1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Am nhac tieu hoc tuan 3

7 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- Giaùo vieân söûa cho hoïc sinh haùt chuaån xaùc lôøi ca vaø giai ñieäu cuûa baøi haùt.. * Hoaït ñoäng 2: Haùt keát hôïp vaän ñoäng phuï hoaï.[r]

(1)

TUẦN 3 Khối lớp 1

Tiết 3: Học Hát Bài : Mời Bạn Vui Múa Ca I/ Mục tiêu:

Yêu cầu cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu lời ca. - Biết hát kết hợp vỗ tay theo hát. Nơi có điều kiện:

Biết gõ đệm theo phách. II/ Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Mời Bạn Vui Múa Ca - Giới thiệu hát, tác giả.

- GV cho học sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát

- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của hát.

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu hát.

- HS lắng nghe - HS nghe mẫu. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS thực hiện.

(2)

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời bài hát viết?

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát * Củng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần chú ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

+ Bài :Mời Bạn Vui Múa Ca

+ Lời Nhạc sĩ: Phạm Tun.

- HS nhận xét.

- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ. Khối lớp 2

Tiết 3: Ôn Tập Bài Hát: Thật Là Hay I/ Mục tiêu:

u cầu cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu lời ca.

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản. Nơi có điều kiện:

Thuộc lời ca.

II/ Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm.

- Baêng nghe maãu.

- Hát chuẩn xác hát. III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập hát: Thật LaØ Hay

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Lời bài hát viết?

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:

(3)

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của

- Giáo viên nhận xét: * Củng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần chú ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

Hoàng Lân - HS nhận xét

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ. Khối lớp 3

Tiết 3: Học Hát Bài : Bài Ca Đi Học I/ Mục tiêu:

Yêu cầu cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu lời ca (lời 1).

- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát. Nơi có điều kiện:

Biết gõ đệm theo phách. II/ Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Bài Ca Đi Học

(4)

- GV cho hoïc sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát

- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của hát.

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu hát.

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời bài hát viết?

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục bài hát

* Củng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần chú ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS nghe mẫu. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS trả lời:

+ Bài :Bài Ca Đi Học + Nhạc só: Phan Trần Bảng

- HS nhận xét.

- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.

Khối lớp 4

Tiết 3: - Ơn Tập Bài Hát: Em u Hồ Bình - Bài Tập Cao Độ Và Tiết Tấu

I/ Mục tiêu:

(5)

- Biết hát theo giai điệu lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ. Nơi có điều kiện:

- Nhận biết nốt Dô, mi, son, la khuông nhac. - Biết đọc nốt nhạc theo cao độ tiết tấu.

II/ Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm.

- Baêng nghe maãu.

- Hát chuẩn xác hát. III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập hát: Em u Hồ Bình

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời bài hát viết?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát.

* Hoạt động 2: Tập cao độ tiết tấu:

- Giáo viên kẻ khuông nhạc ghi nốt nhạc từ Đô1 đến Đô2 lên bảng.

- Hỏi học sinh tên nốt nhạc viết bảng. - Luyện Tiết tấu giaó viên viết tiết tấu lên bảng:

- Hỏi học sinh đoạn tiết tấu có âm hình ký hiệu gì? - Luyện cao độ tiết tấu:

- Giáo viên đàn giai điệu từ đến âm yêu cầu học sinh nghe đọc hoà theo tiếng đàn.

- Cho học sinh xung phong đọc lại. * Củng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:

+ Bài :Em u Hồ Bình

+ Nhạc só:

Nguyễn Đức Toàn - HS nhận xét

(6)

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần chú ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học. -HS ghi nhớ. Khối lớp 5

Tiết 3: - Ôn Tập Bài Hát: Reo Vang Bình Minh - Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 1

I/ Mục tiêu:

u cầu cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ. Nơi có điều kiện:

Biết đọc TĐN số 1. II/ Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập hát: Reo Vang Bình Minh - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời bài hát viết?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát.

* Hoạt động 2: TĐN Số 1: “Cùng Vui Chơi” - Giới thiệu TĐN Số 1.

- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút. - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:

+ Bài :Reo Vang Bình Minh

+ Nhạc sĩ: Lưu Hữu Phước. - HS nhận xét

(7)

- Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại. - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.

- Tp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu bài.

- Giáo viên đọc mẫu câu cho học sinh đọc lại, mỗi câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc và ghép lời TĐN Số 1.

- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại. - Giáo viên nhận xét.

* Củng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần chú ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.

Ngày đăng: 12/06/2021, 01:15

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w