1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Am nhac tieu hoc tuan 6

7 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 118,79 KB

Nội dung

- Giaùo vieân söûa cho hoïc sinh haùt chuaån xaùc lôøi ca vaø giai ñieäu cuûa baøi haùt.. * Hoaït ñoäng 2: Haùt keát hôïp vaän ñoäng phuï hoaï.[r]

(1)

TUẦN 6 Khối lớp 1

Tiết 6: Học Hát Bài : Tìm Bạn Thân (Lời 1) I/ Mục tiêu:

Yêu cầu cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu với lời bài. - Biết hát kết hợp vỗ tay theo lời hát. Nơi có điều kiện:

Biết gõ đệm theo phách. II/ Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Tìm Bạn Thân (lời1) - Giới thiệu hát, tác giả.

- GV cho hoïc sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát

- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của hát.

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu hát.

- HS lắng nghe - HS nghe mẫu. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS thực hiện.

(2)

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Lời bài hát viết?

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên rút ý nghĩa giáo dục hát. * Củng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần chú ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ơn lại hát học.

+ Bài :Tìm Bạn Thân + Nhạc Só : Việt Anh - HS nhận xét.

- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ. Khối lớp 2

Tieát 6: Học Hát Bài: Múa Vui I/ Mục tiêu:

Yêu cầu cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu lời ca.

- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát. Nơi có điều kiện:

Biết gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca. II/ Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động Dạy hát bài: Múa Vui - Giới thiệu hát, tác giả.

- GV cho học sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát

- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét:

(3)

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời bài hát viết?

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục bài hát.

* Củng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần chú ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS ý. - HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS trả lời. + Bài :Múa Vui + Nhạc sĩ: Lưu Hữu Phước

- HS nhận xét

- HS thực hiện - HS ý. -HS ghi nhớ.

Khối lớp 3

Tiết 6: Ôn Tập Bài Hát: Đếm Sao I/ Mục tiêu:

Yêu cầu cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu lời ca.

- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.

Nơi có điều kiện:

- Biết gõ đệm theo nhịp. - Biết chơi trò chơi âm nhac. II/ Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

(4)

III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Oân tập hát: Đếm Sao

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời bài hát viết?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của

- Giáo viên nhận xét: * Củng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần chú ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời: + Bài :Đếm Sao + Nhạc sĩ: Văn Chung.

- HS nhận xét

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ. Khối lớp 4

Tiết 6: - Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 1

(5)

Yêu cầu cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu lời ca hát học.

- Nhận biết vài nhạc cụ dân tộc: Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn tì bà. Nơi có điều kiện:

Biết đọc TĐN số 1. II/ Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: TĐN Số 1: “Son Lá Son” - Giới thiệu TĐN Số 1.

- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút. - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:

- Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại. - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.

- Tp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu bài.

- Giáo viên đọc mẫu câu cho học sinh đọc lại, mỗi câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc và ghép lời TĐN Số 1.

- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại. - Giáo viên nhận xét.

* Hoạt động 2: Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc

- Giáo viên giới thiệu tranh ảnh bốn loại nhạc cụ : “Đàn Nhị, Đàn Tranh, Đàn Tứ, Đàn Tì Bà”

- Giáo viên miêu tả đặc điểm cách diễn tấu các nhạc cụ nói trên.

- Giáo viên cho học sinh nghe âm thanh từng nhạc cụ dướng dẫn cho học sinh cách nhận biết từng nhạc cụ.

- Giáo viên cho học sinh đọc tên lại nhạc cụ vừa được học.

- Giáo viên cho học sinh nhận xét. - Giáo viên nhận xét.

- HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS ý.

- HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện - HS theo dõi - HS lắng nghe

- HS ý nhận biết. - HS thực hiện

(6)

* Củng cố dặn dò:

- Cho học sinh đọc lại TĐN vừa học lần trước khi kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần chú ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện. - HS ý. - HS ghi nhớ. Khối lớp 5

Tieát 6: Học Hát Bài : Con Chim Hay Hót I/ Mục tiêu:

u cầu cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu lời ca.

- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát. Nơi có điều kiện:

- Biết hát nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu sáng tác nhac, lời theo đồng dao.

- Biết gõ đệm theo nhịp, theo phách. II/ Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Con Chim Hay Hót. - Giới thiệu hát, tác giả.

- GV cho hoïc sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát

- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

(7)

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của hát.

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu hát.

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời bài hát viết?

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghóa học kinh nghiệm của hát.

* Củng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần chú ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS trả lời:

+ Bài :Con Chim Hay Hót

+ Nhạc só: Phan Huỳnh Điểu

Lời theo Đồng Dao - HS nhận xét.

- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.

Ngày đăng: 12/06/2021, 01:18

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w