Dat nuoc Nguyen Khoa Diem

Phần 2: Đất Nước của nhân dân -Về mặt địa lí:”Con mắt” nhà thơ đã nhìn vẻ đẹp của non sông đất nước thông qua vẻ đẹp của mỗi địa danh,vùng đất gắn với đời sống nhân dân.Chúng trở thành n[r]

Trích ( trờng ca: “Mặt đờng khát vọng”) Nguyễn Khoa Điềm I TÌM HIỂU CHUNG 1.TÁC GIẢ - Nguyễn Khoa Điềm ( 1943) gia đình trí thức có truyền thống yêu nước và tinh thần Cách Mạng - Quê Phong Hòa- huyện Phong Điền-tỉnh Thừa Thiên-Huế - Nguyễn Khoa Điềm là lớp nhà thơ trẻ, trưởng thành kháng chiến chống Mỹ.Thơ Nguyễn Khoa Điềm có kết hợp cảm xúc nồng nàn mãnh liệt và chất suy tư mang màu sắc chính luận Nguyễn Khoa Điềm I TÌM HIỂU CHUNG 1.TÁC GIẢ - Tác phẩm chính: Thơ: Đất ngoại ô(1973),Ngôi nhà có lửa ấm (1986), thơ Nguyễn Khoa Điềm (1990) Ký: Cửa thép (1972) Trường ca -Mặt đường khát vọng (1972 ) - Nguyễn Khoa Điềm tặng giải thưởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật năm 2000 Nguyễn Khoa Điềm I TÌM HIỂU CHUNG 1.TÁC GIẢ 2.TÁC PHẨM : Tác phẩm viết điều gì? a.Hoàn cảnh sáng tác - Trong thời gian kháng chiến chống Mĩ ác liệt,Trường ca mặt đường khát vọng hoàn thành năm 1971 chiến khu Trị - Thiên,in 1974 Viết thức tỉnh tuổi trẻ,về sứ mệnh trẻ vận mệnh dân tộc, nêu cao tinh thần hào hứng hòa nhịp vào đường đấu tranh chống Mĩ b Xuất xứ: SGK II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN ễn k hoa Trư Điề ờn g m ca I TÌM HIỂU CHUNG Ngu y Nguyễn Khoa Điềm Đọc văn Đoạn trích Bố cục: phần chia làm phần? -Phần 1: Từ đầu đến … “Làm nên Đất Nước muôn đời” Nội dung ► Nêu cách cảm nhận hình thành phát triển Đất Nước; từ đó khơi dậy ý thức trách phần? nhiệm thiêng liêng với đất nước,nhân dân - Phần 2: Còn lại ► Tư tưởng Đất Nước nhân dân Nguyễn Khoa Điềm II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN Đọc văn Bố cục: 3.Phân tích Tác giả đã cảm nhận đất nước trên phương diện nào? a Phần 1: Từ đầu đến … “Làm nên Đất Nước muôn đời” Nêu cách cảm nhận hình thành phát triển Đất Nước - Đất nước :có ta lớn, câu chuyện kể mẹ”ngày xửa ngày xưa” Tác giả đã Đất cảmnước nhậnhình thành từ ca đất nước dao, thành thần thoại hình từ đâu? Nguyễn Khoa Điềm II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 3.Phân tích a Phần 1: Từ đầu đến …“Làm nên Đất Nước muôn đời” : Nêu cách cảm nhận hình thành phát triển Đất Nước - Đất nước miếng trầu bà ăn,tóc mẹ bới sau đầu,cha mẹ thương gừng cay… -Đất nước lớn dân trồng tre đánh giắc Đất nước bắt Những hình nguồn từ đời sống ảnhhóa,giao trên văn tiếp, phong giúp tục,tập em quán đời hiểu lâu gì hình thành Đất nước bắt nguồn nước ? từđất truyền thống yêu nước,anh hùng Nguyễn Khoa Điềm II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 3.Phân tích a Phần 1: Từ đầu đến …“Làm nên Đất Nước muôn đời” : Nêu cách cảm nhận hình thành phát triển Đất Nước - Đất nước hiển cái kèo,cái cột,hạt gạo”một nắng hai sương” - Đất nước là nơi anh học,em tắm,đánh rơi khăn Những hình Đất nước hình thành từ cuộcảnh sống lao gợi động vất trên vả,nhọc cho nhằn,bình em suy dị nghĩ gì hình bắt thành Đất nước nguồn tình yêu lứa? đất đôi nước Nguyễn Khoa Điềm II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 3.Phân tích a Phần 1: Từ đầu đến …“Làm nên Đất Nước muôn đời” : Đất nước Hình Nêu ảnh Đất nước là Truyện kể cách Miếng trầu gì gần cảm Tóc bới Vậy đất nước gũi,thân thiết nhận Gừng,muối hình là gì? Cái kèo thành sống Hạt gạo phát người.Là văn Anh học, triển em tắm… hóa,truyền Đất thống,phong tục Nước Nguyễn Khoa Điềm II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 3.Phân tích a Phần 1: Nêu cách cảm nhận hình thành phát triển Đất Nước - Đất là nơi anh học,Nước là nơi em tắm, nơi ta hò hẹn,Đất-”chim phượng hoàng bay về,Nước- cá ngư ông…nước biển khơi” - Đất là nơi chim về, Nước là nơi rồng ở,Lạc Long quân và Âu Cơ đẻ đồng bào ta… Đất nước cảm nhận Theo em, gian không đất nướcmông rộng lớn,mênh bát ngát huycảm hoàng nhận tráng lệ (sự trên sống) phương diện Đất nướcnào cảm? nhận theo chiều dài thời gian,lịch sử, cội nguồn dân tộc Nguyễn Khoa Điềm II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 3.Phân tích a Phần 1: Nêu cách cảm nhận hình thành phát triển Đất Nước Những hình ảnh Đất nước Truyền thống đạo lí:đừng gắn liền quên quá khứ, công ơn, vớiĐất truyền nước nguồn cội thốngcảm đạo nhận lí Trách nhiệm,bổn phận và trách gắn với điều gì? cá nhân: biết yêu nhiệm thương,đoàn kết,gắn bó cá nhân san sẻ, hi sinh đất nước Nguyễn Khoa Điềm II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 3.Phân tích a Phần 1: Nêu cách cảm nhận hình thành phát triển Đất Nước Em có nhận xét gì nghệ thuật cảm nhận đất nước nhà thơ? Hình ảnh? Cấu trúc câu? Giọng thơ ? Nguyễn Khoa Điềm II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 3.Phân tích a Phần 1: Nêu cách cảm nhận hình thành phát triển Đất Nước - Hình ảnh đẹp gần gũi,mang Cách cảm nhận khéo léo,độc đáo,gần Hình ảnh? màu sắc dân gian gũi…như thức yêutrùng niềm tự Cấu trúc câu? đánh - Câu cótình cấu trúc Giọng thơ ? hào,hãnh diệnđiệp,tăng và trách nhiệmđể tiến,vừa hỏi,thân đất nước để trả lời kêu gọi - Giọng thơ trữ tình tha thiết b Phần 2: Đất Nước nhân dân Nguyễn Khoa Điềm II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 3.Phân tích a Phần 1: Nêu cách cảm nhận hình thành phát triển Đất Nước b Phần 2: Đất Nước nhân dân Đất nước nhân dân cảm nhận trên phương diện: Địa lí, lịch sử, văn hóa Đất nước nhân Dân cảm nhận trên phương diện nào? Nguyễn Khoa Điềm II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 3.Phân tích a Phần 1: Nêu cách cảm nhận hình thành phát triển Đất Nước b Phần 2: Đất Nước nhân dân Đất nước nhân dân cảm nhận đất nước trên phương diện: Địa lí, lịch sử, văn hóa - Về mặt địa lí: Tác giả đã có phát sâu sắc mẻ đất nước nào trên phương diện địa lí? Nguyễn Khoa Điềm II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 3.Phân tích a Phần 1: Nêu cách cảm nhận hình thành phát triển Đất Nước b Phần 2: Đất Nước nhân dân -Về mặt địa lí:”Con mắt” nhà thơ đã nhìn vẻ đẹp non sông đất nước thông qua vẻ đẹp địa danh,vùng đất gắn với đời sống nhân dân.Chúng trở thành thắng cảnh,di tích văn hóa lịch sử:Núi Vọng Phu,hòn Trống Mái,Hạ Long,Ông Đốc….Những nét đẹp kết tinh từ truyền thống đẹp đẽ người Việt Nam: tình cảm gia đình, truyền thống đấu tranh… Nguyễn Khoa Điềm II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 3.Phân tích a Phần 1: Nêu cách cảm nhận hình thành phát triển Đất Nước b Phần 2: Đất Nước nhân dân - Về mặt địa lí: - Về mặt lịch Tácsử giả không nhắc đến anh hùng sử sách mà nhắc đếnđã người bình sâu dị thuộc Tác giả có phát sắc nhiều hệ.Họ là mẻ quần nhân dân-anh vềchúng đất nước nàohùng trênvô danh.Cần cù,chăm chỉ,đảm phương diện lịchlao sử?động.Anh dũng,kiên cường,gan dạ,quyết liệt chiến đấu Chính họ là người truyền lại cho hệ sau giá trị vật chất tinh thần: hạt lúa, lửa, tiếng nói… Nguyễn Khoa Điềm II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 3.Phân tích a Phần 1: Nêu cách cảm nhận hình thành phát triển Đất Nước b Phần 2: Đất Nước nhân dân Nét đẹp mặt văn hóa - Về mặt địa lí: biểu hiểu qua hình ảnh nào? - Về mặt lịch tìm hình ảnh đó? sử - Về mặt văn hóa: Đó là Đất Nước có văn hóa, văn học dân gian đa dạng( ca dao,dân ca,cổ tích)- là nơi lưu giữ, kết tinh nét đẹp tâm hồn, người Việt Nam Nguyễn Khoa Điềm II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 3.Phân tích a Phần 1: Nêu cách cảm nhận hình thành phát triển Đất Nước b Phần 2: Đất Nước nhân dân Địa lí Lịch sử Văn hóa Đó là nét đẹp đời sống,trong lịch sử,trong người đươc truyền lại từ hệ trước cho hệ sau :hạt lúa,ngọn lửa,giọng nói,tên làng xã… Vẻ đẹp đất nước nhân dân, đất nước ca dao thần thoại Nguyễn Khoa Điềm II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 3.Phân tích a Phần 1: Nêu cách cảm nhận hình thành phát triển Đất Nước b Phần 2: Đất Nước nhân dân c.Nghệ thuật nét độc đáo vềnhuần nhị, - Chất liệu văn hóa dân Những gian sử dụng mặt nghệ thuật giúp tác kể… sáng tạo,có sức hấp dẫn:ca dao,dân ca,truyện giả thể thành công - Giọng thơ trữ tình-chính trịtượng tha thiết sâu lắng hình đất nước nhân dân tác bình phẩm? - Cách nói,định nghĩa đất nước thật dị,nhưng lại có sức ngân vang,tác động sâu xa,mãnh liệt - Hình ảnh vừa gần gũi, bình dị,vừa lớn lao đẹp đẽ,kì vĩ I TÌM HIỂU CHUNG II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN III.TỔNG KẾT Đất nước đó không là cảm nhận sâu sắc, thiêng liêng đất nước, mà nó là tình cảm thiết tha sâu nặng đất nước người Đất nước là lời nhắn nhủ người phải biết yêu thương gắn bó, san sẻ hi sinh, phải có trách nhiêm với đất nước, làm đất nước vững bước lên CỦNG CỐ - Đất Nước cảm nhận thông qua chi tiết hình ảnh nào? Qua chi tiết, hình ảnh đó theo em Đất Nước là gì? - Đất nước gắn liền với trách nhiệm cá nhân nó xuất phát từ đâu? Mỗi cá nhân phải thể trách nhiệm nào Đất Nước? -Tư tưởng Đất Nước nhân dân nhà thơ cảm nhận trên phương diện nào? Có nét nào độc đáo? - Về nghệ thuật, tác phẩm có thành công nào? Hướng dẫn tự học Câu 1:Nêu hoàn cảnh đời và nét đặc sắc bài thơ Đất Nước? Câu 2: Phân tích cảm nhân đất nước qua đoạn thơ sau: “ Khi ta lớn lên… đất nước có từ ngày đó” Câu 3: Anh chi hãy phân tích đoạn thơ sau để là sáng tỏ trách nhiệm đó: “ Những đã khuất…làm nên đất nước muôn đời” Câu 4: Phân tích tư tưởng đất nước nhân dân qua phần cuối bài thơ? Trầu hôi Trầu cánh phượng Những hình ảnh trên gợi cho em suy nghĩ gì hình thành đất nước? Tóc bới Cây tre làm nên đất nước Hạt gạo nắng hai sương Cái kèo,cái cột sàng gạo Anh học Chim phượng hoàng bay Em tắm Con cá ngư ông… Đất nơi chim Nước nơi rồng Lạc Long Quân và Âu Cơ đẻ đồng bào ta… Những đã khuất Những bây Giỗ tổ Dặn dò cháu mai sau Những người vợ chờ chồng còn Góp cho đất núi Vọng Phu Cặp vợ yêu chồng góp nên hòn chống mái Đất tổ Hùng Vường Bà Đen Cồn Ông Trang Bà Điểm Vịnh Hạ Long Con trai trận Con gái trở nuôi cái cùng Giặc đến nhà đàn bà đánh