghiệp: Với cách mạng "xanh" và "trắng" Ấn Độ đã giải tốt vấn đề lương thực cho nhân dân + Dịch vụ : Đang phát triển chiếm tới 48% GDP Hãy chọn ý đúng nhất: 1) Dân cư Nam Á tập trung đông chủ yếu ở: a) Hạ lưu sông Hằng b) Ven biển bán đảo Ấn Độ c) Các khu vực có lượng mưa lớn d) Tất các khu vực trên 2) Những trở ngại lớn các nước Nam Á là: a) Hậu chế độ thực dân Anh đô hộ b) Mâu thuẫn, xung đột các dân tộc và tôn giáo c) Cả ý kiến trên d) Câu a đúng, câu b sai 5) Hoạt động nối tiếp: - Trả lời câu hỏi - bài tập sgk/40 - Làm bài tập 11 bài tập đồ thực hành - Nghiên cứu bài 12  Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Ngµy so¹n: 20/11/2011 Ngµy gi¶ng: 22/11/2011 Tiết 14: Bài 12: ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÊN KHU VỰC ĐÔNG Á I) Mục tiêu: HS cần nắm  Trình bày đặc điểm bật tự nhiên khu vực Đông Á: Lãnh thổ gồm phận (Đất liền và Hải đảo) có đặc điểm tự nhiên khác  Đọc và khai thác kiến thức từ đồ tự nhiên II) Đồ dùng: - Bản đồ tự nhiên khu vực Đông Á - Các cảnh quan khu vực Đông Á III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức: 8a…………………………, 8b……………………………… 2) Kiểm tra: ? Trình bày đặc điểm dân c Nam á ? Kinh tế ấn Độ có đặc điểm gì? 3) Bài mới: Hoạt động GV - HS Nội dung chính *HĐ1: Cá nhân/cặp bàn I) Vị trí địa lí và phạm vi lãnh Dựa thông tin sgk và lược đồ H12.1 hãy cho thổ khu vực Đông Á: biết: 1) Xác định vị trí lãnh thổ khu vực Đông Á? Gồm quốc gia và vùng lãnh thổ nào? 2) Đông Á tiếp giáp biển nào? Lãnh thổ khu vực có thể chia làm phận, đó là phận nào? - HS trả lời - nhận xét - GV chuẩn kiến thức + Đài Loan là vùng lãnh thổ thuộc TQ Tưởng Giới Thạch trốn chạy CM nhân dân TQ đó chiếm giữ và thành lập vùng lãnh thổ riêng * HĐ2: Nhóm Dựa thông tin mục + H12.1 hãy - Nhóm 1: Nêu đặc điểm địa hình phần đất liền - Nhóm 2: Nêu đặc điểm sông ngòi phần đất liền (Nơi bắt nguồn, hướng chảy, các HT sông lớn) - Nhóm 3: Nêu đặc điểm địa hình - sông ngòi phần hải đảo? - HS đại diện các nhóm báo cáo - nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức: + S Hoàng Hà còn mệnh danh là "Bà già cay nghiệt", mụ phù thủy độc ác, vì sông thường gây trận lũ, lụt lớn Do sông chảy qua nhiều vùng khí hậu khác => Chế độ nước thất thường, mùa lũ nước lớn gấp 88 lần so với mùa cạn + S.Trường Giang lại coi là "Cô gái dịu hiền", có chế độ nước điều hòa nằm vùng có khí hậu cận nhiệt gió mùa *HĐ3: Nhóm ? Khu vực Đôgn Á nằm đới khí hậu nào? ? Phân biệt khác khí hậu các phần Đông á? => Khí hậu ảng hưởng tới cảnh quan nào? Khí hậu: - Một năm có mùa gió khác + Mùa đông có gió mùa Đông Bắc, thời tiết lạnh và khô Riêng Nhật Bản có mưa + Mùa hạ có gió mùa Đông Nam từ biển thổi vào, thời tiết mát, ẩm và mưa nhiều - Nằm vĩ độ 210B -> 530B - Chia làm phận + Phần đất liền: Trung Quốc, Triều Tiên, Hàn Quốc, + Phần hải đảo: Nhật Bản, Đài Loan II) Đặc điểm tự nhiên 1) Địa hình và sông ngòi a) Phần lục địa: - Chiếm 83,7% diện tích lãnh thổ * Địa hình: - Phía tây: Núi và sơn nguyên cao, đồ sộ, hiểm trở xen các bồn địa lớn - Phía đông: Là vùng đồi núi thấp xen các đồng rộng * Sông ngòi: - Có hệ thống sông lớn: AMua, Hoàng Hà, Trường Giang b) Phần Hải đảo: - Là vùng núi trẻ, thường xuyên xảy động đất, núi lửa - Sông ngòi ngắn, có độ dốc lớn 2) Khí hậu và cảnh quan - Phía đông phần đất liền và hải đảo: Khí hậu nhiệt đới gió mùa=> cảnh quan rừng là chủ yếu -Phía tây phần đất liền: khí hậu quanh năm khô hạn=> Cảnh quan thảo nguyên khô, bán hoang mạc và hoang mạc 4) Đánh giá: 1) Hãy trình bày đặc điểm khác địa hình phần đất liền và phần hải đảo khu vực Đông Á? 2) Nêu đặc điểm giống và khác hệ thống sông Hoàng Hà và sông Trường Giang? 3) Hãy nêu khác khí hậu các phần khu vực Đông Á? Điều kiện khí hậu đó ảnh hưởng đến cảnh quan nào? 5) Hoạt động nối tiếp: - Làm bài tâp 12 bài tập đồ thực hành Đọc bài đọc thêm sgk/43 - Nghiên cứu bài 13 sgk/44  Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Ngµy so¹n: 27/11/2011 Ngµy gi¶ng: 29/11/2011 Tiết 15: TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ- Xà HỘI KHU VỰC ĐÔNG Á I) Mục tiêu: HS cần nắm  Trình bày đặc điểm bật dân cư, kinh tế - xã hội khu vực Đông Á: Là khu vực đông dân Kinh tế phát triển nhanh với mạnh xuất Có các kinh tế phát triển mạnh giới: Nhật Bản, Hàn Quốc, Trung Quốc  Phân tích đồ dân cư, kinh tế và bảng số liệu thống kê sgk II) Chuẩn bị - Bản đồ tự nhiên châu Á - Bản đồ kinh tế khu vực Đông Á - Bảng số liệu và các tranh ảnh các hđ kinh tế Trung Quốc, Nhật Bản III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức:8a…………………………………, 8b……………………………… 2) Kiểm tra bµi cò: 1) Xác định khu vực Đông Á trên đồ? Nêu đặc điểm khác địa hình phần phía tây và đông Trung Quốc? 2) Khí hậu, cảnh quan phần phía đông đất liền, hải đảo với phần phía tây đất liền khác nào? Tại sao? 3) Bài mới: Hoạt động GV - HS Nội dung chính / HĐ1: Cá nhân (10 ) I) Khái quát dân cư và đặc điểm 1) Dựa bảng 11.1 sgk/38 + bảng phát triển kinh tế khu vực Đông 13.1sgk/44 hãy nhận xét dân số năm Á 2001 khu vực so với các khu vực 1) Dân cư: khác Châu Á? Dân số các quốc - Là khu vực đông dân châu Á gia Đông Á năm 2002? Năm 2002 toàn khu vực có 1.309,5 2) Hãy so sánh với dân số Đông Á với dân số số châu lục trên giới đã học và rút nhận xét gì? *HĐ2: Nhóm.(10/) Dựa thông tin sgk và bảng 13.2 cho biết : 1)Tình hình xuất, nhập số nước Đông á Nước nào có giá trị xuất vượt giá trị nhập khẩu? 2) Đặc điểm phát triển kinh tế chung khu vực? - Đại diện HS nhóm báo cáo - Các nhóm khác đối chiếu , nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức * HĐ3: Nhóm (15/) Dựa thông tin sgk - Nhóm lẻ: Nêu đặc điểm kinh tế Nhật Bản - Nhóm chẵn: Nêu đặc điểm kinh tế Trung Quốc - HS đại diện nhóm báo cáo - HS các nhóm khác nhận xét,bổ xung - GV chuẩn kiến thức * HĐ4: Cá nhân.(5/) 1) Hãy kể tên số sản phẩm tiếng Nhật Bản mà em biết? - Ti vi Sam sung, Sony… - Tủ lạnh, máy giặt, - Ô tô, xe máy su zu ki … 2) Hãy so sánh thu nhập bình quân GDP/người Nhật Bản với Việt Nam (năm 2001 là 33 400: 391 USD /người => Gấp 85,4 lần) 4) Đánh giá: triệu người - Các quốc gia có văn hóa gần gũi với 2) Kinh tế: - Sau chiến tranh giới II kinh tế các nước kiệt quệ - Ngày kinh tế các nước và vùng lãnh thổ Đông Á có đặc điểm sau: + Phát triển nhanh và trì mức độ tăng trưởng cao + Qúa trình phát triển từ kinh tế SX thay hàng nhập đến SX để xuất - Điển hình là: Nhật Bản, Hàn Quốc và Trung Quốc đã trở thành các kinh tế mạnh giới II) Đặc điểm phát triển số quốc gia Đông Á: 1) Nhật Bản: - Là cường quốc kinh tế đứng thứ trên giới, sau Hoa Kỳ - Nhiều ngành CN đứng đầu giới: Chế tạo ô tô, tàu biển, điện tử, sản xuất hàng tiêu dùng - Tạo nhiều sản phẩm tiếng - Thu nhập người dân Nhật Bản cao Bình quân GDP/người năm 2001 đạt 33.400USD 2) Trung Quốc: - Nền kinh tế Trung Quốc năm qua đã thu thành tựu sau: + Nông nghiệp phát triển nhanh tương đối toàn diện + Công nghiệp Phát triển nhanh chóng khá hoàn chỉnh, đặc biệt số ngành công nghiệp đại: khí, điện tử, nguyên tử, hàng không vũ trụ… - Tốc độ tăng trưởng kinh tế khá cao và ổn định, sản lượng số ngành: lương thực, than, điện đứng đầu giới * Kết luận: sgk/46 1) Hãy nêu tên các nước khu vực Đông Á và vai trò các nước và vùng lãnh thổ đó phát triển trên giới? 2) Hãy nêu ngành sản xuất công nghiệp Nhật Bản đứng đầu giới? 5) Hoạt động nối tiếp: - Trả lời câu hỏi, bài tập sgk/46 - Làm bài tập đồ thực hành bài 13 - Ôn tập toàn kiến thức từ bài  bài 13  Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Ngày soạn: 4/12/2011 Ngày giảng: 6/12/2011 Tiết 16: Luyện tập: Rèn kĩ biểu đồ I Mục tiêu - Nhằm rèn luyện cho học sinh các kĩ biểu đồ: + Kí đọc biểu đồ + Kĩ vẽ biểu đồ cột, tròn + Kĩ phân tích nhận xét biểu đồ II chuẩn bị: GV: Bảng số liệu, Biểu đồ cột, tròn vẽ mẩu HS: Thước, bút, com pa III Tiến trình bài dạy 1) Tổ chức:8a…………………………………, 8b……………………………… 2) Kiểm tra bµi cò: ? trình bày đặc điểm dân cư, kinh tế khu vực Đông Á? Bài * Bước 1: GV giới thiệu mục đích, yêu cầu bài luyện tập * Bước 2: GV giới thiệu cách vẽ và nhận xét loại biểu đồ đơn giản: Cột, tròn + Cách vẽ biểu đồ hình cột đơn giản Ví dụ: Vẽ biểu đồgia tăng dân số Châu Á (bảng số liệu trang 18(SGK) địa Trước hết vẽ trục tọa độ vuôn góc tâm (o) Lấy số liệu dân số cao để chia tỷ lệ tương ứng truch tung cho phù hợp .Các cột đứng có độ lớn Trên trục hoành ta biểu các năm, chú ý khoảng cách các năm( không thì phải chia cho phù hợp) Vẽ xong ta phải ghi tên biểu đồ Hình 1: Biểu đồ gia tăng dân số Châu Á thời kì 1800- 2002 (triệu người) + Cách vẽ biểu đồ tròn Tính điểm góc A trên vòng tròn vị trí kim đồng hồ 12 Vẽ ước tính mắt: vòng tròn = 100%, Ta chia đôi=50%, chia cung 50% 25%, chia cung 25% 12,5%, chia cung 12,55 6,25%, chia cung 6,25% 3,125% Ví dụ: Bài tập trang 22SGK: Vẽ biểu đồ cấu kinh tế Việt nam Năm 2001(%) Hình 2: Biều đồ cấu kinh tế Việt Nam nam 2001(%) * Nhận xét biểu đồ - Trước hết chúng ta nhân xét chung - Sau đó chóng ta nhận xét riêng Ví dụ biểu đồ hình 1: + Nhận xét chung: Dân số châu á tăng nhanh liên tục từ 1800 đến 2002 + Nhân xét riêng: Dân số châu á thời kì 1800 đến 1950 dân số tăng châm Thời kì 1990 đến 2001 dân số tăng nhanh đột biến * Bài tập cho học sinh làm: - Cho bảng số liệu: Dân số các nước và vùng lãnh thổ Đông Á Năm 2002( triệu người) CHDCND Trung Quốc Nhật Bản Hàn Quốc Đài Loan Triều Tiên 1288,0 127,4 23,2 48,4 22,5 a.Vẽ biểu đồ hình cột thể dân số các nước và vùng lãnh thổ Đông Á? b Từ biểu đồ hay rút nhận xét - Cho bảng số liệu: Các nhóm đất chính nước ta Nhóm đất Tỷ lệ Đất fe lít đồi núi thấp 65% Đất mùn núi cao 11% Đất phù sa 24% a Vẽ biểu đồ cấu các nhóm đất chính cảu nước ta b Từ biểu đồ hãy rút nhậ xét Cũng cố GV theo dõi bài vẽ học sinh, nhận xét luyện tập Hoạt động nối tiếp Về nhà ôn tập lại các nội dung Châu Á, các khu vực đã học để tiết sau ôn tập học kì I  Rút kinh nghiệm Ngµy so¹n:11/12/2011 Ngµy gi¶ng:13/12/2011 TiÕt 17: ÔN TẬP HỌC KÌ I I) Mục tiêu: HS cần nắm 1) Kiến thức:  Củng cố các kiến thức vị trí địa lý, địa hình, khoáng sản, sông ngòi, khí hậu và các cảnh quan châu Á  Đặc điểm ktế, xã hội và tình hình phát triển kinh tế, xã hội các nước châu Á  Đặc điểm số khu vực châu Á Tây Á, Nam Á, Đông Á 2) Kỹ năng:  Phân tích biểu đồ, lược đồ,giải thích các mối quan hệ địa lí  Phân tích các bảng số liệu II) Đồ dùng: - Bản đồ tự nhiên, dân cư, kinh tế châu Á - Các lược đồ, tranh ảnh sgk III) Hoạt động trên lớp: Tiến hành Ôn tập 1) Tổ chức: 8a………………………., 8b………………………………… 2) Bài ôn tập: A) Kiến thức bản: I) Đặc điểm tự nhiên: Hoạt động GV - HS Nội dung chính / * HĐ1: Cặp bàn.(5 ) A) Kiến thức 1) GV: Yêu cầu học sinh quan sát I) Châu Á: đồ tự nhiên Châu á 1) Đặc điểm tự nhiên - Trình bày đặc điểm: Vị trí, giới hạn, 2) Đặc điểm dân cư xã hộc châu Á: kính thước lãnh thổ Đặc điểm kinh tế Châu Á - Đặc điểm địa hình , khoáng sản Châu - Nông nghiệp: Trồng trọt, chăn nuôi Á - Công nghiệp: Phát triển không - Đặc điểm khí hậu Châu Á các quốc gia và phát triển đa - Đặc điểm sông ngòi châu Á dạng / * HĐ2: Nhóm .(15 ) - Dịch vụ: Ngày càng phát triển ? Trình bày đặc điểm dân cư xã hội Châu Á ? Trình bày đặc điểm kinh tế Châu Á GV: Chuẩn kiến thức đồ tư * HĐ5: Nhóm Mỗi nhóm hoàn thành nội dung khu vực châu Á và ghi kết vào bảng sau - Nhóm 1+2: Tổng kết Tây Á - Nhóm 3+4: Tổng kết Nam Á - Nhóm 5+6: Tổng kết Đông Á II) Các khu vực châu Á: Khu vực Vị trí giới hạn Đặc điểm Tự nhiên Tây Nam Á 120B-420B - ĐH: Phần lớn diện tích là núi và CN phía Bắc và ĐB ĐB Lưỡng Hà -SN: ít phát triển -KH: cận nhiệt lục địa và cận nhiệt khô (ĐTH) -Khoáng sản:Dầu mỏ Nam Á 9013/ B-37013/B -ĐH: chia miền + Phía Bắc dãy Hi-ma-lay-a + Giữa: ĐB Ân - Hằng + Phía Nam: SN Đê-can -SN: Ân, Hằng, Bra-ma-put -KH: nhiệt đới gió mùa: Chia mùa rõ rệt(mưa,khô) Đặc điểm Dân cư -Dân số: 286 triệu -Theo đạo Hồi -Người A-rập -Dân thành thị cao: 80-90% - Tập trung đông nơi có mưa -Nông nghiệp: Trồng trọt, chăn nuôi du mục - Công nghiệp: Chủ yếu KT dầu khí -Dân số: 1356 triệu - Theo Ân Độ giáo và Hồi giáo -Tập trung ĐB sông Hằng và nơi có nhiều mưa Đặc điểm KT-XH -Chủ yếu phát triển nông nghiệp - Ân Độ có kinh tế phát triển Đông Á 210B-530B - ĐH:Chia phận + Lục địa: Phía đông đồi núi thấp xen đồng bằng.Phía tây núi và SN cao xen bồn địa thấp + Hải đảo: Là vùng núi trẻ -SN: khá phát triển -KH: Chia khu vực +Phía đông có KH gió mùa +Phía tây có khí hậu lục địa -Dân số: 1503 triệu -Chủ yếu tập trung phía đông -Phát triển nhanh, tốc độ cao -Qúa trình từ sx thay hàng nhập  xuất - Nhật Bản, Hàn Quốc và Trung Quốc phát triển nhanh B) Kỹ năng: - Các kỹ phân tích đồ, lược đồ, biểu đồ, bảng số liệu sgk 4) Đánh giá: Nhận xét ý thức chuẩn bị ôn tập HS 5) Hoạt động nối tiếp: Ôn tập toàn kiến thức, kỹ chuẩn bị kiểm tra HKI theo đề phòng giáo dục Câu 1: Trình bày đặc điểm địa hình và khoáng sản châu Á * Đặc điểm địa hình và khoáng sản châu Á: - Địa hình: + Có nhiều dãy núi chạy theo hướng chính Đông – Tây và Bắc – Nam sơn nguyên cao, đồ sộ, tập trung trung tâm và nhiều đồng rộng + Nhìn chung địa hình bị chia cắt phức tạp - Khoáng sản phong phú và có trữ lượng lớn, tiêu biểu là dầu mỏ, khí đốt, than, kim loại màu… Câu 2: Sự khác kiểu khí hậu gió mùa và khí hậu l ục địa châu Á th ể hiên nào? Các kiểu khí hậu Phân bố Mùa đông Mùa hạ Khí hậu gió mùa Nam Á, Đông Nam Á, Đông Á Khô, lạnh, mưa không đáng kể Nóng ẩm, mưa nhiều Khí hậu lục địa Trong các vùng nội địa , Tây Nam Á Khô, lạnh Khô nóng Câu 3: Trình bày đặc điểm dân cư, kinh tế, chính trị khu vực Tây Nam Á - Dân cư: dân số khoảng 286 triệu người, phần lớn là người A-rập, theo đạo Hồi, sinh sống tập trung các vùng ven biển, các thung lũng có mưa - Kinh tế: chủ yếu phát triển công nghiệp và thương mại, là công nghiệp khai thác và chế biến dầu mỏ - Chính trị: luôn luôn không ổn định, thường xuyên xẩy các xung đột, tranh chấp Câu 4: Trình bày đặc điểm phát triển kinh tế - xã hội các nước châu Á - Sau chiến tranh giới thứ hai, kinh tế các nước có nhiều chuyển biến mạnh mẽ theo hướng công nghiệp hóa, đại hóa - Trình độ phát triển kinh tế các nước và vùng lãnh thổ không đồng đều: Nhật Bản là nước phát triển cao nhất, … - Số lượng các quốc gia có thu nhập thấp, đời sống nhân dân còn nghèo khổ…còn chiếm tỉ lệ cao Câu 5: Trình bày đặc điểm chung sông ngòi châu Á, sông ngòi có giá trị kinh tế nào? * Đặc điểm chung sông ngòi châu Á: - Châu Á có nhiều hệ thống sông lớn (Hoàng Hà, Trường Giang, Mê Công, Ấn, Hằng…) phân bố không - Chế độ nước khá phức tạp: + Bắc Á: mạng lưới sông dày, mùa đông nước đóng băng, màu xuân có lũ băng tuyết tan + Khu vực châu Á gió mùa: nhiều sông lớn có lượng nước lớn vào mùa mưa + Tây và Trung Á: ít sông, nguồn cung cấp nước cho sông chủ yếu tuyết, băng tan - Giá trị kinh tế sông: giao thông, thủy điện, cung cấp nước cho sinh hoạt, sản xuất, du lịch, đánh bắt và nuôi trồng thủy sản… Câu 6: Nam Á có miền địa hình? Nêu rõ đặc điểm miền - Nam Á có miền địa hình - Đặc điểm miền địa hình: + Phía bắc: miền núi Hymalaya cao, đồ sộ hướng tây bắc – đông nam dài 2600km, rộng 320 – 400km + Nằm là đồng Ấn Hằng dài 3000km, rộng trung bình 250 – 350 km + Phía nam: sơn nguyên Đêcan với hai rìa nâng cao thành hai dãy Gát Tây, Gát Đông cao trung bình 1300m Câu 7: Trình bày đặc điểm chung dân cư và phát triển kinh tế - xã hội khu vực Đông Á? - Dân cư: là khu vực đông dân châu Á, nhiều dân số các châu lục khác trên giới - Kinh tế: phát triển nhanh với mạnh xuất khẩu, có các kinh tế mạnh giới: Nhật Bản, Hàn Quốc, Trung Quốc * Nhật Bản: là cường quốc kinh tế thứ giới, có các ngành công nghiệp hàng đầu giới, GDP/người đạt 33400 USD, chất lượng sống cao và ổn định * Trung Quốc: là nước đông dân giới, nông nghiệp phát triển nhanh và tương đối toàn diện, phát triển công nghiệp hoàn chỉnh, tốc độ tăng trưởng kinh tế cao và ổn định Câu 8: Dựa vào bảng số liệu sau đây Tỉ trọng cấu GDP ( %) Các ngành kinh tế -Nông – Lâm – Thủy sản -Công nghiệp – Xây dựng -Dịch vụ 1995 28,4 27,1 44,5 2001 25,0 27,0 48,0 Hãy vẽ biểu đồ tròn thể cấu tổng sản phẩm nước ( GDP ) Ấn Độ từ năm 1995 đến năm 2001 ?  Rót kinh nghiÖm …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …… Ngµy so¹n: 3/1/2012 Ngµy gi¶ng: 5/1/2012 Tiết 19: Bài 14: ĐÔNG NAM Á - ĐẤT LIỀN VÀ HẢI ĐẢO I) Mục tiêu: HS cần nắm 1) Kiến thức: -Trình bày đặc điểm tự nhiên, + Là cầu nối châu Á với châu Đại Dương =>Có vị trí chiến lược quan trọng + Địa hình chủ yếu là đồi núi Thiên nhiên nhiệt đới gió mùa 2) Kỹ năng: - Đọc và khai thác kíên thức từ đồ tự nhiên, II) Đồ dùng: - Bản đồ tự nhiên khu vực Đông Nam á - Các cảnh quan khu vực Đông Nam á và biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa số địa điểm Đông Nam Á III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức:8a………………………………, 8b……………………………… 2) Kiểm tra: ?Nêu đặc điểm kinh tế khu vực Đông á 3) Bài mới: Hoạt động GV - HS * HĐ1: Cá nhân/cặp bàn Dựa vào H14.1 + hiểu biết 1) Hãy xác định vị trí giới hạn các điểm cực Bắc, Nam, Đông, Tây khu vực thuộc nước nào ? 2) Gồm phận nào? Xác định rõ giới hạn phận khu vực Đông Nam Á? Tại có tên gọi vậy? 3) Tại coi Đông Nam Á là cầu nối châu lục và đại dương? 4) Hãy xác định đọc tên các đảo lớn trên đồ? - HS báo cáo -> Nhận xét bổ xung - GV chuẩn kiến thức Nội dung chính I) Vị trí giới hạn khu vực - Nằm vĩ độ: 10,50N  28,50B - Gồm phận: Có 11 quốc gia + Phần đất liền: Bán đảo Trung Ấn + Phần hải đảo: Quần đảo Mã Lai - ý nghĩa: Là cầu nối châu lục và nối đại dương => Ngày có vai trò quan trọng II) Đặc điểm tự nhiên: * HĐ2: Nhóm Dựa vào H14.1 + thông tin sgk hãy nêu các đặc điểm tự nhiên (địa hình, khoáng sản, khí hậu , sông ngòi, cảnh quan) phận khu vực ĐNA - Nhóm chẵn : Phần đất liền - Nhóm lẻ: Phần hải đảo Tự nhiên Địa hình Phần đất liền Phần hải đảo - Chủ yếu diện tích là núi và cao - Nằm vùng vỏ Trái Đất nguyên không ổn định Thường xuyên xảy + Các dãy núi chạy theo động đất , núi lửa hướng chính là TBĐN, BN - Có núi và đồng nhỏ hẹp ven biển + Xen là các cao nguyên thấp, địa hình bị chia cắt mạnh - Đồng phù sa tập trung ven biển cửa sông Khoáng sản - Có nhiều tài nguyên quan - Có nhiều khoáng sản: Dầu mỏ, trọng: sắt, đồng, dầu mỏ, khí đốt khí đốt, sắt, than… Khí hậu - Nhiệt đới gió mùa: Chi mùa - Chủ yếu khí hậu xích đạo rõ rệt - Thường có bão nhiệt đới tàn phá - Xích đạo: nóng ẩm mưa nhiều Sông ngòi - Có nhiều sông lớn: S.Mê- Sông nhỏ , ngắn kông, S.Hồng, S.Xa-lu-en, - Chế độ nước chảy điều hòa S.Mê-nam - Chế độ nước chảy theo mùa Cảnh quan - Chủ yếu là rừng rậm nhiệt đới - Chủ yếu là rừng rậm thường - Sâu nội địa có rừng thưa xanh quanh năm và xa van, cây bụi 4) Đánh giá: : 1) Phân tích, nhận xét biểu đồ H14.2 cho biết chúng thuộc đới KH, kiểu KH nào? Tìm vị trí địa điểm đó trên đồ H14.1? 2) Trả lời các câu hỏi sgk/50 5) Hoạt động nối tiếp: Trả lời lại các câu hỏi, bài tập sgk/50.Làm bài tập 14 đồ thực hành  Rút kinh nghiệm ************************************ Ngµy so¹n: 7/1/2012 Ngµy gi¶ng: 9/1/2012 Tiết 20: Bài 15: ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ, Xà HỘI ĐÔNG NAM Á I) Mục tiêu: HS cần nắm  Thấy ĐNA có số dân đông, dân số tăng khá nhanh, phân bố dân cư gắn liền với đặc điểm kinh tế nông nghiệp với ngành chính là trồng trọt, đó trồng lúa nước chiếm vị trí hàng đầu  Biết đa dạng văn hóa khu vực  Phân tích thuận lợi khó khăn dân cư xã hội ĐNA phát triển kinh tế xã hội  Phân tích , so sánh số liệu, sử dụng tư liệu địa lí II) Đồ dùng: - Bản đồ phân bố dân cư châu á - Bản đồ tự nhiên khu vực ĐNA Tranh ảnh , tư liệu các tôn giáo III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức:8a , 8b 2) Kiểm tra:Kh«ng 3) Bài mới: * Khởi động: Khu vực ĐNA có bao nhiêu quốc gia ? Đó là quốc gia nào? Có bao nhiêu triệu dân? Quốc gia nào có dân số đông nhất? Quốc gia nào có dân số thấp nhất? Theo tôn giáo nào? => Bài 15 Hoạt động GV - HS * HĐ1: Cả lớp 1) Dựa vào bảng 15.1 hãy cho biết: Số dân, mật độ dân số TB, tỉ lệ tăng dân số hàng năm khu vực ĐNA so sánh với châu Á và giới => Rút nhận xét gì? 2) Dựa bảng 15.1 và 15.2 cho biết: ĐNA có bao nhiêu quốc gia? Xác định đọc tên các quốc gia và tên thủ đô nước? So sánh diên tích, dân số nước ta với các nước khu vực theo hướng tăng dần?( Thứ S, thứ dân số) 3) Xác định các dân tộc và ngôn ngữ dùng phổ biến các quốc gia ĐNA? Điều này ảnh hưởng gì tới việc giao lưu các nước khu vực? 4) Quan sát H6.1(sgk/20) nhận xét gì phân bố dân cư ĐNA? * HĐ2: Nhóm Dựa vào thông tin sgk + hiểu biết mình lịch sử Hãy cho biết các nước khu vực ĐNA có nét tương Nội dung chính I) Đặc điểm dân cư: - Năm 2002 ĐNA có 536 triệu dân => Là khu vực đông dân - Mật độ dân số 119 người/km2 mức TB châu Á và cao TB giới - Tỉ lệ gia tăng dân số : 1,5% cao mức TB châu Á và giới - Có 11 quốc gia với nhiều dân tộc thuộc chủng tộc Môn-gô-lô-it và Nê-grô-it - Đa dạng ngôn ngữ, tôn giáo: + Một số ngôn ngữ chính là: Anh, Hoa, Mã-lai + Tôn giáo: Hồi giáo, Phật giáo, Thiên chúa giáo, Ki-Tô giáo - Sự phân bố không đồng đều: + Tập trung đông các đồng và ven biển + Thưa thớt miền núi và cao nguyên II) Đặc điểm xã hội: Nét tương đồng Nét khác biệt đồng và nét khác biệt nào? - HS báo cáo điền bảng - GV: + Nét tương đồng: Về lịch sử là thuộc địa thực dân cùng đấu tranh giải phóng dân tộc giành độc lập Trong phong tục tập quán sinh hoạt sản xuất: Trồng lúa nước, chăn nuôi trâu bò lấy sức kéo Gạo là lương thực chính Có lễ hội, làn điệu dân ca, cư trú thành làng… + Nét khác biệt: Cách ăn mặc, tập quán văn hóa riêng dân tộc (văn hóa cồng chiêng có cách đánh và điệu múa riêng), tín ngưỡng riêng… ? Với đặc điểm dân cư xã hội trên có thuận lợi khó khăn gì hợp tác toàn diện? - HS đọc kết luận sgk/53 - Trong lịch sử đấu tranh giải phóng dân tộc - Trong phong tục tập quán sinh hoạt.và sản xuất - Trong quan hệ hợp tác toàn diện - Mỗi dân tộc có thể chế chính trị khác - Có nét văn hóa đặc sắc riêng dân tộc - Tín ngưỡng khác - Thuận lợi: + Dân cư đông: Có nguồn lao dộng dồi dào, thị trường tiêu thụ lớn + Đa dạng văn hóa: Hợp tác phát triển du lịch + Có nét tương đồng dễ hòa hợp hợp tác toàn diện - Khó khăn: + Sự khác biệt ngôn ngữ: khó khăn giao tiếp + Có phát triển chênh lệch kinh tế * Kết luận: sgk/53 4) Đánh giá: 1) Dựa hình 6.1 và kiến thức đã học, hãy nhận xét và giải thích phân bố dân cư khu vực Đông Nam Á? 2) Đặc điểm dân số và tương đồng và đa dạng xã hội các nước Đông Nam Á tạo thuận lợi - khó khăn gì cho hợp tác giưa các nước? 5) Hoạt động nối tiếp: - Trả lời câu hỏi - bài tập sgk/53 - Làm bài tập 15 đồ thực hành - Nghiên cứu bài 16  Rút kinh nghiệm ************************************ Ngày soạn: 10/1/2012 Ngày giảng: 12/1/2012 Tiết 21 : ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á I) Mục tiêu: HS cần nắm  Nắm các nước Đông Nam Á có phát triển kinh tế nhanh chưa vững chắc.Nông nghiệp chiếm vai trò chính Tuy nhiên số nước công nghiệp trở thành ngành kinh tế quan trọng  Giải thíchđược các đặc điểm kinh tế Đông Nam Á có thay đổi định hướng và chính sách phát triển kinh tế cho nên kinh tế bị tác động từ bên ngoài , phát triển kinh tế chưa chú trọng đến bảo vệ môi trường Nông nghiệp đóng góp tỉ lệ đáng kể cấu GDP  Có kỹ phân tích bảng số liệu, đọc đồ, phân tích các mối liên hệ địa lí II) Đồ dùng: - Bản đồ kinh tế các nước Đông Nam á - Tranh ảnh các hoạt động kinh tế các nước Đông Nam á III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức:8a , 8b 2) Kiểm tra: a) Hãy cho biết nét tương đồng và nét khác biệt dân cư xã hội các nước Đông Nam á? Điều đó có thuận lợi, khó khăn gì hợp tác các nước khu vực? 3) Bài mới: Hoạt động GV - HS * HĐ1: Nhóm Dựa vào bảng 16.1 : 1) Hãy cho biết tình hình tăng trưởng kinh tế các nước khu vực giai đoạn 1990-1996, 2) Hãy cho biết tình hình tăng trưởng kinh tế giai đoạn 1998-2000 và so sánh với tăng trưởng bình quân giới (3%) 3) Qua phân tích bảng số liệu + thông tin sgk em có nhận xét gì tình tăng trưởng kinh tế các nước Đông Nam Á? Điều đó ảnh hưởng gì tới môi trường? - HS báo cáo - nhận xét - bổ xung + Khủng hoảng tài chính năm 1997 TháiLan  ảnh hưởng tới các nước khác khu vực VN ít bị ảnh hưởng kinh tế còn chậm phát triển, chưa mở rộng quan hệ kinh tế với các quốc gia bên ngoài Nội dung chính I) Nền kinh tế các nước Đông Nam á - Nền kinh tế các nước Đông Nam Á phát triển khá nhanh, song chưa vững chắc: + Giai đoạn 1990 - 1996: Mức tăng trưởng phát triển khá nhanh, tăng cao + Giai đoạn 1997 - 1998: Mức tăng trưởng âm khủng hoảng tài chính + Giai đoạn 1998 - 2000: Mức tăng trưởng lại khá nhanh - Trong quá trình phát triển kinh tế nhiều nước chưa quan tâm đến vấn đề bảo vệ môi trường dẫn đến thiên bị tàn phá đe dọa phát triển bền vững khu vực + Kinh tế các nước ĐNA phát triển nhanh có nguồn : Nhân công rẻ, tài nguyên thiên nhiên phong phú, có nhiều nông lâm sản nhiệt đới,tranh thủ vốn đầu tư nước ngoài + Vấn đề phát triển kinh tế đôi với bảo vệ môi trường là vấn đề cần thiết cho tất các quốc gia khu vực * HĐ2: Cá nhân/cặp Dựa vào bảng 16.2 Hãy: 1) Cho biết tỉ trọng các ngành Ktế tổng sản phẩm quốc dân quốc gia nào? 2) Nhận xét thay đổi cấu sản xuất quốc gia từ năm 1980 - 2000? 3) Từ phân tích trên có thể rút nhận xét gì? 4) Dựa vào hình 16.1 Hãy xác định phân bố các sản phẩm cây lương thực, cây công nghiệp Sự phân bố các ngành công nghiệp luyện kim, khí, hóa chất , thực phẩm? II) Cơ cấu kinh tế có thay đổi: - Các nước ĐNA có chuyển dịch cấu kinh tế theo hướng công nghiệp hóa: Tỉ trọng nông nghiệp có xu hướng giảm, tỉ trọng công nghiệp, dịch vụ có xu hướng tăng - Nông nghiệp : Trồng nhiều lúa gạo, cây công nghiệp nhiệt đới - Công nghiệp : Khai thác khoáng sản, luyện kim, khí , chế tạo máy, hóa chất… - Sự phân bố các ngành sản xuất chủ yếu tập trung ven biển * Kết luận: sgk/58 4) Đánh giá: 1) Vì các nước Đông Nam Á tiến hành công nghiệp hóa kinh tế chưa vững chắc? 2) Quan sát H16.1 cho biết khu vực Đông Nam Á có các ngành công nghiệp chủ yếu nào? 5) Hoạt động nối tiếp: - Trả lời câu hỏi- bài tập sgk/57 - GV hướng dẫn trả lời câu 2: HS tính toán xử lí số liệu từ số liệu tuyệt đối  số liệu tương đối : tính tỉ lệ lúa, cà phê ĐNA và Châu Á so với giới => Báo cáo kết : So với giới Lãnh thổ Lúa Cà phê Thế giới 599 = 100% 7300 = 100% Châu á 427 = 71% 1800 = 24% Đông Nam á 157 = 26% 1400 = 19% + Lúa ĐNA chiếm 36,7% châu á và chiếm 26,2% giới + Cà phê ĐNA chiếm 77,7% Châu á và chiém 19,2% giới (của Châu á so với giới là 24,6%) - Làm bài 16 bài tập đồ thực hành - Nghiên cứu bài 17: Hãy tìm hiểu hiệp hội các nước ASEAN + Lí thành lập hiệp hội các nước ASEAN + Mục đích thành lập hiệp hội + Việt Nam gia nhập ASEAN vào thời gian nào + Những thuận lợi và thách thức nước ta quá trình hội nhập  Rút kinh nghiệm ************************************ Ngày soạn: 15/1/2012 Ngày giảng: 17/1/2012 Tiết 22: HIỆP HỘI CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á (ASEAN) I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: HS cần nắm - Trình bày hiệp hội các nước ĐNA: Quá trình thành lập, các nước thành viên Mục tiêu hoạt động hiệp hội - Những thuận lợi và thách thức Việt Nam quá trình hội nhập ASEAN 2) Kỹ năng: - Phân tích tư liệu , số liệu, ảnh địa lí - Đọc phân tích biểu đồ, tranh ảnh có II) Đồ dùng: - Bản đồ các nước khu vực ĐNA - Tranh ảnh các quốc gia ĐNA các hoạt động kinh tế ASEAN III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức:8A 8b 2) Kiểm tra: Dựa vào hiểu biết em hãy cho biết biểu tượng hiệp hội các nước ĐNA (ASEAN)? Cho biết ý nghĩa biểu tượng đó? - Bó lúa với 10 rẻ lúa: Bó lúa thể nét tương đồng các quốc gia khu vực trồng lúa nước, gần gũi thân thiết Mười rẻ lúa tượng trưng cho 10 quốc gia thành viên, quốc gia có nét văn hóa đặc sắc riêng 3) Bài mới: *Khởi động : Vậy hiệp hội ASEAN thành lập từ ngày tháng năm nào? Nhằm mục đích gì? Việt nam là thành viên thứ vào thời gian nào? Hiện hiệp hội có tất bao nhiêu thành viên? … Hoạt động GV - HS * HĐ1: Cá nhân Dựa vào hiểu biết + Thông tin sgk + H17.1 Hãy cho biết: 1) Hiệp hội các nước ĐNA đời vào ngày tháng năm nào? Lúc đầu có thành viên?Đó là thành viên nào? Nội dung chính I) Hiệp hội các nước ĐNA: - Thành lập: 8/8/1967 : + Ban đầu có thành viên: Thái Lan, Xin-ga-po, In-đô-nê-xi-a, Phi-lip-pin, Mã-lai + Việt Nam gia nhập ASEAN vào ngày Mục đích ban đầu hiệp hội là gì? 2) Việt Nam gia nhập hiệp hội vào ngày tháng năm nào? Hiện hiệp hội có bao nhiêu thành viên? Thành viên kết nạp gần đây là thành viên nào? * HĐ2: Nhóm Dựa thông tin sgk 1) Cho biết điều kiện thuận lợi quá trình hợp tác 2) Cho biết biểu cụ thể hợp tác.(Hãy mô tả biểu hợp tác kinh tế các nước qua đoạn văn sgk/59 ?) - HS báo cáo - nhận xét - GV chuẩn kiến thức - Tam giác tăng trưởng kinh tế Xi-Giô-ri (Xin-ga-po, Giô-ho Thái Lan, Ri-au Inđô-nê-xi-a) * HĐ3: Nhóm Đọc thông tin sgk/60 + Hiểu biết hãy: 1) Cho biết lợi ích Việt Nam quan hệ hợp tác với các nước ASEAN? 2) Trong quá trình hội nhập, hợp tác chúng ta còn gặp khó khăn gì? 3) Biện pháp để hạn chế khắc phục khó khăn đó nào? - Chú trọng đến giáo dục: Học ngoại ngữ, học nghề… - Đẩy mạnh phát triển kinh tế - Xây dựng hệ thống đường giao thông - Đẩy nhanh tiến độ áp dụng công nghệ KH quá trình phát triển kinh tế - Mở rộng thị trường trao đổi hàng hóa - HS đọc kết luận sgk/61 1/7/1995 + Ngày có 11 quốc gia thành viên - Mục tiêu chung: Giữ vững hòa bình, an ninh, ổn định khu vực và cùng phát triển kinh tế - xã hội trên nguyên tắc tự nguyện, tôn trọng chủ quyền II) Hợp tác để phát triển kinh tế - xã hội: 1) Thuận lợi: - Vị trí gần gũi thuận lợi cho việc giao thông lại hợp tác với - Có nét tương đồng sản xuất, sinh hoạt, lịch sử nên dễ dàng hòa hợp 2) Những biểu hợp tác: - Các nước cùng hợp tác phát triển kinh tế - xã hội - Nước phát triển giúp đỡ nước còn kém phát triển - Tăng cường trao đổi hàng hóa các nước - Xây dựng các hệ thống đường giao thông nối liền các nước khu vực - Phối kết hợp cùng khai thác và bảo vệ lưu vực sông Mê-kông - Đoàn kết , hợp tác cùng giải khó khăn quá trình phát triển III) Việt Nam ASEAN: - Việt Nam có nhiều hội để phát triển đất nước kinh tế - xã hội - Khó khăn - Thách thức lớn : + Sự chênh lệch trình độ phát triển kinh tế - xã hội + Sự khác biệt thể chế chính trị, bất đồng ngôn ngữ * Kết luận: sgk/61 4) Đánh giá: 1) Mục tiêu hợp tác Hiệp hội các nước Đông Nam Á đã thay đổi qua thời gian nào? (Ban đầu là liên kết quân là chính sau đó xuất xu hớng hợp tác kinh tế các nớc đã thống nhất, ngày càng ổn định phát triển ) 2) Phân tích lợi và khó khăn VN trở thành thành viên ASEAN.(Häc sinh cã thÓ tr¶ lêi ë môc viÖt nam ASEAN) 5) Hoạt động nối tiếp: Trả lời câu hỏi sgk/61 Làm bài tập 17 (BTBĐ) Nghiên cứu chuẩn bị bài thực hành bài 18  Rút kinh nghiệm ************************************ Ngày soạn: 29/1/2012 Ngày giảng: 01/2/2012 TiÕt23: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU LÀO VÀ CĂM-PU-CHIA I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: HS cần nắm - Tập hợp các tư liệu sử dụng chúng để tìm hiểu địa lí quôc gia - Trình bày lại kết làm việc văn (kênh chữ + kênh hình) 2) Kỹ năng: - Phân tích lược đồ , tập hợp tư liệu - Cách trình bày văn II) Đồ dùng: - Bản đồ tự nhiên và kinh tế ĐNA - Tranh ảnh Lào, Căm-pu-chia III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức:8A 8b 2) Kiểm tra: a) Trình bày biểu hợp tác các nước ASEAN b) Phân tích thuận lợi, khó khăn thách thức VN trở thành thành viên ASEAN 3) Bài thực hành: * HĐ1: Nhóm HS chuẩn bị trước nhà: Dựa vào H18.1 + H18.2 + Bảng 18.1 và thông tin sgk hãy 1) Xác định vị trí Lào và Căm-pu-chia theo dàn ý (giáp quốc gia, giáp biển Nhận xét khả liên hệ với nước ngoài nước.) 2) Nêu các đặc điểm tự nhiên Lào (Địa hình, khí hậu, sông hồ…) Nhận xét thuận lợi khó khăn vị trí địa lí và khí hậu mang lại cho phát triển nông nghiệp * HĐ2: Nhóm - N1: Địa hình: Lào có dạng địa hình nào? Dạng nào chiếm ưu thế? Xác định kể tên các CN lớn Lào di từ Bắc -> Nam? - N2: Khí hậu: Lào nằm khu vực khí hậu nào Đông Nam Á? Nêu đặc điểm kiểu khí hậu đó? - N3: Sông ngòi: Lào có hệ thống sông lớn nào chảy qua? HS báo cáo trên lớp điền bảng: Mỗi nhóm báo cáo phần - Nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV chuẩn kiến thức điền bảng : - GV chuẩn kiến thức điền bảng : Quốc gia Vị trí- Giới hạn và ý nghĩa Lào Căm-pu-chia -Diện tích: 236800km Diện tích: 181000km2 - Phía bắc giáp TQ, phía tây giáp - Phía tây giáp Thái Lan, phía bắc Mi-an-ma, phía đông giáp VN, giáp Lào,phía đông giáp VN và phía nam giáp CPC và Thái Lan phía tây nam giáp biển => Nằm hoàn toàn nội địa - Liên hệ với các nước khác chủ - Thuận lợi giao lưu với các yếu = đường Muốn = nước trên giới = đường đường biển phải thông qua các biển và đường bộ, đường sông cảng biển miền Trung VN (Cửa lò, Vinh, Nghệ An) Điều kiện * ĐH: Chủ yếu là núi và CN * ĐH: Chủ yếu là đồng bằng, tự nhiên chiếm 90% S nước Núi chạy chiếm 75% S nước Núi và CN theo nhiều hướng, CN chạy dài từ bao quanh mặt (Bắc, Bắc-Nam ĐB ven sông MêTây,Đông) kông *KH: Nhiệt đới gió mùa, chia *KH: Nhiệt đới gió mùa, có mùa rõ rệt có mùa mưa và mùa mưa và mùa khô mùa khô * SN: S.Mê-kông với nhiều phụ * SN: S Mê-kông, Tông-lê-sap, lưu lớn nhỏ Biển Hồ => Khí hậu thuận lợi cho cây cối => Khí hậu thuận lợi cho trồng phát triển , tăng trưởng nhanh trọt, sông ngòi có giá trị lớn SN có giá trị lớn thủy lợi, thủy thủy lợi, giao thông và nghề cá điện, giao thông - Khó khăn: S đất canh tác ít, - Khó khăn: Lũ lụt mùa mưa, mùa khô thiếu nước nghiêm trọng thiếu nước mùa khô 4) Đánh giá: - Thu số bài để chấm điểm 5) Hoạt động nối tiếp: - Hoàn thiện bài thực hành18 đất nước Căm Pu Chia và đồ thực hành - Nghiên cứu bài mới: bài 19: Tổng kết các châu lục: Địa hình với tác động nội lực và ngoại lực  Rút kinh nghiệm ************************************ Ngày soạn: 30/1/2012 Ngày giảng: 2/2/2012 Phần hai : ĐỊA LÍ VIỆT NAM Tiết 24:VIỆT NAM ĐẤT NƯỚC CON NGƯỜI I) Mục tiêu: HS cần nắm 1) Kiến thức: - Thấy vị Việt Nam khu vực Đông Nam Á và trên giới - Biết Việt Nam là quốc gia mang đậm sắc thiên nhiên, văn hóa, lịch sử khu vực Đông Nam Á 2) Kỹ năng: - Phân tích đồ, tranh ảnh địa lí - Sưu tầm tranh ảnh các hoạt động đối ngoại VN khu vực Đông Nam Á và trên giới II) Đồ dùng: - Bản đồ tự nhiên Việt Nam - Bản đồ tự nhiên giới - Tranh ảnh liên quan III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức:8a 8b 2) Kiểm tra: ? KÓ tªn c¸c níc khu vùc §«ng Nam ¸? Nªu nh÷ng ®iÒu kiÖn thuËn lîi cho sù hîp t¸c toµn diÖn gi÷a c¸c quèc gia khu vùc? 3) Bài mới: Hoạt động GV - HS Nội dung chính * HĐ1: Cá nhân I) Việt Nam trên đồ giới 1) Quan sát trên đồ giới cho biết VN nằn khu vực nào thuộc châu lục nào? Giáp biển, đại dương và quốc gia nào? Điều đó có ý nghĩa nào? ? Hãy lấy VD chứng minh VN là quốc gia tiêu biểu cho khu vực Đông Nam Á - VN nằm khu vực Đông Nam Á -BiÓn §«ng cña ViÖt Nam lµ mét bé mặt tự nhiên và mặt văn hóa , phËn cña Th¸i B×nh D¬ng lịch sử? - ViÖt Nam tiªu biÓu cho khu vùc §«ng - VN là nước chiụ nhiều thiệt hại Nam ¸ vÒ mÆt tù nhiªn, v¨n hãa lÞch sö chiến tranh, lên XD đất nước từ điểm xuất phát thấp, lãnh đạo Đảng CSVN + Truyền thóng cần cù chịu khó, sáng tạo lao động nhân dân ta => Ngày vững bước trên đường đổi và đa thu dược thành tựu đáng kể * HĐ2: Nhóm Dựa vào thông tin sgk + kiến thứcđã học - Nhóm + Hãy: 1) Cho biết khó khăn VN trên đường XD và phát triển đất nước? 2) Chúng ta đã đạt thành tựu gì? - Nhóm + 4: 3) Cho biết định hướng đường lối phát triển kinh tế Đảng và nhà nước ta? 4) Mục tiêu chiến lược 10 năm (2001 -2010) là gì? - HS báo cáo - Nhóm khác nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức II) VN rên đường xây dựng và phát triển 1) Khó khăn: - Do chiến tranh tàn phá thời gian dài - Xây dựng đất nước lên từ điểm xuất phát thấp 2) Thành tựu đạt được: - SX nông nghiệp liên tục phát triển - CN bước cải thiện, khôi phục và phát triển mạnh mẽ, đặc biệt là các ngành then chốt: Khai thác chế biến dầu khí, điện, than, thép… - Cơ cấu kinh tế ngày càng cân đối, hợp lí hơn, theo hướng công nghiệp hóa, đại hóa đất nước - Đời sống nhân dân cải thiện rõ rệt 3) Đường lối phát triển kinh tế - xã hội: - Theo hướng kinh tế thị trường tự do, định hướng xã hội chủ nghĩa - Công nghiệp hóa, đại hóa đất nước 4) Mục tiêu chiến lược 10 năm (20012010): sgk/80 III) Học địa lí VN nào? - KL: sgk/80 4) Đánh giá: 1) Hãy nêu chứng cho thấy Việt Nam là quốc gia tiêu biểu cho sắc thiên nhiên,văn hóa, lịch sử khu vực Đông Nam á 2) Cho biết thành tựu bật và khó khăn nước ta thời gian đổi vừa qua? 5) Hoạt động nối tiếp: - Hoàn thiện bài tập đồ thực hành - Trả lời các câu hỏi , bài tập cuối bài học - Nghiên cứu bài mới: Bài 23  Rút kinh nghiệm ************************************ Ngày soạn: 5/2/2012 Ngày giảng: 7/2/2012 Tiết 25: VỊ TRÍ - GIỚI HẠN - HÌNH DẠNG LÃNH THỔ VIỆT NAM I) Mục tiêu:  Trình bày vị trí địa lí, giới hạn (Các điểm cực Bắc, Nam, Đông, Tây), phạm vi lãnh thổ nước ta (bao gồm phần đất liền và phần biển, ghi nhớ diện tích đất tự nhiên nước ta) Nêu ý nghĩa vị trí địa lí nước ta mặt tự nhiên, kinh tế - xã hội  Biết đặc điểm lãnh thổ VN: Kéo dài từ Bắc đến Nam, đường bờ biển uốn cong hình chữ S, phần biển Đông thuộc chủ quyền VN mở rộng phía đông và đông nam  Sử dụng đồ khu vực Đông Nam Á và đồ tự nhiên VN để xác định vị trí, giới hạn, phạm vi lãnh thổ, nhận xét hình dạng lãnh thổ và nêu số đặc điểm biển VN II) Đồ dùng: - Bản đồ các nước Đông Nam á - Bản đồ tự nhiên VN III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức:8a 8b 2) Kiểm tra: ? Trình bày thành tựu công đổi kinh tế 1986? 3) Bài mới: * Khởi động: Vị trí địa lí, hình dạng, kích thước lãnh thổ là yếu tố địa lí góp phần hình thành lãnh thổ VN Tạo nên đặc điểm chung thiên nhiên VN và có ảnh hưởng sâu sắc đến hoạt động kinh tế - văn hóa - xã hội nước ta => Vậy vị trí địa lí, hình dạng, kích thước lãnh thổ nước ta có đặc điểm gì? Hoạt động GV - HS Nội dung chính * HĐ1: Cặp bàn I) Vị trí và giới hạn lãnh thổ: Dựa vào bảng 23.2 + H23.2 sgk hãy: 1) Phần đất liền: 1) Xác định trên đồ vị trí các điểm - Các điểm cực: (Bảng 23.2 sgk/84) cực: Bắc, Nam, Đông, Tây và tọa độ địa - Giới hạn: lí các điểm cực phần đất liền + Từ Bắc -> Nam: Kéo dài > 150 vĩ độ nước ta? + Từ Tây -> Đông: Rộng 5014/ Kđộ 2) Xác định từ Bắc đến Nam nước ta dài - Diện tích : 329.247km2 (2002) bao nhiêu vĩ độ? Từ Tây sang Đông - Lãnh thổ nước ta nằm múi giờ: nước ta rộng bao nhiêu kinh độ? Diện số tích là bao nhiêu? 3) Xác định diện tích vùng biển nước ta và vị trí quần đảo lớn? 4) Lãnh thổ nước ta nằm múi thứ mấy? - HS báo cáo câu hỏi - HS khác nhận xét bổ xung - GV chuẩn kiến thức * HĐ2: Nhóm (10/) Dựa H23.2 + Sự hiểu biết và thông tin sgk hãy: 1) Nêu đặc điểm vị trí địa lí VN mặt tự nhiên ? 2) Hãy phân tích ảnh hưởng vị trí địa lí với môi trường tự nhiên? - HS báo cáo - Nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức * HĐ3: Nhóm Dựa thông tin sgk + H23.2 hãy: - Nhóm lẻ: Nêu đặc điểm phần đất liền 1) Lãnh thổ phần đất liền nước ta có đặc điểm gì? 2) Đặc điểm hình dạng lãnh thổ có ảnh hưởng gì tới các đkTN và hđ GTVT nước ta? - Nhóm chẵn: Nêu đặc điểm phần biển 1) Có nhận xét gì đặc điểm vùng biển nước ta? 2) Biển có ý nghĩa gì Quốc Phòng, phát triển kinh tế nước ta? - GV chuẩn kiến thức bổ xung: + Làm TN nước ta đa dạng có khác biệt các vùng miền, ảnh hưởng biển vào sâu nội địa làm tăng t/c nóng ẩm thiên nhiên VN + Đối GTVT cho phép phát triển nhiều loại hình vận tải: đường , đường biển, đường hàng không… + Mặt khác gặp không ít khó khăn địa hình hẹp ngang, nằm sát biển => dễ bị chia cắt thiên tai phá hỏng, ách tắc GT + Thực tế ranh giới vùng biển và chủ quyền vùng biển nước ta với các nước khác bao quanh biển đông không 2) Phần biển: - Diện tích > triệu km2 - Có hàng nghìn đảo lớn nhỏ và quần đảo lớn là Hoàng Sa và Trường Sa 3) Đặc điểm vị trí địa lí VN mặt tự nhiên: - Nước ta nằm vùng nội chí tuyến nửa cầu Bắc - Nằm gần trung tâm khu vực ĐNA - Là cầu nối đất liền và biển, các nước ĐNA đất liền và ĐNA hải đảo - Vị trí tiếp xúc các luồng gió mùa và các luồng sinh vật II) Đặc điểm lãnh thổ: 1) Phần đất liền: - Hình dạng lãnh thổ kÐo dµi, hÑp ngang + Kéo dài từ Bắc -> Nam > 1650km (15 vĩ độ) + Đường bờ biển uèn cong h×nh ch÷ S 2) Phần biển: - Mở rộng phía đông, đông nam - Có nhiều đảo và quần đảo rõ ràng, còn nhiều tranh chấp chưa xác định cụ thể và chưa có thống + Các đảo xa VN nằm quần đảo Trường Sa (Khánh Hòa) tới KT 117020/Đ và xuống tới 6050/B + Nước ta có chủ quyền hoàn toàn thăm dò , bảo vệ, quản lí tất các TNTN sinh vật và không sinh vật đáy biển vùng đặc quyền kinh tế - HS đọc kết luận sgk * ý nghĩa Vị trí địa lí nước ta: Có ý nghĩa chiến lược kinh tế và quốc phòng * Kết luận: sgk/86 4) Đánh giá: 1) Chỉ trên đồ vị trí giới hạn lãnh thổ VN? 2) Vị trí địa lí và hình dạng lãnh thổ có thuận lợi và khó khăn gì đối công xây dựng và bảo vệ Tổ Quốc nay? - Tạo đk cho VN phát triển kinh tế cách toàn diện trên đất liền và trên biển - Hội nhập và giao lưu dễ dàng với các nước ĐNA và các nước khác trên giới - Phải luôn chú ý bảo vệ đất nước chống giặc ngoại xâm, chống thiên tai 5) Hoạt động nối tiếp: - Trả lời câu hỏi, bài tập sgk/ Làm bài tập đồ thực hành bài 23 - Nghiên cứu tiếp bài 24  Rút kinh nghiệm ************************************ Ngày soạn: 7/2/2012 Ngày giảng: 9/2/2012 Tiết 26: VÙNG BIỂN VIỆT NAM I) Mục tiêu:  Biết diện tích, trình bày số đặc điểm Biển Đông và vùng biển nước ta: Là biển lớn tương đối kín, nằm trải rộng từ xích đạo tới chí tuyến Bắc, diện tích là 3.447.000km2.Biển nóng quanh năm, chế độ gió, nhiệt biển và hướng chảy các dòng biển thay đổi theo mùa, chế độ thủy triều phức tạp  Sử dụng đồ khu vực Đông Nam Á và đồ tự nhiên VN để xác định vị trí, giới hạn, phạm vi và nêu số đặc điểm biển VN II) Đồ dùng: - Bản đồ tự nhiên VN và đồ khu vực Đông Nam Á III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức:8a 8b 2) Kiểm tra: 1) Xác định vị trí, giới hạn các điểm cực phần đất liền VN trên đồ? Vị trí địa lí và hình dạng lãnh thổ có thuận lợi - khó khăn gì cho công xây dựng và bảo vệ Tổ quốc ta nay? 2) Xác định vị trí vùng biển VN? Biển nước ta có đặc điểm gì? Biển có ý nghĩa nào phát triển kinh tế - xã hội và quốc phòng? 3) Bài Hoạt động GV - HS Nội dung chính * HĐ1: Cá nhân I) Đặc điểm chung vùng HS quan sát H24.1 + Thông tin sgk + Kiến biển VN thức đã học hãy xác định trên đồ 1) Diện tích giới hạn: 1) Xác định vị trí giới hạn Biển Đông? - Biển VN có diện tích > triệu 2) Xác định các eo biển thông với TBD,AĐD km2 Các vịnh biển lớn? - Là phận Biển Đông: 3) Cho biết diện tích phần biển thuộc lãnh thổ * Biển Đông: VN? Vị trí Biển VN tiếp giáp với vùng - là biển lớn, tương đối kín, biển nước nào bao quanh Biển nằm vùng nhiệt đới gió Đông? mùa ĐNA - HS báo cáo -> Nhận xét - Diện tích biển Đông : - GV chuẩn kiến thức 3.447km2 + Biển VN nằm biển Đông có ranh giới chưa thống nhất, chưa xem xét riêng biệt phần đất liền mà xét chung Biển Đông * HĐ2: Nhóm.( 2) Đặc điểm khí hậu, hải văn Dựa thông tin sgk + H24.2; H24.3 Hãy biển: - Nhóm 1: Tìm hiểu chế độ gió: 1) Có loại gió? Hướng? Tốc độ gió? 2) So sánh gió thổi trên biển với trên đất liền? - Là vùng biển nóng quanh Nhận xét? năm, thiên tai dội - Nhóm 2: Tìm hiểu chế độ nhiệt, mưa: - Chế độ hải văn (Nhiệt độ, gió, 1) Cho biết nhiệt độ nước tầng mặt thay đổi mưa) theo mùa nào? T TB? So sánh với trên đất liền? - Thủy triều khá phức tạp, và 2) Chế độ mưa nào? độc đáo, chủ yếu là chế độ nhật - Nhóm 3: Tìm hiểu dòng biển, chế độ thủy triều triều và độ mặm: - Độ mặn TB : 30 -> 330/00 1) Xác định hướng chảy các dòng biển theo mùa? 2) Thủy triều hoạt động nào? 3) Độ mặn biển Đông TB là bao nhiêu? Qua kết thảo luận hãy cho biết Biển VN có đặc điểm gì? - HS các nhóm báo cáo - nhận xét - GV chuẩn kiến thức + Chế độ nhật triều: Vịnh Bắc Bộ, vịnh Thái Lan + Chế độ bán nhật triều: Ven biển Trung Bộ CY: Biển VN vừa có nét chung Biển Đông , vừa có nét riêng và có nhiều tài nguyên Vậy đó là tài nguyên nào? * HĐ3: Cặp bàn 1) Dựa vào hiểu biết hãy kể tên các tài nguyên biển VN? Nêu giá trị kinh tế các tài nguyên đó? - Hải sản: Pt ngư nghiệp, nghiên cứu KH - Cảnh đẹp: Pt du lịch - Khoáng sản: PTriển CN khai khoáng, CN - Mặt nước: PTriển GTVT… 2) Hãy cho biết thiên tai thường gặp vùng biển nước ta? - Bão, cát lấn, xâm nhập mặn, … * HĐ3: Cá nhân 1) Thực trạng môi trường biển VN nào? 2) Muốn khai thác hợp lí và bảo vệ tài nguyên môi trường biển chúng ta phải làm gì? - Xử lí tốt các lọai chất thải trước thải môi trường - Trong khai thác dầu khí phải đặt vấn đề an toàn lên hàng đầu - Trồng rừng ngập mặn ven biển để cải tạo môi trường biển hạn chế gió bão… II) Tài nguyên và bảo vệ môi trường biển VN: 1) Tài nguyên biển: - Vùng biển VN giàu và đẹp + TN thủy sản: Giàu tôm, cá và các hải sản quý khác + TN khoáng sản: Dầu khí, khí đốt, muối, cát, + TN du lịch: Các danh lam, thắng cảnh đẹp + Bờ biển dài, vùng biển rộng có nhiều điều kiện xây dựng các hải cảng => TL: Nguồn lợi từ biển có giá trị to lớn nhiều mặt: Kinh tế, quốc phòng, nghiên cứu khoa học… 2) Môi trường biển: - Môi trường biển VN còn khá lành - Nguy số nơi bị ô nhiễm nặng chất thải sinh hoạt, nông nghiệp, công nghiệp dầu khí… => Nguồn lợi thủy suy giảm 3) Bảo vệ tài nguyên môi trường biển - Khai thác hợp lí đôi với bảo vệ tài nguyên, môi trường * Kết luận: sgk/91 4) Đánh giá: ? Tại biển Đông Việt Nam lại có độ mặn trung bình thấp độ mặn trung bình đại dơng giới ? Biển VN có thuận lợi - khó khăn gì phát triển kinh tế? 5) Hoạt động nối tiếp: - Trả lời câu hỏi - bài tập sgk/91 Làm bàitập 24 BT đồ thực hành - Đọc bài đọc thêm sgk/91 - Nghiên cứu bài sgk/92  Rút kinh nghiệm ************************************ Ngày soạn: 12/2/2012 Ngày giảng: 14/2/2012 Tiết 27: LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN TỰ NHIÊN VIỆT NAM I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Sơ lược quá trình hình thành và phát triển lãnh thổ nước ta qua ba giai đoạn chính và kết giai đoạn 2) Kỹ năng: - Đọc sơ đồ các vùng địa chất kiến tạo VN, số đơn vị mảng địa chất kiến tạo giai đoạn hình thành lãnh thổ VN II) Đồ dùng: - Sơ đồ các vùng địa chất kiến tạo - Bảng niên biểu địa chất III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức:8a 8b 2) Kiểm tra: Câu hỏi 1, sgk/91 3) Bài mới: Hoạt động GV - HS Nội dung chính * HĐ1: Nhóm: Dựa vào thông tin sgk + Bảng 25.1 điền tiếp kiến thức vào bảng sau - Hai nhóm 1giai đoạn (6 nhóm) Giai đoạn Tiền Cam-bri Thời gian - Kéo dài hàng nghìn triệu năm - Cách đây 570 triệu năm Đặc điểm - Đại phận LTVN là biển - Có số mảng cổ nằm rải rác trên mặt biển nguyên thủy Cổ kiến tạo - Kéo dài 50 triệu năm - Cách 65 triệu năm - Nhiều vận động tạo núi lớn đã xảy - Phần lớn LTVN đã trở thành đất liền - Giới SV phát triển Tân kiến tạo - Kéo dài tới ngày - Cách khoảng 25 triệu năm - Vận động tạo núi diễn mạnh mẽ - Giới SV phát triển mạnh mẽ phong phú và hoàn thiện: Cây hạt kín và động vật có vú giữ vai trò thống - Các loài SV có ít và đơn giản - Khí ít Oxi mạnh mẽ: Là thời kì cực thịnh bò sát, khủng long và cây hạt trần - Tạo khối núi đá vôi hùng vĩ và bể than đá có trữ lượng lớn - Cuối gđ ĐH bị bào mòn, hạ thấp => Những bề mặt san cổ trị - Nhiều quá trình tự nhiên xuất và kéo dài ngày nay: + ĐH Nâng cao làm sông ngòi, núi non trẻ lại, hoạt động mạnh mẽ + Hình thành CN ba dan và các ĐB phù sa trẻ + Biển Đông mở rộng và tạo các bể dầu khí thềm lục địa và ĐB châu thổ + Sự tiến hóa giới SV: Sự xuất loài người - Mỗi nhóm báo cáo giai đoạn => Lịch sử phát triển tự nhiên lâu dài - Nhóm khác nhận xét bổ xung nước ta đã sản sinh nguồn tài - GV chuẩn kiến thức vào bảng nguyên khoáng sản phong phú đa dạng * HĐ2: Cá nhân: * Kết luận: sgk/94 Qua kiến thức đã tìm em có nhận xét gì lịch sử phát triển tự nhiên VN? 4) Đánh giá: 1) Sự hình thành các bể than cho biết khí hậu và thực vật nước ta vào giai đoạn Cổ kiến tạo phát triển nào: - Khí hậu nóng ẩm mưa nhiều - Thực vật phát triển mạnh mẽ, rừng rậm rạp 2) Em hãy cho biết trận dộng đất đã xảy ĐB thời gian gần đây? Chứng tỏ điều gì? - ĐB năm 2000: mạnh 5,7 độ Richte - Chứng tỏ các hoạt động địa chất hình thành lãnh thổ tiếp diễn ngày 5) Hoạt động nối tiếp: - Trả lời các câu hỏi, bài tập sgk/95 - Làm bài tập đồ thực hành bài 25 - Nghiên cứu tiếp bài 26 sgk/96  Rút kinh nghiệm ************************************ Ngày soạn: 14/2/2012 Ngày giảng: 16/2/2012 Tiết 28: ĐẶC ĐIỂM TÀI NGUYÊN KHOÁNG SẢN VIỆT NAM I) Mục tiêu: - Biết Việt Nam là nước có nguồn tài nguyên khoáng sản phong phú đa dạng - Đọc đồ khoáng sản VN, nhận xét phân bố các mỏ khoáng sản nước ta Xác định dược các mỏ khoáng sản lớn và các vùng khoáng sản trên đồ II) Đồ dùng: - Bản đồ khoáng sản VN - Hộp mẫu số khoáng sản có VN III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức:8a 8b 2) Kiểm tra: Câu hỏi 1, sgk/95 3) Bài mới: Hoạt động GV - HS Nội dung chính * HĐ1: Cá nhân/ Cặp bàn 1) VN là nước giàu tài nguyên khoáng HS dựa vào hiểu biết và thông tin sgk sản: mục hãy cho biết: - Qua khảo sát thăm dò khoảng 1) Tiềm tài nguyên khoáng sản 5000 điểm quặng và tụ khoáng, gần 60 nước ta ngành địa chất đã khảo sát, loại khoáng sản khác nhau, nhiều loại đã thăm dò nào? và khai thác 2) Trữ lượng các mỏ khoáng sản mức - Phần lớn các khoáng sản có trữ lượng độ nào? Kể tên số khoáng sản có trữ vừa và nhỏ lượng lớn mà em biết? - Một số khoáng sản có trữ lượng lớn: 3) Dựa vào bảng 26,1=> Tìm và xác Than,dầu khí, apatit, đá vôi, sắt, crôm, định các mỏ khoáng sản có trữ lượng lớn đồng, thiếc, bôxit… trên đồ? - HS báo cáo -> Nhận xét - GV chuẩn kiến thức 4) Tại nước ta lại giàu tài nguyên khoáng sản vậy? - Do nằm kv giao vành đai sinh khoáng lớn ĐTH và TBD * HĐ2: Cá nhân Dựa hiểu biết và thông tin sgk mục hãy: 1) Cho biết thực trạng việc khai thác tài nguyên khoáng sản nước ta nay? 2) Các biện pháp vấn đề khai thác và bảo vệ tài nguyên khoáng 2) Vấn đề khai thác và bảo vệ tài nguyên khoáng sản: a) Thực trạng: - Khoáng sản là tài nguyên không thể phục hồi - Hiện số khoáng sản có nguy bị cạn kiệt, sử dụng còn lãng phí - Việc khai thác số khoáng sản đã làm ô nhiễm môi trường b) Biện pháp bảo vệ: - Phải khai thác hơp lí, sử dụng tiết kiệm và có hiệu sản? - Cần thực nghiêm luật khoáng sản Nhà nước ta * Kết luận: sgk/98 4) Đánh giá: a) Chứng minh nước ta có nguồn tài nguyên khoáng sản phong phú đa dạng? ( Qua khảo sát thăm dò khoảng 5000 điểm quặng và tụ khoáng, gần 60 loại khoáng sản khác nhau, nhiều loại đã và khai thác - Phần lớn các khoáng sản có trữ lượng vừa và nhỏ - Một số khoáng sản có trữ lượng lớn: Than,dầu khí, apatit, đá vôi, sắt, crôm, đồng, thiếc, bôxit…) 5) Hoạt động nối tiếp: - Trả lời câu hỏi - bài tập sgk/98 - Làm bài tập đồ thực hành bài 26 - Nghiên cứu bài 27 sgk/100: Chuẩn bị bài thực hành "Đọc đồ VN"  Rút kinh nghiệm Ngày soạn: 19/2/2012 Ngày giảng: 21/2/2012 Tiết 29: THỰC HÀNH: ĐỌC BẢN ĐỒ VIỆT NAM (PHẦN HÀNH CHÍNH VÀ KHOÁNG SẢN) I)Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Củng cố kiến thức vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ, tổ chức hành chính nước ta - Củng cố các kiến thức tài nguyên khoáng sản VN 2) Kỹ năng: - Đọc đồ hành chính và khoáng sản II) Đồ dùng: - Bản đồ hành chính và đồ khoáng sản Việt Nam III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức:8a 8b 2) Kiểm tra 15 phót: Tr¾c nghiÖm (Hãy khoanh tròn trớc chữ cái ý em cho là đúng nhất) §Ò 01 C©u 1: Néi lùc lµ lùc sinh ra: a Từ vùng núi trẻ trên lục địa b Từ lòng đất c Từ các vết nứt các vực sâu đại dơng d Từ vùng đứt gãy vỏ trái đất C©u 2: ViÖt Nam g¾n liÒn víi ch©u lôc vµ ®aÞ d¬ng nµo? a ¸ - ¢u vµ Th¸i B×nh D¬ng b ¸- ¢u vµ Ên §é D¬ng c ¸ vµ Th¸i b×nh D¬ng d ¸- Th¸i B×nh D¬ng vµ Ên §é D¬ng Câu 3: Nớc ta có cùng chung biên giới trên đất liền với quốc gia: a Trung Quèc, Lµo, Th¸i Lan b Lµo, Cam Pu Chia, Th¸i Lan c Cam Pu Chia, Th¸i Lan, Trung Quèc d Trung Quèc, Lµo, Cam Pu Chia Câu 4: Diện tích đất tự nhiên nớc ta là: a 327.249 km2 b 330.000 km2 c 332 450 km2 d 300.000 km2 Câu : Chiều dài đờng bờ biển nớc ta là: a 650 km b 550 km c 150 vÜ tuyÕn d 260 km Câu : Đặc điểm nào dới đây không phải là vị trí địa lí tự nhiên nớc ta? a Vị trí cầu nối Đông Nam á đất liền và Đông Nam á hải đảo b VÞ trÝ néi chÝ tuyÕn c N»m ë b¸n cÇu T©y d VÞ trÝ gÇn trung t©m §«ng Nam ¸ Câu 7: Vùng biển Việt Nam có chế độ nhật triều đợc coi là điển hình giới lµ: a VÞnh Th¸i Lan B VÞnh B¾c Bé c VÞnh Cam Ranh D Vïng biÓn tõ 160 B¨c vµo Cµ Mau Câu 8: Hớng chảy dòng biển Biển Đông, vào mùa đông có hớng: a §«ng B¾c, mïa h¹ cã híng B¾c b §«ng B¾c, mïa h¹ cã híng T©y Nam c T©y Nam, mïa h¹ cã híng nam d T©y Nam, mïa h¹ cã híng §«ng B¾c Câu : Vùng biển Việt Nam đã đem lại thuận lợi và khó khăn nh: a Là nguồn đánh bắt thủy hải sản lớn nhng thờng có bão gây thiệt hại lớn b BiÓn ®iÒu hßa khÝ hËu nhng còng g©y b·o tè d÷ déi c BiÓn cã nhiÒu tµi nguyªn kho¸ng s¶n, c¶nh quan tù nhiªn ®a d¹ng d Nguån lîi cña biÓn phong phó vÒ tù nhiªn, kinh tÕ, quèc phßng, khoa hoc nhng lµ æ b·o g©y tai h¹i lín vÒ ngêi vµ cña C©u 10: VÞnh h¹ Long lµ: a VÞnh biÓn hÑp B Di s¶n thiªn nhiªn thÕ giíi c VÞnh biÓn réng nhÊt §«ng Nam ¸ D VÞnh biÓn kÝn §Ò 02 C©u 1: Néi lùc lµ lùc sinh ra: a Từ vùng núi trẻ trên lục địa b Từ lòng đất c Từ các vết nứt các vực sâu đại dơng d Từ vùng đứt gãy vỏ trái đất C©u 2: ViÖt Nam g¾n liÒn víi ch©u lôc vµ ®aÞ d¬ng nµo? a ¸ - ¢u vµ Th¸i B×nh D¬ng b ¸- ¢u vµ Ên §é D¬ng c ¸ vµ Th¸i b×nh D¬ng d ¸- Th¸i B×nh D¬ng vµ Ên §é D¬ng Câu 3: Diện tích đất tự nhiên nớc ta là: a 329.247 km2 b 330.000 km2 c 332 450 km d 300.000 km2 Câu : Chiều dài đờng bờ biển nớc ta là: a 2360 km b 3000 km c 3260 km d 2600 km C©u : §Æc ®iÓm nµo díi ®©y kh«ng phï hîp víi h×nh d¹ng dµi vµ hÑp cña l·nh thæ ViÖt Nam? a Kho¸ng s¶n níc ta ®a d¹ng víi tr÷ lîng lín b KhÝ hËu ph©n hãa phøc t¹p c Giao th«ng b¾c nam khã kh¨n d Việc bảo vệ chủ quyền lãnh thổ luôn phải đề cao Câu : Vùng biển Việt Nam có chế độ nhật triều đợc coi là điển hình giới lµ: a VÞnh Th¸i Lan B VÞnh B¾c Bé c VÞnh Cam Ranh D Vïng biÓn tõ 160 B¨c vµo Cµ Mau C©u : Híng ch¶y cña dßng biÓn ë BiÓn §«ng, vµo mïa h¹ cã híng: a Đông Bắc, mùa đông có hớng Bắc b Đông Bắc, mùa đông có hớng Tây Nam c Tây Nam, mùa đông có hớng nam d Tây Nam, mùa đông có hớng Đông Bắc Câu : Vùng biển Việt Nam đã đem lại thuận lợi và khó khăn nh: a Là nguồn đánh bắt thủy hải sản lớn nhng thờng có bão gây thiệt hại lớn b BiÓn ®iÒu hßa khÝ hËu nhng còng g©y b·o tè d÷ déi c BiÓn cã nhiÒu tµi nguyªn kho¸ng s¶n, c¶nh quan tù nhiªn ®a d¹ng d Nguån lîi cña biÓn phong phó vÒ tù nhiªn, kinh tÕ, quèc phßng, khoa hoc nhng lµ æ b·o g©y tai h¹i lín vÒ ngêi vµ cña C©u : Giai ®o¹n t©n kiÕn t¹o lµ giai ®o¹n: a Tơng đối ngắn , diễn đại tân sinh b Tơng đối dài , diễn đại tân sinh c Tơng đối ngắn , diễn đại trung sinh d Tơng đối dài , diễn đại cổ sinh Câu 10: ý nào dới đây không đúng với đặc điểm khoáng sản Việt Nam? a Một số khoáng sản lớn nh: than, dầu mỏ, khí đốt, bô xít, đá vôi b Nớc ta có nguồn khoáng sản nghèo nàn, đơn điệu c HiÖn mét sè kho¸ng s¶n cã nguy c¬ bÞ c¹n kiÖt d Kho¸ng s¶n níc ta tËp trung chñ yÕu ë phÝa b¾c l·nh thæ đáp án đề 01 C©u Tr¶ lêi C©u Tr¶ lêi hái a b c d hái a b c d X X X X X X X X X 10 X đáp án đề 02 C©u Tr¶ lêi C©u hái hái a b c d X X X X X 10 3) Thực hành: Hoạt động GV _ HS * HĐ1: Cặp bàn Dựa H23.2(sgk/82)hãy xác định vị trí tỉnh tiếp giáp với tỉnh nào?Giáp quốc gia nào? - HS lên báo cáo trên đồ - HS khác nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức *HĐ2: Cá nhân Dựa bảng 23.2(sgk/84) 1) Hãy tính xem từ cực Bắc -> cực Nam nước ta kéo dài trên bao nhiêu độ vĩ tuyến?Từ cực Tây-> cực Đông nước ta rộng bao nhiêu độ kinh tuyến? a Tr¶ lêi b c X d X X X X Nội dung chính I) Đọc đồ Hành chính VN: 1)Vị trí giới hạn tỉnh Qu¶ng B×nh 2) Vị trígiới hạn lãnh thổ VN phần đất liền: - Cực Bắc:23023/B 150vĩ tuyến - Cực Nam:8034/B - Cực Tây: 102010/Đ 70kinh tuyến - Cực Đông: 109024/Đ * HĐ3: Nhóm Dựa bảng 23.1(sgk/83) các nhóm 3) Lập bảng thống kê : làm theo yêu cầu sgk (kẻ bảng: Lưu ý - VN có tất 29/64 tỉnh, cần đánh dấu X vào các tỉnh ven biển là đủ) thành phố giáp biển - Nhóm 1+2: 21 tỉnh đầu tiên II) Đọc đồ khoáng sản - Nhóm 3+4: từ tỉnh 22->43 VN: - Nhóm 5+6: Từ tỉnh 44-> 64 - Mỗi loại khoáng sản có *HĐ4: Cá nhân, HS làm giấy thu chấm điểm quy luật phân bố riêng phù Dựa đồ khoáng sản VN H26.1(sgk/97) Hãy hợp với giai đoạn lịch xác định Kí hiệu, nơi phân bố các mỏ khoáng sản sử hình thành chính trên đồ điền vào bảng 2) Xác định trên đồ hành chính VN vị trí các điểm cực? Cho biết thuộc các tỉnh nào? TT Loại khoáng sản Kí hiệu trên đồ Phân bố các mỏ chính Than Quảng Ninh, Bồng Miêu Dầu mỏ Bà Rịa-Vũng Tàu Khí đốt Thái Bình, Vũng Tàu Bô xit Tây Nguyên Sắt Thái Nguyên,Sơn La Crôm Thanh Hóa Thiếc Cao Bằng Titan Thanh Hóa Apatit Lào Cai 10 Đá quý Tây Nguyên 4)Đánh giá: 2) Hai HS lên bảng: (Mỗi cặp đoc - ghi nhanh kí hiệu khoáng sản, cặp sau không trùng với cặp trước) - Một HS đọc tên khoáng sản - HS ghi tên và kí hiệu tương ứng khoáng sản đó 5) Hoạt động nối tiếp: - Hoàn thiện bài tập thực hành - Ôn tập từ bài 18 -> bài 27  Rót kinh nghiÖm Ngày soạn: 21/2/2012: Ngày giảng: 23/2/2012 Tiết 30: ÔN TẬP TỪ BÀI 14  BÀI 27 I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Hiểu và trình bày các đặc điểm chính tự nhiên, dân cư, kinh tế, xã hội các nước khu vực Đông Nam á - Một số đặc điểm vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ VN, vùngbiển, lịch sử phát triển TNVN và tài nguyên khoáng sản VN 2) Kỹ năng: - Phát triển khả tổng hợp hệ thống hóa kiến thức, xác lập mối quan hệ các yếu tố TN, TN và họat động sx người II) Đồ dùng: - Bản đồ các nước khu vực ĐNA, TN và KTế ĐNA - Bản đồ tự nhiên VN,các sơ đồ sgk - Phiếu học tập cần thiết III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức: 8a , 8b 2) Kiểm tra: Sự chuẩn bị ôn tập nhà HS 3) Tiến hành ôn tập: Hoạt động GV - HS Nội dung chính ? Quan sát lược đồ H14.1 + KT đã học: A) Kiến thức bản: 1) Xác định vị trí và đọc tên các nước I) Khu vực Đông Nam Á: Đông Nam Á - Các nước trên bán đảo Trung Ấn? 1) Dân cư xã hội: - Các nước trên quần đảo Mã Lai? - Dân cư: Năm 2002 có 536 triệu dân, ? Giữa các nước Đông Nam Á có mật độ dân số 119 người/km2, tỉ lệ gia nét tương đồng ntn? tăng tự nhiên đạt 1,5% 2) Dựa kiến thức đã học hoàn thiện - Giữa các nước Đông Nam Á có bảng sau: nét tương đồng và khác biệt Nội dung Văn hóa Những nét tương đồng các nước Đông Nam Á Có lễ hội truyền thống, có các nhạc cụ (trống, cồng, chiêng ) Sinh hoạt, sản xuất Sử dụng lúa gạo làm thức ăn chính Thâm canh lúa nước, lấy trâu bò làm sức kéo Lịch sử Là thuộc địa thực dân châu Âu thời gian dài Cùng đấu tranh giải phóng đất nước, đã giành độc lập ? Việt Nam ASEAN có lợi và khó khăn gì? 2) Hiệp hội các nước Đông Nam Á (ASEAN): - Việt nam đã có lợi và khó khăn định: + Tăng cường hợp tác ngoại thương, đa dạng hóa các sản phẩm xuất, nhập khẩu, xóa đói giảm nghèo, phát triển kinh tế, nâng cao đời sống người dân, rút gần khoảng cách chênh lệch với các nước khu vực + Khó khăn: Sự chênh lệch trình độ 1) Xác định vị trí VN trên đồ giới? 2) Trên đường phát triển VN đã thu thành tựu g×? 3) Hoàn thành BT sau: Công đổi toàn diện kinh tế nước ta năm (1) đã đạt thành tựu (2) - Nông nghiệp liên tục (3) , sản lượng lương thực (4) - Công nghiệp phát triển (5) là các ngành công nghiệp (6) - Cơ cấu kinh tế ngày càng (7) - Đời sống vật chất, tinh thần ngày càng .(8) * HĐ4: Nhóm Nhóm 1) Nêu đặc điểm bật vị trí địa lí mặt tự nhiên? 2) Vị trí và hình dạng lãnh thổ có thuận lợi và khó khăn gì cho công xây dựng và bảo vệ Tổ quốc? Nhóm 2: 1) Chứng minh biển VN mang tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa qua các yếu tố khí hậu, hải văn biển? 2) Biển đã mang lại thuận lợi khó khăn gì cho phát triển kinh tế kinh tế - xã hội, khác biệt thể chế chính trị, ngôn ngữ III) Tự nhiên Việt Nam: 1) Việt Nam đất nước người: - VN là nước có độc lập, chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ, gồm phần đất liền, vùng biển và vùng trời - Công đổi năm 1986, nứ¬c ta đã thu thành tựu to lớn, vững SX nông nghiệp liên tục phát triển Sản lượng lương thực tăng cao Công nghiệp đã bước phát triển mạnh mẽ, là các ngành công nghiệp then chốt.Cơ cấu kinh tế ngày càngcân đối, hợp lí Đời sống vật chất, tinh thần nhân dân cải thiện rõ rệt 2) Vị trí hình dạng lãnh thổ VN: * Đặc điểm bật vị trí địa lí mặt tự nhiên: - Vị trí nội chí tuyến - Vị trí gần trung tâm Đông Nam Á - Vị trí cầu nối đất liền và hải đảo, các nước Đông Nam Á đất liền và Đông Nam Á hải đảo - Vị trí tiếp xúc các luồng gió mùa và sinh vật * Thuận lợi - Có nhiều điều kiện thuận lợi phát triển kinh tế trên đất liền, trên biển - Thuận lợi giao lưu với các nước khu vực Đông Nam Á và các nước khác trên giới * Khó khăn: - Thiên tai thường xuyên xảy - Khó khăn việc bảo vệ chủ quyền lãnh thổ trên đất liền trên biển *Đặc điểm hình dạng lãnh thổ VN 3) Biển VN: - Mang tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa thể rõ qua các yếu tố khí hậu, hải văn biển - Biển có giá trị lớn nhiều mặt: Kinh và đời sống? Nhóm 3: 1) Trình bày lịch sử phát triển tự nhiên VN? Nêu ý nghĩa giai đoạn Tân kiến tạo phát triển lãnh thổ nước ta nay? 2) Chứng minh nguồn tài nguyên khoáng sản nước ta phong phú, đa dạng? tế - xã hội, quốc phòng và nghiên cứu khoa học - Khó khăn lớn nhất: Thiên tai thường xuyên xảy ra: bão nhiệt đới, triều cường, cát lấn và việc bảo vệ chủ quyền vùng biển 4) Lịch sử phát triển tự nhiên VN: - Chia giai đoạn: + Tiền Cambri + Cổ kiến tạo + Tân kiến tạo * Tân kiến tạo: là giai đoạn có ý nghĩa quan trọng phát triển lãnh thổ VN nay: - Làm núi non sông ngòi trẻ lại, hoạt động mạnh mẽ - Hình thành các CN badan, các ĐB phù sa trẻ - Mở rộng biển Đông, tạo các bể dầu khí lớn - Quá trình tiến hóa sinh vật với xuất loài người 5) Khoáng sản VN - Là nước giàu tài nguyên khoáng sản: + Thăm dò > 5000 điểm quặng, tụ khoáng và có > 60 loại khoáng sản khác + Phần lớn các mỏ có trữ lượng vừa và nhỏ, phân bố rộng khắp trên toàn lãnh thổ.Mỗi giai đoạn lịch sử đã hình thành nên các vùng mỏ chính khác + Một số mỏ có trữ lượng lớn, có giá trị kinh tế đã khai thác: Dầu mỏ, khí đốt, than đá, đồng, chì kẽm, apatit B) Kỹ năng: - Đọc đồ tự nhiên, kinh tế, dân cư - Đọc các biểu đồ, bảng số liệu 4) Đánh giá: - Nhận xét chuẩn bị ôn tập HS 5) Hướng dẫn: - Ôn tập toàn kiến thức chuẩn bị kiểm tra tiết - Câu hỏi tham khảo: 1) Nêu nét tương đồng và đa dạng các nước Đông Nam Á : Văn hóa, sinh hoạt, sản xuất, lịch sử 2) Phân tích lợi và khó khăn Việt Nam trở thành thành viên ASEAN? 3) Nêu đặc điểm bật vị trí địa lí mặt tự nhiên? Vị trí, hình dạng lãnh thổ có thuận lợi - khó khăn gì công xây dựng và bảo vệ Tổ quốc nay? 4) Chứng minh biển Việt Nam mang tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa qua các yếu tố khí hậu, hải văn biển? 5) Biển mang lại thuận lợi - khó khăn gì kinh tế - xã hội và quốc phòng? 6) Trình bày lịch sử phát triển tự nhiên Việt Nam? Cho biết ý nghĩa giai đoạn Tân kiến tạo? 7) Chứng minh tài nguyên khoáng sản nước ta phong phú, đa dạng 8) Làm bài tập trang 61, bt2 trang 80  Rút kinh nghiệm ************************************ Ngày soạn:26/2/2012 Ngày giảng: 28/2/2012 Tiết 31 KIỂM TRA TIẾT I Mục tiêu kiểm tra - Đánh giá kết học tập từ bài đến hết bài từ bài 14 đến bài 27 - Kiểm tra kiến thức, kỹ HS sau học xong khu vực Đông nam á, đặc điểm tự nhiên Việt nam - Kiểm tra cấp độ: biết, hiểu và vận dụng II Hình thức kiểm tra Tự luận III) ChuÈn bÞ: - Bµi kiÓm tra ph« t« s½n IV) Ma trận dề kiểm tra: Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ Cấp độ thấp Chủ đề 1: Châu Á - Nội dung1.11 -Việt Nam ASEAN (Thành tựu, thách thức) Số câu1 số điểm:2 Số câu1 số điểm:2 -Biết vị trí địa lí VN cao Số câu1 số điểm:3 Tỷ lệ Vẽ và phân tích biểu đồ Chủ đề 2: Địa lý Việt Nam Số câu Số điểm :8 Tổng số câu:4 Tổng số điểm:10 mặt tự nhiên - Biết sơ lượcquá trình hình thành lãnh thổ nước ta, kết giai đoạn - Biết nước ta giàu khoáng sản Số câu:2 Số điểm:5 Số câu:2 Số điểm:5 cấu kinh tế nước ta Số câu1 số điểm:2 Số câu:1 Số điểm:3,0 đ Số câu:1 Số điểm:3 Số câu:3 điểm=8đ Số câu:4 Số điểm:10 V Viết đề kiểm tra ĐỀ KIỂM TRA §Ò 01 Câu 1: Nêu lợi và khó khăn Việt Nam trở thành thành viên ASEAN? Câu 2: Trình bày lịch sử phát triển tự nhiên Việt Nam? Cho biết ý nghĩa giai đoạn Tân kiến tạo? Câu 3: Nêu điểm bật vị trí đại lí Việt Nam mặt tự nhiên Câu 4: Cho b¶ng sè liÖu: tû träng c¸c ngµnh tæng s¶n phÈm níc cña Việt Nam năm 1990 và năm 2000 (đơn vị : %) N¨m N«ng nghiÖp C«ng nghiÖp DÞch vô 1990 38.7 22.7 39.0 2000 24.3 36.6 39.1 a, Hãy vẽ biểu đồ thể cấu tổng sản phẩm nớc hai năm 1990 và 2000 b) từ biểu đồ hãy rút nhận xét? §Ò 02 Câu 1: Trình bày đặc điểm hình dạng lãnh thổ Việt Nam Câu 2: Nêu lợi và khó khăn Việt Nam trở thành thành viên ASEAN? Câu3: Trình bày lịch sử phát triển tự nhiên Việt Nam? Cho biết ý nghĩa giai đoạn Tân kiến tạo? Câu 4: Cho b¶ng sè liÖu: tû träng c¸c ngµnh tæng s¶n phÈm níc cña Việt Nam năm 1990 và năm 2000 (đơn vị : %) N¨m N«ng nghiÖp C«ng nghiÖp DÞch vô 1990 38.7 22.7 39.0 2000 24.3 36.6 39.1 a, Hãy vẽ biểu đồ thể cấu tổng sản phẩm nớc hai năm 1990 và 2000 b) từ biểu đồ hãy rút nhận xét? ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM BÀI KIỂM TRA TIẾT §Ò 01 C©u Néi dung C©u - Lîi thÕ: 2,0đ +Tăng cường hợp tác ngoại thương + §a dạng hóa các sản phẩm xuất, nhập + Xóa đói giảm nghèo, phát triển kinh tế, nâng cao đời sống người dân, rút gần khoảng cách chênh lệch với các nước khu vực - Khó khăn: + Sự chênh lệch trình độ kinh tế - xã hội + Sự khác biệt thể chế chính trị, ngôn ngữ C©u - Chia giai đoạn: 3,0 ® + Tiền Cambri + Cổ kiến tạo + Tân kiến tạo * Tân kiến tạo: là giai đoạn có ý nghĩa quan trọng phát triển lãnh thổ VN nay: - Làm núi non sông ngòi trẻ lại, hoạt động mạnh mẽ - Hình thành các CN ba dan, các ĐB phù sa trẻ - Mở rộng biển Đông, tạo các bể dầu khí lớn - Quá trình tiến hóa sinh vật với xuất loài người Câu - Vị trí nội chí tuyến 2,0đ - Vị trí gần trung tâm ĐNA - Vị trí cầu nối - vị trí tiếp xúc các luồng gió mùa và các luồng sinh vật Câu - Vẽ đẹp, chính xác, có tên biểu đồ, chú giải 3,0 ® - NhËn xÐt: + Cơ cấu tổng sản phẩm nớc ta phát triển theo xu hớng công nghjieepj hóa, đại hóa: Giảm tỷ trọng nông l©m ng, t¨ng tû träng c«ng nghiÖp, x©y dùng vµ dÞch vô C©u §Ò 02 Néi dung BiÓu ®iÓm 0,25 ® 0,5 ® 0,25 ® 0,5 ® 0,5 ® 0,25 ® 0,25 ® 0,25 ® 0,25 ® 2® 0,5 ® 0,5 ® 0,5 ® 0,5 ® 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ ®iÓm( thiÕ u mçi ý trõ 0,5 ®iÓm) ®iÓm BiÓu C©u 2,0 ® Câu 3,0đ C©u 3,0 ® C©u 3® - Kéo dài theo chiều B-N 1650 km - Đường bờ biển uốn cong hình chữ S dài 326km - Đường biên giới trên đất liền dài 4600km - Lîi thÕ: +Tăng cường hợp tác ngoại thương + §a dạng hóa các sản phẩm xuất, nhập + Xóa đói giảm nghèo, phát triển kinh tế, nâng cao đời sống người dân, rút gần khoảng cách chênh lệch với các nước khu vực - Khó khăn: + Sự chênh lệch trình độ kinh tế - xã hội + Sự khác biệt thể chế chính trị, ngôn ngữ - Chia giai đoạn: + Tiền Cambri + Cổ kiến tạo + Tân kiến tạo * Tân kiến tạo: là giai đoạn có ý nghĩa quan trọng phát triển lãnh thổ VN nay: - Làm núi non sông ngòi trẻ lại, hoạt động mạnh mẽ - Hình thành các CN ba dan, các ĐB phù sa trẻ - Mở rộng biển Đông, tạo các bể dầu khí lớn - Quá trình tiến hóa sinh vật với xuất loài người - Vẽ đẹp, chính xác, có tên biểu đồ, chú giải - NhËn xÐt: + C¬ cÊu tæng s¶n phÈm cña níc ta ®ang ph¸t triÓn theo xu hớng công nghệp hóa, đại hóa: Giảm tỷ trọng nông lâm ng, t¨ng tû träng c«ng nghiÖp, x©y dùng vµ dÞch vô ®iÓm 0,5 ® 0,5 ® 0,5 ® 0,25 ® 0,5 ® 0,25 ® 0,5 ® 0,5 ® 0,25 ® 0,25 ® 0,25 ® 0,25 ® 2® 0,5 ® 0,5 ® 0,5 ® 0,5 ® ®iÓm( thi Õu mçi ý trõ 0,5 ®iÓm) ®iÓm Rút kinh nghiệm ************************************ Ngày soạn: 27/2/2012 Ngày giảng: 29/2/2012  Tiết 32: đặc điểm ĐỊA HèNH VIỆT NAM 1) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Trình bày và giải thích đặc điểm chung địa hình VN: + Địa hình đa dạng, đồi núi là phận quan trọng nhất, chủ yếu là đồi núi thấp + Địa hình nhiều bậc nhau: Hướng nghiêng chung địa hình là hướng Tây Bắc -> Đông Nam Hai hướng chủ yếu địa hình là hướng Tây Bắc -> Đông Nam và hướng vòng cung + Địa hình mang tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm 2) Kỹ năng: - Sử dụng đồ địa hình VN để làm rõ số đặc điểm chung địa hình II) Đồ dùng: - Bản đồ tự nhiên VN - Tranh ảnh: Núi Phan-xi-phăng, địa hình Cat-xtơ, CN Mộc Châu, đồng bằng… III)Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức: 8a ., 8b 2) Kiểm tra: 3) Bài mới: *Khởi động: - Quan sát H28.1 + hiểu biết mình hãy cho biết nước ta có dạng địa hình nào? (Đồi núi, đồng bằng, bờ biển, thềm lục địa ) - Địa hình nước ta đa dạng đã phản ánh lịch sử phát triển địa chất, địa hình lâu dài môi trường nhiệt đới gió mùa ẩm, phong hóa mạnh mẽ Điều đó thể nào? Chúng ta xét bài học hôm Hoạt động GV - HS Nội dung chính *HĐ1: Cả lớp Quan sát hình 28.1 sgk/103 và hãy xác định trên đồ tự nhiên VN (từ Bắc Nam): 1) Nước ta có dạng địa hình nào? 2) Trong các dạng địa hình trên dạng nào chiếm diện tích lớn? - HS báo cáo thật nhanh - HS khác nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức - CY: Đồi núi chiếm S lớn, là phận * HĐ2: Nhóm/ cá nhân * Nhóm Dựa thông tin muc sgk/101 hãy điền tiếp thông I) Đồi núi là phận quan trọng cấu trúc địa tin vào chỗ hoàn thành bài tập sau: Đồi núi nước ta chiếm .(1) diện tích phần hình VN: - Đồi núi chiếm 3/4 diện tích đất liền, chủ yếu là phần đất liền, chủ yếu đồi núi (2) là đồi núi thấp: + Thấp <1000m chiếm: (3) % + Thấp 1000m chiếm + Cao > 2000m chiếm: (4) % 85% Đồng chiếm diện tích là (5) phần + Cao trên 2000m chiếm + Điền tên đb lớn (6) 1% + Đồng miền trung có đặc - Đồi núi tạo thành cánh điểm: cung lớn, mặt lồi hướng - Đại diện nhóm báo cáo - Nhóm khác nhận xét - bổ xung - GV chuẩn kiến thức * Cá nhân 1) Hãy tìm trên đồ tự nhiên VN đỉnh Phanxi-phăng (3143m) và đỉnh Ngọc Linh (2598m) - Đỉnh Ngọc Linh trên CN Kon Tum thuộc dãy TSNam 2) Hãy tìm và xác định vị trí số nhánh núi, khối núi lớn ngăn cách và phá vỡ tính liên tục dải đồng ven biển nước ta? * HĐ3: Cả lớp Dựa kiến thức đã học và thông tin muc sgk/101 hãy: 1) Cho biết ý nghĩa vận động Tân kiến tạo việc hình thành địa hình nước ta ngày nay? 2) Xác định hướng các dãy núi: Hoàng Liên Sơn, Trường Sơn? + Dãy HLSơn: hướng TB -> ĐN 3) Qua đó hãy nhận xét hướng nghiêng chung và hướng địa hình? biển Đông dài 1400km, nhiều vùng núi lan sát biển bị nhấn chìm thành các quần đảo(Vịnh Hạ Long) - Đồng chiếm 1/4 lãnh thổ, bị chia cắt thành khu vực nhỏ II) Địa hình nước ta Tân kiến tạo nâng lên thành nhiều bậc nhau: - Vận động Tân kiến tạo đã làm cho địa hình nước ta nâng cao và phân thành nhiều bậc nhau: Đồi núi, đồng bằng, thềm luc điạ biển - Địa hình thấp dần từ nội địa tới biển, hướng nghiêng chính là Tây Bắc  Đông Nam - Địa hình nước ta có hướng chính là hướng Tây Bắc  Đông Nam và hướng vòng cung III) Đia hình nước ta mang * HĐ4: Nhóm tính chất nhiệt đới gió mùa Dựa hiểu biết thực tế hãy: ẩm và chịu tác động mạnh 1) Kể tên số hang động tiếng trên lãnh mẽ người: thổ nước ta? Các hang động hình thành + Đất đá bị phong hóa mạnh nào? mẽ: Vùng địa hình Cat-xtơ tạo 2) Con người đã tạo nên các dạng địa hình nhân nhiều hang động tạo nào? Lấy VD thực tế địa phương để minh + Các dạng địa hình nhân tạo họa? xuất ngày càng nhiều: Đê 3) Cho biết rừng bị tàn phá thì gây điều, hồ chứa nước, các đô thị, tượng gì? Việc bảo vệ rừng mang lại các công trình giao thông… lợi ích gì? - HS đại diện các nhóm báo cáo - Các nhóm khác nhận xét, bổ xung => Địa hình luôn biến đổi - GV chuẩn kiến thức => KL tác động mạnh mẽ môi + ĐH Cat-xtơ nhiệt đới: 50.000km = 1/6 S đất trường nhiệt đới gió mùa ẩm liền phân bố ĐB, TB, TSơn Bắc nước và khai phá mưa có chứa CO2 nên hòa tan đá vôi: người H2CO3+ CaCO3 <=> Ca(HCO3)2 + CN Ba dan S=20.000km2 * Kết luận: sgk/102 + ĐB phù sa trẻ S= 70.000km 4) Đánh giá: 1) Hãy xác định trên đồ TNVN các vùng núi cao, các CN ba dan, các đồng phù sa trẻ, phạm vi thềm lục địa Nhận xét phân bố và hướng nghiêng địa hình VN? 2) Nờu đặc điểm chung địa hỡnh VN?(Có đặc điểm) 3) Địa hình nước ta hình thành và biến đổi nhân tố nào? (Lịch sử phát triển địa chất, môi trường nhiệt đới gió mùa ẩm và khai phá người) 5) Hoạt động nối tiếp: - Trả lời câu hỏi, bài tập sgk/103 - Làm bài tập 28 bài tập đồ thực hành - Nghiên cứu bài 29sgk/104  Rút kinh nghiệm ************************************ Ngày soạn: 3/3/2012 Ngày giảng: 6/3/2012 :Tiết 33 ĐẶC ĐIỂM CÁC KHU VỰC ĐỊA HÌNH I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Nêu vị trí địa lí, đặc điểm khu vực đồi núi, khu vực đồng bằng, bờ biển và thềm lục địa + Khu đồi núi: Đông Bắc, Tây Bắc, Trường Sơn Bắc, Trường Sơn Nam, Đông Nam Bộ, Trung du Bắc Bộ + Khu đồng bằng: Đồng châu thổ và đồng duyên hải 2) Kỹ năng: - Đọc đồ địa hình VN để làm rõ số đặc điểm và phân bố các khu vực địa hình nước ta II) Đồ dùng: - Bản đồ tự nhiên VN - Lược đồ địa hình VN - Tranh ảnh các khu vực địa hình.(Nếu có) III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức: 8a ., 8b 2) Kiểm tra: a Hãy nêu đặc điểm chính địa hình VN? b Địa hình nước ta hình thành và biến đổi nguyên nhân nào? 3) Bài mới: *Khởi động: Địa hình nước ta đa dạng, phức tạp chia thành các khu vực địa hình khác Mỗi khu vực có nét bật riêng cấu trúc, tính chất đất đá…Mỗi khu vực có thuận lợi - khó khăn riêng phát triển kinh tế - xã hội Hoạt động GV - HS Nội dung chính * HĐ1: Cá nhân I) Khu vực đồi núi: 1) Hãy cho biết địa hình nước ta có thể chia làm khu vực địa hình chính? Đó là khu vực địa hình nào? 2) Hãy xác định trên đồ vị trí các khu vực địa hình đồi núi, đồng bằng, thềm lục địa biển? * HĐ2: Nhóm Dựa thông tin sgk + H28.1 hãy cho biết: 1) Khu vực đồi núi chia thành tiểu khu vực ? Hãy nêu đặc điểm tiểu khu vực ? - Nhóm lẻ : Khu vực núi Đông Băc - Tây Bắc - Nhóm chẵn: Khu vực núi Trường Sơn Bắc - Trường Sơn Nam * HĐ3: Cá nhân: 1) Em có nhận xét gì đặc điểm địa hình bờ biển nước ta? 2) Tìm trên H28.1 vị trí vịnh Hạ Long, Ca Ranh, bãi biển Đồ Sơn, Sầm Sơn, Vũng Tàu, Hà Tiên… - HS đại diện báo cáo - Các HS khácnhận xét, bổ xung - GVchuẩn kiến thức, bổ xung phần địa hình chuyển tiếp vùng núi với đồng Khu vực a)Vùng núi Đông Bắc b)Vùng núi Tây Bắc Vị trí địa lí - Nằm tả ngạn sông Hồng từ dãynúi Con voi  ven vùng biển Quảng Ninh - Nằm sông Hồng và sông Cả c)Vùng - Nằm từ phía nam sông Cả Trường Sơn -> dãy núi Bạch Mã (dài Bắc 600km) d)Vùng núi - Nằm phía tây khu vực và CN Nam Nam Trung Bộ Trường Sơn đ) BN ĐN Là vùng chuyển tiếp Đặc điểm địa hình - Nổi bật với cánh núi lớn và vùng đồi trung du phát triển rộng Địa hình Cat-xtơ khá phổ biến - Là vùng núi cao, gồm nhiều dải núi cao chạy// theo hướng TB-> ĐN xen là sơn nguyên đá vôi hiểm trở và cánh đồng nhỏ trù phú (Điện Biên, Nghĩa Lộ…) - Là vùng núi thấp, có sườn không cân xứng Sườn Đông dốc có nhiều dãy núi nằm ngang lan sát biển - Là vùng đồi núi và cao nguyên hùng vĩ.Địa hình bật là các cao nguyên badan rộng lớn xếp tầng với độ cao khác - Phần lớn là thềm phù sa cổ Bộ và vùng đồi TD BBộ miền núi và đồng có nơi cao 200m * HĐ2: Cá nhân: 1) Xác định trên đồ cánh cung lớn tiểu khu vực Đông Bắc? Dãy Hoàng Liên Sơn, Vì dãy Hoàng Liên sơn coi là nóc nhà VN? 2) Dãy Trường Sơn Bắc và hướng chạy nó? 3) Xác định vị trí các đèo:Ngang, Lao Bảo, Hải Vân? Các cao nguyên: Kom Tum, Plây Ku, Đắc Lắc, Di Linh? * HĐ3: Nhóm : 1) So sánh: Diện tích, hình dạng, kích thước… đồng sông Hồng và sông Cửu Long chúng giống và khác nào? 2) Vì các đồng duyên hải lại kém phì nhiêu? - HS đại diện nhóm báo cáo - Nhóm khác nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức *HĐ4: Cặp bàn 1) Nêu đặc điểm địa hình bờ biển và thềm lục địa nước ta? 2) Hãy cho biết giá trị kinh tế dạng địa hình? - Vùng đồi núi: Phát triển trồng rừng, cây công nghiệp, chăn nuôi gia súc - Vùng đồng châu thổ thường là vựa lúa lớn, đb duyên hải trồng nhiều hoa màu - Vùng thềm lục địa biển: Phát triển du lịch, nuôi trồng thủy sản, giao thông vận tải biển, khai thác khoáng sản biển II) Khu vực đồng bằng: 1) Đồng châu thổ hạ lưu các sông lớn: - §ång b»ng s«ng Hång - §ång b»ng s«ng Cöu long 2) Các đồng duyên hải Trung Bộ: - S = 15.000km2 - Chia thành nhiều đồng nhỏ, hẹp, kém phì nhiêu - Rộng là đb Thanh Hóa:3.100km2 III) Địa hình bờ biển và thềm lục địa: - Bờ biển nước ta dài >3.260km kéo dài từ Móng Cái  Hà Tiên - Chia loại: + Bờ biển bồi tụ: Ở vùng cửa sông lớn, có nhiều bãi bùn rộng, độ sâu không quá 100m, rừng cây ngập mặn phát triển + Bờ biển mài mòn: Ở các vùng chân núi, hải đảo, khúc khuỷu, lồi lõm, có nhiều vũng, vịnh nước sâu, kín gió và nhiều bãi cát * Kết luận: sgk/108 4) Đánh giá: 1) Xác định trên đồ các khu vực địa hình đồi núi? Nêu đặc điểm bật các khu vực đó? 2) Xác định vị trí địa lí 2đb lớn? So sánh giống và khác 2đb đó? 5) Hoạt động nối tiếp: - Trả lời câu hỏi, bài tập sgk/108 - Làm bài tập 29 bài tập đồ thực hành - Nghiên cứu và chuẩn bị bài thực hành 30(sgk/109)  Rút kinh nghiệm ************************************ Ngày soạn: 6/3/2012 Ngày giảng: 8/3/2012 Tiết 34: THỰC HÀNH: ĐỌC BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH VIỆT NAM I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Thấy tính phức tạp, đa dạng địa hình thể phân hóa Bắc - Nam, Đông - Tây - Nhận biết các đơn vị địa hình trên đồ 2) Kỹ năng: - Đọc, đo tính dựa vào đồ địa hình VN - Phân tích mối quan hệ địa lí II) Đồ dùng: - Bản đồ tự nhiên VN - Bản đồ hành chính VN III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức: 8a ., 8b 2) Kiểm tra: ? Xác định trên đồ các khu vực địa hình đồi núi? Nêu đặc điểm bật các khu vực đó? 3) Bài mới: Thực hành Hoạt động GV - HS Nội dung chính - GV hướng dẫn qua nội dung, Câu 1: Đi theo vĩ tuyến 220B, từ biên giớiViệtyêu cầu bài thực hành: Lào đến biên giới Việt -Trung ta phải vượt qua: + Xác định vị trí lát cắt và a) Các dãy núi: Pu-đen-đinh -> Hoàng Liên hướng cắt trên đồ TNVN Sơn ->Con Voi -> CCsông Gâm -> CC Ngân ngang vĩ tuyến 220B (từ Tây -> Sơn -> CC Bắc Sơn Đông.) b) Các dòng sông: S.Đà -> S.Hồng -> S.Chảy + Xác định vị trí lát cắt và -> S.Lô -> S.Gâm -> S.Cầu -> S.Kì Cùng hướng cắt dọc kinh tuyến 1080Đ Câu 2: Đi dọc kinh tuyến 1080Đ từ núi Bạch (từ Bắc -> Nam) Mã -> bờ biển Phan Thiết ta phải qua: + Xác định dọc quốc lộ 1A từ Lạng Sơn -> Cà Mau * HĐ1: Nhóm Căn vào H28.1 + H33.1 hãy cho biết: (10/) - Nhóm 1+ 2: Câu - Nhóm 3+4: Câu - Nhóm 5+6: Câu - HS đại diện các nhóm lên báo cáo ghi bảng - Nhóm khác nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức + Trong kháng chiến chống Mĩ cứu nước đèo Hải Vân là trọng điểm bị đánh phá ác liệt Ngoài các đèo và các sông lớn là nơi trọng điểm giao thông quan trọng ghi lại chiến công lẫy lừng quân và dân ta a) Các cao nguyên: - Kon Tum: Cao TB >1400m đỉnh cao Ngọc Linh 2598m - Plây-ku: Cao TB >1000m tương đối phẳng - Đắc-lắc: Cao TB <1000m Vùng hồ Đắc Lắc thấp độ cao 400m - Mơ-nông và Di Linh: Cao TB >1000m b) Nhận xét: - Ngoài phân hóa theo chiều Đông - Tây, địa hình còncó phân hóa theo chiều Bắc - Nam - Nham thạch chủ yếu là đá badan Ngoài còn có đá Gra-nit và đá biến chất Một phần nhỏ ven biển Phan Thiết là đá trầm tích Câu 3: Trên quốc lộ 1A từ Lạng Sơn -> Cà Mau ta phảiqua: a) Các đèo lớn: Sài Hồ (Lạng Sơn) -> Tam Điệp (Ninh Bình) -> Ngang (Hà Tĩnh) -> Hải Vân (Thừa Thiên Huế) -> Cù Mông (Bình Định) -> Cả (Phú Yên) b) Các đèo ảnh hưởng lớn tới giao thông Bắc -Nam: G©y khã kh¨n cho việc giao thông lại dọc từ Bắc -> Nam 4) Đánh giá: GV nhận xét tinh thần thái độ làm việc học sinh 5) Hoạt động nối tiếp: - Hoàn thiện bài thực hành - Hoàn thiện bài tập 30 đồ thực hành - Nghiên cứu bài 31 sgk/110  Rút kinh nghiệm ************************************ Ngày soạn:11/3/2012 Ngày giảng: 13/3/2012 Tiết 35: ĐẶC ĐIỂM KHÍ HẬU VIỆT NAM I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Trình bày và giải thích đặc điểm chung khí hậu VN (2 đặc điểm chính khí hậu VN) + Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm: Thể qua số nắng, nhiệt độ TB năm, hướng gió, lượng mưa và độ ẩm + Tính chất đa dạng, thất thường: Phân hóa theo thời gian, không gian 2) Kỹ năng: - Phân tích đồ khí hậu để làm rõ số đặc điểm khí hậu nức ta và miền - Phân tích nhiệt độ, lượng mưa số địa điểm II) Đồ dùng: - Bản đồ khí hậu VN - Bảng số liệu khí hậu các trạm: Hà Nội, Huế, TP Hồ Chí Minh (sgk) III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức: 8a ., 8b 2) Kiểm tra: 3) Bài mới: * Khởi động: VN có khí hậu nhiệt đớ gió mùa, đa dạng, thất thường So với các nước khác cùng vĩ độ, khí hậu VN có nhiều nét khácbiệt VN không bị khô hạn khu vực Bắc Phi, Tây Nam Á, không nóng ẩm các quốc đảo khu vực ĐN Á… Hoạt động GV - HS Nội dung chính * HĐ1: Cá nhân Dựa thông tin mục I) Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm: sgk/110 + Bảng 31.1 hãy - Quanh năm cung cấp nguồn nhiệt 1) Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm to lớn: nước ta thể nào? + Bình quân: triệu kilo calo/1m2 lãnh 2) Dưa bảng 31.1 cho biết tháng thổ, số nắng đạt từ 1400 -> 3000 nào có nhiêt độ không khí giảm dần từ giờ/năm Nam  Bắc và giải thích sao? + Nhiệt độ TB năm đạt >210C, tăng dần từ Bắc -> Nam 3) Nêu đặc tính loại gió mùa ?Vì - Khí hậu chia làm 2mùa rõ rệt, phù hợp loại gió mùa trên lại có đặc tính với mùa gió: trái ngược vậy? 4) Tại số địa điểm lại có lượng + Mùa hạ nóng, ẩm với gió Tây Nam + Mùa đông lạnh, khô với gió mùa Đông mưa lớn? Bắc - HS báo cáo câu hỏi - Lượng mưa TB năm lớn từ 1500 -> - Nhận xét, bổ xung 2000mm/năm Một số nơi đón gió có - GV chuẩn kiến thức, bổ sung + So các nước khác cùng vĩ độ Bắc lượng mưa khá lớn TB > 2000mm/năm Phi, Tây Nam Á thì VN có khí hậu mát - Độ ẩm không khí cao TB>80% mẻ, mưa nhiều và không bị sa mạc hóa II) Tính chất đa dạng, thất thường: - Phân thành các miền và vùng khí hậu * HĐ2: Nhóm tiếp sức khác rõ rệt: miền - HS đại diện các nhóm báo cáo điền nhanh thông tin vào báng sau: Miền khí hậu Phía Bắc Đông Trường Sơn Phía Nam Vị trí Từ Hoành Sơn (180B) trở Từ Hoành Sơn (180B) ->Mũi Dinh (110B) Nam Bộ và Tây Tính chất khí hậu Có mùa đông lạnh, ít mưa, nửa cuối mùa đông ẩm ướt Mùa hè nóng, mưa nhiều Có mùa hè nóng, khô Mùa mưa lệch hẳn thu đông Khí hậu cận xích đạo, nhiệt độ quanh năm Nguyên Biển Đông Vùng Biển Đông cao, với mùa khô và mùa mưa tương phản sâu sắc Mang tính chất nhiệt đới gió mùa hải dương ? Những nhân tố nào đã làmcho thời tiết, - Ngoài khí hậu miền núi còn phân khí hậu nước ta đa dạng và thất thường? hoá theo độ cao, theo hướng sườn núi - Do: vị trí địa lí, hình dạng lãnh thổ kéo - Khí hậu nước ta thất thường, biến dài trên nhiều vĩ độ, ảnh hưởng gió động mạnh, có nhiều thiên tai mùa, địa hình, biển… * Kết luận: sgk/112 + En Ninô: Gây bão, gió, lũ lụt + La Nina: Gây hạn hán nhiều nơi 4) Đánh giá: 1) Đặc điểm chung khí hậu nước ta là gì? Nét độc đáo khí hậu nước ta thể mặt nào? 2) Nước ta có miền khí hậu? Nêu đặc điểm miền? 5) Hoạt động nối tiếp: - Trả lời câu hỏi, bài tập và đọc bài đọc thêm sgk/112 - Làm bài tập 31 đồ thực hành - BT nhà: Tìm bạn 10 câu tục ngữ, ca dao nói khí hậu - thời tiết nước ta địa phương em Nghiên cứu bài 32 sgk/113  Rút kinh nghiệm ************************************ Ngày soạn:13/3/2012 Ngày giảng: 15/3/2012 Tiết 36: CÁC MÙA KHÍ HẬU VÀ THỜI TIẾT Ở NƯỚC TA I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Trình bày nét đặc trưng khí hậu và thời tiết mùa gió: Mùa gió Đông Bắc và mùa gió Tây Nam - Sự khác biệt khí hậu, thời tiết miền: BắcBộ, Trung Bộ, Nam Bộ - Nêu thuận lợi - khó khăn khí hậu mang lại đời sống và sản xuất nhân dân ta 2) Kỹ năng: - Phân tích bảng số liệu nhiệt độ, lượng mưa số địa điểm II) Đồ dùng: - Bản đồ khí hậu VN - Biểu đồ khí hậu trạm Hà Nội, Huế, TP Hồ Chí Minh III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức: 8a ., 8b 2) Kiểm tra: 1) Nêu đặc điểm chung khí hậu nước ta? Nét độc đáo khí hậu nước ta thể mặt nào? 2) Nước ta có miền khí hậu? Nêu đặc điểm khí hậu miền? Miền nào có kiểu thời tiết gió Tây khô nóng diễn khá phổ biến vào mùa hè (tháng 6,7,8)? 3) Bài mới: Hoạt động củaGV - HS Nội dung chính * HĐ1: Nhóm Dựa kiến thức đã học + I) Mùa gió Đông Bắc từ tháng 11  thông tin sgk + Bảng 31.1 sgk/110 hãy: tháng (Mùa Đông) 1) So sánh đặc điểm thời tiết - khí hậu - Đặc trưng mùa này là hoạt động trạm đại diện cho miền khí hậu nước mạnh mẽ gió Đông Bắc và xen kẽ là ta vào mùa gió Đông Bắc (điền kết đợt gió Đông Nam vào bảng) - Thời tiết - khí hậu trên các miền 2) Qua kết tìm hãy nêu nhận nước ta khác rõ rệt xét chung khí hậu nước ta mùa + Miền Bắc: Chịu ảnh hưởng trực tiếp đông? Giải thích có khác biệt gió mùa Đông Bắc, có mùa đông đó? lạnh, không - HS đại diện nhóm báo cáo + Tây Nguyên và Nam Bộ: Thời tiết - HS nhóm khác nhận xét bổ xung nóng khô, ổn định suốt mùa - GV chuẩn kiến thức + Duyên hải Trung Bộ: Có mưa lớn vào thu đông Miền Bắc Bộ DHTBộ TN-NB (Hà (Huế) (TPHCM) Nội) T T1 16,4 20 25,8 LMT1 18,6 161,3 13,4 Hướng GMĐB GMĐB TP ĐB gió Thời Lạnh, Ấm, Nóng, tiết hanh mưa khô, thời khô, phùn , tiết ổn mưa mưa định phùn nhiều cuối cuối đông đông II) Mùa gió Tây Nam từ tháng  * HĐ2: Nhóm 1) So sánh đặc điểm thời tiết - khí hậu tháng 10 (mùa hạ) - Đặc trưng là mùa thịnh hành gió trạm đại diện cho miền khí hậu nước Tây Nam,xen kẽ gió Tín phong nửa ta vào mùa gió Tây Nam (điền kết cầu Bắc thổi theo hướng Đông Nam vào bảng) Miền Bắc DHTBộ TN-NB Bộ (Huế) (TPHCM) (Hà Nội) T T7 28,9 29,4 27,1 LMT7 288,2 95,3 293,7 Hướng ĐN TN TN gió Thời Nóng, Nóng, Nóng, tiết mưa khô,bão mưa rào, T7-T10 nhiều, bão bão T9-T11 T10-T11 T6-T9 2) Qua kết tìm hãy nêu nhận xét chung khí hậu nướcta mùa hạ? Giải thích sao? 3) Dựa bảng 32.1 hãy cho biết mùa bão nước ta diễn biến nào? - HS đại diện nhóm báo cáo - HS nhóm khác nhận xét bổ xung - GV chuẩn kiến thức * HĐ3: Nhóm 1) Hãy nêu thuận lợi - khó khăn khí hậu mang lại? 2) Những nông sản nhiệt đới nào ta có giá trị xuất ngày càng lớn trên thị trường? (Lúa gạo, Cây công nghiệp nhiệt đới cà phê, cao su, điều, hồ tiêu, … ) - Trên toàn quốc có: + Nhiệt độ cao TB đạt > 250C các vùng thấp + Lượng mưa lớn, chiếm 80% lượng mưa năm (trừ duyên hải Nam Trung Bộ mưa ít) + Thời tiết phổ biến: nhiều mây, có mưa rào, mưa dông + Thời tiết đặc biệt có gió tây (Trung Bộ), mưa ngâu (đbBắc Bộ)và bão (vùng ven biển) III) Những thuận lợi và khó khăn khí hậu mang lại: 1) Thuận lợi: 2) Khó khăn: * Kết luận: sgk/116 4) Đánh giá: 1) Nêu đặc điểm thời tiết - khí hậu mùa đông các miền trên lãnh thổ nước ta? Giải thích có khác đó? 2) Nêu đặc điểm thời tiết - khí hậu mùa hè các miền trên lãnh thổ nước ta? Giải thích sao? 5) Hoạt động nối tiếp: - Trả lời câu hỏi, bài tập sgk/116 - Làm bài tập 32 đồ thực hành - Nghiên cứu bài mới: bài 33 sgk/117  Rút kinh nghiệm ************************************ Ngày soạn:18/3/2012 Ngày giảng: 20/3/2012 Tiết 37: ĐẶC ĐIỂM SÔNG NGÒI VIỆT NAM I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Trình bày và giải thích đặc điểm chung sông ngòi VN - Nêu thuận lợi và khó khăn sông ngòi đời sống, sản xuất và cần thiết phải bảo vệ nguồn nước sông 2) Kỹ năng: -ấnử dụng đồ để trình bày đặc điểm chung sông ngòi nước ta: Mạng lưới, hướng chảy, chế độ nước, lượng phù sa - Phân tích bảng số liệu, thống kê sông ngòi VN II) Đồ dùng: - Bản đồ sông ngòi VN tự nhiên VN - Tranh ảnh việc sử dụng khai thác sông ngòi, ô nhiễm nguồn nước sông và vấn đề bảo vệ nguồn nước III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức: 8a ., 8b 2) Kiểm tra: 1) Nêu đặc điểm thời tiết - khí hậu mùa đông các miền trên lãnh thổ nước ta? Giải thích có khác đó? 2) Nêu đặc điểm thời tiết - khí hậu mùa hè các miền trên lãnh thổ nước ta? Giải thích sao? 3) Bài mới: Hoạt động GV - HS Nội dung chính *HĐ1: Nhóm: Dựa thông tin mục + I) Đặc điểmchung: H33.1 + Bảng 33.1 sgk 1) Nước ta có mạng lưới sông ngòi dày - Nhóm + 2: đặc, phân bố rộng khắp: 1) Chứng minh nước ta có mạng lưới - Theo thống kê, nước tacó tới 2360 sông ngòi dày đặc, phân bố rộng khắp? sông dài > 10km 2) Tại SN nước ta lại chủ yếu là + Trong đó 93% là sông nhỏ , ngắn, diện sông nhỏ, ngắn và dốc? tích lưu vực <500km2 (ĐH hẹp ngang,núi lan sát biển.) + Các sông lớn có phần trung và hạ - Nhóm + 4: lưu chảy qua lãnh thổ nước ta 3) Sông ngòi nước ta chảy theo 2) Sông ngòi nước ta chảy theo hướng chính nào? Sắp xếp các sông theo hướng chính: các hướng đó? - Hướng Tây Bắc - Đông Nam: S.Hồng, 4) Giải thích sao?(Hướng núi định S.Đà, S.Cả, S.Mã… hướng cho các dòng sông => SN chảy - Hướng vòng cung: S Cầu, S.Thương, theo hướng các thung lũng núi.) S.Lục Nam… - Nhóm + 6: 3) Sông ngòi nước ta có mùa nước: 5) Chế độ chảy sông ngòi nước ta nào? 6) Mùa lũ các sông có trùng không? Giải thích sao? (Không trùng do: Chế độ lũ phụ thuộc chặt chẽ vào chế độ mưa khí hậu, miền khác chế độ mưa khác nhau) * HĐ2: Cả lớp: 1) Chứng minh SN nước ta có lượng phù sa lớn? Giải thích sao?(Do có 3/4 ĐH đồi núi dốc, mưa nhiều lại tập trung vào mùa => Sự bào mòn, bóc mòn, xói mòn xảy mạnh mẽ) 2) Lượng phù sa đó ảnh hưởng nào tới thiên nhiên và đời sống cư dân đồng lớn là sông Hồng và sông Cửu Long?(Đất đai phì nhiêu, màu mỡ => Cây cối xanh tốt quanh năm => SX nông nghiệp trù phú.) * HĐ3: Cá nhân Dựa thực tế và thông tin mục sgk hãy: 1) Cho biết giá trị kinh tế SN nước ta? 2) Kể tên các hồ thủy điện lớn nước ta? Cho biết cụ thể chúng xây dựng trên dòng sông nào? 3) Thực trạng các dòng sông chúng ta nào? Tại sao? 4) Chúng ta cần làmgì để bảo vệ cho các dòng sông? - Mùa lũ: Nước sông dâng cao, chảy mạnh Lượng nước chiếm 70 -> 80% lượng nước năm - Mùa cạn: Chiếm 20 -> 30% lượng nước năm 4) Sông ngòi nước ta có lượng phù sa lớn: - Hàng năm sông đổ biển khoảng 839 tỉ m3 nước cùng > 200 triệu phù sa II) Khai thác kinh tế và bảo vệ các dòng sông: 1) Giá trị sông ngòi: - Có giá trị to lớn nhiều mặt: + Gắn với văn minh sông Hồng, với nghề trồng lúa nước + Ngày sông ngòi tiếp tục phục vụ nhiều mặt đời sống, sản xuất (Thủy điện, cung cấp thủy sản, nước cho sinh hoạt, nước cho sản xuất…) 2) Sông ngòi nước ta bị ô nhiễm: a) Thực trạng: - Miền núi mùa mưa nước sông đục ngầu, gây nhiều lũ lụt có sức tàn phá lớn - Đồng kinh tế phát triển, dân cư đông đúc nhiều khúc sông bị ô nhiễm nặng nề b) Giải pháp: - Nâng cao ý thức bảo vệ nguồn nước các dòng sông người dân - Khai thác hợp lí các nguồn tài nguyên - Xử lí các loại nước thải trước thải sông, suối… * Kết luận: sgk/120 4) Đánh giá: Câu hỏi - bài tập sgk/120 5) Hoạt động nối tiếp: - Trả lời câu hỏi,bài tập sgk/120 - Làm bài tập 33 đồ thực hành Nghiên cứu bài 34  Rút kinh nghiệm ************************************ Ngày soạn:20/3/2012 Ngày giảng: 22/3/2012 Tiết 38: CÁC HỆ THỐNG SÔNG LỚN Ở NƯỚC TA I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Nêu và giải thích khác chế độ nước, mùa lũ vùng : Bắc Bộ, Trung Bộ, Nam Bộ Biết số hệ thống sông lớn nước ta 2) Kỹnăng: - Sử dụng đồ để trình bày đặc điểm chung sông ngòi nước ta và các hệ thống sông lớn: HT sông Hồng, sông Thái Bình, sông Mê Kông và sông ĐNai - Phân tích bảng thống kê sông ngòi VN II) Đồ dùng: - Bản đồ sông ngòi VN - Các bảng số liệu thống kê và tranh ảnh sgk III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức: 8a ., 8b 2) Kiểm tra: 1) Xác định, đọc tên và rõ hướng chảy số HT sông lớn trên đồ? Giải thích? 2) Nêu đặc điểm cúa sông ngòi VN? Vì SN VN lại có mùa nước khác rõ rệt? 3) Bài mới: Hoạt động GV - HS Nội dung chính - GV:HT sông lớn là HT sông có S lưu vực > 10.000km2 * HĐ1: Nhóm Dựa thông tin sgk + bảng 34.1 + H33.1 tìm thông tin điền vào bảng cho phù hợp - Nhóm 1+2: HTsông ngòi Bắc Bộ - Nhóm 3+4: HTsông ngòi Trung Bộ - Nhóm 5+6: HTsông ngòi Nam Bộ HT sông Bắc Bộ Trung Bộ HT sông lớn S.Hồng; S.Thái Bình; S.Bằng Giang; S.Kỳ Cùng Đăc điểm chung - Sông có dạng nan quạt: Một số sông nhánh chảy các thung lũng núi, quy tụ tam giác châu S.Hồng - Chế độ nước thất thường, mùa lũ kéodài tháng, lũ tập trung nhanh,cao vào tháng S.Mã; S.Cả; - Ngắn, dốc, phân thành nhiều S.Thu Bồn; lưu vực nhỏ độc lập Giải thích - Do địa hình chủ yếu là các dãy núi cánh cung => SN có hình nan quạt - Do mưa tập trung từ tháng -> 10 (80%) - Do địa hình hẹp ngang, có các nhánh S.Đà Rằng (Ba) Nam Bộ - Lũ lên nhanh, đột ngột, là có mưa, bão lớn Mùa lũ tập trung vào cuối tháng -> thg 12 S.Đồng Nai; - Có lượng nước chảy lớn, S.Mê Công chế độ chảy theo mùa điều hòa - Lòng sông rộng, sâu, ảnh hưởng thủy triều lớn núi lan sát biển - Do mưa lớn vào thu đông - Do sông có diện tích lưu vực lớn, chảy qua VN vùng hạ lưu - Có biển Hồ điều hòa lượng chảy sông Cửu Long - HS đại diện nhóm báocáo - Nhóm khác nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức * HĐ2: Cá nhân 1)Hãycho biết hệ thống sông Hồng gồm phụ lưu, chi lưu nào? Đổ biển cửa đó là cửa nào? Xác định HT sông Hồng trên đồ? 2) Xác định các HT sông lớn khu vực Trung Bộ trên đồ? 3) Cho biết đoạn sông Mê Công chảy qua VN có tên gọi là gì?Chia làm nhánh, tên gọi các nhánh sông đó? Đổ biển cửa, đó là cửa nào? 4) Nêu thuận lợi - khó khăn lũ đồng sông Cửu Long ảnh hưởng tới đời sống sản xuất nhân dân? - GV: Trong 2360 sông dài>10km tạo 106 HT sông Nếu tính chiều dài dòng sông chính >200km và có S lưu vực >10km2 thì có 9HT sông lớn, đó có 2HT sông có chiều dài >1000km và S lưu vực >100km2 (S.Hồng và S.Mê Công) 4) Đánh giá: Khoanh tròn vào ý em cho là đúng các câu sau: 1) Để khai thác thủy lợi, thủy điện và phòng chống lũ lụt cho đồngbằng sông Hồng nhân dân ta đã làm gì? a) XD hồ chứa nước dùng cho thủy lợi , thủy điện b) XD hệ thống thủylợi, kênh mương để tưới tiêu c) Phân lũ qua các nhánh sông, ô trũng đã chuẩn bị sẵn d) Cho tàu hút phù sa sông để bón ruộng e) Tất các biện pháp trên 2) Ý nào sau đây không phải là khó khăn lũ gây đồng sông Cửu Long? a) Gây ngập lụt tren diện rộng và kéo dài b) Gây ô nhiễm môi trường, gây dịch bệnh c) Bồi đắp phúa, mở rộng diện tích đồng d) Gây thiệt hại người, của, hoa màu… 5) Hoạt động nối tiếp: - Trả lời câu hỏi bài tập sgk/123 HD trả lời câu hỏi khó: câu + Cách phòng chống lũ lụt ĐB S.Hồng: Đắp đê ngăn lũ + Cách phòng chống lũ lụt ĐB S.Cửu Long: Sống chung với lũ và khai thác các nguồn lợi lũ mang lại: Đắp đê bao hạn chế tác hại nhữngđợt lũ nhỏ, làm nhà nổi, XD nhà vùng đất cao, đào kênh tiêu lủa biển, phối hợp với UB sông Mê Công để dự báo chính xác và sử dụng hợp lí các nguồn lợi lũ mang lại - Làm bài tập 34 đồ thực hành - Chuẩn bị bài thực hành 35  Rút kinh nghiệm ************************************ Ngày soạn: 23/3/2012 Ngày giảng: 25/3/2012 Tiết 39: THỰC HÀNH VỀ KHÍ HẬU - THỦY VĂN VIỆT NAM I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Củng cố các kiến thức khí hậu - thủy văn VN 2) Kỹ năng: - Vẽ biểu đồ lưu lượng chảy và mưa lưu vực sông - Phân tích và xử lí số liệu khí hậu - thủy văn - Phân tích mối quan hệ lượng mưa khí hậu với lượng chảy cúa sông II) Đò dùng: - Bản đồ khí hậu, đồ sông ngòi VN - Bảng số liệu 35.1 sgk III) Hoạt động trên lớp: 1) Ổn định 8a , 8b 2) Kiểm tra: ? Nước ta có mùa khí hậu? Nêu đặc trưng khí hậu mùa ? Sông ngòi nước ta có mùa nước? khác các mùa nước 3) Bài thực hành: Hoạt động GV - HS Nội dung chính * HĐ1: Cá nhân I) Nội dung, yêu cầu: - Cho biết các yêu cầu bài thực hành (3 - Nội dung yêu cầu) - Quy trình vẽ biểu đồ: (3bước) - GV HD: các bước vẽ biểu đồ: Chọn tỉ lệ thích hợp:Lưu ý tới số liệu nhỏ và lớn Vẽ hệ trục tọa độ: trục dọc thể 2đại lượng: lượng mưa và lượng chảy Trục ngang thể 12 tháng năm Vẽ đại lượng qua các tháng: Lượng mưa vẽ biểu đồ cột màu xanh, lượng chảy vẽ biểu đồ đường màu đỏ 3.Hoàn thiện biểu đồ: Ghi các chú giải cần thiết, ghi tên biểu đồ II) Tiến hành: * HĐ2: Cả lớp: 1) Vẽ biểu đồ: - Gọi HS khá giỏi lên vẽ trên - Chọn tỉ lệ: Biểu đồ trạm sông Hồng bảng + Số liệu lớn lượng mưa: - Các HS khác hoàn thiện biểu đồ vào 335,2mm => 1cm = 50mm => dài 8cm + Số liệu lớn lượng chảy: - GV treo biểu đồ mẫu 9246m3/s=> 1cm = 1000m3/s => 10cm + 12 tháng => 0,5cm = tháng =>12cm - Vẽ biểu đồ theo tỉ lệ đã chọn: 2) Tính thời gian và độ dài mùa mưa và mùa lũ: Lưu vực sông Hồng - Tính lượng mưa và lượng chảy TB:+ Lượng mưa TB = 1834mm/12 = 153mm + Lượng chảy TB = 435900m3/12 = 3632m3 - Độ dài thời gian: + Mùa mưa: Từ tháng  tháng 10 + Mùa lũ: Từ tháng  tháng 11 3) Nhận xét mốiquan hệ mùa mưa khí hậu với mùa lũ sông: - Các tháng mùa lũ trùng mùa mưa: Từ tháng  tháng 10 - Mùa lũ đến chậm và kết thúc muộn mùa mưa sau tháng => Tháng đầu và tháng cuối mùa lũ không trùng với các tháng đầu và cuối mùa mưa - Mùa lũ và mùa mưa không hoàn toàn trùng do: Ngoài mưa còn có các nhân tố khác tác động đến mùa lũ sông ngòi: Độ che phủ rừng, hệ số thẩm thấu đất đá, hình dạng mạng lưới SN và là ảnh hưởng các hồ chứa nước nhân tạo * HĐ3: Nhóm 1) Tính lượng mưa, lượng chảy TB năm lưu vực sông Hồng 2) Xác định độ dài thời gian mùa mưa, mùa lũ - HS báo cáo - Nhóm khác nhận xét - GV chuẩn kiến thức * HĐ4: Nhóm 1) Các tháng mùa lũ và mùa mưa trùng là tháng nào? 2) Những tháng nào mùa mưa và mùa lũ không trùng nhau? 3) Tại mùa mưa và mùa lũ lại không hoàn toàn trùng nhau? - HS báo cáo - Nhóm khác nhận xét - GV chuẩn kiến thức 4) Đánh giá: - Nhận xét đánh giá tiết thực hành: cho điểm cá nhânvà nhóm thực hành - Thu số bài thực hành chấm điểm 5) Hoạt động nối tiếp: - Yêu cầu HS chưa hoàn thiện thì hoàn thiện bài thực hành vào - Làm bài tập 35 đồ thực hành - Nghiên cứu tiếp bài 36 sgk/126  Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Ngày soạn: 27/3/2012 Ngày giảng: 29/3/2012 Tiết 41: ĐẶC ĐIỂM ĐẤT VIỆT NAM I) Mục tiêu: - Trình bày và giải thích đặc điểm chung đất VN: Đa dạng, phức tạp Các nhóm đất chính: Nhóm đất feralit đồi núi thấp, nhóm đất mùn núi cao, nhóm đất phù sa - Nắm đặc tính,sự phân bố và giá trị kinh tế các nhóm đất chính nước ta Nêu số vấn đề lớn sử dụng và cải tạo đất VN - Phân tích đồ đất VN, phân tích bảng số liệu tỉ lệ nhóm đất chính II) Đồ dùng: - Bản đồ đất VN - Ảnh phẫu diện đất mẫu đất địa phương - Tranh ảnh việc sử dụng đất III) Hoạt động trên lớp 1) Tổ chức: 8a , 8b 2) Kiểm tra: 3) Bài mới: Hoạt động GV - HS Nội dung chính * HĐ1: Cặp bàn Dựa vào thông tin sgk I) Đặc điểm chung đất Việt Nam: mục 1.a + H36.1 + H 36.2 Hãy cho biết: 1) Đất nước ta đa dạng, thể rõ 1) Cho biÕt c¸c thµnh phÇn chÝnh cña tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm thiên đất? (Khoáng, hữu cơ) nhiên Việt Nam: 2) Những nhân tố nào đã ảnh hưởng đến - Nước ta có nhiều loại đất khác nhau: hình thành đất? §¸ mÑ, sinh vËt, khÝ Đất vùng đồi núi, đất vùng đồng bằng, hËu, ngêi đất vùng ven biển * HĐ2: Quan s¸t h×nh 36.1 cho biÕt tõ bõ biÓn lªn nói cao theo vÜ tuyÕn 200B cã - Do nhiều nhân tố tạo thành: Đá mẹ, địa loại đất nào? Điều kiện hình hình, khí hậu, thuỷ văn, sinh vật và thành loại đất? tác động người Quan s¸t h×nh 36.2 cho biÕ tníc ta cã 2) Nước ta có nhóm đất chính: loại đất chính? Có thể xếp thành nhóm đất? Nhóm nào chiếm diện tÝch lín nhÊt? Ph©n bè? GV: Cho mçi nhãm th¶o luËn mét nhãm đất về: Nơi phân bố, Tỷ lệ, đặc tính, giá trÞ sö dông HS: §¹i diÖn tr×nh bµy GV: ChuÈn kiÕn thøc theo b¶ng Nhóm đất Nơi phân bố Đất Feralit Vùng đồi núi thấp phía bắc, đông Nam Bé vµ T©y Nguyªn Tỉ lệ diện tích 65% Đặc tính -Chua, nghèo chất chung và giá dinh dưỡng, nhiều sét, có màu đỏ vàng trị sử dụng Đất mùn Trên núi cao Hoµng Liªn S¬n, Ch giang Sin 11% - §Êt xèp, giµu mïn, mµu n©u hoÆc ®en Đất bồi tụ phù sa Vùng đồng bằng, ven biển S«ng Hång vµ S«ng Cöu Long 24% - Chiếm diện tích rộng lớn, phì nhiêu: Tơi, xốp, ít chua, giàu - DÔ bÞ kÕt von thµnh đá ong hóa => §é ph× cao, thÝch hîp víi c©y c«ng nghiệp nhiệt đới * HĐ3: Cá nhân 1) Đất có phải là tài nguyên vô tận không? Tại sao? 2) Thực trạng việc sử dụng đất địa phương chúng ta nào? 3) Chúng ta đã làm gì để bảo vệ tài nguyên đất? 4) Hãy giải thích câu tục ngữ, ca dao sau:: "Tấc đất, tấc vàng" "Ai ơi! Chớ bỏ ruộng hoang Bao nhiêu tấc đất, tấc vàng nhiêu!" - Có giá trị lớn việc trồng và bảo vệ rừng đầu nguồn mùn… - Nhìn chung thích hợp trồng lúa, hoa màu và cây ăn quả, cây công nghiệp ngắn ngày… II) Vấn đề sử dụng và cải tạo đất Việt Nam: - Đất là tài nguyên quý giá - Thực trạng: + Nhiều vùng đất cải tạo và sử dụng có hiệu + Tuy nhiên còn nhiều điều chưa hợp lí, tài nguyên đất bị giảm sút : 50% diện tích đất tự nhiên cần cải tạo,đất trống, đồi trọc bị xói mòn tới >10 triệu - Biện pháp bảo vệ: + Ban hành luật đất đai để sử dụng và bảo vệ đất ngày càng tốt + Sử dụng đất hợp lí, có hiệu quả: Sử dụng đôi với việc cải tao, chăm sóc và bảo vệ đất * Kết luận: sgk/129 4) Đánh giá: 1) So sánh nhóm đất chính đặc tính, nơi phân bố và giá trị sử dụng?(Häc sinh dựa vào bảng kiến thức nội dung bài học để so sánh) Tại đất fera lít lại có màu đỏ vàng? ( Vì đất có chứa nhiều hợp chất săt và nh«m) 5) Hoạt động nối tiếp: - Trả lờicâu hỏi, bài tập sgk/129 - Làm bài tập 37 đồ thực hành - Nghiên cứu bài 38 sgk/130  Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………… Ngày soạn: 1/4/2012 Ngày giảng: 3/4/2012 Tiết 42: ĐẶC ĐIỂM SINH VẬT VIỆT NAM I) Mục tiêu: - Trình bày đặc điểm chung tài nguyên sin vật nước ta (sự phong phú, đa dạng thành phần loài và hệ sinh thái) Nắm các kiểu hệ sinh thái rừng nước ta và phân bố chúng - Nêu giá trị tài nguyên sinh vật, nguyên nhân suy giảm và cần thiết phải bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật VN - Đọc và phân tích đồ sinh vật VN - Phân tích bảng số liệu diện tích rừng II) Đồ dùng: - Bản đồ sinh vật VN - Tranh ảnh địa lí các kiểu sinh thái rừng VN III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức: 8a , 8b 2) Kiểm tra: Xác định trên đồ phân bố các loại đất chính VN? Nêu đặc tính và giá trị sử dụng loại đất trên? 3) Bài mới: *Khởi động: Sinh vật coi là thành phần thị môi trường địa lí tự nhiên và gắn bó với môi trường tạo thành hệ sinh thái thống VN là xứ sở rừng và muôn loài sinh vật đến tụ hội sinh sống và phát triển.Điều đó thể rõ nội dung bài học hôm Hoạt động GV - HS Nội dung chính * HĐ1: Cá nhân Dựa thông tin sgk mục 1) Đặc điểm chung: hãy - Sinh vật VN phong phú và đa dạng: 1dùa vµo kiÕn thøc thùc tÕ h·y cho biÕt - Sinh vËt ph©n bè kh¾p n¬i vµ ph¸t triÓn tªn mét sè loµi sinh vËt sèng ë nh÷ng m« trêng kh¸c (Can, níc, ven biÓn) quanh n¨m => ? KÕt luËn g× vÒ sinh vËt VN? 2) Sự giàu có thành phần loài sinh ?Sù ®a d¹ng thÓ hiÖn nh thÕ nµo vật: * HĐ2: Nhóm -có > 30.000 loài sinh vật đó: - Nhóm + 2: 1) Sự giàu có thành phần loài sinh vật - Có tới 14600 loài thực vật, dó có 350 loài thực vật quý VN thể nào? 2) Dựa vào vốn hiểu biết hãy nêu - Có tới 11200 loài và phân loài động vật, dó có 365 loài động vật quý nhân tố tạo nên phong phú thành phần loài sinh vật VN? Cho VD? 3) Sự đa dạng hệ sinh thái: a) Rừng ngập mặn: - Nhóm 3+4: - Rộng hàng trăm nghìn 1) Nêu tên và phân bố các kiểu hệ - Phân bố: Vùng cửa sông và ven biển, sinh thái rừng nước ta? 2) Tại hệ sinh thái rừng nhiệt đới gió ven hải đảo - Chủ yếu là tập đoàn cây đước, sú, vẹt mùa nước ta lại có nhiều biến thể? cùng với hàng trăm loài tôm, cua, cá… và chim, thú b) Rừng nhiệt đới gió mùa: - Có nhiều biến thể: + Rừng kín thường xanh: Cúc Phương, Ba Bể… + Rừng thưa rụng lá (rừng khộp): Tây Nguyên + Rừng tre, nứa: Việt Bắc + Rừng ôn đới núi cao: H Liên Sơn c) Các khu bảo tồn thiên nhiên và vườn rừng quốc gia: - N¬i b¶o tån gen sinh vËt tù nhiªn - C¬ së nh©n gièng vµ lai t¹o gièng d) Hệ sinh thái nông nghiệp: - Do người tạo ra: Hệ sinh thái Nông - Lâm nghiệp ruộng, vườn, ao, chuồng, hồ thủy sản rừng trồng cây lấy gỗ, cây công nghiệp… * Kết luận: sgk/131 - Nhóm 5+6: 1) Hãy kể tên các vườn rừng Quốc gia và khu bảo tồn thiên nhiên trên lãnh thổ nước ta mà em biết? Các hệ sinh thái đó có giá trị nào? 2) Hãy kể tên các cây trồng, vật nuôi địa phương em? Các hệ sinh thái nông nghiệp địa phương em có giá trị gì? 3) Rừng trồng và rừng tự nhiên có gì khác nhau? 4) Đánh giá: 1) Nêu đặc điểm chung sinh vật VN? - Sinh vật VN phong phú và đa dạng: + Đa dạng thành phần loài + Đa dạng gien di truyền + Đa dạng kiểu hệ sinh thái + Đa dạng công dụng sinh học 2) Xác định các kiểu hệ sinh thái rừng và rõ phân bố trên đồ sinh vật Việt Nam? 5) Hoạt động nối tiếp: - Trả lời câu hỏi, bài tập sgk/131 - Làmbài tập 37 đồ thực hành - Đọc bài đọc thêm sgk/132 - Nghiên cứu bài 38 sgk/133  Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………… Ngày soạn: 3/4/2012 Ngày giảng: 5/4/2012 Tiết 43: BẢO VỆ TÀI NGUYÊN SINH VẬT VIỆT NAM I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Thấy vai trò tài nguyên sinh vật phát triển kinh tế - xã hội và đời sống nhân dân ta - Hiểu thực tế số lượng chất lượng nguồn tài nguyên sinh vật nước ta 2) Kỹ năng: - Phân tích tranh ảnh, đồ sinh vật VN, liên hệ thực tế địa phương, - Có ý thức bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật xung quanh ta II) Đồ dùng: - Bản đồ sinh vật VN - Tranh ảnh số loài động thực vật quý nước ta - Tranh ảnh các hoạt động khai thác, sử dụng nguồn tài nguyên sinh vật III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức: 8a , 8b 2) Kiểm tra: 1) Nêu đặc điểm chung sinh vật VN? 2) Tài nguyên sinh vật có giá trị nào? VD? 3) Bài mới: Hoạt động GV - HS Nội dung chính * HĐ1: Cá nhân Dựa hiểu biết và I) Giá trị tài nguyên sinh vật: thông tin mục 1sgk + Bảng 38.1 hãy: - Có giá trị to lớn nhiều mặt 1) Cho biết giá trị tài nguyên kinh tế - xã hội thực vật kinh tế - xã hội? + Thực vật: Bảng 38.1 sgk/133 2) Cho biết giá trị tài nguyên + Động vật: Giá trị kinh tế - xã hội động vật kinh tế - xã hội? Nêu lớn: Cung cấp thực phẩm, dược liệu số sản phẩm lấy từ động vật rừng và quý biển mà em biết? * HĐ2: Nhóm.Dựa thông tin mục 2,3 II) Bảo vệ tài nguyên rừng: sgk + thực tế đời sống hãy: 1) Thực trạng: - Nhóm 1,2,3: - Diện tích rừng nguyên sinh ngày càng 1) Cho biết thực trạng tài nguyên thực giảm, tài nguyên rừng ngày càng cạn vật rừng nước ta kiệt, chất lượng rừng ngày càng giảm nào? sút 2) Những nguyên nhân nào đã làm suy - Tỉ lệ che phủ rừng thấp: giảm tài nguyên thực vật rừng nước Còn khoảng từ 33% -> 35% diện tích đất ta? tự nhiên 3) Chúng ta đã có biện pháp gì để 2) Biện pháp bảo vệ: bảo vệ nguồn tài nguyên này? - Nhà nước đã ban hành nhiều chính sách và luật để bảo vệ tài nguyên rừng - Phấn đấu tăng diện tích rừng trồng đến - Nhóm 4,5,6: năm 2010 trồng triệu rừng 1) Cho biết thực trạng tài nguyên động III) Bảo vệ tài nguyên động vật: vật rừng nước ta 1) Thực trạng: nào? - Con ngườiđã hủy diệt nhiều loài động 2) Những nguyên nhân nào đã làm tài vật hoang dã, làm nhiều nguồn nguyên động vật nước ta ngày càng gien động vật quý cạn kiệt? Đặc biệt số động vật quý - Nguồn lợi thủy sản giảm sút đáng có nguy diệt vong? lo ngại 3) Chúng ta đã có biện pháp gì để 2) Biện pháp bảo vệ: bảo vệ nguồn tài nguyên này? - Có 365 loài động vật đưa vào sách đỏ VN cần bảo vệ - Thực tốt chính sách pháp lệnh bảo vệ rừng, bảo vệ tài nguyên động thực vật quý * Kết luận: sgk/135 4) Đánh giá: 1) Chứng minh tài nguyên sinh vật nước ta có giá trị to lớn nhiều mặt: - Phát triển kinh tế - xã hội, nâng cao đời sống? (Cung cấp lương thực, thực phẩm, dược liệu, sản phẩm xuất có giá trị kinh tế cao, tạo công ăn việc làm cho người lao động, tăng thu nhập, phục vụ nghiên cứu khoa học….) - Bảo vệ môi trường sinh thái? (Nguồn lợi sinh vật đa dạng, phong phú, có khả phục hồi và phát triển, làm cho đất nước ta mãi mãi xanh tươi và phát triển bền vững Hạn chế các thiên tai: lũ, lụt, hạn hán, gió bão…., cải thiện khí hậu….) 2) Khoanh tròn vào ý em cho là đúng: Nguyên nhân nào sau đây làm suy giảm tài nguyên sinh vật nước ta? a) Chiến tranh hủydiệt b) Khai thác quá mức phục hồi c) Đốt rừng làm nương rẫy d) Quản lí, bảo vệ kém e) Tất các nguyên nhân trên 5) Hoạt động nối tiếp: - Trả lời câu hỏi, bài tập sgk/135 - Nghiên cứu bài 39 sgk/136  Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………… Ngày soạn: 8/4/2012 Ngày giảng: 10/4/2012 Tiết 44: ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA TỰ NHIÊN VIỆT NAM I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Trình bày và giải thích đặc điểm chung TNVN: Nhiệt đới ẩm gió mùa, chịu ảnh hưởng sâu sắc biển, nhiều đồi núi, phân hóa đa dạng, phức tạp - Nêu thuận lợi và khó khăn tự nhiên đời sông và phát triển kinh tế - xã hội nước ta 2) Kỹ năng: - Sử dụng đồ tự nhiên VN để nhận biết phân bậc độ cao địa hình, các hướng gió chính, các dòng biển, các dòng sông lớn - Kỹ tư địa lí tổng hợp II) Đồ dùng: - Bản đồ TNVN tự nhiên Đông Nam Á - Tranh ảnh minh họa III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức: 8a , 8b 2) Kiểm tra: ? Chứng minh tài nguyên sinh vật nước ta có giá trị to lớn nhiều mặt: 3) Bài mới: Hoạt động GV -HS Nội dung chính * HĐ1: Nhóm Dựa kiến thức đã học qua các t/p 1) VN là nước nhiệt đới tự nhiên VN hãy cho biết: gió mùa ẩm: 1) Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm thể - T/C này thể nào các thành phần tự nhiên VN? yếu tố thành phần cảnh 2) Tính chất đó ảnh hưởng đến sx và đời sống quan tự nhiên nước ta, sao? tập trung là môi trường khí 3) Theo em vùng nào và vào mùa nào tính chất hậu: Nóng, ẩm mưa nhiều nhiệt đới nóng ẩm bị xáo trộn nhiều nhất? - HS đại diện nhóm báo cáo - Nhóm khác nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức: + Khí hậu nóng, ẩm, mưa nhiều, chia làm mùa rõ rệt + Thủy văn: SN dày đặc, nhiều nước, chế độ chảy chia mùa, sông mang nhiều phù sa + Đất: Vùng đồi núi đất Feralit đỏ vàng chân núi chiếm ưu Vùng núi đá vôi có nhiều hang động kì thú + Sinh vật: Phong phú, đa dạng phát triển quanh năm Vành đai thực vật nhiệt đới chiếm ưu với nhiều biến thể + Địa hình: Có lớp vỏphong hóa dày,quá trình bào mòn, xâm thực, phong hóa diễn mạnh mẽ * HĐ2: Nhóm Dựa các thông tin còn lại và kiến 2) VN là nước ven biển: thức đã học hãy: - Biển Đông ảnh hưởng lớn tới - Nhóm 1+2: toàn thiên nhiên nước ta 1) Chứng minh VN là nước ven biển? - Sự tương tác đất liền và 2) Tính xem nước ta km phần đất liền tương biển đã trì và tăng cường ứng với bao nhiêu km2 mặt biển? (1/3) t/c nóng ẩm, gió mùa thiên 3) Là nước ven biển VN có thuận lợi gì nhiên VN phát triển kinh tế?(PT tổng hợp các ngành KT 3) VN là xứ sở cảnh quan biển) đồi núi: - Nhóm 3+4: - Cảnh quan đồi núi chiếm ưu 1) Chứng minh VN là xứ sở cảnh quan đồi rõ rệt cảnh quan núi? chung thiên nhiên VN 2) Miền núi nước ta có thuận lợi - khó - Cảnh quan đồi núi thay đổi khăn gì phát triển kinh tế - xã hội? theo đai cao - Nhóm 5+6: 1) Hãy lấy dẫn chứng (từ bài học trước) chứng minh cho nhận định trên? 2) Sự phân hóa đa dạng cảnh quan tự nhiên tạo thuận lợi - khó khăn gì chợ phát triển kinh tế - xã hội nước ta? Cho VD? - Thuận lợi: Phát triển kinh tế - xã hội đa dạng và toàn diện - Khó khăn: Nhiều thiên tai, phân hóa đa dạng thiên nhiên ảnh hưởng không nhỏ tới đời sống sx nhân dân 4) Thiên nhiên nước ta phân hóa đa dạng, phức tạp: - Thể rõ lịch sử phát triển lâu dài lãnh thổ nước ta và t/p tự nhiên - Sự phối hợp các t/p tự nhiên đã làm tăng thêm tính đa dạng, phức tạp toàn cảnh quan tự nhiên - Cảnh quan tự nhiên nước ta vừa có t/c chung thống nhất, vừa có phân hóa nội tạo thành các miền tự nhiên khác * Kết luận: sgk/137 4) Đánh giá: Từ các thông tin sau hãy xếp và hoàn thiện thành sơ đồ để thấy rõ nguyên nhân đã làm cho thiên nhiên VN phân hóa đa dạng: - Vị trí địa lí - Lịch sử phát triển tự nhiên lâu dài, phức tạp - Nơi gặp gỡ và chịu tác động nhiều hệ thống tự nhiên - Thiên nhiên VN phân hóa đa dạng, phức tạp 5) Hoạt động nối tiếp: Trả lời câu hỏi sgk/137 Chuẩn bị bài thực hành 40  Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………… Ngày soạn: 10/4/2012 Ngày giảng: 12/4/2012 Tiết 45: THỰC HÀNH: ĐỌC LÁT CẮT ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN TỔNG HỢP I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Củng cố kiến thức địa lí địa lí TNVN: địa chất, địa hình, khí hậu, thủy văn, sinh vật, đất … 2) Kỹ năng: - Phân tích lát cắt thấy cấu trúc đứng, cấu trúc ngang củamột lát cắt tự nhiên tổng hợp - Phân tích mối quan hệ chặt chẽ các t/p TN: Địa chất, địa hình, khí hậu, thủy văn, thực vật… II) Đồ dùng: - Bản đồ địa lí tự nhiên VN, Lát cắt tổng hợp sgk III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức: 8a , 8b 2) Kiểm tra: 3) Bài thực hành: Hoạt động GV - HS * HĐ1: Cá nhân Đọc đề bài và yêu cầu phương pháp làm bài * HĐ2: Cặp bàn.Làm phần a Xác định vị trí tuyến cắt trên đồ (lược đồ)? - HS báo cáo lên bảng - HS khác nhận xét - GV chuẩn kiến thức * HĐ3: Nhóm.Dựa H.40.1 + Bảng 40.1 sgk/138 hãy điền tiếp thông tin vào báng sau: - Nhóm 1+2: Khu núi cao Hoàng Liên Sơn - Nhóm 3+4: Khu CN Mộc Châu - Nhóm 5+6: Khu ĐB Thanh Hóa - Đại diện HS các nhóm báo cáo Khu vực Núi cao Hoàng Liên Sơn Địa chất (đá Mắc ma xâm nhập, mẹ) mắc ma phún xuất Địa hình Núi cao trên 3000m Khí hậu Ôn đới (Điền sau) Đất Mùn núi cao Kiểu rừng Ôn đới Nội dung chính 1) Xác định tuyến cắt A-B trên lược đồ: - Tuyến cắt chạy theo hướng: TB -> ĐN - Đi qua khu vực địa hình: Khu núi cao Hoàng Liên Sơn -> Khu cao nguyên Mộc Châu -> Khu đồng Thanh Hóa - Độ dài tuyến cắt:Tỉ lệ 1: 2000000 17,5 cm = 350 km 2) Đọc lát cắt theo thành phần tự nhiên: - Có loại đá, loại đất, nơi phân bố - Những kiểu rừng và phát triển điều kiện tự nhiên khác Khu CN Mộc Châu Khu ĐB Thanh Hóa Trầm tích đá vôi Trầm tích phù sa Đồi núi thấp cao TB <1000m Cận nhiệt, nhiệt đới Thấp, phẳng, dộ cao TB <50m Nhiệt đới Feralit trên núi đá vôi Cận nhiệt -> nhiệt đới Phù sa trẻ * HĐ3: Nhóm 1) Phân tích biểu đồ T0, lượng mưa trạm khí tượng Hoàng Liên Sơn, Mộc Châu, Thanh Hóa - Nhóm 1+2: Khu núi cao Hoàng Liên Sơn - Nhóm 3+4: Khu CN Mộc Châu - Nhóm 5+6: Khu ĐB Thanh Hóa 2) Trình bày khác biệtkhí hậu khu vực trên - HS báo cáo điền bảng Ngập mặn ven biển 3) Phân tích biểu đồ T0, lượng mưa => Rút nhận xét: - Phân tích biểu đồ T0, lượng mưa trạm khí tượng Hoàng Liên Sơn, Mộc Châu, Thanh Hóa => Rút nhận xét khác khí hậu trạm * HĐ4: Nhóm Mỗi nhóm tổng hợp đia 4) Tổng hợp điều kiện địa lí tự nhiên lí tự nhiên khu vực và báo cáo theo khu vực: - Nhóm 1+2: Khu núi cao Hoàng Liên - Đọc theo thành phần tự nhiên: Đá Sơn mẹ (địa chất), địa hình,đất, khí hậu, thực - Nhóm 3+4: Khu CN Mộc Châu vật - Nhóm 5+6: Khu ĐB Thanh Hóa 4) Đánh giá: - GV nhận xét ý thức chuẩn bị bài thực hành nhà HS - Đánh giá cho điểm: HS, nhóm HS 5) Hoạt động nối tiếp: - HS hoàn thiện bài thực hành - Làm bài40 đồ thực hành - Nghiên cứu bài 41 sgk/140  Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………… NS: NG: Tiết 47: MIỀN BẮC VÀ ĐÔNG BẮC BẮC BỘ I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Xác định vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ miền - Nắm các đặc điểm bật vị trí địa lí tự nhiên miền: - Ôn tập số kiến thức đã học hoàn lưu gió mùa, cấu trúc địa hình (tự nhiên, nhân tạo) 2) Kỹ năng: - Phân tích đồ, lát cắt địa lí, bảng số liệu thống kê II) Đồ dùng: - Bản đồ tự nhiên VN - Bản đồ Miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ - Tranh ảnh liên quan III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức: 8a , 8b 2) Kiểm tra: 3) Bài mới: *Khởi động: VN chia làm miền địa lí tự nhiên Mỗi miền có nét bật cảnh quan thiên nhiên và tài nguyên, góp phần phát triển kinh tế - xã hội nước Hoạt động GV - HS * HĐ1: Cá nhân Dựa H41.1+ thông tin sgk mục hãy 1) Hãy xác định vị trí miền trên đồ tự nhiên VN? 2) Vị trí đó ảnh hưởng gì tới khí hậu miền? * HĐ2: Nhóm - Nhóm 1+ 2: 1) Vì tính chất nhiệt đới bị giảm sút mạnh mẽ? 2) Tính chất đó có thuận lợi - khó khăn gì cho phát triển kinh tế? Nội dung chính 1) Vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ: - Bao gồm : Khu đồi núi tả ngạn sông Hồng và khu đồng Bắc Bộ 2) Tính chất nhiệt đới bị giảm sút mạnh mẽ, mùa đông lạnh nước - Nét bật: Mùa đông lạnh giá, mưa phùn, gió bấc, lượng mưa nhỏ - Mùa đông đến sớm và kết thúc muộn - Mùa hạ nóng ẩm, nưa nhiều Đặc biệt có mưa ngâu vào mùa hạ mang lại lượng mưa lớn cho đồng sông - Nhóm + 4: Hồng 1) Xác định tren đồ các sơn 3) Địa hình phần lớn là đồi núi thấp nguyên đá vôi Hà Giang, Cao Bằng Bốn với nhiều cánh cung núi mở rộng dãy núi cánh cung lớn Đồng sông phía Bắc và quy tụ Tam Đảo Hồng Vùng quần đảo Vịnh Hạ Long - Địa hình đồi núi thấp khá 2) Quan sát H41.2 hãy nhận xét đa dạng, hướng nghiêng chung địa hình - Có các cánh đồng nhỏ nằm núi: 3) Để phòng chống lũ lụt đồng - Sông ngòi phát triển, tỏa rộng khắp sông Hồng nhân dân ta đã làm gì? Việc miền Các sông có thung lũng rộng, độ làm đó đã làm biến đổi địa hình dốc nhỏ, hàm lượng phù sa tương đối nào? (Đắp đê chống lũ lụt => Tạo các lớn, chia mùa rõ rệt dạng địa hình nhân tạo,các ô trũng thấp không phù sa bồi đắp thường xuyên nằm sâu đê ) 4) Tài nguyên phon phú, đa dạng và - Nhóm + 6: nhiều cảnh quan đẹp tiếng: 1) Chứng minh miền Bắc và Đông - Là miền giàu khoáng sản nước ta: Bắc Bắc Bộ có tài nguyên phong phú đa Than đá (Quảng Ninh), Apatit(Lào Cai), dạng? Sắt (Thái Nguyên), … 2) Nêu số biện pháp cần làm để bảo - Nguồn lượng: Thủy điện, khí đốt, vệ môi trường tự nhiên và tha bùn… khai thác phát triển kinh tế bền vững miền? - Có nhiều cảnh quan đẹp, tiếng: Vịnh Hạ Long, Hồ Ba Bể, núi Mẫu Sơn, VQG Cúc Phương, VQG Cát Bà… * Kết luận: sgk/142 4) Đánh giá: ? Vì tính chất nhiệt đới gió mùa bị giảm sút mạnh mẽ? (Do tác động gió mùa đông bắc, vị trí địa lí, địa hình đón gió.) 5) Hoạt động nối tiếp: - Trả lời câu hỏi, bài tập sgk/143 - Làm bài tập 41 đồ thực hành - Nghiên cứu bài 42 sgk/144  Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………… N S: N G: Tiết 48: MIỀN TÂY BẮC VÀ BẮC TRUNG BỘ I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Xác định vị trí giới hạn miền trên đồ: - Nắm các đặc điểm tự nhiên bật - Nắm đợc số đặc điểm tự nhiên bật miền 2) Kỹ năng: - Phân tích đồ, biểu đồ, các mối liên hệ địa lí II) Đồ dùng: - Bản đồ tự nhiên VN - Bản đồ miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ - Tranh ảnh liên quan III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức: 8a , 8b 2) Kiểm tra: 1) Xác định vị trí giới hạn miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ trên đồ? Vì tính chất nhiệt đới miền lại bị giảm sút khá mạnh mẽ? 3) Chứng minh tài nguyên vùng khá phong phú và đa dạng? Biện pháp để bảo vệ tài nguyên, môi trường vùng? 3) Bài mới: * Khởi động: Miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ là cầu nối miền địa lí tự nhiên phía Bắc với phía Nam Thiên nhiên đây có nhiều nét độc đáo và phức tạp Hoạt động GV - HS Nội dung chính * HĐ1: Cá nhân Dựa H42.1 hãy xác 1) Vị trí, phạm vi lãnh thổ định trên đồ vị trí giới hạn - Nằm hữu ngạn sông Hồng từ Lai vùng? Châu  Thừa Thiên Huế * HĐ2: Nhóm Dựa thông tin sgk + thực tế + H42.1 + H42.2 hãy: 2) Địa hìnhcao Việt Nam: - Nhóm 1+2: - Là miền núi non trùng điệp, nhiều núi 1) Chứng minh đây là miền địa hình cao cao, thung lũng sâu VN? + Các dãy núi chạy theo hướng Tây Bắc  2) Xác định các CN lớn, các dãy núi cao Đông Nam, so le nhau, xen là các và hướng chúng? CN đá vôi đồ sộ 3) Đặc điểm đia hình ảnh hưởng gì tới khí hậu, thực vật? - Sông ngòi ngắn, dốc, thác ghềnh - Khí hậu - sinh vật: Phân hóa theo độ cao.Có đủ các vành đai từ nhiệt đới chân núi -> ôn đới trên núi cao - Nhóm 3+4: 3) Khí hậu đặc biệt tác động 1) Nêu đặc điểm khí hậu? địa hình: 2) Tại mùa đông miền lại ngắn - Mùa đông đến muộn và kết thúc sớm và ấm so với miền Bắc và Đông + Miền núi thường kéo dài Bắc Bắc Bộ? tháng (tháng 12,1,2) 3) Qua H42.2 em có nhận xét gì chế + Nhiệt độ thường cao so độ mưa miền? Chế độ mưa có ảnh nơi có cùng độ cao miền Bắc và hưởng gì đến chế độ nước sông Đông Bắc Bắc Bộ từ 230C ngòi? - Mùa hạ có gió Tây Nam vượt qua - GV: dãy Trường Sơn bị biến tính trở nên khô + Do địa hình núi cao bao chắn phía nóng (gió Lào) đông bắc (dãy HLS) => ảnh hưởng => Mùa mưa có xu hướng chậm dần từ gió mùa đông bắc ít và yếu đặc Tây Bắc  Bắc Trung Bộ biệt là đợt gió đầu và cuối mùa đông Giữa mùa đông gió mùa đông bắc tới miền thì đã bị biến đổi tính chất ấm - Mùa mưa Tây Bắc ảnh hưởng gió Đông nam từ biển thổi vào và dải hội tụ nhiệt đới vắt qua thời gian từ tháng 5 tháng - Mùa mưa Bắc Trung Bộ ảnh hưởng đợt gió mùa đông bắc 4) Tài nguyên phong phú vượt qua vịnh Bắc Bộ sưởi ấm điều tra, khai thác: bị biến đổi tính chất lại gặp địa hình - Sông ngòi có giá trị lớn thủy điện chắn gió dải Trường Sơn Bắc và dải - Khoáng sản: Có hàng trăm mỏ và điểm hội tụ nhiệt đới di chuyển xuống quặng: Đất hiếm, Crômit, Thiếc, sắt,Ti khoảng thời gian từ tháng  tháng 12 tan, đá quý, đá vôi nên mưa chậm - Tài nguyên rừng: Với nhiều vành đai - Nhóm 5+6: thực vật khác nhau, số nơi còn bảo 1) Chứng minh tài nguyên miền tồn nhiều loài sinh vật quý phong phú, đa dạng? - Tài nguyên biển: Thật to lớn và đa 2) Xác định vị trí các nhà máy thủy điện dạng: Hải sản, các danh lam thắng cảnh lớn vùng trên đồ? Nêu giá trị đẹp, các bãi tắm tiếng hồ thủy điện Hòa Bình? 5) Bảo vệ môi trường và phòng chống 3) Nêu khó khăn thiên nhiên thiên tai: mang tới cho vùng? Biện pháp bảo vệ - Việc bảo vệ và phát triển diện tích rừng môi trường và phòng chống thiên tai là khâu then chốt vùng nào? - Bảo vệ, nuôi dưỡng các hệ sinh thái - GV: Hồ thủy điện vừa có giá trị cung ven biển, đầm phá, cửa sông cấp nguồn thủy năng, điều tiết nước cho - Luôn sẵn sàng và chủ động phòng nông nghiệp, vừa có giá trị để nuôi trồng chống thiên tai thủy sản, vừa làm thay đổi tự nhiên tạo * Kết luận: sgk/147 cảnh quan có sức hấp dẫn du lịch - HS đại diện các nhóm báo cáo - Các nhóm khác nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức , bổ xung, mở rộng 4) Đánh giá: 1) Nêu đặc điểm tự nhiên bật địa hình, khí hậu, sinh vật miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ? 2) Vì bảo vệ và phát triển rừng lại là khâu then chốt để xây dựng sống bền vững vùng? 5) Hoạt động nối tiếp: Trả lời câu hỏi, bài tập (sgk/147) Nghiên cứu bài 43 sgk/148  Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………… NS: NG: Tiết 49: ÔN TẬP HỌC KÌ II I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Củng cố kiến thức đặc điểm tự nhiên VN: Địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất, sinh vật, đặc điểm chung tự nhiên VN và miền địa lí tự nhiên 2) Kỹ năng: - Phát triển khả tổng hợp, khái quát hóa các kiến thức đã học - Củng cố và phát triển các kỹ phâ tích đồ, lược đồ, bảng số liệu thống kê, xác lập các mối quan hệ địa lí II) Đồ dùng: - Bản đồ tự nhiên VN - Các lược đồ, biểu đồ, bảng số liệu sgk III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức: 8a , 8b 2) Kiểm tra: ? Nêu đặc điểm tự nhiên bật địa hình, khí hậu, sinh vật miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ? 3) Bài ôn tập: Từ bài 28  bài 42 * HĐ1: Nhóm (chia nhóm nhỏ, nhóm thảo luận nội dung) - Nhóm 1: Dựa Atlat đia lí VN và kiến thức đã học hãy 1) Trình bày đặc điểm địa hình VN? Giải thích sao? 2) Xác định trên đồ các khu vực địa hình nước ta? - Nhóm 2: Dựa kiến thức đã học điền tiếp nội dung vào bảng sau: Đồi Đông Là vùng đồi núi thấp, có các cánh cung lớn, địa hình Catxtơ C núi Bắc khá phổ biến A Tây Bắc Là vùng núi cao đồ sộ, hiểm trở nước ta Có các dãy núi C cao chạy theo hướng TB-> ĐN so le xen là các cao K nguyên đá vôi H T Sơn Là vùng núi thấp, hướng TB -> ĐN, sườn không đối xứng, U Bắc sườn tây thoải , sườn đông dốc xuống biển Đông V TSNam Là vùng núi cao và các CN badan, xếp tầng, rộng lớn Ư ĐNBộ, Những thềm phù sa cổ, mang tính chuyển tiếp miền núi C TDBB và đồng Đ Đồng ĐB S Rộng 15000km2, có hệ thống đê bao bên bờ sông => Tạo I Hồng vùng trũng thấp đê A Bằng ĐB.S Rộng 40000km2, thấp, phẳng, không có đê, nhiều vùng H C.Long trũng ngập nước I ĐB DH Nhiều đb nhỏ, tổng S = 1500km2, đất kém phì nhiêu N T Bộ H ĐH Bờ Biển Dài 3260km, gồm bờ biển bồi tụ và bờ biển mài mòn chân bờ núi hải đảo biển Thềm Mở rộng các vùng biển Bắc Bộ và Nam và lục địa thềm LĐ - Nhóm 3: Dựa Atlat VN và kiến thức đã học hãy 1) Trình bày đặc điểm chung khí hậu VN? Giải thích vì khí hậu có đặc điểm đó? 2) Nêu đặc điểm thời tiết , khí hậu nước ta mùa gió? - Nhóm 4: Hoàn thiện bảng sau để thấy rõ vị trí và đặc điểm miền khí hậu: Miền khí hậu Vị trí, giới hạn Đặc điểm khí hậu Phía Bắc Đông Trường Sơn Phía Nam Biển Đông - Nhóm 5: Dựa H33.1, bảng 33.1, 34.1 + Atlat VN và kiến thức đã học hãy: 1) Trình bày đặc điếmông ngòi VN? Giải thích sông ngòi lai có đặc điểm đó? 2) Hoàn thiện bảng sau để thấy rõ khác các hệ thống sông lớn nước ta? Vùng sông Đặc điểm chính Hệ thống sông tiêu biểu Bắc Bộ Trung Bộ Nam Bộ - Nhóm 6: Dựa H36.1, 36.2 + Atlat VN + Kiến thức đã học hãy 1) Trình bày đặc điểm chung đất VN? Nguyên nhân? 2) Điền tiếp nội dung vào sơ đồ sau để thấy rõ đặc điểm chung tự nhiên VN ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA TỰ NHIÊN VIỆT NAM 1) Một nước 2) Một nước ven 3) Xứ sở cảnh quan 4) Phân hóa đa nhiệt đới gió biển Biểu hiện: đồi núi.Biểu hiện: dạng, phức tạp mùa Biểu hiện: Biểu hiện: - Đại diện các nhóm báo cáo kết - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV chuẩn kiến thức * HĐ2: Cả lớp.Dựa kết thảo luận các nhóm hoàn thiện kiến thức vào bảng sau: Các TPTN Đặc điểmchung Nguyên nhân Địa hình - Đồi núi là phận quan trọng nhất, - Tân kiến tạo nâng thành chiếm 3/4S lãnh thổ, 85% là ĐH thấp nhiều đợt <1000m, đồng chiếm 1/4S - Khí hậu nhiệt đới gió - ĐH phân thành nhiều bậc mùa ẩm - Mang tính nhiệt đới gió mùa và chịu tđ mạnh mẽ người Khí hậu - Tính chất nhiêt đới gió mùa ẩm: T0 - Vị trí nội chí tuyến Sông ngòi Đất Sinh vật cao,gió và mưa thay đổi theo mùa, độ ẩm lớn TB>80% - Đa dạng và thất thường + Phân hóa theo không gian, thời gian + Thất thường: Nhiều thiên tai, thời tiết diễn biến phức tạp… - Mạng lưới SN dày đặc, phân bố rộng khắp - Chảy theo hướng chính - Chế độ nước theo mùa - Có hàm lượng phù sa lớn - Rất đa dạng, thể rõ tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm - Chia nhóm đất chính: + Đất Feralit miền đồi núi thấp: 65% + Đất mùn núi cao: 11% + Đất bồi tụ phù sa: 24% - Phong phú, đa dạng về: + Thành phần loài + Gien di truyền + Kiểu hệ sinh thái + Công dụng các sản phẩm sinh học ĐNA, nơi tiếp xúc các luồng gió mùa - Có vùng biển rộng lớn - Địa hình phức tạp - Khí hậu mưa nhiều, mưa tập trung theo mùa - Địa hình nhiều đồi núi,độ dốc lớn có hướng chính - Khí hậu nhiệt đới gió mùa ẩm - Có 3/4 diện tích là đồi núi, chủ yếu là đồi núi thấp - Vị trí tiếp xúc các luồng sinh vật - Lãnh thổ kéo dài, có đất liền và biển đảo - Khí hậu nhiệt đới gió mùa ẩm 4) Đánh giá: - Nhận xét đánh giá tiết ôn tập, cho điểm HS và các nhóm 5) Hoạt động nối tiếp: - Yêu cầu HS hoàn thiện và ôn tập toàn các nội dung từ bài 28 42 - Chuẩn bị kiểm tra học kì II  Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………… NS: 2/5/2008 NG: 7/5 Tiết 51: MIỀN NAM TRUNG BỘ VÀ NAM BỘ I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Xác định vị trí giới hạn miền trên đồ: Bao gồm toàn phần lãnh thổ còn lại phía nam nước ta từ Đà Nẵng tới Cà Mau đó có quần đảo lớn Hoàng Sa và Trường Sa và nhiều đảo khác - Nắm các đặc điểm tự nhiên bật - Địa hình chia làm khu vực: + Trường Sơn Nam: Núi và CN badan xếp tầng + Đồng DH NTB: Nhỏ hẹp, nhiều vũng, vịnh + Đồng Nam Bộ: Rộng lớn, thấp - Khí hậu nhiệt đới gió mùa ẩm điển hình, nóng quanh năm - Tài nguyên phong phú, tập trung dễ khai thác, đặc biệt là đất, quặng boxit, dầu khí (thềm lục địa ) 2) Kỹ năng: - Phân tích so sánh với miền địa lí đã học - Phân tích đồ, biểu đồ, các mối liên hệ địa lí II) Đồ dùng: - Bản đồ tự nhiên VN - Bản đồ miền Nam Trung Bộ và Nam Bộ - Tranh ảnh liên quan III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức: 8a , 8b 2) Kiểm tra: 3) Bàimới: * Khởi động: Phía nam dãy núi Bạch Mã là miền tự nhiên nhiệt đới gió mùa điển hình Thiên nhiên đây khác biệt rõ rệt so với 2miền đia hình phía Bắc Hoạt động GV - hs Nội dung chính * HĐ1: Cả lớp Dựa hình 43.2 + Bản đồ 1) vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ: tự nhiên VN - Gồm toàn phần phía Nam từ Đà 1) Xác định vị trí giới hạn miền trên Nẵng đến Cà Mau đồ TNVN? So sánh diện tích lãnh - Chiếm tới 1/2 diện tích lãnh thổ thổ miền với miền đã học? 2) Vị trí đó ảnh hưởng gì tới khí hậu miền? * HĐ2: Nhóm Dựa thông tin sgk + 2) Một miền nhiệt đới gió mùa nóng Kiến thức đã học hãy quanh năm, có mùa khô sâu sắc: 1) Chứng minh miền NTB và Nam Bộ a) Từ dãy Bạch Mã (160B) trở vào: có khí hậu nhiệt đới nóng quanh năm, có - T0 TB năm cao: >250C Biên độ nhiệt mùa khô sâu sắc? giảm rõ rệt, dao động -> 70C 2) Giải thích sao? b) Chế độ mưa không đồng nhất: - HS báo cáo - Khu vực duyên hải NT Bộ có mùa khô - Nhóm khác nhận xét, bổ xung kéo dài, nhiều nơi bị hạn gay gắt, mùa - GV chuẩn kiến thức: mưa đến muộn và tập trung thời + Nằm vĩ độ thấp => Nhận gian ngắn (tháng 10,11) lượng nhiệt và ánh sáng Mặt Trời lớn - Khu vực Nam Bộ và Tây nguyên: Mùa các vùng phía Bắc mưa kéo dài tháng từ tháng 5-> 10 + Gió mùa đông bắc bị dãy Bạch Mã chiếm 80% lượng mưa năm Mùa khô chặn lại nên nhiệt độ không bị giảm thiếu nước nghiêm trọng mạnh => Biên độ nhiệt nhỏ + Duyên hải NTB: Mùa mưa ngắn, mưa đến muộn (tháng 10,11) Mùa khô mưa ít nhiệt độ cao, lượng nước bốc lớn vượt xa lượng mưa nên độ ẩm cực nhỏ => Là nơi khô hạn nước ta + Tây Nguyên Nam Bộ: Mùa mưa dài tháng (tháng 5->10) chiếm 80% lượng mưa năm => Mùa khô thiếu nước trầm trọng *HĐ3: Cá nhân/cặp Dựa H43.1 + đồ TNVN, thông tin sgk cho biết: 1) Miền NTB và Nam Bộ có khu vực địa hình nào? 2) Xác định đọc tên các đỉnh núi cao > 2000m và các cao nguyên badan Nơi phân bố? Nguyên nhân hình thành khu vực núi và cao nguyên trên? 3) Xác định vị trí đồng Nam Bộ? Có đặc điểm gì khác với đồng sông Hồng? Nguyên nhân hình thành đâu? - HS báo cáo -> Nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức: + Khối Kon Tum giai đoạn Cổ sinh mở rộng các viền xung quanh, giai đoạn Tân kiến tạo nâng lên mạnh thành nhiều đợt =>đứt gãy, đổ vỡ, các dung nham phun trào  Núi, cao nguyên badan xếp tầng rộng lớn + Đồng Bằng Nam Bộ: Hình thành trên sụt lún lớn phù sa các HT sông bồi đắp nên * HĐ4: Nhóm Dựa thông tin sgk + Kiến thức đã học cho biết: 1) Miền NTB và Nam Bộ có tài nguyên gì? Giá trị kinh tế nào? 2) Để phát triển bền vững, khai thác, sử dụng nguồn tài nguyên chúng ta phải làm gì? - Nhóm lẻ: Tài nguyên Khí hậu - Đất - Nhóm chẵn: Tài nguyên Rừng, Biển, Khoáng sản - Đại diện nhóm báo cáo - Các nhóm khác nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức 3) Trường Sơn nam hùng vĩ và đồng nam rộng lớn: a) Trường Sơn nam: - Hình thành trên miền cổ Tân Kiến Tạo nâng lên mạnh mẽ - Là khu vực núi cao và cao nguyên rộng lớn, hùng vĩ - Cảnh quan nhiệt đới trở nên đa dạng, có phần mát mẻ, lạnh giá khí hậu miền núi và cao nguyên b) Đồng Nam Bộ: - Hình thành và phát triển trên miền sụt võng lớn phù sa các sông bồi dắp nên - Là vùng đồng rộng lớn, chiếm >1/2 diện tích đất phù sa nước 4) Tài nguyên phong phúvà tập trung, dễ khai thác: a) Khí hậu -Đất đai: - Khí hậu: Có mùa khô gay gắt nhìn chung khí hậu - đất đai thuận lợi cho sx nông - lâm nghiệp và nuôi trồng thủy sản với quy mô lớn b) Tài nguyên rừng: - Phong phú, nhiều kiểu loại sinh thái Rừng phân bố rộng rãi từ miền núi Trường Sơn, Tây Nguyên tới các đồng ven biển - Diện tích rừng chiếm gần 60% diện tích rừng nước: Có nhiều sinh vật quý c) Tài nguyên biển: - Đa dạng và có giá trị lớn - Bờ biển NTBộ có nhiều vịnh nước sâu, kín để xây dựng các hải cảng - Thềm lục địa phía nam có nhiều dầu mỏ, khí đốt - Trên vùng biển còn có nhiều đảo yến giàu có, đảo san hô, ngư trường lớn: Hoàng Sa - Trường Sa, Ninh Thuận - Bình Thuận,… * Kết luận: sgk/151 4) Đánh giá: 1) Đánh dấu x vào ô trống bài tập sau cho phù hợp với các đặc điểm đồng sông Hồng và đồng sông Cửu Long: Đặc điểm địa hình ĐB sông Hồng ĐB sông Cửu Long Có hệ thống đê điều, ô trũng, bề mặt không đồng Thấp, rộng lớn, tương đối đồng nhất, không có đê Có mùa đông lạnh nước Có bão, lũ, lụt hàng năm Nóng quanh năm, mùa khô sâu sắc Có đất phù sa chua, mặn, phèn 5) Hoạt động nối tiếp: - Trả lời câu hỏi, bài tập sgk/151 - Chuẩn bị bài thực hành 44 sgk/153: HS các nhóm tự tìm hiểu và chuẩn bị trước  Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………… NS: NG: Tiết 52: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Biết sử dụng kiến thức các môn Lịch sử, Địa lí để tìm hiểu địa lí địa phương, gải thích tượng, vật cụ thể - Nắm vững quy trình nghiên cứu, tìm hiểu địa điểm cụ thể 2) Kỹ năng: - Rèn kỹ điều tra, thu thập thông tin, phân tích thông tin, viết báo cáo trình bày thông tin qua hoạt động thực tế với nội dung đã xác định - Tăng thêm hiểu biết quê hương, gắn bó và yêu quê hương, có cái nhìn biện chứng trước tượng, kiện cụ thể địa phương II) Đồ dùng, chuẩn bị HS: - HS chuẩn bị trước nhà: + Giấy, bút, la bàn, thước kẻ 30cm, thước dây dài 20m + Thu thập trước số thông tin vật, tượng đia lí, lịch sử liên quan đến địa điểm chọn để nghiên cứu, tìm hiểu: Trường THCS Hoµn Tr¹ch - Thực địa: + Nghe báo cáo chung vài HS trình bày thông tin tự thu thập + Đo hình dạng, kích thước địa điểm cần thực địa + Mô tả vật, tượng tìm dược trên thực địa - Sau thực địa: + Trao đổi nhóm, phân tích tượng, vật, thôn tin thu thập địa điểm nghiên cứu + Báo cáo kết nghiên cứu địa điểm III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức: 8a , 8b 2) Kiểm tra: 3) Bài thực hành: * HĐ: Nhóm GV giao nhiệm vụ và yêu cầu các nhóm HS tự chuẩn bị các yêu cầu và kiến thức, thông tin cần thiết trước nhà 1) Công tác chuẩn bị: a) Chọn địa điểm: Trường THCS Hoµn Tr¹ch - Lí chọn: + Là địa điểm có quá trình xây dựng và phát triển gắn liền với địa phương nơi các em sống + Đảm bảo an toàn thuận lợi cho HS thực địa, nghiên cứu và tìm thông tin b) Chuẩn bị thông tin địa điểm: - Xác định vị trí địa điểm: Nằm vị trí nào phường, xã? Tiếp giáp với th«n, quan,công trình xây dựng, đường xá… nào? - Diện tích, hình dạng, cấu trúc trong, ngoài - Lịch sử xây dựng và phát triển: Lí xây dựng, xây dựng từ nào, trạng - Vai trò, ý nghĩa ngôi trường: + Đối với nhân dân xã phường 2) Tiến hành: a) Mời báo cáo viên: Trình bày thông tin liên quan đến địa điểm cho HS nghe b) HS tổ chức hoạt động nhóm: Ngoài thực địa => Hoàn thiện các nội dung theo yêu cầu bài thực hành c) HS đại diện các nhóm báo cáo trình bày trước lớp: - Các nhóm khác nhận xét, bổ xung - GV nhận xét, đánh giá báo cáo - GV cùng HS tổng hợp các báo cáo để hoàn thiện thành báo cáo chung toàn diện 4) Đánh giá: - GV đánh giá kết hoạt động các nhóm 5) Hoạt động nối tiếp: - Hướng dẫn HS ôn tập hè - Chuẩn bị cho năm học 2011 - 2012: Chương trình địa lí lớp  Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… CÂU HỎI THAM KHẢO ÔN TẬP ĐỊA 1) Nêu đặc điểm chung địa hình VN? Địa hình nước ta hình thành và biến đổi nhân tố nào? - Đặc điểm chung địa hình VN: Phần kết luận sgk/102 nêu đề mục bài - Nhân tố chủ yếu hình thành nên địa hình VN là: Lịch sử phát triển tự nhiên lâu dài và phức tạp, tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa và tác động mạnh mẽ người 2) Địa hình nước ta chia làm khu vực? Nêu đặc điểm khu vực - Địa hình chia làm khu vực: Khu đồi núi, khu đồng bằng, bờ biển và thềm lục địa - Đặc điểm khu vực: * Khu đồi núi: Khu vực Đông Bắc Tây Bắc Trường Sơn Trường Sơn Bắc Nam Vị trí Tả ngạn Hữu ngạn Từ S.Cả -> Phía tây NTBộ S.Hồng S.Hồng Dãy Bạch Mã Đặc điểm ĐH - Ngoài còn vùng bán bình nguyên ĐN Bộ và vùng đồi trung du Bắc bộ: Là vùng chuyển tiếp đồi núi với đồng * Khu vực đồng bằng: Chia loại đồng châu thổ và đồng duyên hải: - ĐB châu thổ: ĐB sông Hồng và ĐB sông Cửu Long + Giống nhau: Đều hình thành vùng sụt lún lớn phù sa các sông bồi đắp nên, có diện tích rộng, bề mặt tương đối phẳng + Khác nhau: Đồng Sông Hồng Sông Cửu Long Diện tích 15.000 km 40.000 km2 Đặc điểm - Là tam giác châu, đỉnh - Cao TB 2->3m so với mực bề mặt Việt Trì, đáy ven vịnh Bắc Bộ nước biển - Địa hình thấp dần tới biển - Không có HT đê ngăn lũ nên theo hướng TB -> ĐN vào mùa lũ nhiều vùng bị - Có HT đê điều dài >2700 km chìm ngập sâu: Đồng Tháp đê có nhiều ô trũng thấp Mười, tứ giác Long Xuyên mực nước ngoài đê từ 3->7m - Nước biển xâm nhập sâu - ĐB duyên hải Trung bộ: Nhỏ hẹp bị chia cắt thành nhiều ô nhỏ * Bờ biển và thềm lục địa: - Bờ biển: Chia loại bờ biển bồi tụ và bờ biển mài mòn chân núi hải đảo - Thềm lục địa biển là phần nối tiếp đất liền với biển, mở rộng các vùng biển thuộc vịnh Bắc Bộ và Nam Bộ độ sâu không quá 100m 3) Đặc điểm chung khí hậu nước ta là gì? Nét độc đáo khí hậu thể nào? - Đặc điểm chung KH:Mang tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa và tính chất đa dạng, thất thường - Nét độc đáo KH là tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa: + Nước ta nhận nguồn nhiệt to lớn: BQ/1m2 lãnh thổ nhận >1triệu kilo calo, số nắng đạt từ 1400 -> 3000 giờ/năm + T0 TB năm >210C, ta ưng dần từ Bắc -> Nam + Lượng mưa ẩm lớn đạt từ 1500 -> >2000mm/năm Độ ẩm đạt >80% + Chia thành mùa gió khác rõ rệt: Mùa đông có gió mùa đông bắc lạnh, khô Mùa hạ có gió mùa tây nam nóng, ẩm, mưa nhiều 4) Nước ta có miền KH? Nêu đặc điểm miền? - Nước ta có miền khí hậu: Miền KH phía Bắc, miền KH đông Trường Sơn, miền KH phía Nam, miền KH biển Đông - Đặc điểm miền: Miền khí hậu Đặc điểm khí hậu miền Phía Bắc - Có mùa đông lạnh nước, tương đối ít mưa, nửa cuối mùa đông ẩm ướt Mùa hạ nóng ẩm mưa nhiều Đông Trường Sơn - Có mùa mưa lệch hẳn sang thu đông Phía Nam - Có khí hậu cận xích đạo: T0 độ quanh năm cao, có mùa mưa và mùa khô tương phản sâu sắc Biển Đông - Mang tính chất gió mùa nhiệt đới hải dương rõ rệt 5) Nước ta cú KH? Nờu đặc trng khớ hậu mựa? - Nước ta có mùa khí hậu: Mùa gió đông bắc và mùa gió tây nam - Đặc điểm mùa: Mùa khí hậu Mùa gió đông bắc Mùa gió tây nam Thời gian Từ tháng 11 đến tháng Từ tháng đến tháng 10 Đặc điểm khí - Nét đặc trưng là hoạt động - Nét đặc trưqng là mùa hậu mạnh mẽ gió đông bắc và thịnh hành gió tây nam xen kẽ là đợt gió đông và gió tín phong NC nam Bắc, xen kẽ là gió đông nam - Khí hậu các miền khác - Nền nhiệt độ cao trên rõ rệt: nước TB >250C Lượng mưa + Miền Bắc có mùa đông lạnh lớn chiếm >80% lượng mưa không nhất: Đầu mùa năm Riêng phía đông thời tiết se lạnh, khô hanh Trường Sơn thời tiết khô, Cuối mùa là tiết xuân với mưa nóng ít mưa phùn ẩm ướt - Trong mùa này thường xảy + Miền Trung có mưa lớn bão nhiệt đới + Miền Nam Bộ và Tây Nguyên: Thời tiết nóng khô ổn định suốt mùa 6) Nêu đặcđiểm chung sông ngòi VN? - Mạng lưới SN dày đặc, phân bố rộng khắp trên nước - Sông ngòi nước ta chảy theo hướng chính: Hướng TB - ĐN và hướng vòng cung - Sông ngòi nước ta có mùa nước: Mùa cạn và mùa lũ Mùa lũ chiếm 70 - 80% lượng nước năm - Sông ngòi VN mang nhiều phù sa: Mỗi năm sông ngòi nước ta chở biển khoảng 200 phù sa 7) Nước ta có khu vực sông lớn? Nêu đặc điểm khu vực sông? Các khu vực sông Bắc Bộ Trung Bộ Nam Bộ HT sông lớn Sông Hồng, Sông Cả, sông Sông Cửu Long, sông Thái Bình, Thu Bồn, sông Đà sông Bé sông Kì Cùng Rằng Bằng Giang, sông Mã Đặc điểm - Chế độ chảy - Sông nhỏ, ngắn, - Có lượng nước thất thường, độ dốc lớn chảy lớn, chế độ sông có hình nan - Lũ lên nhanh, chảy theo mùa quạt đột ngột rút nhanh điều hòa - Lũ nhanh và - Lũ vào cuối năm - Lòng sông rộng và kéo dài tháng từ tháng -12 sâu, ảnh hưởng từ tháng 5-10 thủy triều lớn 7) Đặc điểm chung đất VN? So sánh nhóm đất chính đặc tính, phân bố và giá trị sử dụng? - Đất VN đa dạng, thể rõ tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm thiên nhiên VN + Có nhiều loại đất khác nhau, chia làm nhóm đất chính: đất Feralit, đất phù sa, đất mùn núi cao + Có nhiều nhân tố hình thành đất: Đá mẹ, địa hình, khí hậu, thủy văn, sinh vật và tác động người - So sánh nhóm đất: Nhóm đất Feralit Phù sa Mùn núi cao Tỉ lệ, nơi phân bố 65%, tập trung 24%, tập trung 11%, có các vùng đồi núi thấp đồng vùng núi cao Đặc tính - Chua, nghèo - Đất tơi, xốp, độ - Hình thành trên mùn, nhiều sét, có phì cao thảm thực vật màu đỏ vàng - Chia làm nhiều rừng cận nhiệt và - Thường kết vón loại khác ôn đới lại thành đá ong - Đất tơi xốp, nhiều mùn Giá trị sử dụng - Trồng rừng và - Có giá trị lớn đối - Có giá trị lớn đối cây công nghiệp trồng cây lương với trồng rừng đầu dài ngày thực lúa, hoa màu, nguồn, cây công cây CN hàng năm nghiệp dài ngày 8) Nêu đặc điểm chung sinh vật VN? Chứng minh sinh vật VN có giá trị to lớn nhiều mặt? (kinh tế - xã hội, nâng cao đời sống, bảo vệ môi trường sinh thái) - Đặc điểm chung sinh vật VN: Đa dạng, phong phú + Về thành phần loài sinh vật + Về kiểu gen di truyền + Về kiểu hệ sinh thái + Về công dụng các sản phẩm sinh học - Sinh vật VN có giá trị to lớn nhiều mặt: + Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp và tiểu thủ công nghiệp: Gỗ, tre, nứa, mây, song, da, xương, sừng + Cung cấp thực phẩm: Thịt, trứng, sữa + Cung cấp dược liệu: Mật gấu, cao xương các laòi động vật + Làm cảnh + Phục vụ cho nghiên cứu khoa học 9) Nêu đặc điểm chung thiên nhiên VN: - VN là nước nhiệt đới gió mùa ẩm - ven biển - xứ sở cảnh quan đồi núi - Thiên nhiên VN phân hóa đa dạng, phức tạp 10) Vì tính chất nhiệt đới miền Bắc và ĐB Bắc Bộ lại bị giảm sút khá mạnh? - Do ảnh hưởng vị trí địa lí và địa hình: + Vị trí địa lí: Nằm gần khu vực ngoại chí tuyến Hoa Nam Trung Quốc=> chịu ảnh hưởng mạnh mẽ gió mùa cực đới + Do địa hình thấp có các cánh cung núi mở rộng phía Bắc, quy tụ Tam Đảo trực tiếp đón gió mùa đông Bắc tràn sâu vào nội địa miền làm cho mùa đông đây lạnh so với nước Mùa đông đến sớm và kết thúc muộn 11) Đặc điểm tự nhiên bật miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ? - Địa hình cao nước ta: Là miền núi non trùng điệp, hiểm trở, núi cao, thung lũng sâu, sông thác, ghềnh - Khí hậu đặc biệt tác động địa hình: Mùa đông đến muộn, kết thúc khá sớm kéo dài tháng (tháng 11 -> 1) Mùa hạ đếm sớm có gió tây khô, nóng Ngoài còn có phân hóa theo độ cao - Tài nguyên phong phú, đa dạng điều tra, khai thác: + Tiềm thủy điện + Khoáng sản : Có hàng trăm mỏ và điểm quặng khác + Tài nguyên rừng: Có đủ các vành đai rừng (nhiệt đới, cận nhiệt và ôn đới) + Tài nguyên biển: Hải sản, danh lam thắng cảnh đẹp