- Giaùo vieân söûa cho hoïc sinh haùt chuaån xaùc lôøi ca vaø giai ñieäu cuûa baøi haùt.. * Hoaït ñoäng 2: Haùt keát hôïp vaän ñoäng phuï hoaï.[r]
(1)TUẦN 6 Khối lớp 1
Tiết 6: Học Hát Bài : Tìm Bạn Thân (Lời 1) I/ Mục tiêu:
Yêu cầu cần đạt:
- Biết hát theo giai điệu với lời bài. - Biết hát kết hợp vỗ tay theo lời hát. Nơi có điều kiện:
Biết gõ đệm theo phách. II/ Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Tìm Bạn Thân (lời1) - Giới thiệu hát, tác giả.
- GV cho hoïc sinh nghe hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát
- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của hát.
- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu hát.
- HS lắng nghe - HS nghe mẫu. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS thực hiện.
(2)- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Lời bài hát viết?
- Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên rút ý nghĩa giáo dục hát. * Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ơn lại hát học.
+ Bài :Tìm Bạn Thân + Nhạc Só : Việt Anh - HS nhận xét.
- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ. Khối lớp 2
Tieát 6: Học Hát Bài: Múa Vui I/ Mục tiêu:
Yêu cầu cần đạt:
- Biết hát theo giai điệu lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát. Nơi có điều kiện:
Biết gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca. II/ Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động Dạy hát bài: Múa Vui - Giới thiệu hát, tác giả.
- GV cho học sinh nghe hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát
- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
(3)- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời bài hát viết?
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục bài hát.
* Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
- HS ý. - HS thực hiện.
- HS thực hiện. - HS trả lời. + Bài :Múa Vui + Nhạc sĩ: Lưu Hữu Phước
- HS nhận xét
- HS thực hiện - HS ý. -HS ghi nhớ.
Khối lớp 3
Tiết 6: Ôn Tập Bài Hát: Đếm Sao I/ Mục tiêu:
Yêu cầu cần đạt:
- Biết hát theo giai điệu lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
Nơi có điều kiện:
- Biết gõ đệm theo nhịp. - Biết chơi trò chơi âm nhac. II/ Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
(4)III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Oân tập hát: Đếm Sao
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời bài hát viết?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của
- Giáo viên nhận xét: * Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời: + Bài :Đếm Sao + Nhạc sĩ: Văn Chung.
- HS nhận xét
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ. Khối lớp 4
Tiết 6: - Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 1
(5)Yêu cầu cần đạt:
- Biết hát theo giai điệu lời ca hát học.
- Nhận biết vài nhạc cụ dân tộc: Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn tì bà. Nơi có điều kiện:
Biết đọc TĐN số 1. II/ Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: TĐN Số 1: “Son Lá Son” - Giới thiệu TĐN Số 1.
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút. - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại. - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.
- Tp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu bài.
- Giáo viên đọc mẫu câu cho học sinh đọc lại, mỗi câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu.
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc và ghép lời TĐN Số 1.
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại. - Giáo viên nhận xét.
* Hoạt động 2: Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc
- Giáo viên giới thiệu tranh ảnh bốn loại nhạc cụ : “Đàn Nhị, Đàn Tranh, Đàn Tứ, Đàn Tì Bà”
- Giáo viên miêu tả đặc điểm cách diễn tấu các nhạc cụ nói trên.
- Giáo viên cho học sinh nghe âm thanh từng nhạc cụ dướng dẫn cho học sinh cách nhận biết từng nhạc cụ.
- Giáo viên cho học sinh đọc tên lại nhạc cụ vừa được học.
- Giáo viên cho học sinh nhận xét. - Giáo viên nhận xét.
- HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS ý.
- HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện - HS theo dõi - HS lắng nghe
- HS ý nhận biết. - HS thực hiện
(6)* Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh đọc lại TĐN vừa học lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
- HS thực hiện. - HS ý. - HS ghi nhớ. Khối lớp 5
Tieát 6: Học Hát Bài : Con Chim Hay Hót I/ Mục tiêu:
u cầu cần đạt:
- Biết hát theo giai điệu lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát. Nơi có điều kiện:
- Biết hát nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu sáng tác nhac, lời theo đồng dao.
- Biết gõ đệm theo nhịp, theo phách. II/ Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Con Chim Hay Hót. - Giới thiệu hát, tác giả.
- GV cho hoïc sinh nghe hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát
- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
(7)- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của hát.
- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu hát.
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời bài hát viết?
- Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên HS rút ý nghóa học kinh nghiệm của hát.
* Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện. - HS trả lời:
+ Bài :Con Chim Hay Hót
+ Nhạc só: Phan Huỳnh Điểu
Lời theo Đồng Dao - HS nhận xét.
- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.