Là P.Hiệu trưởng, nhiệm vụ chính được giao là chỉ đạo công tác chuyên môn, tôi đã chủ động xây dựng các loại kế hoạch chỉ đạo hoạt động công tác chuyên môn, và tham mưu cho BGH tổ chức t[r]
(1)UBND HUYỆN NHƯ XUÂN Trường TH Tân Bình CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Tân Bình, ngày 15 tháng 05 năm 2012 BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN TỪ NĂM HỌC 2010 – 2011 ĐẾN NĂM HỌC 2011 - 2012 ĐỀ NGHỊ GIÁM ĐỐC SỞ GD& ĐT TẶNG GIẤY KHEN I- SƠ YẾU LÍ LỊCH - Họ và tên: PHẠM THỊ NGA - Ngày tháng năm sinh: 10 / 02 / 1970 - Quê quán: Trường Giang- Nông Cống- Thanh Hoá - Nơi thường trú: Tân Bình - Như Xuân - Thanh Hoá - Chức vụ công tác nay: Chủ tịch Công đoàn- P.Hiệu trưởng - Đơn vị công tác: Trường TH Tân Bình - Trình độ chuyên môn: Đại học sư phạm - Trình độ lý luận chính trị: Sơ cấp - Ngày vào Đảng chính thức: 21/ 07/ 2001 - Quá trình công tác: +Từ tháng 9/1989- tháng 2/1992: Là giáo viên trường PTCS Hải Long- NX +Từ tháng 2/1992- tháng 11/ 1998: Là giáo viên trường PTCS Tân Bình- NX +Từ tháng 11/1998 đến nay: Là P.Hiệu trưởng trường TH Tân Bình- N X * Những khó khăn thuận lợi việc thực nhiệm vụ: a Thuận lợi : Công tác giáo dục xã nhà quan tâm các cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương , các ban ngành đoàn thể, ủng hộ nhiệt tình nhân dân, nhận thức xã hội vai trò giáo dục ngày càng sâu sắc các chương trình, mục tiêu đầu tư vào xây dựng CSVC đáp ứng điều kiện phục vụ dạy và học 100% CBGV đạt trình độ chuẩn trở lên , đáp ứng yêu cầu giáo dục giai đoạn (2) Đội ngũ CBQL và giáo viên nhà trường đã nhận thức sâu sắc quan điểm đạo vận động " Nói không với tiêu cực thi cử và bệnh thành tích giáo dục "đoàn kết, có tinh thần trách nhiệm cao nghiêm túc việc thực nhiệm vụ b Khó khăn : - Đời sống nhân dân khó khăn , số phụ huynh chưa nhận thức vai trò giáo dục nên chưa thực quan tâm , tạo điều kiện cho em học , số gia đình chưa mua sắm các đồ dùng học tập và SGK cho em - Thôn thuộc vùng Lòng Hồ Sông Mực mùa mưa lũ nước ngập, việc lại khó khăn nên học sinh đến trường không chuyên cần, ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng dạy và học II- THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC Thành tích đạt tập thể * Về chuyên môn : - Từ năm 1999 -2000 đến năm 2003 - 2004 ( năm liên tục đạt trường tiên tiến cấp Huyện - Được Chủ tịch UBND Huyện tặng giấy khen ) - Năm 2004 : Được công nhận nhà trường đạt chuẩn QG mức độ - Nam 2007 : Nhà trường công nhận quan có nếp sống văn hoá - Năm 2004- 2007: (3 năm liên tục) Được Giám Đốc Sở Giáo dục & Đào tạo Thanh Hoá tặng giấy khen - Năm 2010 : Được công nhận trường chuẩn Quốc gia sau năm - Năm học 2007-2011: (4 năm liên tục) Được Chủ Tịch UBND Tỉnh tặng Bằng khen * Tổ chức sở Đảng : - Từ năm 2000 đến năm 2011 (10 năm liên tục đạt chi vững mạnh năm Đảng ủy xã tặng giấy khen và năm Huyện uỷ tặng giấy khen v/v hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ ) * Tổ chức Công đoàn : - Từ năm 2000 đến năm 2007 ( năm liên tục) đạt Công đoàn vững mạnh Được Công đoàn ngành Giáo dục Huyện Như Xuân tặng giấy khen - Năm 2007 đến năm 2011 ( năm liên tục): Đạt tập thể công đoàn xuất sắc (3) vững mạnh LĐLĐ Huyện tặng giấy khen * Tổ chức Đoàn niên : -Năm 2002 Thường vụ Huyện Đoàn Như Xuân tặng giấy khen - Năm 2003 đến năm 2010( năm CT UBND xã tặng giấy khen) - Năm 2008-2011: Được thường vụ Huyện Đoàn Như Xuân tặng giấy khen * Năm học 2011 - 2012: Là năm học: “ Tiếp tục đổi công tác quản lý , nâng cao chất lượng giáo dục ” Nhà trường đạt kết đáng khích lệ cụ thể : - Về giáo viên: Có đồng chí đạt danh hiệu giáo viên giỏi cấp trường , đồng chí đạt giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện , có sáng kiến kinh nghiệm xếp loại A cấp trường gửi nghiệm thu cấp Huyện Có sản phẩm đồ dùng gửi cấp huyện nghiệm thu - Về học sinh: - Về hạnh kiểm : + Thực đầy đủ : 182/ 182 em = 100 % - Về văn hoá: + Giỏi : 23,0 % + TB : 44,0 % + Khá : 32,0 % + Yếu : 1,1 % - Học sinh HTCT Tiểu học : 100 % - Học sinh lên lớp thẳng : 98,9 % - Về chất lượng mũi nhọn: + Học sinh giỏi cấp Huyện : em đó : Lớp : em; lớp : em + Học sinh giỏi cấp Tỉnh : em Thành tích đạt cá nhân 2.1 Quyền hạn nhiệm vụ giao: - P.Bí thư chi - Chủ tịch công đoàn - Phụ trách công tác chuyên môn nhà trường - Phụ trách công tác phổ cập đúng độ tuổi Là Phó Bí thư chi bô Tôi luôn cụ thể hoá chương trình hành động chi để đạo tổ chức Công đoàn và chuyên môn thùc hoàn tốt thành nhiệm vụ chính trị quan Là chủ tịch công đoàn tôi luôn chấp hành lãnh đạo chi nhà trường, (4) phối hợp chặt chẽ cùng chuyên môn đẩy mạnh phong trào thi đua " dạy tốt- học tốt ".Chủ động xây dựng các chương trình hành động và quy chế hoạt động BCH để đạo đơn vị hoạt động đúng chức Đối với CBNV luôn gần gũi và thân thiện, luôn lắng nghe ý kiến quần chúng, luôn bảo vệ quyền lợi hợp pháp chính đáng người lao động Luôn có ý thức xây dựng tập thể đoàn kết vững mạnh Là P.Hiệu trưởng, nhiệm vụ chính giao là đạo công tác chuyên môn, tôi đã chủ động xây dựng các loại kế hoạch đạo hoạt động công tác chuyên môn, và tham mưu cho BGH tổ chức thực tốt kế hoạch nhiệm vụ năm học gắn liền với việc tiếp tục thực vận động “Hai không” với nội dung: Nói không với tiêu cực thi cử , nói không với bệnh thành tích giáo dục, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và nói không với việc học sinh ngồi sai lớp, vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện , học sinh tích cực” Tôi đã làm tốt công tác tham mưu cho đồng chí Hiệu trưởng, tổ chức thực tốt công tác quản lý giáo viên, phâ n công giáo viên đứng lớp, kiểm tra đánh giá xếp loại giáo viên, nhân viên; thực công tác thi đua khen thưởng giáo viên và học sinh theo quy định Quản lý học sinh và các hoạt động học sinh nhà trường tổ chức; xét duyệt xếp loại học sinh theo quy định hành Tích cực rà soát, cập nhật, bổ sung các loại hồ sơ liên quan đến công tác phổ cập GDTH-ĐĐT ; Tham mưu cho BCĐ xây dựng kế hoạch và có biện pháp kịp thời để trì và nâng cao tỷ lệ phổ cập ĐĐT 2.2 Kết thực nhiệm vụ giao: a) Công tác phổ cập GDTH-ĐĐT Làm tốt công tác tuyên truyền đến các tổ chức đoàn thể xã và nhân dân để người hiểu luật giáo dục, luật phổ cập GDTH-ĐĐT Tạo điều kiện cho em học đúng độ tuổi Chỉ đạo giáo viên tích cực đổi phương pháp dạy học cá thể hoá đối tượng học sinh Thực phụ đạo học sinh yếu kém và bồi dưỡng học sinh giỏi theo (5) kịp chương trình Phối kết hợp cùng các tổ chức xã và gia đình có biện pháp trì sĩ số và giáo dục học sinh Tạo nguồn lực tốt cho việc dạy và học Kết đạt được: * Năm học 2010 - 2011: - Huy động trẻ tuổi lớp 34 / 34 em = 100 % - Duy trì sĩ số : 185 / 185 em = 100 % - Trẻ 11 tuổi HTCT : 30 / 34 = 88, % * Năm học 2011 - 2012: - Huy động trẻ tuổi lớp 34 / 34 em = 100 % - Duy trì sĩ số : 182 / 182 em = 100 % - Trẻ 11 tuổi HTCT : 32 / 34 = 94,1 % b) Chất lượng dạy và học Tổ chức đạo nghiêm quy chế chuyên môn các chương trình nội quy kế hoạch dạy và học theo quy định đã có lớp học 2/ buổi/ ngày và lớp học buổi / tuần Thực tốt việc dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ và dạy học lồng ghép bảo vệ môi trường vào các môn học và giáo dục kỹ sống cho học sinh Tiểu học Bồi dưỡng học sinh giỏi và đổi phương pháp dạy học Toán và Tiếng việt Thực nghiêm túc việc kiểm tra đánh giá xếp loại học sinh theo thông tư 32/ 2009 / TTBGD&ĐT Thực nghiêm túc chương trình nội dung dạy và học Tiếng Anh từ lớp -5 theo kế hoạch Tổ chức trì các hoạt động ngoài lên lớp bồi dưỡng học sinh giỏi phụ đạo cho học sinh yếu kém Bằng nhiều biện pháp,chất lượng học tập học sinh nâng lên rõ rệt Kết cụ thể: Năm học 2010 - 2011 Giáo viên Học sinh - Hồ sơ: - Hạnh kiểm: Năm học 2011 - 2012 Giáo viên Học sinh - Hồ sơ: - Hạnh kiểm: (6) + Tốt : 80 % + Khá: 20 % + TB : - Giờ dạy: + Giỏi : 66,6 % + Khá : 32,8 % + TB : 6,0 % + THĐ : 100 % + THCĐ : % + Tốt : 85,7 % + Khá: 14,3 % + TB : - Giờ dạy: + Giỏi : 64,2 % + Khá : 35,8 % + TB : (giảm 6%) Văn hoá : + Giỏi : 25,3 % + Khá : 29,3 % + TB : 46,3 % + Yếu: 1,1 % -HS đạt giải VCĐ GV có dạy giỏi cấp Huyện: em cấp : đ /c (tăng 1) -HS lên lớp: 98,9% -HTCTTH: 100% + THĐ : 100 % + THCĐ : % Văn hoá : + Giỏi : 23 % (giảm 2,3) + Khá : 32 % (Tăng 2,7 ) + TB : 44 % + Yếu: 1,1 % -HSG Huyện: (tăng 5) - HSG Tỉnh: 1(tăng 1) -HS lên lớp : 98,9% -HTCTTH: 100% GV giỏi cấp Huyện : đ/c -GV đạt VCĐ + Huyện: + Tỉnh : 2.3 Công tác tự học, tự bồi dưỡng Để nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo theo tinh thần thị 40/CT -TW ban bí thư TW công tác quản lý,tôi luôn quan tâm đến việc xây dựng đội ngũ giáo viên trường Thường xuyên chăm lo giáo dục , bồi dưỡng tư tưởng chính trị, phẩm chất đạo đức cho cán , giáo viên Sắp xếp công việc phù hợp với trình độ và lực giáo viên, đảm bảo hoàn thành tốt nhiệm vụ Tạo điều kiện cho đội ngũ CBGV tham gia học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ và lý luận chính trị Thường xuyên kiểm tra đánh giá chất lượng đội ngũ CBGV và có biện pháp bồi dưỡng Hàng năm xây dựng kế hoạch xếp cho giáo viên học các lớp trên chuẩn , học trình độ lý luận chính trị Để đáp ứng với yêu cầu nay,tôi đã thường xuyên tổ chức cho CBGV bồi dưỡng để đổi phương pháp, nâng cao chất lượng lên lớp Bản thân tôi luôn tích cực học tập để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ và lý luận chính trị Triển khai đầy đủ các chuyên đề đến toàn thể giáo viên, đạo giáo viên tham gia học tập đầy đủ và có chất lượng Kết quả: (7) * Về trình độ chuyên môn : 17/ 17 đ/c đã đạt chuẩn trở lên = 100% - Trên chuẩn : 13 đ/c = 76,4 % - Đang học đại học : đ/c * Trình độ Chính trị : -Trung cấp : 1đ/c = 6,2 % - Sơ cấp : 10 đ/c = 62,5 % 2.4 Viết sáng kiến kinh nghiệm: Phong trào viết SKKN đã trở thành nếp nhà trường Bản thân có đã có đề tài xếp loại cấp huyện và đưa vào áp dụng đạo thực đơn vị đạt kết cao -Từ năm: 2000-2003: Có SKKN xếp loại C cấp Huyện -Năm học: 2003 - 2004 : Có SKKN xếp loại B cấp Huyện - Từ năm: 2006-2011: Có SKKN xếp loại B cấp Huyện 2.5 Thực chủ trương chính sách Đảng, pháp luật Nhà nước, quy chế ngành, Nội quy quan - Bản thân có lối sống giản dị, hoà nhã gần gũi với đồng nghiệp và quần chúng Tổ chức thực tốt các vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” , vận động “ Hai không” với nội dung, vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” - Luôn chấp hành tốt đường lối chính sách Đảng, Pháp luật Nhà nước Tổ chức thực tốt các văn quy phạm pháp luật đơn vị Tích cực tự giác việc nghiên cứu học tập và tổ chức thực nghị các cấp uỷ Đảng, không ngừng tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ nhận thức cách mạng chủ nghĩa Mac-Lê-Nin và tư tưởng Hồ Chí Minh, vận dụng lý luận vào thực tiễn công tác đơn vị 2.6 Thực các nhiệm vụ khác: - Luôn thực hành tiết kiệm, có tinh thần, trách nhiệm đấu tranh chống tham nhũng, lãng phí quan liêu Giữ gìn tư cách đạo đức người đảng viên Chấp hành và thực Quy định Bộ chính trị điều đảng viên không làm - Tổ chức tốt các hoạt động nhân đạo từ thiện đơn vị, tham gia quyên góp ủng hộ các loại quỹ từ thiện theo phát động ngành và các tổ chức xã hội (8) Kết đạt : +Đóng góp các loại quỹ ngành và cấp trên phát động số tiền là: 7.878.000đ +Hỗ trợ quà tết cho hs có hoàn cảnh khó khăn nhà trường : 1.000.000 đ + Quyên góp và hỗ trợ cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn áo ấm Các biện pháp nâng cao hiệu công tác: - Tổ chức tốt các buổi sinh hoạt chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên nhà trường Xây dựng đội ngũ vững vàng chuyên môn , nghiệp vụ có chuẩn mực đạo đức nhà giáo theo quy định , có tinh thần khắc phục khó khăn để hoàn thành nhiệm vụ giao, luôn tự học và sáng tạo, để đáp ứng với yêu cầu đổi giáo dục - Tổ chức thành công Hội thảo: các giải pháp khắc phục học sinh “ngồi sai lớp”, đưa kết luận các giải pháp để tổ chức thực có hiệu rõ rệt - Tôi cùng BGH luôn khuyến khích giáo viên tăng cường việc ứng dụng công nghệ thông tin vào việc đổi PPDH, đổi phương pháp KTĐG và tham gia trao đổi rút kinh nghiệm để nâng cao hiệu công tác này 100 % CBGV đã sử dụng thành thạo máy vi tính vào soạn giảng - Bản thân luôn tích cực tự học , tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ Các SKKN tôi luôn áp dụng có hiệu đơn vị -Trong quá trình công tác, tôi luôn chú trọng mối quan hệ nhà trường, gia đình, xã hội nhằm giáo dục học sinh phát triển toàn diện Chỉ đạo tốt công tác tuyên truyền phòng chống dịch bệnh, chăm súc sức khoẻ ban đầu cho CBGV và học sinh III CÁC HÌNH THỨC KHEN THƯỞNG ĐÃ ĐƯỢC GHI NHẬN: - Từ năm học 2000- 2001 đến 2003-2004: ( năm liên tục) đạt chiến sĩ thi đua sở Chủ tịch Huyện tặng giấy khen - Năm 2004: Được liên đoàn lao động- CĐ Tỉnh công nhận danh hiệu "GVNĐVT (giai đoạn 2001-2005) "QĐ số 20 ngày 25 tháng năm 2005 - Từ năm 2003-2008: ( năm liên tục) Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.Được thường vụ Đảng uỷ tặng giấy khen (9) - Năm 2007- 2009 : ( năm liên tục).Đạt chiến sĩ thi đua sở Chủ Tịch Huyện tặng giấy khen - Năm 2009 - 2010 : Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học Được Giám đốc Sở GD&ĐT tặng giấy khen QĐ số 458 ngày 13 tháng 07 năm 2010 - Năm 2010 : Được BCH Công Đoàn GD Huyện Như Xuân tặng giấy khen" Có thành tích xuất sắc phong trào CNVC-L Đ và hoạt động công Đoàn năm học : 2009-2010" Q Đ s ố 62/ Q Đ-CĐ GD ng ày 14 th áng n ăm 2010 - Năm 2010 : Được LĐLĐ Tỉnh Thanh Hoá công nhận danh hiệu "GVT-ĐVN " cấp Tỉnh giai đoạn (2005-2009) Số :13/CN-LĐLĐ ngày 14 tháng năm 2010 - Năm học 2010- 2011: Đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua CS CT UBND Huyện tặng giấy khen QĐ số 1294 /QĐ-UBND Ngày 22 tháng năm 2011 IV- KẾT LUẬN Với nỗ lực và thành tích đạt năm qua Đối chiếu với các tiêu chuẩn quy định luật thi đua khen thưởng quy định các tiêu chuẩn và hình thức khen thưởng Tôi đề nghị hội đồng TĐKT ngành giáo dục Huyện Như xuân,Sở GD &ĐT Thanh Hóa xét Tặng giấy khen Tôi xin chân thành cảm ơn / Tân Bình, ngày 13 Tháng năm 2012 Thủ trưởng đơn vị xác nhận đề nghị Người khai Phạm Thị Nga Xác nhận cấp trên khen thưởng (10) (11)